《國王的演講》電影觀后感精選(6篇)

國王演講電影觀后感。

努力不僅是為了取得成功更是為了不辜負自己的夢想，為了向演講表示尊重。準備好的演講稿能夠讓演講者更加準確地傳遞信息，演講稿如何寫？接下來請大家看看幼兒教師教育網的編輯為大家推薦的“《國王的演講》電影觀后感”，閱讀是一種探索和發(fā)現(xiàn)希望您能夠有所收獲和成長！

《國王的演講》電影觀后感 篇1

剛看完《國王的演講》，就立刻想寫下自己的感受。當看到字幕上打出“每次戰(zhàn)爭演講，萊迪都陪伴在伯蒂身旁。萊迪和伯蒂在余生中一直保持著親密的關系”時，我眼眶濕熱。

英國國王喬治六世一小時大的時候被他的**虐待。他養(yǎng)成了口吃甚至說不出話來的習慣。當后來的國王是公爵時，他請一位不知名釀酒師的兒子做他自己的語言矯正老師。這位羅格先生，也叫萊迪，沒有資格證書、工作證書或醫(yī)生執(zhí)照，但他是國王的導師。

用自己獨特的方法幫助伯蒂找到口吃的根源，糾正自己的發(fā)音，鼓勵伯蒂重拾信心，克服對自我失敗的恐懼，最終成為一個讓臣民支持并相信英國抵抗精神的國王。

這部影片既是部勵志片，也是部反映人之間友情的溫情片。尊重、信任、迷茫、懷疑、憤怒、謙虛、友愛等等情感充斥其間，在平等尊重的基礎上，在追求世界和平共處的共同目標下，友情可以跨越身份的界限，跨越年齡的間距，迸發(fā)出向上的力量，激勵人的成長。因此，個人覺得《國王的演講》堪稱是部經典的好片。

伯蒂在說話時，有時因為發(fā)音的問題，會停頓很長時間，聽聽朱迪是怎么鼓勵他的：“有時停頓會讓語氣顯得嚴肅、莊重。”即使再怎么失敗，朱迪一直堅持不懈地幫助伯蒂說出話來。

他消除了一切不利于伯蒂演講的因素，比如把會議室布置得和家里一樣溫馨、平靜，打開窗戶，讓室內新鮮空氣流通，關掉麥克風里閃爍的紅燈，以免引起伯蒂的空慌等等。對于朱迪，正如伯蒂所說的“他像是我的家人，像個兄長似的照顧我”。這正是他們之間友情的寫照。

盡管之前伯蒂對朱迪有些小瞧和不信任，甚至拒絕了他的**。而時間總會讓人性顯現(xiàn)，友情彌堅。

歲月流金，黃沙散落一地。在漫長的歷史長河中，串采珍珠，將帶給我們今天各種珍貴而難忘的感受?！?47118.Com 精選范文網】

《國王的演講》電影觀后感 篇2

我有事宣布，我承諾你絕對想象不到這是出自于一個國王的口中，二十秒吐不出一個詞，人人為此感到心急如焚，臺上的他聲音顫抖不已，演講已經無法再進行下去。

國王儀態(tài)端莊，雙目炯炯發(fā)亮。卻患有嚴重的口吃，久久難以治愈。人們滿懷著期望卻在斷斷續(xù)續(xù)的演講中信心喪失。強者不一定是完美的，就如同太陽有著黑子，天空夾著烏云。這些都屬于理論上的完美主義，都具有一定的不足與殘缺。國王為此感到極度焦慮與擔憂，終日踱步于陰暗的房間之中，妻子給他鼓勵，用愛讓他放松。但他仍舊如此。庸醫(yī)無法改善他的老毛病，在一次又一次的失敗下，未來如何?王室的職責他必須擔當。人民的心聲必須與他相融。國王沒可能拒絕他的責任。直到無證行醫(yī)者羅格的出現(xiàn)，希望總算降臨。第一次的不歡而散，只因為他實在經歷了太多的失敗，羅格顯然為一個不一般的行醫(yī)者。不，這或者可以說是一個引導者，他用耐心加以鼓勵陪伴，經歷著反復有效的訓練，不只存在于表面，而在內心。時間到了1939年 9月3日，德國政府沖破防線進攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。國王決定向國民發(fā)表演講。羅格站在國王的面前，眼神充滿真摯的信任。伴隨著第一句話的開始，人們寂靜無聲，直到演講的結束，掌聲雷動。他終于獲得成功。

