關(guān)于謙讓的句子200句

關(guān)于謙虛的格言。

在生活中，我們要學會多一些包容和謙讓的品質(zhì)，才能贏得別人的尊重和信任。句子是我們感受生活的窗口。，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，個人和社會的生活發(fā)生了巨大變化，我們接收著大量的各種高情商有深度的句子。網(wǎng)絡(luò)上很火的句子有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心編輯的這部“關(guān)于謙讓的句子”是絕對值得您一看的，為了幫助你這里有一些建議可供參考！

關(guān)于謙讓的句子(1--20條)

1、謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺階，它是我們在為人處事方面的潤滑油，它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人，會讓你的人生多姿多彩，更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰，手有余香”這成語嗎?謙讓他人，自己也能收獲很多的。

2、村民們受曾子思想的影響，非常懂得謙讓，村民間的關(guān)系一直很和睦，“曾子避席”就是村民們的行為典范。

3、臨事讓人一步，自有余地。臨財放寬一分，自有余味。---高宗憲

4、想想看，如果雙方都能禮讓一點，那么很多很多的事情都可順利解決。學會禮讓，大事可以化小，小事可以化了;而不學會禮讓，就有可能使小事情化大，大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個人生氣地罵著我。當時我心里想，你干嗎這么兇，我也不是好欺的，于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了，后來竟然打起來了，我把他打得鼻青臉腫，他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對方的上百元的醫(yī)療費，而且還在全校大會上挨了批評。——看，就是一件不小心踩到對方的腳這樣小小的事情，由于不禮讓，結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果，假如當時只要一方能禮讓一點，之后的嚴重后果就不會出現(xiàn)。

5、朋友，請記住，謙讓也是一種美。

6、世間真正的高手，是能勝，而不一定要勝，有謙讓別人的胸襟;''' 能贏，而不一定要贏，有善解人意的意愿， 生活又何嘗不是如此呢? 聰明不一定有智慧，但是智慧一定包括聰明; 聰明的人得失心重，有智慧的人則勇于舍得。 真正的耳聰是能聽到心聲，真正的目明是能透視心靈。

7、眾人心中暗罵，看來今日這第一名非同以往，倒是成了沒人要的臭窩窩，各自謙讓。

8、第2招：啟發(fā)孩子思考判斷，自己該不該謙讓

9、謙遜是友誼，謙遜是親情，謙遜是愛情。那種充滿感情的謙恭讓人感動。

10、第3招：鼓勵孩子在環(huán)境中尋找規(guī)則

11、謙讓不是軟弱，而是一種智慧和勇氣，它能夠讓你更加得到尊重和認可。

12、即使自己得不到，但卻希望好朋友能得到的古怪心情，不是謙讓，也并不是她無聊多事，而是她覺得他們都是好人，既然相互喜歡，又為什么不在一起？還有至少不要便宜了別人。

13、布農(nóng)族男子在儀式中，藉著彼此之間的和音，培養(yǎng)謙讓的態(tài)度。

14、人類社會的進步和發(fā)展，需要謙讓、包容和尊重他人的價值觀念。

15、真話走的是一條筆直的大道，而且是在眾目睽睽之下，所以對它能夠一擊即中;而謊言走的卻是一條蜿蜒的曲徑，而且是偷偷地爬行，所以對它自然就難以瞄準了?！?前蘇聯(lián)作家)阿·巴巴耶娃

16、你讓我讓大家讓，道路寬敞。

17、面對復雜多變的社會，你是否動搖過自己的謙讓之心。

18、孔融讓梨的故事讓我懂得了一個道理：我們要懂得相互謙讓、做事多為他人考慮，養(yǎng)成尊老愛幼的美德。

19、在街道上，沒了謙讓，行人之間就會在你推我擠，造成混亂。

20、說到“謙讓”一詞，我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導師列寧說過的一句話：“謙讓也是一種美。”是啊，在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美，以謙讓為君子風度，以謙讓為品德標準。

關(guān)于謙讓的句子(21--40條)

21、而小官則謙讓未遑，彼此推薦，結(jié)果共請大官發(fā)言。

22、在生活中，我們要學會多一些包容和謙讓的品質(zhì)，才能贏得別人的尊重和信任。

23、在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復存在，他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

24、第4招：教育孩子遇事要協(xié)商

25、謙讓有時候是一種美德，因為它能給他人帶來快樂，謙讓有時候還是一種智慧，因為它可以從中得到一些啟示，所以我們要做一個有美德，有智慧的人。下面大家一起來看看謙讓的美德演講稿吧。

