學(xué)習(xí)計(jì)劃。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?也許"好的學(xué)習(xí)計(jì)劃通用5篇"就是你要找的,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)意大利后回國(guó)的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書
我叫黃同學(xué),出生于1991年9月3日,漢族人。
韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快的國(guó)家,去韓國(guó)留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國(guó)留學(xué),首先,我打算要先攻破語(yǔ)言關(guān),進(jìn)入韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)課程,爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的同時(shí)體驗(yàn)韓國(guó)的民俗文化風(fēng)情,多交一些韓國(guó)朋友和他們一齊努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國(guó)語(yǔ)潛力等級(jí)考試,如果我順利透過(guò)考試后,我期望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè),這一向是我的.夢(mèng)想。我必須會(huì)不斷努力,投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成,畢業(yè)后打算回國(guó)工作,進(jìn)入到中國(guó)的韓國(guó)企業(yè)里工作,用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)為中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后期望我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn),我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮出更大的作用。
先介紹一下我的背景,本科來(lái)自四川農(nóng)業(yè)大學(xué)(211),一戰(zhàn)備考西財(cái)金融專碩成功(402分),本科專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。
我各科復(fù)習(xí)時(shí)間安排,每天具體時(shí)間不太確定,但是一般數(shù)學(xué)和專業(yè)課是3小時(shí)以上,英語(yǔ)2小時(shí)以上,政治開始復(fù)習(xí)后也是2小時(shí)以上。以下介紹我的專業(yè)課的復(fù)習(xí)情況:
1. 專業(yè)課
其實(shí)最開始準(zhǔn)備專業(yè)課時(shí),我看了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)帖,都說(shuō)考研不需要報(bào)輔導(dǎo)班,很多考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐其實(shí)都是自己復(fù)習(xí)的,所以我最開始就自己看書,教材買齊以后就先看的殷孟波老師的《貨幣金融學(xué)》(先看這本很傻,應(yīng)該先看米什金的,所以信息收集很重要?。?,后來(lái)感覺(jué)自己看了跟沒(méi)看一樣,又看室友(考上財(cái))報(bào)了一個(gè)考研的輔導(dǎo)班,然后才決定咨詢一下考研輔導(dǎo)班。于是就咨詢了很多家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),后面就一直跟著課程的進(jìn)度復(fù)習(xí)的。1-4月:自己把教材看了一遍,中間有很多不能理解的,有不懂的地方就問(wèn)帶我的學(xué)姐,學(xué)姐也非常負(fù)責(zé)有耐心。
【第一輪復(fù)習(xí)】
4-6月:跟著學(xué)姐開始正式的第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí),這一遍很重要,就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要理解清楚,不需要背下來(lái),但是都要理解。因?yàn)槭堑谝惠?,所以學(xué)姐講的很詳細(xì),書上所有的部分都是過(guò)了一遍的,所以初試的那個(gè)題(金融創(chuàng)新的種類),雖然最后沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào),但是基礎(chǔ)班里是講過(guò)的,所以我當(dāng)時(shí)也寫出來(lái)了。我在上基礎(chǔ)班時(shí)沒(méi)有自己做筆記,就是課前預(yù)習(xí),課后做好作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)一下。
6-7月:這段時(shí)間沒(méi)有專業(yè)課的輔導(dǎo),就是自己看書。當(dāng)時(shí)學(xué)姐上完課給我又寄了基礎(chǔ)班整理好的資料,我就把基礎(chǔ)班的內(nèi)容又過(guò)了一遍。
【第二輪復(fù)習(xí)】
8月:進(jìn)入強(qiáng)化班,這段時(shí)間我也是就跟著課程學(xué)習(xí)。強(qiáng)化班的課程與基礎(chǔ)班不太一樣,強(qiáng)化班上完感覺(jué)對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)都有了更深入的把握,這段時(shí)間我每次上完課會(huì)把筆記整理一下。
9-10月:這段時(shí)間也是自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,9月是拿著自己的筆記一直背,背到10月份,學(xué)姐發(fā)了強(qiáng)化班整理的資料,然后就拿著講義一直背。這段時(shí)間我感覺(jué)我就是每天翻來(lái)覆去背,因?yàn)橐槐楸诚聛?lái),肯定后面背了前面忘。直到?jīng)_刺班開始以前,我自己的筆記背了一遍,講義背了有五六遍,最開始背一遍要半個(gè)月,后來(lái)一周不到就可以背完一遍。這段時(shí)間大綱也出來(lái)了,學(xué)姐給我們加了幾節(jié)課,講了大綱增加的內(nèi)容還有一些專題課。
【第三輪復(fù)習(xí)】
11月:沖刺課模擬,每周接著背書,模擬,改錯(cuò)。這段時(shí)間我模擬發(fā)現(xiàn)計(jì)算題總是錯(cuò),而且會(huì)的也錯(cuò),就非常著急,這個(gè)月才把公司理財(cái)?shù)恼n后習(xí)題認(rèn)真過(guò)了兩遍(之前做總是覺(jué)得做不下去)。
12月:查漏補(bǔ)缺,接著背講義,還有學(xué)姐發(fā)的時(shí)事資料,把基礎(chǔ)班資料,也過(guò)了一遍,沖刺階段地模擬題也過(guò)了幾遍。
回顧我的專業(yè)課復(fù)習(xí),其實(shí)就是完全跟著課程走的,我覺(jué)得報(bào)了海文考研的小伙伴一定要好好利用這個(gè)課程,不要落下復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
一個(gè)漫長(zhǎng)暑假已過(guò)去,迎來(lái)是一個(gè)美好秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲季節(jié)里,新一學(xué)期又開始了,迎著早晨第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗校 園,開始了新一學(xué)期征途。
