那些日記集合

那些日記。

周記寫(xiě)作是一種窮盡極致的表達(dá)，大家每周都避免不了要寫(xiě)周記記錄生活吧。寫(xiě)好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？“那些日記”是一個(gè)重要話題編輯為您整理了相關(guān)資料，希望您能把這篇文章收藏起來(lái)以便日后查看！

那些日記 篇1

起雨，想起以前的無(wú)限思念。

下起雨，想起以前的空白愛(ài)戀。

是我自己的自作多情，還是愛(ài)。

愛(ài)恨的執(zhí)著，讓我無(wú)法自拔。

以前的等待是不是多余的。

那些年

你是否在于我逢場(chǎng)作戲

還是，我的將計(jì)就計(jì)

在等你，我慢慢的撐起傘

左手撐著空心，右手握著癡心

你的狠心，讓我感到無(wú)限的累

對(duì)不起，我無(wú)法去學(xué)習(xí)忘記你

請(qǐng)讓我，去認(rèn)真的愛(ài)你好嗎？Ican'tnottomissyou

放棄？

那叫我怎樣情何以堪。

你給我的命，我下一輩子再還給你

窗外又下起雨，讓我不得不去想你

不哭了，看著你和另一個(gè)人在一起

我恨你

我一直在告訴我自己，何必想你

可是我忘不了和你在一起的時(shí)間

每次從窗戶看你，是因?yàn)槲以诤跄?/p>

不苦了

何必再為不值得愛(ài)去哭

現(xiàn)在的我已經(jīng)死去

不哭了現(xiàn)在我一個(gè)人不哭了

謝謝你讓我明白沒(méi)有你我很快樂(lè)

我想服下毒酒，徹底忘記你

那些日記 篇2

相遇，那些時(shí)光

林徽因說(shuō)：終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

題記

林徽因?qū)懙恼Z(yǔ)言總給人一種淡淡的憂傷感，曾以為年少不需懂世間萬(wàn)千情，也不會(huì)懂，直到遇到他，遇到那些時(shí)光。

在那青澀的時(shí)光里，我們?cè)谙﹃?yáng)下，被拉長(zhǎng)的影子，在歲月里被斑駁后漸漸變得模糊不堪，只是與他在那時(shí)光里相遇，驚艷了我整個(gè)世界。

一

那年盛夏，我初三，與他同班。

空氣中飄蕩著夏天獨(dú)有的雨后大地微熱的氣息，透過(guò)樹(shù)葉依舊可以感受到陽(yáng)光的盡潑盡灑著它的能量。

初三開(kāi)學(xué)的第一天，我早早來(lái)到了教室，同桌是一個(gè)穿著白襯衫的男生，從后面看不出他的樣子，只知道是個(gè)高高瘦瘦，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我走過(guò)去準(zhǔn)備坐下來(lái)，他象征性抬起頭看了我一下，說(shuō)了句：你好。便低下頭看書(shū)了，我沒(méi)有看清他的樣子，只是很清楚地聞到從他身上飄來(lái)淡淡的薄荷味。我暗自傷神，有這樣的同桌以后日子該怎么過(guò)，果不其然，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，但是我們的交集也不多，多數(shù)時(shí)間都是在靜靜的學(xué)習(xí)中度過(guò)。

對(duì)于像他那么無(wú)趣的人，我在心里不知道鄙視了他多少次。

二

我以為我和他就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也不會(huì)有相交的那一天。

那天，雨一直下，大雨下了好久好久，似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)，似乎以后都不會(huì)停下了，我在雨中圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，水珠從我臉上滑下，我不知道是淚還是雨，我聽(tīng)到一個(gè)聲音從四面八方如潮水般涌過(guò)來(lái)，我聽(tīng)到她說(shuō)：你妹妹今天去世了我的心頓時(shí)顛沛流離，天昏地暗，那句話就像一把錐子一樣，狠狠刺進(jìn)我的心里，直到我窒息死亡。

我不知道我跑了多久，直到我跑不動(dòng)了，我蹲在雨中號(hào)啕大哭，我知道我的世界再也回不去了。他沒(méi)有說(shuō)話，只是把我從地上拉起來(lái)，把我的腦袋按在他的肩膀上，直到現(xiàn)在，那一股淡淡的薄荷味都是我心底最溫暖的陽(yáng)光。

