幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案可以讓活動(dòng)盡可能的順利進(jìn)行,你覺(jué)得幼兒園教師節(jié)方案應(yīng)該是怎么樣的呢?下面欄目小編給大家分享“幼兒園教師節(jié)宣誓活動(dòng)方案”,請(qǐng)帶著開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容!
主題名稱:當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒園老師
選題理由:
我園很多幼兒教師都處于工作和專業(yè)提升上的一個(gè)瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上,對(duì)工作都有倦怠,都渴望能在專業(yè)上尋求更多更好的突破。在繁忙的教學(xué)工作的空隙,大家會(huì)問(wèn)自己:"你快樂(lè)嗎""如何做一名快樂(lè)的幼兒園教師呢?"相信只要我們用心去做,用情去做,用生命去做,在工作上就能有更出色的發(fā)揮,就一定能成為一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師。
主題目標(biāo):
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和品德上都過(guò)硬的好教師
2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師
主題活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月——20xx年1月
主題活動(dòng)形式:全園教師集體活動(dòng)
主題活動(dòng)流程:
一、專家引領(lǐng)
活動(dòng)形式:講座?
二、外出參觀學(xué)習(xí)
三、建立與家長(zhǎng)良好的溝通方式:
活動(dòng)形式:講座
四、開(kāi)展“快樂(lè)沙龍”活動(dòng)
五、教師征文演講活動(dòng)
征文演講主題:如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒園老師
活動(dòng)形式:
1、無(wú)記名征文
2、征文得獎(jiǎng)教師演講
六、讀書活動(dòng):
推薦書目:
1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日記》【www.547118.cOm 精選范文網(wǎng)】
2、《與幼兒教師的對(duì)話——邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》
七、社區(qū)共建
八、工會(huì)組織活動(dòng)(登山)
為了使教師盡快度過(guò)工作倦怠期,以愉快的心情尋求專業(yè)上的突破,我園于20xx年5月上旬在四樓會(huì)議室舉行“當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師”演講比賽。參賽教師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎(jiǎng)?wù)呓M成,在演講過(guò)程中,她們把自己的工作經(jīng)歷和生活感悟匯成樸實(shí)的語(yǔ)言,憑借苦中作樂(lè)的工作態(tài)度深深地感染了在場(chǎng)的每一位教師,贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)翁麥虹園長(zhǎng)、黨支部書記余鳳妹等評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)選,陳慧兒的《以愛(ài)換愛(ài),快樂(lè)無(wú)邊》榮獲演講一等獎(jiǎng),張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎(jiǎng)。
整個(gè)演講賽程嚴(yán)肅、認(rèn)真,旨在通過(guò)“讓教師感動(dòng)教師”的形式讓更多的老師知道只有工作地快樂(lè)才能有更出色的發(fā)揮,才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講比賽作為我園開(kāi)展“如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師”主題系列活動(dòng)的一個(gè)最重要的活動(dòng)內(nèi)容,有力地弘揚(yáng)了教師良好的精神面貌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。
1.小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān) 愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的 好老師”。
2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉 花,營(yíng)造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老 師,辛苦了”主題墻飾。
3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛(ài) 你”主題墻飾
4.家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本 主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);
美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色 紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼 兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;
區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資 料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲 活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同 繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動(dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日9月10日
