幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃4篇

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃。

為了找到自己的職業(yè)方向，這個(gè)時(shí)候最重要的事情當(dāng)然就是撰寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)階段的簡單展望，有關(guān)“幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看，祝你能夠從中收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)！

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與學(xué)院活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、嚴(yán)抓紀(jì)律和考勤，保障上課的出勤率。

4、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

工作要點(diǎn)：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

工作思想：交流用心 換位思考。

具體工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)方面

1、“醫(yī)本活人，學(xué)之不精，反為夭折”。無論何時(shí),學(xué)習(xí)都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)考勤制度，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。

2、通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)，以此提高課堂聽課效率。

3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭取一次過級(jí)。同時(shí)我班十二位學(xué)習(xí)委員也會(huì)及時(shí)幫同學(xué)搜集材料，播放有關(guān)英語四級(jí)的講座，組織大家利用周末時(shí)間模擬四級(jí)考試，為大家提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)方面

1、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。將在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長，從而更加全面的了解同學(xué)。也可以挖掘出自己未挖掘的潛力，使自己得到更好的鍛煉和提高。如在大一下學(xué)期進(jìn)行的趣味體育比賽就是很好的先例，同學(xué)們的積極性也很好，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。也可適時(shí)的在春暖花開的時(shí)候組織一次集體出游或聚會(huì)，以自愿為主，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情。

2、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。如雷鋒月的系列活動(dòng)，深入了解雷鋒精神的同時(shí)可以增加同學(xué)們助人為樂的思想。我班也也會(huì)召開一次關(guān)于雷鋒日的主題班會(huì)，開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

3、在五月的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由體育委員組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行日常的訓(xùn)練，針對(duì)個(gè)人的項(xiàng)目選出在這方面有特長的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的練習(xí)。比賽時(shí)，我們必須做好后勤的工作，有生活委員進(jìn)行具體的安排。

三、班級(jí)管理方面

1、定期召開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，組織委員要做好班委會(huì)的紀(jì)錄，以便開展工作。

2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職。當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

3、班團(tuán)干部和舍長深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。

4、班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、完善考勤與請(qǐng)假制度.由紀(jì)檢書記保存.凡點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底.凡點(diǎn)名后才請(qǐng)假者，堅(jiān)決無效?？记谟涗洉?huì)在學(xué)期末上交給老師審查，酌情扣除德育分。

6、實(shí)行班務(wù)公開，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

7、 對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化, 由生活委員在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。

最后，我相信，510班在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的學(xué)習(xí)氛圍! 也相信我們班的每一位同學(xué)在“修身 弘毅 博學(xué) 求是”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計(jì)劃，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以、為準(zhǔn)繩，以精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作：

園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為我集團(tuán)一流的幼兒園。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

6、工會(huì)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。

(二)教學(xué)工作：立足實(shí)際，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

教研工作：

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗，向家長宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

二月

1、召開開學(xué)會(huì)議。

2、迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、對(duì)__老師試用期考核。

三月

1、“三八”節(jié)職工、家長系列主題活動(dòng)。

2、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開展教研活動(dòng)。

3、園所環(huán)境布置。

4、保健部對(duì)春季疾病預(yù)防和控制。

5、辦公室、教學(xué)部、后勤部、保健部檔案整理及創(chuàng)建工作。

四月

1、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開展教研活動(dòng)。

2、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)安全問題。

3、家園春游活動(dòng)(各班級(jí)自由組織)。

4、中旬各班進(jìn)行節(jié)目排練。

五月

1、上旬第一次檢查各班級(jí)節(jié)目排練質(zhì)量。

2、母親節(jié)系列主題活動(dòng)。

3、下旬“六一”晚會(huì)節(jié)目彩排。

4、月底舉辦“快樂寶貝”主題晚會(huì)。

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、教師“讀書心得”交流。

3、教學(xué)部開展教研活動(dòng)。

4、父親節(jié)系列主題活動(dòng)。

七月

1、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

2、教學(xué)部開展教研活動(dòng)。

3、迎接集團(tuán)例檢。

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

《育紅幼兒園2017年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃》可能是您在尋找幼兒園園務(wù)計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

一、指導(dǎo)思想? ? ? ?全面貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，顯特色；樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“一切為了孩子快樂成長”的辦園理念；構(gòu)建三高目標(biāo)：思想境界高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高；堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以“和諧、快樂、穩(wěn)定、發(fā)展”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作目標(biāo)

　 （一）園務(wù)管理：繼續(xù)完善崗位責(zé)任制、考核評(píng)價(jià)制，實(shí)施績效管理機(jī)制，提高管理效益。

???? （二）師資建設(shè)：深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的提升，多途徑促進(jìn)各層次教師快速成長。

??? （三）保教工作：堅(jiān)持保教并重，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強(qiáng)化幼兒文明禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育，高質(zhì)量對(duì)泰州市開放游戲活動(dòng)現(xiàn)場。

??? （四）教育科研：立足實(shí)際，大力提升。深化十一五課題研究，推廣研究成果，啟動(dòng)十二五課題，注重過程研究。

??? （五）后勤工作：細(xì)致周到，優(yōu)質(zhì)高效。以后勤保教學(xué)，以后勤促教學(xué)。

??? （六）安全工作：嚴(yán)格制度，長抓不懈。增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，形成人人重視、人人有責(zé)的氛圍，建立健全各項(xiàng)安全制度，重點(diǎn)作好安全工作的督促檢查。

??? （七）校園文化：優(yōu)化環(huán)境，豐富載體，構(gòu)建文明、和諧、健康向上的校園文化。

??? （八）家長工作：創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)新模式，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。積極發(fā)揮示范幼兒園示范幅射作用，打造品牌名園。?

三、具體工作措施

???? （一）園務(wù)管理

????? ?1．堅(jiān)持以《幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng)，完善修訂各項(xiàng)規(guī)章制度。各崗位人員必須明確各自工作職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作制度。

???? ? 2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層人員隊(duì)伍建設(shè)，做到勤于學(xué)習(xí)、善于反思、精業(yè)務(wù)、善管理；加大對(duì)班級(jí)一線人員的幫助指導(dǎo)力度，保障各項(xiàng)工作能夠及時(shí)有效落實(shí)、有序開展。注重對(duì)新手教師崗前培訓(xùn)，縮短新教師入職適應(yīng)期。

?????? 3．實(shí)行獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度：一是實(shí)施績效考核。按照市局下發(fā)的《非義務(wù)教育績效考核實(shí)施意見》制定幼兒園績效工資考核辦法，真正做到比貢獻(xiàn)、比實(shí)績；二是嚴(yán)格執(zhí)行考核評(píng)價(jià)落實(shí)制度。繼續(xù)實(shí)行層級(jí)管理和層級(jí)月度考核，并適時(shí)公布考核結(jié)果。管理人員要堅(jiān)持深入一線檢查指導(dǎo)工作，要保證時(shí)間次數(shù)并做好詳細(xì)記錄。

4．堅(jiān)持園務(wù)公開制度。執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和黨政班子集體討論研究決定制度。推進(jìn)以“園務(wù)公開”為主要內(nèi)容的民主管理，幼兒園各項(xiàng)重要工作及決定及時(shí)在教職工會(huì)議和園務(wù)公開欄進(jìn)行公開和公示；充分發(fā)揮工會(huì)職能，繼續(xù)健全和完善教職工大會(huì)制度，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5．本學(xué)期繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子成員臨時(shí)頂班制和參與課題研究制，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班授課制，黨員教師、骨干教師特色教育活動(dòng)開放制。???

?。ǘ╆?duì)伍建設(shè)

1．每月開展一次讀書交流主題活動(dòng)，組織教工開展學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)行教書育人、為人師表的人格教育；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育；誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)和教風(fēng)。

????? ?2．完善園本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全力打造骨干教師、重點(diǎn)培養(yǎng)進(jìn)步教師、帶動(dòng)幫教新手教師。三年以上青年教師要能夠勝任組織各類教育教學(xué)活動(dòng)，五年以上教師要做反思性、研究性教師，突出在各教學(xué)領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用。

????? ?3．改革教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，如：把開展課題研究與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以課題組為平臺(tái)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把一部分業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織下放給年級(jí)組長或骨干教師、下放給有一定特長的老師，逐步營造一種積極學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍；按照不同層次、不同特長分組開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使不同水平層次、不同特長的教師都能得到更快、更有效的發(fā)展。

????? ?4．抓教研組、年級(jí)組隊(duì)伍建設(shè)。首先，強(qiáng)化教研組、年級(jí)組領(lǐng)頭人的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)。自覺做到學(xué)習(xí)為先，熟悉內(nèi)化課程理論，并以高度的責(zé)任意識(shí)指導(dǎo)本層面教師工作；要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒈緦用娼處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái)，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次，要著力提高教研組召集人在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價(jià)值的研究問題，自主設(shè)計(jì)方案組織教研，并在有效的反思中提高教研實(shí)效性。

??? ?? 5．為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái)。根據(jù)教師的特長和不同需求提供幫助，建立新老教師結(jié)對(duì)、黨員教師結(jié)對(duì)等“師徒式”的培訓(xùn)方式，每月師徒間互相聽課，并現(xiàn)場議課評(píng)課，提高新教師“課例評(píng)析”能力，激發(fā)潛力。?

????? ?6．勤于思考、善于動(dòng)筆。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間重點(diǎn)研討如何撰寫高質(zhì)量的觀察記錄和教育敘事，加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)活動(dòng)的反思能力，讓研究、反思、問題、學(xué)習(xí)意識(shí)成為教師的習(xí)慣。????

