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金色魚鉤讀后感(經(jīng)典6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-12

金色魚鉤讀后感。

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要,寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力,優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?以下為小編為你收集整理的金色魚鉤讀后感(經(jīng)典6篇),相信能對大家有所幫助。

金色魚鉤讀后感【篇1】

我在五年級的時(shí)候,學(xué)了《金色的魚鉤》這篇課文。學(xué)完后,我身受感動(dòng),文章的每一次次的感人情景浮現(xiàn)在我腦海中。

《金色的魚鉤》這篇課文講的內(nèi)容是說長征途中一位炊事老班長接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長千方百計(jì)的讓三位病號喝下鮮美的魚湯,而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭,每咽一空,如有萬根鋼管扎在喉管上!三位病號一天天的好起來,而老班長卻一天天的瘦下來。

老班長遵守對指導(dǎo)員的承諾,無論如何都要把三個(gè)病號帶出無邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去,他是怎么做到的?多么值得敬佩的老班長?。幵缸约菏芸?,也要照顧好三位病號。想想老班長他們的生活環(huán)境,再想想我,我是多么的幸福!我真是身在福中不知福?。〕燥埖臅r(shí)候,我總是挑食,不吃青菜,總會(huì)掉米飯?jiān)谧雷由?,而再想想老班長他們,他們有青菜是滿足了,魚就算沒有味道,可是對于那種環(huán)境下,已經(jīng)是萬幸中的萬幸了!和他們比起來,我慚愧不已?。?/p>

學(xué)了這篇課文,我懂得了:不管怎樣,我們都要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的糧食!我寧愿把自己的米飯換給老班長那些硬板板的魚骨頭?。±习嚅L那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

金色魚鉤讀后感【篇2】

讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕了,最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神?!?/p>

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時(shí)一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號,在即將走出草地時(shí),老班長卻犧牲了。

最讓我受感動(dòng)的地方是:“走近一看,??!我不由得呆住了,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì),就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這,我就熱淚盈眶,老班長是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè),在這樣艱難困苦中,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來不舍得吃一口魚。

再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的要好上一百倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的`幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的,如果沒有他們,我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來,是多么的渺小啊。

今天,我們生活在幸福和平的時(shí)代,雖然,我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是,老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚的鉤》這個(gè)故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

縮寫《金色的魚鉤》200字

1935年秋,紅四方軍進(jìn)入草地。因我和兩個(gè)小同志跟不上隊(duì)伍,所以老班長留下照顧我們。

才半個(gè)月,青稞面吃完了。老班長正為沒吃的發(fā)愁時(shí),卻發(fā)現(xiàn)池塘里有魚,便給我們釣魚,做魚湯,他自己卻一點(diǎn)兒也不吃。一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,只見他在吃草根和剩下的魚骨頭,心里難受極了。

終于接近草地的邊了,這時(shí)老班長已經(jīng)瘦得皮包骨頭。一天,老班長說要好好弄點(diǎn)好吃的。我們四處找野菜,拾干菜,老班長去釣魚。過了很久,也不見老班長回來,我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了暈倒的老班長。于是,我為老班長釣魚。當(dāng)我們弄好魚湯時(shí),老班長已經(jīng)奄奄一息了。

臨終前,老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來瞻仰它。

金色魚鉤讀后感【篇3】

人的生命只有一次。人都是貪心的,為了自己的命,可以犧牲他人的生命,除了有特殊關(guān)系的時(shí)候。但是我讀了《金色的魚鉤》才知道我的認(rèn)為是錯(cuò)的。

在這篇文章最讓我感動(dòng)的人物是老班長,老班長把生的希望留給了三位小戰(zhàn)士,把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚,我的眼前仿佛看到了老班長在吊魚的情景:老班長,在池子上,老班長默念道:魚兒快上吊,魚兒快上吊……魚鉤搖晃了一下,老班長拉上鉤的一條也沒有,蚯蚓卻被吃了,老班長又在找蚯蚓。我沉醉老班長的舉動(dòng)中。

我讀完了,我有一些問題:難道老班長不餓嗎?難道老班長把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長不想活嗎?……一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我腦中,我被迷住了,仿佛自己在一個(gè)迷失方向的大草原中。

敬愛的老班長您的一舉一動(dòng)讓我情不自禁地流淚了,您用自己的生命換來了三位小戰(zhàn)士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長致敬。

金色魚鉤讀后感【篇4】

在悲壯的二萬五千里長征中,發(fā)生了許多令人蕩氣回腸的故事,其中《金色的魚鉤》令我讀后久久不能忘懷。

故事發(fā)生在一九四五年的秋天,紅軍進(jìn)入了草地,由于三個(gè)小同志得了腸胃病,為了不影響大部隊(duì)的行軍,指導(dǎo)員就讓炊事員班長留下照顧他們。

班長和三個(gè)病號每天只能走二十多里路,每次到了宿營地后,班長都顧不上休息,就開始到處尋找食物,由于草地根本沒有什么可吃的,所以只能挖草根,然后和著所剩不多的青稞面給他們做飯,然而就這樣也只堅(jiān)持了不到半個(gè)月青稞面就吃完了。饑餓威脅著他們,雖然班長到處找野草,挖樹根,可光吃這些怎么能吃飽呢?班長眼看著他們一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不攏眼。

