老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?推薦你看看以下的市老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃13篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
秧歌舞是中國(guó)民間文化藝術(shù)的一種,它既蘊(yùn)含著鄉(xiāng)土氣息,也傳達(dá)著生命的燦爛與希望。然而,由于工作、家庭等原因,一些中老年人沒有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)秧歌舞,錯(cuò)過了體驗(yàn)民俗文化的機(jī)會(huì)。因此,我們提出了“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”,旨在讓中老年群體從中尋找更多的快樂和意義。具體計(jì)劃如下:
一、教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)內(nèi)容方面,我們將從基礎(chǔ)動(dòng)作和技術(shù)入手,讓學(xué)員掌握秧歌舞的基本節(jié)奏和舞蹈技巧。同時(shí),我們也將加入一些文化元素,如秧歌舞的歷史淵源和文化內(nèi)涵等,讓學(xué)員更好地了解和認(rèn)識(shí)秧歌舞這一文化藝術(shù)。此外,我們還將結(jié)合舞蹈形式和節(jié)奏,設(shè)置一些適合中老年人的舞蹈動(dòng)作和課程,讓學(xué)員在舞蹈中鍛煉身體、釋放情感、增進(jìn)友誼。
二、教學(xué)方式
對(duì)于老年人來說,教學(xué)方式既需要照顧到他們的特點(diǎn),又要滿足他們的需求。因此,我們將采用分組教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)員的年齡和技能水平,分成不同的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),我們還將為老年學(xué)員開設(shè)一些專業(yè)學(xué)堂,如音樂課程、歷史課程等,增加他們的文化儲(chǔ)備。此外,我們還將安排一些戲曲、歌曲、樂器等文藝活動(dòng),讓老年學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中感受到文化的魅力。
三、教學(xué)場(chǎng)地
教學(xué)場(chǎng)地對(duì)于老年人來說是非常重要的,不僅要有良好的環(huán)境和設(shè)施,還要方便老年人到達(dá)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)場(chǎng)所的選擇上將優(yōu)先考慮地理位置和交通便利性。同時(shí),我們還將嚴(yán)格把控場(chǎng)地的安全性和衛(wèi)生情況,確保老年學(xué)員在安全、干凈、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
四、教學(xué)組織
為了更好地組織老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,我們將組建一支專業(yè)、負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),確保每一位老年學(xué)員都能得到專業(yè)、細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我們還將安排一些文化特訓(xùn)班,讓教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員都能接受專業(yè)的培訓(xùn)和提高,提高他們的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力。
五、教學(xué)評(píng)估
為了科學(xué)地評(píng)估老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的效果,我們將制定科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)評(píng)估體系,確保評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性和客觀性,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的保障。同時(shí),我們還將鼓勵(lì)老年學(xué)員參與教學(xué)評(píng)估,從學(xué)員的角度評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,提出建設(shè)性的意見和建議,為提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量提供參考。
總之,“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”致力于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為老年人提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓他們?cè)谘砀栉柚懈惺艿缴牧α亢蜕畹拿篮?。我們相信,通過我們的不懈努力和老年學(xué)員的積極參與,一定能夠共同打造一個(gè)融文化、體育、藝術(shù)為一體的老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)品牌。
一個(gè)學(xué)期來,本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《x學(xué)》、《x學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《x平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了x篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為x教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)x本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《x報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括x屆x畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索“,對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