7．加強(qiáng)教師隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)8年以下教師基本功月匯報(bào)制。

8．加大對(duì)保育員隊(duì)伍崗位職責(zé)和行風(fēng)培訓(xùn)，樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，切實(shí)把幼兒保育工作放在第一位，以優(yōu)質(zhì)的保育羸得家長的滿意。

???? ?9．增強(qiáng)后勤工作人員崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，完善后勤人員考核細(xì)則，按照工作量嚴(yán)格落實(shí)績效考核制。

??? （三）保教工作

1．幼兒保育

?。?）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、跟班指導(dǎo)，規(guī)范保育員的工作行為，定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況。保育員堅(jiān)持撰寫保育日記，通過不斷的反思提高保育水平。

?。?）注重保教結(jié)合，努力做好保中有教、教中有保、，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重視幼兒生活常規(guī)的管理，開展幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。

?。?）堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

　（4）科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，既滿足群體需要，以兼顧個(gè)別幼兒、特殊幼兒需要。

2．教育教學(xué)

??? ?（1）積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。做到幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容。教師要多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼兒的內(nèi)心世界，及時(shí)滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，營造安全、和諧、幸福的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康成長。

???? （2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》精神，吸收幼教新信息，更新教育教學(xué)觀念，探索教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

??? （3）制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過豐富的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。加強(qiáng)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及社會(huì)性教育，培養(yǎng)善交往、樂學(xué)習(xí)、愛表現(xiàn)、大膽自信的幼兒。

　 （4）以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，滿足幼兒游戲的需要，深入觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，在觀察、解讀幼兒的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。教研組、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)區(qū)角游戲的組織與指導(dǎo)，繼續(xù)開展區(qū)域游戲評(píng)比活動(dòng)，高質(zhì)量完成對(duì)泰州市游戲開放活動(dòng)。

　 （5）豐富戶外體育游戲的材料、內(nèi)容、形式，加強(qiáng)對(duì)戶外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。以十二五課題研究為龍頭，提高戶外活動(dòng)的質(zhì)量。

　 （6）各班有計(jì)劃地開展特色教育活動(dòng)，在原有一班品班級(jí)特色的基礎(chǔ)上，拓寬特色內(nèi)容和教育領(lǐng)域，加強(qiáng)挖掘、放大。

3．園本教研

??? （1）加強(qiáng)課程建設(shè)

本學(xué)期教研組、年級(jí)組要帶領(lǐng)教師深入研究教材、分析課程理念，積極開展對(duì)各領(lǐng)域?qū)W科的研究，尤其是語言、藝術(shù)等薄弱領(lǐng)域的深入研究。每位教師要既熟悉各領(lǐng)域教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一個(gè)優(yōu)勢或弱勢領(lǐng)域進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，每個(gè)教研組要組織好成果展示活動(dòng)。

　 （2）落實(shí)教研制度，創(chuàng)新工作方法。首先是要認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組每周集中備課制度，各年級(jí)組要?jiǎng)?chuàng)新思路，提高備課實(shí)效。二是執(zhí)行好外出學(xué)習(xí)二級(jí)培訓(xùn)制度，努力以最小的投入，獲取最大的效益。三是嘗試自薦式上課與邀請(qǐng)式聽課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師主動(dòng)成長。四是在課程管理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué)，隨查教師備課、教學(xué)反思、工作日志、教師觀察記錄、教育隨筆等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況，做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保教研實(shí)效。

　 （3）加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期，在認(rèn)真總結(jié)十一五課題成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極啟動(dòng)十二五課題研究，我們將繼續(xù)加大教科研力度，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高教師的科研理論水平和實(shí)際操作能力。突出課題的針對(duì)性、實(shí)效性，真正做到研究真問題，進(jìn)行真研究，讓研究過程和成果為教育教學(xué)服務(wù)。

(四)后勤工作

????? ?1．繼續(xù)貫徹“為教育教學(xué)服務(wù)”的思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，精于后勤管理，為師幼創(chuàng)造穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，努力完善我園設(shè)施設(shè)備，綠化美化校園環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為我園的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)后勤保證。

　 ? 2．嚴(yán)格執(zhí)行食品安全衛(wèi)生法，確保師幼健康。加強(qiáng)食堂管理，認(rèn)真按照市藥監(jiān)局相關(guān)要求，對(duì)我園食堂進(jìn)行硬件整改，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜、入庫、加工等各個(gè)關(guān)口，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，嚴(yán)防食物中毒；

　? ?3．加強(qiáng)膳食管理，著力提高餐點(diǎn)質(zhì)量。進(jìn)一步研究配餐方案，科學(xué)制定帶量食譜，加強(qiáng)炊事人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力改進(jìn)操作流程，切實(shí)提高膳食質(zhì)量。

??? ? 4.做好幼兒衛(wèi)生保健工作，注重消毒、防病的過程性工作；健全幼兒園傳染病疫情控制與報(bào)告制度，積極做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

　?? 5.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人，定期檢查財(cái)物，認(rèn)真落實(shí)好財(cái)產(chǎn)的使用和保護(hù)規(guī)定；建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

(五)安全工作

????? 1.要高度重視安全工作，建立健全安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人，并制定班級(jí)安全教育工作的長效機(jī)制，納入常規(guī)管理工作。繼續(xù)實(shí)行分層管理、分塊負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)，建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、全員一起行動(dòng)的管理工作體系。

??? ? 2.認(rèn)真落實(shí)安全檢查制、巡邏制，嚴(yán)格執(zhí)行來離園接送制、門衛(wèi)制度。

??? ? 3.繼續(xù)開展“安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等安全系列教育活動(dòng)，通過櫥窗、宣傳欄加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳力度。

　???4.加強(qiáng)各類安全制度落實(shí)檢查和臺(tái)帳建立工作。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、大型玩具、戶外場地的安全檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保安全使用；加強(qiáng)對(duì)各班組、廚房、電教室設(shè)施設(shè)備、用電、用水、用氣的安全排查；加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查；堅(jiān)持一天一小查、一周一大查、一月一匯總,所有過程性資料及時(shí)收集、歸類、整理。

　（六）校園文化

1．關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，結(jié)合節(jié)日組織開展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)。

2．堅(jiān)持“一月一主題”開展豐富多彩的幼兒主題文化活動(dòng)，豐富幼兒文藝活動(dòng)，陶冶幼兒情操。 九月為開心成長月，十月為快樂游戲月，十一月為金秋藝術(shù)月，十二月為健康運(yùn)動(dòng)月。

3．加強(qiáng)黨團(tuán)共建、豐富黨團(tuán)生活，開展“讀好書”活動(dòng)，培養(yǎng)教師熱愛生活、熱愛事業(yè)的理想信念，形成活潑、嚴(yán)肅、文明、健康的校園文化氛圍。

　 （七）家長社區(qū)工作

繼續(xù)創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，通過家長學(xué)校辦講座、對(duì)家長開放、組織親子活動(dòng)、開家長會(huì)、電訪等多種形式繼續(xù)開展好家園聯(lián)系溝通活動(dòng)，多渠道地吸引家長主動(dòng)支持、配合、參與幼兒園工作，從而通過家園攜手，共同為幼兒營造良好的育人環(huán)境。

四、每月工作安排

八月份：

1.學(xué)習(xí)毛華平局長《在2012年秋學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上講話》；

2.做好新學(xué)期環(huán)境整理、布置工作；

3.制定園務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃；

4.根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整保教人員工作崗位；

5.保育人員上崗培訓(xùn)；

6.做好招生、分班、收費(fèi)、幼兒在園就餐午睡等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

7.期初全園園舍、水、電、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等安全大檢查。

九月份：

1.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)新學(xué)期環(huán)境；

2.小班新生分批入園，使用接送卡；

3.制定班務(wù)計(jì)劃、專題計(jì)劃、安全計(jì)劃等；

4.召開課題組會(huì)議，制定新學(xué)期研究計(jì)劃；

5.調(diào)整領(lǐng)域教研組，制定研究計(jì)劃；

6.開好新生家長會(huì)，中大班召開家長會(huì)、家委會(huì)、家長學(xué)?；顒?dòng)，調(diào)整新一輪家委會(huì)名單；

7.舉行第28個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)和師德承諾活動(dòng)；

8.重溫教職工一日工作細(xì)則及規(guī)章制度，進(jìn)行師德師風(fēng)教育；

9.新教師入職培訓(xùn)；

10.修改、完善幼兒園的各種考核、評(píng)價(jià)方案；

11.小中大班分別新授幼兒廣播操、韻律操；

12.小班新生建園籍卡；

13.開展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng)；

14.各班開展“慶中秋”、“迎國慶”主題活動(dòng)；

15.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)；

16.全園安全大檢查；

17.行風(fēng)評(píng)議工作階段小結(jié)。

十月份：

1.開展國慶節(jié)后主題談話活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育；

2.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

3.開好重陽節(jié)退休教師座談會(huì)，積極參加社區(qū)活動(dòng)；

4.教齡3年以下新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)；

5.“九九重陽祖孫情”聯(lián)誼活動(dòng)；

6.數(shù)學(xué)、音樂組教研成果展示；

7.開展幼兒園種植園地種植；

8.課題組活動(dòng)；

9.黨員教師示范課活動(dòng)；

10.全園消防安全培訓(xùn)；

11.支部活動(dòng)；

12.開展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng)；

13.全園安全工作大檢查；

14.對(duì)泰州市開放活動(dòng)。

十一月：

1.舉行育紅幼兒園“金秋藝術(shù)節(jié)”；

2.開展保育員技能與案例交流展示活動(dòng)；

3.科研課題階段性觀摩與小結(jié)；

4.對(duì)家長開放半日活動(dòng)；

5.教師讀書分享活動(dòng)；

6.秋季幼兒常見傳染病防治；

7.全園消防安全演練；

8.組織幼兒秋游；

9.檢查自然角和種植情況；

10.邀請(qǐng)專家來園講座或教學(xué)活動(dòng)示范；

11.家長學(xué)?；顒?dòng)；

12.科學(xué)、健康教研組成果展示活動(dòng)；

13.開展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng)。

十二月：

1.開好冬季“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2.教師網(wǎng)上隨筆分享活動(dòng)；

