我們學(xué)校作文。
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夏子陽(yáng)
我們的學(xué)校雖然比較小,是小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)口抬頭一看,就看見(jiàn)遮雨棚,可以給我們遮雨。再往走迎面的就是一個(gè)小水池,里面有一座假山,水池里有一只烏龜和幾條小魚(yú)。
小水池左邊是學(xué)海樓,有四層,每一層有四個(gè)教室。我們書(shū)上有一句話:學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑。大意是激勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要吃苦勤奮學(xué)習(xí)才有好的成績(jī)。所以取名學(xué)海樓。
小水池的右邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓跟學(xué)海樓一樣,只是每層的教室只有兩個(gè)教室。
教學(xué)樓對(duì)面是育才樓,最上面是老師的會(huì)議室,三樓是學(xué)生的電腦室,二樓是學(xué)生的作品展覽室,一樓是學(xué)校圖書(shū)室,我們常常借書(shū)的地方。
三幢樓環(huán)繞一個(gè)百米跑道的操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩幅球架,運(yùn)動(dòng)會(huì),課間操,升國(guó)旗,打籃球、玩游戲等等,我們都在那里進(jìn)行。
這就是我們幾乎天天見(jiàn)面的學(xué)校,瞿溪二小。
伴著明媚的陽(yáng)光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團(tuán)緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹(shù)……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶(hù),嶄新的窗簾,使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)成了這位溫情母親的護(hù)花使者。
學(xué)校最多樹(shù)的要數(shù)北邊的女楨子樹(shù),一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹(shù)干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹(shù)枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂之外。樹(shù)枝上的堆滿(mǎn)了綠葉,一層一層地,不留一點(diǎn)縫隙,就連樹(shù)與樹(shù)間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹(shù)葉從中掛滿(mǎn)了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹(shù)采摘當(dāng)作玩具,活潑可愛(ài)的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園中的一草一木,愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)入我們學(xué)校,首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓,樓身鑲著暗紅色瓷片,樓頂是灰色瓦片,像一位知識(shí)淵博的老人,頭戴灰色帽子,身披紅色袍子,和藹可親地注視著我們。
教學(xué)樓有兩層,我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶(hù),教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長(zhǎng)的電棒,為我們照明。電棒旁邊兩臺(tái)吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼,左窗下的兩組暖氣片讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天不再寒冷。
操場(chǎng)上,南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架,正北面有五十米長(zhǎng)的跑道,我們學(xué)校雖小,體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡:有的在踢球,有的在跳皮筋,有的在追逐玩耍,有的在打籃球。
我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的一草一木,我喜歡我們的學(xué)校。
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開(kāi)學(xué)了,我們走進(jìn)校園。
首先看見(jiàn)的就是煥然一新的外墻,再往里走,我發(fā)現(xiàn)一層的墻上有“禮”的各種寫(xiě)法,讓人贊嘆不已。再上二層,我發(fā)現(xiàn)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的標(biāo)語(yǔ)。來(lái)到三層,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)木條在我面前呈現(xiàn)著。到了四層,很有風(fēng)格的墻引人注目。
我走進(jìn)教室,看見(jiàn)了嶄新的桌椅。原來(lái),以前天藍(lán)色的墻變成了桔黃色的墻;破舊的桌椅變成了嶄新的桌椅。
過(guò)了幾天,我才知道,每一層都有每一層的特色。一層是以三禮為主題的;二層是以?shī)W運(yùn)為主題的;三層是以名人介紹和展示為主題的;四層是以?shī)W運(yùn)歷史和學(xué)校歷史為主題的。
說(shuō)完教學(xué)樓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)。操場(chǎng)上,新鋪的綠色的草坪;紅色的跑道還有新畫(huà)好的白線。這些,都是學(xué)校的閃光點(diǎn)。
這就是我們美麗的學(xué)校。我相信,在同學(xué)們的愛(ài)護(hù)下,在老師的關(guān)懷下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加絢麗多彩。
說(shuō)起我們的學(xué)校啊,可能很多人都不知道,我來(lái)給大家介紹介紹吧。
我的學(xué)校在招嶠公路的東側(cè),車(chē)岳梁三村交界處。
一到學(xué)校門(mén)口就看到大門(mén)旁寫(xiě)著梁春生小學(xué)這五個(gè)大字。
我走到學(xué)校就看見(jiàn)一條硬化路直通過(guò)道,西邊有兩個(gè)花園,第一個(gè)花園有一串紅花,有玫瑰,有菊花,有桂花,花的顏色五彩繽紛美麗極了。
第二個(gè)花園有一些蔬菜還有一個(gè)大大的雕塑,樹(shù)立在花園中心,上面還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
學(xué)校的東邊是操場(chǎng),草地上有單杠、雙杠供同學(xué)們上體育課活動(dòng)。
再往里走有兩排房子,第一排房子有圖書(shū)閱覽室,多媒體教室,辦公室、隊(duì)樂(lè)室、還有儀器室。
第二排房子是一至五年級(jí)的教室,教室里老師在辛苦的講課,同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校真美麗??!
