師生會致詞11篇

師生致詞。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編特地為你收集整理“師生會致詞11篇”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

師生會致詞【篇1】

首先感謝諸位平時給予我工作上的支持和緊密的配合。開學(xué)在近一個月的時間里，孩子們扎實地學(xué)習(xí)新課，比較認(rèn)真地做作業(yè)，課堂氣氛熱烈，大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時交作業(yè)，雖然有時也會存在馬虎偷懶的現(xiàn)象，但是他們已經(jīng)進步很大了!

幾點英語教學(xué)的幾點心得：

1，孩子的教育應(yīng)該是整體的教育。課上功夫在課外。孩子對知識的理解、吸收和運用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣。而這個能力和習(xí)慣一是受制于天賦，二是由后天的養(yǎng)成所決定。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣是否好有關(guān)，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因，細(xì)致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點滴中來正確引導(dǎo)孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會勤奮自覺。

2，知識要轉(zhuǎn)化為能力。所謂素質(zhì)教育是其實是能力的教育，英語是第二語言，學(xué)習(xí)的時候容易脫離實際而變得枯燥，也容易出現(xiàn)考試好但實際運用差的情況。為了避免這種問題，在英語課上，我本著以學(xué)生為主體的原則，創(chuàng)造性地傳授知識，培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣以及實際運用語言的能力。上課時我盡量用全英語教學(xué)，主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學(xué)生理解詞語和句子的意思。對于抽象的詞和語法，我也會用中文進行解釋。我在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)與生活貼近的情境，采用多種的形式和游戲來創(chuàng)造機會給學(xué)生練習(xí)，再加上用兩人或小組討論、操練的形式來進行復(fù)習(xí)和鞏固，使孩子們覺得上英語課就像在做游戲一樣，和生活很貼近，繞有趣味。

3，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：在坐各位都是事業(yè)上的成功者，很多也曾是學(xué)習(xí)高手，把你們的經(jīng)驗教給孩子，與他們一起探索適合他自己的學(xué)習(xí)方法。比如預(yù)習(xí)新課的時候不要告訴孩子她看不明白的地方，這樣她在第二天上課的時候就會專心地聽，自己來找答案，豁然開朗。總的來說，學(xué)習(xí)英語就是持之以恒、興趣為先，在有興趣的基礎(chǔ)上，多讀、多記，像學(xué)習(xí)語文一樣擴大課外閱讀量。英語課本是局限的，而課外的閱讀是非常廣泛而生動有趣的。

4，嚴(yán)格要求孩子要訂正作業(yè)，錯的單詞每個抄三遍，錯題要用顯眼顏色的筆標(biāo)出來，并且懂得為什么錯，便于復(fù)習(xí)。一年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，自我領(lǐng)悟和獨立學(xué)習(xí)的能力有待進一步形成，這一階段他們的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和督促，所以希望家長們堅持每天檢查作業(yè)完成情況，適時鼓勵或鞭策，并在作業(yè)上簽字。感謝你們的配合和關(guān)注!

5，平時對學(xué)習(xí)有困難的，或者是某階段有退步的同學(xué)，我都會盡量抽時間來個別輔導(dǎo)跟她談心。最后，我們的班級博客是一個非常方便快捷的信息交流平臺，希望大家每天都抽空看一看，掌握最新動態(tài)，配合老師的要求，關(guān)注孩子的成長!你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)為了孩子的進步、為了孩子的明天。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。

在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強。在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。

初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。

另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進入中學(xué)不僅是上學(xué)地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。

家長建議：

一、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

二、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。孩子的作息時間。早上7：00前到校(輪到值日的同學(xué)提早15分鐘)放學(xué)11：30下午上學(xué)1：15到校，放學(xué)4:35

三、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

五、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)!

師生會致詞【篇2】

徐舒生，北京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生，5個月前不幸患上白血病。

北科師生知道后，為徐舒生募捐9萬余元。徐舒生帶著母校師生的濃濃愛心，戰(zhàn)勝了病魔，期盼早日返校讀書。

2006年12月，一向身體不錯的徐舒生卻經(jīng)常發(fā)高燒。“那時，他經(jīng)常請假，我開始以為他故意逃課，還批評了他幾次。”徐舒生的班主任劉俠說，現(xiàn)在回想起來有些心疼。

臨近期末?？?，徐舒生連連請假，讓好友蔡樹也很著急。蔡樹帶著徐舒生到學(xué)校附近一家醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為“嚴(yán)重貧血”，建議去大醫(yī)院復(fù)查。這下，大家才意識到問題的嚴(yán)重性。12月底，徐舒生在家人陪同下到上海醫(yī)院檢查。

“正月初四，孩子打來電話直哭。我問怎么了，他說‘老師我病了，病得很嚴(yán)重，我不想活了’。”徐舒生在電話里哭，劉老師也心疼得直流淚。得知徐舒生患白血病后，劉老師邊向?qū)W校匯報，邊咨詢相關(guān)醫(yī)生，還不斷打電話給徐舒生，把了解到的信息及時告訴他，不斷開導(dǎo)他，鼓勵他勇敢面對病情。最終，徐舒生打消了輕生的念頭，積極配合治療。

“愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒！請您為患白血病的徐舒生奉獻(xiàn)一片愛心吧！也許您并不富裕，但您的善舉，您的點滴付出卻能挽回一個年輕的生命，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”

2007年3月開學(xué)后，北科團委、學(xué)生會在校園發(fā)出倡議書，號召全校師生奉獻(xiàn)愛心，幫徐舒生度過難關(guān)。

此時的徐舒生已轉(zhuǎn)到蘇州大學(xué)附屬醫(yī)院治療，經(jīng)過一段時間救治，他的病情已得到了控制。幸運的是，徐舒生的妹妹和他的骨髓配型成功。徐舒生有了重生的希望。

徐舒生家在農(nóng)村，父母常年在外打工，生活本就不寬裕的.家庭，如今已是一貧如洗。家人無法承受巨額手術(shù)治療費。為此，徐舒生的父母來到了學(xué)校，希望學(xué)校能夠伸出援助之手?！八母改该看握驹谥v臺上，都泣不成聲，只好由別人代為敘述?！眲⒗蠋熣f到這里，深深嘆了口氣。與此同時，北科汽車工程學(xué)院團委、學(xué)生會組織的捐款活動正在進行。

同學(xué)們踴躍捐款，本來要求留名登記，但很多同學(xué)投下100元后不肯登記?！坝幸晃慌柘?0元后，要她寫下姓名，她卻畫了張笑臉，寫上‘祝早日康復(fù)’。”捐款中，類似這樣的感人場景，學(xué)生會的同學(xué)們經(jīng)常遇見。

汽車工程學(xué)院常務(wù)副院長常昕說，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都很重視，不僅紛紛慷慨解囊，還到捐款現(xiàn)場為同學(xué)們鼓勁，代表學(xué)校向奉獻(xiàn)愛心的師生表達(dá)謝意。班主任劉老師在所帶的三個班上深情地說：“你們都是我的孩子，你們不能眼睜睜看著你們的兄弟被病魔折磨??！”同學(xué)們你10元，我20元地為徐舒生重生積攢著希望。任課老師姚德源在上英語課時，看到教室墻上的“捐款名單”，了解情況后，當(dāng)場捐出100元。

師生會致詞【篇3】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

別夢依稀四十載，今朝重聚喜團圓?？畤@人生逝如水，相擁涕泣訴表懷。白首唏噓逢故舊，童顏興嘆憶年華。話長葉短道尊重，哽咽難言淚眼煙。

20__年8月20日，是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的日子。在這花果飄香的季節(jié)里，我們以__省__市__鎮(zhèn)__小學(xué)為基點。相逢在分別四十年的故鄉(xiāng)；相聚在分別四十年的母校；相擁在美麗的__湖畔；相攀在秀美的__古寨。

四十年的人生之路，四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，四十年啊，布滿坎坷，寫滿滄桑......

在那個特殊的年代，我們都有著共同特殊的歷史背景。又在那個特殊的環(huán)境里，培養(yǎng)了我們這些特殊群體人的特殊情愫。當(dāng)年的幼稚少年，如今已成為飽經(jīng)滄桑的漢子。當(dāng)年的天真女孩，如今也成為將兒女養(yǎng)大的慈母。

有些同學(xué)說：“為什么我眼里常含淚水”？因為我們對這片土地愛得很深。是的，我們愛家鄉(xiāng)，我們愛這片土地。如今我們回來了，回到了曾是我們童年放飛夢想的地方；回到了我們憶夢還愿的地方。

一句乳名使我們想起童年；一句同桌使我們一生難忘；一句綽號倍感親切。一張張飽經(jīng)滄桑的臉龐，讓我們忘卻這四十年的煩惱；忘卻這四十年的滄桑；忘卻這四十年的坎坷；忘卻了這四十年！我們找回了幸福的童年時光！

情感是一種覺醒，記憶是一種語言，愿望是一種夢想?！澳郎Ｓ芡恚瑸橄忌袧M天”，愿我們的晚年更燦爛。最后祝愿我們的老師健康長壽，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

讓我們相約20__年，再在故鄉(xiāng)紀(jì)念我們畢業(yè)五十周年，愿我們的友誼地久天長。

師生會致詞【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

度過了一個祥和的春節(jié)之后，我們又重返美麗的校園。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體老師及同學(xué)致以新春的問候：祝大家xxxx年吉祥如意、開心快樂。葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，在新的學(xué)期里，我們就要不斷涵養(yǎng)自己的好習(xí)慣，努力成為一名有修養(yǎng)的實小人，從小樹立規(guī)則意識，從小事做起，從進入校園就自動成排開始，從見到雜物就主動拾起開始，為自己的終身發(fā)展蓄積力量。

而能做好一切的基礎(chǔ)條件就是有一個健康的身體。本著“我參與、我運動、我健康”的理念，建議全校師生積極參與大課間，讓健康成為自己最大的資本，也讓大課間成為我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。

無論是運動習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，最重要的就是要堅持做，并逐漸把它做好，絕不要因為一時的不適應(yīng)而放棄。讓我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們堅持不懈的行為，準(zhǔn)備好我們面對困難的勇氣，用最誠懇的姿態(tài)很最執(zhí)著的努力書寫最為精彩的每一天。

最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康成長。

師生會致詞【篇5】

敬愛的老師：

昨天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn)!平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認(rèn)真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯誤!