有一天,班長在河邊洗衣服,忽然看見了一條大鯉魚躍出水面,他靈機(jī)一動(dòng),急忙找出一根縫衣針,彎成了個(gè)鉤,釣上了一條大魚,讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚,喝上了魚湯。從此每隔幾天,大家都能吃到一次魚??捎幸晃患?xì)心的小同志注意到吃魚的時(shí)候,老班長從來不和他們一起吃飯,他暗地里觀察,發(fā)現(xiàn)老班長都是等他們吃完飯后,再悄悄地吃他們剩下的食物,他情不自禁地流下了眼淚。金色的魚鉤讀后感班長就這樣照顧著他們,而他們的身體也漸漸好起來了。然而就在他們即將走出草地的時(shí)候,不幸卻發(fā)生了,班長由于長期不能吃飽,餓暈在了草地上,三個(gè)小同志急忙去釣魚做湯給老班長喝,但班長還是犧牲了。

讀完《金色的`魚鉤》我的心久久不能平靜,“后來,這位小同志發(fā)現(xiàn)老班長在吃他們吃剩下的食物時(shí),眼淚就禁不住流了下來?!弊x到這里,我的喉嚨就像被魚骨頭卡住了一樣,哽咽了。我仿佛看到老班長正手里捧著搪瓷碗,嘴里嚼著魚骨頭,這種舍己為人的精神是多么的可貴啊!在惡劣的環(huán)境下,為了讓其他同志吃飽,自己卻挨餓,就是在我們現(xiàn)在的生活中,也沒有幾個(gè)人能做到。

聯(lián)想到平時(shí),我們常常把米飯撒在桌上,飯后,只見桌上這兒有米飯,那兒有米飯,不愛吃的飯菜還經(jīng)常倒掉,現(xiàn)在想起來,還真是慚愧。

我深深地懂得了,我們今天的幸福來之不易,是先烈們用他們的生命換來的,我們只有好好讀書,珍惜生活,才對得起老班長,對得起那些為建立新中國而英勇獻(xiàn)身的烈士們!

金色魚鉤讀后感【篇5】

我讀過《小英雄雨來》,讀過《黃繼光》,讀過《小兵張嘎》……這許多的愛國文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚鉤》,有時(shí)還不停浮現(xiàn)在我的腦海里。

《金色的魚鉤》主要寫了紅軍在二萬五千里長征過草地時(shí),一位老班長留下來照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長,想了一個(gè)好辦法,每次扎營都扎在水邊,餓了就把水里的魚捉來煮煮吃。老班長每次捉來魚都先給兩位小戰(zhàn)士,自己吃剩下的魚骨。日復(fù)一日,兩位小戰(zhàn)士都很健康,但老戰(zhàn)士卻瘦了許多。

終于老班長帶領(lǐng)其他人,走出了草地。這位英勇的老班長,永久地離開了。

這位令人敬佩的老戰(zhàn)士,舍己為人的品質(zhì)令我永生難忘。記得有一次,中午放學(xué)時(shí),老天爺發(fā)怒了似的,下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)拍打在我身上。我也沒帶雨傘,只能頂著雨走了。這時(shí)張鑫對我說:“你來我的傘下吧!”我聽到了趕忙說:“謝了?!庇谑俏易吡诉^去,因?yàn)檫@給傘很小,只能勉強(qiáng)容下二人。所以他的一般都在傘外,我頓時(shí)很感動(dòng)。我們一定要向老班長一樣樂于助人,舍己為人啊請大家以后也要為別人著想。

金色魚鉤讀后感【篇6】

我讀了金色的魚鉤這一文后,心想老班長是一個(gè)多么無私奉獻(xiàn)、舍身取義的人,他在臨死關(guān)頭還責(zé)備自己沒有把三名小戰(zhàn)士給照顧好,還把那碗“救命”的魚湯留給了三名小戰(zhàn)士,自己則倒下了……

學(xué)完這篇課文后,我沉思起來,老班長為什么要把那碗魚湯讓給三名小戰(zhàn)士呢?老班長寧可自己吃三名小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭和草根,也不愿意讓三名小戰(zhàn)士去吃這些東西,這種舍己為人的精神是多么讓人敬佩?,F(xiàn)在有一些人不管別人的利益,做出了違背良心的事情,有的人把別人的利益占為己有;有的人一點(diǎn)都不考慮別人的感受,十分自私;還有的人從來都沒有替別人著想過。這些人和老班長比起來有著多么大的差距啊!

就如在20xx年5月29日,司機(jī)吳斌被一塊突如其來的鐵塊擊中腹部,他在最后一刻把握住了方向盤,守住了一車乘客的安危。這種舍身取義的行為震動(dòng)人心,網(wǎng)民稱他為“最美司機(jī)”。

還有,她只是一個(gè)路人,在生死一線之際,她奮不顧身地徒手接住高空墜落的孩子,雖然自己身負(fù)重傷,卻救了素不相識的孩子一命,她的名字叫吳菊萍,被網(wǎng)友授予“最美媽媽”的`稱號。

是??!從這一種種事例中,我們可以體會(huì)到老班長的精神,這是一種十分偉大的精神——無私奉獻(xiàn)和舍身取義!

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