三

時(shí)間的沙漏沉淀著逝去的光陰，離中考越來(lái)越近了，而我對(duì)他的依賴卻越來(lái)越大，就像踏進(jìn)了泥沼一樣，越想掙扎陷得越深。

在填志愿的時(shí)候，我自知我考不上重點(diǎn)高中的，只能報(bào)本校的高中，而他，不一樣，他是學(xué)校的種子選手，我突然很后悔沒(méi)有好好努力。

那天我我拿著那張薄薄卻又重如千斤的志愿表，一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，突然他的聲音響起：在想什么呢？我想都沒(méi)想便脫口而出：當(dāng)然是以后我們不能同校的事呀？說(shuō)完，我們都愣住了

那些日記 篇3

中午，我高高興興地將黑胖子搶回手中，可是這高興也沒(méi)延續(xù)多久。

體育課前，我抱著興奮和激動(dòng)地心情來(lái)上這節(jié)課，而且這節(jié)課我也如愿以償?shù)氐玫搅碎_(kāi)心、快樂(lè)。

回到教室后，我和同學(xué)們下樓站隊(duì)，整整齊齊地練習(xí)隊(duì)列，拿書(shū)包的時(shí)候，我沒(méi)有在意我的書(shū)包被調(diào)換了位置，只盼著回家快點(diǎn)寫(xiě)可愛(ài)的黑胖子。

到家了，我急忙地準(zhǔn)備拿出我搶到的黑胖子，可是我的黑胖子去哪了？咦？我明明把人人珍愛(ài)的黑胖子放書(shū)包里了，再找找，我把我的書(shū)包翻箱倒柜找了一遍，還是沒(méi)有找到，因?yàn)楹ε聛G了黑胖子，我哇哇大哭起來(lái)。爸爸媽媽看我這樣，擔(dān)心地問(wèn)：孩子，怎么了？我，我的黑胖子不見(jiàn)啦！我抽泣地說(shuō)。別哭了，我?guī)湍阏艺遥瑡寢寽睾偷卣f(shuō)。哦，謝謝了，但我還是有點(diǎn)不敢相信。真的沒(méi)了呀，怎么回事？媽媽皺起了眉頭，我哭得更加猛烈了，大聲喊：我可能被同學(xué)拿了，也有可能是我弄丟了，可不能丟了，丟了我就慘了！放心吧媽媽沖我笑笑，不會(huì)丟的，也許是被人拿的，又突然嚴(yán)肅起來(lái)，要是被人拿的，我不贊同，可以正大光明地要，對(duì)吧，小帆，你可不要這樣！嗯，我知道了。我的情緒漸漸平息下來(lái)，但是要是丟了，可怎么辦？說(shuō)完，又大哭起來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：怎么辦？媽媽，幫我！別哭！媽媽發(fā)火了，哭又沒(méi)用！那怎么辦？我不哭了，但是心情非常焦急。找范老師吧！在一旁的爸爸發(fā)話了。媽媽和我都很贊同，于是媽媽把電話打給了范老師，范老師給了我安慰和鼓勵(lì)，讓我心里舒了一口氣，變得高興起來(lái)！我決定用日記記錄下過(guò)山車般的心情。

通過(guò)這件事，我以后也要好好保管東西，可不能再這么粗心，不會(huì)讓別人輕意拿到手！

那些日記 篇4

那些舊時(shí)光

過(guò)去的事過(guò)去的人，即使你拼命回憶也回不到以前，可是回憶越來(lái)越美，舊時(shí)光把你困在里面出不來(lái)。是啊，過(guò)去多么美，現(xiàn)在多么狼狽。可是就在你沉浸于回憶中的時(shí)候，你錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，你忘記了最重要的今天。所以，永遠(yuǎn)要現(xiàn)在努力，把回憶當(dāng)成一種力量，更好的走下去。

人就是這樣，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去之后追悔莫及，我們一再的追憶舊時(shí)光，為一部部系列電影埋單，為一次次的錯(cuò)過(guò)和分開(kāi)難過(guò)，卻從沒(méi)想過(guò)我們揮霍的今天，正在變成以后再也回不去的舊時(shí)光。

承認(rèn)吧，盡管你無(wú)比懷念那時(shí)的雨天，那時(shí)的教室，但那樣的時(shí)光，過(guò)去了就是過(guò)去了，哪些空氣安靜得像流水，陽(yáng)光灑在窗檐上的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。愛(ài)情還會(huì)再來(lái)，但主角不會(huì)再是青春里的那個(gè)了。