一個成功者的故事或許很不平凡，國王是一個典型，漫長的路由他親自堅持下來。這當然離不開摯友羅格的幫助，他終生陪伴在國王的身邊，從另一角度來看，羅格甚至是一個救贖者，國王則與之相互配合，這當然離不開兩者的互相協(xié)助與心靈溝通。

這部電影帶給我們智慧、勇氣、友誼、真誠、擔當。我們很受啟發(fā)。

《國王的演講》電影觀后感 篇3

同事向我推薦了奧斯卡獲獎影片國王的演講.看了八十幾分鐘,都覺得這部影片未免有些平淡.如果影片僅僅講一個口吃的國王接替了他那不愛江山愛美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障礙,能順暢地當眾演講,成為一個受人尊敬的國王.這樣的主題未免有些單調.

直到影片第八十四分鐘,萊諾的身份被揭曉.這個沒有經過訓練,沒有學歷,沒有執(zhí)照,窮有一身膽量的醫(yī)生被所有人渺視,國王也在糾結該不該繼續(xù)信任他.萊諾義正辭嚴地講述了自己為什么要從事語言矯正這一工作,他說:我的工作,就是給他們說話的自信,讓他們知道,總有位朋友愿意傾聽.正因為萊諾的心中有大愛,他所想的只是幫助那些在戰(zhàn)爭中失去語言能力的士兵,所以,雖然他沒有經過訓練,沒有學歷,沒有執(zhí)照,他的話卻是擲地有聲,震憾人心的.他的行動也是令人尊敬的.

萊諾和伯蒂的那段對話,是影片中最精彩的一段.在和國王的理論中,萊諾忽然坐上了國王的位置,讓國王震怒了.但萊諾的渺視權力正是幫助國王克服心理障礙的一劑良方.

在伯蒂成為國王的那一天,他的兩個小女兒竟不敢像平時一樣和他親昵,而是禮節(jié)性地行屈膝禮.那一刻,伯蒂的心里一定是備感失落,又有幾分酸楚和無限壓力的吧.如果總覺得自己高高在上,高處不勝寒,難免有壓力.而只有把對所有子民的公眾演講,當成是和朋友、家人在講話,國王才能真正放下心中的包袱，流暢地講話。而萊諾的渺視權力恰好能使伯蒂放下自己國王的架子,他與萊諾彼此信賴,像朋友一樣平等地對話.

信任，就能創(chuàng)造美好的境界。

萊諾，這個沒有經過訓練,沒有學歷,沒有執(zhí)照,,窮有一身膽量，渺視權力的語言矯正師，是整部影片的亮點所在!

他也讓我們思考,我們究竟需要什么樣的人才,什么樣的朋友?

《國王的演講》電影觀后感 篇4

據(jù)說一個成功的男人背后有一個女人。的確，若是ge***e vi身邊沒有這樣一個幫助他，愛他，不管怎樣都不離開他的妻子——liz，我相信他也不會有這么大的勇氣去克服一系列的障礙。也許這對人們來說是很正常的事情。夫妻注定要互相扶持。

但真正能信任對方的心里并不多，往往有些小困難就能把兩個人分開?？墒莑iz卻不是這樣，她一直以來都在支持著他，即使有時bertie想要放棄，她也體諒，并繼續(xù)為他找醫(yī)生，因為他了解自己的丈夫，知道他的埋怨、氣憤都只是對自己無能的郁悶之情。

現(xiàn)在我想說的是，一個人成功的另一個原因是，他有支持去理解他的朋友。對于一個普通人來說，真正的友誼還是很難的，更不用說當國王了。雖然在他們在相識之時國王并不是國王，只是擁有爵位的王子，而另一個也只是一個沒有學歷，沒有執(zhí)照，只是靠自己的努力幫助結巴患者的沒人要的業(yè)余演員。

但羅格沒有因為ge***e vi是王子就趨炎附勢，而是秉持著一貫的尊重患者的風格，讓他將自己當做朋友，以一個朋友地身份去幫助他。他叫ge***e vi為bertie，ge***e vi也叫他lionel。其實ge***e vi的結巴很大一部分原因都是**于自己的心理，他的爸爸給他極大的壓力，他無法擺脫這個陰影，況且他本來也不會成為國王，只是一個幫助自己哥哥的輔臣，哥哥也同樣給了他很大的壓力。

所以羅格讓他知道有人愿意聽他的話幫助他。這樣朋友相稱，讓他把自己內心的許多秘密都說了出來，并且教他很多方法來克服自己的障礙。那些方法或許很多看起來都不是正規(guī)的矯正方法，甚至有些還會使他的名譽受損。