保證人:xxx

日期：xxx

師生會致詞【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)畢業(yè)整整28年了。在這28年，我們用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值，在品味了人生的酸甜苦辣之后會發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的是師生情和同學(xué)情。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，無論你身在何處，無論你從事何種職業(yè)，無論你的人生履歷怎樣書寫，無論你是否稱心如意，我們對那段難忘的青春歲月，至今依然是揮之不去的無限眷戀。讓我們暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，帶著生命中所有的真誠，帶著心靈的彼此關(guān)照和守望，帶著人生旅途的苦與樂走進我們期待已久的約會，共敘未了的友情。

在我們師范兩年的生活中，傾注了老師多少辛勤的汗水，有一位著名詩人說過“在所有稱呼中有兩個最閃光，最動情的稱呼，一個是母親，一個是老師。老師的事業(yè)是首詩”。我們不會忘記，老師為我們嘔心瀝血，盡責(zé)盡心。

老師不記時間，不圖回報，毫無保留地把自己的知識傳授給我們。老師身正垂范，為人師表，不但教我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，還教我們?nèi)绾巫鋈?，你們是我們的良師益友，在這里我們向敬愛的老師道一聲“謝謝”!并衷心祝愿老師健康長壽，平安幸福!

我們不會忘記在班主任老師的諄諄教誨下，遵循校規(guī)，刻苦學(xué)習(xí);我們互相關(guān)心幫助，彼此間赤誠相見，親密無間。

同學(xué)們，人生能有幾個28年?我們過去年輕、漂亮、激情、理想;如今都已年過半百，但誰都沒有忘記同窗情誼;誰都經(jīng)歷過風(fēng)雨、坎坷，但回首往事都無怨無悔，我們在各自不同的崗位上為祖國、為社會、為人民為我們的西烏教育添過磚、加過瓦，我們把青春年華獻(xiàn)給了黨的事業(yè)，可以說都曾經(jīng)有過輝煌。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，人生苦短，歲月蹉跎，讓我們盡情享受美好人生的瞬間吧，讓我們象珍惜生命一樣珍惜這次相聚吧，這是一次久違的約會，這是一次等得太久太久的相聚。讓我們攜手共創(chuàng)這次聚會的輝煌!

二十八年前，我們都是不懂事、天真活潑的孩子，而今天我們開始步入中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個人身上。我們雖然已不再年輕，多了份責(zé)任和深沉，但是我認(rèn)為大家依然風(fēng)采依舊，依然是那么親切，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情，我們情誼永遠(yuǎn)年輕。希望我們過去年輕，我們現(xiàn)在年輕，我們將來依然年輕!

二十八年了，它長嗎?不長，它就這樣從我們的指尖悄悄溜過。二十八年了，你能說它短嗎，不短了，多少風(fēng)雨坎坷，多少艱辛淚水，它奠定了我們的人生，我們現(xiàn)在已經(jīng)成為了各條戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干分子。28 年來經(jīng)歷的甜酸苦辣，只有每個人自己知道，但我可以這樣自豪地向老師報告，我們西烏旗師范班班的同學(xué)沒有辜負(fù)老師的期望，我們成長起來了。

二十八年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗兩載結(jié)下的情誼。以往的一切，無論是對還是錯甚至是荒唐，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜;俗話說：一輩子同學(xué)三輩子親;28年見一面，清茶淡水也是情。

我們今天的相聚，就是青春時光的再現(xiàn)。熱情，將在聚會中，再次瘋狂!我們今天的相聚，就是友情的延續(xù);激情，將在聚會中，再次燃燒!

最后，老師同學(xué)們幸福安康!

師生會致詞【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

今天晚上是高一年級組的全體師生大會，大家匯聚一堂，來總結(jié)我們前一段時間的生活和學(xué)習(xí)情況，也將進一步明確我們今后的目標(biāo)。八月十號，同學(xué)們懷著一份新奇，來到了一中這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創(chuàng)造了自己的精彩，大家高中生活的畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚！生活在一中，每一個瞬間都蘊蓄著成長，智慧在閃耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴隨著老師們深情的期望！

今天我想說，學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因為你有寬敞、現(xiàn)代、美麗的校園！也許現(xiàn)在你不覺得，不過這可是走進大學(xué)后的學(xué)長們回來時常說的話，“老師，咱們一中太好了，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好?！?學(xué)習(xí)在一中是幸福的，因為你有敬業(yè)、博學(xué)、可愛的老師！所以以后的日子真的要更加珍惜。

