一面讀后感九篇

一面讀后感。

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文能鍛煉人的思維能力。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時間的，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！小編花時間專門編輯了一面讀后感九篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

一面讀后感(篇1)

我讀過一本書，名字叫《紅旗飄飄引我成長》。還記得第一次看見封面上的五星紅旗和黨旗，我就覺得十分神圣。

這本書分為“強(qiáng)國夢想”、“紅旗飄飄”、“民族復(fù)興”，這三個單元。這本薄薄的書卻飽含了我們中國 之前的血與淚，那些戰(zhàn)死沙場的人，是我們的驕傲，是我們祖國復(fù)興的驕傲！書中許多英雄人物的事跡和形象深深地印在了我的心里，每每想起這些英雄的事跡，都使我心潮澎湃、熱淚盈眶。

那是1935年1月，方志敏率軍在嚴(yán)寒之中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，最終因兵力過于懸殊而不幸被捕。在監(jiān)獄里敵人用百般誘降和嚴(yán)刑逼供，方志敏正氣凜然堅貞不屈，斷然表示：寧為玉碎不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮！1935年8月6日，方志敏在江西南昌英勇就義，享年36歲，他用他的行為，用他對祖國的熱愛，譜寫了自己的人生，譜寫了一個共產(chǎn)黨員的人生。

令我感觸很深的還有那位敢于斷腸明志的英雄—陳樹湘，那是1934年的11月，在慘烈的湘江之戰(zhàn)中，陳樹湘腹部中彈，腸子流出，忍著劇痛躺在擔(dān)架上指揮。最后敵人還是把陳樹湘給抓獲了，陳樹湘面對猖狂的敵人，堅貞不屈，拒食，拒醫(yī)，繼續(xù)與敵人斗爭。1934年12月18日，保安團(tuán)抬著陳樹湘趕往道縣縣城，陳樹湘趁敵不備，用手從傷口處伸入腹部，使盡全力，大叫一聲扯斷了腸子，壯烈犧牲。他的舉動，體現(xiàn)了中央紅軍鋼鐵般的意志和大無畏的革命精神。

“起來，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國歌響起的時候，我的心中油然而生出一種敬意，向著五星紅旗，向著老一輩革命烈士，向著那最可愛的人，全體立正，升國旗，奏國歌，敬禮！

紅旗飄飄，引我成長！努力學(xué)習(xí)，報效祖國！

一面讀后感(篇2)

我讀了《一面五星紅旗》這篇課文很受教育，課文主要講了一個中國留學(xué)生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)了三天，到了第三天中午，他才找到了一家面包店。老板想用過錢換面包，但他沒有換。老板被他的愛國精神打動了，給他無償?shù)母读酸t(yī)藥費(fèi)。

最令我感動的是中國留學(xué)生的愛國精神，在他的心目中，國旗代表著國家，他把國旗看的比他的生命更重要。他寧可餓死，也不用國旗換面包。

當(dāng)我看到中國留學(xué)生受傷有迷路的地方時，我想，他會不會被狼吃了？或者是流血過多而死去？當(dāng)時，他拼命保護(hù)國旗，連自己帶的行李里面帶的吃的都不管了，我想，如果是我的話，肯定先保護(hù)吃的，而他，連吃的錢也不要了，就要五星紅旗！讀到這里，我十分佩服他，也要向他學(xué)習(xí)，做一個熱愛國家的好孩子。

讀了這篇課文，如果這件事發(fā)生在我身上，我有可能早就用旗子換面包了。剛開始的時候，我對面包店老板很失望，甚至有點(diǎn)討厭他，他明明知道留學(xué)生受了傷，卻還談什么平等交易，“見義不為，非勇也”。我感覺這句話就是說的他。如果我是面包店老板的話，我一定會立刻給他一個面包，并送他到醫(yī)院治療。后來，留學(xué)生的愛國精神感動了面包店老板，因為他寧死也要維護(hù)國旗的尊嚴(yán)。他真棒！真堅強(qiáng)！

一面讀后感(篇3)

《一面鏡子》讀后感范文

一面殘破的鏡子，卻是包含著無限珍愛之情。標(biāo)題上說是一面鏡子，而實(shí)際卻有兩面，一面是自然破碎的鏡子，另一面是心中的鏡子。而心中的這一面鏡子，象征著是雙方萬古長青般的友誼。

