看看我作文分享

看看我作文。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專。一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？以下內(nèi)容是小編特地整理的“看看我作文分享”，供您參考，并請收藏本頁！

看看我作文 篇1

其實，我就是你。命運(yùn)的精靈在我出生之日起便用血之繩將我門緊捆在一起，掙不脫更扯不斷。卻因置身太近，使我在這十六年的黑夜中感受不到我們之間真實存在的溫暖厚重的父愛。

現(xiàn)在啊，讓我走遠(yuǎn)看看你。

小的時候，在別家小孩還被捧在手心里的時候；在別的小孩還坐在自行車后座吃著棉花糖被送去學(xué)校的時候，你則是用命令的口吻說：“靠著右邊走，別遲到！”于是長長的，幾十分鐘的路程，一個剛上學(xué)不久的小丫頭片子，便這樣一點一點學(xué)著自己走了。因為步行，每天要早起半個多鐘頭；因為步行，每天要晚回家半個多鐘頭。那個時候的我，恨你，怨你卻又不敢提及。你永遠(yuǎn)不會知道一個人上學(xué)、回家是一件多么恐怖的事，自強(qiáng)如你，只會覺得那是天經(jīng)地義。那是一段如粗布般灰色的記憶，讓我在那么近的距離里深深的怨恨著你。然而，當(dāng)我成為一名寄宿生的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的自立竟如此超人，而此時，我已遠(yuǎn)離了你。

在我上初中的時候，因為生計，你和媽媽不得不外出工作，留我一個人在家鄉(xiāng)讀書。媽媽尚且打電話回家，而你……好強(qiáng)如你，只是偶爾打個電話責(zé)備我的功課。那是一段如羽毛般蒼白無力的記憶，讓我在那么近的距離里深深的怨恨著你。然而，當(dāng)我進(jìn)入高中的時候，當(dāng)我在高中亦能平平穩(wěn)穩(wěn)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲竟然如此激勵一個人成長，而此時，我已遠(yuǎn)離了你。

昨天，農(nóng)歷九月十九日是你的生日，想打個電話祝福祝福卻又不知如何開口。等組織好了語言，我撥通了那一串早已被我熟記于心的數(shù)字，期待著。就當(dāng)你按下接聽鍵的時候，心中的千言萬語卻化為烏有，我的心開始慌了，亂了。理好的情緒，鼓起了勇氣對著話筒那邊安靜的你說：“爸…爸…生日快樂”，而后就靜靜的等待著你的回復(fù)，一秒，二秒，三秒時你終于說話了“還有事嗎？”知道嗎，你一句話就把我懸得老高的心摔碎了，或許你沒有聽到我心碎時“咔嚓”的響聲，可我聽到了?；蛟S從這以后我將會出現(xiàn)一道無法傷愈的裂痕，靜靜的藏在我身體的某個角落里，那便是心。

今天在我整理書包時，看見你為我買的圓規(guī)，想起你冒著風(fēng)雪為我送圓規(guī)的情境，你走的時候，我正在遠(yuǎn)處看著你，和近距離的相處不同，突然覺得，你已蒼白老了一個世紀(jì)。

父親，我親愛的父親，過去的十六年，我們離得太近，因而感受不到愛的存在。那么以后，讓我走遠(yuǎn)看著你?？纯茨闶侨绾斡脠詫嵉谋郯驗樽约旱呐畠簱纹鹨黄炜?。

看看我作文 篇2

花在我手中，月在我心中。碎散滿懷，折射出明媚的弧度。

題記

我是一個普通的孩子。

和萬千孩子一樣，我有著平凡的相貌，有著普通的成績，有著并不富裕的家庭。如果世界是一片海，那么我就是一滴水，一滴魚流出來的淚，渺小而又充滿苦澀。

在這個大大的世界里，我小小的努力著。去用心讀書，來換父母哪個不變厲顏的一絲微笑；去積極答題，來換老師那從不停留的一刻目光。偶爾，我也會在課上偷瞄窗外，陽光他從不吝嗇，哪里有屬于我的明媚和溫暖。