我們的學(xué)校很美麗,座落在九峰山角下,也正好在實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面,你別看我們學(xué)校小,但是風(fēng)景很優(yōu)美,如:花壇、蘑菇亭、小菜園、教學(xué)樓、操場(chǎng)等等……它非常美麗,我喜歡它。
從校門(mén)進(jìn)去,中間是一條平坦寬闊的水泥路,路的兩旁是兩個(gè)形狀不同的花壇,栽種著又短又小的冬青樹(shù),花壇里種著各種不同的花草樹(shù)木,一年四季綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),最吸引我的就是蘑菇亭旁邊的芙蓉花了,一朵朵芙蓉結(jié)在一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上,香氣撲鼻而來(lái),吸引了許許多多的小蜜蜂。
花壇的北面有三幢教學(xué)樓,大樓內(nèi)有50多個(gè)教室,每個(gè)教室都安裝著多媒體設(shè)備,同學(xué)們?cè)谶@里享受著直觀生動(dòng)形象的現(xiàn)代化教育。語(yǔ)文老師向我們灌輸了豐富的知識(shí),數(shù)學(xué)老師像變魔方似的把我們引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂,英語(yǔ)老師用異國(guó)的語(yǔ)言和我們交流,還用ABC創(chuàng)造出了許多英語(yǔ)單詞。
教學(xué)樓北面是操場(chǎng),每次的星期一都要站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,看著升旗手把五星紅旗冉冉升起,我們邊唱國(guó)歌邊看五星紅旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。操場(chǎng)的跑道是橢圓形的,有紅色的塑膠跑道和白色的分道線,中間是綠色場(chǎng)地,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校中大附小是一所美麗的學(xué)校,也是一座花園學(xué)校和書(shū)香學(xué)校。
站在教室門(mén)前的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校西邊小操場(chǎng)的美景一覽無(wú)余。首先看到的是小操場(chǎng)中央那棵美麗的橡膠榕。它又粗又壯,十來(lái)個(gè)人手拉手才能把它團(tuán)團(tuán)圍住。夏天,它枝葉茂盛,滿(mǎn)樹(shù)碧綠碧綠的葉子,像一把撐開(kāi)的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,巨傘下就會(huì)傳來(lái)陣陣嬉戲打鬧聲和朗朗讀書(shū)聲,使寂靜的校園變得活躍起來(lái)。上課鈴響了,大樹(shù)下又立馬安靜起來(lái),好像時(shí)間停止了一樣。一陣風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳,映在教室的玻璃窗上,顯得虎虎有生氣。
往大樹(shù)的西南方向看,一排芒果樹(shù)挺立在操場(chǎng)邊上,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著學(xué)校的安寧。滿(mǎn)樹(shù)又肥又大的芒果誘人極了。芒果樹(shù)下是門(mén)衛(wèi)叔叔的小屋,它的旁邊就是學(xué)校的小南門(mén)。
往西北方向看,就是學(xué)校的綜合教學(xué)樓。綜合樓飛檐翹角,棱角分明,綠瓦紅墻,頗具中國(guó)建筑的風(fēng)格。綜合樓外墻上鑲嵌著的8個(gè)鍍金大字愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、勤奮、紀(jì)律在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,時(shí)時(shí)提醒著我們要做一名合格的附小少年。走廊的護(hù)欄板上雕刻著回紋,水紋,和花草紋等中國(guó)傳統(tǒng)紋飾,讓人感覺(jué)到古老中華文化的傳承。走廊護(hù)欄的外側(cè)有許許多多的小花圃,種滿(mǎn)了映山紅和三角梅。開(kāi)花的時(shí)候枝條倒垂下來(lái),形成一掛掛粉紅色的花瀑,十分美麗。陣陣芳香飄進(jìn)各個(gè)教室,使那朗朗的讀書(shū)聲變得更加有味。
這就是我的學(xué)校,你們說(shuō)是不是很美麗?
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人這一生總會(huì)要接觸到寫(xiě)作文,或早或晚。寫(xiě)作文可以安靜的思考問(wèn)題,不受時(shí)空打擾。我們書(shū)寫(xiě)作文,關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想。你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上我們的學(xué)校作文范文,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,雖然它不是很大,但是它培養(yǎng)了很多人才,現(xiàn)在,又有一大批人才在逐漸成長(zhǎng)。
我的學(xué)校是中山市火炬開(kāi)放區(qū)第一小學(xué)。從南門(mén)往里面望去,一棟棟高樓映入眼簾,踏進(jìn)去,便仿佛穿梭到了童話世界。正前方是行政樓,是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿(mǎn)座,我們也常常來(lái)這里聽(tīng)講,里面大約有150個(gè)座位,座位前是一塊白板,更便于老師教學(xué)展示。
走出行政樓,繼續(xù)前進(jìn),就來(lái)到了科學(xué)樓??茖W(xué)樓有6層,每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的右邊本來(lái)是飯?zhí)茫髞?lái)被拆了,我們就只能在教室里吃飯了。
出了科學(xué)樓往右邊走,就來(lái)到了我們學(xué)校最著名、最美麗的美德園。美德園里種著各種各樣的花花草草,還有許多桌子,我們可以在那里寫(xiě)作業(yè)。美德園的中間是讀書(shū)亭,讀書(shū)亭有四根柱子,其中一根柱子上寫(xiě)著家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,旁邊的一根柱子則寫(xiě)著風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。
美德園的旁邊就是長(zhǎng)廊了,那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(zhǎng)廊里有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子,雪白雪白的,使人心曠神怡。長(zhǎng)廊的墻上便是宣傳安全知識(shí)的寶地了!新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識(shí)都在上面一一呈現(xiàn)。當(dāng)然,上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。
我們學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù),能在這里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比幸福!