我們喜歡一種口味，喜歡了幾年也該換了，年少時(shí)無(wú)比喜歡的歌手也已經(jīng)不再唱歌了，以前回到家就會(huì)打開(kāi)的電視機(jī)已經(jīng)太久沒(méi)有打開(kāi)了，今天發(fā)生的種種，就是未來(lái)的一張舊照片而已，現(xiàn)在你想要銘記一輩子的東西，也許不久以后你就遺忘了，就像你瘋狂喜歡的一首歌曲，總有一天你再也不聽(tīng)。

散落在回憶里的曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人們哪，你們現(xiàn)在在哪里？是不是偶爾也會(huì)想起曾經(jīng)一起度過(guò)的日子，走失在天涯散落四方的懷念和回憶，一直埋在心底，是不是偶爾也會(huì)懷念一起瘋狂的午后？回憶里的愛(ài)情呢，你還在等嗎？你還在等待回憶里的人嗎？

那么你愛(ài)過(guò)的人呢？會(huì)忘記嗎？哪些舊時(shí)光呢？舊時(shí)光是個(gè)美人，可是又能怎么樣呢？他不過(guò)是一次次地出來(lái)打擊你現(xiàn)在的生活是多么的不如意。

是啊，現(xiàn)在的生活是多么的不如意，可這不是我們?cè)谀切┡f時(shí)光里最憧憬的年紀(jì)嗎？十歲剛出頭的你，最憧憬的不就是20歲的時(shí)光嗎？最想到達(dá)的年齡不就是現(xiàn)在嗎？那么現(xiàn)在的這個(gè)你到底在感嘆些什么呢？

為什么我們要一而再再而三的回憶舊時(shí)光呢？生命里的美好再也無(wú)法復(fù)制，即便是xx后上映的同一部電影。想過(guò)去想得太多，就真的容易活在過(guò)去了，如果你一直用過(guò)去的回憶安慰現(xiàn)在的自己，那以后你又該怎么面對(duì)更不如意的生活呢？如果你20歲的時(shí)候還想要15歲一樣的生活，那等你到了40歲的時(shí)候，該用什么填補(bǔ)自己的生活呢？

停下你的追憶吧，停下你的后悔不迭吧。那些黃昏，那些傍晚，那些青春，那些雨天，該回想起來(lái)的時(shí)候，該出現(xiàn)的時(shí)候，他們就會(huì)自己從腦海冒出來(lái)；那些愛(ài)過(guò)的人，錯(cuò)過(guò)的人，離開(kāi)的友誼，它們會(huì)留在心里的某一個(gè)角落，偶爾你回想起來(lái)，他們會(huì)讓你覺(jué)得自己與這個(gè)世界在以不同的旋律運(yùn)轉(zhuǎn)著。

誠(chéng)然，那些修成正果的人，也會(huì)回憶起舊時(shí)光。但他們與我們的不同在于，他們回憶起從前的時(shí)候是微笑而又從容的，哪怕舊時(shí)光再美好，哪怕舊時(shí)光再珍貴。而上是因?yàn)榕f時(shí)光的珍貴，我們才更加努力的走下去，把握現(xiàn)在珍貴的。

讓今天過(guò)得比昨天更有意義，這才是昨天存在的價(jià)值。

我們?yōu)槭裁匆谢貞?？我們?yōu)槭裁匆セ貞洠渴窍胍诠律硪蝗说臅r(shí)候回憶起舊時(shí)光對(duì)現(xiàn)在痛恨不已，自怨自艾悔不當(dāng)初，還是要回憶起那些珍貴的東西，提醒你當(dāng)初的自己和當(dāng)初的夢(mèng)想，把回憶變成勇氣勇敢的走下去？

把回憶變成一種力量，才是回憶存在的價(jià)值。

我們?yōu)槭裁磿?huì)有舊時(shí)光？是因?yàn)槲覀冇兄F(xiàn)在的時(shí)光。

我們有著現(xiàn)在的時(shí)光，是因?yàn)槲覀円玫纳钕氯ァ?/p>

請(qǐng)好好守護(hù)曾經(jīng)堅(jiān)定的信念、曾經(jīng)感動(dòng)的感情、曾經(jīng)燦爛的夢(mèng)想、不要隨便把這些丟下，否則在未來(lái)的夜里，你會(huì)因?yàn)榘堰@些都留在了回憶里而難過(guò)不已。

永遠(yuǎn)要在現(xiàn)在努力，如果你不把今天過(guò)得比昨天更有意義，那明天的到來(lái)又有什么用呢？

那些日記 篇5

距今我們班的板凳差不多全“倒地”，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不保護(hù)它所以大部分都“滅亡”了。