回顧這過去的20--20-學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
一、班級(jí)情況分析:
開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:
首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。
其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。
再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》:
我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來也會(huì)比較順利,記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對(duì)我很好,我愛上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體?!?/p>
我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、師德方面
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、教研方面
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
一、師德方面
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面
本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、教研方面
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種重要表現(xiàn)形式,秧歌舞在民間一直廣受歡迎。然而,隨著現(xiàn)代生活方式的變化,越來越多的年輕人不再關(guān)注秧歌舞這一傳統(tǒng)文化,反而老年人對(duì)秧歌舞的熱愛卻不減反增。為了推廣和傳承秧歌舞這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓老年人能夠更好地了解和欣賞秧歌舞,我們提出了一項(xiàng)“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”。
一、計(jì)劃背景
秧歌舞是中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村舞蹈,具有濃郁的民間藝術(shù)氣息。它可以通過歌詞和動(dòng)作來表達(dá)人們的情感和生活,同時(shí)也展示了中國(guó)文化的博大精深。然而,如今許多人對(duì)秧歌舞的了解僅限于表面印象,真正能夠領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和技巧的卻非常少。尤其是年輕人對(duì)秧歌舞的興趣逐漸減少,傳統(tǒng)文化的傳承面臨威脅。
然而,老年人卻對(duì)秧歌舞的興趣和熱情不減反增。他們熱愛秧歌舞,希望能夠更深入地了解和欣賞它。因此,針對(duì)老年人的秧歌舞教學(xué)計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生。
二、計(jì)劃內(nèi)容
1. 秧歌舞基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)
通過傳統(tǒng)歌詞和舞蹈動(dòng)作的介紹和解析,讓老年學(xué)員了解秧歌舞的歷史和文化內(nèi)涵,掌握秧歌舞的基本概念和技術(shù)要領(lǐng)。
2. 秧歌舞實(shí)踐教學(xué)
在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)老年學(xué)員參與秧歌舞的實(shí)踐教學(xué)。由專業(yè)的舞蹈導(dǎo)師教授秧歌舞的基本動(dòng)作和節(jié)奏,幫助老年學(xué)員掌握秧歌舞的基本技巧。
3. 參觀秧歌舞表演
組織老年學(xué)員前往當(dāng)?shù)氐难砀栉璞硌莠F(xiàn)場(chǎng)觀看演出,讓他們近距離體驗(yàn)秧歌舞的氛圍和魅力,加深他們對(duì)秧歌舞的了解和認(rèn)識(shí)。
4. 制作秧歌舞小品
引導(dǎo)老年學(xué)員結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)秧歌舞的理解,創(chuàng)作出自己的秧歌舞小品。通過這種方式,老年學(xué)員可以深入地體驗(yàn)和表達(dá)自己對(duì)秧歌舞的感悟和理解。
三、計(jì)劃意義
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃對(duì)于促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展有著重要意義。首先,通過該計(jì)劃可以讓老年人更深入地了解和認(rèn)識(shí)秧歌舞這一傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。其次,該計(jì)劃可以提高老年人對(duì)秧歌舞的欣賞和理解水平,傳承和弘揚(yáng)秧歌舞這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。最后,通過老年人的秧歌舞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和生活情趣,提高他們的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量。
綜上所述,“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”是一項(xiàng)有意義和有益于社會(huì)的項(xiàng)目,通過這一項(xiàng)目,我們可以為傳承和發(fā)展中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化做出積極的貢獻(xiàn)。
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