3.語言、美術(shù)教研組成果展示；

4.教職工趣味迎新年活動(dòng)；

5.后勤做好防寒保暖工作；

6.班主任工作論壇；

7.小班幼兒生活技能大賽；

8.開展好迎新年“我又長大一歲了”主題教育活動(dòng)；

9.師徒同臺(tái)展示活動(dòng)；

10．開展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng)；

11．行風(fēng)評(píng)議工作小結(jié)。

元月份：

1.學(xué)習(xí)元旦社論；

2.優(yōu)秀幼兒成長檔案期末交流分享；

3.課題組、學(xué)科組、年級(jí)組工作總結(jié)評(píng)比；

4.幼兒全面復(fù)習(xí)與測查；

5.收集整理各類資料；

6.做好學(xué)期結(jié)束工作。

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精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板(4篇)

光陰易逝，我們即將翻開新的一年，聰明的職場人都清楚，作好幼兒園園務(wù)的年度工作計(jì)劃的重要性不言而喻，認(rèn)真做好幼兒園園務(wù)的年度工作計(jì)劃，我們的工作會(huì)變得更加順利！借鑒優(yōu)秀的幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃模板是一個(gè)簡捷的辦法，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板(篇一)

一、指導(dǎo)思想

以《指南》《綱要》《規(guī)程》（20xx年修訂版）《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“XX省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī)，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會(huì)議精神，堅(jiān)守兒童立場，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，提振校園文化品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作

1、規(guī)范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓牢隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

3、玩學(xué)合一，保教并重，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、凝心聚力，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)異地新建工程。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用。

5、內(nèi)涵發(fā)展，凸顯特色，不斷提升園所文化品質(zhì)。利用鄉(xiāng)土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂享幸福完整的童年生活。

三、工作措施

（一）行政工作

1、落實(shí)督促新建工程。按時(shí)序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份的土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購，爭取明年下半年新園啟用。

2、規(guī)范辦園，查找不足，積極得迎接省優(yōu)復(fù)審工作。繼續(xù)開展《指南》《XX省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和6個(gè)支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí)，對(duì)照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，及時(shí)向上級(jí)主管部門反映申請(qǐng)，爭取政府支持，抓住契機(jī)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分利用展板、走廊、主題墻、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，努力爭取復(fù)檢達(dá)標(biāo)。

3、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目的實(shí)施，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動(dòng)，積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程、資源。幼兒園行政人員每人掛鉤一個(gè)年級(jí)，正常參與、指導(dǎo)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，深入班級(jí)，通過半日活動(dòng)蹲班調(diào)研、游戲診斷、隨機(jī)檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式，促進(jìn)各班游戲活動(dòng)的提升。

4、規(guī)范日常園務(wù)管理。每周五下午召開園長室例會(huì)，各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高效推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。繼續(xù)推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗(yàn)收、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護(hù)、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。廣泛聽取教職工、家長的建議，堅(jiān)持園務(wù)公開、陽光操作，維護(hù)幼兒園與教職工的根本利益。

5、宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn)，以“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，堅(jiān)持在游戲中學(xué)習(xí)，在自然中成長，讓每顆星星都閃光。結(jié)合這一辦園理念，強(qiáng)化幼兒園文化凝聚力。利用好鄉(xiāng)土資源，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個(gè)幼兒樂享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度，通過幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、家長園地、家校通平臺(tái)、QQ群等多種途徑，向教職工、家長、幼兒及全社會(huì)宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色，并及時(shí)報(bào)道幼兒園保教工作的新舉措、新成效，擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1、師德建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手，著力打造“四有”“四好”教師隊(duì)伍。一要完善師德建設(shè)長效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。實(shí)行師德承諾制度，強(qiáng)化師德教育，以“四有”“四好”師德主題教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教育，提升覺悟。建設(shè)師德年度評(píng)議制度、師德責(zé)任督查機(jī)制。二要嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制。加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督，落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制。選樹、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實(shí)施整體捆綁考核機(jī)制。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系，作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、績效考核的首要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)查實(shí)存在違反師德行為的教師，按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、開除或解除聘用合同等處理。

2、園本培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對(duì)性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)。正常組織中青年教師彈、唱、說、跳、畫、信息技術(shù)等專項(xiàng)基本功的練習(xí)與過關(guān)考核，同時(shí)開展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，錘煉實(shí)踐技能。

管理人員帶頭踐行。每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí)，堅(jiān)持教學(xué)第一線，掌握教學(xué)話語權(quán)，努力上示范課（或講座），本學(xué)期管理人員至少對(duì)全園教師開設(shè)1節(jié)教研課。每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，針對(duì)老師活動(dòng)組織情況要跟蹤聽、重點(diǎn)聽，全并及時(shí)反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”。教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

倡導(dǎo)“人人閱讀”活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們愛讀書，讀好書。幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目，為老師們訂閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對(duì)《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》、《0——8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書的共讀活動(dòng)，幼兒園發(fā)起話題，教師跟帖最后裝訂成冊(cè)。本學(xué)期我園還擬增加一項(xiàng)“和孩子一起讀繪本”的活動(dòng)，把經(jīng)典閱讀的課程和家長、孩子一起完成，真正走進(jìn)孩子的世界。

借助教學(xué)研共同體平臺(tái)，組織教師積極參加共同體活動(dòng)向姐妹園學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高。

（三）教科研工作

本學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研究小組活動(dòng)，強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思索班級(jí)文化建設(shè)，各班初步確定班級(jí)特色管理內(nèi)容，并逐漸形成園本班級(jí)文化，努力向特色縱深發(fā)展。

1、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。每次的教研活動(dòng)要有主題，重過程，顯成效。教研活動(dòng)緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，并力爭做到在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每周四中午集中二次備課，充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料，活動(dòng)后及時(shí)寫好課后反思。本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。

2、深入課程游戲化研究。繼續(xù)以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)單位專題調(diào)研活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式。對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園開辟的幼兒9個(gè)戶外游戲場所，努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究。隨著課程游戲化的深入開展，許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動(dòng)已漸融入到區(qū)域活動(dòng)中，更多實(shí)行小組學(xué)習(xí)。怎樣在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的最大化？本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動(dòng)為例，探索如何將數(shù)學(xué)集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)有效結(jié)合，在區(qū)域活動(dòng)中，如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍，提供豐富實(shí)用的可操作的材料，運(yùn)用簡單易行的方法，使孩子們輕松愉快地參與活動(dòng)，有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料，有效開展數(shù)學(xué)活動(dòng)的觀摩和學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)。更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià)，深入開展區(qū)域活動(dòng)。

5、提升教師專業(yè)觀察力。深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，要求教師在區(qū)域游戲活動(dòng)中，認(rèn)真觀察、記錄兒童的游戲發(fā)生，養(yǎng)成自覺、自愿、自主地觀察、記載、分析的習(xí)慣。本學(xué)期，每位老師每周寫兩篇觀察記錄，對(duì)孩子的行為進(jìn)行診斷，共同分享觀察感悟，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園。每月結(jié)合觀察記錄學(xué)習(xí)撰寫一篇學(xué)習(xí)故事，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行專題研討，學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂。

6、以課題研究為依托，打造園本特色課程。9月份申報(bào)市陶研課題或縣“十三五”增補(bǔ)課題《陶行知“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實(shí)踐與研究》。以縣園本課程情境敘事活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合課題研究，組織園本課程、課題敘事活動(dòng)，以互補(bǔ)式課程的形式，要求班班有研究，人人有事敘。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色。

7、結(jié)合節(jié)日課程開展豐富多彩的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié)、科技節(jié)、游戲節(jié)活動(dòng)。確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng)，2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉，戶外體育游戲材料原則上每班不少于5種，每個(gè)孩子不少于3件。

8、堅(jiān)持執(zhí)行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機(jī)推門聽課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能。

（四）后勤工作

1、衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康。

重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，嚴(yán)格幼兒接送制度。加強(qiáng)晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周圍環(huán)境的巡視，保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)，樹立正確的健康觀念。

2、保育隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長效發(fā)展。

保育人員的工作，提倡“顧全大局，樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”，保育人員要做到“勤”、“快”、“好”，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn)。定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，根據(jù)保教需要，開展技能練兵。后勤人員要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。

3、膳食管理多樣化，做到規(guī)范操作。

科學(xué)、合理地安排幼兒膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，由保健老師在聽取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、一日工作流程，做到規(guī)范操作。嚴(yán)把食品的采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉庫的進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。定期開展家長委員會(huì)活動(dòng)，聽取家長、教師的意見，采納合理化建議，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4、綜合治理日?；Ρ：椭C平安。

全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對(duì)場地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力。邀請(qǐng)家長志愿者參與上放學(xué)時(shí)段的校園安全聯(lián)防，加大對(duì)安全隱患排查治理的力度，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練；切實(shí)加強(qiáng)法制教育，把法制教育列入課時(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮法制副校長的職能，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對(duì)學(xué)生要注重交通安全、心理疏導(dǎo)等方面的教育。

5、資產(chǎn)管理節(jié)約化，落實(shí)開源節(jié)流。

建立園務(wù)公開制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長和社會(huì)進(jìn)行公示，加強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，勤儉建園，物盡其用。

（五）黨建、工會(huì)工作

嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，不斷夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，努力打造教育黨建品牌。廣泛開展黨員承諾踐諾、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動(dòng)，塑造形象，展現(xiàn)風(fēng)采。

結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織教職工娛樂活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動(dòng)展示平臺(tái)。組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動(dòng)。同時(shí)，以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對(duì)青年教師成長考核的力度。實(shí)行“一對(duì)一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種形式。積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。對(duì)有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。

（六）家長工作

1、發(fā)揮家長的監(jiān)督職能。正常召開家委會(huì)，及時(shí)收集成員的意見和建議，邀請(qǐng)家長監(jiān)督和參與幼兒園及班級(jí)的管理活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束組織“家長滿意度”測評(píng)。

