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寫(xiě)小蟲(chóng)子作文系列

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

小蟲(chóng)子作文。

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以掌握很多知識(shí),想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí),如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的作文呢?以下是小編精心收集整理的寫(xiě)小蟲(chóng)子作文系列,帶給大家。歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

寫(xiě)小蟲(chóng)子作文【篇1】

小蟲(chóng)過(guò)生日 謝馨雨

一天,小蟲(chóng)兒想:今天是我的生日,我的朋友們會(huì)送我什么樣的禮物呢?小蟲(chóng)兒先到了蜜蜂哥哥家,它叫了一聲:蜜蜂哥哥你在哪兒?小蟲(chóng)兒找遍了每一個(gè)角落,也沒(méi)有找到它。后來(lái),小蟲(chóng)兒發(fā)現(xiàn)蜜蜂哥哥不在家。于是,小蟲(chóng)兒又去找蝴蝶姐妹,結(jié)果它們也不在家。最后,小蟲(chóng)兒又去找它最要好的朋友小蟲(chóng)兒的姐妹。于是,它也不在家。而且小蟲(chóng)兒的腳也跑累了。于是,它難過(guò)的走回自己的家。

它打開(kāi)自己的家門(mén)時(shí),突然燈亮了起來(lái),耳邊傳來(lái)一首生日快樂(lè)的歌兒。小蟲(chóng)兒抬起頭來(lái),原來(lái)是它的幾個(gè)朋友蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐、小蟲(chóng)兒的姐妹在為它唱生日歌。

小蟲(chóng)兒坐到了它朋友們的中間說(shuō):你們送了什么禮物給我?蝴蝶姐妹給小蟲(chóng)兒買(mǎi)了一件華麗的服裝,蜜蜂哥哥送給小蟲(chóng)兒一個(gè)三層蛋糕,小蟲(chóng)兒的妹妹送給小蟲(chóng)兒一幅美麗的畫(huà)。于是小蟲(chóng)兒換上了華麗的服裝,吃上了美味的三層蛋糕,許了它一個(gè)小小的愿望,還把它妹妹送給它的畫(huà)掛到了它的房間,最后它們一起唱著生日歌,這可能就是小蟲(chóng)兒過(guò)的最好的生日吧!

寫(xiě)小蟲(chóng)子作文【篇2】

今天,在體育課上跑完兩圈后,老師和往常一樣叫我們自由活動(dòng),我、周楊、梁婉娉也和往常一樣去草坪搭鳥(niǎo)窩。

不過(guò),和平時(shí)不一樣的是:這次,我們搭鳥(niǎo)窩的材料先進(jìn)了很多。比如:搭“骨架”的樹(shù)枝變得又厚又密,樹(shù)枝上還墊了一個(gè)褐色的塑料袋(其作用是:讓鋪在枯草上的干沙、濕沙不至于漏到地下),而且,塑料袋上的枯草也厚了很多。

我是總指揮,我讓梁婉娉去弄沙時(shí),順便叫周楊在地下挖一點(diǎn)兒濕土。畢竟,土的性能比沙要好多了。

挖著挖著,周楊突然從地上跳了起來(lái)(她本是蹲著挖的),手中的“鏟子(較粗的棍子)”扔了,并且“??!”的大叫了一聲。我十分納悶,到底是什么東西把我們的女中豪杰周楊,嚇得如此狼狽?我?guī)е蓡?wèn)走到了周楊身旁,周楊害怕的指了指她挖土的那個(gè)坑,我走過(guò)去,蹲下來(lái),笑了,原來(lái)只是一條長(zhǎng)約4厘米,寬約1厘米的半透明小蟲(chóng)兒而已。我忽然心生一計(jì):我把蟲(chóng)兒運(yùn)到鳥(niǎo)窩里,這樣,或許就有鳥(niǎo)兒來(lái)住了。心動(dòng)不如行動(dòng),我把蟲(chóng)兒運(yùn)到一塊磚頭上,由周楊運(yùn)上去。接著,我們又在那挖了一下,又挖出了一條小蟲(chóng),也把它放鳥(niǎo)窩里了,下課了,我們才依依不舍地走開(kāi)。

真不知道會(huì)不會(huì)有鳥(niǎo)兒來(lái)我們做的鳥(niǎo)窩住?

寫(xiě)小蟲(chóng)子作文【篇3】

秋天的晚上,秋高氣爽,有一只叫球球的小瓢蟲(chóng),它準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)舞會(huì)。它邀請(qǐng)了許多小蟲(chóng)子,有蚜蟲(chóng)、蟈蟈、甲蟲(chóng)、蟋蟀……晚上,這些蟲(chóng)子都聚在了一起。球球把自己辛辛苦苦撿來(lái)的食物都拿來(lái)和大家一起分享。有金黃的玉米粒,香甜的南瓜片,鮮嫩的'青菜葉子……蚜蟲(chóng)妹妹也把自己的甜甜的蜜汁奉獻(xiàn)給大家當(dāng)飲料。大家有的吃,有的喝,可開(kāi)心啦!這時(shí)主持人球球出場(chǎng)了,它宣布舞會(huì)正式開(kāi)始啦!

首先出場(chǎng)的是甲蟲(chóng)姐妹,她們踮起小腳尖,翩翩起舞,跳起了芭蕾,蟈蟈和蟋蟀在一旁給她們伴奏。大家都被她們優(yōu)美的舞姿吸引了,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著,出場(chǎng)的是兩只健壯的蟋蟀,他們倆用堅(jiān)硬的角頂著對(duì)方,使出了渾身的力氣,都想把對(duì)方打倒。觀眾們?yōu)樽约嚎春玫哪欠郊佑?,那高亢地加油聲一聲高過(guò)一聲,仿佛自己也加入了比賽中,最終體形稍大的那只蟋蟀贏了。舞會(huì)即將要結(jié)束了,大家齊聲歌唱這美麗的秋天:endrikfelipe.com

美麗的秋天,

快樂(lè)的使者,

有了你,

我們有了充足的食物。

美麗的秋天,

快樂(lè)的使者,

有了你,

我們都成了幸福的一家。

寫(xiě)小蟲(chóng)子作文【篇4】

為了觀察蟈蟈的生活習(xí)性,我捉來(lái)了一只蟈蟈,養(yǎng)在小竹籠里。

蟈蟈開(kāi)始很怕我,見(jiàn)我走近了,立刻退到籠子后邊,用觸須沖著我擺動(dòng),張開(kāi)大牙,緊盯著我,后退向里收著,顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒,看我沒(méi)有傷害它的意思,便在小竹籠里慢慢散起步來(lái),但還不時(shí)停下步子,看看我。

一次,我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲(chóng),蟈蟈看見(jiàn)了,立刻跑到籠子邊上,使勁的看。那蝗蟲(chóng)一后退,啪,由我手里掙

脫出來(lái),跳進(jìn)了小竹籠里,蟈蟈猛的一撲,死死咬住了蝗蟲(chóng)的腦袋?;认x(chóng)緊蹬后腿,拼命掙扎,蟈蟈一口咬住,死不松口。蝗蟲(chóng)終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲(chóng)的頭,大口大口地吃著!吃完了,再吃蝗蟲(chóng)的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛(ài)吃蔬菜,卻萬(wàn)萬(wàn)想不到它還吃昆蟲(chóng)!

蟈蟈吃飽了,就用嘴舔舔觸須,呆在一旁一動(dòng)不動(dòng),偶爾也心滿意足地散散步。高興極了,便叫一陣,那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫,而是靠翅膀的摩擦震動(dòng)。

日子一天一天過(guò)去了,蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了,又漸漸變成了褐色,它吃的也少了,叫得聲音也有點(diǎn)嘶啞了。最后,這個(gè)可愛(ài)的小東西終于伴著秋風(fēng),離開(kāi)了我。

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作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以表達(dá)我們的想法。為了寫(xiě)好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你收集和整理了多少作文模板呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“寫(xiě)的免子作文系列”,歡迎大家參考閱讀。

寫(xiě)的免子作文【篇1】

人們都說(shuō),兔子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不信。

小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是,小灰就去找小松鼠幫忙。小松鼠說(shuō):要不我把你的尾巴拉長(zhǎng)出來(lái)吧!小灰說(shuō):那就試一試??墒?,小松鼠用了九牛二虎之力都沒(méi)把小灰的尾巴拉出來(lái)。小松鼠說(shuō):小灰,沒(méi)辦法,我拉不出你的尾巴來(lái),你應(yīng)該找個(gè)力氣大的!小灰又去找了笨熊。笨熊說(shuō):要不我拿繩子幫你變長(zhǎng)吧!小灰高興地說(shuō):可以呀!說(shuō)完,笨熊拿起繩子扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小灰開(kāi)心地說(shuō):謝謝你,熊哥哥,再見(jiàn)!

小灰高興地走出了笨熊的家門(mén),本以為這樣就可以了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,尾巴突然掉下來(lái)了。小灰又去了小貓家,小貓說(shuō):要不你多吃胡蘿卜和青菜吧!這樣尾巴就能變長(zhǎng)啦!小灰又嘗試著多吃胡蘿卜和青菜??墒?,幾天后,小灰的尾巴還沒(méi)變長(zhǎng)。小灰又去找了大象,大象給小灰開(kāi)了一些藥方。七日之后,小灰的尾巴還沒(méi)變長(zhǎng)。小灰又去找了小鹿,小鹿說(shuō):你只要多運(yùn)動(dòng)就可以了。小灰每天早晨就圍著小區(qū)跑兩圈,一個(gè)月后,小灰的尾巴還是沒(méi)有什么變化。小灰又去找了老虎,老虎說(shuō):你多吃肉就行了!小灰又天天吃肉,一星期后,尾巴仍然一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。

小灰很失望,后來(lái)遇到山羊,山羊爺爺告訴它:小灰,每只動(dòng)物的尾巴長(zhǎng)短不一樣,你的尾巴是不會(huì)長(zhǎng)的。你要記住,我們要做真實(shí)的自己,相信自己的才是最好的。

寫(xiě)的免子作文【篇2】

我拿起了這本書(shū),仔細(xì)端詳著。一只背著背包在草地上奔跑的小兔子下面,有一段話:“有好時(shí)光,也有壞時(shí)光,但未來(lái)總是充滿希望,年少雀躍的心總是向著陽(yáng)光!”我喜歡這句話。是啊,人生事事難料,但是未來(lái)由自己決定,所以一定會(huì)對(duì)未來(lái)有所憧憬吧!

這本書(shū)主要以擬人的手法講述了山坡上小動(dòng)物們對(duì)新搬來(lái)山坡上的大房子的人充滿好奇,而他們的猜測(cè)也多種多樣:新來(lái)的人類(lèi)居民是莊稼人嗎?他們會(huì)與動(dòng)物和平相處嗎?大家往后的日子會(huì)比現(xiàn)在更好,還是更加艱難?羅伯特。羅素在書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)完整的新鮮、有趣而生動(dòng)的世界。

這本書(shū)中最令我感動(dòng)的就是第四章中阿納達(dá)斯叔叔那段長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白。阿納達(dá)斯叔叔是一位有趣的老單身漢;他不愛(ài)干凈,家里亂七八糟,不識(shí)字還死要面子,說(shuō)話粗野,虛張聲勢(shì),思路夸張,總會(huì)想到事情最壞的可能性……但他同時(shí)又是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)生活的老居民,他告訴喬吉:“有好時(shí)光,也有壞時(shí)光,但它們都會(huì)過(guò)去……總會(huì)有新時(shí)光到來(lái)?!边@是一個(gè)樸素的道理,但其中卻包含著人生全部的智慧——等待和希望。

讓我們一起跟隨著樂(lè)觀活潑的小兔子喬吉,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),迎接新希望吧!

寫(xiě)的免子作文【篇3】

去年十月一日國(guó)慶節(jié)放假7天時(shí),我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只可愛(ài)的,兔子他的毛是灰色一塊色一塊的,脖子不是白色的,像彬彬有禮的紳士最是粉紅色的,又像可愛(ài)的小孩,長(zhǎng)長(zhǎng)

的耳朵占了身體的一半,灰色的。短短的前肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的后退,烏黑發(fā)亮的眼珠子像珍珠似的

全身上下無(wú)不顯示出它的可愛(ài)。

有這么一只兔子,我愛(ài)不釋手領(lǐng)居的小伙伴們都很羨慕我,對(duì)我的兔子是非常好的,又一次,我發(fā)現(xiàn)兔子丟了,現(xiàn)在貓狗之類(lèi)的動(dòng)物經(jīng)常在這出沒(méi),貓是不吃兔子的,可狗吃!我和小伙伴慌了生,分頭行動(dòng)結(jié)果,每個(gè)人都一無(wú)所獲,我被逼得無(wú)奈,只好拿出紙筆,寫(xiě)尋兔啟示,結(jié)果,貼出才一會(huì),兔子奇跡般的出現(xiàn)了,我們很奇怪,媽媽說(shuō):“我看它出來(lái)的,在貓窩里出來(lái)的一定是和貓攪和在一起了”我們一聽(tīng),知道了原來(lái)兔子交了一些不是同類(lèi)的朋友,真是奇怪的兔子。

有一次,我在自己家門(mén)口寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)累了抱出兔子,兔子出來(lái)后很興奮,亂蹦亂跳,我就看著他跳,跳完了我的疲憊也消失不見(jiàn)了,我就做廣告“嘿!我家兔子跳舞,看一次提升醒腦,看兩次永不疲勞,看三次長(zhǎng)生不老!”于是小伙伴寫(xiě)完作業(yè)就找我的兔子,消消疲勞。

一兩個(gè)月后,大人們想殺兔子吃,我叫來(lái)小伙伴,和他們一起抗議,并威脅:誰(shuí)殺了兔子我們會(huì)復(fù)仇的,輕則給雞鴨進(jìn)行“屠村”。重則人抄家。

寫(xiě)的免子作文【篇4】

人們都說(shuō),兔子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它走出家門(mén),想要去找有一條漂亮的大尾巴的人問(wèn)問(wèn)有什么好處。

它走著走著,遇見(jiàn)了松鼠,小灰兔問(wèn)道:小松鼠,小松鼠,你的尾巴重不重呀?小松鼠回答道:不重,不重,特別輕。小兔又問(wèn)那有什么好處?小松鼠回答道:你問(wèn)好處嘛?哎呀!好處可多著呢!晚上冷就可以當(dāng)棉被蓋在身上,可舒服啦!還有

小灰兔還問(wèn):小松鼠,那你的尾巴可以借我嗎?我想體驗(yàn)一下。小松鼠同意了。它們兩個(gè)尾巴互換之后小灰便回家了。小灰兔在路上遇見(jiàn)了大灰狼,小灰兔撒腿就跑,可是它后面的大尾巴實(shí)在太重了,所以大灰狼很快就追了上來(lái),還好兔媽媽剛采完蘑菇回來(lái)看見(jiàn)了,把大灰狼引開(kāi)了。回到家后,兔媽媽跟小灰兔說(shuō):待會(huì)兒你得馬上把大尾巴還給小松鼠。為什么?小松鼠說(shuō)擁有大尾巴的好處很多呀!小灰不解地問(wèn)。兔媽媽耐心說(shuō)道:剛才你就差點(diǎn)因?yàn)榇笪舶捅蛔チ?!別人是別人,我們是我們,我們要做自己。小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯!我明白了,我這就去小松鼠家還大尾巴。兔媽媽聽(tīng)后笑了。

小灰兔換回尾巴之后,說(shuō):還是做自己最舒服!

寫(xiě)的免子作文【篇5】

我家樓下有一個(gè)名叫汪凱玥的女生,她和我同歲,因?yàn)樾r(shí)候是玩伴,所以很熟。

以前,汪凱玥曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只灰色的小兔子。小兔子名叫貝貝,灰色的皮毛,黑色的眼睛,一對(duì)大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一只三瓣嘴。不過(guò),貝貝和其他兔子有一處大不同:它的耳朵如果平放,一只長(zhǎng)一只短!可能是因?yàn)橥魟P玥整天拎它耳朵的緣故吧!

記得有一次,我上培訓(xùn)班回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)貝貝在一樓跳在跳去,要知道,汪凱玥家可是在7樓,貝貝不可能坐電梯下去,但自己跳下去吧,它跳越能力也忒好了吧!我擔(dān)心貝貝被別人撿走了,就讓媽媽幫我看著,自己上去找汪凱玥。一見(jiàn)到汪凱玥,我就問(wèn):“小兔子怎么在下面?”汪凱玥的回答讓我大吃一驚:小兔子是自己跳下去的!

我和她趕到一樓,她接過(guò)小兔子,向上拋了又拋,我說(shuō)要和汪凱玥玩會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了,只是讓我早點(diǎn)回去。

我和汪凱玥在操場(chǎng)里走,突然,她提出讓我來(lái)抱抱兔子。我不知道該抱兔子哪兒,汪凱玥似乎看出了點(diǎn)什么,說(shuō):“拎它的耳朵?!蔽逸p輕地抓住了小兔子的耳朵,可沒(méi)想到,那“沒(méi)良心”的兔子竟在我腳上撒尿!汪凱玥見(jiàn)了,笑得合不攏嘴,小兔子也張開(kāi)了它的三瓣嘴。

汪凱玥告訴我,小兔子是再劃分地盤(pán)呢!要把我劃分了!看面對(duì)著小兔子,我正是哭笑不得!

