聯(lián)誼活動總結(jié)精選15篇

聯(lián)誼活動總結(jié)。

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聯(lián)誼活動總結(jié)【篇1】

讓同學(xué)們興奮已久的與財(cái)管4班的聯(lián)誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索透過這次活動我們了解了什么。

初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的完美憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

正在這樣的時刻，財(cái)管地同學(xué)們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅僅如此，這次活動給我們帶給了一個很好的平臺，使我們在學(xué)習(xí)，生活等各個方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，同學(xué)們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都用心地去展示自己。

為了培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作的潛力，提高班級的凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，擴(kuò)大同學(xué)們的交際范圍，豐富同學(xué)們得課余生活！我們班與11級財(cái)管的同學(xué)一齊舉辦了以我們約會吧”為主題的聯(lián)誼晚會。

透過兩個班的前期充分準(zhǔn)備，本次活動得以順利的進(jìn)行！同學(xué)們都相互的交流，相互認(rèn)識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動到達(dá)了聯(lián)誼的目的！活動中兩個班首先一齊唱了一首歌增進(jìn)了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進(jìn)行著，先是進(jìn)行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進(jìn)行的很激烈，但是從側(cè)面映射出了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作！然后又開始了K歌挑戰(zhàn)賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個小游戲，讓兩個班的同學(xué)都參與了進(jìn)來，之后又繼續(xù)了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學(xué)都很配合，很用心的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最后以“難忘今宵”這首歌結(jié)束了本次活動！但是有點(diǎn)美中不足的是，教室同學(xué)很多，大家激 情很高，顯得教室里有點(diǎn)混亂，但是總體來講這次活動還是很成功的，到達(dá)了聯(lián)誼的目的！

這次活動同學(xué)們用心參與活動帝取得圓 滿成功，也取得了相應(yīng)成果：

1。歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學(xué)們陶醉其中，使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。

2。舞者高雅的動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，透過觀看舞蹈表演，同學(xué)們加強(qiáng)了交流，也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

3。大家都踴躍參與，以互動的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)拼搏和群眾榮譽(yù)感。激發(fā)大家的熱情同時讓我們的聯(lián)誼活動更精彩豐富。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇2】

回顧過去的三個月，學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)生會工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：1、部內(nèi)活動;2、部外聯(lián)系與活動;3、學(xué)生會的成績與不足;4、下學(xué)期工作展望。

一、部內(nèi)活動

辦公室：制定學(xué)生會簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學(xué)生會食堂檢查。

學(xué)習(xí)部：主辦英語角、數(shù)學(xué)角，積極組織參加辯論賽。

文藝部：組織參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉OK比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。

體育部：參加第二十九屆校運(yùn)動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。

宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二九”演講比賽。

維權(quán)部：參加化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)知識大賽”。

紀(jì)檢部：對學(xué)生會及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。

二、部外聯(lián)系與活動

1、10月08日參加校學(xué)生會主席例會。

2、10月10xx12日參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院主辦的“化裝舞會”。

3、11月04日參加校學(xué)生會主席例會。

4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評委。

5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛之賽評委。

6、11月15日晚受邀做外語學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會嘉賓。

7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評比活動評委。

8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院K歌比賽嘉賓。

9、11月29日擔(dān)任海報大賽活動評委。

10、12月04日參加校學(xué)生會主席例會。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔(dān)任?？ɡ璒K比賽復(fù)賽評委。

13、12月24日受邀做外國語學(xué)院主辦的圣誕晚會嘉賓

三、取得的成績與不足

㈠、成績

學(xué)生會通過積極組織參加校級的多項(xiàng)活動，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會科學(xué)部。從運(yùn)動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。

學(xué)生會各部都在努力的獨(dú)立策劃活動。學(xué)生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來各項(xiàng)工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。

全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會各項(xiàng)活動的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動。活動在開展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。

㈡、不足

活動流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒娱_展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動策劃。活動中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗;活動后，及時總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。

活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。

學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會成員的時間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長應(yīng)積極與副部長進(jìn)行交流，調(diào)動副部長積極性;各部開展工作時應(yīng)學(xué)會調(diào)動非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。

三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。

外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會活動的多渠道經(jīng)費(fèi)來源;學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未真正開展。

四、下學(xué)期的工作展望

本屆學(xué)生會是人文社科部學(xué)生會建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。

1.繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;

2.打造學(xué)生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動的影響力能達(dá)到更長久的效果;

3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;

4.對同學(xué)們的意見，我們應(yīng)建立一個保密機(jī)制，并對意見進(jìn)行及時反饋;

5.積極“走出去，引進(jìn)來”，主動與兄弟院(部)學(xué)生會進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動支持兄弟學(xué)院的工作。

大學(xué)是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才?，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。

人文社科部學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

三個月來，我們學(xué)生會的每一項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開校學(xué)生會及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的支持和幫助，更離不開全體學(xué)生會干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請?jiān)试S我代表學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇3】

我班（會計(jì)5班）于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動。此次聯(lián)誼活動在各位同學(xué)的積極參與和配合協(xié)作之下圓滿結(jié)束，活動中展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力，同時也增進(jìn)了兩班同學(xué)之間的友誼，基本達(dá)到此次活動的目的。

此次活動的前期籌備工作做得較好。首先，確定聯(lián)誼對象；其次，兩班班委共同參與對聯(lián)誼各個事項(xiàng)的討論，討論的內(nèi)容有：活動的形式、活動的準(zhǔn)備、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等事項(xiàng)；最后就是活動的分工及活動的應(yīng)對措施的考慮。