每天的忙碌，漸高的作業(yè)，終于在初三埋沒了我，我一邊忙著作業(yè)，一邊忙著中考，把仰望陽光，連同閃著點點希望的心，一同扔進(jìn)了角落。耳邊越來越多響起的不再是貝多芬的《月光曲》，而是父母不厭其煩的嘮叨，眼前越來越多閃現(xiàn)的不再是席慕蓉的小詩，而是成堆做不完的作業(yè)。于是，我不用苦悶，不用徘徊，亦不用踮起腳尖，我把自己埋了起來，一層一層。那里沒有歡樂，沒有陽光，但密不透風(fēng)，給我安全感。我在人間，作繭自縛。我想這也許就是我的生活，我的命運(yùn)，一如我的未來考個二流高中，再追個大學(xué)，畢業(yè)后找個靠譜的男人嫁了，成天和路邊的歐巴桑討論今天豬肉一斤多少錢。沒辦法，這就是生活??！再不甘心，我的媽媽和奶奶，也是這樣一來走過來的呀！

我呆滯，我麻木，我噩噩渾渾。天還是那么藍(lán)，陽光還是那么溫暖，地球也仍再轉(zhuǎn)，一切仍舊，安然美好，只是少了我，深海里的一滴淚。

城市中盡管瘴氣熏天，蕭涼的風(fēng)仍抽打樹枝，水泥的森林依舊見不到半點綠意，但是，春天還是來了。

我又一次看向窗外，試圖尋找春，一角裙裾也好，足夠揚(yáng)起我干澀的夢。終于，在樹坑下陰暗的角落，我找到了哪個倔強(qiáng)的抬頭，卑微而不起眼，但我知道，那是她對嚴(yán)冬的不屈。我的眼淚掉了下來，那仿佛是另一個我，只是我并沒有她的勇氣，我一直在逃避，逃避到最后，甚至連抬頭仰望也不敢。我很渺小，我很卑微，我很不起眼，但我可以向往陽光；我沒有優(yōu)秀，我沒有背景，我沒有灰姑娘的水晶鞋，但我有追逐夢想的腳步。一切不是地獄，而是我自甘墮落，不是么？我從地獄而來，向往天堂，只是在路過人間。

有光的地方就有影，有太多黑暗，所以我才要去看，有笑的地方就有淚，有太多傷痛，所以我才要去感。就像花綻出她的明眸，我來人間，只是為了看看陽光。

看看我作文 篇3

我用我的眼睛看大自然

我用我的眼睛看春天。

春天來了。河流醒來了，河流唱著歌兒，好象在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹，每一株小草：“春天來了!春天來了!”小草也伸出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片綠色的大地毯。小樹也披上了春姑娘為她編織的綠紗。五彩繽紛的小花在陽光的照耀下，也紛紛綻放了。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶不時在花瓣上休息，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌兒。

我用我的眼睛看夏天。

夏天來了，樹葉更加茂盛。如果你到山上一看，就會聽到“知了，知了”的歌聲，小草深綠，美麗極了。

我用我的眼睛看秋天。

秋天到了，樹葉落了下來，好象一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果實也熟了。農(nóng)民們也紛紛忙碌了起來，準(zhǔn)備把果實拿去出售，賣了就有收獲，秋天真是個收獲的季節(jié)呀!

我用我的眼睛看冬天。

冬天到了，雪紛紛落了下來，好似一個姑娘穿著六角裙在翩翩起舞，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，好玩極了。

你們看，四季是多么美麗，大自然多么活潑，讓我們一起來愛護(hù)大自然的美吧!

看看我作文 篇4

早上六點，媽媽就把我叫了起來，帶我早點去南陽看望生病的爺爺奶奶，因為我兩點半還要趕回來上畫畫課，所以為了多陪一會爺爺奶奶，只好犧牲我的懶覺早早起來坐車了。

一到醫(yī)院，我就沖上二樓，尋找奶奶上次住院的房間，找了幾個房間都沒有找到奶奶，我好著急就給奶奶打了電話，奶奶出來了，我趕快跑過去緊緊的抱著奶奶：“奶奶，我好想你！”隨奶奶到了她的病房，奶奶給我拿出了好多好吃的，我坐下美美的吃了起來。突然想起怎么沒有看到爺爺呀？一問奶奶才知道爺爺正在輸液呢，我催著奶奶帶我去看爺爺，到了爺爺?shù)牟》?，看到爺爺在輸液，爺爺一看到我，立刻就坐了起來，我趕快說：“爺爺別動，要不針頭動了還要重新扎，那很疼的?！睜敔斃?，我看到爺爺?shù)难蹨I出來了。爺爺一直都是這樣，他只要幾天看不到我就會非常想我，見到我時就會流淚，真是一個“老小孩”。