寫(xiě)的免子作文【篇6】

人們都說(shuō),免子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴,于是它就想跟別人換尾巴了。

走呀走呀,它遇見(jiàn)燕子姐姐,看見(jiàn)燕子的尾巴十分漂亮,便說(shuō):燕子姐姐,你能不能跟我換尾巴呀?燕子姐姐說(shuō):我的尾巴不能跟你換,因?yàn)槲腋銚Q尾巴了,我就飛得不平穩(wěn)了。那好吧!小灰兔說(shuō)。

它走呀走呀,看見(jiàn)它的好朋友其其。其其是一只松鼠,小灰兔說(shuō):其其,你跟我換尾巴吧。其其說(shuō):不行,因?yàn)槲业奈舶途拖裎业谋蛔?,沒(méi)有它我就無(wú)法取暖,也無(wú)法倒掛樹(shù)枝。那好吧!小灰兔說(shuō)。

它走呀走呀,碰見(jiàn)小鹿念念。小灰兔說(shuō):念念,我們來(lái)?yè)Q尾巴吧。為什么?念念問(wèn)道。小灰兔說(shuō):因?yàn)槲蚁胍粭l漂亮的尾巴。念念說(shuō):我不能跟你換,但是我可以把尾巴借你一天,明天可要還我哦。好的!小灰兔高興地說(shuō)道。

小灰兔開(kāi)開(kāi)心心地回家了,晚上睡覺(jué)時(shí),小灰兔發(fā)現(xiàn)戴著小鹿的尾巴,很不習(xí)慣,想入睡都很難。

到了第二天,小灰兔去找念念,說(shuō):我以后不借尾巴了,你的尾巴很好,但是不適合我。

是啊,看來(lái)適合自己的才是最好的。

寫(xiě)的免子作文【篇7】

人們都說(shuō),兔子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是,小灰找了許多材料來(lái)做一條漂亮的大尾巴。

小灰先用一個(gè)紅色的長(zhǎng)氣球做尾巴。當(dāng)它把氣球粘在短尾巴上時(shí),小灰覺(jué)得自己慢慢飛起來(lái)了,越飛越高,小灰往下看時(shí),心有些慌了:好高呀!好害怕??!它連忙喊道:快救我!快救我!小鳥(niǎo)哥哥聽(tīng)到了呼救聲,馬上飛過(guò)去問(wèn):小灰兔,你怎么在天上?小灰說(shuō):先不說(shuō)這個(gè),快救我。小鳥(niǎo)哥哥二話不說(shuō),就把小灰送到了地面上,又連問(wèn):你怎么會(huì)在天上?小灰說(shuō):我想讓我的尾巴變長(zhǎng),但不知道怎么飛上天了。小鳥(niǎo)哥哥聽(tīng)后哈哈大笑地說(shuō):你別逗我了,小兔子的尾巴是不會(huì)變長(zhǎng)的。說(shuō)完拍拍翅膀飛走了。

小灰不甘心,又拿來(lái)一塊長(zhǎng)木板做尾巴。就在小灰把木板粘在尾巴上時(shí),一只兇猛的獅子大搖大擺地走來(lái)了。小灰撒腿就跑,可因?yàn)檫@塊沉重的木板,小灰越跑越慢,眼看獅子就要追上來(lái)了,還好有只小猴救了他一命。好奇的小猴問(wèn):小灰!小灰!你干嘛粘著一塊長(zhǎng)木板???小灰說(shuō):因?yàn)槲蚁胍粭l長(zhǎng)尾巴。小猴說(shuō):沒(méi)事干嘛要條長(zhǎng)尾巴?。恳?yàn)槲乙恢币詾殚L(zhǎng)尾巴好看。小灰兔回答。小猴搖著頭走了。

小灰恍然大悟地說(shuō):我就是因?yàn)殚L(zhǎng)尾巴才飛上天,還險(xiǎn)些被獅子吃掉,長(zhǎng)尾巴雖然漂亮,但是卻給我?guī)?lái)危險(xiǎn),而我的短尾巴不會(huì)。哈哈原來(lái)我的尾巴短是對(duì)我有好處的。說(shuō)完,小灰就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

寫(xiě)的免子作文【篇8】

人們都說(shuō),兔子的尾巴長(zhǎng)不了,小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它便開(kāi)始去換尾巴。

它走啊走啊,遇到了老黃。它覺(jué)得老黃牛的尾巴不錯(cuò),就問(wèn):牛爺爺,我們可以換條尾巴嗎?老黃說(shuō):不行啊,我要用尾巴趕走蚊子。小灰想也是,就去找其它小動(dòng)物換尾巴了。

它走了一會(huì),遇到了正在跑步的小松鼠。于是又問(wèn)道:松鼠姐姐,可以跟我換一條尾巴嗎?松鼠說(shuō):好??!我就是因?yàn)槲舶痛笈艿帽饶銈兺米勇?。小灰高興地說(shuō):太好了!它們便開(kāi)心地互換尾巴。換了一條尾巴后,雙方別提有多高興了。第二天,小灰在其它灰免眼前得意洋洋地展現(xiàn)它那美麗的大尾巴。其中一只好心的灰免說(shuō):你還是快點(diǎn)把尾巴換回來(lái)吧!萬(wàn)一狼來(lái)了怎么辦?小灰說(shuō):我看你就是也想要這尾巴才會(huì)這么說(shuō)的!本以為其它灰兔會(huì)祝賀自己有了一條美麗的大尾巴??善渌彝猛蝗欢寂芰耍』乙惨幌伦用靼琢耸裁?,立馬拔腿就跑!原來(lái)是狼來(lái)了!最后,小灰因?yàn)槠恋拇笪舶吞嘏懿豢毂怀缘袅恕6墒竽?,因?yàn)闆](méi)了大尾巴的支撐,所以它不能從樹(shù)上安全地落到地面,在家里活生生地餓死了。

它們后悔極了,可是這又有什么用呢?

寫(xiě)的免子作文【篇9】

今天,我和媽媽到森林公園玩。

我們玩了許多項(xiàng)目之后,來(lái)到“兔園”。

哇,這里仿佛是一個(gè)童話世界,一進(jìn)去,就有十幾只可愛(ài)的兔兔向我跑來(lái)。我觀察了一下,這里大大小小的兔子有幾十只,大部分是白的,也有褐色、灰色,還有一只黑色的。每一只都憨態(tài)可掬,可愛(ài)極了!

許多孩子在喂兔兔吃胡蘿卜條,我也買(mǎi)了兩包。當(dāng)我把幾根胡蘿卜灑給它們,好幾只大白兔都跳了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼,蘿卜條就被一搶而光了,大兔很有勁,竟把一只很小的兔兔擠翻在地??蓱z的小兔什么也沒(méi)搶到。我把它抱起來(lái),放在腿上,然后喂它吃胡蘿卜。它好像好久沒(méi)吃東西了,吃得狼吞虎咽的。我發(fā)現(xiàn)這只小兔雖然是白色的,卻不是紅眼睛,它的眼睛發(fā)藍(lán)發(fā)紫,好奇怪。

還有一只大灰兔一直在不停地刨土挖洞,一會(huì)兒用爪子刨刨,一會(huì)兒用嘴巴啃啃,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)可能它要生兔寶寶了,要造一個(gè)窩吧。

我的胡蘿卜條喂完了,就撿來(lái)干樹(shù)葉喂給一只褐色的兔子,沒(méi)想到它還挺愛(ài)吃,嚼得咔咔響,好像在吃海苔一樣,有趣極了!

我看到有一個(gè)小朋友提著兔子的耳朵,忽然想起來(lái)在動(dòng)物百科上曾經(jīng)看到,不能提兔子耳朵,它的耳朵上的軟骨容易骨折,就會(huì)變成垂耳兔了??晒堋巴脠@”的阿姨卻說(shuō)應(yīng)該提耳朵,我迷惑了,不知誰(shuí)說(shuō)得對(duì),你們知道嗎?

我要離開(kāi)了,可那些小可愛(ài)還一直跟著我,好像不舍得我走,我也舍不得它們?。?/p>

再見(jiàn)了!可愛(ài)的兔兔,祝你們健康快樂(lè),我還會(huì)來(lái)看你們的!

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作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的,寫(xiě)作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇1)

一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。

第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞,但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了,真像課文里說(shuō)的那樣排水優(yōu)良??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來(lái)了,后來(lái)他把蛐蛐給了我了。我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實(shí),我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來(lái),它就老實(shí)多了,我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字,一個(gè)叫黑霸王,一個(gè)叫金雞獨(dú)立,因?yàn)樗挥幸粭l腿。一次我發(fā)現(xiàn)金雞獨(dú)立正追著黑霸王跑,黑霸王被咬的到處亂跑。

我聽(tīng)別人說(shuō)蛐蛐是害蟲(chóng),因?yàn)樗匀~子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開(kāi)始瓶子里有好多蚜蟲(chóng),后來(lái)我一星期沒(méi)給它吃的,但它還活著,一開(kāi)始我不知道為什么,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)都被蛐蛐給吃掉了。蛐蛐真是有趣的昆蟲(chóng)。

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇2)

我聽(tīng)到一聲呼喚:“嘿!快來(lái)看啊!快來(lái)看!毛毛蟲(chóng)啊!”

這聲呼叫把半個(gè)操場(chǎng)的人都吸引過(guò)去了,我跑過(guò)去問(wèn):“在哪?在哪?”王美琪指著旁邊的草地說(shuō):“就在這。”我又問(wèn):“到底在哪?”王美琪說(shuō):“就在這,在你身旁呢!”我低頭一看:“哇塞!這么多的毛毛蟲(chóng)啊!”

突然,旁邊的胡雅凱用樹(shù)枝撥了撥毛毛蟲(chóng),把它的身子扎破了,只見(jiàn)毒液從身子里邊流了出來(lái)。王方睿又把另一只毛毛蟲(chóng)翻了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的腹部沒(méi)有毛,他的頭仰起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)裝甲兵,肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺(jué)得它們向前一拱一拱地行走,樣子真可愛(ài)吧!

這時(shí)王方睿挑起來(lái)一只毛毛蟲(chóng)跑出花園給所有的人看,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)大約有12條腿。旁邊的同學(xué)說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)毒素是儲(chǔ)存在毒毛里的。”兩位同學(xué)議論說(shuō):“被毛毛蟲(chóng)叮了是兩個(gè)小黑洞。”另一位同學(xué)說(shuō):“被洋揦子叮了也是兩個(gè)小黑洞。不過(guò),被沒(méi)毒的洋揦子叮了只是幾個(gè)黑點(diǎn)。”

總之,我們今天很高興。因?yàn)槲覀兘裉煊辛耸斋@。

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇3)

有一次,我和父母一起去登山旅游。在山路上,有許多千足蟲(chóng),他們那樣呀,可把我嚇壞了!

千足蟲(chóng)非常大的,倒能保住性命(游人們可以看見(jiàn)它們,而繞道走);可是,小的就倒霉了,人們看不清它,一腳踩一個(gè)!所以,我走起路來(lái)非常小心——彎著腰,低著頭,發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子了就跳過(guò)去。就這樣在山路上跳是很危險(xiǎn)的,結(jié)果,我栽一大跟頭!這旅游呀,就被這跟頭給毀了!

還有一次,我正在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè),突然,一個(gè)不知名的小蟲(chóng)子落到了我的本子上,我嚇了一跳,大叫“爸爸,救命”,但爸爸趕來(lái)時(shí),小蟲(chóng)子已經(jīng)被我“嚇得”飛走了!爸爸笑著說(shuō):“你說(shuō),這麼小的蟲(chóng)子,是你怕它呢,還是它怕你呢?”“當(dāng)然是我怕……不,是它怕我!”我“脫口而出”,爸爸笑了笑:“噢!那就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧!”這時(shí)一個(gè)小飛蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),我打了個(gè)寒顫……一會(huì)兒,小飛蟲(chóng)把我惹惱了,“啪啪啪”幾聲,小飛蟲(chóng)們便“犧牲”在我的手掌之中!我不怕蟲(chóng)子啦!

呵呵,我現(xiàn)在可驕傲了。小蟲(chóng)們還不知道:“嗨,是你怕我,還是我怕你呀?”“當(dāng)然是——你怕我嘍!看我九陰白骨爪!

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇4)

我小時(shí)候有段時(shí)間在鄉(xiāng)下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果樹(shù),外婆家門(mén)口有一塊草坪,我常在草坪的樹(shù)下鋪上一塊毯子,躺在大自然的懷抱里,我像往常一樣躺在一棵樹(shù)下,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,感受大自然贈(zèng)送的陣陣清風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條不知名的小蟲(chóng)在慢慢的蠕動(dòng)著。因?yàn)槲覐男【团孪x(chóng)子了。可是這條小蟲(chóng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)朝前爬、爬、爬。正想快跑,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它要走近我的意思。我好奇的湊近一看,然后又沿原路折回去。我對(duì)這只小蟲(chóng)子發(fā)生了興趣,我跟著它后面,這是一只勇敢的小蟲(chóng)子,它不怕危險(xiǎn)爬到我身邊找食物,我大叫的時(shí)候,它也沒(méi)有逃走。我正想著,前面是一個(gè)草堆,草堆前有一個(gè)細(xì)小的洞,跟著,一只比它小一點(diǎn)的蟲(chóng)子爬了出來(lái),刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進(jìn)洞里的蟲(chóng)子再次出來(lái)的時(shí)候,食物已經(jīng)沒(méi)有了,但緊跟著出來(lái)的是一只更小的蟲(chóng)子。那只更小的蟲(chóng)子應(yīng)該是它們的孩子吧。那一家三口一起朝前爬,它們爬到另外一個(gè)小洞,大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹(shù)。我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了,我回家找了一些面包屑,回到原地喂蟲(chóng)子。我把面包屑撒在洞旁。

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇5)

一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的葡萄架上有一位不速之客---蜘蛛,正在織網(wǎng)??吹街┲氲臅r(shí)候我心里既害怕又好奇。害怕的是那丑陋的外貌,小小的腦袋,圓圓的肚子,又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。害怕它趁我不注意,不知啥時(shí)候會(huì)撲上來(lái)咬我一口,我就會(huì)中毒。好奇的是,它是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?網(wǎng)又是怎么能把蟲(chóng)子黏住?而它為什么黏不住自己呢?

這些問(wèn)號(hào)一串串冒出來(lái)。

想到這里,我突然有種壞想法:用棍子把蜘蛛打下來(lái)。媽媽及時(shí)制止了我的行為,告訴我:“蜘蛛不是害蟲(chóng),它織的網(wǎng)又結(jié)實(shí)又美麗,能把蚊子、蒼蠅、飛蛾給吃掉?!庇谑?,好奇心勝過(guò)緊張,我躡手躡腳靠近它觀察起來(lái),準(zhǔn)備“偷窺”它的秘密。

我盯著蜘蛛,瞧著它不停地織!只見(jiàn)蜘蛛用絲先織成一個(gè)像“米”字的框,再繞著“米”字框的邊,來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)圈,不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)圈,一張不是很大但很漂亮的網(wǎng)就織成了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像人類(lèi)幻想中的時(shí)空隧道。心中不禁憐憫起蜘蛛來(lái),我想:蜘蛛做一張網(wǎng)可真不容易?。〉巧?、爬下、懸空,還有點(diǎn)雜技表演的天才呢!我真佩服它!

網(wǎng)織好了,接下來(lái)就等著獵物上鉤了??捎^察了幾天,都沒(méi)有一只飛蛾或者蒼蠅被網(wǎng)住。我在想是不是蜘蛛不該把網(wǎng)織在這里啊,雖然沒(méi)能捕捉到獵物,蜘蛛依舊每天在織它的大網(wǎng),一刻也沒(méi)停止過(guò)。就在我沒(méi)耐心觀察的時(shí)候,一只飛蛾就撞到蜘蛛的網(wǎng)上,飛蛾拼命的想從網(wǎng)上掙脫出來(lái),可越掙扎就黏得越緊,用盡了最后一絲力氣也沒(méi)能逃出那張網(wǎng)。我真為蜘蛛高興,等了那么久,這下它可以美美的飽餐一頓了。我還知道,蜘蛛不吃死的獵物,捕捉的鮮活食物才是它的最?lèi)?ài)!

