需要作文。
寫好作文可以更好地鞏固語文知識,寫作能力能夠為我們打造一個遙遠神秘但充滿魅力的虛構(gòu)世界。當我們提高自己的寫作興趣,作文自然而然可以寫好。幼兒教師教育網(wǎng)為大家準備了這篇“需要作文”的相關(guān)內(nèi)容,相信這篇文章會為您提供一些好的建議!
人生不是一帆風順的,總會遇到這樣或是那樣的困難,當遇到這些困難的時候,有的人會很悲觀,感覺天都要塌下來了,但是也有人與其相反,非常樂觀,就會想如何有效的解決,所以在這兩個里面,我會選擇樂觀。
樂觀是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。
樂觀就像燦燦銀河中的晨星,渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像茫茫大海中的微風,吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰云密布的`雨天擁抱太陽;因為樂觀我結(jié)識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!
不同的態(tài)度,會有不同的行動,不同的行動會產(chǎn)生不同的后果,往往成功與失敗就在一念之間,選擇樂觀,就選擇了積極的生活方式,那就會離成功更近一步,所以說人生需要樂觀。
成功不應(yīng)有失敗嗎?
一個人的成功必將經(jīng)歷失敗,只有失敗才能磨勵一個人的意志與品質(zhì)。
綜觀古今中外,但凡是有所成就的人,無不經(jīng)歷了失敗的考驗。
我國古代有這么一個人,他天生聰明,而且學習努力。他很小的時候,就參加了各種考試,且都以優(yōu)異的成績通過。在他通往京城的最后一次考試時,文章文采出眾,得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜提名,他說:這樣的人一出生就是一帆風順,沒有經(jīng)歷過挫折,如果不讓他經(jīng)歷點磨難,將來一定不會是個好官的。那個人經(jīng)歷這次失敗后,更加努力學習,當?shù)诙慰荚嚨絹頃r,他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇,認真做官,得到了皇上的賞識,最后被提升至一品大員。
這個例子充分說明了成功需要失敗。
外國有位科學家,他叫愛迪生。他的一生中有上千種發(fā)明,其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了各種各樣的挫折,失敗了一千二百多次,最終找到了鎢這種熔點很高的金屬,成功的發(fā)明了電燈,照亮了我們的生活。
聲音的傳播需要介質(zhì),而成功也需要各種各樣的介質(zhì),失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后,這個人才是一個真正的成功的人。每個人都不應(yīng)該害怕失敗,害怕失敗的人是永遠不會成功的。從古至今,沒有一個人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕,就怕沒失敗。
失敗是成功之母。
工作之余,我再次拿出巴金先生的《愛情三部曲》細細品味。之所以如此喜歡這部名著,是因為想讓書中的周如水時刻提醒我做人不能像他一樣。周如水是一個典型的空想主義者,無數(shù)次理想化的計劃都因為沒有付諸行動而成為泡影。
空有萬般“羨魚”情,而無一絲“織網(wǎng)”意,結(jié)果定會一事無成。這個道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆的艱辛;有的人想成為貝多芬般的“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田野上埋首耕耘;有的人想成為喬丹般的體育巨星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小魚都會抓不到,更別提要實現(xiàn)遠大理想。
獵人出山,不一定能打到兔子;但獵人不出山,就一定不能打到兔子,生存的規(guī)則本來就是如此簡單。當機會來臨時,能者一躍而起,從此一鳴驚人,蠢者優(yōu)柔寡斷,讓那個守株待兔的傳說成為自己生命中的起初,終至一生碌碌無為。
“行動是成功的開始,等待是失敗的源頭”。我能行!與其回避,不如奮力一搏?;乇懿⒉荒芙o我成功的機會,也不會令我快樂,而拼搏總會有機會,只要物有所值,就值得一搏。
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成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍,失敗的教訓在于疲疲沓沓,抓而不緊。在人生的道路上,誰都會成功,誰總會失敗。但是,有些人失敗后就灰心了,不努力,必將走向墮落;有些人失敗后不失信心,經(jīng)過不懈努力,取得了成功。
成功和失敗不是由時間決定的,而是由細節(jié)決定的,俗話說:“一著不慎,滿盤皆輸?!弊鰧κ虑橛欣氖?,成功就多一份保證;做對事情不利的事,成功就多一分危機。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來的,沒有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞,哪會有所成就;沒有“失”的基礎(chǔ)——失去信心,哪會敗給別人。
