愛與善良作文合集

善良作文。

說起作文我相信一定會非常熟悉，多寫作文可以增強我們對身邊細(xì)微事物的觀察能力。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？小編花時間特意編輯了愛與善良作文合集，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛與善良作文【篇1】

善良是我們每一個人都具有的，也是我們每一個人都渴望得到的。人與自然之間需要善良，人與人之間需要善良，兩個不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多，而人們往往會忽視這種善良。

在景區(qū)中我們都會看到墻壁上刻著“某某某到此一游”，在樹枝上，山腰間都會有許多的垃圾，而清理這些垃圾則需要工作人員冒著生命危險來清理。人與自然本應(yīng)該有的關(guān)系是和諧共處的，互助互利的。而現(xiàn)在人們只會向自然索取自己需要的，從不考慮后果，等事故發(fā)生了，才會意識到自己以前的所作所為。人渴望得到自然的善良，而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對自然多一點敬畏之心，多一點愛護，多一點理解，多一點行動……相信大自然會越來越美，會越來越善良。

當(dāng)一個老人摔倒在街上，我們會怎么辦？扶還是不扶？這個是每一個人都會為難的問題。當(dāng)人們遇到時會想：“不扶，但是自己的內(nèi)心會內(nèi)疚；扶，又擔(dān)心好心沒有好報。”人與人之間的關(guān)系本應(yīng)是和諧，互幫互助的，但是現(xiàn)在卻被一層薄霧所覆蓋，變的如此模糊。其實人與人之間多一點信任，人與人之間多一點真誠，人與人之間多一點善良，就不會出現(xiàn)此類事情。扶與不扶，過去是最簡單的問題，而現(xiàn)在變得如此復(fù)雜。

醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，幫助別人；而患者正是需要幫助的人。本應(yīng)是和諧互助的關(guān)系，現(xiàn)在卻變得如此不和諧?；颊呦訔夅t(yī)生在他難過是沒有給他安慰，在他生病時卻沒有治好他的?。会t(yī)生又嫌棄患者，沒有給他多一點時間，沒有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒有誰對誰錯，只有生命。有哪一個患者曾想過醫(yī)生的不容易，醫(yī)生一天要救治很多病人，一天下來，根本沒有力氣來對患者噓寒問暖；又有哪個醫(yī)生曾想過患者內(nèi)心的痛苦和無助，醫(yī)生不僅要救治患者身體上的病痛，還要救治患者的內(nèi)心。只有都做到了才能真正算是救好了一個人。醫(yī)生對待患者多一點微笑，多一點善良；而患者對待醫(yī)生應(yīng)多一點理解，多一點寬容。這樣醫(yī)患關(guān)系才能走向和諧。

人人都渴望得到善良，而人人都需要去分享善良。善良雖小，影響卻大。分享善良，讓善良永駐。

愛與善良作文【篇2】

今天，請您讓出一點時間，讓我們坐下來談一談“善良”。

如今，您一定聽過許多關(guān)于善良的故事，我先來回顧一個比較老套的。

在一座大山里，有一個干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個小女孩，出門找水給家中的母親喝，她在一棵樹邊找到一個罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個快渴死的人，問她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個人，這個人喝了水，對小女孩說：“你真善良！”接著有一股清泉從小女孩家門前流過。

首先，這是寫在我讀過的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺得，這個故事本身不應(yīng)該給孩子們看。

小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個陌生人而不是母親，他們也會有同樣的回報嗎？現(xiàn)實可不是童話，才不會有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善”。

有一位學(xué)者說過：“再無私的人，在死亡面前也只有自私和無情，這就是人性。”生存和毀滅才是人性的根本問題，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人，不算一個純粹的人。

那有人要問了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身？那么又要回到原點看問題，他們不是預(yù)言家，不知道是生是死，他們是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責(zé)任。

請人們不要再用“善”與“惡”去定義一個人，在生存的前提下，每個人都都可以是無私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無法定義的人性。

而面對真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。

讓我們坐下來談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢。其實從一開始，“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義。