2、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過QQ信息公眾平臺(tái)、家校通、網(wǎng)站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開展一次親子活動(dòng)、開放一次半日活動(dòng)，認(rèn)真記載幼兒成長檔案、家園聯(lián)系冊(cè)等，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長學(xué)?；顒?dòng)，提高家長育兒水平。

四、逐月安排

八、九月份

1、召開園務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議，落實(shí)分工、布置開學(xué)工作。

2、開學(xué)安全工作檢查，排除安全隱患。召開安全工作例會(huì)。簽訂教職工安全和師德責(zé)任書。

3、各班報(bào)名收費(fèi)，安撫小班幼兒情緒，制定各類計(jì)劃，規(guī)范各類表格。

4、購置各類辦公用品、幼兒用品、幼兒點(diǎn)心。召開供貨商會(huì)議及伙委會(huì)。

5、全園衛(wèi)生打掃，主題墻、環(huán)境布置、區(qū)域游戲更新。

6、各班常規(guī)、安全工作檢查，加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，上好開學(xué)安全第一課。

7、學(xué)習(xí)縣、鎮(zhèn)教育工作意見。迎接教育局、教辦開學(xué)工作檢查。

8、辦好第一期家長園地，各班新生家訪工作。召開小班年級(jí)家長會(huì)。

9、交流園務(wù)計(jì)劃、部門工作計(jì)劃，制定教研安排表。

10、統(tǒng)計(jì)各班幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)，及時(shí)完成信息登錄。完成開學(xué)報(bào)表。

11、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

12、各段組織早操的編排、學(xué)習(xí)，并出操。

13、開展教師節(jié)系列活動(dòng)。

14、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

15、各班思考并制定課程敘事活動(dòng)計(jì)劃。

16、配合衛(wèi)生所做好新生入園體檢工作。

17、做好資產(chǎn)核對(duì)、登記工作；簽訂供貨協(xié)議。

幼兒園完成各項(xiàng)新建手續(xù)審批及施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。

19、組織幼兒園教師報(bào)考幼兒教師資格證書和學(xué)歷進(jìn)修。

20、幼兒評(píng)價(jià)專題講座。

十月份

1、開展慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)系列活動(dòng)。

2、參加共同體教研活動(dòng)。

3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、召開家委會(huì)、伙委會(huì)。

6、青年教師匯報(bào)課。

7、保教常規(guī)工作檢查。

8、檢查各班級(jí)的出操情況。

9、各班課程敘事活動(dòng)實(shí)施階段。

10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

十一月份

1、“走進(jìn)家鄉(xiāng)的秋天里”主題活動(dòng)。

2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3、期中召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動(dòng)。

4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5、迎接鎮(zhèn)教辦期中督導(dǎo)。

6、開展教師讀書沙龍活動(dòng)。

7、開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。

8、幼兒園青年教師游戲診斷比賽。

9、課程敘事活動(dòng)階段檢查。

10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

十二月份

1、舉行親子活動(dòng)、家長開放活動(dòng)。

2、組織保育員技能比賽。

3、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

4、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)。

5、班級(jí)常規(guī)檢查。

6、課程敘事展示評(píng)比活動(dòng)。

7、家庭困難學(xué)生家庭的生活補(bǔ)助的。審核、上報(bào)。

8、完成固定資產(chǎn)的保管和使用年度核查工作。

9、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一月份

1、組織開展慶元旦活動(dòng)。

2、各班召開期末家長會(huì)。

3、各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估、分析和總結(jié)。

4、完成各類總結(jié)。教職工年終考核評(píng)優(yōu)工作。

5、組織黨員參加冬訓(xùn)。

6、做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作。檢查幼兒檔案的記錄和整理工作。

7、各部門做好期未各項(xiàng)結(jié)束工作。

8、安排好假期值班工作。

精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板(篇二)

新學(xué)期新開始，本學(xué)期中工作主要是針對(duì)上學(xué)期工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放，教育教學(xué)的教研工作，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的活動(dòng)，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、園思想工作

1.思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好心得體會(huì)及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、保教工作。

(一)保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。

(二)教育教學(xué)工作

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1.繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個(gè)性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時(shí)反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高教育質(zhì)量。

2.根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)到位；搞好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫好體會(huì)，爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。

3.組織教師開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示范課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng)；一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng)；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。

4.充分發(fā)揮幼兒園家長委員會(huì)的作用，開好家長會(huì)，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長放心、讓社會(huì)滿意。

三、衛(wèi)生保健工作

認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。

重點(diǎn)做好：

1.把好孩子入園在園查體關(guān)；

2.堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染；

3.從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風(fēng)，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全教育都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄。

四、有效實(shí)施安全教育

本學(xué)年安全教育工作以各項(xiàng)安全規(guī)章制度的建立和落實(shí)為中心，以確保幼兒園日常工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師幼和家長的安全意識(shí)及針對(duì)性開展安全教育活動(dòng)為途徑，建立健全各方面安全工作常規(guī)，堅(jiān)持有目的有計(jì)劃地開展安全教育和定期細(xì)致認(rèn)真的檢查，做到防患于未然。

1.各班制定安全教育計(jì)劃

學(xué)期初，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育文件，明確安全工作指導(dǎo)思想，組織教師創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，各班級(jí)制定切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃。

2.安全培訓(xùn)

每月定期召開教師會(huì)議會(huì)和班務(wù)會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，幫助教師掌握幼兒常見突發(fā)事件(燙傷、驚厥、異物入體、摔傷、鼻出血、脫臼)和突發(fā)疾病的處理辦法，繼續(xù)將幼兒園安全工作放在首位，將安全培訓(xùn)作為日常會(huì)議的重要組成部分。

3.建立幼兒一日活動(dòng)班級(jí)安全制度

各班認(rèn)真做好晨午檢工作、交接班工作、幼兒接送工作，按照常規(guī)量化考核細(xì)則的要求落實(shí)，教師每月定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查工作，重視日常班級(jí)安全管理，讓每一個(gè)孩子在自己的視線范圍內(nèi)。規(guī)范管理人員每日的日常檢查，將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題及時(shí)解決，對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)提出安全工作的細(xì)致要求。

4.扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)

指導(dǎo)教師結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，隨時(shí)開展相關(guān)的安全教育活動(dòng)。教師結(jié)合“安全教育平臺(tái)”以及我園“安全教育教參書”，把安全教育納入課程，每周四固定對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，并使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

5.定期開展安全演練

根據(jù)安全教育計(jì)劃，每月結(jié)合班級(jí)自行演練和園里統(tǒng)一演練方式開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，引導(dǎo)幼兒掌握必要的自我保護(hù)常識(shí)和方法，并能進(jìn)行簡單的自護(hù)和自救。通過演練活動(dòng)，不斷積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

五、活動(dòng)安排

1.籌備家長會(huì)。

2.各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng)。

3.根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力。

4.舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng)，全方位對(duì)家長、對(duì)社會(huì)開放。

5.“六一節(jié)”組織專題慶祝活動(dòng)，參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，早打算、早安排，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。

六、今學(xué)期打算：

1.根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。

2.各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件(如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等)；

3.各班自制教玩具不少于10種，每種不少于5件。

4.發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料，力爭達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn)，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長智慧，發(fā)展能力。

5.每學(xué)期的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、制作、講故事三項(xiàng)。

6.舉行教師教學(xué)比賽、說課比賽和備課展評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化游戲教學(xué)模式。

每月工作安排：

二月份

1.召開學(xué)期工作大會(huì)，傳達(dá)20xx年學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)“幼兒園業(yè)務(wù)常規(guī)管理考核細(xì)則(20xx版)”等規(guī)章制度

2.各崗位制定各項(xiàng)計(jì)劃：安全教育計(jì)劃、教師培訓(xùn)教研計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、教師專業(yè)成長規(guī)劃、家長工作計(jì)劃等

3.召開教師會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期的各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核細(xì)則，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

4.新學(xué)期豐富活動(dòng)區(qū)游戲材料，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，本月重點(diǎn)規(guī)劃好五大區(qū)域

5.召開安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)，各崗位排查安全隱患

6.各班級(jí)制定習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)重點(diǎn)設(shè)計(jì)具體計(jì)劃

9.教師培訓(xùn)：“學(xué)規(guī)范、見行動(dòng)”主題活動(dòng)一《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見》

10.教研活動(dòng)：通研《新教材實(shí)施》

11.與教師簽訂責(zé)任書

三月份

1.課程研討活動(dòng)

2.慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)

3.共同體讀書組活動(dòng)

4.開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作

5.新教師匯報(bào)課。

6.召開家委會(huì)會(huì)議

7.幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)

8.園務(wù)會(huì)議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作

四月份

1.各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。

2.幼兒“歌頌春天”詩朗誦/少兒k啦ok比賽。

3.課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)

4.幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。

5.踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)

6.課程教學(xué)研討

五月份

1.準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)，做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案

2.開放日教學(xué)活動(dòng)

3.園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署六一活動(dòng)。

5.幼兒才藝比賽(內(nèi)容待定)

6.幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比

六月份

1.開展“六一”活動(dòng)典禮

2.教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

3.開展端午節(jié)主題活動(dòng)

七月份

1.學(xué)期總結(jié)

2.開展大班畢業(yè)典禮

3.做好假期安全工作

精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板(篇三)

基本情況：

前一階段，我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成績?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。

三、工作宗旨：

重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)

四、工作要求

務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證。

6、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng)，提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

7、工會(huì)與團(tuán)婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實(shí)，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

（二）教改科研：立足實(shí)際，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

操作原則：下保底，上拔尖。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

具體工作：

1、教研工作：

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)工作效益，提高團(tuán)隊(duì)合作效能。各年級(jí)組進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，方向性提高，要充分發(fā)揚(yáng)年級(jí)組小團(tuán)體的智慧，形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長的第一平臺(tái)。