隨著老年人口的增多,老年大學(xué)越來越受到關(guān)注和重視,為老年人提供了展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在老年大學(xué)中,除了學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和生活技能外,體育活動(dòng)也是老年人參與的熱門活動(dòng)之一。作為一種具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)舞蹈,秧歌舞在老年人中也備受歡迎。以下是一份老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,旨在為老年人提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),以及增強(qiáng)老年人的健康和幸福感。
第一階段——基礎(chǔ)教學(xué)
在老年人報(bào)名參加秧歌舞教學(xué)班后,我們將對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)。此項(xiàng)任務(wù)需花費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間,包括以下幾個(gè)方面:
1.秧歌舞起源和發(fā)展歷程的講解:老年人不但要學(xué)會(huì)跳秧歌舞,還需要知道秧歌舞的歷史和文化。
2.秧歌舞基本動(dòng)作的教學(xué):這是秧歌舞教學(xué)的最基礎(chǔ)部分,專業(yè)教練將進(jìn)行抽象的動(dòng)作模擬,并將動(dòng)作教給老年人。在這個(gè)階段,老年人需要重復(fù)訓(xùn)練以熟練掌握基本動(dòng)作。
3.手和腳的協(xié)調(diào)練習(xí):秧歌舞是以手和腳的協(xié)調(diào)動(dòng)作為主要特點(diǎn)的,因此手和腳的協(xié)調(diào)訓(xùn)練是必不可少的,在練習(xí)過程中,老年人需要學(xué)會(huì)如何配合手和腳的節(jié)奏。
4.基本舞步和動(dòng)作的組合:老年人掌握了秧歌舞的基本動(dòng)作后,可以開始組合不同的動(dòng)作和舞步練習(xí)。
第二階段——集體演練
在前期基礎(chǔ)培訓(xùn)完成后,老年人將進(jìn)入集體演練階段。此項(xiàng)任務(wù)需花費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間,包括以下幾個(gè)方面:
1.集體演練:將為老年人準(zhǔn)備音樂和舞蹈場(chǎng)地,在集體演練過程中,老年人需要學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)調(diào)和配合。
2.專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo):專業(yè)教練將對(duì)老年人的舞姿、手勢(shì)、舞步等方面進(jìn)行指導(dǎo),幫助老年人更好地表現(xiàn)出秧歌舞的特色和魅力。yjS21.COm
3.舞蹈演示活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織:為展示老年人秧歌舞的成果,我們將安排一次集體舞蹈表演,此項(xiàng)活動(dòng)將讓老年人感受到隊(duì)伍的力量和榮譽(yù)感。
第三階段——社交交流
老年人的生活需要豐富多彩,我們將在舞蹈教學(xué)中加入社交交流的環(huán)節(jié)。此項(xiàng)任務(wù)將貫穿整個(gè)教學(xué)過程。
1.游玩、觀光和旅行活動(dòng):我們將安排一些游玩、觀光和旅行的活動(dòng),以增加老年人的生活趣味和社交層次。
2.講座、報(bào)告和討論小組:老年人需要有自己的認(rèn)知,我們將安排一些講座、報(bào)告和討論小組,以促進(jìn)老年人的交流和思想傳遞。
3.社交聚會(huì)和茶話會(huì):在舞蹈教學(xué)的過程中,我們將安排社交聚會(huì)和茶話會(huì),以增進(jìn)老年人之間的交流和感情。
結(jié)語(yǔ)
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)旨在提高老年人身體狀態(tài)和幸福感的重要活動(dòng),它將為參與其中的老年人帶來更多生命所缺少和急需的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施不僅能夠培養(yǎng)老年人的體育運(yùn)動(dòng)和文化素養(yǎng),而且也能增強(qiáng)老年人的人際交往能力,讓他們更加善于享受美好的晚年生活,為成為一位有幸福感和滿足的晚年過得幸福。
20xx年,在市委、市政府的關(guān)心支持下,在市委老干部局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育,構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,較好地完成了20xx年工作計(jì)劃,全市老年教育有了新的發(fā)展,樹立了良好形象,進(jìn)一步提高了社會(huì)知名度?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、結(jié)合我市實(shí)際,深入貫徹上級(jí)文件精神,促進(jìn)老年教育新發(fā)展。
今年,為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育工作的意見》(閩委辦[20xx]79號(hào))和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于評(píng)選表彰全省老年教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知》,以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學(xué)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學(xué)(學(xué)校)開展省級(jí)老年大學(xué)示范校創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)的意見(試行)》等文件精神,我們結(jié)合實(shí)際,積極抓落實(shí),促發(fā)展。
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,加強(qiáng)思想政治工作。今年,我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的步伐,豐富老年學(xué)員的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期組織學(xué)員聽時(shí)事政治講座,使學(xué)員及時(shí)了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的政治事件,深層了解新聞背景。