26、一邊學會珍惜自己，一邊懂得謙讓。

27、第一次是在她可以上升而卻謙讓的時候。 第二次是我看見她在瘸者面前跛行的時候。 第三次是讓她選擇難易，而她選了易的時候。 第四次是她做錯了事，卻安慰自己說別人也同樣做錯了事。 第五次是她容忍了軟弱，而把她的忍受稱為 堅強 。 第六次是當她輕蔑一個丑惡的容顏的時候，卻不知道那是她自己的面具中之一。 第七次是當她唱一首頌歌的時候，自己相信這是一種美德。作者：紀伯倫 出處：曾有七次我鄙視了自己的靈魂

28、在電視劇《大珍珠》中，珍珠為了救嫂子的孩子，把僅有的一碗救命的藥讓給了他，而把死的危險留給了自己的親生骨肉，故事的結(jié)局正如我們所預料的一樣，嫂子的孩子活過來了，她自己的孩子死了。有人說珍珠傻，也有人說珍珠心狠，但我說這是一種偉大的無私?！@就是親人間無私的“讓”。

29、又謙讓說，自己已年過五十，別無奢望。

30、謙讓是一種做人的美德和修養(yǎng)，我們應該學會珍視和發(fā)揚這種美德。

31、朋友之間就要互相謙讓，這樣才能建立起真正的友誼和信任。

32、多一分謙和就會多一分緣。

33、在交往中，要學會尊重和謙讓，這樣才能建立起彼此信任和快樂的關(guān)系。

34、有人不經(jīng)意說了粵語，李嘉誠立刻糾正讓他說普通話，以免大陸朋友聽不懂。

35、真正的強者不是指那些強硬的人，而是那些有謙讓心態(tài)的人。

36、孩子由于經(jīng)驗少，思維、能力較低，在考慮問題時往往以自我為中心，所以，在日常生活中，讓她意識到家人同樣喜歡吃好的東西，好東西不能是她一個人的，必須拿來和家人一起分享。看電視時，不能獨占電視，我們要求和她輪流看自己想看的節(jié)目，不會一味地遷就她。在適當滿足她需要的同時，也讓她意識到其他人的存在，對于不能及時滿足的事情讓她學會謙讓、等待。

37、在處理家庭矛盾時，我們應該學會謙讓和忍讓，這樣才能保持家庭的和諧與穩(wěn)定。

38、多給孩子創(chuàng)造謙讓的機會

39、禮讓三分，路寬百步。

40、因為謙讓是一種美德。無論是感情生活還是社會生活，都需要明白什么是謙讓。你在謙讓的時候，你也會發(fā)現(xiàn)你自己的視角不斷在擴張。很多人總是局限于一個視角中，他們會漸漸被狹隘給包圍，他們不懂得要如何去體諒他人。所以做任何事情都要懂得謙讓，你只有懂得謙讓，你才會發(fā)現(xiàn)原來這件事情的發(fā)展是這個樣子的，你才會知道你到底可以用什么樣的方式去解決這個問題。

關(guān)于謙讓的句子(41--60條)

41、現(xiàn)在的孩子都是家里的“小太陽”，所以對別人的事情很少去關(guān)心、理解和同情。我們要不失時機地引導孩子學會體諒、關(guān)心、尊重他人。告訴她自私是不受人歡迎的行為，這樣會因為自私失去最好的朋友或是自己最心愛的東西，只有友善和互助才能贏得大家的喜歡，因此，你的朋友會越來越多。多為她提供與小伙伴交往的機會，讓孩子在交往中體驗被拒絕、被接納的感受，體驗關(guān)心他人，為他人著想的快樂;及時贊揚和鼓勵孩子的關(guān)心、幫助、謙讓他人、與別人分享的好事，并學會控制自己不合理的情緒。

42、你在公司的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，但是也要學會謙讓，尊重別人的意見。

43、與自己年齡相仿的，我性格比較好，很謙讓，讓我們相親相愛一輩子，一直到老。

44、這幾個多跟馮紫英交厚近密，與寶玉雖不甚相熟，也素習聞名，故眾人也不用謙讓，各自坐定。

45、真正的成功人士，態(tài)度一定是謙卑的，就像稻穗，越成熟彎的越低。

46、一句謙讓的話語，勝過千言萬語的爭執(zhí)和爭吵。

47、這一過程是所有客人不論地位高下所必經(jīng)的，它的目的在于教導人們謙讓。

48、懂得謙讓的人，才是大智慧的人

49、“讓”，是一種關(guān)愛;“讓”，是一種文明;“讓”，是一種無私;“讓”，是一種奉獻。

50、孩子之間發(fā)生爭執(zhí)不可避免，但關(guān)鍵的是如何解決。要教育和引導孩子用協(xié)商的方法解決。如在為某個玩具爭搶時，可讓孩子采取輪流玩的形式或石頭剪刀布的形式玩;在玩沙過程中，為了工具爭執(zhí)時，可引導孩子合作的完成作品等等。