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。通過各種教科研活動(dòng)，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級(jí)各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。

在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對(duì)家長園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強(qiáng)互動(dòng)性、情趣性”，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長、引導(dǎo)家長、激勵(lì)家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口，要根據(jù)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實(shí)用信息量，想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與。

2、課程改革：

在園部基本課程的平臺(tái)上各班創(chuàng)造性地實(shí)施課程，開展有意義的生成課程。總體來說，在課程實(shí)踐中目的性要更強(qiáng)，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對(duì)性。根據(jù)本人、本班實(shí)情況創(chuàng)造性教學(xué)，學(xué)會(huì)變通、遷移、再加工。用好《成長冊(cè)》，進(jìn)一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉(zhuǎn)變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識(shí)傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會(huì)化、長遠(yuǎn)化，教育內(nèi)容做到情景化、活動(dòng)化、過程化、經(jīng)驗(yàn)化。

3、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理，集中力量，做到課題有實(shí)效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

4、筆頭工作：

要旨：少而精，重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級(jí)互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強(qiáng)班際教學(xué)交流。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用。

5、加強(qiáng)托班教育教學(xué)的管理

認(rèn)真貫徹?zé)o錫市政《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0至3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法。

6、幼兒發(fā)展：

要旨：在有目的、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。

培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會(huì)說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)造性地實(shí)踐“幼兒語言教育活動(dòng)化”，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新，做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng)，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

六、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

要旨：增強(qiáng)專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長滿意。

1、加強(qiáng)以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

精選幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃模板(篇四)

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點(diǎn)

圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

1、規(guī)范管理。

增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍。

完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、突出特色。

以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

5、家園共育。

召開新學(xué)期家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

三、工作措施

(一)重視有效的過程管理。

制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心

宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(三)營造良好的人文環(huán)境。

1、強(qiáng)化隊(duì)伍。

加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2、園本培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時(shí)，利用問題生成教研主題及時(shí)解決開展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

3、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色。

強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(四)、狠抓落實(shí)安全工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利、安全進(jìn)行。

1、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月查加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)并定期對(duì)園舍設(shè)備，水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。

2、有計(jì)劃地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。

(五)、衛(wèi)生保健

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3、我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。

4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

(六)、家長工作

1、學(xué)期初召開“家長會(huì)”。讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議，幼兒園及時(shí)針對(duì)意見建議進(jìn)行整改。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，個(gè)別情況用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

每月工作安排：

七、八月份：

1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、校園環(huán)境修繕。

3、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

4、校園衛(wèi)生大清理。

5、家長合租車司機(jī)及隨車人員安全知識(shí)培訓(xùn)

6、后勤人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

7、搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

九月份：

1、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案；建立健全規(guī)章制度。

2、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

6、班主任與家長簽定“安全責(zé)任書”，填寫乘車幼兒的有關(guān)材料，并上交學(xué)校存檔。

7、加強(qiáng)新操的指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周開始做新操，小班第五周出操。

8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

9、迎接期初工作檢查。

10、開展交通安全教育，做好家長合租車的安全管理工作。

11、開好家長會(huì)。

12、做好學(xué)前資助的填報(bào)工作。

13、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽。

14、做好校園歌手的選拔工作。

十月份：

1、各班開展“慶國慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳教育工作，開展安全逃生演練活動(dòng)。

6、召開家委會(huì)。

7、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)

10、常規(guī)工作檢查

11、幼兒自理能力比賽

十一月份：

1、“消防安全”主題活動(dòng)。

2、班級(jí)常規(guī)觀摩。

3、各班幼兒早操觀摩評(píng)比。

4、舉行幼兒故事比賽

5、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比

6、開展學(xué)區(qū)性公開課。

7、組織參加中心小學(xué)舉行的“青年教師教學(xué)比武”

十二月份：

1、開展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。

3、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)

4、各段活動(dòng)—歌表演

5、開展中、大段幼兒繪畫、泥工比賽，選出優(yōu)秀選手參加中心小學(xué)的“慶元旦”美術(shù)大賽。

6、中、大班家長開放日活動(dòng)。

7、各班區(qū)角活動(dòng)觀摩。

一月份：

1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

2、教師教育教學(xué)隨筆比賽。

3、各類人員、各年段做好期末工作總結(jié)。

4、撰寫教育教學(xué)論文。

5、校園安全隱患排查及整改。

二月份

1、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

2、各部門做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。

3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4、做好各種材料歸檔工作。

6、安排好假期值班工作。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2000字(精選4篇)

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按照領(lǐng)導(dǎo)的意愿，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排整理工作計(jì)劃。一般來說，工作計(jì)劃是對(duì)要開展的工作的想法和安排，怎樣寫出上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)挑不出毛病的工作計(jì)劃呢？也許以下內(nèi)容“幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃”合你胃口！相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通解決，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn)(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會(huì)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育。

4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會(huì)，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，班務(wù)工作計(jì)劃的制定能夠讓師生門更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績。新的學(xué)期開始了，我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析

本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參加集體活動(dòng)，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會(huì)說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng)，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望

但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對(duì)尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)以上情況，我們將有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，幫助幼兒有所改善。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動(dòng)抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會(huì)生活，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、班級(jí)工作目標(biāo)

堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，求真務(wù)實(shí)地開展教育教學(xué)研究工作，班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作，創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。

四、實(shí)施內(nèi)容與措施

（一）教育教學(xué)工作

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：

1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng)，根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況，做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展。

5、深入到孩子當(dāng)中，平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

6、認(rèn)真開展各種體能游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來園參加早煉活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其健康。

7、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間，使工作更加完善而有序。

8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性、社會(huì)性得到較好發(fā)展。

9、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達(dá)能力。

10、學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí)，懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。

（二）幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

（1）多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

（2）提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。

（3）在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

2、提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力

通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的.朋友。

（三）創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

（四）保育工作方面

1、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、開展多樣的戶外活動(dòng)。

（1）積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，

（4）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

（五）家長工作

1、開家長會(huì)，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排。

2、根據(jù)每位幼兒和家長的需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通，虛心聽取家長對(duì)教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對(duì)策。

3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便家長進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的孩子，根據(jù)小班孩子年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，實(shí)實(shí)在在做好每件事?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、幼兒一日常規(guī)

幼兒一日常規(guī)詳見《班級(jí)學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃》

二、升旗、間操及體能競技活動(dòng)

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒知道在升旗活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎樣做。根據(jù)新學(xué)期幼兒園制定的升旗活動(dòng)要求。制定本班升旗活動(dòng)計(jì)劃。引導(dǎo)幼兒在升國旗時(shí)行注目禮，右手扶胸。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)國歌和國旗下誓言聲音洪亮。保持隊(duì)形的整齊。

間操時(shí)，幼兒能正確的小手搭肩膀，有秩序的到達(dá)操場。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)。幼兒不能正確的找到相應(yīng)的位置，不能站的直直的。三位老師共同商討解決辦法。根據(jù)幼兒愛模仿、愛重復(fù)的年齡特點(diǎn)。采用像大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，并不斷的指導(dǎo)幼兒正確的做法。

體育競技活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力，以及集體榮譽(yù)感。比賽前，鼓勵(lì)幼兒，樹立自信。比賽中，為幼兒加油。比賽后，不注重名次。注重比賽的過程。友誼第一，比賽第二。

三、藝術(shù)節(jié)及其他大型教育活動(dòng)

四月份時(shí)，將進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)。五月份時(shí)，將舉行母親節(jié)活動(dòng)。

六月份時(shí)，將進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)。七月份時(shí)，將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)前期，向家長做好前期宣傳工作，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

四、家長工作

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽，同時(shí)發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

五、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)用

充分利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好老師與家長之間的橋梁。平時(shí)在平臺(tái)發(fā)一些孩子活動(dòng)，區(qū)域工作的圖片，以及用餐的照片等等。讓家長更好的了解幼兒在園情況。在平臺(tái)上，每周發(fā)一篇育兒小知識(shí)，讓家長更多的了解育兒方法。我們是新世紀(jì)的教師工作者，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大平臺(tái)。

以上就是班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，還有許多不足之處。在以后的工作中會(huì)不斷改進(jìn)，不斷完善。將班級(jí)的班務(wù)工作做的更好而繼續(xù)努力。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

201X年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。, 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

進(jìn)一步完善我局《政務(wù)信息公開指南》和《政務(wù)信息公開目錄》，全面規(guī)范公開內(nèi)容、公開形式、公開時(shí)限、責(zé)任主體，并將應(yīng)予公開的目錄和具體內(nèi)容在市政務(wù)網(wǎng)以及相關(guān)政務(wù)信息查閱場所公布。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，通過各種有效形式，及時(shí)、主動(dòng)地把公開項(xiàng)目的有關(guān)情況向公眾公開。通過目錄和指南進(jìn)一步促進(jìn)政務(wù)公開工作的規(guī)范化，提高行政行為和服務(wù)工作的透明度和辦事效率，保障廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、 營造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。

(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程海爾英語，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造金蒙早教和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

3、常抓不懈，提高安全防范意識(shí)。

(1)強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

(2)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

(3)提高安全意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。

(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

4、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

嚴(yán)格客戶的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕漏收和少收。并進(jìn)一步規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決執(zhí)行公司規(guī)定的中間業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，任何人無權(quán)免收和少收，堅(jiān)決做到足額收費(fèi)，只有積極拓展收費(fèi)渠道并做到足額收費(fèi)，才能完成全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入的艱巨任務(wù)。

5、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的201X年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!