今天又有一個(gè)同學(xué)的板凳“滅亡”了。

一上課就報(bào)告，老師XXX的板凳壞了，那個(gè)也報(bào)告老師XXX的板凳壞了，老師頭都大了，別說(shuō)老師了，就是同學(xué)們也受不了。上副課，許恩浩讓楊晗踩板凳，一壓，一踩……到最后許恩浩的板凳被踩“散架”了，再說(shuō)他現(xiàn)在還丟著圖書(shū)館的書(shū)，把他急得像熱鍋上的螞蟻，他想到了不知道誰(shuí)會(huì)焊板凳，他的板凳一看下面的黑就知道焊的次數(shù)不少。他舉著一個(gè)“散架板凳”，到第四節(jié)課兩邊的鐵片也斷了，更是急上加急，我在一旁哈哈大笑。他越來(lái)越著急，幸好品社老師讓他去堂上搬一個(gè)板凳。

下學(xué)了，他皺著一個(gè)“散架”板凳誰(shuí)都不敢碰它，太鋒利了，他也不怕砸到人頭上，就大搖大擺的拿到家修，下午來(lái)了他又帶著一個(gè)新凳子。

哎！下次可不敢把板凳弄壞了，弄壞真麻煩。

那些日記 篇6

這是一個(gè)令我難忘的暑假，我一個(gè)人在風(fēng)中孤獨(dú)的活著，短暫的假期里，他說(shuō)他不想理我，就這樣我便像個(gè)傻子似的，每天盯著手機(jī)屏幕，哪怕是他的一個(gè)表情一個(gè)符號(hào)，我都會(huì)欣喜若狂，然而并沒(méi)有，這是我第二次有這種心疼的感覺(jué)，我相信也會(huì)是以后一次吧。雖然一個(gè)假期他都沒(méi)有理我，但在我來(lái)讀書(shū)的那一天，他送我，對(duì)我也很好。我覺(jué)得他還是挺在乎我的，哈哈，他說(shuō)他要帶我去吃好吃的，他說(shuō)他要讓我做最幸福的人，我一直記著。 很喜歡一句話：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我馬上高三了，還有270天，我就要坐在里，為我的高中生涯寫(xiě)下最后的篇章，運(yùn)氣好點(diǎn)，我能流暢書(shū)寫(xiě)，步入理想的大學(xué)，若厄運(yùn)纏身，那也沒(méi)辦法，我不會(huì)抱怨，會(huì)坦然面對(duì)，做最好的自己，我會(huì)為我的高三而努力，累過(guò)，痛過(guò)，才不會(huì)后悔。

那些日記 篇7

到現(xiàn)在才明白不管你的感情經(jīng)歷有多豐富亦或是有多難忘，在婚姻面前，以前那些你所經(jīng)歷的愛(ài)情，幸福也好，傷心也罷，似乎都顯得那么的無(wú)所謂。

結(jié)婚，就是柴米油鹽的過(guò)日子，它不像戀愛(ài)，它沒(méi)有戀愛(ài)中的那種甜蜜和幸福，更沒(méi)有戀愛(ài)中的那種滿足與傷心。與你生活的人或許不會(huì)是你所愛(ài)的人，也或許不是那個(gè)年少輕狂時(shí)相互愛(ài)著的人，只是一個(gè)剛相識(shí)了不久的陌生又熟悉的人。

在愛(ài)情進(jìn)入婚姻的道路上，會(huì)遇上很多的挫折與不順，但最終的你都要學(xué)會(huì)坦然的去接受那些所發(fā)生的一切事情。

未知的男人的世界，總能不經(jīng)意觸動(dòng)著女人的神經(jīng)。

女人總會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而愛(ài)上一個(gè)人。但是愛(ài)情是不是會(huì)長(zhǎng)久取決于雙方對(duì)愛(ài)情的態(tài)度。

總會(huì)有那么一個(gè)人是你心里的軟肋，或許還沒(méi)有遇上，或許已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，但是終有一天你會(huì)深陷下去，現(xiàn)在能做的就是做好心理準(zhǔn)備不讓自己陷進(jìn)去之后再不無(wú)法自拔。在青春的最美好年華，愛(ài)上的人會(huì)是這輩子最深刻的人。

那些日記 篇8

今天，體育老師讓我們學(xué)踢毽子。體育老師不讓買帶絲帶的毽子，也不讓買毽球的毽子，因?yàn)閹Ыz帶的毽子彈性不夠好，毽球的羽毛好掉，老師讓買小學(xué)生比賽專用的毽子。