中午陪爺爺奶奶吃過飯，媽媽就帶我要回來，走的時候，爺爺奶奶站在車前，拉著我的手遲遲不愿松開，我哭著告訴他們：“爺爺奶奶，我下個星期六再來看你們，你們要早點好起來，早點回來陪我……”車啟動了，我扭過頭去，看到爺爺奶奶還在細(xì)雨中站著，我好想下車陪他們呀！

看看我作文 篇5

古有徐霞客，攜一書童，走遍大江南北，走完二十七年，留下茶馬古道以讓人追尋他的腳步；近有黃素瓊，張愛玲之母，為尋心中的世界，孑然一人，遠(yuǎn)赴重洋；現(xiàn)有高曉松，言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！?/p>

人生無味，需詩助興。詩，從五言到七言，從絕句到律詩，從唐派到朦朧流，從“李杜詩篇萬口傳”到“面朝大海，春暖花開”，都是詩人心中的慰藉與出路。“乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。”李清照將她的憂緒淋漓盡致地表達(dá)在他的詩里。切換場景，柳永駐足江邊，手拾一折柳，輕吟：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?！碧m舟催發(fā)，他將心中的留戀寄托在他的情懷中。忽的，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！苯菟抉R端一酒壺，對著舟中琵琶女訴盡生平無限事。有一愿望的海子，微笑著寫出“面朝大海，春暖花開?！庇钟姓l人看到海景的背后，他那顆蠢蠢欲動的心在滴血。內(nèi)心的抑郁終于爆發(fā)，明星隕落。莫言說過：“每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去，我把我最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。”許是，唯偏執(zhí)進(jìn)得去他們、我們心中的禁地，我們詩意的世界。

一幅巨作緩緩出現(xiàn)在我的眼前，梵高的《田野》。靜謐，寫實出他心中的平和；風(fēng)格，永遠(yuǎn)令人聯(lián)想到微笑百年的向日葵。畫的盡頭有三條路，通向哪，我不知道。但我明白，我想去看看，去到遠(yuǎn)方的田野，去到心中的田野。人的視野無限小，人的胸懷無限大。我想去到遠(yuǎn)方，我想去到遠(yuǎn)方！我想去看那山間的丁香，我想去看那雞鳴的農(nóng)舍，我想去看那潺潺的流水，我想去看那心中的田野。海納百川，當(dāng)我去了遠(yuǎn)方，我便有無限大的視野；登高望遠(yuǎn)，我便能瞥見心中的世界。讓我去到遠(yuǎn)方，讓我去到陌生的地方望一望風(fēng)景，讓我視野無限大，讓我胸懷無限大。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

看看我作文 篇6

無法是時間的車輪停下，于是我選擇將生命旅途中那一刻又一刻銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨(dú)自品嘗一路走來的溫暖芳華。

點燃的燈，彷徨的夜，寂寞的天空，閃爍的黑暗。時間帶走了往昔的無憂心情，留下的，是我一路的成長。風(fēng)兒吹動著我童年的記憶，一幕幕開始隨風(fēng)舞動。

兒時，別的孩子還是家中的小公主，小皇帝的時候，別的父親都會將自家寶貝扛在肩頭的時候，你用；命令的口吻說：接水，洗澡。你沒有告訴我任何原因，狠心將一盆冷水潑向我，任我那么小的孩子叫喊，哭泣，還是不讓我離開。那種痛苦的記憶，讓我在離你那么近的地方深深怨恨著你。

小學(xué)的時候，別的孩子還天真爛漫嚼糖的時候，別的父親都會牽著自家寶貝的手回家的時候，你給了我一把鑰匙，隨口叮嚀：靠右邊走。于是，長長的20分鐘的路程，一個剛上一年級的丫頭片子，便這樣一點點地走著自己的路。步行，讓我早出晚歸；步行，讓我孤獨(dú)等待。每日回到家中，只有一個人靜靜地等待，等待著你的歸來，你永遠(yuǎn)不會知道一個人呆在家中時多么恐怖的事情。自強(qiáng)于你，只會覺得是天經(jīng)地義。那是如塵埃般慘淡無味的記憶，讓我在離你那么近的距離深深地怨恨著你。