三、活動(dòng)安排
1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
10、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
為了慶祝九月十日的教師節(jié),我們學(xué)校策劃了一系列的活動(dòng)。以下是我們的慶教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、主題班會(huì)
在本周的班會(huì)中,我們將邀請(qǐng)老師共同分享自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。我們將通過(guò)主題班會(huì)來(lái)表達(dá)我們的感激之情,以及對(duì)老師長(zhǎng)期以來(lái)的付出和奉獻(xiàn)的感激之心。
二、送禮物
每個(gè)班級(jí)將在教師節(jié)期間為老師們準(zhǔn)備特別的禮物。這些禮物不能僅僅是花瓶、茶杯或者文具盒。我們希望學(xué)生們可以動(dòng)腦筋,挑選出獨(dú)特的、體現(xiàn)感激之情的、有實(shí)際意義的禮物,比如DIY的手工品、有紀(jì)念意義的復(fù)古玩具或者語(yǔ)音卡片等等。
三、感恩墻
學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)安排感恩墻,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)前夕寫下自己對(duì)老師的感激話語(yǔ)或者自己感受到的老師的小細(xì)節(jié),然后貼在感恩墻上,這既可以點(diǎn)燃學(xué)生們的感恩之情,也可以給老師們帶來(lái)意外的驚喜與感動(dòng)。
四、一日教師體驗(yàn)
一些同學(xué)可能會(huì)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)了解老師們的工作和生活狀態(tài)。我們會(huì)給有興趣的同學(xué)提供一日教師體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)一天的體驗(yàn),同學(xué)們可以更深刻的了解到老師們的辛勤付出和工作內(nèi)容,從而更加尊重和珍惜他們。
五、文藝匯演
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)慶祝文藝匯演。此外,我們也會(huì)邀請(qǐng)老師們一同演出,并準(zhǔn)備一些老師喜歡的歌曲和音樂(lè)。
六、教師節(jié)晚會(huì)
我們學(xué)生會(huì)將在教師節(jié)當(dāng)晚為老師們舉行一場(chǎng)慶教師節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)上,學(xué)生們會(huì)表演歌曲、舞蹈等節(jié)目,并為老師們制作了特別的花束,以表達(dá)他們對(duì)老師們的感激之情。
以上就是我們學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案的詳細(xì)介紹,我們希望這些活動(dòng)可以讓老師們感受到我們深深的感激之情,同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們更加用心學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)校制度,感受到學(xué)校對(duì)于同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的關(guān)懷。
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這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)精心整理的關(guān)于“幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)”的資料。馬上就要迎接2023幼兒園教師節(jié)了,是時(shí)候以幼兒園教師節(jié)為主題制定合適的方案了。活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)開(kāi)展的更加順利,所以說(shuō)啊,這么重要的活動(dòng)方案又怎么可以少呢。我會(huì)盡最大的努力以便能為您提供一些有意義的建議!
幼兒園教師是我們引導(dǎo)孩子走向成長(zhǎng)和未來(lái)的重要人物,每年的9月10日國(guó)家都會(huì)為他們舉行教師節(jié),越來(lái)越多的家長(zhǎng)在這個(gè)特殊的日子里給予教師特別的禮物,以表達(dá)對(duì)教師的感激之情。為了讓幼兒園教師們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里感受到我們的溫暖,幼兒園舉辦了一系列精彩的活動(dòng)。
活動(dòng)一:文藝匯演
在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,為了慶祝教師節(jié),我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的文藝匯演,有舞蹈、歌曲、小品等等節(jié)目,由幼兒園的教師們主導(dǎo),孩子們?cè)谟^眾席上為老師們加油助威,也可以很好地鍛煉孩子們的文藝能力,讓孩子們感受到了藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)二:送花給教師
送花給教師是一個(gè)傳統(tǒng)的方式,表達(dá)我們對(duì)教師們的感激之情。為了讓孩子也能參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),我們特別邀請(qǐng)了花藝?yán)蠋煘楹⒆觽冮_(kāi)展一次花藝制作活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇花材,制作出一束屬于自己的花束,然后送給自己的老師,感謝他們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺小?/p>