有時成功與失敗只是分毫的差距,但是只要你靜下心來,把握好分毫的差距,你就成功了。
失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石,失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的,大不了就是換個角度思考問題,選擇一個新的出發(fā)點,重新鼓起勇氣,向前進。但是,卻不能忽略失敗,一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒,一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時,就需要你找到它的弱點,突破它,獲得繼續(xù)前進的資格。
當然一個人如果沒有經(jīng)歷過挫折與失敗,他就不會獲得成功。失敗可以磨練人的意志,所以一般成功的人意志就很堅強;失敗可以讓人吸取經(jīng)驗教訓,所以一般成功的人經(jīng)驗豐富。
成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣,沒有成功與失敗,我們的生命就不精彩。
無條件的去舍,永遠會得,太貪婪的要得,總會落空。舍,就是舍,舍的時候不講任何條件,只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧,得是一種勇氣,無貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強大力量。
沒有挫折的生活是不完整的、不美好的。盡管挫折真的很討人嫌,但生活還是需要挫折的————題記
挫折是什么呢?是你考試失利還是一個很小的問題——跌倒?這些都不重要,即使生活上的挫折不令人喜歡,我們也要去接受它的洗禮。
上幾個月有報紙上的一份報道讓我感觸猶深,直至現(xiàn)在還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。那不是一個好事:一個孩子在開學前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵,怕老師批評而跳樓自殺。當時,我的心顫動了,莫非現(xiàn)在普天下的小孩都沒有抵御挫折的能力嗎?挫折教育是猶為重要的,它使我們的心靈變得堅不可摧,它給我們立下了一個目標,又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課:從哪里跌倒,便從哪里站起來!挫折一次又一次地教育著我們:成功源于失敗。失敗約等于挫折!
回憶當年,雄姿英發(fā),在學校的學習甚為了得,所謂學習好是為什么呢?“人之初,性本善,性相近,習相遠”,我也是一步一個大坑走過來的呀?;叵肽谴纹饹Q定性的數(shù)學測試,二年級的我意志消沉,何也?如何才能離開苦海?那應(yīng)該是個極大的坑,把我裝了進去。決定成敗的,是那次與母親的對話。在我的記憶中,是這樣的:
“呵,這樣子你就一蹶不振了?”——
“哎——”
“這樣小的挫折你都接受不了,長大如何做大事?想那漢高祖劉邦與項羽楚漢相爭,劉邦十戰(zhàn)九敗,結(jié)果最后垓下一戰(zhàn),高祖不還是戰(zhàn)勝項羽,開創(chuàng)了漢家四百年的基業(yè)嗎?你這樣脆弱,人生大路上還有不少路要走呢,無數(shù)的坑洼,不該是這樣的態(tài)度!”
是那一次,我明白了,生活,其實也是一個挫折的海洋,無論你采取什么態(tài)度,挫折總會一波又一波地到來;若你采取樂觀的態(tài)度,你會更加堅強;若你采取消極的態(tài)度,你便會一下而沉于海底!
生活是需要挫折的。人們在挫折中成長,會更加堅強;人們在順境中成長,會極其脆弱!
正如題記所說,沒有挫折的人生是不成功、不美好的。人生如挫折的大海,我們是海里的魚兒,波浪一波接著一波,沒有挫折,我們?nèi)绾紊妫?/p>
像古歷史學家司馬遷,他忍辱負重,終成大業(yè),百世流芳;像明代開國皇帝朱元璋,他經(jīng)歷九九八十一難,終成明的開創(chuàng)者!即使再過千年萬年,他們的名字也還如此響亮!
成長還是需要挫折的。接受挫折的洗禮吧!你會變得更加堅強!也惟有成長中的挫折,才讓你“兢兢業(yè)業(yè),終成大器”!成長,還是需要挫折的。
人的一生注定是完美的,或許你現(xiàn)在覺得命運讓你傷透了心,但時間長了就知道人生是如此多嬌,活在這 世界里是如此美好。
我感嘆著人生,感嘆著下一個希望的誕生,雖然只有15歲的我卻早已看世人間。人與人的美好相處,動物的友好伴侶,成功與希望牽著命運的手,時常陪伴在你左右,我也相信活著的點點滴滴是婉轉(zhuǎn)的,如同松柏那樣,在冬天里,挺直的站著,無論刮著多大的風,無論下著都大的雪。都這么的站著,不分日夜,不分春秋冬夏,站著……。站著。。
有人會問我那么小就能寫作文?我的回答很簡單是的!因為我們有人生,因為我們有夢想!因為人生的希望!……。我常在電視上看到山區(qū)里的孩子渴望讀書,卻沒有書錢,大山上常年的積雪,他們想有熱水,卻無法完成,能讀書的人也要走上幾個小時,在山間來回奔波著,或許這是無數(shù)次于死神玩捉迷藏的死亡游戲,一步小心就有掉下懸崖的危險。我想著是他們的人生吧!命運吧!但著也不是痛苦,也不是悲傷,只要有書讀!比什么都強,這樣的話經(jīng)?;厥幵谖业亩?,想著,反復(fù)想著,想想他們的人生,又想想我們,真是一個在天堂,一個在地獄??!