此次活動以晚會形式進(jìn)行，形式多種多樣，主要有：魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨(dú)唱和互動游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學(xué)們投入到活動中去，感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束，舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學(xué)的心聲，聯(lián)誼雖然結(jié)束了，卻是兩班同學(xué)友誼的開始。

此次活動雖然圓滿結(jié)束，但也有不足之處，在于場上紀(jì)律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學(xué)，節(jié)目的安排也不夠緊湊。

通過此次，我們看到了成績，也知道自己的不足之處，在往后的活動中，我們會吸取經(jīng)驗(yàn)，把活動辦得更加精彩。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇4】

在新一輪課程改革的逐步實(shí)施，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革之際，我校與太東小學(xué)互相結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校，建立了教研伙伴關(guān)系，10月29日，太東小學(xué)的潘志彬、李春桐兩位老師在李泉剛校長和楊紹文主任的帶領(lǐng)下在我校進(jìn)行了為期半天的語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)聯(lián)誼活動10月30日，我校的韓雙老師和謝紅梅老師及教導(dǎo)處的石小路、馮淑波、計(jì)曉丹在馬文霞校長的帶領(lǐng)下，赴太東小學(xué)與他們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動。來自兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)一線的語文和數(shù)學(xué)老師參加了觀摩學(xué)習(xí)。

本次聯(lián)誼活動中，潘志彬老師為我校的語文老師帶來了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)教學(xué)新理念的示范課例《長城》，李春桐老師為我校的數(shù)學(xué)老師講了一節(jié)《秒的認(rèn)識》，為我校的數(shù)學(xué)教學(xué)提供了很好的范例。我校的韓雙老師和謝紅梅老師也各自精心準(zhǔn)備了一節(jié)匯報課。四位老師把自己的教學(xué)才華毫無保留的展現(xiàn)給所有參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師，會后四位老師還就當(dāng)前的課堂教學(xué)模式及新理念和參加活動的老師進(jìn)行了深刻的交流。研討交流結(jié)束后，太東的李校長和楊主任，我校的馬校長還做了專題講座。與會的老師紛紛表示，聯(lián)誼活動幫助我們解決了新課程中存在的疑惑和課堂教學(xué)中的一些具體問題，同時在活動中也學(xué)到了很多的教學(xué)方法，受益匪淺。同時參與此項(xiàng)活動的老師也感到，活動給他們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。并希望在今后的教學(xué)中繼續(xù)拓展聯(lián)誼領(lǐng)域，互通有無，從而促進(jìn)兩校共同提高。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇5】

新學(xué)期伊始，為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)生會、電腦門診、系團(tuán)總支部三個部門的聯(lián)系，計(jì)算機(jī)學(xué)生會特舉辦了這次歡樂聯(lián)誼活動，具體活動由紀(jì)檢部與信息外聯(lián)部共同實(shí)施，從3月8號開始籌辦，經(jīng)過3天的準(zhǔn)備，終于在3月12號（周六）取得了圓滿成功，下面我將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、活動基本情況：

1、主辦方：計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會

2、承辦方：計(jì)算機(jī)第十屆學(xué)生會紀(jì)檢部、信息外聯(lián)部3、總負(fù)責(zé)人：閻寶龍

4、參加部門：計(jì)算機(jī)系學(xué)生會各部門、電腦門診、系團(tuán)總支5、活動時間：3月12日，周六6、活動地點(diǎn)：體育場

二、活動準(zhǔn)備：

本次活動是在3月8號（周三）確定的，周六就得實(shí)施，時間相對來說比較緊張，不過我們倆部門還是做了充足的準(zhǔn)備。

1、倆部門干部先行準(zhǔn)備游戲，寫出游戲規(guī)則。

2、有信息外聯(lián)部申請活動場地。

3、倆部門共同開例會，商討活動事宜。

4、分配活動人員，各游戲有專人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備游戲規(guī)則及道具。

三、活動項(xiàng)目簡介：

1、眾星捧月

此活動為六人一組，五男一女，男生背對背互相挽手圍成一個圈，女生站在中間，單手舉球，向終點(diǎn)前進(jìn)，期間女生舉球不得低于頭頂，必須為一只手，先到獲勝。

2、拆彈部隊(duì)

此活動為三人一組，在選定的固定場地內(nèi)，三名隊(duì)員進(jìn)入場地中心并蒙上眼罩，由其他組自由擺放固定數(shù)量的炮彈（塑料瓶、氣球），擺放完畢后，三名開始拆彈，踩爆氣球，踢出塑料瓶，在固定的時間內(nèi)踩爆球、踢出瓶子越多獲勝，期間組員不得走出固定區(qū)域。

3、是是非非

此活動每組出五個人，兩腳分開站在大繩兩邊，當(dāng)主持人報出相應(yīng)物品后，站到某一邊判斷分類對錯，堅(jiān)持到最后的人獲勝。

4．、死人球

此活動以組為單位，在事先規(guī)定的“日”字內(nèi)，兩組人分別站在“日”字內(nèi)，兩組后面為對方的一個人，游戲開始后，由劃拳的方式?jīng)Q定有何隊(duì)先行開打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以復(fù)活一個人，在規(guī)定的時間內(nèi)留下的人數(shù)最多獲勝。

四、活動現(xiàn)場情況：

活動與周六早上8：30正式開始，三個部門總共組成五個隊(duì)伍參加游戲，分別進(jìn)行了眾心捧月、拆彈部隊(duì)、事是是非非、死人球等活動，取得了很好的效果。下面是活動的簡單縮影：