新星學(xué)校是我的母校,我將在這里度過(guò)小學(xué)6年的時(shí)光。
新星學(xué)校多姿多彩的。走進(jìn)大門(mén),我們可以看到一個(gè)電子屏幕 ,它會(huì)告訴我們重要的消息。電子屏鑲嵌在保安室上,里面的保安要負(fù)責(zé)我們的安全情況等。走到學(xué)校里面,我們順著路線到了博士廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間有紫紅色的景觀樹(shù)和綠油油的小樹(shù)以及邊上五彩繽紛的花壇,給學(xué)校增添了許多色彩。站在博士廣場(chǎng)的中間可以看到五星紅旗,那五星紅旗顯得多么的莊嚴(yán)又威武啊!
遠(yuǎn)處,有一條彎彎曲曲的石子路。石子路周?chē)芯G色的草坪和竹林。春天,竹林里會(huì)冒出好多小芽?jī)海?jīng)過(guò)一段時(shí)間的茁壯成長(zhǎng),小芽?jī)洪L(zhǎng)高了許多,有的比我還高了。她的腰直直的,好像士兵一樣的挺立起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)。竹葉發(fā)出沙沙的聲響,好像在提醒我們:“小朋友們,你們要好好讀書(shū)??!”我們一直往前走去,就到了教學(xué)樓,教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。“叮零零”下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的在捉迷藏,有的在賽跑,有的在和同學(xué)們聊天,還有的在玩編花藍(lán),一邊玩一邊唱歌。這就是我的學(xué)校,一個(gè)多姿多彩的學(xué)校!
每個(gè)校園都不一樣:它也許像一座美麗的花園綠草如茵,繁花似錦;他也許僅有幾座平房,一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣,我們都愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)?!蠈?shí)驗(yàn)學(xué)校非常漂亮,當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口,就會(huì)被學(xué)校大門(mén)吸引。校門(mén)口兩邊有彎彎的小橋,像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見(jiàn)嬉戲的小魚(yú),紅的、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞,無(wú)暇的翡翠,翠綠的屏障;靜的讓你感覺(jué)不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字:雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過(guò),抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央,顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著太陽(yáng)的升起,中午伴隨著朗朗的讀書(shū)
聲,傍晚伴隨著同學(xué)們放學(xué)的腳步,它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響。每當(dāng)鐘聲響起,都讓我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象,叫做:晨鐘迎旭。
走過(guò)晨鐘迎旭,就來(lái)到了小竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集,像大海一樣延綿不斷。冬天,其它樹(shù)的葉子都掉光了,只有竹子照常翠綠,冬天的午后,大家都喜歡來(lái)這里散步,在這里生機(jī)勃勃,能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái),唱起了沙沙的歌,可好聽(tīng)了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做:江南竹韻。
在這個(gè)美麗的校園,我們度過(guò)了許多快樂(lè)的日子,我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校,是美麗的,團(tuán)結(jié)的,進(jìn)取的。我愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校的美麗在于班級(jí)的美麗。一踏入班級(jí)的大門(mén),撲面而來(lái)的是一股濃濃的書(shū)香。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,老師生動(dòng)的講解聲,都會(huì)使你感到一種莫名的親切和感動(dòng)。下課了,同學(xué)之間或嬉戲打鬧,或討論問(wèn)題,或笑,或哭,或哀,或怒。無(wú)不讓你感到快樂(lè)與幸福。那窗明幾凈的教室,整整齊齊的桌椅,生動(dòng)活潑的課堂,五顏六色的書(shū)本,在我眼里都是最美好的東西。抬頭一望,藍(lán)寶石般的天空也更使人心情舒暢!
我愛(ài)學(xué)校的美麗!
學(xué)校的團(tuán)結(jié)進(jìn)取在于師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取。在各種課外活動(dòng)中,同學(xué)們所表現(xiàn)出的拼搏精神給多姿多彩的校園生活抹上濃濃的一筆。就說(shuō)昨天的英語(yǔ)風(fēng)采展示大賽吧,每個(gè)同學(xué)都是小演員,他們?cè)趯儆谧约旱拇笪枧_(tái)上盡情地表演著。一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的微笑,一句感人肺腑的衷言,一首為之動(dòng)容的歌曲,都是同學(xué)們努力奮斗、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。最使我震撼的是最后的大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,沒(méi)有指揮,六七十個(gè)人發(fā)出的是同一種聲音,沒(méi)有分歧,那種團(tuán)隊(duì)精神令我油然而生敬佩之情。
所有的同學(xué)都在為每一次測(cè)驗(yàn)做準(zhǔn)備。我相信只要付出了,便會(huì)有收獲,天下沒(méi)有白吃的午餐,努力就能成功。
我愛(ài)學(xué)校的團(tuán)結(jié)進(jìn)??!