我看到這里,我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺起八卦陣,專(zhuān)來(lái)捉飛將?!敝┲腚m然其貌不揚(yáng),但它身上有許多難能可貴的東西,堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇6)

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小D鞘峭陼r(shí)的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天,有兩個(gè)伙伴找我玩,她們一個(gè)是倪欣,一個(gè)是倪媛。我們思考了很久,不知該玩什么?突然,我想起是夏天,蝴蝶一定很多,頓時(shí)我看見(jiàn)門(mén)口的花上的蝴蝶 在翩翩起舞。我對(duì)朋友們說(shuō):“我們一起捉蝴蝶吧!”伙伴們異口同聲的說(shuō):“好吧!”我聽(tīng)了高興極了。首先,我們做好捉蝴蝶的準(zhǔn)備,有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開(kāi)始了,蝴蝶在花上飛來(lái)飛去,正在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶在花上,就輕輕走過(guò)去,把手舉得高高的,手像合攏了似的,越來(lái)越向下,準(zhǔn)備 把蝴蝶捉住時(shí),它卻跑了,第一次失敗了。第二次我又看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶在上面就走過(guò)去誰(shuí)知聲音大了點(diǎn),把蝴蝶驚跑了。第三次又開(kāi)始了,這一次我的腳步聲也輕了,速度也快了,“哈哈”我捉到了一只 。我高興地跳了起來(lái)。這樣一次次的,過(guò)了一會(huì)兒,我們捉到了許多蝴蝶,我們笑了。和伙伴們一起捉蝴蝶,多有趣呀!這件事雖然過(guò)去了好幾年了,但一想起來(lái),就像昨天發(fā)生的事一樣歷歷在目。

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇7)

蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神,也有著超常的`氣力,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來(lái),而這是為什么呢?由于螞蟻有著團(tuán)結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。

科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)了螞蟻的團(tuán)結(jié):有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi),而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢這時(shí),蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個(gè)球,滾過(guò)烈火,有些螞蟻固然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)耘f鍥而不舍地牢牢地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒(méi)有一個(gè)退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái),而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。

還有一件事也令人們大大震動(dòng),在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群,蝎子的攻擊力固然很大,可螞蟻的團(tuán)結(jié)氣力更強(qiáng)盛,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團(tuán)結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)盛的蝎子,終于勝利了。

螞蟻具有超常的氣力,它們讓人們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié),就即是工作上更輕松,學(xué)習(xí)上成績(jī)更好,也讓我們的糊口更加夸姣!

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇8)

觀察蟲(chóng)子的作文(一)

寫(xiě)觀察蟲(chóng)子的一篇作文,不少于3OO字

蝸牛

 暑假的一天,雨過(guò)天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.

我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái),大概它們也來(lái)散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛(ài)極了!它們爬過(guò)的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!

哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光.米飯連聞也沒(méi)去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲(chóng).

我又開(kāi)始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家.我只好屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒(méi)有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來(lái),我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書(shū)上去查找.哦!原來(lái)那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會(huì)分泌粘液.這種粘液有滑潤(rùn)的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來(lái)是這樣啊!書(shū)上還寫(xiě)道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當(dāng)它吃完后,會(huì)吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲(chóng).

小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析研究,你就是了不起的“小小科學(xué)家”.觀察蟲(chóng)子的作文(二)

求幾篇有關(guān)于昆蟲(chóng)的作文.

觀察蟲(chóng)子的作文,400字.

今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注.在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班.叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧.

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬?

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái).

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步.

今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái).

螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了.忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝.我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!

我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái).

看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.

螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲(chóng)和蚱蜢

“一件綠袍子,六條細(xì)細(xì)腿,腿上長(zhǎng)滿刺,一蹦三尺高”.嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲(chóng)王國(guó)的“王爺”——蝗蟲(chóng)先生,因?yàn)槲液退皇呛苁?所以就把它和它的跟屁蟲(chóng)——蚱蜢帶回來(lái)研究研究,我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車(chē)”.

“綠火車(chē)”的“車(chē)頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的.跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動(dòng)一動(dòng)的,好像要吃了我似的.在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛(ài)的“櫻桃三瓣嘴”.在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來(lái)嚇唬人的吧.“綠火車(chē)”最大的特點(diǎn)我還沒(méi)說(shuō)呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤(pán),還有八根尖尖的細(xì)爪子,而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤(pán),小腿上還有好多刺,仔細(xì)看,還真像一把把小鋸子.

聽(tīng)媽媽說(shuō),蝗蟲(chóng)和蚱蜢個(gè)子雖小,但卻都是超級(jí)大壞蛋,它們特愛(ài)吃稻麥,高梁,玉米等莊稼.被成群的蝗蟲(chóng)掃蕩過(guò)的地方,遼闊的綠地會(huì)變成荒原,莊稼會(huì)被吃個(gè)精光,凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無(wú)一幸免,這真是太可怕了.哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過(guò),看你還敢再做壞事!觀察蟲(chóng)子的作文(三)

觀察昆蟲(chóng)的作文

600子的6年級(jí)水平不要太高的.差不多的就行.

今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注.在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班.叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧.

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬?

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái).

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步.

今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái).

螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了.忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開(kāi),它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵?那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說(shuō)謝謝.我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!

我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái).

看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.

螞蟻回家了,洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真了(一)蝗蟲(chóng)和蚱蜢

“一件綠袍子,六條細(xì)細(xì)腿,腿上長(zhǎng)滿刺,一蹦三尺高”.嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲(chóng)王國(guó)的“王爺”——蝗蟲(chóng)先生,因?yàn)槲液退皇呛苁?所以就把它和它的跟屁蟲(chóng)——蚱蜢帶回來(lái)研究研究,我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車(chē)”.

“綠火車(chē)”的“車(chē)頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的.跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動(dòng)一動(dòng)的,好像要吃了我似的.在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛(ài)的“櫻桃三瓣嘴”.在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來(lái)嚇唬人的吧.“綠火車(chē)”最大的特點(diǎn)我還沒(méi)說(shuō)呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤(pán),還有八根尖尖的細(xì)爪子,而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤(pán),小腿上還有好多刺,仔細(xì)看,還真像一把把小鋸子.

聽(tīng)媽媽說(shuō),蝗蟲(chóng)和蚱蜢個(gè)子雖小,但卻都是超級(jí)大壞蛋,它們特愛(ài)吃稻麥,高梁,玉米等莊稼.被成群的蝗蟲(chóng)掃蕩過(guò)的地方,遼闊的綠地會(huì)變成荒原,莊稼會(huì)被吃個(gè)精光,凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無(wú)一幸免,這真是太可怕了.哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過(guò),看你還敢再做壞事!

回答者:517291275-三級(jí)2008-9-818:58

我來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)觀察蟲(chóng)子的作文(四)

觀察小蟲(chóng)子的作文,融入自己的感受

我很喜歡昆蟲(chóng),地上爬的、空中飛的、水里游的,無(wú)一不是我的觀察對(duì)象.我很小的時(shí)候,就經(jīng)常逮蝴蝶,捉蜻蜓,時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)它們的習(xí)性也了如指掌.

昆蟲(chóng)的奇聞趣事很多,不說(shuō)別的,單說(shuō)螞蟻吧.世界上幾乎每個(gè)角落都有它的蹤跡.草地上,瓦片下,花盆中,有時(shí)候,把磚翻開(kāi),還會(huì)看到螞蟻窩呢!看到螞蟻窩里成千上萬(wàn)的螞蟻,你一定會(huì)想:奇怪,螞蟻怎么會(huì)有這么多呢?原來(lái)在蟻窩的深處,有一處“皇宮”,在這里住著“蟻后”.“蟻后”特別肥大,足足有一般螞蟻的十倍,大腹便便.雖然整天一動(dòng)不動(dòng),卻享受著精美的食品.你一定會(huì)問(wèn):“它難道是白吃飯嗎?”其實(shí)不是,它的任務(wù)只有一個(gè)——產(chǎn)卵.蟻后不停地產(chǎn)卵,一天往往產(chǎn)幾千甚至幾萬(wàn)個(gè),一個(gè)月下來(lái),就要產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè),你想想,螞蟻家族能不繁榮昌盛嗎?

(二)

螞蟻特別好戰(zhàn),往往會(huì)為了一小塊面包而大動(dòng)干戈,成千上萬(wàn)只螞蟻廝殺在一起,打得難分難解.戰(zhàn)后往往是尸橫遍地.如果你使用放大鏡還可以看到,螞蟻打起架來(lái),不像別的昆蟲(chóng)打不過(guò)就逃,而是咬住后緊緊不放.一直到這兩只螞蟻中有一只死去.這樣,經(jīng)常是雙方同歸于盡,所以螞蟻尸體經(jīng)常是兩個(gè)連在一起的.一次大戰(zhàn),也不像別的動(dòng)物會(huì)打個(gè)平手,而是一定要分出勝負(fù),不然絕不罷休.一旦決出勝負(fù),贏的一方就立刻沖到對(duì)方的巢穴里去,把剩下的螞蟻?zhàn)阶?讓它們做自己的“奴隸”,而“奴隸”也不反抗,而是甘心為它們的主子服務(wù).至于“蟻后”,那可就成了贏方的一頓美餐了.你也許會(huì)問(wèn):“螞蟻都是一模一樣黑乎乎的,它們?cè)鯓臃智鍞秤涯?”其實(shí),這并不復(fù)雜.螞蟻辨別敵友完全是憑著嗅覺(jué),因?yàn)橥怀惭ɡ锏奈浵伒臍馕妒且粯拥?絕對(duì)不會(huì)和另一巢穴的螞蟻的氣味混同.因此,螞蟻在戰(zhàn)場(chǎng)上憑著靈敏的觸角很容易分辨敵和友.

(三)

沒(méi)有人把螞蟻稱(chēng)做工程師、建筑師,然而,“蟻巢”構(gòu)造的復(fù)雜卻使許許多多工匠都無(wú)地自容.如果你游覽過(guò)故宮的話.一定會(huì)為古代勞動(dòng)人民的偉大智慧而傾倒,如果你參觀一下“蟻巢”這特殊的“地下宮殿”,那么,你也一定會(huì)為這小小的“蟻巢”而感慨萬(wàn)分.

“蟻巢”幾乎到處都有,可在外面根本看不清它的真面目.那么就讓我們變“小”,去“蟻巢”做一次假想的旅行吧!由洞口進(jìn)了“蟻巢”,首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑,工蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,一分鐘也不肯耽誤.任選一條小徑進(jìn)去,走了一會(huì)便會(huì)見(jiàn)到巨大的一棟“房屋”——貯糧室.當(dāng)然,這里的“巨大”是相對(duì)螞蟻而言.貯糧室中堆著小山似的糧食,幾只兵蟻威風(fēng)凜凜地守在那里,誰(shuí)也莫想偷走半粒糧食.貯糧室面前還有一道土墻,以防止雨水把糧食沖走.繼續(xù)往前走,便會(huì)看到“托兒所”,“托兒所”的占地面積不大,但四周修得很牢固,墻壁上有許許多多小孔,每個(gè)小孔里安靜地躺著一個(gè)小螞蟻,“保姆”們隔一段時(shí)間就喂一次食,一點(diǎn)也不敢馬虎大意.我們?cè)購(gòu)潖澢赝白咭欢温?通過(guò)一些“崗哨”便到了“正殿”.“正殿”中間是張床,床上躺著“蟻后”.“正殿”雖不能說(shuō)是“金碧輝煌”,可也非同一般,高高的屋頂,平平的地面,堅(jiān)固的墻壁.“正殿”后面還有一座小小的屋子,專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)蚜蟲(chóng).你也許會(huì)奇怪:“養(yǎng)蚜蟲(chóng)干嗎?”這是個(gè)秘密,下次再寫(xiě).至此,“蟻巢”已游覽完畢.你可能會(huì)說(shuō):“這有什么了不起?”可是,別忘了,螞蟻畢竟是一種小小的爬蟲(chóng)呀!如果你用爬蟲(chóng)的眼光去看它,你一定會(huì)說(shuō):“啊,多么精美的蟻巢!真是一個(gè)奇跡!”

(四)

螞蟻的種類(lèi)極其繁多,各有各的特點(diǎn).

有一種螞蟻,叫做“蜜罐蟻”,肚子很大,脹鼓鼓的,像個(gè)大皮球,閃著琥珀色的光芒,里面充滿了蜜糖,鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候,就靠著蜜糖充饑.這有點(diǎn)類(lèi)似號(hào)稱(chēng)“沙漠之舟”的駱駝身上駝峰的作用.還有一種“大盜蟻”,又稱(chēng)“強(qiáng)盜蟻”,每個(gè)都有指甲蓋那么大,牙齒銳利,從不單獨(dú)出動(dòng),一出動(dòng)便有幾十萬(wàn)只,黑壓壓一大群,排著整齊的隊(duì)伍出去“掃蕩”,所過(guò)之地,不留下一個(gè)活口,有人親眼看見(jiàn),一條剛吃完一只美洲狐的大蟒蛇懶洋洋地躺在尼羅河邊,把身子擺成“S”形,舒服地曬著太陽(yáng).這時(shí),一群大盜蟻沖了上來(lái),可蛇對(duì)這些小東西毫不在意,顯出不屑一顧的樣子,一直到大盜蟻把它重重包圍,這才慌了,可為時(shí)已晚,沖上來(lái)的大盜蟻緊緊地咬住它,死不松口.蛇疼得不停地翻滾,可翻到哪里都是密密麻麻的大盜蟻,根本逃不出去.最后,蛇拼盡全身力氣,竄到河邊,跳入水中,想洗掉身上的蟻群,可還是不行.大盜蟻一邊緊緊地叮住蛇的皮肉,一邊給蛇注射特別麻醉劑——“蟻酸”.不久,蛇就昏死了過(guò)去,大盜蟻便把它拖上岸吃了.由此可見(jiàn)這種螞蟻的兇殘.另外還有兩種奇特的螞蟻,縫葉蟻和塞頭蟻.縫葉蟻?zhàn)≡跇?shù)上的葉子中間,它們很“聰明”,可以把兩枚相鄰的葉片拉在一起,用它們的幼蟲(chóng)做針,用幼蟲(chóng)分泌出來(lái)的粘針做線,一針一線地把葉子縫起來(lái),自己就住在這特殊的家中.塞頭蟻的頭很像一個(gè)木塞子,和它所住的洞口的大小差不多,遇到緊急情況,就用自己的頭堵住入口.我覺(jué)得這方法似乎不怎么高明,螞蟻的敵人主要是穿山甲和食蟻獸,不論是誰(shuí),塞頭蟻這個(gè)法子恐怕都抵不住.這使我想起了駝鳥(niǎo)對(duì)付敵人的辦法.我至今都沒(méi)弄明白塞頭蟻這個(gè)方法到底是對(duì)付誰(shuí)的.

(五)

前面曾經(jīng)提過(guò),在壯觀的蟻巢里還有專(zhuān)門(mén)的房間飼養(yǎng)蚜蟲(chóng),為什么呢?原來(lái),螞蟻愛(ài)吃甜食,可又不能直接從植物中得到糖,只好借助蚜蟲(chóng).螞蟻每天早上趕著蚜蟲(chóng)去樹(shù)頂“放牧”,等到蚜蟲(chóng)吃飽喝足,螞蟻便抓住它們使勁擠壓,可憐的蚜蟲(chóng)便開(kāi)始大量地分泌出一種物質(zhì),這種物質(zhì)含糖量很高,這正是螞蟻所需要的.螞蟻得到這些東西后,便趕著蚜蟲(chóng)回窩了,第二天一早,又出來(lái)放牧,如此周而復(fù)始,便可以不斷吃到甜食.還有一種昆蟲(chóng),也是螞蟻的好伙伴叫“隱翅蟲(chóng)”.這種蟲(chóng)子能揮發(fā)出一種類(lèi)似“乙醇”的東西.而螞蟻一聞到這種味道立刻渾身飄飄忽忽的,就像喝醉了酒,得到極大的滿足.因此,螞蟻對(duì)這種蟲(chóng)子倍加愛(ài)護(hù),把它接到蟻洞中,請(qǐng)它大吃大喝,而“隱翅蟲(chóng)”呢,則分泌出更多的“乙醇”來(lái)報(bào)答螞蟻的關(guān)懷.

在自然界里,像螞蟻和蚜蟲(chóng),螞蟻和隱翅蟲(chóng)這樣的好伙伴還不少呢,你能想得出來(lái)嗎觀察蟲(chóng)子的作文(五)

一篇觀察昆蟲(chóng)400字左右的作文,小學(xué)的

這星期,老師布置了一道寫(xiě)小蟲(chóng)子的作文題目.今天,我和爸爸就去公園里觀察小蟲(chóng)子.

突然,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng).“爸爸,這里有好多螞蟻”,我驚奇地說(shuō),“今天觀察螞蟻吧.您能幫我找一只蒼蠅來(lái)么?”“好嘞!”爸爸去打來(lái)一只蒼蠅,用細(xì)樹(shù)枝把蒼蠅穿起來(lái),然后把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹(shù)枝用石頭壓起來(lái).不一會(huì)兒,一只螞蟻“偵察兵”來(lái)了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動(dòng),他就鉆回洞里了.

我以為他灰溜溜的走了,可是剛過(guò)不一會(huì)兒,又上來(lái)了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……一大群螞蟻爬來(lái)了,他們拉的拉,抬的抬,可是還是抬不動(dòng).因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了.馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了.這次,他叫來(lái)的是“大頭將軍”.這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長(zhǎng)了個(gè)大鉗子,樣子十分威武.“小螞蟻,你有什么事么?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來(lái)把它分解開(kāi),我們才搬得動(dòng).”“哦,你來(lái)帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊.“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來(lái)了.一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里.接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來(lái)!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿抬走了,在路上,一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō):“哎,這么一只小腿,就要兩個(gè)人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一個(gè)人來(lái)就抬動(dòng)了.”我看到此景,不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝;兩個(gè)和尚抬水喝;三個(gè)和尚沒(méi)水喝.”這句千古名言的正確性.

“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來(lái).不一會(huì),一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思?