這一切一切的故事都源于一面鏡子，都源于鏡子中的友誼。

一對很友好的姐妹，她們形影不離。但因為其中的一位好朋友誤會了另一位好朋友，雙方解釋不清，糾纏不清，這樣，一場特殊的戰(zhàn)斗漸漸拉開了序幕。表面平靜、平常的兩位的姐妹卻在暗地里進(jìn)行著一場搏斗。經(jīng)常在班里的尖子身后轉(zhuǎn)，在老師的辦公室鉆。一人“背水一戰(zhàn)”另一人“地下檔案”。

其中的一位好朋友——王雪，不久，送了一位鏡子給她的好友——杜建華，而杜建華卻僅僅說了聲：“誰稀罕?！薄芭尽辩R子從王雪的手中滑落，摔成碎片，她捂著臉沖出了教室，淚水滑落到她的臉頰。不久后，杜建華才知道，王雪已經(jīng)病入膏肓，就這樣的離開了。送她的一面鏡子的意義是：《唐太宗和鏡子》這一件事就是為了提醒你的，驕傲、任性是你鏡子的另一面……

破碎的鏡子，破碎的友誼，但心中那一面鏡子永沒破碎，而且它永遠(yuǎn)都不會碎，它會永遠(yuǎn)埋藏在杜建華的心底，成為珍貴的友誼，成為永恒的紀(jì)念品。那破碎的殘渣，包含著千千萬萬難以說清的友誼，那友誼的橋梁雖然在王雪摔鏡一刻實(shí)際破碎了，但心中的那條友誼的橋梁卻沒有破碎，它會永生永世地駐在杜建華心間！

在生活中，每個人都有一面屬于自己的一面鏡子。你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)它都會一一顯露出來。自己的心靈就如一面鏡子一般，擁有純真心靈的人，屬于自己的'鏡子才真正是潔凈的；而心靈邪—惡，可怕的人，屬于自己的鏡子猶如被一層薄薄的黃沙蒙住了，暗淡灰塵。你可以拿來一一面純潔無暇的面子照一照現(xiàn)在的自己，用自己的良心來問問自己：“我還是原來純真的自己嗎？”

鏡子會發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，同時也會提醒你的缺點(diǎn)。面對一點(diǎn)一滴的小事，面對生活，面對世界，一定要把握好自己的路，面對一切困難都要堅持不懈，沖過風(fēng)雨，帶來的是彩虹；沖過黑暗，帶來的是光明！而最好的見證，就是你心中的那面鏡子，看著自己，看著鏡子，好好悔悟，好好反省，好好努力，為了勝利好好堅持！

一面讀后感(篇4)

光陰似箭，一下子又迎來了新學(xué)期。老師下發(fā)了新的語文書，我迫不及待的細(xì)細(xì)看了一遍。

其中，我最喜歡第十九課《一面》

課文主要講述了1932年秋天，我在上海英商公司當(dāng)賣票的。我在一個雨天到內(nèi)山書店躲雨見到魯迅先生一面的事，體現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民的事，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品德，抒發(fā)了我對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。

多么難忘的一面！這一面，是魯迅先生熱愛勞動人民的一面，這一面，是魯迅先生熱愛進(jìn)步青年的崇高品質(zhì)的表現(xiàn)。多么短暫而激動人心的一面這一面給人們的鼓勵是永恒的，讓我們永遠(yuǎn)記?。呼斞赶壬肋h(yuǎn)和我們在一起。

魯迅先生關(guān)愛勞動人民，這多么值得我們學(xué)習(xí)。生活中許多人都嫌貧愛富，愛富不一定錯也不一定對，嫌貧毫無疑問是錯的。世界上少了一個百萬富翁有什么關(guān)系？少了一位勞動人民世界上就少了一份力，我們也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，關(guān)心、愛護(hù)勞動人民，愛護(hù)他們就是愛護(hù)勞動人民。

向魯迅先生學(xué)習(xí)，關(guān)心、愛護(hù)勞動人民。

一面讀后感(篇5)

《一面》給予讀者最大的感受，不是字面上的一面，而是文字的背后的真正含義。這一面只是時間上的一面，但在阿累的一生中，這個一面一直在持續(xù)著。多年以前，魯迅微笑著與他交談;而多年以后，當(dāng)他在生活中遇到挫折時，魯迅便和他生活在一起。從這個意義上說，面是沒有時間限制的，在精神上，作者與魯迅的一面之緣成為了永恒，魯迅永遠(yuǎn)保持著清晰的面孔―在作者的眼里。因此這個一面帶著五彩的光環(huán)，影響了阿累的一生可以說，一面講述了一生的故事。