校園生活如此豐富多彩!生活于校園之中的我,如此幸??鞓?lè)!我愛(ài)我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校坐落于諸葛鎮(zhèn)的西邊。學(xué)校里風(fēng)景秀麗,四季如春。孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是美麗的。進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是整整齊齊的花壇?;▔杏锌蓯?ài)的綠草,草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過(guò),花香就會(huì)隨風(fēng)彌漫整個(gè)學(xué)校?;▔羞€有挺拔的松樹(shù),青翠的竹子,婀娜多姿的柳樹(shù)。這些花草樹(shù)木吧學(xué)校打扮得格外美麗。
我們的學(xué)校是溫馨的。我們學(xué)校最漂亮的建筑物就是教學(xué)樓了。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),老師辛勤地培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),那聲音多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)呀。
我們的學(xué)校是沸騰的。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在做游戲。同學(xué)們玩得可真開(kāi)心呀。
我們的學(xué)校真是一個(gè)既美麗有充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校。
重慶市渝北區(qū)金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué),是我的學(xué)校,她坐落在江北機(jī)場(chǎng)附近。是一座非常美麗的學(xué)校。
她有兩道寬敞的大門(mén),校園門(mén)口旁邊都掛著“金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”這幾個(gè)金燦燦的大字。從大門(mén)進(jìn)入學(xué)校,右邊是一個(gè)很高的石壁,左邊是二、四、六年級(jí)讀書(shū)的地方,也是北教學(xué)樓。我們的教室非常寬敞、明亮,一排排桌椅擺放得非常整齊,每間教室都布置得非常漂亮,樓道很寬,還設(shè)有廁所。
從校門(mén)口進(jìn)去的中間是一塊很大的塑膠操場(chǎng),中間是三塊寬敞的籃球場(chǎng),周?chē)撬苣z跑道。操場(chǎng)的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每當(dāng)?shù)搅酥芤粫r(shí)我們都會(huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,如果下雨的話,我們也會(huì)通過(guò)廣播來(lái)舉行升旗儀式。升旗臺(tái)旁邊是一個(gè)花圃,花圃里種了許許多多的花草樹(shù)木。在操場(chǎng)的后面,是南北教學(xué)樓互相連通的連廊,那里有許許多多的辦公室:有英語(yǔ)辦公室、美術(shù)辦公室、音樂(lè)辦公室……操場(chǎng)的左邊就是南樓了,這里是一、三、五年級(jí)讀書(shū)上課的教學(xué)樓,到了樓頂,可以在那里打乒乓球鍛煉身體。
我們的學(xué)校,有非常關(guān)心我們的老師,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,是一座現(xiàn)代化的學(xué)校,她哺育我們健康成長(zhǎng),我非常熱愛(ài)她!
我們的學(xué)校坐落在嘉興南湖區(qū)的雙溪路上,那里風(fēng)景優(yōu)美,有翠綠的竹林。有美麗的休閑廣場(chǎng),有整潔的食堂,還有許多許多活動(dòng)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它是一個(gè)可愛(ài)的地方,也是我們學(xué)習(xí)的殿堂。
我最喜歡學(xué)校的竹林,它位于學(xué)校教學(xué)樓的庭院里,無(wú)論從上面望下來(lái),還是從側(cè)面看過(guò)去,都是密密層層的。每當(dāng)風(fēng)一吹,竹子就隨風(fēng)舞動(dòng),顯得那么婀娜多姿。尤其是那一片片竹葉彈奏著美妙的樂(lè)曲,真是動(dòng)人!夏天,在竹林里乘涼,偶而和同學(xué)們捉捉迷藏,別有一番樂(lè)趣。
我們學(xué)校的食堂可是學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。到了中午,一排排整齊的隊(duì)伍站在食堂門(mén)口,那么得安靜,那么得有序。輪到我們了,靜靜地走過(guò)去,悄悄地領(lǐng)飯菜,穩(wěn)穩(wěn)地做下來(lái),慢慢地享用可口的食物。如果你到這時(shí)候到我們的食堂你一定會(huì)贊嘆不已!
最漂亮的要數(shù)學(xué)校的天橋上的雨蓬,藍(lán)色的蓬頂,多像一座拱形橋。晚上,天橋上燈火通明,仿佛進(jìn)入了藍(lán)色的隧道。以前沒(méi)有雨蓬,下雨了,風(fēng)吹過(guò)來(lái)冷得我直打哆嗦,還感冒了呢!現(xiàn)在有了這個(gè)雨蓬,我在也不用擔(dān)心雨會(huì)灌到我脖子里了。
怎么樣,這就是我們的學(xué)校,很特別吧!我愛(ài)我們的學(xué)校。
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好讓我們感受和感悟生活,想要寫(xiě)好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時(shí)多學(xué)多寫(xiě),你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢,下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來(lái)的我家小貓作文,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
我喜歡的小貓叫大黑,因?yàn)樗淼拿际呛谏摹?/p>
有一次,媽媽在拆毛衣。大黑從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了纏好的毛線團(tuán),它就慢慢地走近,先用爪子碰了碰,一看沒(méi)有危險(xiǎn),它就放開(kāi)膽子玩兒了起來(lái)。
對(duì)著線團(tuán),大黑一會(huì)兒用爪子推一下,一會(huì)兒又抓一下,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身走幾步,又跑上去使勁兒地一推,線團(tuán)就滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去了,弄得亂七八糟。接著,大黑向前輕輕地走幾步猛地向前一撲,抓住了它。這下它可高興了,它四腳朝天,把線團(tuán)放在小肚皮上,后腳一個(gè)勁兒地蹬,線都快被滾完了。
你這貓過(guò)來(lái)!媽媽大聲一喊,順手在炕頭邊拿笤帚。大黑一見(jiàn)形勢(shì)不妙,嗖的一下?lián)渖狭丝?,耳朵耷拉著,胡子緊貼著臉,低下頭蹲在了炕邊,做好了挨打的準(zhǔn)備。
媽媽一看,既生氣又覺(jué)得好笑,也就不說(shuō)什么了。
這就是我家的小貓大黑,既調(diào)皮又可愛(ài)。
我養(yǎng)了一只小貓,它的身體結(jié)實(shí)有力,當(dāng)然后肢也一樣結(jié)實(shí)有力。晚上,她那對(duì)像晶瑩的綠寶石一樣的眼睛,神秘莫測(cè)。她的脖子上有一條紫粉色的絲帶系著的一個(gè)蝴蝶結(jié),別提有多好看了!