2、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)老年大學(xué)(學(xué)校)的指導(dǎo)。一是召開了全市老年教育工作會(huì)議,把省兩辦《意見》精神傳達(dá)貫徹落實(shí)到區(qū)級(jí)校和鎮(zhèn)(街)、村(居)老年學(xué)校;二是召開全市各區(qū)(單位)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)。今年5月份在思明區(qū)老年大學(xué)召開了全市各區(qū)(單位)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),校長(zhǎng)們交流了基層老年教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),著重探討了在辦學(xué)中存在的主要困難和問題,及其解決辦法;三是召開全市老年大學(xué)教材交流會(huì)。
3、評(píng)選和表彰老年教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。200X年重陽(yáng)節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會(huì),市委、市政府五套班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會(huì)。思明區(qū)老年大學(xué)等5個(gè)單位榮獲老年教育先進(jìn)集體稱號(hào);施能鶴等5人榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng);陳兆方等51人獲老年教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
同時(shí),經(jīng)省評(píng)選,廈門老年大學(xué)、思明區(qū)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)榮獲省老年教育先進(jìn)集體稱號(hào),黃憲等26人榮獲省老年教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
4、開展“市級(jí)老年大學(xué)示范?!眲?chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)。根據(jù)省有關(guān)文件精神,今年我們著重抓了在全市老年大學(xué)(學(xué)校)開展“示范?!眲?chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)的前期工作。5月份研究制定了“示范校評(píng)估方案”,建立了一整套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)并于6月份試行。
二、通過建校20周年校慶活動(dòng),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我市老年教育工作再上新臺(tái)階。
1、抓好校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年年初,學(xué)校建校二十周年慶典活動(dòng)的籌備工作全面展開。成立了校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,查閱了大
量的學(xué)校歷史檔案,開展了《廈門老年大學(xué)建校二十周年紀(jì)念冊(cè)》編印工作和一場(chǎng)文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)作及學(xué)校二十年教學(xué)作品成果展的策劃、征集工作;對(duì)校慶各項(xiàng)籌備任務(wù)進(jìn)行了全面啟動(dòng)。
2、舉辦教學(xué)成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會(huì)編輯出版了《城市之光》攝影集;詩(shī)詞研究會(huì)出版了作品集《鷺江唱晚》;中醫(yī)班出版了《驗(yàn)方集》;校老體協(xié)12月17日在人民會(huì)堂廣場(chǎng)舉辦了精彩的千人體育展示大會(huì)操活動(dòng)。
3、以市委、市政府的名義召開慶典大會(huì)。市委、市政府對(duì)廈門老年大學(xué)建校二十周年慶典十分重視,市委書記何立峰召開了市委書記辦公會(huì)議,專題討論廈門老年大學(xué)二十周年慶典事宜,并于12月24日在廈門人民會(huì)堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會(huì)。福建省政協(xié)原主席、省老年大學(xué)校長(zhǎng)游德馨,省老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省老年大學(xué)副校長(zhǎng)李青藻,省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領(lǐng)導(dǎo)以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領(lǐng)導(dǎo)出席了慶典大會(huì)。市人大副主任、校委會(huì)主任曾國(guó)玲主持大會(huì)。陳昆源校長(zhǎng)在總結(jié)市老年大學(xué)創(chuàng)辦20周年的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,廈門老年大學(xué)初創(chuàng)時(shí)一無(wú)校舍,二無(wú)資金,首期僅150名學(xué)員,發(fā)展至今已擁有獨(dú)立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),有5000余名學(xué)員。
游德馨校長(zhǎng)在慶典大會(huì)上高度贊揚(yáng)了廈門老年大學(xué)的辦學(xué)成績(jī),總結(jié)了四條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):一是黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、社會(huì)各方大力支持,