學(xué)習(xí)在一中是幸福的，因為你有鍛煉、展示自己的舞臺，更有學(xué)習(xí)、引領(lǐng)自己的平臺！ 一中不是有組織無紀(jì)律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方，你必須要勤奮，必須要刻苦，請記住——這里的老師們至少會教導(dǎo)你，活著就要有方向；老師們更不是萬能的救世主，不是走進一中就有大學(xué)上，你必須拼搏，必須奮斗，請記住——這里的老師們至少不會先于你放棄你自己！

今天，我還想說，工作在一中是辛苦的，老師們都是來自全省、乃至全國各地，大家匯聚在這里，就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻(xiàn)給這里，培養(yǎng)出更多的棟梁之材，從早到晚，披星戴月，工作非常的艱辛，但這所有的一點一滴，換回來的是師生的心更近了，班級的凝聚力更強了，教學(xué)的質(zhì)量更好了，學(xué)校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個人僅僅為生存而奔忙的時候，每一秒都是辛苦的，而一中的老師更多的是為了一份事業(yè)，老師們選擇了這里，沒有豪言壯語，只有辛勤耕耘！當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時候，孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部；晚上大家都走了，可孫校長辦公室的燈還亮著。

所有的老師同樣辛苦：年輕的老師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)，把白天的時間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學(xué)們談心，晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案；值班的教師，放棄了寶貴的休息時間，積極投入工作，細(xì)心管理，公正嚴(yán)明，不辭辛苦；班主任老師們更是把學(xué)生時刻放在了心間，大家的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事，匯聚到班主任那里，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天…… 有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作，讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢？我們一中的很多老師做到了，因為我們知道，風(fēng)平浪靜的時候，xx六歲已經(jīng)是大孩子了；事件突發(fā)的一刻，同學(xué)們最希望的還是老師第一時間站在自己的身旁，是批評還是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份溫暖的依靠。

老師們在你們的心中也許注定是不完美的，從學(xué)生評教的內(nèi)容就看得出來，但老師們用真誠與愛心，智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時光，一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動！如果今天在座有哪一位同學(xué)，此時此刻，能幸福的回憶起你的某一位老師，曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你，就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧！

師生會致詞【篇8】

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

告別了寒冷的冬季，告別了喧鬧的春節(jié)，帶著春天的氣息，我們，今天，又回到了放飛我們夢想的地方-----xx地區(qū)初級中學(xué)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最熱烈的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開展努力做好準(zhǔn)備工作的同志們表示由衷的感謝！

新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新夢想，為圓滿完成本期工作任務(wù)，我主要講三點：

一、對XX年的簡單回顧

XX年，我們送走了名畢業(yè)生，迎來了名七年級新生；XX年，我們品嘗了失敗的味道，感受了冷落的辛酸；XX年，我們同心同德，跨過了xx地區(qū)初級中學(xué)建校七年來最艱難的日子；XX年，我們同甘共苦，書寫了xx地區(qū)初級中學(xué)人永不服輸?shù)陌寥磺閼选?/p>

在維穩(wěn)工作中，有些學(xué)校學(xué)生亂喊口號，有些學(xué)校，老師犯罪，有些學(xué)校，校長帶頭打架，有些學(xué)校，出租房出現(xiàn)嚴(yán)重問題，但我們學(xué)校，真正做到了學(xué)生不參加、教師不參與、學(xué)校不發(fā)生。

在教學(xué)工作中，我們采用xx八中的一些好的做法，尤其期末考試，我們采用xx八中的試題，從結(jié)果我們看到了我們學(xué)生不僅有很好的發(fā)展?jié)摿Γ泻艽蟮纳仙臻g。

在校園規(guī)劃中，我們的塑膠操場去年已經(jīng)動工，我們的綜合樓也將在今年七月底最終建成。

……

應(yīng)該說，我們學(xué)校的各項工作在XX年都取得了較大的成績，尤其是在XX年地區(qū)教育局的年終評估中，我們在中學(xué)組取得總評第一名的好成績。

二、XX年的學(xué)校的主要工作

1、思路：立足學(xué)校實際，把握發(fā)展機遇，強化內(nèi)部管理，提升 辦學(xué)效益。

2、目標(biāo)：

（1）力爭把每一間教室改建成多媒體教室，為教育教學(xué)服務(wù)；

（2）改善辦公條件，為教師創(chuàng)造一個較好的工作環(huán)境；

（3）完善學(xué)校各功能室的相關(guān)設(shè)施；

（4）確保XX年中考優(yōu)生率全地第一；

（5）確保XX年中考總平第一。

3、同學(xué)們直接相關(guān)的一些工作

（1）、以校園廣播、手抄報展、班級活動園地等作為宣傳陣地，以各類節(jié)日活動為載體，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

（2）、繼續(xù)開放學(xué)校課改bbs論壇，讓全體師生員工與學(xué)生家長共同為我們學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

（3）、抓好學(xué)科興趣小組活動及舞蹈隊、籃球隊、英語角、電腦繪畫班等活動的建設(shè)。

（4）、加強食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，加強對食堂從業(yè)人員的安全衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們吃得放心。

（5）、以“反滲透教育”為主題，上好“開學(xué)第一課”，維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結(jié)，同時做好“雙集中”教育，抓好學(xué)校維穩(wěn)工作。