五、活動成果：

這次活動是很成功的，三個部門都玩的很開心，取得了預(yù)期的效果，加強(qiáng)了三大部門的交流，增進(jìn)了了解，為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。

學(xué)生會一直是都有進(jìn)行這樣的部內(nèi)互動，所以在這方面有些許經(jīng)驗(yàn)，在活動中表現(xiàn)積極主動，起到了帶頭示范的作用。當(dāng)然也娛樂了自己。電腦門診與系團(tuán)總支，可能在這方面有所欠缺，但大家的互動積極性還是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，對大家也是一次很大的鼓舞。

總的來說，這次活動體現(xiàn)了我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生的風(fēng)采，特別是作為計(jì)算機(jī)系中堅(jiān)力量的我們，更是一次大的歷練，鍛煉了自己，也娛樂了大家。

六、活動的不足與建議：

1、前期準(zhǔn)備了更多的活動，也分配了負(fù)責(zé)人，但是在活動當(dāng)天由于時間不夠，部分活動沒有進(jìn)行，造成了資源的浪費(fèi)。在以后的活動中，活動時間的安排是要更加合理，盡量避免資源浪費(fèi)。

2、本來要求大一的自愿參加，紀(jì)檢與外聯(lián)的部員必須早上8點(diǎn)整到體育場，但活動當(dāng)天出勤并不好，遲到的人較多，這對活動很是不利，造成了正?；顒拥难舆t。在以后的活動中，必須注意工作人員的出勤問題，可以加強(qiáng)活動的宣傳以引起大家的積極性，或者采取獎罰措施。

3、活動現(xiàn)場的照片采集，缺少專人負(fù)責(zé)，這在以后的活動中，必須配備專門的負(fù)責(zé)人，至少一個。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇6】

4月11日這天，籌備了半個多月的春游活動終于在華南植物園舉行了。

早上我們從西門進(jìn)入華南植物園，觀賞了澳洲植物園，新石器時期遺址等。一開始，大家看到那充滿生機(jī)盎然的優(yōu)美景色，都陶醉在那迷人的風(fēng)景里，帶有相機(jī)的同鄉(xiāng)紛紛拿起相機(jī)，希望盡可能捕捉那美麗的瞬間，讓它定格在我們的記憶里。沒有相機(jī)的就去充當(dāng)“模特”，也想在這個幽美的地方留下美好的記憶。繼續(xù)前進(jìn)，我們經(jīng)過幾個景點(diǎn)之后，已是中午時分，于是我們停留在木蘭園休憩，并在那里展開了活動的高潮---同鄉(xiāng)聯(lián)誼，我們聚餐、聊天、玩游戲、踢毽子……同鄉(xiāng)們熱情高漲，喧嘩聲、笑聲連綿不斷。等到大家休息夠了，我們繼續(xù)向下一站出發(fā)，期待欣賞到更加誘人的景色。在會長的帶領(lǐng)下，我們來到了那的蘭花園，我們深深的被那形態(tài)萬千、色彩斑斕、燦爛綻放的蘭花吸引住了，再一次不約而同拍起照來。慢慢的我們走到了要藥用植物園，途中還看到外景拍攝組在拍戲，一路上驚喜不斷，笑聲不斷。下午3點(diǎn)多，我們終于結(jié)束了一天的游玩，到達(dá)了植物園正門，以大合照形式給我們的春游活動畫上了圓滿句號。

這次春游活動，促進(jìn)了我們?nèi)A農(nóng)陽春同鄉(xiāng)之間的情誼，加強(qiáng)了同鄉(xiāng)之間的交流，同時也讓大家在百忙學(xué)習(xí)之中，放下一切，讓自己有個輕松愉快的周末，達(dá)到放松心情的效果。而且熟悉的家鄉(xiāng)話還讓我們感受到同鄉(xiāng)之間的親切善良。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇7】

為了增進(jìn)漢語言文學(xué)一班和計(jì)算機(jī)四班兩班同學(xué)的友誼，我班于12月7日在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場開展了聯(lián)誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結(jié)。

一.這次活動的主要目的：

1.通過這次班級交流聯(lián)誼會增加了同學(xué)們的交流和了解，促進(jìn)班級今后各項(xiàng)工作的工作順利，并讓每個同學(xué)感受到家的溫馨。

2.加強(qiáng)我院學(xué)生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級聯(lián)合會的整體凝聚力。endrikfelipe.com

3.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

4.邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。

5.向班級聯(lián)合會全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生班級工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。

二.這次活動的準(zhǔn)備：

由組織委員和團(tuán)總支書記收集和策劃此次活動的節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題，性質(zhì)，所需時間等做出節(jié)目單，寫出詳細(xì)的策劃書，同時負(fù)責(zé)策劃游戲互動環(huán)節(jié)的安排。

三.這次活動對同學(xué)的影響：

同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢想。

四.這次活動的成功之處：

1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團(tuán)結(jié)的主題，學(xué)會了很多技巧與知識。讓同學(xué)們不僅在享受活動樂趣的同時也擴(kuò)展了自己的知識面。

2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。

3.活動氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

4.分組方式上是采取隨機(jī)分組，隨機(jī)分的每組是由兩個班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認(rèn)識，但是真正交流和互動的機(jī)會很少，而通過組隊(duì)活動來看，同學(xué)之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項(xiàng)活動。

五.這次活動的不足之處：

1.由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會場的紀(jì)律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。

2.活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質(zhì)量。

3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。

4.活動的規(guī)則上沒有考慮周全并做到細(xì)化，在活動現(xiàn)場產(chǎn)生了臨時修改比賽規(guī)則的情況，使有的項(xiàng)目玩了多次。

5.活動過程中，每組組長都是隨機(jī)選擇的，沒有事先告知隊(duì)長要組織隊(duì)員聽從負(fù)責(zé)人的具體安排，使得每項(xiàng)活動完成后組員分散，。秩序有點(diǎn)混亂，要過很久才能組織下一項(xiàng)活動。

6.活動還沒完時，就有部分同學(xué)先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。

六.通過這次活動我們兩個班更加的彼此了解了，也提高了我們兩個班的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)能力啊!