可是卻意外的有效。

從那以后，他們的友誼一直在繼續(xù)。每次葛六講話，羅格都會幫助他，鼓勵他。后來，萊昂內爾接到了三人的命令，這為國王的感激開創(chuàng)了先例。這是唯一一枚為王室服務的騎士勛章。

我也覺得，作為一個專業(yè)的**教師，我們應該從他們的心理出發(fā)，在教育他們的時候平等對待他們。我們不應該讓他們感到壓力或表達自己的想法。其實從這整個故事中我也可以感到語言魅力的偉大，ge***e vi的演講在戰(zhàn)爭期間成為英國抵抗精神的代言人，激勵這這些英國的戰(zhàn)士和公民們抵抗法西斯，保護自己的國土不受侵害。

《國王的演講》電影觀后感 篇5

看了《國王的演講》，不難看的電影，可也不算好看，因為一開始你就會知道結局，一個會讓人勵志振奮的結局，可惜喜歡的不是那個國王，而是那個醫(yī)生，一個沒有執(zhí)照的醫(yī)生，一個有著靈魂的醫(yī)生，一個沉默與夸張并存的醫(yī)生，一個不畏懼身份的醫(yī)生，一個一心想當演員的醫(yī)生，一個能背出莎士比亞所有經典臺詞的醫(yī)生，一個永遠無法被選上演員的醫(yī)生，一個能治好國王口吃毛病的醫(yī)生。

沒有一個人生下來就是天生的口吃，萊諾一直相信，而事實他也證明了口吃是可以痊愈的，在于怎么去讓對方把內心想表達卻又無法表達的話順利的展現(xiàn)出來，國王作為公眾人物必須把自己的心聲以及全國人民的心聲準確無誤，甚至需要一種激昂，一擊即中的去表現(xiàn)，去樹立形象，獲得民心。

影片始終是影片，這個社會恰巧沒有這樣的醫(yī)生，恰巧也沒有這樣的國王，那給我的觸動又是什么呢？恰巧是社會中眾多人的喧嘩和眾多人的沉默，喧嘩的東西總在表彰著一些人，而喧嘩的同時對于那些喧嘩的人來說，無所謂激動與否，無所謂慷慨激昂否，因為那是他們的職業(yè)，當臺下觀眾陣陣鼓掌時，對他們來說或許只是演戲，如果不是發(fā)自內心，那么也希望那些人可以把戲演得投入些，能讓臺下的觀眾得以共鳴。

顯然我不能成為一個公眾人物，我也不想成為一個公眾人物，但是那些不吵鬧卻能充滿激情的老師們仍然讓人印象深刻。那么如果我們是口吃患者，我們并不想要上臺，我們的要得是什么，我想除了聆聽，還是一種有說服力有幫助性的表達，去激勵身邊得人。而如今我們有太多時候發(fā)現(xiàn)自己不會表達，文字可以在鍵盤上折射出大腦的思想，從而變得流利，且無任何需要停格，一一敲打。

而這些話，在現(xiàn)實，卻無法表達。是真的無法表達，還是總是給自己一個借口，智者不需要喋喋不休，那只會變得浮躁，還是因為其實這些都是借口，因為我們無法表達，無法表達。

問題也就出現(xiàn)了，就如那個國王一樣，為什么我們憤怒之時，我們那些齷齪骯臟的語言就會情不自禁的從嘴巴，從內心噴出，而且不以為然，覺得那不過只是發(fā)泄罷了，可我們該表達之時，那些順暢又去了**？別說順暢了，在那時，似乎各位的語言組織能力，大腦的靈活性在那一刻全無，不是說錯話，要么就是結巴，再不然的就是邊說邊緊張。不是從內心平和的表達，表達會有更多的滲透，最傷心的時候無論什么樣的話，我們都會緊張，會無助，我們會口吃！

像國王一樣，我們不能在街上的商店里遇見一位著名的醫(yī)生。碰巧他沒有身份。他很幽默。最重要的是他是個口吃者，可以完全**你的疾病。這一系列的現(xiàn)象是不可能發(fā)生的，那么我們如何糾正自己的口吃呢？而如果影片只是過場，那個萊諾只是在你心里劃過，那么下次站在場上，也不用說站在**了，就是普通的交流都會顯得有障礙。

就如現(xiàn)在我們寫字，有電腦，可以敲打，甚至思路勝過鍵盤，而如果拿起一支筆，寫下這么多文字，憋2個小時也不一定能把文章寫通順了，更無法一字不差的寫完，途中，某個字不會寫，敲打搜狗，查完筆畫，思緒也就沒了。。。。