51、我們應該互相謙讓，不要總是堅持自己的意見。

52、在處理矛盾和糾紛時，雙方都應該學會謙讓，避免惡性循環(huán)和升級。

53、謙虛可以讓我們更接近成功，真正的成功。

54、吃飯一口一口吃，走路一步一步走，禮貌一點一點做。（海口中專·譚愛平）禮貌無小事，事事見禮貌。

55、給人微笑，心留花香。

56、在一輛公共汽車上，乘客們互相談論，有說有笑。忽然，公共汽車停下了，上車的是一位抱著孩子的中年婦女。接著，公共汽車上的乘客不約而同地站了起來，做出請坐的手勢。也算是一道靚麗的風景線，弄得中年婦女不知道坐哪，只得就近坐個位置，說聲“謝謝”。其他的人又“唰”的一聲坐下，有的嘴里還嘟噥著，好像在為沒有“讓”到座而感到失望?！白屪彪m然是一件小事，便透露出一種文明。——這就是社會成員間的文明的“讓”。

57、我們要學會坦誠相待，互相謙讓，才能建立起健康和諧的人際關(guān)系。

58、態(tài)度、性格特征上漢族大學生表現(xiàn)為謙讓的、有同情心的、人緣好的；藏族大學生表現(xiàn)為喜歡參加集體活動。

59、謙讓，公正和善良是美德。

60、我們很難了解乾隆究竟是個什么樣的年輕人。官修史書將他描述為一個聰明、脾氣溫和和恭謹謙讓之人。這與其弟弟和親王弘晝的貪婪、懶惰且對待禮儀非常輕浮形成了鮮明的對比:據(jù)說他的弟弟喜歡舉辦自己的葬禮，由自己扮演死者，“賓客們”要號啕痛哭，以博一樂。這種輕浮讓乾隆頗覺格格不入，甚至讓他厭惡。我們還知道，即使在年輕的時候，乾隆也非常喜歡學習，并為自己的學習成績感到自豪。作者：歐立德 出處：乾隆帝

關(guān)于謙讓的句子(61--80條)

61、家長有太多的擔心：害怕孩子吃虧，害怕孩子犯錯誤，所以忍不住要在一邊不停地幫孩子做決定，給孩子過多的指點。實際上，擔心是一種特殊的能量，當你越擔心一種可怕的狀況出現(xiàn)的時候，你就會有意無意中強調(diào)它的存在，你擔心的事情就越有可能發(fā)生。每個孩子都是一個自在的生命，都有她獨特的生命能量，獨特的生命軌跡，我們應該相信孩子有能力解決好一切事情，而不應該把大人的擔心投射在孩子生長的過程中的孩子教育。所謂“吃一塹長一智”，只有在不斷的修正過程中，孩子的內(nèi)心才能得到歷練，變得堅強豁達、寬容大度。

62、發(fā)揚謙讓精神，就是發(fā)揚人類文明進步的精神，這是我們每個人的責任和義務。

63、如此謙卑，完全不像呼風喚雨的億萬富翁。

64、在生活上以及社會上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實生活中，很多矛盾，很多糾紛，往往都是沒有去禮讓，而招來不必要的麻煩，甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應學會禮讓，俗話說，退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我國的交通事故每天都不低于一千起。為什么會發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因，但是不會禮讓，應是其中一個主要原因。

65、教育孩子懂得謙讓方法2

66、尊老愛幼呀，坐公交車要知道給老人和孩子讓座。朋友們在一起玩耍時要相互關(guān)照，有物資懂得分享，這樣，有大事情的時候大家才能團結(jié)一致，克服困難。中國是個禮儀之邦，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，孩子們要從小學習。

67、懂得謙讓別人，會讓自己的福報越來越大，也會讓自己的人生少很多阻礙。

68、無數(shù)的寬容謙讓會讓你成為懦弱的人作者：墨白

69、互相謙讓是一種中華傳統(tǒng)美德，人與人之間在相互交往的過程中，人人都應該有這種互相謙讓的精神，俗話說爭著不足讓著有余本身就是對謙讓精神的贊美。家庭之間，鄰居之間，同事之間，都要互相謙讓，這樣社會才更加和諧。