七.今后應(yīng)該努力的方向：

1.多開展類似的活動，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，從而增強(qiáng)了班級與各系部之間的凝聚力。

2.盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。

3.活動策劃中要充分考慮活動的具體流程，細(xì)化每一項(xiàng)活動內(nèi)容，包括活動規(guī)則，經(jīng)費(fèi)預(yù)賽，活動執(zhí)行，人員安排，善后事宜等，盡量做到詳盡。

4.活動開始之前一定要提前做好充分的宣傳工作，講述活動的目的及意義，通知時間，地點(diǎn)，而到臨近活動開始時進(jìn)行再一次的短信通知，以免有的同學(xué)忘記。

5.活動現(xiàn)場執(zhí)行人員要熟悉活動的具體安排和流程，活動中要安排得當(dāng)，靈活應(yīng)變，各個負(fù)責(zé)人要協(xié)調(diào)一致，實(shí)時溝通，遇到問題及時處理。

我們這次聯(lián)誼活動主要是以游戲的方式為主，主要分為四個游戲：兩人三足，吸管傳球，反向口令，你畫我猜。這些益智游戲看似簡單，卻蘊(yùn)含了無窮的奧妙與玄機(jī)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，益智游戲是一種不錯的解壓和放松方式，不經(jīng)給同學(xué)們營造輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓同學(xué)們多了一些認(rèn)識和交流的機(jī)會。在班干部的帶動下，同學(xué)們積極參與了本次的活動，活動如期舉行，并且圓滿結(jié)束。此次活動的開展，兩個班的同學(xué)不僅增強(qiáng)了彼此的溝通和集體榮譽(yù)感，還從中找到了共同的興趣和愛好，產(chǎn)生共鳴。

班級聯(lián)誼活動一向是大學(xué)校園里樂此不疲的活動，不但能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以有助于認(rèn)識新同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)之間的情感聯(lián)系，融洽同學(xué)關(guān)系。在確定了聯(lián)誼活動舉行日期之后，大家開始忙碌起來，根據(jù)游戲需求和現(xiàn)場需求，班干部努力解決了氣球，繩子，吸管等道具問題，并且還通過班費(fèi)為同學(xué)們買來了當(dāng)日所需的獎品，比如說糖果和餅干一類的小食品，有了獎品后同學(xué)們的積極性就被提高了很多。但是活動期間我們也一直把安全問題放在首位，以確?；顒尤f無一失。

小結(jié)：班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼，通過此次活動，我們創(chuàng)建了屬于我們14級漢語言文學(xué)一班與計(jì)算機(jī)四班的紀(jì)念日，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力，調(diào)動班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇8】

為了更好的促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此友誼，方便今后的工作，使新一屆經(jīng)管系的學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)和諧。我部(心理部)和宣傳部在“心協(xié)”活動室于11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯(lián)誼活動。

由兩個部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯(lián)誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)而使以后的活動更順利更具有意義。

一、活動之前的準(zhǔn)備工作

第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯(lián)誼活動。但因?yàn)闀r間是星期六，很多人臨時回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現(xiàn)我們應(yīng)對突發(fā)狀況的能力有待提高。因?yàn)榛顒又杏懈敝飨T順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個部長的指導(dǎo)和積極參與，使得聯(lián)誼活動順利進(jìn)行。

第二個就是資金問題?；顒邮遣块L先墊錢買的物品，因?yàn)檫@僅是聯(lián)誼活動，不便報銷，只得各個部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)先做好預(yù)算，再收錢，等活動結(jié)束后多退少補(bǔ)，避免不必要的麻煩。

二、活動過程的控制、協(xié)調(diào)

在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環(huán)節(jié)，還是游戲競賽環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)得很積極，也熱衷于參加，現(xiàn)場很活躍。因?yàn)楠剟钍帧柏S厚”，游戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯(lián)誼的目的之一。所以，在今后的活動中，要多出新點(diǎn)子，節(jié)目次序安排得當(dāng)，獎勵切實(shí)豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。

三、活動之后的整理工作

鑒于新老生聯(lián)誼的經(jīng)驗(yàn)，我們事前安排好活動過后的清掃工作，大家也熱情參與，愿意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯(lián)誼活動就此結(jié)束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議!

這些都是我們從這次活動中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，為有實(shí)戰(zhàn)，方能得力，我們也從活動中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系里領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會個部門以及各位同學(xué)的支持和監(jiān)督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團(tuán)結(jié)，更出色，更為我們自己積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力，從而更好地服務(wù)同學(xué)!