俗話說(shuō):“人心齊,泰山移;人心散,搬米難.”今天我通過(guò)了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過(guò)程的觀察,才真正明白這句話的一個(gè)道理.

螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?lèi),難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?【觀察蟲(chóng)子的作文】觀察蟲(chóng)子的作文(六)

觀察昆蟲(chóng)的作文有哪些?【觀察蟲(chóng)子的作文】

傍晚,雨停了.走出屋門(mén),“空氣真是清新呀!”我深深地吸了一口氣,好舒服呀!我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)對(duì)面的磚墻上出現(xiàn)了一些緩慢移動(dòng)小的斑點(diǎn).我覺(jué)得非常奇怪,這是什么東西呢?于是,我?guī)е闷嫘淖叩侥敲鎵?仔細(xì)一瞧,咦!原來(lái)是幾只小蝸牛呀!只見(jiàn)它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,觸角都看著遠(yuǎn)方,那柔軟的身體馱著沉重的小房子,一步一步地向上爬,一只調(diào)皮的小蝸牛一會(huì)兒向上爬,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仿佛在對(duì)后面的伙伴說(shuō):“你們看,我爬得多快呀!你們都追不上來(lái)!”小蝸牛漫不經(jīng)心的爬著.不一會(huì)兒,一只大蝸牛就追了上來(lái),它們碰了碰觸角,好像在對(duì)它說(shuō):“你看,我追上你了,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)可不能驕傲呀!”這群小蝸牛就像登山隊(duì)一樣,在絕壁上一起努力的向著目標(biāo)前進(jìn)著,蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條彎彎曲曲的紋路…但是為什么下雨后蝸牛會(huì)向高處爬呢?我想:可能是下雨后,家被沖壞了,等到安全的時(shí)候,又會(huì)回到地面的家里,重建自己美好的家園.

我覺(jué)得最有趣的就是雨后蝸牛會(huì)向高處爬,而且爬得很高很高.一天早上,我推開(kāi)門(mén)一看:“呀!下了雨,太好了.”空氣一下子變得清新起來(lái),我深深地吸了一口氣,好舒服呀!我向著遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)對(duì)面光滑的水泥墻上出現(xiàn)了一些小小的黑斑點(diǎn),這些黑色的小斑點(diǎn)還在動(dòng)呢.我覺(jué)得十分奇怪.這是什么東西呢?于是,我?guī)е闷嫘淖呓敲鎵Ρ?仔細(xì)一瞧,咦!原來(lái)是小蝸牛呢!它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,觸角都看著遠(yuǎn)方,那柔軟的身體馱著沉重的小房子,一步一步地向上爬,一只調(diào)皮的小蝸牛一會(huì)兒向前爬,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驕傲地對(duì)后面的伙伴說(shuō):“你們看,我爬得多快呀!連你們都追不上來(lái)!”它一邊說(shuō)一邊懶洋洋地爬,不一會(huì)兒,一只大蝸牛就追上它了,它們碰了碰觸角,好像在對(duì)它說(shuō):“你看,我追上你了,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)可不能驕傲啊.”這只小蝸牛羞愧地低下了頭,和其它蝸牛一起努力的向著前進(jìn)的目標(biāo)爬著……為什么下雨后蝸牛會(huì)向高處爬呢?我想:可能是下雨后,蝸牛的家被水淹沒(méi)了,家里吃的東西被水沖壞了,要向高處去找新的食物和吸干凈的露水,再加上怕雨再一次來(lái)臨,所以大大小小的蝸牛會(huì)向高處爬.等到安全的時(shí)候,又會(huì)回到地面的家里,重建自己美好的家園.觀察蟲(chóng)子的作文(七)

觀察一種小蟲(chóng)子的想象作文,500字

寫(xiě)蟋蟀的

你看看這兩篇吧夏天的夜晚,一群舞者闖進(jìn)了我的視線,它們有二十幾個(gè)吧,散聚在草叢里——一只只螢火蟲(chóng)提著燈籠,在璀璨的星空下翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像一位位在空中跳著芭蕾的仙女一樣,只見(jiàn)螢火蟲(chóng)盤(pán)旋了幾圈,輕盈地落在了花兒的臉龐上,草兒的懷抱中.我多么想與它們一起共舞啊!

星期天,親得無(wú)聊,幾只蜜蜂進(jìn)入我的視線.我想它們一事實(shí)上是辛勤的勞動(dòng)者.它們手里提著美麗的花籃,輕盈地從這朵花落到那朵花上.它們嘴里還哼著優(yōu)美的歌曲,這種聲音簡(jiǎn)直宛如天簌.我跟著它們的節(jié)奏,忘記了世界,也忘記了自己.不一會(huì)兒,它們就采好了蜜.仿佛間,問(wèn)到了它們釀出的那香甜的味道.我多想跟它們一起分離這甜美的果實(shí),可又怕驚嚇了這些可愛(ài)的小精靈

今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注.在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班.叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧.

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬?

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái).

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步.

今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注.在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班.叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧.

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬?

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái).

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步.

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇9)

在我回家的路旁有許多茂密的草叢,倘若仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)細(xì)的白白的蟲(chóng),它身上的細(xì)毛像一根根尖銳的小刺,背著黃黑相間的背包。呀!好多毛毛蟲(chóng)啊!看到這些惡心的蟲(chóng)子,我心里別提有多糟糕了。我小心翼翼地挪著步子,似乎快了一步那些毛毛蟲(chóng)就會(huì)跳到我身上來(lái)似的。

盡管我的心里被害怕占據(jù)了一大半,可是好奇心又趨使我時(shí)不時(shí)地朝毛毛蟲(chóng)張望。

我隨手撿起一根小棍,索性蹲下來(lái),一片葉子上躺著一條毛毛蟲(chóng),陽(yáng)光灑在葉片上,閃閃發(fā)光,如同金子一般閃耀。可惜有了一條惡心的毛毛蟲(chóng),打破了這般夢(mèng)幻。這條毛毛蟲(chóng)說(shuō)它是躺還不如說(shuō)它是趴。它一副懶洋洋的樣子。沿著葉邊兒慢慢地爬著,蠕動(dòng)著胖胖的身體,還不停地啃著身旁的葉子,我心底突然冒出一個(gè)壞主意,我用小棍去戳毛毛蟲(chóng)肥胖的身體,毛毛蟲(chóng)好像感到不適,換了個(gè)方向繼續(xù)爬。

我不停地去騷擾毛毛蟲(chóng),剛開(kāi)始還覺(jué)得挻好玩的。當(dāng)我又一次去戳它的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)竟然爬上我的小棍!我忙甩掉棍子。等我想故技重施的時(shí)候,那只毛毛蟲(chóng)居然不理我了,難道變聰明了?

我趕緊問(wèn)婆婆,婆婆說(shuō):它可能要作繭了吧!它長(zhǎng)大后會(huì)變成美麗的蝴蝶的。我簡(jiǎn)直難以置信,這丑東西怎么可能突然,一個(gè)詞在我腦中蹦出來(lái)化繭成蝶。我的心里咯噔一跳,是我小瞧這小東西了!看來(lái)丑并不是永恒,有了執(zhí)著和念想才會(huì)成就美。

我望著那只毛毛蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)自己不再那么討厭即將成為蝴蝶的它,我相信它一定能夠飛上屬于自己的一片天空;我也相信只要勤學(xué)苦練,博覽群書(shū),我也一定能有一片屬于自己的天空。

關(guān)于觀察蟲(chóng)子的作文(篇10)

一次,我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋,前肢強(qiáng)壯有力,撤退退卻邊沿有一排密密麻麻的小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲(chóng)界可是頂級(jí)殺手!無(wú)論是比它大的昆蟲(chóng)仍是小的昆蟲(chóng)都躲不外他那兩把鋒利的"大刀"。螳螂還會(huì)吃掉自己的同類(lèi),母螳螂產(chǎn)完卵就"大搖大擺"地走了。由于這一點(diǎn),螳螂被列為最狠心的昆蟲(chóng)。

今天,恰好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹(shù)有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我"輕手輕腳"的隨著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來(lái):它故意再經(jīng)由樹(shù)葉茂密的地方搞出"沙沙"的聲音,使蜘蛛發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過(guò)身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時(shí)候,螳螂"啪"的一聲壓在蜘蛛身上用"刀子"插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛狗急跳墻想逃回網(wǎng)里,螳螂似乎知道了蜘蛛的心思,立即將蜘蛛的兩條腿砍中斷了。蜘蛛幾回試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開(kāi)了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了,螳螂用"刀子"劃開(kāi)蜘蛛的皮開(kāi)始吃它的"大餐"了通過(guò)這一次的觀察,我知道了這個(gè)昆蟲(chóng)界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食,也是一個(gè)布滿了奇跡的世界。

寫(xiě)貓的小作文系列


當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代,寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。怎么才能寫(xiě)好一篇作文?小編陸續(xù)為大家整理了寫(xiě)貓的小作文系列,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

寫(xiě)貓的小作文 篇1

我從小在奶奶家生活,那個(gè)家在我兒時(shí)的回憶里是快樂(lè)地,無(wú)憂無(wú)慮的,我感到那可能就是幸福,我總是受到奶奶無(wú)微不至的照顧,記得有一次晚飯已經(jīng)做好了可我就是不想吃,奶奶只好問(wèn)我想吃什么,那么晚出去給我買(mǎi),我記得叔叔當(dāng)時(shí)還戲虐的說(shuō),老是開(kāi)小灶??!雖然生活在爺爺奶奶家,但是在印象中爺爺好象沒(méi)有對(duì)我有太大的照顧,這也是我小時(shí)不喜歡爺爺?shù)脑颉?/p>

長(zhǎng)大了,不在爺爺奶奶家生活了,但是我每次放假都會(huì)回去,而一直以來(lái)對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度都沒(méi)有變過(guò),直到那次寒假,爸爸年底要報(bào)表忙,媽媽也要忙家務(wù)都沒(méi)辦法先回去,沒(méi)辦法值得我先回去,出發(fā)前這邊天氣很好,但是長(zhǎng)途客車(chē)剛到一半天就變了,外面下著大雪,天也變得很冷,看到外面這樣心情陡然降到極點(diǎn),誰(shuí)會(huì)來(lái)接我那?爺爺奶奶都不知道那!朦朧睡意之中到站了,我下車(chē)物理的拿著包走著,這是我看到一個(gè)熟悉的身影,那是爺爺!他好象高大了起來(lái),我問(wèn)爺爺他為什么會(huì)來(lái),他說(shuō)我爸爸打電話告訴他了,回家的路上他總是默默的走在我前面為我擋住風(fēng)雪,回到家后,給爸爸打電話,可是電話中他卻驚奇地說(shuō)爺爺去借你了。而我卻亂了。怎么個(gè)情況?

當(dāng)我走到爺爺臥室時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了爺爺和奶奶的對(duì)話!我明白了,那句話根本是謊言,而真正的事實(shí)是爺爺每天都去車(chē)站,希望我早早回家,而那也不所謂祖孫間的心有靈犀。

那一刻我讀懂了幸福,我眼中幸福的色彩,它五彩繽紛,絢麗奪目。品味它,十足讓人大快朵頤;體驗(yàn)它,十足讓人流連忘返!

寫(xiě)貓的小作文 篇2

不要輕視“小”,“小”也可以有大力量;不要忽略“小”,“小”也可以有“大作為”。

或許有人說(shuō),只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”,而我卻道:小人物同樣可以有“大作為”。

“小人物”可以成就“大事業(yè)”。一名“小小”的教授,敢于挑戰(zhàn)千百年來(lái)的學(xué)術(shù)權(quán)威——比薩斜塔上曾經(jīng)寫(xiě)下了一段流芳千古的佳話;一名“小小”的詩(shī)人,敢于向凌駕一切的“上帝”挑戰(zhàn),一部《神曲》劃破了歐洲中世紀(jì)的黑暗;一名“小小”的數(shù)學(xué)家,敢于探索宇宙的奧秘,在無(wú)人看好的情況下,硬是演算出了天體運(yùn)行的規(guī)律;一名“小小”的企業(yè)家,敢于將全部的家產(chǎn)付諸一項(xiàng)人人都覺(jué)得不靠譜的“研究”,黃色安全炸藥的問(wèn)世,隨之誕生了一項(xiàng)舉世聞名的“諾貝爾”獎(jiǎng)項(xiàng)……他們都曾經(jīng)是名不見(jiàn)轉(zhuǎn)的“小人物”,卻在默默無(wú)聞中創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的“大作為”。

他們敢想敢拼敢叛逆,他們不懼艱難,不懼嘲諷,不懼權(quán)威,堅(jiān)守信念,奮發(fā)圖強(qiáng),最終青史留名。

“小身軀”同樣可以迸發(fā)“大能量”?!靶⌒ 钡脑雍耍袚?dān)了幾乎全部原子的分量,一次聚變便會(huì)爆發(fā)出令人恐懼的超強(qiáng)能量;一滴“小小”的水珠,積聚成流,成河,成海,掀起驚濤駭浪,足以摧毀一切;一只只“小小”的螞蟻,團(tuán)結(jié)在一起,可以掀翻大樹(shù),吞噬犀牛;哪怕是一粒砂子,一塊磚頭,積少成多,緊密偎依,世間便多了幾多寬闊的道路,高聳的大廈……它們都是一個(gè)個(gè)“小小”的單位,匯聚起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái),凝聚起來(lái),就能迸發(fā)出令人畏懼,令萬(wàn)物側(cè)目,令世界震驚的“大能量”。

不要藐視“小”,“小”亦可以有“大作為”,“小”亦可以有“大能量”。

“小個(gè)體”可以造就“大國(guó)家”。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏的“小人物”以位列世界前三的輝煌,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)國(guó)家的偉大;全球經(jīng)濟(jì)中,一個(gè)曾經(jīng)一窮二白的國(guó)家,靠著13億個(gè)“小小”個(gè)體的勤勞與奮進(jìn),以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的姿態(tài)改寫(xiě)了全球GDp的排行榜;外交舞臺(tái)上,一顆“小小”的乒乓球居然可以撥動(dòng)世界歷史的格局;軍事歷史上,一粒小米、一支步槍、一輛獨(dú)輪車(chē)也可以讓洗刷一個(gè)民族千年的恥辱……那是成百上千個(gè)“小小”的個(gè)體,帶著一份執(zhí)著與自信,朝著一個(gè)共有的目標(biāo),自信地發(fā)出自己的聲音。

誰(shuí)說(shuō),當(dāng)今社會(huì)缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”?誰(shuí)說(shuō)只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢?

“小”未必小,只要我們敢于并善于自信地堅(jiān)守自己,并且團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,“小人物”同樣可以有“大作為”!

寫(xiě)貓的小作文 篇3

我們家就是一個(gè)“動(dòng)物園”,你知道是為什么嗎?

爸爸是一頭大獅子,他愛(ài)吃肉,一早起來(lái)頭發(fā)亂糟糟的,而且還大喊大叫,像獅子狂吼一樣。最有趣的是有一次我們同學(xué)來(lái)家做客,我爸爸不知道有客人來(lái)就帶著亂糟糟的頭發(fā)出來(lái)了,把客人都嚇了一大跳。媽媽像一頭十分兇猛可怕的大狗熊。還記得有一次我的作業(yè)正確率不高,而且不認(rèn)真竟然還錯(cuò)了一大堆。這讓我媽媽忍無(wú)可忍,一把把我作業(yè)給撕了,還打了我五棍子讓我面壁思過(guò),媽媽說(shuō):“你寫(xiě)的作業(yè)不認(rèn)真,所以正確率不高,你知道錯(cuò)了嗎?”媽媽這頭獅子有時(shí)兇猛,有時(shí)還會(huì)很溫柔。她自從把我作業(yè)撕了后,就一直跟我說(shuō)好話,“媽媽再也不撕你的作業(yè)啦,兒子原諒我好嗎?”我抬抬眼說(shuō):“原諒可以原諒,但作業(yè)怎么辦?”媽媽說(shuō):“我抄!”我答應(yīng)了。果然媽媽以后真的沒(méi)有再撕過(guò)我的作業(yè)。

我像一個(gè)十分調(diào)皮的小猴子,我愛(ài)吃香蕉還喜歡爬墻上樹(shù)。記得有一次我爬到了樹(shù)上,但是上來(lái)容易下去難,我不敢下去了。最后還是等了很長(zhǎng)時(shí)間,等到爸爸才把我抱下來(lái)的。

我們家有一頭獅子,一只狗熊還有一個(gè)活潑的小猴子,組成了一個(gè)獨(dú)特的小小“動(dòng)物園”。我愛(ài)我的家,我愛(ài)這個(gè)小小“動(dòng)物園”。

寫(xiě)貓的小作文 篇4

我們鄭州是一座國(guó)家級(jí)文明城市,我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實(shí)際行動(dòng),教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的鄭州人。

記得那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒,嗓子眼兒經(jīng)常會(huì)有痰。平時(shí)媽媽總會(huì)叮囑我有痰的時(shí)候一定要吐在紙里,再扔進(jìn)垃圾桶??墒?,玩蹦極實(shí)在是太開(kāi)心了,一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后,迅速地從口袋里掏出一張紙巾,彎下腰把地上的痰擦干凈,轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚,心里覺(jué)得很慚愧。雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我,但是我卻牢牢地記住了媽媽這個(gè)文明的舉止。以后,不管是什么時(shí)候,也不管是什么地方,我都會(huì)把痰吐到紙上扔進(jìn)垃圾桶里。

生活中,媽媽時(shí)時(shí)處處教我做一個(gè)文明人。公交車(chē)上,媽媽教會(huì)了我給更需要的人讓座;飯桌上,媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的每一粒糧食;與人交往時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)要講禮貌……

媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者!