讀者可能會問，僅僅是一面之緣，阿累為何會如此清晰地記著魯迅，又為何如此激動地感嘆這難得的一面?你可以說這是緣分，但更重要的是兩者的心靈的交匯。阿累感激魯迅，因為他處于貧苦階層，口袋里裝的只有一塊多大洋(還是和失業(yè)工友的飯錢)。因此他對那些高高在上者很是厭惡，自然就對真理與愛的化身的魯迅懷著崇敬的心態(tài)，而魯迅確實(shí)是這樣的疾呼者，所以當(dāng)魯迅與阿累真的遇見了，兩顆互補(bǔ)的心便合到了一起。阿累不僅在書本中看到了魯迅的力量和火熱，在真真切切的生活中也感受到了魯迅送來的溫暖。

完滿的結(jié)局確是對阿累的生命鼓勵的開始。從那以后，他每時每刻都生活在魯迅的關(guān)懷下，都在魯迅的慈祥的目光和真誠的話語之中尋找生活的力量。阿累的生命之中便多了一個魯迅人與人的交流有時是需要感情和機(jī)緣的，同時還要看交流雙方的真誠，在此基礎(chǔ)上的交流可以很融洽地進(jìn)行，而且對雙方都會產(chǎn)生巨大的影響。老師對學(xué)生的關(guān)懷、媽媽對孩子的呵愛、人類對動物的熱愛，都是有感情的，但是一面之交的影響在一定程度上說還需要緣分，因為時間的短暫必然會造成互相交流量的少，所以說阿累的一面帶有浪漫和傳奇的色彩。這樣更能吸引讀者，吸引讀者對與魯迅的熱愛和關(guān)心?？梢赃@樣說，你讀懂了阿累的《一面》，也就讀懂了魯迅，因為在這里面濃縮了兩種深沉的愛：一個是魯迅對青年的無私的愛和博大的愛，一個是阿累對魯迅的崇敬的愛和一生的愛。在愛里讀懂一個人是很容易的事?？梢哉f，我們借阿累的目光也同樣與魯迅見了一面。

短暫的一次見面，帶來了一生的鼓勵和安慰，這就是魯迅的力量。魯迅很平凡，就像阿累在文章描述的那樣，而且還有著很貧窮的外表，但是在這樣的外表下包含了無數(shù)的最熱烈的火焰，以及無數(shù)的最真摯的愛。這火焰噴向敵人，這愛撒向青年。天下與魯迅見過一面的人是如此的多，每一次的一面都有內(nèi)在的感人之處在湛藍(lán)的天空眼，在浩瀚的海洋中，在每一個青年的沸騰的血中，在一切美好事物的身邊，獸迅都帶著《一面》中的笑容，默默地注視著……

一面讀后感(篇6)

上學(xué)期，我學(xué)了一篇文章，全名是《一面》，盡管是上學(xué)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可是，直到如今我還是難以忘懷。

這篇文章是文學(xué)家朱一葦在 9 年為了更好地兩年魯迅去世而寫的。我教完本文后，感觸很深。

文章內(nèi)容關(guān)鍵講了我到圖書店買書，碰到了魯迅老先生，遭受了他的關(guān)懷的一件事情?？赐晡恼聝?nèi)容后，我明白了魯迅老先生實(shí)際上是一位沒錢的人，但為了更好地發(fā)展青年人能再讀一些發(fā)展的書本，完全免費(fèi)贈給她們，一分錢也不必。這也就是我欽佩魯迅的一個緣故。他不為了更好地自身的權(quán)益，不管不顧自身的得與失，為了更好地中華民族，為了更好地老百姓，拼搏了一輩子，它是平常人沒法保證的。

學(xué)完后這篇課文，我覺得，大家應(yīng)當(dāng)向魯迅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管以大家如今的能力沒法像魯迅那般為祖國作出杰出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)保養(yǎng)大家中華民族的自尊，不被他人欺壓。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識，那樣，等大家長大后，能夠為祖國的高新科技基本建設(shè)等層面上出力，把我們的`祖國基本建設(shè)的更為比較發(fā)達(dá)、更為優(yōu)秀。

為了我們心里的理想化而奮斗吧!