70、前次掬誠陳述，本非故為謙讓，實因惴惕文縈，有不能自己者也。

71、在競爭中，要學會以謙讓的姿態(tài)面對挑戰(zhàn)和失敗，這樣才能真正贏得別人的尊重和認可。

72、人若謙讓，得到的是友情，是財富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，請你找回你那謙讓之心，永遠不要拋棄它，不要懷疑它……

73、培養(yǎng)孩子的謙讓行為，應時刻貫穿于日常生活中，如家里有小朋友來玩時，提醒孩子把自己的玩具分給小朋友玩，孩子生日時要有意識地讓孩子把蛋糕先送給爺爺奶奶吃，公交車上別人給孩子讓座時，讓孩子觀察一下，車上還有沒有比他更需要座位的人……

74、人是需要有慈悲心的，在力所能及的情況下盡可能地為別人多做事情，哪怕微不足道的小事，也是生命價值的體現(xiàn)。男人有慈悲心是上品，他一定心地善良，為人仁厚，凡事謙讓，具有名流風度。得失之間的心態(tài)，只有你自己最清楚，別人是不會懂得。自己的心自己清楚，想要什么自己也清楚。

75、首先，大人應該以身作則，不應該口頭說說，在生活中方方面面細微之處都能體現(xiàn)，小孩子的觀察能力也非常的好，大人說的做的小孩子都能觀查到，大人是小孩的第一位老師，所以說，我們做什么都應該去想怎么做這一件事情不應該讓小孩子覺得說，原來可以這樣那樣做

76、在生活中，我們要認真對待每一個人，不管是誰，都應該給予尊重和謙讓。

77、對待別人，要學會關(guān)心、理解和謙讓，這樣才能更好地保持人際關(guān)系的和諧。

78、謙讓是一種高貴的品質(zhì)，它體現(xiàn)了一個人高尚的品德和內(nèi)在修養(yǎng)。

79、我們應該學會寬容、包容和謙讓，因為只有這樣，我們才能建設(shè)一個和諧的社會。

80、土壤為了花朵的芬芳，讓出了自己養(yǎng)分;大樹為了人們的涼爽，讓出了自己的一片綠蔭;公螳螂為了繁衍后代，讓出了自己的寶貴生命;黃鸝為了人們的愉快，讓出了自己的甜美的歌聲。——這些就是生物間奉獻的“讓”。

關(guān)于謙讓的句子(81--100條)

81、謙遜而不加區(qū)分經(jīng)常受到批評，有些人認為這是軟弱無能的表現(xiàn)。我們必須謙虛和謙虛。

82、作為21世紀的青少年，肩負著建設(shè)祖國的重擔，讓我們領(lǐng)略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力，“讓”出一片風采。

83、謙讓和禮貌是基本素質(zhì)，無論在什么場合，都應該時刻注意。

84、巴塞爾，瑞士—持久的婚姻是建立在愛，謙讓和對另一半的逐漸增加的不知上。

85、兄弟之間必須懂得親近和歉讓，兩者共有之。兄弟與自己有血緣關(guān)系，古人說的兄弟如手足，在現(xiàn)實生活中必須要懂得相互親近，遇到困難要相互幫助。

86、步入成功之路，謙虛是必備的信仰。

87、做為家長的我們以身作則，做好孩子的“校仿”榜樣。

88、幫助孩子形成自發(fā)分享與謙讓行為。

89、身處高位，謙虛是忠誠的表現(xiàn)。

90、在工作中，要學會在不損害自己利益的前提下，尊重和謙讓他人，這樣才能建立起良好的工作關(guān)系。

91、多一分寬容，少一些牢騷；多一點理解，少一些計較。

92、就這點獎金，大家就別謙讓來謙讓去了，總得有人領(lǐng)吧！

93、雖然謙讓可能會讓你失去一些東西，但是不謙讓卻可能會失去更多的東西。

94、第一件事，不隨意戳穿別人的謊言，沒有人的生活際遇是一樣的，沒有人知道別人的苦楚，在與人交往故事中如果別人撒了個無關(guān)緊要的小謊，如果不觸碰底線，不傷害他人，盡量不要戳穿人家，造成別人尷尬，特別是在很多人的時候。其實每個人的性格和處境是不同，有些人豪氣，大方，有些人就習慣性披著假面。