萊諾，在**？我們的口吃是誰造成的？歸根到底還是我們自己！

可是怎樣變得不口吃，顯然多說話這是一句廢話，怎樣去突破這個語言關口，鄙人還是沒有這個能力，能知道的只是社會上沒有萊諾這樣的醫(yī)生，就算有，我們也無這個機緣，也無那個閑錢去矯正，那我們又該如何讓自己變得不再口吃？

《國王的演講》電影觀后感 篇6

不能演講，在西方政壇意味著政治生命的結束?？刹荒苎葜v的英國國王喬治六世卻“簽了賣身契”，必須擔當歷史的責任。

大英帝國需要怎樣的國王?大英帝國是否需要國王?老國王問：“希特勒震撼了半個歐洲，另半個由斯大林掌控，誰來保護英國免遭納粹軍隊和無產階級的侵犯?”英國不僅需要王室作為閑聊時的談資，危急關頭更需要一位領袖給予他們精神上的指引，尤其是作為領袖的國王以身作則所帶來的凝聚力。

公爵的不如意，口吃和不自信，不得已做了國王。羅格的不如意，演舞臺劇不得，執(zhí)照全無。大衛(wèi)的不如意，面對王位和愛情間的單項選擇。通過影片，我們并非感受到一位雕像式的偉大領袖傳遞出的感召力;而是通過地位懸殊的兩人間的交集，重拾在逆境中走出來的信心。

影片中的大蕭條、二戰(zhàn)，現(xiàn)實中的歐債危機、獨立公投，或是其它。

主題配樂“國王的演講”響起，輕快的鋼琴，旋律雖優(yōu)美掩飾不了隱隱的不安。公爵練習演講稿時，旋律一轉，一段不和諧的音程，氛圍陡然趨緊。很好地對照了公爵的局促與播音員的熟練，暗示了公爵的緊張與尷尬。

對照結構的使用自始至終：公爵與播音員的對照，庸醫(yī)與羅格的對照，公爵對羅格前后態(tài)度的對照，伯蒂和大衛(wèi)的對照，辛普森夫人與王妃的對照，最后最重要的演講成敗的對照。

羅格說：“我對每個期望治好的人都滿懷信心。”伴隨著《費加羅的婚禮》序曲熱烈歡快的旋律，公爵竟也流利地讀出了《哈姆雷特》中的著名片段“生存還是毀滅，這是一個問題……”這一良好而略有波折的開端加深了公爵對羅格的信任，也為以后的治療奠定了極好的基礎。

羅格以他的創(chuàng)造力和耐心，不僅醫(yī)治公爵的生理疾患，也醫(yī)治他的心靈創(chuàng)傷?！巴昊貞洝币欢?，低沉舒緩的旋律配合公爵的娓娓道來，讓我們走進公爵的內心世界?！澳阕羁謶值氖强謶直旧怼保徽撟鳛楣暨€是國王，他都表現(xiàn)出膽怯與退縮，而正是這些讓他更加真實，他最想做的只是“伯蒂”。

起于演講，終于演講。戰(zhàn)爭最終不可避免，喬治六世向英國軍民發(fā)表廣播講話。“在這一莊嚴時刻，也許是我們有史以來生死攸關的時刻，我要向大英人民的每個家庭，無論是在國內還是海外，傳達這一消息?！毖葜v持續(xù)，貝多芬第七交響曲第二樂章的旋律逐漸清晰，演講逐漸自如，深沉莊嚴的曲調也逐層推進達到高潮，“我們只能做我們認為正確的事情，并向上帝虔誠祈禱。如果我們所有人都能堅定信念，那么，有上帝的庇佑，我們將取得勝利!”

世界就像一個舞臺，這何嘗不是一場表演?畫面所及之處，既有代表權力核心的內閣成員、教會中樞，也有普通的英國百姓。他們的眼神流露出堅毅和團結，國王將自己的信心傳遞，凝聚了整個大英帝國。

戰(zhàn)時演講圓滿成功，永載史冊。他走出演播室，接受祝賀?！盎实邸表懫?，既暗合了其國王身份，純凈舒展的曲調又與演講成功后烏云漸散、滿含希望的氣氛相得益彰。盡管批評家評論這一段有溢美喬治六世之嫌，但藝術終究高于生活。不論是二戰(zhàn)時的大英帝國還是現(xiàn)在的大不列顛，都太需要一場勝利鼓舞人心。