一面讀后感(篇7)

我們學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，讓我受益匪淺。

這篇文章主要講述了我”到書店買書，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛的事。魯迅先生是一個偉大的人，他雖然沒有錢，卻關(guān)愛年輕人，關(guān)注他們的身心發(fā)展，他的行為事跡永遠(yuǎn)扎根在人們的心中。文中的“他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕上”突出了他把整個生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志!魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心青年，他是個善良的人。從“我真躊躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，*回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好!我摩挲著那本書舍不得丟開，不說買，也不說不買?！边@句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來買書?；叵肫饋?，在我們的實(shí)際生活中，有許多同學(xué)都不愛讀書。書很奇妙，我們要像作者一樣愛上讀書!

魯迅艱苦奮斗了一生，全都投入到了革命當(dāng)中，他和廣大革命者有共同的目標(biāo)，他熱愛廣大人民，擁護(hù)群眾，成為人民最愛戴的人。他寫過這樣一句話：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他就像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶血。他憎惡黑暗，喜愛光明!

我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無法像魯迅那樣為祖國做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國的尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這樣，等我們長大以后，可以為祖國的科技建設(shè)等方面上出些力，把我們的國家建設(shè)的更加繁榮、更加昌盛更加美麗!我們永遠(yuǎn)在黨的陽光下成長，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活!

一面讀后感(篇8)

此文是四年前的故物，發(fā)在一個不為人知的個人網(wǎng)頁，今日偶然搜到，令自己也驚詫不已。今發(fā)于此，博眾一觀。

阿累深受魯迅的恩澤，雖然是小小的一次贈書，但是給他帶來莫大的鼓舞。文章在第二部分寫道，在自己今后的人生道路上即使受到種種殘酷的打擊，也總是昂起頭，高傲的說：“魯迅是和我們們一起的。”立時煥發(fā)他生命的活力和勇氣。對于先生的逝世，他更表現(xiàn)出驚人之處，化悲痛為力量，沿著先生未盡的道路前進(jìn)，這是一種更加深沉崇高的懷念形式，而且是永恒的。我為之感動。

讀至此，我想起對故人失去而有的另外一種形式：痛不欲生，甚至自我了斷。這種所作所為，較于阿累有沒有低劣之處呢？是否可惜？是否有不珍惜生命之嫌呢？

想起伯牙與子期，為子期的死，伯牙摔琴而逝。這個故事從來都動天泣地。甚至成為人們的一種追求。當(dāng)自己心愛的人或物失去之后，也就失去了自我，萬念俱灰，無了日月，啼血而亡。

這也是動了真性情的，無可厚非。心靈總要有所寄托，才不感到孤獨(dú)，心靈總要有所依附，才能不感到寒苦。人心需要安慰，需要別人愛的呵護(hù)，才會煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。如果失去了依傍，的確是要碎的了，這是很讓人悲哀的事情?？此茻o情的動物們，因失去佳配都會自損，何況人乎？

然而我在為之流淚的同時，又對此不滿起來。她死了你也要死，生命就這么草率的對付來顯示其悲愴的主題嗎？

如果你真的愛她，就應(yīng)該從精神上升華的。離去的離去了，留下的更要放出光彩來，向世人展示更加耀眼的一面，以此為逝者而歌而舞，這種紀(jì)念的形式，并非無情無義，而是更有深情的。這另一種比啼血而亡的更燦爛形式，是承載著雙份的生命分量。她何其偉乎，壯哉！

如果我真的在某一天悄然而逝，我希望愛我的'人不哭。也在要求自己當(dāng)失去最寶貴的東西的時候，還要重新站起來。……

一面讀后感(篇9)

今天，我們學(xué)了26課一面五星紅旗，講的是一位中國留學(xué)生去國外漂流，中途中遇到了激流，當(dāng)他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)身上被撞傷了好幾處，整整餓了三天，最后，他來到了一家面包店，請求向老板要面包，老板說必須用東西來交換，留學(xué)生就把大衣給了老板，卻被老板毫不留情的拒絕了，老板說用五星紅旗可以來交換，可是被中國留學(xué)生毫不留情的拒絕了，我走著走著突然暈倒在地上，之后就什么也不知道了，留學(xué)生醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己在一家醫(yī)院里，然后老板沖中國留學(xué)生豎起大拇指說：“真是個愛國的人，安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付?！?/p>