寫(xiě)貓的小作文 篇5

有人把幸福的家庭比作愛(ài)的港灣,有人把幸福的家庭比作愛(ài)的遙籃,而我把幸福的家庭看作快樂(lè)無(wú)比的小小動(dòng)物園。

小小的動(dòng)物園是什么樣子呢?為什么把家看作小小的動(dòng)物園呢?讓我為你慢慢道來(lái)。

為了家的幸福,爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼。爸爸是一名普普通通的摩托車(chē)修理工,每天起早貪黑的忙碌著,沒(méi)有一天的休息日。記得有一次,在風(fēng)雨交加的晚上,有一個(gè)叔叔騎著三輪車(chē)停到了修理部門(mén)前,爸爸手腳麻立的拿起工具箱出來(lái),只看見(jiàn)車(chē)胎已經(jīng)沒(méi)氣了,拿出修胎的工具,快速的修好。這時(shí),看見(jiàn)爸爸的衣服已經(jīng)濕透了,看得我眼淚流了下來(lái)。我知道爸爸為了這個(gè)家付出了很多。

為了幸福的家,媽媽是一頭任勞任怨的牛。為了我們這個(gè)家起早貪黑的烙餅,有時(shí)半夜就能聽(tīng)到滴滴的水聲,我就知道媽媽又要上班了,媽媽干活的景像又出現(xiàn)在我的腦海理,和面,做記子烙餅,每天重復(fù)著忙碌著,下午早早的關(guān)門(mén)送我去補(bǔ)課班,回到家后,還為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐、洗衣服……

因?yàn)榧业男腋?,我是一只活潑懂事的小兔子。每天除了看?shū)、寫(xiě)作業(yè),有空的時(shí)侯幫媽媽干一些力所能及的活。

爸爸是一只不畏風(fēng)雨的狼,一直努力奮斗著。媽媽是一頭任勞任怨的牛,默默地奉獻(xiàn)著,我是一只活潑可愛(ài)的小兔子,努力地學(xué)習(xí)著。

這就是我們家快樂(lè)無(wú)比的小小動(dòng)物園。

寫(xiě)貓的小作文 篇6

我有一個(gè)寵物,它是一只可愛(ài)的小狗,很機(jī)靈、可愛(ài)又活潑,它的名字叫“豆豆”。

豆豆非??蓯?ài),一身的黃毛,身體圓圓的像黃豆,所以叫它“豆豆”。也像一個(gè)打滿氣的黃皮球,它的腳也很短,在它那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細(xì)看,還以為它不是在跳動(dòng),而是在像皮球一樣滾動(dòng)呢!豆豆有一條細(xì)細(xì)的上翹的尾巴,好像每天都有令它高興不完的事情,它的眼睛圓圓的,像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。它的耳朵永遠(yuǎn)都是豎著的,像時(shí)刻都在警覺(jué)著什么。它的鼻子是黑的,周?chē)际屈S毛,不仔細(xì)看還以為是眼睛長(zhǎng)在鼻子上呢!嗅覺(jué)非常靈敏。

它的最?lèi)?ài)是啃骨頭。啃骨頭時(shí),先用犬齒叼著,向四周瞧瞧,然后找一個(gè)自認(rèn)為很安全的地方放下,用舌尖添兩下,再猛的將骨頭的一端含在嘴里,用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。

豆豆是我的開(kāi)心果,在我生氣的時(shí),它就搖著尾巴,晃動(dòng)著腦袋來(lái)逗我開(kāi)心。在我煩悶的時(shí)候,它就“汪汪”的叫兩聲,讓我孤寂難過(guò)的心情好轉(zhuǎn);,在我傷心哭泣時(shí),它會(huì)趴在一旁,用嘴發(fā)出“嗚嗚”的聲音,也跟裝著傷心,看著它那可憐巴巴的樣子,我忍不住的笑了起來(lái)。

它有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在我做作業(yè)時(shí),它就在我的旁邊吵鬧,想讓我?guī)鋈ネ?,這時(shí)我真想把它一腳踢出去??墒牵胂胨何议_(kāi)心的時(shí)候又是那么的可愛(ài),我又舍不得了。

豆豆是我密不可分的小伙伴,它讓我開(kāi)心快樂(lè),我非常喜歡我的“開(kāi)心果”——豆豆。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文系列


大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě),把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)清楚。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文?經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理,推出昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇1

《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是一本非常有觀察性的書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、產(chǎn)卵方式、孵化過(guò)程、居住習(xí)慣和建造家的過(guò)程。

讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲(chóng)。據(jù)我了解,螳螂有兩把巨大的臂刀,而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時(shí)候,它會(huì)用一對(duì)翅膀不停地摩擦,發(fā)出可怕的聲音,讓其他昆蟲(chóng)感到害怕。此外,螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書(shū)里,壽命最短的昆蟲(chóng)是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長(zhǎng),在這一兩天中,它們不停地尋找配偶。有些找到了,有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外,也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲(chóng),它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后,昆蟲(chóng)媽媽會(huì)一直守候在小寶寶的身邊,就算身體虛弱,警惕性也不會(huì)減弱一點(diǎn)。

在這本書(shū)里,我了解到了許多以前不知道的昆蟲(chóng),也知道了他們各自的特點(diǎn)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇2

最近讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多知識(shí),其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫(xiě)道:“別人說(shuō)蝎子會(huì)自殺,但是我卻不是很相信?!币虼朔ú紶栕隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)空曠的草坪四周點(diǎn)起火,再將蝎子放進(jìn)去,蝎子想沖出去,但是都被火包圍住了,過(guò)一會(huì),蝎子抽搐了幾下便不動(dòng)了,當(dāng)我看到這時(shí),我也本以為蝎子是自殺了,但是法布爾卻不相信蝎子自殺了,把它又放到冰涼的地上,不到一小時(shí),蝎子又奇跡般的活了過(guò)來(lái),通過(guò)法布爾做得蝎子自殺試驗(yàn)讓我明白了一些道理:動(dòng)物是不會(huì)自殺的,除了高級(jí)動(dòng)物——人而外,任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴(yán)肅的東西,不能因遇到艱難困苦就心煩意亂,輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂(lè)、一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇3

這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲(chóng)們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲(chóng)們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲(chóng)王國(guó)。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會(huì)向下垂,當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱,企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來(lái)毒王的勝利也是這樣的來(lái)之不易,我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅(jiān)持著,最終取得了成功。同時(shí),我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開(kāi)始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著,它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲(chóng)竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開(kāi)眼界!

我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進(jìn)取,持之以恒,我相信只要我認(rèn)真地努力了,我就是強(qiáng)者,我就一定會(huì)成功!

《昆蟲(chóng)記》真的是一本值得一讀的好書(shū),它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書(shū)店把它買(mǎi)回家吧!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇4

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文1

在暑假里,我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書(shū)精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng),讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。

那么,我就說(shuō)書(shū)中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲(chóng)子們,坐享其成,可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來(lái)了,但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的`食量漸漸小了起來(lái),體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

讀到這里,我覺(jué)得母蛛盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛(ài)。

想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來(lái),我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》?!坝憛挼摹笆簹むO”書(shū)里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意,盤(pán)坐著冿冿樂(lè)道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著,讀著,書(shū)中的描述似乎并不象我期待的那樣……

當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí),卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無(wú)緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已,這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí),它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球,但很少用力。時(shí)機(jī)一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn),這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……

屎殼郞不退縮,是意志堅(jiān)定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲(chóng)記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定,精明,護(hù)犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文3

世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢(qián),但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。”

這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián),但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi),甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛(ài)它們,以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫(xiě)蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深,深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

在《昆蟲(chóng)記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué),還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文4

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨作。書(shū)中詳細(xì)介紹了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書(shū)中,作者用生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫(xiě):表皮終于先讓了步,接著創(chuàng)口擴(kuò)展開(kāi)來(lái),繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔,正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見(jiàn)雄蟲(chóng)的肢爪一陣抖動(dòng),宣告此生走到了盡頭,宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續(xù)搜尋,一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無(wú)情的拋棄了。

這段話形象的描寫(xiě)了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是,作者不斷變換對(duì)雌金步甲的稱(chēng)呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲(chóng)看做自己的朋友,這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確,法布爾一生與昆蟲(chóng)為友,懷著偉大的信仰和對(duì)生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó)?;氖瘓@中有一段自述:是啊,當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候,卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭(zhēng)了40年,結(jié)果,這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

是的,如果沒(méi)有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持,這部巨著如今就不會(huì)展現(xiàn)在世人面前。《昆蟲(chóng)記》以其獨(dú)特的視角,巧妙的構(gòu)思,讓我在昆蟲(chóng)的樂(lè)園里遨游,它使我受益匪淺!

《昆蟲(chóng)記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文5

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位,被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū),給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們寶貴的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人!由此,我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,就拿我說(shuō)吧,我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

啊!真沒(méi)想到,我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書(shū)和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后,我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū),不能討厭它們。

同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,所以我們要多看課外書(shū),這樣不僅能豐富我們的知識(shí),給予我們快樂(lè)和感悟,還可以提高寫(xiě)作能力呢!

昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)生作文 篇5

今天,我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國(guó)人人皆知,著名世界的知名昆蟲(chóng)學(xué)家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲(chóng)學(xué),在昆蟲(chóng)學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛(ài)戴。

法布爾對(duì)天然界的一切生物都布滿了貞潔的愛(ài)。他從小家景就十分貧寒,但他任然耐勞努力地研究生物學(xué)。他憑借耐勞的精神與不凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來(lái)的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲(chóng)的論文,他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲(chóng)。無(wú)數(shù)次試驗(yàn)之后,他終于得到了準(zhǔn)確無(wú)誤的謎底。還有一次,法布爾為了采集更多的標(biāo)本,他不辭辛勞不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā),寫(xiě)下了共有200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲(chóng)記》。

我多么渴想像法布爾一樣,永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中,用自己的成就來(lái)造福世界。然而,與法布爾比擬,我羞愧萬(wàn)分。連跑短路都中斷中斷續(xù)續(xù),一點(diǎn)兒也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí),做道數(shù)學(xué)題都不以為意,不經(jīng)由大腦思索就草草寫(xiě)下算式,做完后不檢查就了事了。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

寫(xiě)小生命的作文系列


在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事,寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象,你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎?也許"寫(xiě)小生命的作文"就是你要找的,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寫(xiě)小生命的作文【篇1】

一棵棵巨大旺盛的大樹(shù)下面有一朵朵形態(tài)萬(wàn)千的小花,小花的周?chē)幸恢瓯叹G沒(méi)有香味的剛強(qiáng)的小草。

雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗獷的聲響說(shuō):”小草們起床了!起床了!“小草們奮力的往上鉆,身體一搖一擺,如同一只綠色的小蟲(chóng)子!一些小草彎著腰,如同在叫還沒(méi)起床的火伴,還有一些小草站得垂直垂直的像一個(gè)小武士。一轉(zhuǎn)眼小草就長(zhǎng)大了,身體越來(lái)越直,碧綠碧綠的像一大塊玉石,一些小草是黃色的如同一個(gè)小筷子。

春姑娘不舍地走了,但又迎來(lái)了夏姑娘,夏姑娘踩著陽(yáng)光興奮地灑下陽(yáng)光種子,黃黃地小草被陽(yáng)光照耀著宣布扎眼的光輝,如同一個(gè)金黃色的大舞臺(tái),夏姑娘跌了一跤,哭了起來(lái)此刻天空下起了大雨,一些十分懼怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草彎著腰協(xié)助剛鉆出土地的小草擋雨。

到了秋天小草慢慢地變老長(zhǎng)了胡子,還把背彎了起來(lái),力氣也沒(méi)有曾經(jīng)大了,變成了淡棕色。冬伯伯帶著大雪來(lái)了,小草被大雪壓住,如同在說(shuō):”好重?。 ?/p>

小草盡管沒(méi)有大樹(shù)巨大,沒(méi)有花兒那么芳香,但我喜愛(ài)它獨(dú)有的堅(jiān)持!

寫(xiě)小生命的作文【篇2】

我在書(shū)上看過(guò),就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。<小比目魚(yú),大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。

鯊魚(yú),說(shuō)起來(lái)算是海之王但它就是被比自己小100倍的比目魚(yú)打敗的。

一次,一只小小的比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開(kāi)珊瑚準(zhǔn)備回家,路上,一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái),可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái),一口就把它給吞了。

不久,小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了,居然還高興起來(lái):兒子,好樣的。大家都很為疑惑。

半晌,鯊魚(yú)居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚(yú)的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚(yú)打著飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道:我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì)開(kāi)始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息。

從這本書(shū)上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著強(qiáng)大的力量,小比目魚(yú)就是憑著這樣的力量,打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?

寫(xiě)小生命的作文【篇3】

在我的老家,剛蓋了間新房子,全都是嶄新的,有一次,我和弟弟在后院跑來(lái)跑去地玩耍。

忽然弟弟指著石板縫,驚奇地說(shuō):哥哥!你看!我往他手指的地方看,我一下子奇怪了起來(lái),因?yàn)槭p中鉆出了幾株小草。這可是新鋪的石板?。≡趺磿?huì)被幾株小草給頂起來(lái)呢?我的腦中充斥著這個(gè)問(wèn)題。好奇心驅(qū)使我,我用手翻開(kāi)了被頂起的石板,下面

下面竟然不止一株小草,而是整整一大叢,一株接著一株。有被石板壓倒的,下面就頂上來(lái)。我相信,有朝一日,它們終會(huì)掀開(kāi)厚重的石板,接受來(lái)自陽(yáng)光的饋贈(zèng)的。

想到這,我有些同情它們,感到為大自然的不公而悶悶不樂(lè)??墒?,有一句,叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。所以,我覺(jué)得應(yīng)該讓它們用自己向往自由生命的那種欲望,來(lái)產(chǎn)生力量。這種生命的力量,足以頂開(kāi)那石板了。我又把石板放了下去

從此以后,每天我都會(huì)去看那逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草。在我眼中,它們一天比一天有力,一天比一天強(qiáng)大,日益成為能頂起石板的小草。

這是一次全新的經(jīng)歷,讓我對(duì)生命有了一個(gè)新的概念。

生命,是偉大的,它鑄造了不朽的力量,生命,又是平凡的,每條生命都有自己扮演的角色生命,萬(wàn)物之源。

寫(xiě)小生命的作文【篇4】

生命萬(wàn)事萬(wàn)物皆有,每個(gè)人、每棵植物、每只動(dòng)物……都擁有??墒窃谏幸灿袕?qiáng)者和弱者,便會(huì)弱肉強(qiáng)食。有一天,在上學(xué)的時(shí)候看到有同學(xué)把小倉(cāng)鼠帶到學(xué)校來(lái)玩,瞧那小可愛(ài)!兩只小爪子抱在一起,眼珠子盯著我,時(shí)不時(shí)還抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了!之后因?yàn)楸荒莻€(gè)小可愛(ài)吸引了,我也跑去買(mǎi)了兩三只,心里暗想著:“嘿!家里又要多幾個(gè)“萌妹紙”了!”這天是小記者去老河口,我因?yàn)榕隆懊让谩北荒莻€(gè)兇狠、手尖、對(duì)小動(dòng)物沒(méi)心沒(méi)肺的弟弟殘忍殺害所以還是把他們帶上了??墒前嗌系哪猩^(guò)殘兇,它們還是有可能死不瞑目的。果真,班上的男生被我的“萌妹”深深的迷住了,各個(gè)搶著它們玩。它們算得上是不死不活了,我在心里默默祈禱:“萌妹”們千萬(wàn)別就這樣可憐的死掉啊!可老天不如我意,沒(méi)過(guò)幾分鐘就傳來(lái)了我那“萌妹”的死聞?!疤炷?!不是吧!”我邊想邊快速?zèng)_過(guò)去,一只小“萌妹”全身縮卷在“殺人兇手”的手上,死得很不安詳。我小心翼翼地接過(guò)它冰涼的身體不禁嘆氣:生命就是這樣渺小脆弱,獲得生命很難,可死卻是一兩秒的事……走到了一棵桃花樹(shù)下,朋友們挖了一個(gè)坑,把它送了進(jìn)去放上桃花瓣?!吧沁@樣渺小,需要被人保護(hù),可有人忍心去殘害它們。我多么希望所有的人都可以珍愛(ài)身邊每一個(gè)生命!那會(huì)是多美好的事啊!”