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇9】

隨著軍訓(xùn)，校慶晚會的結(jié)束，對于大一的學(xué)弟學(xué)妹們來說，他們的大學(xué)生活才剛剛開始，他們好奇，他們也向往，為了幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快的走出高中生活，更好的適應(yīng)大學(xué)生活，更好的學(xué)習(xí)，同時也為了加強(qiáng)10級與11級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我們進(jìn)行了聯(lián)誼活動，下面是聯(lián)誼活動的總結(jié)。

（一）活動策劃

1.活動策劃。在策劃之前，考慮到12級課余時間較豐富，也是剛?cè)胄Ｐ枰M(jìn)行多方面的鍛煉，所以決定讓12級作為本次活動的主要策劃者，在活動之前，四個班班委多次進(jìn)行會議協(xié)商，討論活動主題，活動形式，活動經(jīng)費(fèi)等多方面關(guān)于活動細(xì)節(jié)方面的事情。

2.確定活動主題及目的。經(jīng)過多次協(xié)商，我們最終決定以“我們一起約會吧”為活動主題，以幫助12級的新生盡快熟悉大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)和促進(jìn)同學(xué)之間的友誼為活動目的。

（二）活動時間、地點(diǎn)

20xx年10月25日晚在教學(xué)樓A512

（三）參與班級

11級信息與計(jì)算科學(xué)、11級物理1班、12級物理1班、12級應(yīng)用數(shù)學(xué)3班

（四）參與情況

四個班級的同學(xué)基本都到了

（五）活動情況

1.活動的開始：由四位主持人同時宣布“我們一起約會吧”聯(lián)誼活動活動正式開始。

2.活動過程：現(xiàn)場氣氛十分融洽，大家也都很期待下來的節(jié)目，第一個節(jié)目是12級的學(xué)弟給我們帶來的歌曲，大家一邊欣賞著悅耳的歌聲，一邊很放松的交流著，學(xué)弟的唱功真的是很令人贊嘆，現(xiàn)場掌聲不斷

緊接著下來，主持人宣布大家做一個游戲，游戲的規(guī)則就是給你一只氣球，你要用口吹起它，讓它保持在空中，不能落地，否則就算失敗了。同學(xué)們都很積極的想?yún)⒓?，最終選擇了大一和大二的幾位同學(xué)參加，這個看起來挺容易，但實(shí)際確是很不好辦到，有的孩子就剛吹一下就掉了下來，似乎對身高較高的同學(xué)很有利。他們是用盡全力，不斷的吹氣，氣球跑哪他們就跑哪，動作是很有趣，下面的同學(xué)也不停的吶喊，給他們加油，最后還是學(xué)弟中的一個大個子同學(xué)獲得了勝利。主持人給每個人都發(fā)了獎品，鼓勵大家活動就是重在參與，只要你愿意，這真的令坐在現(xiàn)場的同學(xué)感嘆，令人深思。

大一的學(xué)弟學(xué)妹中有才華的人真是不少，都是真功夫。節(jié)目讓大家看得似乎都忘記了交流，這個節(jié)目讓大家更是目瞪口呆了。雖然不是深冬，但是溫度依舊很低，只見她穿著表演的服裝，手里拿著彩帶，不畏寒冷為大家奉上她的舞蹈，學(xué)妹真的是很有實(shí)力，舞姿十分優(yōu)美，也很吸引人。讓下面的同學(xué)不斷叫好，不斷鼓掌，將現(xiàn)場的氣氛不斷推向高潮。

當(dāng)然，作為學(xué)長的我們也不能讓學(xué)弟學(xué)妹們失望啊，我們信息班的情歌王子孟通同學(xué)也曬出了自己為大家?guī)淼母枨?。他的唱功又將現(xiàn)場推向了高潮，掌聲是一陣接著一陣，同學(xué)們個個面帶驚嘆的笑容，結(jié)果就是，當(dāng)他唱完時下面不聽的喊著“再來一個，再來一個、”。孟同學(xué)當(dāng)然也沒有吝嗇，再次給大家賣力的獻(xiàn)唱著，現(xiàn)場人氣相當(dāng)高，同學(xué)們都很開心，情緒很高漲，相當(dāng)?shù)臒狒[。

最后主持人針對大一同學(xué)在剛來校的這段時間里學(xué)弟學(xué)妹們遇到的各種問題，也請學(xué)長學(xué)姐們給予了回答，大二的同學(xué)也給了很耐心的講解。也將自己來大學(xué)這一年的生活，學(xué)習(xí)，組織活動各個方面的經(jīng)驗(yàn)和12級的同學(xué)們進(jìn)行了分享，得到了學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可和掌聲，讓他們似乎不再是那么迷茫了。3.活動結(jié)束：最后活動在大家的掌聲和歡聲笑語中結(jié)束。

（六）活動經(jīng)驗(yàn)

通過活動有如下經(jīng)驗(yàn)，便于以后活動借鑒。

活動場地應(yīng)提前申請，以免“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。2.活動內(nèi)容考慮周全，以免活動不合適，出現(xiàn)不可控制的冷場。

3.節(jié)目應(yīng)該根據(jù)情況隨時終止，如果大家對節(jié)目不感興趣或者長時間進(jìn)行而去興趣應(yīng)立即終止，并進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)。

4.活動中可以安排幾個“托”負(fù)責(zé)帶動大家的情緒。

5.分組不宜過多，分組過多導(dǎo)致個別游戲混亂，因個別組長時間等待參與而失去興趣。

（七）活動總結(jié)

活動后，大家的友誼和感情增進(jìn)了不少，且12級的同學(xué)對大學(xué)生活的問題也得到了解答，也讓學(xué)長們見識了他們的才華和天賦。有的還專門向?qū)W長要了電話，以便自己以后碰到不懂的問題再請教學(xué)長，這種精神很是值得人學(xué)習(xí)。有不足之處就是有的節(jié)目沒能安排得當(dāng)，在現(xiàn)場可能有些混亂，總體來說，這次晚會相當(dāng)成功，組織者也花費(fèi)了很大的心思，策劃了這一的活動。大家也都很滿意，舉辦聯(lián)誼晚會的目的也達(dá)到了。