活動(dòng)三:組織游戲
游戲是孩子們生活中最喜歡的一部分,在幼兒園教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們特別準(zhǔn)備了一些趣味的小游戲,讓孩子們和老師一起玩,讓孩子們和老師之間的互動(dòng)更加密切,也能為老師帶來(lái)一些歡樂(lè)時(shí)光,在緊張的工作之余也好好放松一下。
活動(dòng)四:DIY禮物
為了讓教師感受到孩子們的愛(ài),我們準(zhǔn)備了一個(gè)DIY禮物的環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中,孩子們可以參照著老師的手工制作教程,自己動(dòng)手制作禮物送給自己的老師,用心的禮物能夠傳達(dá)心意,也給老師帶去溫暖和感動(dòng)。
活動(dòng)五:特別午餐
為了讓教師們?cè)诠?jié)日里感受到更多的關(guān)懷和溫暖,我們準(zhǔn)備了一個(gè)特別午餐,環(huán)節(jié)包括食材的選擇和購(gòu)買、加工和擺盤,孩子們通過(guò)參與其中,也能學(xué)習(xí)到一些食物的烹飪和組合技巧,讓孩子們更加熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)享受美食。
從以上活動(dòng)可以看出,幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)不僅是為了感激老師的辛勤工作,更是為了孩子們學(xué)會(huì)尊敬和感恩老師的重要意義,也能夠幫助孩子們培養(yǎng)好的品德和人際關(guān)系技能,讓孩子們?cè)谏钪懈咏】党砷L(zhǎng)。
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
教師是祖國(guó)的建設(shè)者,幼兒園教師更是為人父母鋪好孩子人生路的重要角色。每年的9月10日是中國(guó)教師節(jié),也是幼兒園教師們備受期待的節(jié)日。為了給教師們送上祝福,增強(qiáng)幼兒園教師們的凝聚力和向心力,不少幼兒園會(huì)策劃各種活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。在此,我們就來(lái)總結(jié)一下幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、文藝演出
文藝演出一直是幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng)的一大亮點(diǎn),如音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌、話劇、相聲等多種形式,不僅可以展現(xiàn)教師與幼兒深層次的情感互動(dòng),更可以充分展現(xiàn)教師們的才藝和風(fēng)采。當(dāng)然,在這些節(jié)目中更好地表達(dá)對(duì)教師們的感謝和崇敬之情也很重要。
二、教育講座
在教育講座中,可邀請(qǐng)專家學(xué)者或來(lái)自其他幼兒園的教育工作者,向教師們傳授新的教育理念、新的教育方法和策略,提高幼教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時(shí),講座還可以幫助教師們更好地反思自己的工作實(shí)踐,提高自身的教育教學(xué)方法和策略。
三、集體采摘
在教師節(jié)期間組織集體采摘活動(dòng),有助于讓教師們放松心情、增進(jìn)情感交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,并在采食時(shí)提醒教師們關(guān)注身體健康,學(xué)會(huì)合理飲食、科學(xué)健身的知識(shí)。
四、組織戶外運(yùn)動(dòng)
戶外運(yùn)動(dòng)可以適應(yīng)季節(jié)和天氣的變化,如秋季可以舉辦晨練、游泳、登山、露營(yíng)等活動(dòng),豐富教師的知識(shí)和活動(dòng)方式。不僅可以提高教師們的身體素質(zhì),更可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
五、送禮物
教師節(jié)是為了慶祝教師的節(jié)日,自然少不了禮物的贈(zèng)送。選購(gòu)禮物時(shí),可以參考教師的愛(ài)好和需求,如文具、書籍、花卉、水果等,禮品要貼心,不過(guò)度超標(biāo),不給教師們制造贅余負(fù)擔(dān)。
六、語(yǔ)言鼓勵(lì)
最簡(jiǎn)單也是最貼心表達(dá)感激的方式之一就是口頭鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。語(yǔ)言比禮物更干脆直接,可以讓教師們感受到他們有多么重要,并感到他們的努力和付出已得到認(rèn)可。可以用精美的賀卡、短信來(lái)表達(dá)自己心里的話,讓教師們感受到他們的辛勤工作得到了大家的贊美與認(rèn)可。
七、組織團(tuán)建
團(tuán)建活動(dòng)是一種最好的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力的方式,在幼兒園中,團(tuán)建活動(dòng)可以使師生更加融洽,提高師生之間的默契和配合度,增進(jìn)彼此之間的信任和友誼,從而提高教師的綜合素質(zhì)和教育實(shí)效。
總之,幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案多種多樣,但都是為了給教師們更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的教育能力和綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和凝聚力,以此來(lái)更好地服務(wù)幼兒事業(yè)和家庭教育。
一、活動(dòng)目的
9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心,感恩教師的勞動(dòng),感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月4日————9月13日
四、活動(dòng)資料
(一)國(guó)旗下講話
學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥教師)