她是一只母貓,她走起路來(lái)特別有淑女風(fēng)范。首先,她昂著頭,抬起前肢,翹起尾巴,慢慢地在我家的客廳里來(lái)回走動(dòng)。
她的毛是雪白地,白地沒(méi)有一點(diǎn)兒其它顏色,就像雪一樣白,而且毛也很多。
她吃飯時(shí),不會(huì)像別的貓一樣狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽。她喝水時(shí)舌頭輕輕的舔著水,吃魚(yú)時(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)吃,好像生怕魚(yú)刺卡在她的喉嚨里了。
她睡覺(jué)時(shí),兩條后腿壓在身子下面,兩條前腿伸在外面,頭側(cè)放在前腿上,瞇上眼睛,那樣子真像睡美人。
小白貓既然是我們家的寵兒,就要有個(gè)好名字——笑笑。我每天放學(xué)回到家時(shí),她都會(huì)跑過(guò)來(lái)?yè)涞轿疑砩嫌H切的叫幾聲。
這就是我家的小白貓——笑笑,笑笑是不是既可愛(ài)、調(diào)皮,又特別有淑女范呢?
它,古靈精怪,它,人見(jiàn)人愛(ài),它,溫柔可親。它,是誰(shuí)?它是我們家小貓。小貓沒(méi)有特別的名字,所以我們就叫它小貓。
小貓高興時(shí)。它會(huì)非富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在你睡覺(jué)的時(shí)候。還會(huì)喵喵地唱歌,哄你入睡??墒?,它有時(shí)候變臉變得比翻書(shū)還快,上一刻一臉的惹人喜愛(ài),下一刻又?jǐn)[出一副一臉不高興的樣子。這時(shí)候你就要倒霉了,整天得清理它的廢棄物。
而且,它高傲得很。只要天氣一冷,它就必須到火爐旁暖暖身子,玩?zhèn)€一天一夜。就連我們有貴客到來(lái)時(shí),它也不肯讓步。不只這樣,你每餐只能給它吃魚(yú)。不然,它要么離家出走一天一夜,要么在那賴(lài)著不吃。為了這件事。我們吵了好幾次。有時(shí)我們還動(dòng)起手來(lái)。可是每次都以我失敗告終。
雖然說(shuō)它很高傲,可是在它孩子面前,它又是多么善良、慈愛(ài)??!以前狗來(lái)?yè)屗娘垥r(shí),它都只能眼睜睜地看著狗把它的飯搶走,然后吃光。隨后,它自己又去搶比自己更弱小的貓的食物吃??墒乾F(xiàn)在,它不再欺弱怕強(qiáng)了。每當(dāng)狗搶它的飯時(shí),它便大聲叫喚,引來(lái)我們?yōu)樗鲱^,幫它把狗趕走。此外,以前很自私的它,現(xiàn)在居然愿意把自己的食物分給它的孩子吃??墒?,我的家人偏偏認(rèn)為家里只需要一只貓,而且貓?zhí)嗔艘矔?huì)把家里弄亂。所以,就把其余的小貓都丟掉了。只留下母貓??墒橇钗覀兿胂蟛坏降氖牵耗肛垶榱藢ふ宜暮⒆樱尤浑x家出走了。
沒(méi)錯(cuò),雖然只是幾只貓的故事,可是卻深深地震撼了我幼小的心,使我明白了:愛(ài)可以改變一切!
我家有只小貓,我給他取名叫肥肥,因?yàn)樗且恢缓芊实呢?。他有著黑白相間的皮毛的貓,有著大大的眼睛,像一個(gè)玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,像是歡迎我的到來(lái),可愛(ài)極了。但你可別小看他,你要是惹怒了他,他可不會(huì)對(duì)你手下留情。
記得有一次我可被他整慘了,那時(shí)早上已經(jīng)十點(diǎn)了!他還沒(méi)起床。于是我生氣地對(duì)肥肥說(shuō):“肥肥起床了?!笨墒撬€沒(méi)起來(lái)。后來(lái)我吧鬧鐘放他耳邊叮鈴叮鈴響個(gè)不停,肥肥醒來(lái)了,后來(lái)我叫他去吃早飯,他沒(méi)去,我生氣地說(shuō):“快去吃飯?!苯Y(jié)果,他趁我不注意用爪子在我的臉上抓了兩下,我的臉上火辣辣地疼,一看我的臉上有兩條抓痕,他還大搖大擺的走了出去。結(jié)果我還去打了針,他真得是不好惹的!