我已踏進(jìn)了初中殿堂,在初中生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。
挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生時(shí)間是有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我 初中生涯剛開始一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中每一份時(shí)間,掙取把握好身邊每分每秒。我要為我初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。
我們需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石結(jié)晶,文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前 進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好作文 畫一幅美麗圖畫 唱一支動(dòng)人歌曲 打一場(chǎng)漂亮球賽 都是我們中學(xué)征途中一次次成功。
成功中是我們喜悅,成功背后是我們辛勤汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己,把自己理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)動(dòng)力!
我理想就是要考上名牌高中??忌厦拼髮W(xué)。
以下是我定學(xué)習(xí)目標(biāo):
1。提前老師講解做考綱與全品題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精題目,拓展思維。
2。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品考點(diǎn)聚焦與附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
3。循環(huán)復(fù)習(xí)與背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記與歸納老師給出化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
4。認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)與光學(xué)是物理里我最薄弱環(huán)節(jié),我要跟隨老師總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)鞏固電學(xué)與光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
5。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納口訣,表格,利用它們能很好記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系。
6。根據(jù)考綱與全品上面題目與知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市中考題目。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。
二是和自己過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)
就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確
就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體
就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
全面
在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理
要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)外語(yǔ)。
高效
要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
一、定期開展技能培訓(xùn),提*事技能,加深其對(duì)部門內(nèi)務(wù)操作的了解
具體措施:
部長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學(xué)習(xí)部的基本常識(shí)和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;
預(yù)期效果:
1、干事們對(duì)學(xué)習(xí)部的日常工作程序和操作過(guò)程能夠得到進(jìn)一步的了解,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個(gè)人能力,也為部長(zhǎng)分擔(dān)一些任務(wù)。
2、強(qiáng)部長(zhǎng)與干事之間的了解和互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。
3、挖掘每一個(gè)干事的淺能,讓每個(gè)人都能夠得到鍛煉,提高自身的能力。提高工作效率,增強(qiáng)各成員的技能。
二、定期開展會(huì)議,加深交流
具體措施:
1、定期開展會(huì)議,就學(xué)習(xí)部近期的情況進(jìn)行討論和研究,找出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);
2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項(xiàng)待部長(zhǎng)討論最終確定)
預(yù)期效果:
增進(jìn)大家的交流與溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)部門存在的問(wèn)題,給予解決
三、傳播學(xué)習(xí)部文化,加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作
具體措施:
1、各大活動(dòng)與其他部門加強(qiáng)交流,了解其工作程序和工作內(nèi)容;
2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是工作上,增進(jìn)各部門干事間的感情。
預(yù)期效果:
1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學(xué)生會(huì)的每個(gè)人都能夠和睦相處,互幫互助;
2、培養(yǎng)部門各成員的交際能力,學(xué)會(huì)與人往來(lái)。
四、力爭(zhēng)圓滿完成每個(gè)任務(wù),有始有終
具體措施:
應(yīng)該把部門的計(jì)劃和安排做好,避免活動(dòng)期間的慌亂,破壞活動(dòng)的進(jìn)行;
預(yù)期效果:
力爭(zhēng)圓滿完成每個(gè)任務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。
五、除新概念大賽等活動(dòng)外,創(chuàng)辦一個(gè)屬于學(xué)習(xí)部宣傳自己本部的節(jié)日,活躍部門的氣氛(具體事宜有待商定)
具體措施:
1、集全體成員開會(huì),確定節(jié)日的時(shí)間??梢砸粋€(gè)學(xué)期辦一次節(jié)日
2、日里以相互交流為主,游戲娛樂(lè)為輔。
3、可以邀請(qǐng)其他部門參加,促進(jìn)彼此的交流,增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間,或者同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間的感情。
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