記憶里的碎片如珍珠，在沙灘上跌落，閃爍著幽幽的光，走出了花季，路過了雨季，我已長大，扎著高高的馬尾，一身運(yùn)動裝，手中拿著一瓶水，冰冰的涼涼的，陽光下的透徹，心里清涼。走出城堡，進(jìn)入高中，遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了你，獨(dú)自在外求學(xué)。面對復(fù)雜的世界，各種煩惱蜂擁而至，失意，落寞，孤寂，痛苦，我開始逐漸了解它們的含義并不斷溫習(xí)。

在無數(shù)次迷茫和傷痕累累之后，我才發(fā)現(xiàn)我還有如此過人的體質(zhì)，很少生?。晃也朋@異我還有如此超人的獨(dú)立，走南闖北；我才了解，嚴(yán)厲竟能如此激勵一個人成長，而此時，我已遠(yuǎn)離了你

父親，我親愛的父親，十八年的歲月，我們離得太近，以至于忽視了愛的存在，那么以后，讓我走遠(yuǎn)看看你。

看看我作文 篇7

我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛，它可以分辨真假、判斷對錯總之，眼睛的作用非常多，今天，我要用這雙明亮的眼睛去看看大自然。

我用眼睛去看看四季的植物。

春天，鮮花怒放，蝴蝶在旁邊翩翩起舞，蜜蜂在花叢盡情歌唱，活像一個樂隊。

夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，人們在樹蔭下，下棋、聊天、唱歌，孩子們追逐嬉戲，游泳池里的人們歡快地玩著水，好一個熱鬧的夏天。

秋天，是一個果實累累的季節(jié)，果實的味道真的是十里飄香，那好吃的果子堆積如山，這就是一個豐收的季節(jié)。

冬天，是一個魔法師，只見它呼的一聲吼，人們就趕快穿上了又厚又暖和的棉衣，就連小樹也穿上了人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的厚厚外套。接著，它又簌的一聲響，讓天上飄下了無數(shù)晶瑩剔透的雪花，人們歡笑著，玩著雪，一副好不歡快的景象！

我再眼睛去看看那奇妙的動物世界。

兩只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，像是在開家庭會議。一會兒，兩只小鳥又快樂飛向了遠(yuǎn)方。

田埂上，一只田鼠從冬眠中蘇醒過來，睡了一個冬天，它伸了一個懶腰，開始四處尋找食物

啊，在這個美麗的動物園里，生活著那么多可愛的動物，所以我們不該破壞大自然，不要把動物們賴以生存的家園毀掉！

我喜歡自己的這雙眼睛，因為有它，才讓我看到這個世界是那樣美好！

看看我作文 篇8

我們生活的這個世界很大，而我從來不知道它到底有多大，所以我很想自己去體驗一下這個世界到底有多大！于是我開始了探索之路。

我化成了一條魚，我來到了九龍江。九龍江好大啊，我游啊游，游了好久，當(dāng)我游得筋疲力盡的時候，我遇上了一位叔叔，他笑呵呵地看著我。他跟我說，他是這九龍江里的江神，保防著九龍江沿岸的人們。九龍江叔叔問我：你為什么要來到這里呢？我回答說：我想要看看世界有多大，所以我來到了這里，這是不是最大的地方??？九龍江叔叔笑了起來：孩子，這只是福建省第二大河，你去長江看看吧我告別了九龍江叔叔，開始新的旅程。

不知道游了多久，我來到一條更寬更大的江，這就是長江吧！我興奮地在江水里跳躍著，很開心自己到了世界上最大的地方了。正當(dāng)我高興得手舞足蹈的時候，突然卷過來一陣巨浪，把我沖到水面上去了，只聽見啊啾一聲，水面上了出現(xiàn)一位伯伯，他一開口就是一口巨浪：小家伙，你跳來跳去，打擾我睡覺了，你是來干嘛的呀？我回答說：我要想要看看世界有多大，所以我來到了這里，這是不是最大的地方??？這位伯伯笑了起來，浪花更大了，只聽見他說：嗯，這是長江，亞洲第一大河！不過是世界的第三大河！你想要去更大的地方，就去大海吧！我點點頭，又開始出發(fā)了。