（6）、進一步增強畢業(yè)班工作的緊迫感和危機意識，科學(xué)高效備考，不斷改進教學(xué)方法；加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)，圓滿完成XX年中考目標(biāo)任務(wù)。

（7）、由于地區(qū)教育局把我們學(xué)校定為XX的工作重點，所以我們?nèi)w師生要為迎接地區(qū)教育局的辦學(xué)水平評估作好自己份內(nèi)之事。

（8）、本期，我校綜合樓的進行修建，請全體師生搞好配合工作。

（9）、由于上學(xué)期我們學(xué)校通過了地區(qū)教育局的“語言文字規(guī)范化學(xué)?！钡脑u估，本學(xué)期將會迎來自治區(qū)語言文字規(guī)范化學(xué)校的評估，希望全體師生以校為本，樹立起“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀，搞好迎接工作。

（10）準(zhǔn)備利用中午和下午休息時間開放學(xué)校機房。

（11）準(zhǔn)備拓展學(xué)生的自我教育、自主管理意識。試行“學(xué)生活動學(xué)生主持、學(xué)生比賽學(xué)生評價”的學(xué)生自主管理方式。

（12）準(zhǔn)備設(shè)立家長接待室；

（13）準(zhǔn)備設(shè)立校長接待日，每個月有記錄有匯報有反思有整改；

（14）準(zhǔn)備開辦“家長課堂”，每個月講座不少于一次；

（15）準(zhǔn)備設(shè)立學(xué)校開放周，歡迎家長進入學(xué)校參觀、交流、指導(dǎo)。

（16）準(zhǔn)備強化家訪工作，要求每學(xué)期班主任至少每生一次。

三、新學(xué)期的希望和要求

在新的學(xué)期，我希望所有同學(xué)都能學(xué)有所獲，學(xué)有所思，對同學(xué)們我主要提五個方面的要求：

1、要確定奮斗目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃

2、要搞好課前預(yù)習(xí)。由于本學(xué)期，我們要進行課堂模式的改革，所以希望同學(xué)們每節(jié)課都要對照預(yù)習(xí)提綱進行預(yù)習(xí)或者按照老師的具體要求進行預(yù)習(xí)。

3、在課堂上要求同學(xué)們一定要成為學(xué)習(xí)的主人

在課堂學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí), 克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí). 樂于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)表自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同時，希望同學(xué)們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點和難點知識，典型例題，充分利用好筆記本、錯題集。

4．希望同學(xué)們在做練習(xí)或者是作業(yè)期間，確保獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成。如果獨立完成確有困難時，可以向同學(xué)或老師進行請教。平時做錯了的題，或者是模棱兩可思路混淆不清的題，抽象思維較強的題，實際應(yīng)用較強的題，難過關(guān)的綜合題、重點題、熱點題，這些題要在錯題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時重復(fù)練習(xí)，常回頭看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進行強化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，就沒有過不了的坎。

5、希望同學(xué)們做好課外學(xué)習(xí)活動：一是早自習(xí)，同學(xué)們要按老師指定的任務(wù)去做，充分利用好早上這一黃金時間，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。二是晚自習(xí)，要認(rèn)真加深鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，并要保持教室內(nèi)的安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫習(xí)所學(xué)的知識、預(yù)習(xí)等活動。三是雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)最少兩個小時，補習(xí)自已的薄弱科目、強化本周任務(wù)、預(yù)習(xí)下周內(nèi)容。

6、希望同學(xué)們做一個聽話的孩子，做一個滿懷感恩之心的孩子。不僅做到尊重老師，尊重他人，更應(yīng)該尊重自己的父母。不要以為父母今天的付出是天經(jīng)地義的，不要以為父母今天的付出是必須的，天底下沒有不希望回報的付出。只是我們父母要求的回報很低，哪怕是你回家時親熱的叫一聲“爸爸”或者“媽媽”，哪怕是你不經(jīng)意的理一理父母的衣服或者給父母倒一杯開水，父母都會滿足。常懷感恩之心，必是有用的人。

最后希望七年級的同學(xué)們：能緊握尋夢的船槳，用知識作為動力，在校園這塊圣潔的土地上，執(zhí)著而勤奮，最后將天真編織成美麗，將智慧化作飛翔的翅膀。

希望八年級的同學(xué)們：繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步，為進入九年級打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。

希望九年級的同學(xué)們：在老師的指引下，頑強拼搏，不屈不撓，最后在六月的中考中脫穎而出，成為我們xx地區(qū)初級中學(xué)真正的驕傲。

也借此機會，祝我們?nèi)w教師身體健康、工作順利，心情舒暢，扎西德勒！

謝謝大家！

師生會致詞【篇9】

今天是三月十號，再過三個月，你們將告別小學(xué)生活進入中學(xué)學(xué)習(xí);告別少年時代，步入青年期;摘下佩戴了六年的紅領(lǐng)巾，加入共青團;你們即將進入人生的又一個轉(zhuǎn)折點(人生有四個特別關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，一是從幼兒到童年，你進入幼兒園，開始了解生活;二是從童年到少年，你開始了小學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，打下人生基礎(chǔ);三是從少年到青年，你走進了中學(xué)校園，開始在知識的海洋里拼搏;四是從青年到成年，你考入大學(xué)，學(xué)核技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)，準(zhǔn)備不社會服務(wù)。正因為這幾個轉(zhuǎn)折點特別關(guān)鍵，因此無論是家長，還是社會都特別關(guān)注)。你們長大了，你們成長著，我們也就快樂著。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后沖剌階段應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