是辦好老年大學(xué)的關(guān)鍵;二是堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,加強(qiáng)思想政治教育,是老年大學(xué)的首要任務(wù);三是根據(jù)特區(qū)的特點(diǎn)辦學(xué),擴(kuò)大開放度,是老年大學(xué)發(fā)揮作用的場(chǎng)所;四是與時(shí)俱進(jìn),不斷改革創(chuàng)新,是老年教育不斷擴(kuò)展、提高的動(dòng)力。
慶典大會(huì)上,到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與1500多名老年學(xué)員一起觀看了老年大學(xué)學(xué)員自編自演的《人生的風(fēng)帆》大型文藝演出。
20xx年,廈門大學(xué)老年大學(xué)、集美區(qū)老年大學(xué)也分別舉辦了成立20周年校慶活動(dòng),思明區(qū)老年大學(xué)舉辦了成立15周年校慶活動(dòng)。
三、夯實(shí)“硬件”,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)資源。
1、教學(xué)樓的改造裝修工程進(jìn)展良好。在市委、市政府的關(guān)心支持下,位于斗西路的原電視大學(xué)校舍劃撥我校管理使用,在著手進(jìn)行了改造裝修的前期準(zhǔn)備工作后,于今年9月份,教學(xué)樓的改造裝修工程正式動(dòng)工,至年底裝修改造工程已接近尾聲,計(jì)劃20xx年上半年正式使用。
2、配備了良好的教學(xué)設(shè)備。新校舍建筑面積6000多平方米,有獨(dú)立的教學(xué)大樓,內(nèi)設(shè)適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室。各教室安裝了投影儀,視頻展臺(tái),配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué),為我校實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化,奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、升級(jí)“軟件”,推進(jìn)制度建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
1、加強(qiáng)調(diào)查研究,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,滿足學(xué)員需求。我們?cè)谂e辦各
類講座時(shí),根據(jù)學(xué)員普遍喜歡聽養(yǎng)生、保健講座的需求,與香港金日集團(tuán)合作,請(qǐng)了全國(guó)著名保健專家洪昭光教授為學(xué)員做了“健康生活新觀念”報(bào)告會(huì)。我們還請(qǐng)了廈門大學(xué)知名的體育教授為學(xué)員進(jìn)行了《老年人科學(xué)健身與保健鍛煉》的講座。
老年學(xué)校工作總體要求是:堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī),以街道老年教育的指示為中心,進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作,加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神,不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn),特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),做好宣傳和記錄工作,使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí),提高自身的`素質(zhì)。
二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程,實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。
三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來,讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問,南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門,走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人,這些老人自?shī)首詷访刻煸诮鹩裉m廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。
四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)思想政治工作,營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活,使老年人自學(xué)、自?shī)?、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。
以下是本人20xx年的工作計(jì)劃,請(qǐng)大家多多指教:
一、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
回顧這過去的一學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,現(xiàn)對(duì)今年工作進(jìn)行總結(jié)!
一、班級(jí)情況分析
開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等。
二、嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”
從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。
要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》
我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來也會(huì)比較順利。我堅(jiān)信,有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
新學(xué)期來了,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長(zhǎng),一起歡笑,他們雖然跳過皮,搗過蛋,可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,從以下幾個(gè)方面開展工作
一、教學(xué)方面