95、我們?nèi)粘Ｉ钪袩o論做什么事都要互相關(guān)心、互相謙讓，互相愛護，尤其要孝敬長輩，給孩子樹立模仿的榜樣，創(chuàng)造合作分享、互相謙讓的機會，多給孩子講一些有關(guān)謙讓的繪本，長此以往，好的行為、好的品質(zhì)就會呈現(xiàn)于孩子身上。這樣可以幫助孩子，建立謙讓的意識，讓孩子真正理解謙讓的意義，逐步養(yǎng)成好的行為習慣。對孩子進行謙讓教育，要從身邊小事做起，那謙讓這種良好道德品質(zhì)將會根深蒂固的留在孩子幼小的心靈之中。

96、當叫眾人知道你們謙讓的心。主已經(jīng)近了。

97、必要的事，一定要認真問問自己的內(nèi)心。這世界上可有可無、禮貌謙讓的東西很多，但是請關(guān)照你的原始沖動。

98、兄弟間要有禮貌，越是親近的人越要有禮貌，不能親密了反而失禮，這樣只會損害兄弟間得情感。其次兄弟間要懂得謙讓，因為兄弟在一起總會發(fā)生摩擦，這是就需要謙讓，彼此退一步，不然大吵大鬧的發(fā)脾氣，只會傷了兄弟情。還有兄弟間還要能互幫互助。

99、現(xiàn)在，我的實驗室里的問題，也是過于注重禮儀謙讓，缺少批評精神。

100、尊重他人就是尊重自我。

關(guān)于謙讓的句子(101--120條)

101、友善善走多棱路，寬容容納迎面風。

102、王舉人也不謙讓，一屁股在上首坐了。

103、首先要讓他明白謙讓是美德的道理，例如多讀一些關(guān)于謙讓的故事，讓他從中去感悟；其次在日常生活中要讓他們?nèi)ンw驗，上車排隊、讓座等，并及時表揚他。相信這樣長期下來，他一定會懂得謙讓的。

104、謙讓不僅是道德要求，更是社會和人類文明進步的必要要求。

105、教育孩子懂得謙讓方法1

106、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。---《增廣賢文》

107、就像我們前面舉的案例二，雖然最后伊伊因為媽媽強調(diào)了一次才把積木很不情愿的摔給了小朋友，可是那是很不樂意的被動分享與謙讓，試想，如果總是這樣讓孩子被動的接受分享與謙讓，并且心不甘、情不愿的，那最終的結(jié)果肯定會適得其反，并且很容易造成孩子的逆反心理。所以還得引導孩子的主動性，要使孩子達到能夠自覺分享與謙讓，實非易事，這不但要一個漫長的認識過程，還要有這種品德形成的情感態(tài)度，家長要持之以恒堅持下去啊!

108、作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，謙讓的故事被人們傳承著。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。謙讓，讓家庭幸福；謙讓，讓鄰里友好；謙讓，讓社會和諧。

109、互相謙讓算是“中華文化圈”的一種禮儀表現(xiàn)，從先秦時期的“禮樂制”中非常講究禮儀等。中華文化傳承至今，許多的禮儀也一直傳至后代。

110、菜很快端了上來，林靜被周渠邀請至主賓席，鄭微陪在末席，陳孝正謙讓地把靠近主桌的位置留給了張副經(jīng)理，自己坐在了鄭微的身邊。

111、五湖四海一家子，南腔北調(diào)也和諧。

112、禮失求諸野，鄉(xiāng)村曾是我們最后的精神家園，在這里，恬淡，平和，謙讓，善良，淳古，忠義孝悌，古老的文明安寧存在。

113、子孫甲子水斷卦本卦為謙卦，有謙虛、謙讓之意，吉中帶小兇。

114、每個人都要學會包容和謙讓，因為只有這樣，我們才能從別人身上學到更多的東西。

115、說了謊就要得到憤怒，騙了人必遭到報復?！?日本作家)山本有三

116、其他答案內(nèi)容主旨是讓人學會謙讓，不能太自私。

117、“讓”一個多么平凡的字眼，它只不過是我國浩瀚文字中的一個，但一個小小的“讓”字，卻蘊含著豐富的含義：“讓”是關(guān)愛家人的一種表現(xiàn)，“讓”是社會成員間的一種文明，“讓”是親人之間的一種無私，“讓”是生物間的一種奉獻。

118、從父母恩愛、彼此尊重的家庭里走出來的孩子，他們對家人溫和親愛，對外人也謙讓有禮。

119、在戀愛中，雙方都應該學會謙讓和包容，才能維持長久的感情。

120、不但要學會珍惜自己，而且要懂得謙讓。

關(guān)于謙讓的句子(121--140條)