我想講三個關(guān)鍵詞。

一是“形像”

我們的學(xué)校曾經(jīng)輝煌過，是我們平頂山的一所名校，各中學(xué)都希望我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生到他們那里就讀，并且對往屆的畢業(yè)生給予了高度評價，這些同學(xué)就代表著我們勝利街小學(xué)的形象。最近就有幾個學(xué)校開始找我聯(lián)系，想要我們的優(yōu)秀學(xué)生，但我還沒有給他們推薦，為什么?因為你們還在努力學(xué)習(xí)，還有一大部分同學(xué)在進步，這些同學(xué)在你們畢業(yè)時都會考出滿意的答卷，因此，到你們畢業(yè)時，會有更多的優(yōu)秀生等著他們錄取，不會僅僅是今天我們表揚的這些同學(xué)(今天我們表揚到的這些同學(xué)是我們大家的榜樣，只要大家都努力了，在今后的三個月中，學(xué)校會在每一次活動后，對表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚，頒發(fā)榮譽證書)。因此，我還在等待同學(xué)們的好消息。六年前，同學(xué)們有幸成為了勝利街小學(xué)的一份子，也就成了勝利街小學(xué)的主人。此時，我說：無論你走到那，這兒都將是你的母校(從小學(xué)到中學(xué)XX年的學(xué)習(xí)，你們在這兒就渡過了6年，學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎樣做人，占人生學(xué)習(xí)期的一半，因此我說，這兒的的確確是你的母校。因此，你們每個人的形象都代表著我們勝利街小學(xué)的形象)。

勝利街小學(xué)的學(xué)生應(yīng)有什么樣的形像呢?

今年，學(xué)校一直在思考一個辦學(xué)理念的問題。我們形成了如下共識：陽光六年，幸福一生。這兒，是太陽升起的地方;這兒，孩子們正沐浴著希望的陽光……陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態(tài)，唯有積極才能得以進步;陽光是創(chuàng)新的思想，唯有創(chuàng)新才能飛得更高;陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想;陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

小學(xué)六年，孩子們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念;成功時品味陽光，他會得到激勵;迷茫時品味陽光，他會得到啟示;奮斗時品味陽光，他會得到力量……

六年陽光學(xué)習(xí)，六年陽光生活，六年陽光教育，必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽光少年。陽光六年，奠定了孩子們的終身發(fā)展;陽光六年，成就孩子們的一生幸福。擁抱陽光;放飛夢想;追逐陽光，享受快樂;播種陽光，收獲成功。讓我們用陽光般的言行去踐行勝利街小學(xué)的辦學(xué)理念：陽光六年，幸福一生!(同學(xué)們，你們對這一理念你有什么感想或看法可以寫出來，交給我看看。)

落實到我們的具體學(xué)習(xí)、生活中，該如何做到呢?

我想，我們至少應(yīng)該做到三點：一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人的根本，我們應(yīng)該書寫大人生。二是全面發(fā)展，學(xué)有所長。學(xué)好每一門學(xué)科，享受學(xué)習(xí)的快樂。三是能力出眾，有發(fā)展后勁。只有作到了這三點，你才能真正算得上“學(xué)習(xí)好，品質(zhì)優(yōu)，素質(zhì)高”，可謂是德才兼?zhèn)?。只有德才兼?zhèn)?，才能真正代表我們勝利街人的光輝形象。

前段時間，我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前還存在著一些不良現(xiàn)象：如：個別同學(xué)還不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課說話、做小動作，不知道聽講;個別學(xué)生甚至和老師對著干，使任課老師無法上課，不但自己不學(xué)，還影響了全班同學(xué)。這是什么行為?這是一種“無賴”行為!個別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校、老師不讓做的事他偏要做;課間追逐打鬧，欺負(fù)同學(xué)(不但欺負(fù)本班同學(xué)，還欺負(fù)到了其他班的同學(xué))，自以為自己是“黑老大”，誰都要聽他的。有人告老師，他就揚言“出學(xué)校再收拾他”。這是什么行為?這是一種“流氓”行為!今天你在學(xué)校違紀(jì)，明天你到社會上就要違法，你離“少年犯”已經(jīng)不遠(yuǎn)了;這些現(xiàn)象不但影響著他個人的人格，更會損害學(xué)校的聲譽;對這樣的現(xiàn)象、這樣的人，同學(xué)們，你們答應(yīng)嗎?還有部分同學(xué)帶著手機來上學(xué)(尤其是寄宿部的同學(xué))，手機本來是一和通訊工具，但是個別同學(xué)卻不能正確使用，拿手機打游戲、聊天，干著一些學(xué)校不允許做的事，這些都將影響你的學(xué)習(xí)、影響你的生活，更重要是影響你的身體健康(尤其是對眼睛的損害最大)。從下周起，寄宿部的學(xué)生任何人不允許把手機帶到學(xué)校來，作為一條紀(jì)律，老師發(fā)現(xiàn)有人帶手機來，一律沒收。

以上這些現(xiàn)象，都會直接影響我們勝利街小學(xué)的良好形象，我們應(yīng)該怎樣做?