寫(xiě)小生命的作文【篇5】

我認(rèn)為每個(gè)小生物,都并不頑強(qiáng),但是自從遇見(jiàn)那件事后,我終于深深的明白了。

星期六的下午,我坐在樓下,呼吸著新鮮的空氣,空氣里微微夾雜著一些花香,紅紅的太陽(yáng)掛在天空上,讓我感到非常舒服。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只螞蟻,我便用一個(gè)棍子把它壓了一下,本以為它會(huì)呆在地上等死,但我卻發(fā)現(xiàn),它努力地向前爬著,我對(duì)這只小螞蟻很感興趣,便丟下棍子,仔細(xì)觀察這只螞蟻。

它掙扎著往前爬,累了又停下來(lái)歇一會(huì),每次它休息久了,我不禁為它捏了一把汗。突然,它不見(jiàn)了,我焦急地到處尋找,擔(dān)心它會(huì)被吃掉。我終于發(fā)現(xiàn)了它它在臺(tái)階上一動(dòng)不動(dòng),我很后悔,但是奇跡發(fā)生了!它動(dòng)了!它艱難地向前爬著,須在不停的顫抖,路上留下了它的血跡。我不禁想起了在長(zhǎng)征中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它爬到一個(gè)洞前,停止了移動(dòng)。我的眼淚流了下來(lái),洞里爬出來(lái)三只螞蟻,用須碰了碰它的尸體,然后慢慢將須放下來(lái),我知道它們?cè)谀А?/p>

一只毫不起眼的螞蟻,卻有如此頑強(qiáng)的生命,這是在令我震撼。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文系列


作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。寫(xiě)好作文的技巧都在這了!你還不知道嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“描寫(xiě)寫(xiě)的作文系列”,相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽(yáng)朔游玩的最后一天了,但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的,尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞,它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果,石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞,洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀,如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等,可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊,它們都是鐘乳石形成的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),銀子巖里還有三絕和三寶呢,三絕為雪山飛瀑、音樂(lè)石屏、瑤池仙境,三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已,但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”,終于來(lái)到了混元珍珠傘的景點(diǎn),可是我卻不相信自己的眼睛,我把眼睛揉了又揉,可還是沒(méi)有變化,我前面的一塊石頭,一點(diǎn)都不像一把傘,怎么還說(shuō)是“混元珍珠傘”呢?我百思不得其解,于是我繼續(xù)向前走去,這時(shí),我在那塊石頭的后面看見(jiàn)了一塊酷似傘狀的石頭,哦,原來(lái)這才是真正的`混元珍珠傘呀,之前我的視線被那塊石頭擋住了,所以沒(méi)看見(jiàn)。我仔細(xì)觀察著這塊石頭,發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞,估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí),孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),一般的石頭都是上頭或是下頭大,而這塊石頭卻是中間大,目前科學(xué)家也無(wú)法解釋。我猜想到,也許在很久以前,混元珍珠傘落到了這里,被石化了吧。隨后,我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走,前面的樓梯越來(lái)越多,爺爺奶奶早已氣喘吁吁,而我卻精力充沛,等到頂?shù)臅r(shí)候,我和爺爺奶奶都嚇了一跳,原來(lái)我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處,銀子巖的全景一覽無(wú)遺,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),最高處有幾十米高呢!相當(dāng)于十六層樓房那么高。過(guò)了一會(huì),我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖,跟著導(dǎo)游坐大巴車(chē)回到了賓館。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇2

如果說(shuō)春天是春意盎然的季節(jié),那夏天無(wú)疑就是充滿生機(jī)的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺(jué)。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹(shù)枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍,捋著又長(zhǎng)又細(xì)的胡子,在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹(shù)上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說(shuō):“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌,好像在開(kāi)舞會(huì)。荷葉下的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了,一陣風(fēng)吹來(lái)兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船,幫螞蟻過(guò)池塘。夏天的池塘原來(lái)是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過(guò)了天空把天劃成了兩半,烏云遮住了太陽(yáng),雷公公拿出了大鼓敲了起來(lái)。下下來(lái)的雨像大豆一樣,雨落到了房子上像在彈琴,落到了地上,雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過(guò)天晴了,整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹,給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來(lái)是這么美麗的!

夏天的晚上是寧?kù)o的。天空中有,美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們?cè)谏⒉健⒊藳?。草叢中螢火蟲(chóng)打開(kāi)了自己的燈,為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲,讓人們走進(jìn)自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱,但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇3

我家住在四樓,既沒(méi)有陽(yáng)臺(tái),又沒(méi)有院子,我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木,高大的已長(zhǎng)到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架,也擺上了不少盆栽花木,使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天,高大的果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),又圓又大,真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮,被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅,背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下,賽過(guò)六月的花朵,有幾個(gè)大果子,我們真想摘下了吃了,擠破了外皮,一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋,似乎在對(duì)我說(shuō):“李禾,想嘗嘗碼?我們可好吃啦,又甜又酸?!蔽铱纯催@果子,垂涎欲滴,就隨手摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,里面的果子在陽(yáng)光下晶瑩透亮,像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬,又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴,這甜,甜得醉人;這酸,酸得不同尋常,真是味道好極了。果子樹(shù)的鄰居是杏樹(shù),早已沒(méi)了果實(shí),但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的,上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛,摸上去毛茸茸的,柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我,這新葉中心的頂芽上,正在孕育著來(lái)年的花芽,到了明年春天,它們就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。呵,我本以為秋天只是收獲的季節(jié),卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天,孕育的秋天,你為我家窗口帶來(lái)了勃勃生機(jī),怪不得小楓樹(shù)一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌,把“小手”鼓得通紅通紅,賽過(guò)早晚的云霞。當(dāng)然,我也不會(huì)忘了你們,點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草……

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇4

今天,吃過(guò)晚飯,媽媽就帶著我去散步。

因?yàn)槲覀兂燥埡茉?,所以我們出?lái)的時(shí)候還不到6點(diǎn),街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)吹在我們的臉上,冷颼颼的。由于天氣的寒冷,人們走的急匆匆的,但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的,天色暗了下來(lái)。街道兩旁的路燈都亮了起來(lái)。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩,來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息、車(chē)水馬龍。到了一大橋,我看見(jiàn)馬路兩旁各有一排蘭花燈,隨著街道伸向遠(yuǎn)方,像一條閃光的長(zhǎng)龍,把寬闊的街道照的通亮,就像白天一樣。遠(yuǎn)處,還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈,真是漂亮!有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告,把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈,回來(lái)的時(shí)候,天色已經(jīng)全黑了。只見(jiàn)前面有人吆喝:“賣(mài)牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?!庇谑俏胰滩蛔∽熳?,從口袋里摸出一塊錢(qián),賣(mài)了一根火腿腸,津津有味的吃起來(lái)。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是,我和媽媽走在人來(lái)人往的街道上,心情格外舒暢。

這時(shí)候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫(huà)。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇5

我家離校較遠(yuǎn),每天都要乘公交車(chē)上學(xué),每日,坐在公交車(chē)上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí),我都覺(jué)得無(wú)聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日,我無(wú)聊的看了看車(chē)窗外,沒(méi)有看見(jiàn)什么有趣的事,就把目光放在公交車(chē)內(nèi),看見(jiàn)車(chē)上的人產(chǎn),有的閉目養(yǎng)神,有的低聲交談,有的專(zhuān)心看書(shū)……我還看見(jiàn)一位同學(xué)給老人讓座位呀,這位同學(xué)心真好,我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高,看上去非常柔弱,可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座,可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上,紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧,也連忙用課本遮擋住臉,假裝沒(méi)看見(jiàn),過(guò)了一會(huì)兒,才把書(shū)拿下來(lái)。

我看見(jiàn)那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊,一手扶著杠,一手拿著書(shū)本,看著書(shū),突然一個(gè)身材很矮的中年男子,擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近,站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中,我的視線也正好看見(jiàn)他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書(shū)包里,好像在找什么東西,我愣了一下,一下子就明白了,那個(gè)男人是小偷,我剛想站起來(lái)喊抓小偷時(shí),可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下,說(shuō):“小朋友別管那事,現(xiàn)在小偷很壞的,會(huì)打你的?!蔽毅读艘幌?,也想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“別管小偷的事,” 這句話與這位叔叔說(shuō)得不就是一個(gè)意思嗎?我坐了一來(lái),我不去看那位女同學(xué)也不敢,因?yàn)樾睦镉欣?,正在我為那位女同學(xué)祈禱時(shí),有可能是“上天”聽(tīng)了我的請(qǐng)求,一聲“抓小偷”在車(chē)間里回響了起來(lái),原來(lái)是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的,那小偷一聽(tīng)嚇的立刻逃下了車(chē),那位女同學(xué)也邊聲對(duì)那位老人說(shuō)“謝謝,”可那位老人卻笑了笑。說(shuō):“這是應(yīng)該的?!?/p>

我聽(tīng)了臉都紅了,心里羞愧極了,我多么想喊那一聲,卻沒(méi)有喊出口,那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了,不知,他是否和我一樣知道錯(cuò)了。

我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚,也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚,因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人,都必須做的。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇6

早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái),慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開(kāi)了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開(kāi)了一個(gè)寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無(wú)數(shù)條小溪,這無(wú)數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時(shí),我看見(jiàn)樓下的平臺(tái)上積了很多的水,我嚇壞了問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌脚_(tái)離咱們這么近,會(huì)不會(huì)淹到咱家呢?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,放心吧?!蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來(lái)不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實(shí)的雨景。

經(jīng)過(guò)近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,大雨終于停了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新,小區(qū)周?chē)牟菽鞠癖粍傁催^(guò)一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹(shù)上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬(wàn)物的使者。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!崩蠋熛裣灎T,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語(yǔ)文老師————楊老師。

你的個(gè)子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開(kāi)的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說(shuō)話辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力,您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。您為了給我們提供寫(xiě)作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子……

老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了小金魚(yú),一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時(shí)的情景,一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語(yǔ)言和看的情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚(yú)寫(xiě)得活潑可愛(ài),寫(xiě)完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來(lái)。讀著讀著心里充滿了成就感,我們的自信增強(qiáng)了許多。

老師,您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng),還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說(shuō)話,過(guò)馬路要小心,下課時(shí)不要追逐打鬧,放學(xué)后要回家,不要讓父母擔(dān)心。

記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課,我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?,玩得開(kāi)心極了,這時(shí)我被“襲擊”了,被打得滿地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過(guò)來(lái),用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí),您又鼓勵(lì)我說(shuō):“男子汗流血不流淚?!?/p>

老師,您像園丁培育著我們,您像陽(yáng)光溫暖著我們,更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛(ài)您;老師!

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇8

每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì),哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星,一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉,滋潤(rùn)了干枯的大地,流過(guò)我們的心田?;蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中,你認(rèn)為不算什么,但是很多人都做不到,不要認(rèn)為這種小事就不去做,很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來(lái)的,我們要做一個(gè)講文明的人。

愛(ài)國(guó)的精神就像是浩瀚的大海,在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國(guó)家有難的時(shí)候,不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼,但是你沒(méi)想想沒(méi)有他們保家衛(wèi)國(guó),現(xiàn)在我們能過(guò)的這么幸福嗎?愛(ài)國(guó)可以讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng),我們也要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

誠(chéng)實(shí)的精神就像黑暗中的光,給我們明亮,給我們溫暖,在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬(wàn)元錢(qián),但她沒(méi)有拿走,而是在那里等著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng),失主找到了錢(qián),就非常的感謝這位阿姨,還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫(xiě)了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠(chéng)實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花,在我心中開(kāi)放。在一個(gè)公共汽車(chē)上,有一個(gè)下孩子看見(jiàn)一位奶奶在找座位,可是座位已滿,忽然一童聲說(shuō):“奶奶這邊坐吧。”奶奶說(shuō):“謝謝你好孩子?!钡枪财?chē)上有些人在想“有什么,我也能做到?!边@些人是光說(shuō)不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子,幫助許多需要幫助的人!

每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì),或許你以前有這些品質(zhì),但是以遺失了,我們應(yīng)該把它們找回來(lái)。

描寫(xiě)寫(xiě)的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè),那里風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進(jìn)公園大門(mén),仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀,他們有的在湖邊聊著一天趣事,邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花,不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操,叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂(lè)的天堂,所有好玩的游戲都在這里,有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫(huà),每一次我都專(zhuān)心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁,真是有驚無(wú)險(xiǎn),爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去,就來(lái)到了湖邊。

湖水清澈見(jiàn)底,仿佛一面巨大的鏡子,水里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。

微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的白云、綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒散開(kāi),一會(huì)兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島,島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看,這就是我說(shuō)的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文系列


幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題:“種子發(fā)芽的作文”。

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力,寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,如何把自己的感受整理成文字,寫(xiě)成作文?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“寫(xiě)種子發(fā)芽的作文”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇1】

做好一切準(zhǔn)備后,我信心滿滿,志在必得,等待著它們的好消息。

20xx年3月25日星期二

一個(gè)晚上過(guò)去了,泡在水里的黃豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,難道黃豆脫皮要這么久?下午放學(xué)回家,我急忙看了下黃豆,已經(jīng)要開(kāi)始脫皮了,我又看了看,在外面的種皮已經(jīng)可以和豆子分開(kāi)了,在里面還有一個(gè)小小的,白花花的小東西,應(yīng)該是豆瓣吧。

做完作業(yè),我走進(jìn)廚房,不由自主的朝裝著黃豆的透明塑料杯望去。

“哇!發(fā)芽了!”我大叫。

我皺著的眉頭立即舒展開(kāi),臉上露出了笑容,只見(jiàn)一顆黃豆的種皮裂開(kāi)了一個(gè)縫,摸起來(lái)也很光滑。

不久,豆子們也紛紛發(fā)芽了,真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

20xx年3月26日星期三

今天,黃豆先生似乎在次進(jìn)入了緩慢生長(zhǎng)階段,一直到中午,它沒(méi)有一絲變化,但我依然有信心,因?yàn)槲艺J(rèn)為黃豆和楚莊王一樣,“不鳴則已,一鳴驚人。”

可是,我的這種信心也在隨著時(shí)間的變化而發(fā)生著改變。

下午放學(xué)后,我迫不及待地拿出放在冰箱上的“實(shí)驗(yàn)杯”,但杯里的黃豆們依然沒(méi)有絲毫的變化,我靜靜地坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黃豆們,自主自語(yǔ)道:“黃豆啊!你快發(fā)芽吧,你不發(fā)芽我怎么完成任務(wù)啊!你再不發(fā)芽我就要交卷了啊!

“咦?怎么不對(duì)頭啊,怎么感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)了呢?拿尺子一量,果然,長(zhǎng)了些,哈哈,原來(lái)如此,看到這里,我便安心做作業(yè)了。

20xx年3月27日星期四

等了這么多天,黃豆終于踏入了發(fā)芽階段了,想起來(lái)還很有成就感的。

今天一大早,我就醒了,又不約而同的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)尖尖的、小小的雪白的豆芽,我急忙把這個(gè)好消息告訴給了爸爸媽媽?zhuān)謰屢埠芨吲d,我更是欣喜若狂,高興極了。

20xx年3月28日星期五

下午放學(xué)回到家,我的第一項(xiàng)任務(wù)便是奔向陽(yáng)臺(tái)察看我的黃豆了,我發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆被水壓著了,這顆黃豆因?yàn)闆](méi)有氧氣而不生長(zhǎng),情急之下我倒掉了一部分水,可是我發(fā)現(xiàn)了又一顆不生長(zhǎng)的黃豆,它因?yàn)槲恢锰邲](méi)有水分全是氧氣,所以也不生長(zhǎng),我只好把它放到下面。

晚上,正好事情做完了,我又來(lái)觀察黃豆的生長(zhǎng)情況,見(jiàn)這么久都沒(méi)有進(jìn)展,我剛想把它們的芽都拔出時(shí),又轉(zhuǎn)念一想,這樣我不就成了第二個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人了嗎?再說(shuō)了,心急吃不了熱豆腐,拔了不僅不能使它長(zhǎng)高,還會(huì)使我之前的所有進(jìn)展前功盡棄,這樣半途而廢是什么事也干不好的,想到這里,我忍了忍,憤怒也收斂了些,繼續(xù)耐心地觀察。

20xx年3月29日星期六

今天,由于要去參加梁柏涵的生日,不得不把小黃豆的事放一放,晚上,我聞了一下豆子,酸極了,還帶了點(diǎn)臭味,我摸了摸黃豆,好光滑呀,嫩嫩的。

20xx年3月30日星期日

今天,黃豆似乎又回到了緩生期,但我對(duì)黃豆生長(zhǎng)的前景很看好,因?yàn)轭^兩次黃豆也進(jìn)入緩生期,最后還不是長(zhǎng)長(zhǎng)了嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的豆子皮爛了時(shí),我還以為它枯死了,但我轉(zhuǎn)過(guò)杯子一看,是黃豆在脫皮了呢,它脫下了黃色的外套,露出了綠色的身子。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇2】

種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應(yīng)該要吧!你瞧菜田里的種子有了適宜的溫度都快快發(fā)芽了??墒俏矣植桓掖_定,于是,我?guī)е@個(gè)疑惑準(zhǔn)備回家做一個(gè)溫度對(duì)種子發(fā)芽有什么影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

我回到家,從柜子里拿出六粒綠豆做實(shí)驗(yàn),我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是:研究問(wèn)題:溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響。改變的條件:溫度不改變的條件:一樣的種子、每次澆一樣多的水,受到一樣的光照等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):把一組綠豆放在冰箱冷藏室里,一組放在常溫下,在30度左右,每次澆一樣多的水,照得光也必須相同,看哪一組綠豆先發(fā)芽,如果常溫下先發(fā)芽,那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽有影響,如果冰箱里的先發(fā)芽,那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)影響。