兩位學(xué)長一番話語讓我們感觸很多：大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖把握青春，鍛煉自己，組織活動中留下我們辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)我們最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)我們的一份力量。在這里我們得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，只要我們盡情地去發(fā)揮自己的才能，大學(xué)就會成為我們放飛夢想的天堂。人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時我們會聽到楓葉流舟，我們會看到金菊在笑，我們會聞到碩果飄香，因?yàn)槲覀兊搅耸斋@的季節(jié)!還有大學(xué)不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代了，書本上的知識不再是我們唯一的籌碼，綜合素質(zhì)也成了我們必修的一門課程，這就要求了我們要積極的參加活動，在活動中鍛煉我們的能力。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇10】

隨著課程實(shí)施的不斷深入，學(xué)校在教學(xué)方法、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展、師資培訓(xùn)等方面逐步展開。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開展合作交流，互通有無，特別是城鄉(xiāng)結(jié)對，對口支援，互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，對于新課程的普遍落實(shí)有著積極的推動作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位，根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開展城鄉(xiāng)聯(lián)誼，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動意見》，有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進(jìn)，共謀發(fā)展——城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動實(shí)施方案。根據(jù)活動的安排，3月份在新建路小學(xué)進(jìn)行《教師評價》論壇活動。參加活動的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干。

當(dāng)然對教師的評價是一種手段，其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評價體系便成為每個學(xué)校認(rèn)真思考的一個重要問題。同時促使學(xué)校從不同的角度建立了對教師評價等比較規(guī)范、切實(shí)可行的管理制度?，F(xiàn)做階段總結(jié)。

各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。

一）南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)李宗穎校長——漫談教師的專業(yè)發(fā)展。

從五個方面：

（1）我的人生感悟

（2）不是所有的人都適合做教師

（3）精神立身還是富貴立身

（4）喚醒教師文化成長的文化自覺

（5）給教師生活留點(diǎn)空白。

二）賈黃小學(xué)的梅校長

從兩個方面

（1）什么是教師發(fā)展性評價——基本理念是什么？

（2）為什么建立教師發(fā)展性評價體系？

（A）傳統(tǒng)教師評價的缺陷

（B）教師發(fā)展性評價是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求

（C）對教師發(fā)展性評價中幾個問題思考等方面進(jìn)行交流。

三）油坊街小學(xué)孔校長、尚主席、杜主任分別從學(xué)校整體評價；師德評價；教學(xué)常規(guī)管理評價三方面進(jìn)行了交流。

四）新建路小學(xué)郭明——談《實(shí)踐發(fā)展性評價，構(gòu)建和諧校園》，從以下方面與參加活動的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流：

（1）正確的評價是促進(jìn)教師專業(yè)成長的指揮棒。

（2）業(yè)績與發(fā)展性評價整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素。

（3）教師的發(fā)展給學(xué)校帶來無限生機(jī)。

（4）有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色，并認(rèn)真組織落實(shí)。

在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校將一如既往的參與并開展好聯(lián)誼?；顒樱吐?lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作，取長補(bǔ)短，共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué)、案例論文、成果展示等方面開展系列交流活動。我們將以此為契機(jī)，取他人之長，補(bǔ)自己之短，努力提高教師的教育教學(xué)水平，使聯(lián)誼?；顒娱L期有效的開展下去。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇11】

11月6日（星期四），xx中學(xué)一行20人在副校長陳、教務(wù)處盧主任的帶領(lǐng)下于早晨8:30準(zhǔn)時趕到xx中學(xué)，雙方短暫協(xié)商后，按預(yù)定方案從9:00開始正式開展活動。第二節(jié)課由我校教師進(jìn)行常態(tài)課展示，第三節(jié)由xx中學(xué)教師上示范課，兩校語文、數(shù)學(xué)、生物老師均參與了聽課。

本次活動的主題是“同課異構(gòu)，相互探討”，xx中學(xué)老師與我校老師就相同的教材內(nèi)容用兩校不同的課堂模式上課，讓我校師生感受了湘波“262”課堂模式的特色，領(lǐng)略了湘波名師風(fēng)采。

下午第六節(jié)課分學(xué)科組進(jìn)行了評課議課和交流討論，雙方都肯定了兩種模式的優(yōu)勢，并就不足之處提出了中肯的建議。第七節(jié)課在閱覽室進(jìn)行了集中交流與活動總結(jié)。xx中學(xué)教務(wù)處盧主任毫不保留地介紹了他們的“五化”管理經(jīng)驗(yàn)，即“管理服務(wù)化、培訓(xùn)福利化、教研專業(yè)化、課改自主化、文化多元化”。最后，兩校達(dá)成共識，做為漣源的兩所課改學(xué)校，我們可以資源共享，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，摟抱發(fā)展，形成漣源課改名校共同體。

活動之后，本人進(jìn)行了如下思考：

一、兩校課堂模式之比較

“262”模式中的“6”就是課堂有六個環(huán)節(jié)，即課前導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、討論交流，展示提升、當(dāng)堂檢測、課堂小結(jié)。我校的“五環(huán)”模式為練習(xí)反饋、自學(xué)討論、展示提升、梳理鞏固、達(dá)標(biāo)抽測。其中三個主要環(huán)節(jié)是相同的，都是宗法于x中學(xué)與x市中學(xué)，不同的環(huán)節(jié)在課堂中只占有幾分鐘時間，是否強(qiáng)調(diào)這些小環(huán)節(jié)對課堂教學(xué)效率與教學(xué)效果沒有多大影響。所以說，兩校的課堂模式?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別。