121、相對于外國的開放心態(tài)形成對比，尊重對方，體現(xiàn)的是君子的姿態(tài)，更多的是表現(xiàn)一種自身素養(yǎng)和互相禮讓的高貴品質(zhì)！

122、正因為謙讓之禮在一些人的心目中不復存在，所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁：“謙讓也是一種美?！毕胂肟?，在我國五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當今我國著名數(shù)學家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤，讓陳景潤奪得了數(shù)學界的最高桂冠……記得有位名人說過：“謙讓即是對自己人格的詮釋，更是對他人的尊重和理解?！痹谖覀兊娜松锌赡軙碛性S多成就，占據(jù)許多風光，但不管在什么時候，我們都應該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。

123、你以為你給我的謙讓是一種寵愛 其實對我來說是最大的敷衍 因為我更喜歡你的奉陪到底而不是無可奈何

124、有時候，謙讓可能會讓你失去一點利益，但是卻會贏得更多的人心和尊重。

125、謙讓并不意味著屈服和放棄，而是一種秉持自己的原則和信仰的方式。

126、謙讓不是軟弱，而是一種智慧和膽略，它能夠讓你處理各種復雜情境的能力更強。

127、即使你遇到了挫折 別哭 別喝酒 不要去埋怨 不要覺得委屈 不要總?cè)ゼm結(jié)從前 更不要去將就 你要學會謙讓 要學會包容 要讓自己過得好 自己過得開心

128、在馬路上，沒了謙讓，車輛之間就會在互相搶道，釀成事故。

129、冷漠如寒霜令人遠避，熱情似春風讓人親近。

130、生活中，金錢和權(quán)力并不是最重要的，關(guān)鍵在于你是否有謙讓、寬容和尊重他人的品質(zhì)。

131、引導孩子懂得體諒、關(guān)心、尊重他人。

132、在生活中，我們要學會關(guān)愛和謙讓，這樣才能建立起健康、和諧的人際關(guān)系。

133、我記得有一句這樣的話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點，心胸得開闊一點，不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開始，我們都應該去試著學習去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。最后我想對著社會上的人們說：“凡事都要學會去忍一步，退一步。不要去斤斤計較?！?/p>

134、謙虛是成功的關(guān)鍵，自滿是失敗的開始。

135、我們應該學會在互相競爭的時候，保持謙讓的態(tài)度和心態(tài)，這樣才能更好地進步和成長。

136、“滿招損，謙受益”。李嘉誠在生意場摸爬滾打幾十年，依然財運亨通，福氣不斷，正是因為他謙卑低調(diào)，寬厚待人！

137、比如強行超車，就是不禮讓的一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點，有秩序一點，很多幾小時的甚至更長時間的堵車事件就不會發(fā)生;還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學生方面的事吧，有不少中小學生往往會因一點點雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。

138、對人微笑，悅?cè)藰芳骸?/p>

139、孩子們之間是平等的，應該鼓勵他們在游戲和環(huán)境中尋找規(guī)則。比如，在麥當勞游戲區(qū)玩時，每個孩子都應該有機會?？梢怨膭钏麄兣抨?，輪到自己玩時就沒有必要謙讓。幼兒良好習慣的養(yǎng)成要借助于嚴格的規(guī)則。比如，在小便、喝水時，教育幼兒能排好隊等待，不能蜂擁而上;想玩別人的玩具時要有禮貌地和別人說……這些看似簡單的道理，但一些幼兒卻很難做到，它將有助于培養(yǎng)幼兒的耐心和謙讓心。

140、做到歉讓在相處中很有必要，可以讓我們收獲到友情友愛，能與身邊上更好相處，只想著自己利益的人，永遠得不到別人的尊重。

關(guān)于謙讓的句子(141--160條)

141、上帝是公平的，他沒有賦予你金錢、智慧，但他給予了你走向它們的臺階，那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功，用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來，去改變自己，去獲得上帝所沒有給予你的東西，去找回以前丟失的東西。

142、家長借助故事進行教育孩子最強大的能力就是模仿，而模仿的第一目標就是爸爸媽媽。如果家長在家里就經(jīng)常分享東西，或者給朋友送些禮物，那么慢慢的，孩子也會學會分享，送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、歷史典故，讓孩子了解到什么是分享，慢慢的他們也會變得大方。

143、一次，30位大陸企業(yè)家向李嘉誠請教生意之道，李嘉誠謙恭地迎接他們，并耐心地解答。

144、盛滿易為災，謙沖恒受福。謙虛的格言。——張廷玉(名人名言 )