在城市的孩子為什么不能學習他們的精神呢?為什么不能!難道這樣的人生還不夠完美嗎?我們應(yīng)該更加努力的勤奮學習!來回報我們的人生啊!
當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。
在人生的路上,不知有多少值得停留駐足的時刻,不知有多少值得凝視深思的風景,不知有多少值得去開啟的心門。
人生在世,事情很多,需要肩負許多責任,天蒼蒼,野茫茫,路遙遙,漫漫長路還在等待著去開拓。
請你們記住我說的話,因為這就是人生。
需要的力量-記敘文650字
最近我們學了一篇文章《白楊》讓我感受到了需要的力量。(開門見山,寫出了體感受。)
課文的第一句“車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體?!边@是《白楊》里面的第一句話,它給我留下了很深的印象,給我們展現(xiàn)出這里的荒涼,這里需要生命,需要白楊,于是我看到了“那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。”
白楊明白需要它,就像文章中爸爸對孩子們說的那句話:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖?!闭沁@句話中 “哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的`枝干。”我感受到需要的力量,也感受到白楊的堅強 。
這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,表面在說白楊其實也像在說自己,或者說他們這些援疆的工作者,像白楊一樣堅強不動搖。像爸爸他們也是哪里需要就去哪里。表面在說楊樹實質(zhì)也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者,用了借物喻人。
文章最后說:“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來?!边@個我覺得寓意也很深,爸爸他們這些援疆人員因為祖國的建設(shè)需要他們,需要到這么艱難的地方來,他們像白楊一樣沒有放棄,因為需要就留了下來,他們就是大的白楊樹,而這幾棵小的就是孩子們,他們的成長也會像小白楊一樣經(jīng)歷一些艱難,但是不久以后他們也會成長為參天大樹,相信這些孩子在不久以后也會像爸爸一樣哪里需要就去哪里。
生命的一路顛簸確實讓我感到勞心勞肺,曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸,我怕自己倒在了所有的糾葛里?;蛟S,人生中融入了很多的寬容元素,所以我覺得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂了很多??鞓肥菍儆谧约旱?,所以沒有任何權(quán)利不讓自己快樂,沒有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來。
這些年,吃過的苦比誰都多,這些年受過的委屈也比誰都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓,絕不原諒那些讓我生活走進困頓和迷茫的人,也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅持會一輩子,最終我還是在生活的影響下,選擇了寬容的對待所有過往和所有讓我生命一直風雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫,我最終快樂的還是我自己。選擇寬容了生活,其實也是寬容了自己。
從曾經(jīng)的任性跋扈到如今的淡然從容,我想是經(jīng)歷了很多的風雨洗刷的。如若,沒有這么多風雨的一路陪伴,我想我肯定還是任性跋扈的。不過,不管怎么樣的淡定從容,我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個時候的自己,退一步也退不了,進一步也進不了,讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當時真的很著急,明知道自己是個喜歡艷麗色彩的人,可是在生活的灰暗里行走了很久很久,始終看不到我想看到的明麗。那個時候的自己,就像個無助的孩子,在瞬間失去了方向感,叛逆的在所有是非里前行。
生活就是這樣,當你對它越是持有懷疑態(tài)度的時候,它越是很難前行。當你越是在陰影籠罩下,無法出走出過往的時候,就會變得越加的膽怯和懦弱,越是不敢去做任何的決定。我想那些日子,我真的一直像個溺水的人,在大海里漂流,越是想抓住救命稻草,越是讓自己在大海里撲騰。最后,能死里逃生,不是那根救命稻草救了我,而是我的勇敢和堅強戰(zhàn)勝了一切的恐懼,最終走出了那片差點溺死我的大海。所以,很多時候回望這段日子,我一直是耿耿于懷的,我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點淹死的人。人生需要很多的寬容。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
不經(jīng)風雨,怎見彩虹?
試看歷史長河,成大事者,沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風流人物誰人不知,誰人不曉?上皆遭不辛,但哪個不是名垂千古?