人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學(xué)習(xí);沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會迷失方向;也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。在實際的學(xué)習(xí)、生活中，理想就是目標(biāo)。既有短期目標(biāo)也有長期目標(biāo)。

(1)、保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋;同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。(有的同學(xué)放學(xué)回家不是先完成作業(yè)，而是先玩、先看電視爾后再寫作業(yè)，這是一種不良行為)

(2)、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲;一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰(現(xiàn)在社會上還有這樣一部分人，由于不好好學(xué)習(xí)，沒有掌握為社會服務(wù)的本領(lǐng)，也找不到工作，掙不到錢，養(yǎng)不了自己，于是靠父母吃飯、靠父母花錢。社會上稱這部分人為“啃老族”。同學(xué)們，他們這部分人，當(dāng)離開父母時他還能生活下去嗎?)。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會所拋棄。那么，就必須靠自己今天去努力、去爭取。

(3)、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——我們六年級的每一位老師，都是是經(jīng)驗豐富的教師，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。

(4)、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。我們的老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共享：一是上課認(rèn)真聽講，會記重點;二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對錯;三是思路跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識面;七是不懂就問，向別人請教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個知識點;十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

前段時間，我們六年級出現(xiàn)了一些問題(如：我前面講過的)，這是多么不應(yīng)該呀。有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持，共同進步。同學(xué)們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學(xué)會寬容，學(xué)會包容。

同時，在學(xué)校，你們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。你們應(yīng)該為你們的小弟弟小妹妹們做表率。

我講第二個詞是“意志”

面對學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，是快樂并痛苦著。學(xué)習(xí)需要毅力，需要堅持，需要有勇氣。有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰(zhàn)，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。” 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)使著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了，一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。進入初中學(xué)習(xí)，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。努力、堅持，你一定會取得好成績。

比如：有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要用較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。

我們的學(xué)習(xí)要有恒心與毅力，“懸梁錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹!沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。

我講的第三個詞是“希望”

人活著就要有希望，我們成長在勝利街小學(xué)這塊土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭(xiāo)蕭(xiāo)落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。你看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

所以，我也有幾點希望：1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們六年，為你們辛勞，為你們的成長付出了很多，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。2、希望你們經(jīng)常學(xué)會與老師交流，同學(xué)交流，請教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步。3、希望記住你們的母校，記住你們在勝利街小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，記住自己在學(xué)校參加的每一項活動。4、祝福你們將來大有作為，為我們勝利街小學(xué)的不斷發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。

今天下午，陽光雖好, 但陽光，卻應(yīng)該在我們每一個同學(xué)的心中。我想說的是：未來是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像勝利街小學(xué)的陽光一樣——燦爛!

謝謝同學(xué)們!

師生會致詞【篇10】

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

我充滿愛心，愛我的事業(yè)，愛我的學(xué)生。愛是源泉，沒有愛，就沒有教育。當(dāng)一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候，他看到的，應(yīng)該是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的，應(yīng)該是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的，更應(yīng)該是一個團結(jié)友愛的家園。這一切，都將由我來為他締造!這是一項多么美的事業(yè)啊!我堅信，只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師!

工作中，我潛心教學(xué)，努力鉆研。我知道，在科技日新月異，信息告訴運行的今天，沒有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，沒有扎實系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科知識，我怎么能成為一名走在時代前列的教師呢?我告訴自己，你這一生，既然選擇了這項事業(yè)，為了教好你的學(xué)生，為了無愧于你的事業(yè)，你就要不斷地、努力地、一直學(xué)下去。學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，常教常新。我堅信，只要我堅持這樣孜孜以求，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師!

班級中，我尊重孩子，與他們平等相處每一個孩子都有一顆柔嫩易感的心，他們是否能體會、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情，需要老師細(xì)心地呵護與耐心地引導(dǎo)。試想，如果整天面對的、看到的、聽到的都是粗暴的對待、冷漠的面孔、命令式的口吻，我們的孩子不只能是一群戰(zhàn)戰(zhàn)的“小綿羊”嗎?在他們幼小心靈里樹立起的那一道防范的高墻將很難再被推倒!不!我不愿意看到這樣可怕的結(jié)果!我希望我的學(xué)生們都能健康快樂地成長，活潑自信地面對人生。所以，我總是努力成為他們的朋友，交談討論時注意用商量的語氣，認(rèn)真傾聽他們的心聲。久而久之，居然有好幾位家長來向我訴苦：孩子的日記只肯讓我閱讀，他們連翻都不能翻!每當(dāng)聽到這樣的話，我的心就像吃了蜜一樣甜。我堅信，只要永遠(yuǎn)能和孩子們成為朋友，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師!