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對(duì)幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。
通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
二、保育方面
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
三、積極做好家長(zhǎng)工作
熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,只要我們真誠(chéng)付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)!
老年大學(xué)太極拳教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)安排
一、教學(xué)目的:
1、明確太極拳的武術(shù)特點(diǎn)和健身作用。
2、規(guī)范套路,明拳理,提高基本技法。
3、通過4年的學(xué)習(xí),學(xué)員基本要掌握陳、楊、吳、競(jìng)賽套路拳、劍、扇的武術(shù)特點(diǎn)及攻防含意,能夠熟練表演,以達(dá)到弘揚(yáng)中華武術(shù),倡導(dǎo)科學(xué)健身,提高身體素質(zhì),陶冶情操,健康長(zhǎng)壽的目的。
二、教學(xué)要求:
1、了解太極拳的起源,明拳理,重拳德。
2、學(xué)練太極拳的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。
3、掌握各式太極拳的基本技法。
三、教學(xué)方法:
根據(jù)老年學(xué)員的特點(diǎn),詳細(xì)講解,反復(fù)示范,順序漸進(jìn),強(qiáng)化攻防特點(diǎn),突出勁力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修,突出不同拳式的風(fēng)格。
四、課程安排:
第一學(xué)年:讓學(xué)員了解太極拳的來源,理解太極拳。了解什么是段位制太極拳套路,傳統(tǒng)套路與競(jìng)賽套路。學(xué)練8式太極拳、24式太極拳、42太極拳。24式太極拳也叫簡(jiǎn)化太極拳,其內(nèi)容更精煉,動(dòng)作更規(guī)范,充分體現(xiàn)出太極拳的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),是較為理想的太極拳入門套路。42式太極拳是國(guó)家體委指定的全國(guó)太極拳比賽套路,其技術(shù)風(fēng)格是在楊式太極拳的基礎(chǔ)上,吸收了各流派之長(zhǎng),又有所創(chuàng)新。第二學(xué)年:學(xué)練32式太極劍、中國(guó)功夫扇。32式太極劍是原國(guó)家體委(現(xiàn)國(guó)家體育總局)運(yùn)動(dòng)司于1957年創(chuàng)編的一個(gè)太極劍普及套路。中國(guó)太極功夫扇,是在太極拳的基礎(chǔ)上運(yùn)用了太極拳楊式、陳式、吳式等動(dòng)作。
第三學(xué)年:學(xué)練48式太極拳、42式太極劍。48式太極拳是我國(guó)體育主管單位于1976年組織編寫的第二套太極拳教材,它體現(xiàn)了楊式大架太極拳的技術(shù)風(fēng)格,同時(shí)還融入了其它流派太極拳的技法。42式太極劍與42式太極拳同為國(guó)家體委指定的全國(guó)太極拳比賽套路,它吸收了傳統(tǒng)拳劍套路的精華,動(dòng)作規(guī)范,布局合理。
第四學(xué)年:學(xué)練吳式太極拳、武當(dāng)太極劍。吳式太極拳競(jìng)賽套路是1988年由著名武術(shù)家門惠豐先生和吳式第四代傳人李兼慈先生共同創(chuàng)編,它保留了吳式在國(guó)內(nèi)兩大支派(南吳建全、北王茂森)的風(fēng)格和特點(diǎn)。武當(dāng)劍是著名武術(shù)家李天驥老先生在太極劍和武當(dāng)劍的基礎(chǔ)上創(chuàng)編的劍術(shù)套路,這套劍既有太極劍的輕松柔和、綿綿不斷的特點(diǎn),又有武當(dāng)劍的優(yōu)美蕭灑、走變快靈的特點(diǎn)。
太極拳班教學(xué)課時(shí)安排
第一段
內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)太極拳48
式
2、太極功夫扇起勢(shì)(開步抱扇)
3、斜飛勢(shì)
4、白鶴亮翅
(側(cè)弓步舉扇)(虛步亮扇)3月30日
4月30日
5、復(fù)習(xí)太極拳48式
6、黃蜂入洞(進(jìn)步刺扇)
7、哪吒探海
8、金雞獨(dú)立
(轉(zhuǎn)身下刺扇)(獨(dú)立劈扇)
9、復(fù)習(xí)太極拳48式
10、力劈華山(翻身劈扇)
5月30日
第二段
6月30日
7月30日
8月30日
第三段
9月30日
月30日
11、靈貓捕蝶
12、坐馬觀花
13、復(fù)習(xí)太極拳48式
14、野馬分鬃
15、雛燕凌空
16、黃蜂入洞
17、復(fù)習(xí)太極拳48式
18、猛虎入食
19、螳螂捕蟬20、勒馬回頭
21、復(fù)習(xí)太極拳48式
22、鷂子翻身
23、坐馬觀花
24、舉鼎推出
25、復(fù)習(xí)太極拳48式
26、神龍回首
27、揮鞭策馬
28、立馬揚(yáng)鞭
29、復(fù)習(xí)太極拳48式
30、懷中抱月(轉(zhuǎn)身掄壓扇)(馬步亮扇)
(弓步削扇)
(并步亮扇)(進(jìn)步刺扇)
(震腳推扇)
(戳腳撩扇)(蓋步按扇)
(翻身藏扇)
(馬步亮扇)(馬步推扇)
(轉(zhuǎn)身刺扇)
(叉步反撩)(點(diǎn)步挑線)
(歇步抱扇)10
31、迎風(fēng)撩衣
32、翻身舞袖
(并步貫線)(云手劈扇)
33、復(fù)習(xí)太極拳48式
11月30日
34、霸王揚(yáng)旗
35、抱扇過門
36、野馬分鬃
第四段
37、復(fù)習(xí)太極拳48式
38、雛燕凌空12月30日
39、黃蜂入洞40、猛虎撲食復(fù)習(xí)
培訓(xùn)時(shí)間:8:00——9:30任課老師:楊麗琴
(歇步亮扇)(開步抱扇)(弓步削扇)
(并步亮扇)
(進(jìn)步刺扇)(震腳推扇)
太極拳教學(xué)計(jì)劃
太極拳教學(xué)計(jì)劃
老年大學(xué)太極拳教學(xué)計(jì)劃
大學(xué)太極拳教學(xué)
24式太極拳教學(xué)計(jì)劃
校本課程太極拳教學(xué)計(jì)劃
`學(xué)年上學(xué)期太極拳教學(xué)計(jì)劃
24式太極拳教學(xué)計(jì)劃[全文]
太極拳
太極拳
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