八、家長社區(qū)工作

努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、積極開展豐富多彩的家長活動(dòng)：通過家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開好家長會(huì)。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好全員大家訪活動(dòng)。

2、各班每月更新家長園地，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，。通過家長信箱調(diào)查問卷等形式積極采納家長的好建議。

3、積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng)，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題，開展互動(dòng)，半日活動(dòng)匯報(bào)、家長資源進(jìn)課堂，提高家園工作質(zhì)量。

九、具體工作分月安排：

二月份：

1、進(jìn)行招生報(bào)名工作。

2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

4、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。

三月份：

1、一周家訪活動(dòng)。

2、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見和建議。

3、加強(qiáng)春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

4、檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全。

5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。

6、教職工趣味競賽活動(dòng)。

四月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

2、迎接開園工作檢查。制作教師專欄。

3、迎接開福區(qū)婦幼所衛(wèi)生保健工作檢查。

4、組織幼兒春游活動(dòng)。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。

2、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開膳委會(huì)。

3、進(jìn)行六一系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。組織好家長開放日活動(dòng)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。

六月份：

1、開展慶六一暨大大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)。

2、各班、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

3、做好防暑降溫工作。

4、全園進(jìn)行大掃除。

八月份：

1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位;

2、對(duì)園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)(開學(xué)前完成);

3、作好老師們的職前培訓(xùn)(大大班教師學(xué)習(xí)活動(dòng)、新班老師新經(jīng)交流等);

4、搞好招生、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作;

5、修改、完善幼兒園的各種考核、評(píng)價(jià)方案;

6、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

7、開好新生家長見面會(huì)。

九月份：

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比;

2、完善各種計(jì)劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會(huì);

3、搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談會(huì);

4、組織好家長開放日活動(dòng)。

十月份：

1、開展以愛祖國為主題的教育活動(dòng);

2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽。

十一月份：

1、搞好半期小結(jié)工作;

2、開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。

十二月份：

1、搞好教職工迎新年趣味活動(dòng);

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼兒園宣傳手冊(cè);

4、開展好迎新年我又長大一歲了的教育活動(dòng);

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動(dòng);

6、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目及游戲項(xiàng)目。

元月份：

1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作。

3、加強(qiáng)防火防盜工作。

4、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。

能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文精選4篇

當(dāng)今社會(huì)的職場講究效率為王，是時(shí)候思考并撰寫一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃了。制定計(jì)劃可以指明工作的發(fā)展方向，使行動(dòng)更加明確。您對(duì)于工作計(jì)劃的撰寫有什么好的想法嗎？小編特別為你收集的“幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文精選4篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文 篇1

新學(xué)期來了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面開展工作

一、教學(xué)方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二、保育方面

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文 篇2

新的一學(xué)期開始了，我們將迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)及提高幼兒的各種能力，本學(xué)期我們將在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，確定并統(tǒng)一新學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)、教育思想，在各方面達(dá)成共識(shí)。根據(jù)我們小二班的班級(jí)實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃：

一、情況分析：

(一)班級(jí)成員情況：本學(xué)期我班有兩位老師：張老師、姜老師，一位保育員阿姨:徐阿姨。

(二)幼兒基本情況：

本學(xué)期本班共有幼兒27名，其中男孩14名，女孩13名，其中有9名幼兒上過小小班。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性比較地強(qiáng)。通過組織各種有趣的活動(dòng)，幼兒在開學(xué)上來的時(shí)候，能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象，但也有一少部分幼兒存在教長時(shí)間的哭鬧現(xiàn)象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的孩子不合群，任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《綱要》為指導(dǎo)，樹立憂患意識(shí)、競爭意識(shí)，不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量，在對(duì)本班幼兒基本情況分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標(biāo)，有計(jì)劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動(dòng)。更新教育觀念，深入開展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長相互溝通，達(dá)到家園共育的效果，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大幼兒園的知名度。

三、班務(wù)工作重點(diǎn)：

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

四、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題。

2、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。

3、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異，建立有特色的良好班級(jí)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健與體育鍛煉工作，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。

5、建立良好的師生同伴關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。

6、加強(qiáng)一日生活的各項(xiàng)常規(guī)要求，促使幼兒形成良好的各項(xiàng)習(xí)慣。

7、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)他們的思維能力等。

8、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好和行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。

9、促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，培養(yǎng)人際交往能力。

10、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

五、工作措施

(一)衛(wèi)生保健

1、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。由于幼兒都是剛離開家來到這個(gè)大家庭，與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對(duì)待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道自己的物品自己用，自己的事情自己做等。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

(1)認(rèn)真執(zhí)行接送制度。

(2)在自由活動(dòng)與戶外活動(dòng)時(shí)要經(jīng)常提醒幼兒要注意安全，并提出注意事項(xiàng)。

(3)教師做有心人，時(shí)刻關(guān)注幼兒安全，及時(shí)排除不安全隱患。

(4)堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

①勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。

②認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

4、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。

(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。

(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進(jìn)行“三浴”鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力。

(3)在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。

(4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。

(5)細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。

5、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。

(1)我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。

(2)同時(shí)我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作;我們老師注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。

6、在做好這些工作的同時(shí)，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。

(二)教育教學(xué)工作

1、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，從多方面考慮設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。

(1)根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來確定主題。

(2)環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。

(3)創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。

(4)充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。

2、開展識(shí)字教學(xué)，讓幼兒都能熟練掌握。

3、多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

(三)安全工作。

1、安全工作是我們的重中之重，教師時(shí)刻提高警惕，經(jīng)常要互相提醒，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每個(gè)活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全要求、活動(dòng)中提醒注意安全、活動(dòng)后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。

3、分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí);洗手間、走廊等，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理。

(四)建家園聯(lián)系的橋梁

家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”我們將每月一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。新的一學(xué)期，新的班級(jí)新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會(huì)很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個(gè)學(xué)期。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文 篇3

我班有38個(gè)孩子，其中男生22個(gè)，女生16個(gè)。班上男生多的時(shí)候，孩子都挺活躍的，特別喜歡跑步和玩耍。同時(shí)，我們班的老師也進(jìn)行了調(diào)整。由于新老師不了解孩子的生活習(xí)慣、體質(zhì)、學(xué)習(xí)等，我們老師的工作增加了，導(dǎo)致開學(xué)時(shí)教保工作難度大，銜接不協(xié)調(diào)。課業(yè)進(jìn)展順利。這些都是需要盡快解決和改變的現(xiàn)狀。因此，根據(jù)這種情況，我制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

班級(jí)目標(biāo)：

1、提高教學(xué)質(zhì)量，努力吸收新知識(shí)，讓每個(gè)孩子都能在語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、綜合、音樂、健康動(dòng)作等方面和諧發(fā)展，在原有基礎(chǔ)上發(fā)展提高。

2.德育：

(1)引導(dǎo)孩子在與同齡人相處時(shí)學(xué)會(huì)謙虛、分享、合作、友好、富有同情心，正確、簡單地評(píng)價(jià)自己與他人的言行。

(2)懂得愛護(hù)公物和個(gè)人物品。

(3)知道自己長大了，就要多學(xué)習(xí)技能，為大家服務(wù)。

3.保育工作：加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理，實(shí)現(xiàn)

經(jīng)常觀察，勤勤懇懇工作，做好保健，減少兒童疾病的發(fā)生，落實(shí)兒童食物到口，保證食物攝入，改善偏食；加強(qiáng)對(duì)孩子自我保護(hù)和安全意識(shí)的訓(xùn)練，尤其是上下樓的套路。上課的套路要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的套路要進(jìn)一步加強(qiáng)。所以這學(xué)期還是以套路為主。

4.家長工作：讓家長知道家庭教育的重要性，家庭教育是孩子各方面和諧發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。在開展各項(xiàng)主題活動(dòng)時(shí)，及時(shí)聯(lián)系家長，取得家長的支持，幼兒園工作才能順利進(jìn)行。

具體實(shí)施方案和內(nèi)容：

1.每月按時(shí)參加各種會(huì)議，每月召開兩次班會(huì)，推動(dòng)班級(jí)工作。

2.教學(xué)工作：制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和具體教學(xué)內(nèi)容；為每個(gè)課時(shí)編寫教案，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)和玩具。具體內(nèi)容附有表格。

3.開展“文明之星我來幫你”主題活動(dòng)等活動(dòng)，推進(jìn)兒童道德教育。注意個(gè)人教育和榜樣在日常生活中的影響。

4.保護(hù)工作

A.健康生活的生活方面

(1)繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如剪指甲、穿衣整齊等。

(2)培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，比如說話不吃東西，不挑食。

(3)學(xué)會(huì)正確的坐姿。

(4)教給孩子一些自我防范的常識(shí)。

(5)逐步讓孩子養(yǎng)成不隨地吐痰、亂扔紙屑的習(xí)慣。

B.健康方面

(1)學(xué)習(xí)體操的基本動(dòng)作，讓孩子喜歡做練習(xí)。

(2)通過在游戲中設(shè)置障礙，嘗試多種跳躍方式。

(3)讓孩子正確掌握投籃球的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

(4)讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法，同時(shí)感受游戲和比賽的快樂。

5、家長工作：通過家長會(huì)與開放活動(dòng)，讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng)，讓家長們感到欣慰、放心。班級(jí)中還開展“今日我最棒!”“我是小明星”從中取得家長們的支持與稱贊。

6、校信通建設(shè)：主動(dòng)發(fā)一些有質(zhì)量的有用信息給家長,做好家長互動(dòng)橋梁。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文 篇4

基本情況

本期我班共有幼兒 56名；其中男 30名；女 26名；年齡最大的五歲四個(gè)月；最小的三歲七個(gè)月 。幼兒由原朵朵班1人，樂樂班2人，精靈班51人，及2名新生組成。

班級(jí)情況分析

本班幼兒人數(shù)多，年齡偏小。開學(xué)初部分幼兒入園情緒不穩(wěn)定，不能較好地適應(yīng)集體生活；多數(shù)幼兒有了一定的自理能力，但依賴思想嚴(yán)重；進(jìn)餐習(xí)慣差，剩飯、撒飯現(xiàn)象嚴(yán)重；行為習(xí)慣差，不能較好地與同伴相處，不能很好的與同伴合作和分享；安全意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見及應(yīng)變能力。結(jié)合“幼兒園教育綱要”，針對(duì)本班幼兒實(shí)際情況，特制定以下班務(wù)工作計(jì)劃。