145、善行本質(zhì)上就是沒有自我。它通過禮貌、為別人著想、謙讓而不失原則體現(xiàn)出來。

146、面對復雜多變的社會，你是否動搖過自己的謙讓之心。無論有沒有，你都要記住謙讓并不等于懦弱，它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人，他人也會謙讓于你。

147、能虛心接受別人的意見，能虛心請教別人，以便集思廣益。

148、謙讓是一種品質(zhì)，也是一種胸襟，謙讓讓我們知道人與人其實是可以和諧共處的，但凡事不可過頭，過頭的謙讓，別人會志得意滿，覺得自已理所應當，你的謙讓就會不足掛齒，甚至會認為你懦弱無能，所以懂得如何去謙讓，并且讓受讓的人記得你的好，是非常有必要的。

149、消除孩子以“自我為中心”的心理，創(chuàng)造“分享”的家庭氣氛。

150、要想別人尊重，首先尊重別人。

151、微笑是向陽的花朵，使生活充滿溫馨的春意。

152、一個真認識自己的人，思想?yún)R報專題就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結(jié)實。結(jié)實才能誠實?！仙?/p>

153、還有回旋的余地。暫時松馳一點，回味一下。

154、對別人謙讓、寬容，與大家愉快相處，對待學習樂觀、積極，不過缺點是有時小事上不能嚴于律己。

155、做什么事情都要懂得謙讓。

156、伙計們，如果新的規(guī)則容許兩性都變得更強而主導地位變?nèi)酰p方互相謙讓，那么它的缺陷在哪里？

157、我一點小小的進步都沒有，這完全不符合我的性格。爬梯子固然好，但只要有力量，就意味著要走得更遠。

158、曹昂聽見劉備如此夸他，謙讓未遑，道“劉叔謬贊，小侄愧不敢當。

159、水低為海，人低為王，越謙卑的人越高貴。

160、與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句"我不知道。"——(意大利天文學家)伽利略

關(guān)于謙讓的句子(161--180條)

161、在工作中，要學會與同事和領(lǐng)導相處，互相尊重和謙讓，才能減少矛盾和沖突。

162、常懷感恩心、平常心、慈悲心，善待每一個人，人生路才會越走越寬。

163、誰又懂愛情，誰又該天生謙讓誰，還不是出于內(nèi)心最原始的沖動與渴望

164、我國自古就有孔融讓梨的一段佳話，故事大概是：孫融的爸爸手中有三個梨，一個是大的，一個是小的，還有一個是不大不小的，要孔融挑選一個。大家都預料孔融會挑最大的，出乎意料的是，年僅5歲的孔融竟然挑了最小的。爸爸問他原因，他說：“我把最大的讓給爺爺、奶奶吃，把不大不小的讓給弟弟、妹妹吃?！蹦暧椎目兹谧尷嬖醋杂谒麑胰说年P(guān)愛。——這就是關(guān)愛家人的“讓”。

165、兄弟之間也要懂得親近，也要懂得謙讓。

166、遇事不吵不鬧，能讓則讓，把心放寬一些；遇到“垃圾人”，和氣相待；遇到糟心事，一笑置之。

167、每每她執(zhí)拗起來，他只有謙讓的份，誰讓她是明玉。出處：官夫人日常

168、謙讓是一種美德，不僅能夠帶來好的人際關(guān)系，還能提高我們的自我修養(yǎng)和內(nèi)涵。

169、權(quán)力使人驕傲，謙遜使人尊敬。

170、而自成其學。 —— 譚嗣同

171、第1招：讓孩子自然流露和表達他內(nèi)心的感受

172、微笑是心靈無語的溝通。

173、必須的，人生活在群體社會中，如果不懂得謙讓，那還不得打起來呀。

174、主賓互相謙讓了一下，然后各自落了座。

175、第5招：充分相信孩子的能力

176、中國的儒家思想教育我們要做一個平衡的人。所謂平衡，就是做適當?shù)氖虑?。比如說我們要有謙讓心，但不能過頭，否則就變成懦弱。比如說我們要有熱情，但不能過頭，否則變成偏激。比如說我們要會自省，但不能過頭，否則就變成自卑。比如說我們要謙虛，但不能過頭，否則就變成保守。比如說我們要勇敢，但不能過頭，否則變成莽夫之勇……總而言之，就是做一個平衡的人。