于是,我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,先那出兩個(gè)碟子,墊上紙,再在每個(gè)碟子里放三粒綠豆,然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因?yàn)楸淅锕饩€暗,所以常溫下的綠豆被我蓋了一個(gè)蓋子,好讓它們這個(gè)條件相同。

9月11日,也就是做實(shí)驗(yàn)的第二天,我剛回到家,就迫不及待地跑去看綠豆,只見(jiàn)常溫下的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小白色的根,它的身體也漸漸在膨脹,豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,仿佛一個(gè)小姑娘在安靜地睡覺(jué)。

9月12日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了一大段,根是由粗慢慢變細(xì),這組綠豆已在長(zhǎng)大,可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動(dòng)。

9月13日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長(zhǎng)出了“胡須”,根比原來(lái)更長(zhǎng)了一些。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇3】

正在發(fā)芽的種子

這一件事我還歷歷在目。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師李煥英,她深深地感動(dòng)了我。上語(yǔ)文課時(shí),李煥英老師生氣地到了我們教室說(shuō):你們這班猴子,我教了你們整整有半年了,全部的不開(kāi)心的事我都經(jīng)歷過(guò),只是只是接了你們這個(gè)班之后,我就每天都非常非常的辛苦,連管自己的女兒也沒(méi)時(shí)間了,還每天都是管你們這些依賴(lài)他人的孩子。停了一會(huì)兒,她還哭著說(shuō):我教了你們很久了,而且還為你們付出了許多血汗啊,雖然我不是你們的父母,但是我也是你們的老師啊,就算沒(méi)有功勞也有苦勞??!可是有幾個(gè)同學(xué)很懶的,說(shuō)了幾次都聽(tīng)不進(jìn)去的。你們看一下自己的試卷,差不多全部的男同學(xué)都不合格,幾個(gè)女同學(xué)才有80幾分,學(xué)習(xí)是為你們自己啊。最后,說(shuō)了半節(jié)課了,她還說(shuō):我是你們的老師,就像一杯茶里的茶葉,當(dāng)你喝茶時(shí),會(huì)喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師,就像一個(gè)衣架那樣,當(dāng)你想把衣服放上去晾時(shí),我就會(huì)把你的衣服放上去的。我是你們的老師,就像一枝花地下的根,成長(zhǎng)出一枝一枝的可愛(ài)的而且很美麗的花朵。后來(lái),我的老師講了一個(gè)很動(dòng)人的故事,那時(shí)候,我聽(tīng)了這一番話后,深深地感動(dòng)了我。到了現(xiàn)在,我才明白,老師就像我們父母一樣,無(wú)私的教育著我們,長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。到了老師要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí),我的淚珠一滴一滴地流了出來(lái),老師,我希望我是一朵可愛(ài)的花朵,而你是一根長(zhǎng)命的根。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇4】

時(shí)光飛逝,通往人生巔峰的路上,我感到枯燥無(wú)味,心中充滿了煩悶,以至于厭倦學(xué)習(xí),竟會(huì)為路旁的風(fēng)景而流連,忘了學(xué)習(xí)的初心。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

那天,考試成績(jī)剛出來(lái),媽媽問(wèn)我成績(jī)倒退的原因,我不耐煩地應(yīng)對(duì)了幾句,說(shuō)怪題目出得難,但真是如此嗎?

媽媽見(jiàn)我這樣,便不再多說(shuō)什么,只是給我講了一個(gè)故事,那是一顆種子的經(jīng)歷。

起初,它就是一粒普通的種子,但你可曾想過(guò),它為了見(jiàn)到陽(yáng)光,是如何掙脫了大地的阻攔,一步步才探出了頭?那不是一般的考驗(yàn),也許對(duì)它來(lái)說(shuō),是血與淚的經(jīng)歷。它雖幽居在黑暗中,生活沉悶乏味,可它的信念告訴它要振作,要努力。于是,它默默地積蓄力量,深深地扎根,堅(jiān)定地等待著破土而出的那一刻。這是它人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是長(zhǎng)成參天大樹(shù)與永無(wú)出頭之日的區(qū)別。也許這樣以后,它會(huì)因人生的精彩而感謝曾經(jīng)的自己。

我默默思索著。

是?。∪松缫涣7N子,不僅要有大樹(shù)的夢(mèng)想,還要耐得住當(dāng)下的寂寞,要不斷地汲取養(yǎng)料,積蓄力量,讓自己的夢(mèng)想生根,讓自己的希望發(fā)芽?,F(xiàn)在,在這春光明媚的日子里,我又有何理由該不努力呢?

這時(shí),我才真地醒了過(guò)來(lái),人生的意義,在于奮斗,在于證明自己存在的價(jià)值。

做一顆發(fā)芽的種子,活成人們眼中的風(fēng)景。這樣,我就可以自豪地對(duì)世界說(shuō):我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇5】

上一周,我種的黃豆種子今天發(fā)芽了,它長(zhǎng)出的芽是白色的,我很奇怪,為什么剛發(fā)芽的豆苗是白色的呢?我想剛發(fā)芽的豆苗應(yīng)該是綠色的呀!

哈!真開(kāi)心呀!自己播種的豆子終于發(fā)了芽,我一定要好好照顧它,直到它長(zhǎng)大為止。哎呀!我怎么忘了呢?我種的豆子是黃色的,我想,它長(zhǎng)大開(kāi)的花應(yīng)該是粉紅色的,然后,它就會(huì)結(jié)豆子了。我要在它旁邊插一根桿子,這樣,它就會(huì)纏繞在桿子上面,在過(guò)幾個(gè)月,我就會(huì)有豆子吃了,哈!真的很開(kāi)心。

聽(tīng)爸爸說(shuō):給花澆水的時(shí)候不能澆自來(lái)水,因?yàn)樽詠?lái)水太涼了,所以每次給花澆完水后,爸爸都會(huì)在澆花壺里面盛一些自來(lái)水,然后,再放到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,這樣,水就變溫和了,這真是一個(gè)好知識(shí)。

老師說(shuō):你們把它種下去,寫(xiě)一篇觀察日記,里面主要寫(xiě)它的生長(zhǎng)過(guò)程和變化還有顏色變化。我都已經(jīng)牢牢的記在心里了,不會(huì)再忘記了。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇6】

兩周前,我家新添了一盆西瓜,我耐心的等待著它破土而出。終于,它沒(méi)有辜負(fù)我的期望——發(fā)芽了!

西瓜發(fā)芽了

早上,我一如既往的去看望西瓜。不,確切的說(shuō)是西瓜盆。可今天早上卻大不一樣,我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)——我的西瓜發(fā)芽了!

那芽是嫩綠色的,小小的,兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒(méi)有脫落,可愛(ài)的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗,喜歡的我恨不得一口吃了它。

西瓜的成長(zhǎng)

隨著時(shí)間的推移,原本小小的苗已經(jīng)長(zhǎng)到十厘米高了,可樣子卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。一天晚上,我給它澆水的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn):兩片圓葉中間長(zhǎng)出了新的葉子,新葉擠在一起,我怕傷到新葉,就沒(méi)有用手去扒開(kāi)它們。

有一次我回奶奶家,一連幾天沒(méi)有照看西瓜,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了:那幾片新葉長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的新葉綠的發(fā)黑,上面的葉脈清晰可見(jiàn),大體呈手掌形,大小如瓶蓋一樣,另外,和普通植物的莖也不一樣,西瓜的莖上長(zhǎng)了許多絨毛,摸上去有點(diǎn)扎手。雖然不如小時(shí)候可愛(ài)了,但是我依然喜歡它。

不速之客

不速之客!請(qǐng)你快快離去!否則殺蟲(chóng)劑伺候!不錯(cuò),那不速之客就是——蚜蟲(chóng)。

“快!拿殺蟲(chóng)劑來(lái)?!笨晌肄D(zhuǎn)念一想,不行,殺蟲(chóng)劑傷了瓜苗怎么辦?我擼起袖子,準(zhǔn)備跟“蚜軍”大戰(zhàn)一場(chǎng)。

我一把抓起“槍”(毛筆),拿過(guò)一把“鏟子”(白紙),搬來(lái)一缸金魚(yú)。準(zhǔn)備就緒,開(kāi)戰(zhàn)!我飛快的用“槍”把“蚜軍”打掃的全軍覆沒(méi),用“鏟子”鏟起它們,丟給那些金魚(yú),魚(yú)兒們以迅雷不及掩耳之際把“蚜軍”吃個(gè)精光。戰(zhàn)斗勝利了!我成功的保護(hù)瓜苗不受傷害,耶!

我相信,在我的精心呵護(hù)下,瓜苗一定可以開(kāi)花結(jié)瓜的!

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇7】

種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應(yīng)該要吧!你瞧,菜田里的種子有了適宜的溫度,都快快發(fā)芽了??墒俏矣植桓掖_定,于是,我?guī)е@個(gè)疑惑準(zhǔn)備回家做一個(gè)溫度對(duì)種子發(fā)芽有什么影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

我回到家,從柜子里拿出六粒綠豆做實(shí)驗(yàn),我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是:

研究問(wèn)題:溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響

改變的條件:溫度

不改變的條件:一樣的種子、每次澆一樣多的水,受到一樣的光照等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):把一組綠豆放在冰箱冷藏室里,一組放在常溫下,在30度左右,每次澆一樣多的水,照得光也必須相同,看哪一組綠豆先發(fā)芽,如果常溫下先發(fā)芽,那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽有影響,如果冰箱里的先發(fā)芽,那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)影響。于是,我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,先那出兩個(gè)碟子,墊上紙,再在每個(gè)碟子里放三粒綠豆,然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因?yàn)楸淅锕饩€暗,所以常溫下的綠豆被我蓋了一個(gè)蓋子,好讓它們這個(gè)條件相同。

9月6日,也就是做實(shí)驗(yàn)的第二天,我剛回到家,就迫不及待地跑去看綠豆,只見(jiàn)常溫下的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小白色的根,它的身體也漸漸在膨脹,豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,仿佛一個(gè)小姑娘在安靜地睡覺(jué)。

9月7日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了一大段,根是由粗慢慢變細(xì),這組綠豆已在長(zhǎng)大,可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動(dòng)。

9月8日,我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長(zhǎng)出了“胡須”,根比原來(lái)更長(zhǎng)了一些。?。〗K于,冰箱里的綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)幾乎小得看不見(jiàn)的白色小根。

9月10日,常溫下的綠豆已經(jīng)快長(zhǎng)出葉子了,現(xiàn)在有了一個(gè)小小的綠芽,綠豆的綠皮已經(jīng)掉了一半,冰箱里的綠豆也已經(jīng)在生長(zhǎng),根也長(zhǎng)了一些,能讓人看得清楚一點(diǎn)了。

9月12日,常溫下的綠豆葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了2、3片,綠油油的,可愛(ài)極了,個(gè)子也長(zhǎng)高了很多,已把上面的蓋子給頂?shù)袅?,我只好又給它換了一個(gè)更大更高的蓋子。冰箱里的綠豆不知怎么回事,突然慢慢悠悠地生長(zhǎng)了,直到現(xiàn)在根在長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

過(guò)了幾天,常溫下的綠豆已經(jīng)連續(xù)長(zhǎng)出了很多綠葉,冰箱里的綠豆也比原來(lái)長(zhǎng)大了。

看來(lái),綠豆的發(fā)芽離不開(kāi)適宜的溫度,如果沒(méi)有適宜的溫度,或許種子就要很慢很慢也可能不能發(fā)芽了。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇8】

一朵冬天的梅花,是讓她綻放容易,還是阻止她綻放容易?一顆種子想要發(fā)芽,是讓他自然而然地發(fā)芽容易,還是想方設(shè)法阻止他發(fā)芽容易呢?

沒(méi)有什么比看到一個(gè)生命不斷成長(zhǎng)更令人感動(dòng)的事兒了??吹揭活w顆種子不斷地追求成長(zhǎng),我突然對(duì)生命升起了敬畏之心。

我們會(huì)見(jiàn)到一些哭訴命運(yùn)的不公的人,還有一些用傷害自己來(lái)獲取他人注意力的人,他們常常會(huì)在痛苦里不斷循環(huán)。如果一旦有機(jī)會(huì)從痛苦中跳脫出來(lái),生命的成長(zhǎng)就會(huì)進(jìn)入另一番廣闊的空間;當(dāng)然,還有一大部分朋友比較積極,在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠自我調(diào)整,以快樂(lè)正向的心態(tài)去面對(duì),他們生命成長(zhǎng)的軌跡會(huì)也自然會(huì)不同。

其實(shí),生命總是向好的方向發(fā)展,這是非常簡(jiǎn)單的自然法則。當(dāng)我們順應(yīng)自然法則讓自己成長(zhǎng),那么秧苗就會(huì)越來(lái)越茁壯;反之,人為的強(qiáng)迫、打壓秧苗的成長(zhǎng),就會(huì)適得其反。我們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓生命自然成長(zhǎng)。

非凡信使曾說(shuō):教練有時(shí)就像園丁一樣,用愛(ài)和慈悲澆灌著一朵還未綻放的花朵。你不需要給ta太多,因?yàn)榛ǘ渚`放的生命力是天賦的,陽(yáng)光,空氣和水也是自然的。你要做的,只是讓ta知道并接受這一切,因?yàn)榫`放是花朵的本分和自性。

生活中,我們也或多或少會(huì)遇到一些不如意的事情。假如我們學(xué)會(huì)了用教練的視角去看待所有的發(fā)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后,都有一個(gè)正向積極的意義,而我們的人生也會(huì)因?yàn)椴粩啾3诌@種正向的思維而變得非同尋常。

有時(shí),他們會(huì)在與朋友溝通時(shí)留意自己語(yǔ)言模式的變化;有時(shí),在打掃房子時(shí),會(huì)琢磨清掃的過(guò)程與教練智慧的連接;有時(shí),在與另一半溝通時(shí),會(huì)有意識(shí)的關(guān)注自己的溝通方式與以往的不同。種子們每分每秒都在關(guān)注著自己的成長(zhǎng),每時(shí)每刻都在發(fā)生積極地改變。

把每一天,發(fā)生的每一件事,都當(dāng)作生命成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)最好的素材。這就是為什么我感嘆"沒(méi)有什么能夠阻止一顆想要發(fā)芽的種子"。

寫(xiě)種子發(fā)芽的作文【篇9】

“呀!我的小種子發(fā)芽了!”我高喊道。

我給每個(gè)小花盆編了號(hào):紫色的小花盆是1號(hào),粉色的小花盆是2號(hào),白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。

這周一,我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了,我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上,我興奮地看著小芽?jī)?,都忘記了自己是病人。第二天?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的,嫩嫩的,綠綠的,細(xì)細(xì)的,可愛(ài)極了。

“靜靜,快去上學(xué)!”媽媽催促我。“來(lái)了,來(lái)了!”我回答道。我背著書(shū)包,蹲在花盆旁,看著那嬌嫩的葉片,綠得那么新鮮,細(xì)細(xì)的莖,根根那么有勁,每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的,在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。

放學(xué)了,我連書(shū)包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的'小芽?jī)?。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速,拿來(lái)一把尺子一量,有兩厘米高了。

“唉!3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀?算了,還是再等等吧。”我自言自語(yǔ)。

兩天后,3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了,它的芽也小小的,嫩嫩的,我真希望它能后來(lái)者居上,長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)?,加油?/p>

從今天開(kāi)始,我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌恕N視?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽?zhuān)暮亲o(hù)你們,讓你們茁壯成長(zhǎng),等你們開(kāi)花結(jié)果。

[薦]寫(xiě)小刺猬的作文系列


隨著文化發(fā)展,寫(xiě)作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以表達(dá)我們的想法。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼膶?xiě)小刺猬的作文,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

寫(xiě)小刺猬的作文 篇1

樹(shù)林里住著小刺猬和他的媽媽。有一天媽媽說(shuō):今天我有點(diǎn)不舒服,你能出門(mén)給我找點(diǎn)食物嗎?小刺猬扣起頭高興地說(shuō):好吧。

小刺猬邁步向前,朝著前面的小土坡走去,走著走著,小刺猬突然看到草叢里有許多紅紅的草莓,他高興極了,于是走上前去摘了一顆放以嘴中嘗嘗:真甜呀。

小刺猬就踱來(lái)踱去,忙了好大一會(huì),終于摘了一堆草莓。就在這時(shí),他突然想起沒(méi)帶籃子,怎么辦呢?