我游了好久好久，感覺自己已經(jīng)游不動了，我的眼前出現(xiàn)又寬又藍(lán)的水面，那顏色真好看，像小朋友用水彩筆涂過的一樣。我想這地方應(yīng)該不深吧，于是我使勁跳躍起來，撲通一聲，我嚇了一跳，這水深得驚人?。⊥蝗?，水面上狂風(fēng)大作，卷起比長江更大更猛的超級巨浪，向我卷過來，我嚇得不敢睜眼。只聽一個渾厚的聲音在說話：是誰，是撞到我鼻子上了？我睜開眼一看，是一位爺爺，我回答說：是我是我，因為我想要看看世界有多大，所以我來到了這里。爺爺，這是不是大海啊？爺爺說：這是大海。我一聽太高興了，我跳起來，叫著：我到了最大的地方了！海爺爺一聽，笑起來了，他對我說：孩子，這不是最大的地方，世界很大很大，你要再去看看！說完，又是一陣狂風(fēng)巨浪向我撲來

啊，我一睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來是個夢啊！可是我真想去看看世界有多大！

看看我作文 篇9

我用我的眼睛看大自然。大自然多么美好，多么美麗。

你看春天來了！融化的冰雪把小溪弄醒了?！岸＿硕＿恕?，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……柳樹舒展開了碧綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵。綠的柳，紅的花，真是美麗極了！

你看，夏天來了！那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那浮在水面上的荷葉，青翠欲滴；那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風(fēng)拂過，會使人有一種暑氣全消之感。

你看，秋天來了！秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛落下來。唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！田野里，高粱漲紅了臉；苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子；谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬；大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……

你看，冬天來了！雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會兒，大地就披上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境一般。

我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含所有動聽的旋律；我用我的眼睛看大自然，大自然好像一道美味家肴，隱藏五味……

看看我作文 篇10

她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一句話：鴻鵠有志，可問歸期否？端正的字體帶著穿越而來的光，在我們眼內(nèi)逐漸潮濕。三年前的九月，教學(xué)樓外的知了聲一聲高過一聲，她一襲黑裙，滿面笑容站上講臺，氣質(zhì)端莊，膚色柔白，眼中有光。緣分初起時，她贈予我們的見面禮，僅短短四字鴻鵠有志。如今，那尾隨而來的后半句竟讓人無語凝噎。

鴻鵠，終要飛向更高，更遠(yuǎn)的地方，她懂。

再次轉(zhuǎn)身的時候，她眼中含笑：想給你們一個驚喜。教室的幕布緩緩降下，43張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著，一幕幕牽動思緒的畫面不停更疊、轉(zhuǎn)換---那是我們的第一次現(xiàn)代詩交流大會，她穿著特意搜羅來的精美旗袍，手拿詩冊，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的語調(diào)帶著我們進(jìn)入或浪漫或感傷或歡快或糾結(jié)的場景里。她看向我們的眸子，睿智而柔和；那是學(xué)校第一屆寢室節(jié)，我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚(yáng)的宿舍走廊里，她晃動著手中的臭襪子、垃圾袋，打發(fā)我們趕緊去收拾，四目相對之時，嫌棄滿滿，又寵溺滿滿；那是第一次校運(yùn)動會，聲稱永遠(yuǎn)不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級的長跑選手身側(cè)，圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊，毫無形象，她被拍虛了的雙眼里隱隱透著疲憊與堅強(qiáng)萬千情緒涌上心頭，屏幕突然暗下來，接著，《班主任日記》在一束亮光中翩然而至，略微發(fā)皺的紙頁，整齊清晰的字體：xx年xx月xx號，xx同學(xué)與鄰班同學(xué)發(fā)生沖突，較為嚴(yán)厲地批評了他，望他能夠理解；xx年xx月xx號，本次班級月考成績不理想，課堂上發(fā)了脾氣，孩子們一聲不吭，此刻坐在辦公室里竟甚感低落。xx年xx月xx號，與xx同學(xué)媽媽長談，這孩子近來叛逆200多頁記錄，這是一部關(guān)于我們的微型成長史，當(dāng)最后一頁合上的時候，她的眼淚流了下來。

孩子們，她清了清嗓子：請允許我改編一下龍應(yīng)臺的《目送》里最經(jīng)典的一段話：所謂師生一場，只不過意味著，我和你們的緣分就是，三年之期一到，我便只能目送你們的背影漸行漸遠(yuǎn)，我站在三尺講臺，看你們逐漸消失在教室轉(zhuǎn)彎的地方。而且，你用背影默默地告訴我，不必追。你們終將成為鴻鵠，而我卻始終不敢問，有歸期否？

有一首歌是這么唱的：不要問我到哪里去我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。

老師，您聽到了嗎？