177、在交往中，要學會謙讓和妥協(xié)，這樣才能讓關(guān)系更加融洽和穩(wěn)定。

178、歉讓就是兄弟在涉及個人利益面前要相互歉讓，不要因利益產(chǎn)生糾紛和矛盾，謙讓也是保持親近的前提。

179、當孩子還是一個心智和感覺系統(tǒng)都不成熟的小家伙的時候，沒有什么比讓他體會自身的內(nèi)在感受和真實的情感流露更可貴的經(jīng)驗了。這時，你所要做的，就是多讓他和外界環(huán)境接觸，讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實感受，這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如，他和小朋友之間發(fā)生爭搶時，別告訴他該做什么，看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中，他的個性，他的內(nèi)心世界，他的渴望和疑惑，都會簡單地傾瀉出來。此時，玩具本身對他來說并不重要，他想要的是自己內(nèi)心的表達。

180、別要求他們送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因為恰好處于一個敏感階段，這只是該年齡的特點，并不是自私的表現(xiàn)。如果孩子恰好處于這一階段，那么請不要要求孩子分享自己的玩具，詢問他是否愿意分享玩具，如果不愿意，那么也不要勉強，而是采取適當?shù)拇胧?，讓他們慢慢接受分享?/p>

關(guān)于謙讓的句子(181--200條)

181、臨別時，李嘉誠親自送他們下樓，恭恭敬敬地鞠躬，直到他們離開。

182、謙讓是身體的良心?！蜖栐?/p>

183、時光太急躁，讓所有的事情變得匆匆。世界并非冷漠，熟悉并不只是單純的相互謙讓。我們一直形同陌路，心只有大腦才知道那是什么。

184、做禮貌事，使自我歡樂，讓別人開心。

185、謙遜是力量的基礎(chǔ)，驕傲是無能的基礎(chǔ)。

186、屬豬者天生樂于付出，謙讓，為他人效勞。

187、謙讓是人類社會發(fā)展的重要組成部分，我們要始終銘記，努力發(fā)揚這種精神。

188、謙讓是一種美德和素養(yǎng)，我們要在生活中時刻提醒自己，發(fā)揚謙讓的精神。

189、在生活中，謙讓是相互的，只有大家一起努力，才能建設(shè)一個更加美好的世界。

190、我們從小受到“孔融讓梨”式的教育，父母老師們都告訴我們，要有謙讓的精神，處處讓著別人。

191、如果我們都能夠成為對方，雖然這很難但也許是有可能的，那么遲早我們都能學會互相謙讓。

192、互相謙讓意思是不爭搶，好事讓給對方。

193、既要學會珍惜自己，又要懂得謙讓。

194、讀了半年多的書，姐姐果然長大了，懂得謙讓妹妹，吵架聲少了很多，妹妹拍照依舊一本正經(jīng)得像個小大人，其實是笑起來不上鏡

195、當和孩子一起在游樂場或其他環(huán)境玩耍時，如果遇到相應的場景，就可以和孩子討論，是否該謙讓，為什么該?為什么不該?啟發(fā)孩子就事論事，幫助孩子建立是非標準。因為對于幼小的孩子來說，他們的思維往往還是“自我中心”的，大多數(shù)時候都無法顧及別人的感受和需要，玩玩具，總想把好的攬過來一個人玩，分東西，總想要大的多的好的……，這個時候，如果成人用外在的壓力來強求孩子去謙讓別人，則很可能違背他們本身的意愿，如果這種意愿經(jīng)常被壓制，則他們就可能變得不敢表達自己的感受，甚至給他們幼小的心靈留下陰影，長大成人之后行為方式也可能相對退縮，不敢維護自己的正當權(quán)益。也就是說，對于這個時期的孩子來說，可以創(chuàng)造交往條件讓他們逐步體驗到人際之間互惠互利的必要性，可以通過講道理來引導他們的謙讓行為，當他們無意中做出謙讓行為時，可以贊許，可以鼓勵等孩子教育方式，但絕不可強迫或引誘!

196、一個人的品格與素質(zhì)主要體現(xiàn)在他是否謙讓、寬容和尊重他人。

197、真正的領(lǐng)袖不僅要有能力，還要有謙讓的品質(zhì)，這樣才能吸引和留住人才。

198、寬容大度是最好的修養(yǎng)，溫和謙讓是最大的智慧。

199、愿我們都能成為擁有大智慧的人，遠離負面情緒，在生活中找到屬于自己的幸福。

200、多一個笑容，文明時刻在你我口中；多一點幫助，文明時刻在你我手中；多一點謙讓，文明時刻在你我心中；修身律己，從文明做起！