二、課改成效的決定因素

我們兩校的課改都始于XX年，都于XX年在全校三個年級全面推進(jìn)，四年來，兩校都進(jìn)行了艱難的探索，都取得了很不錯的成效，所以我認(rèn)為課改的成效不在于模式的好壞，模式也沒有好壞之分。課改的成效應(yīng)該取決于是否有先進(jìn)的課改理念，取決于是否有先進(jìn)理念指導(dǎo)下的堅(jiān)定行動。xx中學(xué)課改成效的取得，得益于他們有一個用先進(jìn)課改理念武裝起來的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，得益于他們有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、思想積極上進(jìn)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

三、我校課堂特色

我校課堂高度開放，學(xué)生表現(xiàn)精彩。課代表組織能力強(qiáng)，能獨(dú)立主持課堂；小組長責(zé)任心強(qiáng)，在“兵教兵”時儼然是老師；其他學(xué)生也表現(xiàn)優(yōu)秀，能積極點(diǎn)評、質(zhì)疑、補(bǔ)充。但教師對模式的理解不夠深刻，操作生硬，課堂模式化嚴(yán)重，沒有個性。同時，教師知識功底淺薄，業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)。

四、湘波課堂特色

語文課教師功底深厚，很有教學(xué)機(jī)智，善于引導(dǎo)啟發(fā)，課堂模式規(guī)范，但“有模無痕”，境界很高。我曾經(jīng)用一個比喻評價肖xx老師的課，說肖老師的課流暢自然，如行云流水，更如一曲優(yōu)美舞蹈。邱xx老師的課如是也。

數(shù)學(xué)教師肖教材處理能力強(qiáng)，重視定理的推導(dǎo)與辨析，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，重視抽測達(dá)標(biāo)。生物教師李很有親和力，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。工作責(zé)任心強(qiáng)，課前準(zhǔn)備充分，能獨(dú)出心裁地準(zhǔn)備各種生物材料和演示實(shí)驗(yàn)。

總之，加強(qiáng)工作責(zé)任心，培養(yǎng)教師創(chuàng)新地管理班級和創(chuàng)新地教學(xué)；重視教師培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)，這就是我們要向xx中學(xué)學(xué)習(xí)之處。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇12】

一、活動目的

1、豐富兩個班級同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個放松自我的機(jī)會。

2、給平時不太愛表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個展示自我的平臺。

3、鍛煉自己，提升膽量。

4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶，增進(jìn)班級與班級，男生與女生之間的友誼。

二、活動主題

體育與藝術(shù)

三、活動參與對象

1.11級會計(jì)5班

2.11級汽檢2班

四、活動時間

五、活動地點(diǎn)

六、活動總結(jié)

這次聯(lián)誼活動的順利舉行靠的是兩班班委通力合作，再加之各班級成員的積極參與。在活動前兩個星期，11級汽檢2班的小品《西游記》和11級會計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時間開始積極排練，背臺詞，配動作，表現(xiàn)力相當(dāng)不錯。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時間進(jìn)行排演，相當(dāng)認(rèn)真與賣力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個人Show，形式包括個唱、詩歌朗誦、花式籃球，也博得了在場同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人，落落大方，在本次聯(lián)誼活動的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。

而作為兩個班級間自發(fā)組織的活動，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動一些借鑒：

1、聯(lián)誼活動的收尾缺乏完整性?；顒拥淖詈笠还?jié)是同學(xué)們的自由兔子舞，但不等主持人說完，同學(xué)們就有散場之勢。接著就“人去樓空”，似乎未給活動劃一個句號。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動，相信這一步也是不可或缺的。

2、因音響設(shè)備等資源條件有限，同學(xué)們對兩個小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，盡管參與人員花了不少功夫，而且兩個小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵，使之能發(fā)人深思，讓人笑過之后又能有所回味，這才是小品的最高境界。

3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場。畢竟游戲靠的是臺下觀眾的配合，可能是聯(lián)誼活動剛開始不久，同學(xué)們還有點(diǎn)放不開。

總之，本次活動總體比較流暢，使同學(xué)們盡情歡笑，盡情放松，基本達(dá)到預(yù)期目的。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇13】

一、活動前期準(zhǔn)備

1.策劃：策劃是準(zhǔn)備一項(xiàng)活動最重要的部分。按照策劃所應(yīng)用內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)搜索，個人經(jīng)驗(yàn)，與各種資料，將策劃完善。其中，活動內(nèi)容應(yīng)用根據(jù)情況，詳細(xì)設(shè)計(jì)，最重要的是要考慮大部分同學(xué)是否能參與，是否感興趣，并準(zhǔn)備幾個備用方案，以確?；顒拥捻樌麑?shí)施。

2.修改：從策劃制定后，是需要不斷修改的，包括活動中，也有細(xì)節(jié)不能按策劃進(jìn)行，中有不斷修改，才能使策劃不斷完善，才能使活動更加完滿。

3.聯(lián)系目標(biāo)班級：這一項(xiàng)一定在策劃足夠的完善之后進(jìn)行，只有自己準(zhǔn)備充分，才會避免對方因?qū)顒硬粷M而拒絕活動。聯(lián)系班級是可根據(jù)實(shí)際情況確立目標(biāo)班級的特點(diǎn)，例如男女比例。然后讓交際廣泛的同學(xué)聯(lián)系，若對方感興趣，班委見面簡單商討一下活動內(nèi)容，解答對方疑問，并確認(rèn)對方是否參加(可讓對方回去商討后答復(fù))，繼而針對目標(biāo)班級完善策劃，例如利用兩班的課表確定活動時間等。