愛與善良作文【篇3】

善良的真諦

有一次，我在樓下與一個小女孩玩耍。捉迷藏、滑板車、小馬快走……玩得不亦樂乎。玩得正歡時，從轉(zhuǎn)角處突然冒出個五六歲的小男孩，滿頭是汗地奔跑，跑得還很快。他邊跑邊向后面做鬼臉，說：“來追我??！哈哈，我跑得可比你快多了！”我和小女孩沒理他，繼續(xù)跳繩。

“哎呀！”我和小女孩聽見一聲慘叫，下意識的扭頭去看。原來是剛才那個男孩被石頭絆倒了，擦破了皮，正趴在地上咿咿呀呀地哭著。后面又跟來了一個小男孩，帶著嘲諷的語氣說道：“咦？剛才那個興高采烈的男孩去哪兒了？怎么只有哭得像個淚認(rèn)識的男孩？”我和小女孩大笑起來，邊笑邊說：“誰叫他跑得這么快！真是個冒失鬼！”聽了這話以后，第二個男孩得意揚揚，第一個男孩則哭得更厲害了?？墒钦l也沒有去安慰哭著的男孩。

這時，一位阿姨走來。她看見男孩受傷了，就蹲下來，輕柔地?fù)崦泻⒌膫?，安慰著受傷的男孩：“是不是摔傷了？以后走路可要小心。跌倒了就要爬起來，”阿姨把男孩扶起來，“還疼嗎？”男孩搖搖頭?！澳呛?，阿姨先走了。記住，以后走路要小心！”

聽了這番話，我既感動又慚愧。就是這個簡單的舉動，我們卻不會做；就是這個令人溫暖的舉動，我們卻不會做；就是這個善良的舉動，我們卻不會做。那為什么阿姨會做？

這個舉動看似微不足道，做起來卻這么難。

其實，這個舉動人人都會做，關(guān)鍵是你愿不愿意做。若是你愿意做，你就是個善良的人。我相信，每個人都愿意當(dāng)善良的人。

可我不但沒有安慰男孩，反而嘲笑了他。那我不是成了個冷漠的人了嗎？我相信，每個人都不愿意當(dāng)冷漠的人。

在生活中，我們要盡力幫助身邊所有的人，體驗他人的感受，讓他人快樂。也許，這，就是善良的真諦。

善良往往令人感動。

愛與善良作文【篇4】

1820年的一個夜晚，一個酷愛音樂的年輕人走過維也納街頭。因為家境貧窮，買不起鋼琴，他只好每天到一所小學(xué)去練鋼琴。他喜歡作曲，可是有時拮據(jù)得連作曲的紙都沒錢買。

此刻，他正在回家的路上為生計犯愁，忽然看見一家舊貨店旁站著一個衣衫襤褸的小孩，手中拿著一本書和一件舊衣在叫賣。年輕人認(rèn)出這個小孩曾在他教學(xué)的唱詩班當(dāng)過歌童，他頓時鼻子發(fā)酸，巨大的同情心驅(qū)使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了僅有的一點古爾盾，買下了那本舊書。青年人邊走邊看那本書，竟發(fā)現(xiàn)其中有大詩人歌德的詩作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗誦，整個身心被詩的意境溶化了，一段清新而親切的旋律從靈魂深處飄了出來。這個青年就是被人稱為歌曲之王的舒伯特，他寫的這首《野玫瑰》名曲成為世界音樂寶庫中的瑰寶，其手稿價值連城。但是，有多少人知道，這，首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?