這就是我家的小貓。
老師點(diǎn)評(píng):文章前半部分寫(xiě)了小貓外形的可愛(ài),后半部話鋒一轉(zhuǎn),舉例說(shuō)明了小貓的不好惹。從多方面來(lái)描寫(xiě)小貓,讓小貓的形象更立體了,特別棒。
哎,家有“鬧事鬼”,每天一堆煩心事。
是這么一回事……
這里的“鬧事鬼”指的是我家的貓----“山人”。它渾身漆黑,沒(méi)有一根雜毛,像是被潑上了玄色油漆。而兩只一黃一藍(lán)的眼睛竟像是話劇舞臺(tái)上所裝置的兩只光色不同的電燈,見(jiàn)者無(wú)不驚疑驚嘆。由于它在夜晚時(shí)就會(huì)隱身,所以我給它取名叫“山人”。
實(shí)在這位山人也很不誠(chéng)實(shí),有一次,竟打起來(lái)魚(yú)缸中金魚(yú)的主意。我在客廳的沙發(fā)上看到它在魚(yú)缸前的曠地上徘徊了許久,心想:“呵呵!這個(gè)呆子真是貪吃!異想天開(kāi),看你能想到什么辦法!”只見(jiàn)它縱身一躍,靈敏地跳到了魚(yú)缸旁的衣柜上。大概是因?yàn)榈谝淮巍白靼浮保浅5闹?jǐn)嚴(yán)小心,先用一只前爪摸索性的點(diǎn)了點(diǎn)水面,然后迅速縮回,接著再碰了一下,又縮回,直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才壯著膽將一只前爪伸到了水下,結(jié)果一不小心,竟掉入了魚(yú)缸中,涼的它一下子蹦到了茶幾上,打壞了好些茶杯。
我望著滿(mǎn)地散亂,再看看活像一只“落湯雞”的山人,本有滿(mǎn)肚子的怒氣,不知怎的竟也都煙消云披發(fā)了。罷了、罷了,誰(shuí)讓我養(yǎng)了一只“鬧事鬼”呢!
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的自我介紹作文模板范文500字3篇,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
我,一個(gè)平平常常我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣婀娜。小小眼睛,小小鼻子,小小嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏感覺(jué)。
我性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦,似是有說(shuō)不完話。
我愛(ài)好廣泛,包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心喜悅是無(wú)法形容。我最喜歡是音樂(lè),特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望參加大型電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。似這樣事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么,這頂“帽子”總是很難摘下來(lái),希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
從出生到現(xiàn)在,鄰居們都夸我聰明。后來(lái),我就想:我真的很聰明嗎?我想了很多以前的事,也證實(shí)了這一點(diǎn)。
比如:上幼兒園的時(shí)候,老師教我們數(shù)數(shù),別的孩子都在忙著數(shù)指頭。而我呢?正好相反,與他們記的方法截然不同,我看著書(shū)上的圖畫(huà),背著:"1像粉筆,2像鴨子……"老師總是說(shuō),小小年紀(jì)就如此聰明,長(zhǎng)大了一定有出息。說(shuō)得我每次心里都喜滋滋的。
還有,到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,背的內(nèi)容比以往明顯增多,別的同學(xué)都搖頭晃尾地死記硬背,而我卻坐在那里唱歌似的記著自己自編的兒歌和繞口令,把要背的內(nèi)容通過(guò)整理編成兒歌和繞口令,念上幾遍就背得滾瓜爛熟的。難怪我從一年級(jí)到三年級(jí)都是班長(zhǎng),成績(jī)名列前茅,而且老師也經(jīng)常夸我聰明。
又過(guò)了一兩個(gè)春秋,已經(jīng)是四五年級(jí)的學(xué)生了,我不但其他幾門(mén)功課肯用功,而且數(shù)學(xué)更是突出。到了四五年級(jí),書(shū)上的習(xí)題除了簡(jiǎn)單的練習(xí)以外,還有很多的動(dòng)腦筋題。被稱(chēng)為"數(shù)學(xué)尖子"的我當(dāng)然少不了做這些題。下課了,同學(xué)們都出去玩了,我就和幾個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生一起思考,直到上課為止。俗話說(shuō):腦子越用越靈活,不用腦子更加銹了。正因如此,我的.腦子很靈活,成績(jī)名列前茅,被同學(xué)們稱(chēng)為數(shù)學(xué)尖子。
反正我就是這樣一個(gè)人。我一定要讓我的聰明在初中顯示出來(lái)。大家說(shuō),我聰明不聰明?
“唉,你這個(gè)女神經(jīng),你又生病了!”我前臺(tái)的陸臻又開(kāi)始抱怨我了。我會(huì)立即做一個(gè)停下來(lái)的手勢(shì),低聲對(duì)他說(shuō):“在我們班大多數(shù)男生發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)患有中二疾病的女性神經(jīng)過(guò)敏者之前,我必須表現(xiàn)得像一位女士,而不是一位女性男士!”盧真庭和劉仆元一聽(tīng),立即畫(huà)了一個(gè)手勢(shì),要把這個(gè)消息告訴全世界。我立刻笑了!
這就是我,一個(gè)活潑、熱情、可愛(ài)又書(shū)呆子氣的女孩。老師經(jīng)常說(shuō)這個(gè)女孩寫(xiě)得很好。上學(xué)期我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn),幾乎所有帶我去的老師都覺(jué)得我既古老又陌生。
我叫王躍瑤。岳和姚都是指美玉。月瑤像石頭一樣玉。奶奶在字典里找到了我的名字。我是一個(gè)脾氣暴躁的人,我喜歡和男孩交朋友,我認(rèn)為男孩有友誼,但女孩也交朋友,但我總是認(rèn)為很少有女孩是坦率的。
學(xué)習(xí)書(shū)法是我父母希望我冷靜下來(lái)的,并認(rèn)為我太沖動(dòng)了。學(xué)習(xí)舞蹈是因?yàn)槲覌寢屜M以诿恐艿膶W(xué)習(xí)中有一個(gè)放松和鍛煉的環(huán)境,并且希望我有優(yōu)勢(shì)。
我也是一個(gè)喜歡打扮的女孩。我媽媽經(jīng)常說(shuō)我愛(ài)吹牛。我總是反對(duì)說(shuō)“每個(gè)人都熱愛(ài)美”。
我還是一個(gè)喜歡大聲朗讀的女孩。我想我能讀得很好。我總是覺(jué)得我能感動(dòng)別人,進(jìn)入我的內(nèi)心。
是的,這就是我,自信、開(kāi)朗、大方、緊張、幽默!