4.場地：可根據(jù)活動及活動時間確定活動地點(diǎn)，且須考慮備用方案。例如在室外時，預(yù)報有雨;在室內(nèi)時，臨時加課等情況。若在室內(nèi)進(jìn)行還須提前申報借用教室等準(zhǔn)備活動。

5.活動道具：活動所需要的一切用具都應(yīng)提前準(zhǔn)備，并承包給個人負(fù)責(zé)，活動前一切用具須準(zhǔn)備齊全，并用負(fù)責(zé)人帶到活動現(xiàn)場。

6.分工準(zhǔn)備：召開班委會，詳細(xì)分工，例如負(fù)責(zé)攝像、道具、維護(hù)秩序、布置場地、主持人等。

總結(jié)：前期準(zhǔn)備是一項(xiàng)繁瑣的工作，但也是保障一個活動能成功召開的最重要的工作，所以務(wù)必要認(rèn)真細(xì)心的準(zhǔn)備。

二、活動過程

1.工作人員提前到場布置

2.主持人按策劃中的活動內(nèi)容開展活動

3.工作人員活動后收拾場地

總結(jié)：如果前期準(zhǔn)備充分，活動過程將會順利輕松的進(jìn)行。詳細(xì)內(nèi)容見參考策劃。

三、活動總結(jié)

本班此次聯(lián)誼活動成功舉行，達(dá)到預(yù)期效果，且活動后兩班同學(xué)仍然保持聯(lián)系，達(dá)到聯(lián)誼目的，通過活動，有如下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，便于以后活動借鑒。

1.前期準(zhǔn)備：

1、應(yīng)避免因準(zhǔn)備不充分而一再推遲的現(xiàn)象，以免導(dǎo)致積極性下降。

2、活動內(nèi)容考慮周全，以免因活動不合適，出現(xiàn)不可控制的冷場。

3、活動場地應(yīng)提前申請，以免“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。

4、主持人應(yīng)按照活動內(nèi)容預(yù)演全程，并找人實(shí)驗(yàn)，了解現(xiàn)場效果。

5、女生是否活躍是活動成功的關(guān)鍵因素，聯(lián)系班級是應(yīng)考慮這點(diǎn)，同時應(yīng)調(diào)動本班女生的積極性。

2.活動過程：

1、分組不宜過多，分組過多導(dǎo)致個別游戲秩序混亂，且個別組因長時間等待參與而失去積極性。

2、節(jié)目應(yīng)該根據(jù)情況隨時中止，如果大家對節(jié)目不感興趣或者長時間進(jìn)行而失去興趣，應(yīng)立即終止，并進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

3、活動中可安排幾個“托”負(fù)責(zé)帶動大家情緒。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇14】

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成教育的合力，我校切實(shí)開展了家校聯(lián)誼活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

3月16日我校舉行了本學(xué)期第一次家校聯(lián)誼會。在聯(lián)誼會上首先向家長朋友們展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戲活動，不時博得陣陣熱烈的掌聲。學(xué)校負(fù)責(zé)人首先匯報了學(xué)校在20xx年以來所取得的成績，舉辦了家教講座。要求家長面對教育，要再學(xué)習(xí)，與孩子一同成長，要尊重并理解孩子，給孩子民主、溫暖的家庭環(huán)境，要正確地愛自己的孩子，以智愛促進(jìn)其全面發(fā)展，要著力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣，重視學(xué)業(yè)管理，致力于孩子可持續(xù)發(fā)展。

教師代表、家長代表和學(xué)生代表分別在會議上發(fā)言。一致表示要切實(shí)做到家校密切結(jié)合，共同開創(chuàng)教育的美好明天。

接著各班分別組織聯(lián)誼活動。各教室內(nèi)不時傳出喝彩聲、鼓掌聲，學(xué)生聲情并茂的展示、家長不住的贊嘆、群情激昂的場面給家長、學(xué)生和教師留下深刻的印象，實(shí)現(xiàn)了家長、學(xué)生和教師的零距離接觸，把傳統(tǒng)的教師“唱獨(dú)角”、“一言堂”、“告狀會”變成了學(xué)生、家長和教師同臺共舞、變成了一座心與心之間互相溝通的橋梁、變成了家長、學(xué)生和教師交流情感的會議。

同時，學(xué)校以家校聯(lián)誼為契機(jī)，切實(shí)構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)：成立了“學(xué)?！昙墶嗉墶比壖议L委員會。家長委員會成員由學(xué)生家長民主推舉產(chǎn)生，并明確了直接參與學(xué)校和學(xué)生的管理，行使監(jiān)督學(xué)校與教師各項(xiàng)工作的職能。以學(xué)校自主編寫的《家庭教育讀本》為教材，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育思想和教育方法，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)家教。定期舉辦“家長開放日”活動。學(xué)校將每周五定為家長開放日，家長屆時可以到校參觀、考查和現(xiàn)場觀摩學(xué)校教育教學(xué)情況。建立了家校聯(lián)系卡。學(xué)生每人一卡，每周必須通過聯(lián)系卡將學(xué)生在校表現(xiàn)告知家長，并收集家長對孩子、教師和學(xué)校工作的意見和建議。

通過家校聯(lián)誼活動，增進(jìn)了家長與學(xué)校、教師之間的溝通、交流、了解，架起了家校溝通的橋梁，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任。家長們紛紛表示一定要支持學(xué)校工作，當(dāng)好孩子的“第一任老師”。

聯(lián)誼活動總結(jié)【篇15】

為深入貫徹落實(shí)黨的十X大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。

三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩

參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。

四、問題與思考

這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。

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