小刺猬抓了抓頭,我有辦法了。于是,他把身子一縮,就變成了一個(gè)小刺球,他用力向草莓堆滾去。就這樣,小刺猬用身上的小刺把一顆顆又紅又大的草莓帶回了家。

剛進(jìn)家門(mén),媽媽就驚奇地說(shuō):孩子,你怎么渾身長(zhǎng)的全是草莓呀?小刺猬拍了拍頭:我忘了帶籃子了,只有這樣才可以把草莓帶回家。媽媽聽(tīng)了說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)自己動(dòng)腦子了。小刺猬聽(tīng)了,高興地笑了。

寫(xiě)小刺猬的作文 篇2

從前,在一片大大的、茂密的、熱鬧的森林里,住著愛(ài)吃蜂蜜的狗熊、愛(ài)吃嫩肉的獅子、長(zhǎng)著高高直直脖子的愛(ài)吃嫩葉的長(zhǎng)頸鹿、喜歡偽裝在草叢里猛然蹦出來(lái)嚇唬別人的變色龍…

這些動(dòng)物有吃草的;有吃肉的;有自古冤家見(jiàn)面就打的;有愛(ài)白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)的。但是,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):討厭住在森林那片空地上的刺猬一家,說(shuō)是一家,其實(shí)只有小刺猬和它的爸爸。

而說(shuō)起討厭小刺猬和它的爸爸的原因,大伙們一準(zhǔn)都會(huì)說(shuō)是因?yàn)樗鼈儌z身上的刺,畢竟,刺猬身上的刺又多又長(zhǎng)又硬,雖然它們小,但要是一只獅子敢不知好歹進(jìn)攻的話,這只獅子還是會(huì)不死也半殘的。所以,森林里根本沒(méi)有動(dòng)物愿意和刺猬一家交朋友。對(duì)于這種情況,刺猬爸爸早就習(xí)慣了,可小刺猬不行——它還小,正是需要朋友的時(shí)候,讓它整天孤單,小刺猬終于受不了了。留下了一封信給爸爸,然后便去找朋友了。

小刺猬一扭一扭的走在路上,它打算先去找脾氣好點(diǎn)的長(zhǎng)頸鹿,看看它愿不愿意當(dāng)自己的朋友,在它看來(lái),成功的幾率是蠻大的。可是,它卻碰壁了—長(zhǎng)頸鹿一見(jiàn)到它就撒開(kāi)四蹄跑了。

小刺猬并不灰心,它又去找狗熊,它問(wèn)道:“你可以當(dāng)我的朋友嗎?”“不行!”狗熊一句話便把小刺猬拒于門(mén)外,小刺猬見(jiàn)怎么也找不到朋友,便坐在狗熊的門(mén)前哭了起來(lái),狗熊心軟了,開(kāi)了門(mén),對(duì)小刺猬說(shuō):“我不能當(dāng)你的朋友,但烏龜可以。”小刺猬連忙問(wèn)道:“烏龜是誰(shuí)?”狗熊說(shuō):“不知道,烏龜就是烏龜,它有一外大大的,堅(jiān)硬的殼…”

小刺猬聽(tīng)了,又連忙起身,去尋找烏龜了。它走啊、走啊,終于看見(jiàn)一個(gè)有著大大的殼的蝸牛,它問(wèn)道:“你是烏龜嗎?”“不,我不是?!薄澳悄憧梢愿嬖V我烏龜在哪嗎?”“它應(yīng)該在湖邊?!?/p>

小刺猬又出發(fā)了,它走啊、走啊,終于看見(jiàn)了烏龜,它連忙說(shuō):“你愿意當(dāng)我的朋友嗎?”“我愿意!”烏龜說(shuō)?!澳俏覀?nèi)ノ壹野桑艺?qǐng)你吃果子!”“好?!?/p>

于是,一對(duì)新朋友快樂(lè)地走遠(yuǎn)了。

寫(xiě)小刺猬的作文 篇3

從前,在一片美麗的森林里,住著可愛(ài)的小刺猬一家。

這一天,天氣晴朗,天空透藍(lán)透藍(lán)的,就像無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。小刺猬一看天氣這么好,決定要出去和小朋友玩。媽媽同意以后,它就像腳底抹了油似的飛快地沖出家門(mén)。小刺猬在路上悠閑地到處走著,鳥(niǎo)兒在空中“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去,路邊的大樹(shù)整整齊齊地像一排排士兵,花兒邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌,邊做著早操。大自然真美呀!

它走呀走,看到前面有一片紅紅的果子,是什么呀?小刺猬好奇地想,那圓圓的、紅艷艷的,難道是草莓?一想到吃的,小刺猬便像腳底有一雙風(fēng)火輪一樣,飛快地跑過(guò)去。

原來(lái)還真是一片草莓園,里面的結(jié)了很多草莓,紅彤彤的,從遠(yuǎn)處看,就像一片火海。小刺猬迫不及待地想吃了,它彎下腰,摘了一顆,嘗了一口,呀!真美味!它忍不住吃了好多。突然,小刺猬想到:媽媽每天這么辛苦,今天我多拿一點(diǎn)草莓帶回家給媽媽?zhuān)屗伙柨诟!O氲竭@里,它趕緊摘了兩顆草莓,等它再摘的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)拿不下了。要是有袋子該多好??!這附近應(yīng)該有袋子,我去找一找。小刺猬邊找邊嘟囔:“袋子在哪里呢?袋子在哪里呢?”它找了好久,始終沒(méi)找到,正在它準(zhǔn)備回家拿袋子的時(shí)候,一塊石頭把它給絆倒了?!把?,真倒霉,袋子沒(méi)找到,屁股還摔疼了”小刺猬一邊揉著屁股一邊埋怨著。咦,它一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己身上扎了一個(gè)草莓,原來(lái)剛才它倒在了草莓上了。“有辦法了!”小刺猬靈光一閃,便在草莓園滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒,小刺猬身上都是紅紅的草莓,就像披了一件大紅袍?!肮@下媽媽有口福了?!毙〈题愀吒吲d興地回家了。

回到家里,小刺猬把采草莓的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆〈题念^,豎起大拇指說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)想辦法了?!毙〈题?tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

小刺猬真是一個(gè)聰明的孩子。小朋友們,遇到問(wèn)題我們都要善于動(dòng)腦筋哦!

寫(xiě)小刺猬的作文 篇4

小刺猬像一個(gè)泄了氣的皮球,耷拉著腦袋往前走。這時(shí),一只小兔子剛好路過(guò),見(jiàn)小刺猬垂頭喪氣的模樣,就跳了過(guò)來(lái),說(shuō):你應(yīng)該跑來(lái)跑去,蹦來(lái)蹦去,跳來(lái)跳去,這樣蘋(píng)果就會(huì)掉下來(lái)了。

小刺猬真的這么做了,但是,什么東西都沒(méi)掉下來(lái),反而又多了兩朵野花。

小刺猬放聲大哭起來(lái):?jiǎn)?,嗚我永遠(yuǎn)也別想進(jìn)小窩啦!

小貓剛好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)小刺猬的哭聲,就連忙跑到小刺猬面前,問(wèn):小刺猬,你干嘛呀?小刺猬傷心地?fù)u了搖頭,沒(méi)有回答。

小兔子說(shuō):她背上有一個(gè)蘋(píng)果和兩朵野花,回不來(lái)了窩!

小貓眼珠子一轉(zhuǎn),有了主意:我有辦法!你先縮成一個(gè)球,然后,我再把它們用吸塵器吸掉就行了。

于是,小貓匆匆忙忙地跑去取來(lái)了吸塵器。沒(méi)一會(huì)兒功夫,小刺猬身上的所有東西就都被吸塵器給吸掉了。

成功了!小刺猬高興得一蹦三尺高,我終于可以回到我溫暖的小窩,過(guò)一個(gè)美滿的冬天啦!

寫(xiě)小刺猬的作文 篇5

放學(xué)后,我一踏進(jìn)門(mén),媽媽就朝我招手:“浩浩,快過(guò)來(lái),我從同事那里要了一只小刺猬給你,快來(lái)看!”我應(yīng)聲,三步并作兩步來(lái)到小刺猬面前,定睛一看,小刺猬好似一個(gè)“仙人球”??!

媽媽已經(jīng)為小刺猬建好了一個(gè)舒適的“家”,小刺猬正乖乖地趴塑料墊上。我蹲下來(lái)端詳著小刺猬,它渾身長(zhǎng)滿了刺,蜷縮著。見(jiàn)不到臉,也見(jiàn)不到腳。咦!它的臉和腳在哪兒呀?于是我找來(lái)一根小棒,慢慢伸到它身子下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我想把它翻了個(gè)身,沒(méi)料到它全身蜷得更緊,猶如一個(gè)刺球,刺都扎起來(lái)。任你怎么折騰它就是滾來(lái)滾去。媽媽在邊上看不過(guò)去了,用手拽著我說(shuō):“浩浩,別胡鬧了,讓小刺猬好好休息吧?!薄昂冒?,這個(gè)小東西居然不理我,等我吃過(guò)晚飯?jiān)賮?lái)收拾你!”說(shuō)完,我憤憤地離開(kāi)。

吃過(guò)晚飯,我躡手躡腳地來(lái)到籠子旁,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,小刺猬悄悄地露出了頭和腳。原來(lái)它的面部長(zhǎng)得和老鼠差不多。一對(duì)小眼睛,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)警地看著我。兩只前腳不停地扒著東西,可愛(ài)極了!

我恍然大悟,原來(lái)小刺猬剛才“猶抱琵琶半遮面”,是因?yàn)楹π甙。?/p>

寫(xiě)小刺猬的作文 篇6

你們見(jiàn)過(guò)小刺猬嗎?今天就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

小刺猬很特別!小刺猬是棕色的渾身長(zhǎng)滿刺的小動(dòng)物。它的面孔是小巧玲瓏的,它的眼睛小小的,亮亮的,黑黑的,圓圓的,像兩顆稀少的黑寶石似的,閃閃發(fā)光。它的鼻子向上翹著像紐扣一樣。它有一張尖尖嘴像一個(gè)小鉛筆頭。它的肚子上長(zhǎng)著豐滿的白毛,像白色的小兔子,它的四肢非常短,但是很有力,跑起路來(lái)像一顆小松球一樣,非??蓯?ài)!

小刺猬的刺作用可大了,當(dāng)敵人來(lái)的時(shí)候它蜷成一團(tuán),它的刺像鋼針一樣,讓敵人無(wú)從下嘴,就連老虎和獅子都對(duì)小刺猬無(wú)可奈何。它還是運(yùn)食物的好幫手,在果子上滾一圈,果子就牢固的扎在它身上了。

小刺猬從不挑食。它喜歡吃什么你們知道嗎?它喜歡吃的東西有——西瓜、蘋(píng)果、香蕉、桃子。這些都愛(ài)吃。小刺猬的胃口可真大?。∫吧男〈题矚g扒洞,白天休息,夜間活動(dòng),它是個(gè)大近視眼,但嗅覺(jué)很靈敏,以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為食,一個(gè)晚上大約能吃掉200克的蟲(chóng)子,是農(nóng)作物的好幫手,是人類(lèi)的好朋友。入冬后進(jìn)入冬眠,需要足足睡上5個(gè)月左右,才肯重新回到室外活動(dòng)。

我覺(jué)得小刺猬很可愛(ài)!你覺(jué)得呢?

為了動(dòng)物的那個(gè)份可愛(ài),讓我們一起保護(hù)大自然的原生態(tài)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

寫(xiě)小刺猬的作文 篇7

小刺猬像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋往前走。它太傷心了,連走路也沒(méi)有心思,一不小心又刺上了路邊的一朵小蘑菇。

它急忙找小雞幫忙,小雞張開(kāi)尖尖的嘴巴,把蘑菇叼了出來(lái)。沒(méi)想到,小雞翅膀上幾根漂亮的毛,也掉到小刺猬的背上,牢牢地扎住了。

小刺猬跑到小鴨跟前,氣喘吁吁地問(wèn):“小鴨小鴨,你有沒(méi)有辦法把我身上的東西拿掉?”

小鴨想了想,說(shuō):“你跳到水里翻幾個(gè)筋斗,說(shuō)不定就行了。”

小刺猬鼓起勇氣跳下水,還在水里翻了好幾個(gè)筋斗,可是背上的東西一樣也沒(méi)掉,反而刺到了很多條小魚(yú)。

小刺猬垂頭喪氣地爬上了岸,又遇見(jiàn)了一只小貓。小貓看到小刺猬背上還鮮活的小魚(yú),說(shuō):“你給我送午餐來(lái)了嗎?”小刺猬說(shuō):“對(duì)啊,你可以隨便吃!”就這樣,除了雞毛,小刺猬背上的其他東西,都被小貓吞到了肚子里。

小刺猬高興極了!它以最快的速度跑回家,鉆進(jìn)了小窩,一下子就睡著了。

寫(xiě)小刺猬的作文 篇8

大森林里住著小鹿、小猴、小兔和羊羔,他們每天一同游玩,特別喜愛(ài)玩捉迷藏。有一天,一只小刺猬走過(guò)來(lái)問(wèn):“我能夠參加你們嗎?”小猴不高興了,它叫囂道:“去去去,你湊什么熱烈!”小兔見(jiàn)小刺猬有點(diǎn)悲傷,急速勸說(shuō):“小猴,你讓它來(lái)吧,它一晚能夠捉九只老鼠?!薄白嚼鲜笥惺裁从?,它有我跑得快嗎?它能爬上這樹(shù)嗎?你看它渾身的刺,頭卻縮在肚皮底下,一副膽怯懼怕的姿態(tài)?!贝蠡镆?jiàn)小猴不同意,也都不好意思啃聲了,小刺猬只好到樹(shù)旁孤單地看著它們玩。

游戲開(kāi)端了,小兔躲在草叢里,羊羔躲在樹(shù)后,小猴爬到樹(shù)上,小鹿處處找它們。忽然傳來(lái)小兔的一聲尖叫:“有蛇啊!”小猴、羊羔、小鹿匆促來(lái)到草叢前,小兔一下竄出來(lái),小猴見(jiàn)小兔滿頭大汗、氣喘吁吁,他急速問(wèn):“蛇在哪?”話音剛落,一條大蛇來(lái)到了它們前面,嘴里滿是毒液,還宣布“嘶嘶”的叫聲?!翱炫?”小猴跑在前面,可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了,小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴,蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來(lái),想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的維護(hù)它們,都感動(dòng)得哭了。小刺猬圈成一個(gè)球,蛇纏得越緊就越吃痛。最終,蛇被刺死了。

大伙兒高興極了,小兔說(shuō):“小刺猬不但能捉老鼠,還能抵擋毒蛇,真了不得!”小猴臉紅了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不住,小刺猬,我不應(yīng)那么說(shuō)你。”小刺猬擺擺手:“不要緊!不要緊!”從此,我們都成了小刺猬的好朋友。

寫(xiě)小刺猬的作文 篇9

又是一個(gè)星期天。我像往常一樣早早地起了床,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。剛走進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)一小堆動(dòng)物的糞便,我馬上大叫起來(lái):媽媽媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,三步并作兩步跑到我身邊,連聲問(wèn):怎么了?怎么了?我指指那堆糞便,媽媽好像明白了什么似的,轉(zhuǎn)身走向臥室,朝爸爸發(fā)出了獅吼:你給我起來(lái)!看看你干的好事!以往怎么喊都喊不醒的爸爸,這次像中了魔咒一樣,立即一骨碌爬了起來(lái)。他直奔書(shū)房,四處尋找起來(lái),卻一無(wú)所獲。在我和媽媽的逼供下,爸爸委屈地作了交待:昨晚,他下班回家時(shí),在路上撿到一只刺猬,就把它帶回家,想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。誰(shuí)知這個(gè)小家伙不安分,從紙盒里爬了出去,現(xiàn)在不知躲到哪兒去了。書(shū)房里的糞便肯定是刺猬的杰作啰!媽媽雖然很生氣,但還是決定先把刺猬找出來(lái),再找爸爸算賬。我們把家里的角角落落都翻了個(gè)遍,就是不見(jiàn)刺猬的蹤影。難道它飛走了?我疑惑地問(wèn)爸爸。一定不會(huì)!爸爸非??隙?,刺猬喜歡鉆洞,想想咱家哪兒還有洞,咱們?cè)僬艺摇T谖覀冇忠淮畏涞构窈?,終于有了發(fā)現(xiàn)。我家的浴缸底座留有一個(gè)方形的小洞口,幾根進(jìn)水管從中穿過(guò)去,刺猬順著洞口爬到了浴缸和底座的空隙里,地上還能看見(jiàn)清晰的小腳印。你今天不把它弄出來(lái),就別吃飯!媽媽向爸爸發(fā)了狠話??墒牵螒{我和爸爸怎么敲打浴缸,膽小的刺猬愣是縮在最里面不出來(lái)。爸爸試著用手去夠,可洞口太小了,怎么也夠不著。這時(shí),媽媽的話提醒了爸爸:樓下的小俊家不是有個(gè)大電鉆嗎?對(duì)!有辦法了!一會(huì)兒,電鉆、應(yīng)急燈都借來(lái)了。隨著嗚嗚的電鉆聲,水泥屑、灰塵四處飛舞,爸爸嗆得差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。洞口在不斷擴(kuò)大,捉住刺猬的希望也就越來(lái)越大。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)臉盆大的洞出現(xiàn)了,爸爸套上手套,打開(kāi)應(yīng)急燈,硬生生地從空隙中把刺猬揪了出來(lái)。他顧不上擦臉,就給我介紹起刺猬來(lái)。看著我們父女倆喜滋滋的樣子,媽媽又好氣又好笑。我們和刺猬玩了一個(gè)上午,最后還是決定把它放回大自然,因?yàn)槟莾翰攀撬募摇T僖?jiàn)了,可愛(ài)的小刺猬!

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