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“花壇作文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影,作文內(nèi)容不固定,每個(gè)人都有自己的想法。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“學(xué)校的花壇作文范文”,希望對(duì)大家有所幫助!
在我們美麗的學(xué)校里,有著一個(gè)光彩奪目的花壇。在夏天,花壇猶如一個(gè)乘涼亭;在冬天,它就猶如冰冷的雪地。
春天到了,花壇中的小草抽出新芽,大榕樹(shù)綻出了嫩芽,花兒們?cè)诔了刑K醒?;ú輼?shù)木們使花壇里生機(jī)勃勃,建成一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們?cè)谶@美麗的花壇邊,可以觀賞鮮花,吸取它的香氣;還可以在下課后來(lái)這里看看綠色,從而提高視力。
夏天,花壇里的榕樹(shù)給了同學(xué)們一個(gè)乘涼最好的地方。這個(gè)大樹(shù)不但是同學(xué)們的乘涼亭,還是一把可以遮擋風(fēng)雨的“大傘”。下完夏雨后,眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象,這絕對(duì)是花壇最美麗的一面。
秋天來(lái)臨之際,樹(shù)葉漸漸變黃,掉落。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。大雁南飛,來(lái)到這里,預(yù)示著冬天的到來(lái)。
冰冷的冬天終于還是來(lái)到了,雖說(shuō)我們廣州不會(huì)下雪,但是同學(xué)們都穿著厚厚的大衣。一到冬天,就沒(méi)有小動(dòng)物在活動(dòng),之前生機(jī)勃勃的花壇變得不引人注目,寒冷的冬天,快點(diǎn)過(guò)去吧。
花壇四季的變換,引來(lái)不少的感慨,同學(xué)們與花壇,是密不可分的呢!我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的花壇!
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我們學(xué)校最美的是花壇。
,那海棠花開(kāi)得正茂盛,紅艷艷的十分美麗,而那桃花開(kāi)得也很鮮艷,可是沒(méi)有海棠那樣紅艷,顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成狀掛在樹(shù)枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
,中午的時(shí)候們可以在操場(chǎng)上玩,玩累了就到綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下乘涼。那些大樹(shù)仿佛在說(shuō)題目:“孩子們,到這來(lái),我愿為你們遮風(fēng)擋?!倍藭r(shí)是整個(gè)校園最恬靜的時(shí)刻。在這時(shí),你仔細(xì)一聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到蛐蛐和蟈蟈的叫聲,你仔細(xì)一看,會(huì)看見(jiàn)螞蟻們正在覓食呢。
,其他樹(shù)木的葉子都變成黃色落在地上了,一陣風(fēng)吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹(shù)長(zhǎng)著綠葉開(kāi)著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹(shù)的葉子,紅得像火一樣。
,下著像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。
那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了,只有松樹(shù)依舊像其他一樣挺立著,好像一位士兵守護(hù)著我們的校園。
沿著筆直平坦的馬路,進(jìn)入花溪小學(xué)的大門(mén)。上到二樓后,一個(gè)美麗的花壇出現(xiàn)在我的眼前。
花壇是一個(gè)圓形的,里面有桃花、櫻花、迎春花、茉莉花……它們?cè)诨▔锔?jìng)相開(kāi)放,可好看了!
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里一派生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)相跑去欣賞這些美麗的花兒,五顏六色的花姑娘們也紛紛展示出自己最美的.身姿:桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩正含苞欲放;迎春花也正在享受這春日里的暖陽(yáng)呢;一陣微微吹過(guò),櫻花像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái),同學(xué)們不由得陶醉在這粉色的海洋中。
夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照射在花壇里,花兒們不得不為這夏日的太陽(yáng)所折服,一朵朵都被曬得垂頭喪氣的。一旁的小草卻越發(fā)翠綠了,仿佛在與這烈日作斗爭(zhēng)。
秋天到了,茉莉花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒爭(zhēng)相冒了出來(lái),一陣陣芳香味撲鼻而來(lái)。金黃的菊花也綻開(kāi)了如孩子般天真無(wú)邪的笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò),一旁的楓葉飄落在花壇里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一只只紅色的小精靈在空中翩翩起舞。
冬天到了,所有的花朵都凋謝了,就連樹(shù)枝也被壓斷了。只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花依舊站立在風(fēng)雪中,就好像一位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡這變幻無(wú)窮的花壇,更喜歡這讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的校園。
作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。寫(xiě)作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的我們生態(tài)校園作文(3篇),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
大家快看,是五色鳥(niǎo)!上生態(tài)課啰!每次的新發(fā)現(xiàn),總是免不了一陣驚嘆,也因?yàn)檫@些驚喜,使我們更加喜愛(ài)我們的校園了。
為了使我們的學(xué)習(xí)之旅更豐富,從一年級(jí)開(kāi)始,每周四上午,老師都會(huì)帶領(lǐng)全班認(rèn)識(shí)我們的校園的自然之美,可能是林蔭大道旁高大的椰子樹(shù);可能是樹(shù)干上的赤腹松鼠;可能是墻上的爬墻虎;有時(shí),更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。
還記得,當(dāng)鳳凰木開(kāi)出了火紅的花朵,當(dāng)蟬引吭高歌,也就是畢業(yè)生該離開(kāi)母校的時(shí)候了,我們也正好上到鳳凰木,當(dāng)時(shí),老師為我們解說(shuō):鳳凰木一枝樹(shù)枝平均會(huì)有2000多片的小葉,全班一聽(tīng)到,連連說(shuō):怎么這么多!老師還告訴我們:鳳凰木的莢果就像大彎刀一樣,但是因?yàn)橛卸?,所以要小心?/p>
還有一次,老師為我們介紹五色鳥(niǎo),五色鳥(niǎo)的叫聲就像木魚(yú),喜歡在枯木上筑巢,巢幾乎是面向南方的?;氐浇淌液?,更以投影片印證所觀察到的生態(tài),在不知不覺(jué)中,校園生態(tài)就成為我們的好朋友了!