古人尚且如此,那我們能不其差嗎?達爾文從小被視為異類,但進化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生,研制了電燈,經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。
經(jīng)歷風雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風流人物的豪邁;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!
超然+氣節(jié)+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態(tài)+人格=一個既成人,又成功的圣人!
山再高,也比不過同學之間的友情;水再深,也沒有你我之間的深。
愛,一個簡簡單單的字眼,卻包含了很大的意義,師生之愛,同學之愛,父愛,母愛,陌生人的愛。而我,就生活在一個充滿愛的宿舍里。
來到新的班級體,我與她們被分到同一個寢室??墒牵疫@個人天生不熱情,也不懂得友愛。那天一大早就被宿管叫起,舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長走來對我說:“孟澤,昨天晚上沒寫完作業(yè),現(xiàn)在得趕緊去教室補??墒且呀?jīng)不早了,沒有時間值日,你能幫我打掃一下宿舍嗎?”面對舍友的請求,可我卻只是冷漠答道一句:“沒時間,自己掃。”看著她那落寞的小眼神,我的心只是微微顫動了一下,便做自己的事去了。不一會我回到宿舍,卻只是看到她一個人忙碌的身影。上課時,只好被老師點名挨罵沒完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。
雖然我們已經(jīng)初一了,可是依舊童心未泯想著過兒童節(jié),我也不例外。每周媽媽給我一百元錢,可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來到超市,經(jīng)過我的左挑右選,我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物,現(xiàn)在便只剩下三十多塊錢了?!鞍?,這周可怎么過呀?”我心里不禁暗想。來到學校宿友們不禁大吃一驚,我買了這么貴的巧克力,可是當她們知道我沒有多少錢吃飯了,舍長對我說:“沒事,不就飯錢么,大不了我們一人請你一頓,這還不行么?”我的心又顫了一下,感動的淚水也流了出來?!拔乙郧澳菢訉δ?,可你在我困難的時候還是伸出了援助之手?!蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^對她說?!皼]事,這有什么,誰讓世間有真情,宿舍有“真愛”呢?”我們一起拉著手,邁向兒童節(jié)的殿堂。
愛是一種力量,讓我們從現(xiàn)在開始,每個人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。
在我們的生活中,生命如同一顆璀璨耀眼的珍珠,裝飾著茫茫大海。
一路風雨帶著泥濘,一路濤聲帶著豪邁,我們的天空是烏云后的麗日,我們的未來是坎坷后的坦途。這一切都離不開我們的另類朋友挫折。
我們的一生中,不能沒有朋友,也不能沒有挫折。如果沒有朋友人生將多么孤獨,如果沒有挫折,人生將多么平淡。
挫折是我們的摯友,他總是不請自來,誰也沒有辦法躲開他。他拒絕表揚喜歡批評。可是,他卻用自己的陰影迎來了勝利的光環(huán),用他的身軀奠基了成功的大廈。
我們應(yīng)該善待這個另類朋友,有一個人一生都在善待這位另類朋友:21歲做生意失敗不消沉,26歲時愛侶去世不消沉,27歲時身患重病不畏懼。直到52歲時,他才當選為美國第十六屆總統(tǒng)。聰明的你一定會猜到,他就是林肯。
在善待挫折的過程中,也在磨練我們自己的意志。
誰也離不開挫折,誰也不會沒遇到挫折。挫折是我們的好友,他總是伴隨著我們。
每個人對挫折的理解不同,可是意義卻相同。
人總會學著自己長大,在人生的路上挫折占據(jù)著我們很大一部分,沒有挫折的人生是不完整的人生。
記住,不是每個成功者的身上都閃爍著耀眼的光芒,每一個成功者的背后都只有著不必要的犧牲與辛酸。只有善待挫折才會邁向成功的大門,成為一個成功者,成功者是那些善待挫折與挫折交友的人。只有戰(zhàn)勝挫折才會迎來勝利的光環(huán)。
點評內(nèi)容:同學你好,很是佩服你的表達風格,讓人耳目一新,本文觀點鮮明,行文流暢自然,是一篇表達優(yōu)秀的議論文。但是需要指出的是,你的議論文中說理很不深入,缺少應(yīng)有的事例分析,很多道理沒有講出來,只是你自己在“呼吁”,希望你能夠理解!你的文章,我雖然沒有給你很多的改動,但是仍然希望你能夠?qū)Ρ疚暮煤眯薷囊幌?,尤其是對事例的分析,好嗎?如果有疑問,歡迎到愛學吧交流!祝你學習愉快!
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