我感覺里面的年輕人是一個非常愛國的人，老板說可以用五星紅旗來交換，但是中國留學(xué)生，卻拒絕了老板，從這里面明顯表現(xiàn)不為了自己，而不交換國家的榮譽(yù)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，但是，在我身上也有許多不愛護(hù)國旗的壞毛病，有一次，媽媽帶我出去吃飯，我看到那里有賣小五星紅旗的，我拉著媽媽給我買一個，但是，到了飯店，我的毛病就開始犯了，我不下心把菜湯掉到了國旗上，我就連忙拿著五星紅旗，把它扔進(jìn)了垃圾桶，這里面我的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過書中的那個中國留學(xué)生，我以后，一定要像中國留學(xué)生那樣，不為了自己，而交換我們國家的榮譽(yù)！

這篇課文主要告訴了我們，不要為了自己的利益，而交換國家的榮譽(yù)！

一面讀后感(篇10)

每個人都曾經(jīng)有過英雄夢，希冀著有傳奇般的經(jīng)歷，去開創(chuàng)出一番驚天動地的事業(yè)。這種英雄情結(jié)，無論后來實(shí)現(xiàn)與否，都會像一朵永不凋零的奇麗的花，開放在人一生的夢中。

然而實(shí)際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計奔波，在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的夢想不知不覺地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇 一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會有什么希望，也不會有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個小小的契機(jī)開始。

還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡單的交談，成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對魯迅先生偉大人格的切身體驗，給了他一種來自靈魂深處的感召和激勵。這一次匆匆的邂逅，可以說是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來追述這“一面”的作用，可我總覺得身在其外的讀者還是無法體驗?zāi)欠N力量的巨大。

即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會充滿各種出乎意料的可能?？赡苡鲆姼鞣N各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問題是，不是每一個人都能覺察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對夢想的珍重、執(zhí)著與敏感。

一面讀后感(篇11)

讀了《一面五星紅旗》，我深深地體會到作者的愛國精神。

這篇課文主要講了李寒冰在一次漂流旅行的期間受傷了，并且迷了路，饑寒交迫，身無分文。當(dāng)他來到一所小鎮(zhèn)的一家面包店里，起初他想用大衣?lián)Q面包，老板不同意 ;后來，老板想用那面五星紅旗交換時，作者不同意。作者又進(jìn)入昏迷之中。當(dāng)做者醒來時，老板把作者當(dāng)成他的榜樣。因為作者寧愿餓死也不愿用五星紅旗交換食物的精神令老板感動。

像他這種與國共存亡的人還有很多。比如：董存瑞，黃繼光等。這些愛國英雄犧牲的光榮，犧牲的偉大。為了國家和民族的利益，他們做出了極大的犧牲。勇敢的英雄們，我崇拜你們!我敬佩你們!你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們?nèi)w少先隊員要像你們一樣，與國共存亡!

我雖然不能像壯烈的英雄們一樣，但是，我會更加努力的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長達(dá)后發(fā)明對國家有益的一切美好發(fā)明。我堅信，我們的祖國可以更加富強(qiáng)，更加美麗，我們的祖國將會是美麗富饒而強(qiáng)大的國家。

一面讀后感(篇12)

今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，使我感受頗深。

一個是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故。我那種激動的心情簡直無法抑制，但又不能不按捺下去。結(jié)結(jié)巴巴，顯示出我突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語來表達(dá)。我向四周望了望，表現(xiàn)出當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗和險惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時是左翼劇聯(lián)成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣。沒有蹦出魯迅先生的名字，一是當(dāng)時環(huán)境的險惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。

魯迅先生是同我們一起的！因為與魯迅先生見了一面，這給我極大鼓舞，獲得了生命的支柱魯迅先生是同我們一起的！這是我在種種艱苦和險惡面前堅強(qiáng)不屈的力量源泉，是一面給了我巨大力量。通過這句話，將一次小的見面同魯迅大的精神人格巧妙結(jié)合起來。

魯迅先生對一個素不相識的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書就向與一位偉人交談，我讀了《一面》這篇課文，覺得魯迅先生就站在我面前，用溫和的眼神看著我，鼓勵我要好好學(xué)習(xí)。