感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣豐富的生態(tài)之旅,使我們受益良多,有趣的生態(tài)課,成為我們每周最期待的課程了。
“一抹綠意,一片陽(yáng)光,幾縷清風(fēng),幾聲?shū)B(niǎo)鳴……”漫步在我們的校園中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園是“路在樹(shù)中,校在林中,人在景中”,你一定會(huì)好奇,也會(huì)被我們這個(gè)生態(tài)式的學(xué)校所吸引。
漫步在校園,那些溫馨的提示語(yǔ)讓我們美麗的校園變得更加靈動(dòng):草坪上,“別踩我,我怕疼!”;廁所里,“請(qǐng)別讓我流淚”。每當(dāng)看到這些,我們都會(huì)保護(hù)好我們身邊這綠意盎然的環(huán)境。
漫步在校園,你不會(huì)看到有隨意破壞校園一草一木的現(xiàn)象,不會(huì)看到有垃圾丑化了風(fēng)景,更不會(huì)看到有白色污染走進(jìn)我們美麗的生態(tài)校園……
在如此美麗的校園里,我們接受著如此美的熏陶,我們一定會(huì)以最美的行動(dòng)去把我們這個(gè)生態(tài)文明的校園理念發(fā)揚(yáng)得更好!
新開(kāi)學(xué),老師就宣布了一個(gè)好消息——我們學(xué)校建設(shè)了好久的屋頂生態(tài)園終于要正式開(kāi)放了。
說(shuō)起這事兒呀,我們?cè)缇推诖丫昧?。?dāng)初來(lái)到新學(xué)校,總感覺(jué)沒(méi)有老校面積寬敞,綠地也縮減了許多??墒抢钚iL(zhǎng)說(shuō),咱們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)屋頂花園,五樓頂上會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)啊,草啊,花啊……那將會(huì)是一個(gè)很美好的地方。我們心馳神往,滿(mǎn)心期盼。在葛老師的帶領(lǐng)下,趁著今天好天氣,我們帶著興奮、好奇和期待的三重心情一起上五樓來(lái)看個(gè)究竟——推開(kāi)一扇玻璃門(mén),視野一片開(kāi)闊。
木頭的步行道,石板路,踩著很舒服。哇!還真的有樹(shù):玳玳樹(shù)、胡柚樹(shù)、孝順竹……真是不少呢!再往前走,花木越來(lái)越多:書(shū)帶草、麥冬、桂花樹(shù)……還有一個(gè)透明的大玻璃房。老師說(shuō)那是陽(yáng)光房,下回要用來(lái)做生態(tài)展覽室。剛剛過(guò)去的寒假,學(xué)校就布置同學(xué)們進(jìn)行“科學(xué)生態(tài)長(zhǎng)廊展示物品收集”活動(dòng)。圖片、實(shí)物、標(biāo)本以及各地旅游紀(jì)念品配上解釋說(shuō)明,都會(huì)成為同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的好教材。我真希望自己上交的照片能盡快展示在這里。我們進(jìn)入種植區(qū),黑黝黝的土地被分成均勻的許多塊,大約有36份,對(duì)應(yīng)我們學(xué)校的36個(gè)班級(jí)。每?jī)蓧K地之間用木板相隔,中間是石子鋪成的踩腳溝。雖然還沒(méi)有播種耕耘,但是一些生命力旺盛的小草,大概是風(fēng)吹來(lái)的草籽,還是小鳥(niǎo)飛過(guò)掉落的,反正它們已經(jīng)在此安家了。
地里冒出來(lái)一個(gè)個(gè)探頭探腦的小腦袋,綠綠的,嫩嫩的,向上向上,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)前面有一些小竹子,在陽(yáng)光照耀下迎風(fēng)微微搖擺,新長(zhǎng)的竹葉,小小的芽,綠綠的葉。竹子的個(gè)頭比我還高呢!那一簇三七蘭正舒展開(kāi)自己的葉片兒,悠閑地在陽(yáng)光下舒枝展葉。小路邊那些不知名的小花兒也在爭(zhēng)著開(kāi)花生長(zhǎng),展示著自己的美麗。那茶花一朵朵開(kāi)得正艷,好似茶樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),又像張張火紅的笑臉。啊!這里不僅是個(gè)“生態(tài)園”,更是一個(gè)“忘憂(yōu)園”。
想象著我們班級(jí)的黑土地能長(zhǎng)出青菜,結(jié)出果實(shí)……太美好了!我們學(xué)校有個(gè)美好的屋頂生態(tài)園,你們有嗎??羨慕吧?……
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