生活中，我始終懷有一顆童心，保留一份童真。孩子們的心是最純潔無暇的，孩子們的眼是最清澈透明的;是非好壞對他們來說，是那么的簡單明了，世界在他們眼里，是那么的單純與美好!我總是在想，怎樣才能使這短短的、逝去就再無法追回的童年童年時光在他們心中留下永恒的、難以磨滅的深刻印象?答案就是，盡量讓他們在是一個小孩子的時候，就快快樂樂地去做一個小孩子!在無憂無慮地慢慢長大中，不止不覺地認(rèn)識人生，感悟人生!所以，我總是嘗試用一個小孩子的眼光來看待周圍發(fā)生的事，思索一下孩子們的想法會怎樣?然后，我才能試著用一種孩子們能夠理解的語言來向他們解釋，幫助他們接受，引導(dǎo)他們漸漸樹立一種正確的人生觀，健全一份獨立完整的人格。我堅信，只要我持之以恒地努力做到這一切，新世紀(jì)，我一定能做好一名好老師!

陽光明媚的日子，我會帶孩子們到草地上一起做游戲;大掃除的時候，我把自己列入他們的行列一起分工;競爭失敗的時候，我和他們一樣傷心難過;比賽勝利的時候，我和他們一樣歡呼雀躍。

我想做的，太多太多;我做到的，太少太少。我一直記得印度詩人泰戈爾說過的一段話：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴是，但讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的?！蔽覉孕?，只要我堅持不懈地努力，始終如一地把做一名好老師，做一片謙遜的綠葉作為自己的信念，新世紀(jì)，我，一定能做一名好老師!

師生會致詞【篇11】

老師們、同學(xué)們：

剛剛過去的一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说臉I(yè)績：

曹文軒、郁雨君、伍美珍等名家大師走近學(xué)生，談人生，談奮斗，談創(chuàng)作。

省演藝集團“高雅藝術(shù)”走進校園，豐富了校園生活。

學(xué)校接受的四川災(zāi)區(qū)學(xué)生，走上市委“特殊黨課”講臺演講，宣傳“一方有難，八方支援”的中華美德。

初二綜合競賽獲全縣第一名，獲獎人數(shù)達(dá)95人。

在第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，3人獲一等獎，二等獎、三等獎各6人，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

初三中考有187人被四星級高中統(tǒng)招錄取，且有7名同學(xué)被南師附中等省招班錄取。

學(xué)校被評為“江蘇省文明單位”。

這些成績的取得，源于全力推行“教學(xué)案”，切實提高課堂效率；源于積極開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力；源于打造學(xué)校文化，構(gòu)建和諧校園等舉措。因此，毫無疑問，這些舉措是我們在新學(xué)期必須始終堅持推行的。

老師們、同學(xué)們，我們在工作和學(xué)習(xí)上，除了向嚴(yán)格的`常規(guī)管理要質(zhì)量，向科學(xué)的課堂教學(xué)管理要效率，向精細(xì)化管理要潛能外，本學(xué)年我們特別提出“向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量”。

融洽的師生關(guān)系，體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)生尊重老師，老師愛護學(xué)生，這是取得良好教育效果的重要條件。尊師重教，是我們民族優(yōu)秀文化的重要部分；熱愛學(xué)生，是教師對學(xué)生進行教育的感情基礎(chǔ)，是做實做好教育教學(xué)工作的前提。特別是當(dāng)今，學(xué)生受父母關(guān)心不夠的大背景下，要更加珍惜和重視師愛。獲取師愛是每個學(xué)生健康的心理需求，一旦讓學(xué)生從老師那里感受到這種真誠情誼時，相信他們一定會因得到精神上的滿足而產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。所以，我們的老師都應(yīng)當(dāng)放下架子，深入到班級、深入到學(xué)生中去，更多地了解學(xué)生，和學(xué)生打成一片。多一些鼓勵，多一些寬容，多一此微笑，多一些幽默，讓學(xué)生愿意接近你，親近你，和你談?wù)嬖挕?/p>

老師們，只要我們有愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的師德，有精湛的業(yè)務(wù)知識和藝術(shù)化的教育技巧，有開朗的性格，樂觀向上的精神狀態(tài)，善于交流的能力以及寬容、大度、熱情、同情心，我們就一定能構(gòu)建更為融洽的師生關(guān)系，心情會更好，成績會更多。

老師們、同學(xué)們，向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)身邊榜樣張愛玉老師的目的所在，更是推動我校向更高目標(biāo)奮進的一股強大動力。本學(xué)年，我們將開展“德藝雙馨”教師評比表彰活動，開展年級十佳同學(xué)爭創(chuàng)活動，開展班級大型移動展板宣傳展示活動，開展由教師、學(xué)生、學(xué)生家長共同參與的，全校性的演講報告會等舉措，把“向融洽的師生關(guān)系要質(zhì)量”活動向縱深推進。

讓我們共同努力，創(chuàng)造出學(xué)校新的輝煌。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《師生會致詞11篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了師生致詞專題，希望您能喜歡！