在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的，因為它能喚起人道生活的蘇生。

愛與善良作文【篇5】

弟子規(guī)是古代最早的蒙學(xué)書籍，它教會我們?nèi)绾巫鋈?。如今生活在二十一世紀(jì)的我們忘了嗎？

人之初，性本善，都知道嗎？還記得嗎？如果還記的，為什么不知道如何做呢？很難嗎？讓我來告訴你是人最初的本性是善良的意識?？涩F(xiàn)在，還有誰知道什么是善良呢？YjS21.coM

還記得我們20xx春晚上的小品《扶不扶》嗎？郝建在路上看見了一個摔到在地的老奶奶，上前去攙扶，卻被誣陷，但依舊沒有走開，一心要把老奶奶扶起來，盡管老奶奶怎樣的誤會他。如果你遇到這樣的情況，你會扶嗎？再說一個實例，20xx年某天下午在四川，有一位老人在路口沒走幾步就摔了，倒在了路中間，期間路過許多車輛和行人，但沒有一個人停下來扶一把老人。之后，有一個司機停了下來，只是看了幾眼，就走了。隨后不久，一輛白色轎車碾壓了老人，拖行了一段距離，停了。在這八分鐘里，就過了23個行人，都沒有一個人去扶一下老人。

有人說，扶了老人，他訛錢。但這畢竟是少數(shù)啊，不能為了這個就喪失善良吧！但也有些人，利用人的善良騙錢。

這些人就是碰瓷的。這種人是最可恨的，就是這種人助長了老人摔倒無人扶的不良風(fēng)氣，使我們這個社會沒有了愛，連最基本的品質(zhì)善良都沒有了，變得冷漠！

我們是否要好好反省一下？你的善良丟了嗎？你變冷漠了嗎？你還有愛嗎？

愛與善良作文【篇6】

在生活中有許多動物做出了令我們?nèi)祟愘潎@的舉動，有時候，作為人的我都會自愧不如。

一百年前，人們在亞馬遜河兩岸砍伐樹木時，發(fā)現(xiàn)了只有樹虎沒有走。咦？大家肯定有疑問吧，樹虎很懼怕人，為什么它們沒有走？人們找來了動物學(xué)家，她說一定有一只樹虎被樹膠黏住了，所以其他的樹虎才不走。大家果然發(fā)現(xiàn)了一只被黏在樹上的樹虎。令人們感動的是，一動不動的樹虎仍然能在世上存活多年，這是因為周圍的樹虎都會輪番的給它喂食。從這，我知道了樹虎們團結(jié)、不放棄的精神。如果我是一只樹虎，那我會很慶幸，因為在我有困難的時候，它們都會盡全力幫助我。

一只北極鼠，被獵人的夾子夾住了后腿，夾子被纏在了樹上。你們認(rèn)為它只有等死的份嗎？不，他沒有死。因為一年中總有幾只母鼠來喂養(yǎng)它。直到一年后，它的后腿脫落，逃生了。從北極鼠身上我看到了偉大的母性精神。如果我是一只北極鼠，在遇到困難是我不必?fù)?dān)心，因為它們一定會來救我。

南非沙漠還有一種叫沙龍兔的動物。它們之所以在沙漠里活著，完全是因為一種團結(jié)精神。沙漠每兩年才會下一次雨，每次下雨的時候，成年的沙龍兔都會跑上幾十公里，不吃不喝，找到水源。它在返回來時，連洞都不進，因為沙漠里的水水會很快蒸發(fā)掉。為了爭取時間，大隊大隊的沙龍兔，會在這只首領(lǐng)的帶領(lǐng)下去喝水。而那只沙龍兔，一般達到目的地后，因勞累而死去。從沙龍兔的身上我看到了奉獻的精神。如果我是沙龍兔，我會很自豪，因為我有一個很好的首領(lǐng)。

善有善報，惡有惡報，對于這些善良的動物，是真的嗎？

現(xiàn)在這三種動物已經(jīng)滅絕。人們先將一只樹虎用膠黏在樹上，其他樹虎便相繼而來，覓食喂養(yǎng)，被貪婪者一網(wǎng)打盡。人們又利用北極鼠的善良，將其捕獲。人們故意設(shè)制假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達后，就會被渴死，于是，捕獵者便不費吹灰之力地把它們裝入口袋。

動物的善良和奉獻精神，讓人類感動；而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。人類為什么要滅絕善良？因為他們貪婪。正是貪婪，就滅絕掉了世界上許多珍稀動物。那些獵殺動物的人們啊，趕緊醒悟過來吧。讓我們保護善良，珍惜善良！