工作目標(biāo)

1、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作、分享的快樂

3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

4、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、愛周圍的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。

工作重點(diǎn)

1、保教配合，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

2、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加大區(qū)角活動(dòng)的開展，為幼兒營造良好舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，利用網(wǎng)絡(luò)和家長進(jìn)行交流、溝通。

5、做好“幼兒獨(dú)立能力培養(yǎng)”的課題結(jié)題工作。

工作安排

時(shí)間

保育保健

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

區(qū)角活動(dòng)

家長工作

其它工作

3月

打掃衛(wèi)生，穩(wěn)定新入園幼兒情緒，建立良好的師幼關(guān)系

制作修補(bǔ)班牌、家園；創(chuàng)設(shè)“我的好媽媽”專欄

美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、閱讀區(qū)等

熟悉新生家長，召開家長會(huì)，對(duì)家長工作提出具體要求，推選家伙委會(huì)人員

擬寫計(jì)劃

4月

對(duì)幼兒保教配合，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

創(chuàng)設(shè)“我的樹朋友”、“好聽的話”專欄

科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等

家訪

科題結(jié)題相關(guān)工作

5月

進(jìn)行安全教育，鼓勵(lì)幼兒與同伴友好相處

創(chuàng)設(shè)“彎繞植物”專欄

益智區(qū)、表演區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等

家訪

認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)，建立良好的教學(xué)常規(guī)，六一活動(dòng)節(jié)目排練

6月

加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教育幼兒不挑食

創(chuàng)設(shè)“一串串祝福”、“昆蟲世界”專欄

實(shí)驗(yàn)區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等

家長開放活動(dòng)

六一慶?；顒?dòng)

7月

對(duì)幼兒進(jìn)行暑假安全教育

幼兒作品展

娃娃家、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、語言區(qū)等

發(fā)放家長滿意率調(diào)查問卷

清理財(cái)產(chǎn)，擬寫總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)估

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃

按照公司相關(guān)任務(wù)的安排，我們要提前做好相關(guān)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃，是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而尋找資源的一系列活動(dòng)，一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃可以讓我們事半功倍的完成工作。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃，希望能為您提供更多的參考。

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

二、主要工作

1．文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái)，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。

2．制度落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

3．優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“福建省示范幼兒園”。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，在辦園條件上爭取資源，在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺(tái)帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。

4．規(guī)模辦園。將以幼教發(fā)展大好形勢為契機(jī)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)謀劃幼兒園發(fā)展，積極爭取資源，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦園，更多更好地服務(wù)社會(huì)。

三、具體措施

（一）扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1．強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。

2．依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識(shí)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對(duì)北教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用，如幼兒洗手間全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的地面更換、保育員操作間的改裝、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺(tái)欄桿的整改等。

6．繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

7．繼續(xù)以示范結(jié)對(duì)為牽引，加強(qiáng)輻射力度，深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，園園結(jié)對(duì)，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。了解結(jié)對(duì)園的狀態(tài)，按需要送教一次。

（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

1．抓實(shí)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。

2．示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊(duì)伍

堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)傳授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3．加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)

定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，重視食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化教育管理，努力提升保教質(zhì)量

1．依法執(zhí)教，強(qiáng)化常規(guī)管理

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅(jiān)持保教并重，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式，合理組織幼兒一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗(yàn)、探索需求，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。

2．以人為本，深化教學(xué)研究

一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進(jìn)一步重視園本教研，探索轉(zhuǎn)變教研方式，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑，園本教研要強(qiáng)化教育實(shí)踐的反思，強(qiáng)化問題研究、實(shí)踐研究、案例研究，提高教師實(shí)施教育教學(xué)的實(shí)用性。三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)園特色品牌建設(shè)，加強(qiáng)特色研究，重視特色活動(dòng)的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽(yù)。四是根據(jù)不同教師的特點(diǎn)，有的放矢的開展不同層次的研討活動(dòng)，組織好課評(píng)比、技能比賽，特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺(tái)，激發(fā)她們的工作熱情。

3．科研引領(lǐng)，抓實(shí)課題研究

全體教師要進(jìn)一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識(shí)，以“閩南文化資源在幼兒園的開發(fā)與利用”為主線，做好省級(jí)課題“民間手工藝教育資源在幼兒園的開發(fā)和實(shí)踐”，研究起始階段的工作，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的平臺(tái)與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

（四）實(shí)施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展

1．群團(tuán)管理要有新方法

針對(duì)幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內(nèi)工、團(tuán)的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用，關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關(guān)活動(dòng)。要結(jié)合“三八節(jié)”針對(duì)女性群體，關(guān)注女性身心健康，弘揚(yáng)家庭美德，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神，繼續(xù)保持省巾幗文明示范崗和泉州教工之家的榮譽(yù)。

2．家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實(shí)效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會(huì)宣傳科學(xué)育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動(dòng)。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動(dòng)，親子共參與活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對(duì)教師工作的理解，從而提高滿意度。四是做好早教工作，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動(dòng)，逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3．安全管理要有新突破

首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù)，要正確對(duì)待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查，狠抓措施落實(shí)，特別是對(duì)園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí)，要嚴(yán)把食品安全關(guān)，要加大對(duì)體弱兒的管理，特別是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察，要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。

4.以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“福建省示范幼兒園”。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，通過展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，積極向教職工、家長宣傳，創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好組織、發(fā)動(dòng)和創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實(shí)，在行動(dòng)上扎實(shí)推進(jìn)。

月份安排

七、八月份：

1.保育員參加崗位培訓(xùn)。

2．對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

3．北教學(xué)樓全面改裝整修。

4．各崗人員參加上崗前體檢。

5．做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

6．搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

7．教師暑期讀書心得交流評(píng)比活動(dòng)。

九月份：

1．制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案。

2．做好新生接待工作，開好家長會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5．幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

6．各班家長會(huì)，與家長簽定“安海幼兒園xx-xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”。

7．教師節(jié)活動(dòng)

8．“推普周”活動(dòng)（大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”、小段“學(xué)說禮貌用語”）。

9．開展安全逃生演練活動(dòng)。

10．召開安海幼兒園第四屆第三次教代會(huì)。

11.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

12．中秋家園博餅樂活動(dòng)。

十月份：

1．各班開展“慶國慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2．加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)

4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5．年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽

中段—重陽節(jié)主題活動(dòng)

6．召開家委會(huì)。

十一月份：

1．“秋天真美麗”主題活動(dòng)。

2．家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3．結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

4．班級(jí)常規(guī)觀摩。

5．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

6．家長學(xué)校講座。

十二月份：

1．分年級(jí)向家長開放半日活動(dòng)。

2．開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動(dòng)。

3．家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

4．小段活動(dòng)—歌表演

5．百米畫卷主題活動(dòng)

一月份：

1.課題資料的收集、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3.收集論文、筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。

4．各部門做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。

5．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

6．安排好假期值班工作。

二、三月份

1.幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；

2.安全工作排查。

3.各崗制定補(bǔ)充計(jì)劃。

4.召開新學(xué)期家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì)。

5.開展慶“三.八”活動(dòng)。

6.加強(qiáng)春季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作。

四月份

1.加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

2.家長學(xué)校講座。

3．早教活動(dòng)。

4.祭掃革命烈士陵園。

5.幼兒春游。

6．年段活動(dòng)：大段活動(dòng)—幼兒唱歌比賽

中段—環(huán)保創(chuàng)意制作DIY

小段—巧巧手

7.“六一”系列活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)和籌劃安排工作

五月份

1．結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。

2．家長開放日活動(dòng)。

3．大班編排節(jié)目，為畢業(yè)典禮活動(dòng)做準(zhǔn)備。

4．進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。

六月份

1．慶?！傲弧眱和?jié)。

2．大段參觀小學(xué)

3．大段畢業(yè)典禮。

4．檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作；

5．書寫并收集論文、筆記、工作總結(jié)等。

6．教職工考核。

7．清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

8．安排暑假工作。

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃【篇2】

幼兒園xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，根據(jù)教育主管部門的工作精神，圍繞“早培集團(tuán)總部”的各項(xiàng)工作方案的工作要求，同全園教職員工共同聚焦幼兒園特色發(fā)展，追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則，安全工作為主線，師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有序有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長，每一位教師積極努力地付出。

二、工作思路

積極貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為理念，圍繞安全工作主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“為孩子營造家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，積極探索制度規(guī)范之下的人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能在教學(xué)上和教學(xué)研訓(xùn)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，進(jìn)一步做好家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教育氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂工作積極成長的的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，明確師德重要性，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。

（2）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞美繪進(jìn)行開展：按照產(chǎn)生問題——解決問題——反思教研的活動(dòng)過程進(jìn)行，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)做好研討記錄，寫出有意義的教研總結(jié)"style="text-decoration:none;color:rgb(62,115,160);">總結(jié)。

（3）加強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。進(jìn)場翻閱幼教雜志，提升業(yè)務(wù)水平和教學(xué)研究的能力，確實(shí)做好園本研修項(xiàng)目，逐漸減形成自己的教研特色

（4）堅(jiān)持做好教師每日晨會(huì)活動(dòng)，一月例會(huì)制度。

4、組織各類崗位人員積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研從而出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

2、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。

3、積極開展教研活動(dòng)：組織一節(jié)公開活動(dòng)，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教育資料的積累。

六、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會(huì)取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

3、積極探索開源節(jié)流的后勤管理模式。幼兒園管理既注重開源，節(jié)流也是很關(guān)鍵的，只有合理探索出一條廢舊利用，舊物新用的路子才能真正做到節(jié)儉辦園，花最少的錢做最大的事。

附：幼兒園全園工作行事例

二0一五學(xué)年第一學(xué)期·全園工作行事歷（xx年.下）

周次

日期

內(nèi)容安排

負(fù)責(zé)人

開學(xué)