毽球特別好踢，有一次，花道涵踢毽球一下子把它提到施工場(chǎng)地去了。然后，陳老師幫花道涵撿去的，回來(lái)的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“還不如給你們撿毽子玩呢?！?/p>

我買的這個(gè)毽子太輕了， 底下的地盤太小了，沒(méi)有毽球的大，毛也很松散，不好，但是竟然還一塊錢 ，太黑了。

現(xiàn)在，我還只會(huì)踢一個(gè)，但是有些人已經(jīng)會(huì)踢兩個(gè)了，我們現(xiàn)在一個(gè)都踢好遠(yuǎn)，所以不能踢兩個(gè)，因?yàn)榻硬蛔?。老媽說(shuō)，他們班學(xué)生一開(kāi)始不會(huì)踢毽子，都是把毽子拋好遠(yuǎn)，然后跟著毽子跑，然后踢著毽子，再扔好遠(yuǎn)，再跟著跑，真夠累的，有時(shí)候還接不住。

老師讓我們必須學(xué)會(huì)盤踢，我?guī)缀踹B盤踢的動(dòng)作都不會(huì)，有幾次，別人正在拾毽子的時(shí)候，我的毽子正在飛，而且從他們頭頂上飛過(guò)，然后落到地上。

那些日記 篇9

今天，我去杜橋新村的公園玩，親眼看到了一場(chǎng)追逐游戲。

“呀！”一走進(jìn)公園，我驚奇地歡呼起來(lái)，原來(lái)一群是五彩繽紛的蜻蜓姑娘們?cè)诳罩刑琛?/p>

忽然，一只只麻雀被蜻蜓引來(lái)了，一場(chǎng)激烈的游戲開(kāi)始了。

蜻蜓首先使用了“偽裝術(shù)”。只見(jiàn)綠蜻蜓飛入灌木叢中，紅蜻蜓飛入鮮花叢里，弄得麻雀不知所措，但一些有經(jīng)驗(yàn)的老麻雀就騙不過(guò)了。

蜻蜓見(jiàn)勢(shì)不妙，再使用了“迷幻術(shù)”，它們飛在了一起，我看得眼花繚亂，有些眼疾手快的麻雀還是把一些蜻蜓吃掉了。

一計(jì)不成再生一計(jì)，蜻蜓先后使用了“驚嚇術(shù)”和“誘惑術(shù)”，都沒(méi)成功。

最后，蜻蜓使用了“分散術(shù)”，只見(jiàn)它們從四面八方散開(kāi)了，麻雀學(xué)以致用，也散開(kāi)去?？墒牵@一次，麻雀一只只失望地飛回來(lái)了，它們一只也沒(méi)捉到蜻蜓。

自然界弱肉強(qiáng)食，萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在競(jìng)爭(zhēng)！

那些日記 篇10

開(kāi)學(xué)后會(huì)有很多事情。比如開(kāi)學(xué)后，這幾天老師一直在強(qiáng)調(diào)，就是開(kāi)學(xué)后就考，其他什么都不考。這是怎么惹你生氣的。還有就是要弄個(gè)健康碼，聽(tīng)別人說(shuō)好像是打印出來(lái)的，但是具體通知還沒(méi)下來(lái)，不容易胡亂猜測(cè)，還有就是要把被子、臉盆、洗發(fā)水等日常用品清理干凈，這些東西離學(xué)校比較遠(yuǎn)，一定要一次性拿走，不然會(huì)很尷尬。還有最重要的，寒假作業(yè)，不拿就不用來(lái)了。這是老師們常說(shuō)的。太殘忍了，還有校服。最難的是我們的頭發(fā)必須一開(kāi)學(xué)就檢查。我能怎么做呢？只能勉強(qiáng)剪頭發(fā)。我真的不想給畢業(yè)照拍照。這一定是最丑的畢業(yè)照。

還有開(kāi)學(xué)見(jiàn)老師，雖然不想見(jiàn)，但是又能怎么樣呢？現(xiàn)在老師們每天都很開(kāi)心，學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。我們做，他們開(kāi)始。比如，他們終于拿到工資了。因?yàn)橐咔檫€沒(méi)開(kāi)始很久，我認(rèn)識(shí)的老師有兩個(gè)已經(jīng)辭職了。所以，開(kāi)學(xué)后要適應(yīng)新老師，開(kāi)學(xué)還要考試，很煩。多討厭！什么時(shí)候可以上大學(xué)？