籌備

1、制定計(jì)劃

2、籌備物品

園務(wù)行政成員

全園教職工會(huì)議

園務(wù)行政成員

1、參加集團(tuán)教師培訓(xùn)

2、制定全園及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

3、新教師體檢，新入園幼兒家訪

4、幼兒學(xué)籍整理

5、幼兒園環(huán)境及安全全面大檢查

園務(wù)組全體成員

預(yù)備周

9.3

--9.6

1、班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃上交

2、穩(wěn)定新入園幼兒情緒

3、各項(xiàng)名冊(cè)及保健資料等建檔

4、收集保健資料，建立師生健康和接種免疫檔案

5、園本培訓(xùn)

保教主任

第1周

9.7

--9.13

1、幼兒活動(dòng)常規(guī)建立和檢查，繼續(xù)做好新生情緒穩(wěn)定工作；

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；

3、幼兒身高體重建檔

4、做好陽光教師節(jié)活動(dòng)

5、學(xué)期初家長會(huì)

6、保育員參加集團(tuán)培訓(xùn)

園務(wù)組

第2周

9.14

--9.20

1、班級(jí)保教常規(guī)互研互學(xué)；教師隨堂聽課活動(dòng)開展

2、參加集團(tuán)辦公室5S管理pK活動(dòng)

3、第一屆家委員會(huì)議暨家長學(xué)校成立

4、參加早培教育集團(tuán)紀(jì)錄片拍攝

保教主任

行政助理

第3周

9.21

--9.27

1、做好常規(guī)管理

2、舉行中秋節(jié)活動(dòng)

園務(wù)行政組

保教主任

第4周

9.28

--10.4

1、班級(jí)保教常規(guī)半日活動(dòng)觀摩評(píng)比

2、歡樂國慶主題活動(dòng)

3、國慶節(jié)放假前的全園安全大檢查

保教主任

后勤主任

全園師幼

第5周

10.5

--10.11

1、抓好常規(guī)管理

2、做好節(jié)能周活動(dòng)

后勤主任

級(jí)段長

第6周

10.12

--10.18

參加集團(tuán)保教觀摩活動(dòng)

保教主任

第7周

10.19

--10.25

1、重陽節(jié)系列活動(dòng)

2、組織參加集團(tuán)保育員大賽的初賽及決賽工作

行政助理

后勤主任*

第8周

10.26

--11.1

1、綠色環(huán)保、悅讀美繪

2、十月·全園例會(huì)：全園教職工（前勤；后勤）

級(jí)段長

園務(wù)組

第9周

11.2

--11.8

1、園內(nèi)主題研討活動(dòng)——級(jí)段一研

2、浙江省二級(jí)幼兒園復(fù)查準(zhǔn)備

園務(wù)行政組

第10周

11.9

--11.15

1、園內(nèi)美繪主題研討活動(dòng)

保教主任

教研組長

第11周

11.16

--11.22

1、親子美術(shù)觀摩活動(dòng)

2、園內(nèi)主題研討活動(dòng)

保教主任

級(jí)段長

第12周

11.23

--11.29

1、感恩節(jié)主題活動(dòng)

2、感恩節(jié)家園互動(dòng)活動(dòng)

3、籌備參加集團(tuán)30年慶祝活動(dòng)

級(jí)段長

行政助理

第13周

11.30

--12.6

籌備參加集團(tuán)慶?；顒?dòng)，抓好常規(guī)管理活動(dòng)

園務(wù)組

第14周

12.7

--12.13

1、園內(nèi)自主活動(dòng)：第一屆歡樂技能節(jié)“我能行我最棒”

2、繪本語言的魅力

3、抓好常規(guī)管理工作

級(jí)段長

保教主任

后勤主任

第15周

12.14

--12.20

園本特色·美繪藝術(shù)展暨親子同樂活動(dòng)：

級(jí)段長

第16周

12.21

--12.27

1、迎接永嘉縣“平安校園”建設(shè)工作考核

2、籌備參加集團(tuán)教師舞蹈技能pK大賽

后勤主任

保教主任

第17周

12.28

--1.3

1、籌備舉辦歡慶元旦·冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

級(jí)段長

園務(wù)組

第18周

1.4

--1.10

1、各崗位對(duì)照個(gè)人工作計(jì)劃自查工作情況，補(bǔ)缺補(bǔ)差

2、教師工作總結(jié)和各組活動(dòng)資料匯總

3、籌備參加集團(tuán)園區(qū)禮儀pK大賽）

全園教職工

保教主任

第19周

1.11

--1.17

1、班級(jí)、俱樂部自查幼兒情況，全面評(píng)價(jià)并反饋表彰

2、羅浮藝術(shù)聯(lián)歡會(huì)

保教主任

保教主任

第20周

1.18

--1.24

1、做好期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理建檔工作

2、各項(xiàng)工作總結(jié)上交

3、全園工作總結(jié)，學(xué)期考核評(píng)估、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作

4、主題班會(huì)10*——“歡喜春節(jié)”

5、參加集團(tuán)答謝會(huì)，表彰嘉獎(jiǎng)

級(jí)段長

園務(wù)組

第21周

1.25

——1.31

1、各崗位各班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理，全園衛(wèi)生大掃除

2、各崗位部門文件資料收集匯總，整理入檔3

3、期末家長開放日:“歡樂童年·幸福家園”半日活動(dòng)匯報(bào)展示

4全園工作總結(jié)

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃【篇3】

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，主動(dòng)開展保教工作，努力提高工作成效。

一、工作目標(biāo)：

1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大父母和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。

2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。

4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動(dòng)。

5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢父母意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到父母和孩子心里去。

9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教職工主動(dòng)性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。

10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

二、具體措施：

(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽取父母、教師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理措施，切實(shí)提高管理水平。

2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入教室分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)行集體研究。

3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。

4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任認(rèn)識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。

(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。

1、主動(dòng)推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。

2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。

要改變教研方法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析認(rèn)識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和父母的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。

(三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。

創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、教室教學(xué)關(guān)和教室管理關(guān)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任認(rèn)識(shí)”。

4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。

1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和教室復(fù)檢工作。

2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。

3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

(五)、重視父母和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

1、加強(qiáng)父母委員會(huì)的工作。

2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)。

3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作

1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂。

2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七)、其他工作

1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。

2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、父母學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)教師建立教室網(wǎng)站、微信群、QQ群。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。

4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃【篇4】

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長”，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個(gè)家的

氛圍讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。

一、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核。

（三）保教并重。在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展“的教育理念，建立有利幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

二、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、教研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每兩周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。

（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4．組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、明確幼兒園辦園理念。

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

四、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，繼續(xù)摸索研討創(chuàng)造性游戲，針對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

五、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失

六、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

七、開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會(huì)、家長助教活動(dòng)，聽取家長的各種意見，及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。

3、認(rèn)真做好家教園地，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)

月份安排

七、八月份：

1.粉刷校內(nèi)及各班墻壁，食堂加建隔墻完善園里學(xué)校食堂管理。2.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

3．根據(jù)小班段需求購買實(shí)用性強(qiáng)、質(zhì)量好、數(shù)量足的教玩具。

4．新聘任保育員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

5．各崗人員參加上崗前體檢。

6．做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

7.搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

8.各年段創(chuàng)編早操。

九月份：

1．制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃。

2．開展《致加西亞的信》讀書等系列活動(dòng)。

3．做好新生接待工作，新生家訪、開好家長會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

5．建立幼兒在園花名冊(cè)、教職工花名冊(cè)。

6．幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7．各班家長會(huì)，與家長簽定安全責(zé)任書。

8．教師節(jié)活動(dòng)舉行師德師風(fēng)演講比賽。

9．開展“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)以及“推普周”活動(dòng)。

10．開展火災(zāi)逃生演練活動(dòng)。

11．檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)（主題、區(qū)域）活動(dòng)。

12.中秋家園博餅樂活動(dòng)。

十月份：

1．開展“唱響紅歌慶國慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3．各年段開展幼兒秋游活動(dòng)。

4．大、中段幼兒講故事比賽。

十一月份：

1．開展秋天主題活動(dòng)。

2．組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。班級(jí)常規(guī)觀摩。

4.接受市級(jí)園本教研檢查。

十二月份：

1．組織教師參加全健排舞比賽。

2．各年段開展慶祝元旦。

3.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

4.園本教研創(chuàng)造性游戲（表演游戲）

一月份：

1.家長開放半日活動(dòng)。

2.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)。

3.各部門做好期未總結(jié)

4．收集各組小結(jié)工作。

5．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

6．安排好假期值班工作。

二、三月份

1.幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；

2.安全工作排查。

3.各崗制定補(bǔ)充計(jì)劃。

4.開展慶“三.八”活動(dòng)。

5.加強(qiáng)春季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作。

四月份

1.加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

2.祭掃革命烈士陵園。

3．幼兒春游。

4.大中段幼兒卡啦OK比賽。

5.慶“六一”系列活動(dòng)。

五月份

1．開展“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)的慶?；顒?dòng)。

2．家長開放日活動(dòng)。

3．大班編排節(jié)目，為畢業(yè)典禮活動(dòng)做準(zhǔn)備。

4．進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。

六月份

1．慶?！傲弧眱和?jié)。

2．大段參觀小學(xué)

3．大段畢業(yè)典禮。

4．檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作；

5收集工作總結(jié)等。

7．清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

8．安排暑假工作。

幼兒園2023年度園務(wù)工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標(biāo)：

1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。

2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。

4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。

5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。

10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

三、具體措施：

(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平。

2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)行集體研究。

3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí)，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。

4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。

(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。

1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。

2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。

(三)、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識(shí)”。

4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。

1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。

2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。

3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮示范園的作用。

(五)、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。

2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)。

3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作

1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂。

2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

(七)、其他工作

1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。

2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)教師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、QQ群。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。

4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。

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