(三)廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②資料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、教師寄語(yǔ)等。
③9月7日開(kāi)播至9月12日止。
(四)一聲問(wèn)候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日———12日。
(五)一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開(kāi)始展出。
(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處,屆時(shí)將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻(xiàn)給教師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。
(八)一句留言
學(xué)生會(huì)制作以“教師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛(ài)的教師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。
教師節(jié)是每年的9月10日,為了紀(jì)念在教育事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)的教師們而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里,學(xué)校會(huì)安排一系列的慶?;顒?dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激之情,并鼓勵(lì)更多的人投身于教育事業(yè)。以下是一份教師節(jié)活動(dòng)方案,以展示一個(gè)充滿愛(ài)心和感激的紀(jì)念日活動(dòng)。
1. 教師節(jié)主題演講比賽
為了鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉發(fā)言和表達(dá)能力,并表達(dá)對(duì)老師的感激之情,在學(xué)校舉行一場(chǎng)主題演講比賽。所有學(xué)生都可以參加,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),評(píng)委也可以為學(xué)生提供反饋和指導(dǎo),幫助他們提高表達(dá)能力。
2. 研討教育問(wèn)題研討會(huì)
在教師節(jié)這一天,安排一場(chǎng)討論教育問(wèn)題的研討會(huì)。參會(huì)者包括管理層、教師和學(xué)生,可以分享和探討如何提高學(xué)校的教育質(zhì)量和穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的教育改革。這些研討會(huì)有助于提出在教育改革中的挑戰(zhàn),并提供創(chuàng)新的教育思路。
3. 教育改革展示
在教師節(jié)那天,學(xué)??梢园才乓豁?xiàng)名為“教育改革展示”的活動(dòng),在校內(nèi)展示教育改革方案。通過(guò)新穎的方式和見(jiàn)解性,學(xué)??梢栽趶V泛的學(xué)術(shù)和社會(huì)界引起重要的理論交流,以尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 教師表彰活動(dòng)
學(xué)??梢詫?duì)著重貢獻(xiàn)于教育事業(yè)的教師進(jìn)行表彰活動(dòng),可以授予證書和獎(jiǎng)金,以示感激。這不僅使教師感到受到尊重,也能給同學(xué)們樹(shù)立榜樣和思考教育的意識(shí)。同時(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們精益求精,要求更高的自己。
5. 推進(jìn)志愿者活動(dòng)
在教師節(jié)期間,學(xué)??梢詫ふ液徒M織學(xué)生志愿者進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校公益項(xiàng)目。這既促進(jìn)了社區(qū)的聯(lián)系,也是對(duì)教師的致謝和禮物。通過(guò)將好的思想和行為傳遞給他人,任何人都可以在教育領(lǐng)域 shares所得到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
教師節(jié)是一年一度的節(jié)日,但教育工作并不是以教師節(jié)來(lái)表示感激,任何刻苦教育、不斷學(xué)習(xí)的教師都偉大。學(xué)校應(yīng)該不定期地為教師提供支持和資源,以實(shí)現(xiàn)教育的目的。只要大家共同努力,教育的路上就沒(méi)有太多關(guān)隘,教師節(jié)也許可以更加睿智。
在學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)靠近的時(shí)候,我們要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備制定合適的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng),按照這么說(shuō)的話,這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一.活動(dòng)主題:xxxx學(xué)院xx年“迎中秋,念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會(huì)
二.活動(dòng)時(shí)間:9月xx號(hào)上午
三.活動(dòng)目的:
1、花好月圓之時(shí),不忘親恩,使學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩。
2、中秋佳節(jié),歡樂(lè)學(xué)校氣氛,張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采。
四.活動(dòng)場(chǎng)所:學(xué)校操場(chǎng)
五.準(zhǔn)備材料:橫幅,節(jié)目道具,小禮品等
六.活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)節(jié)目由詩(shī)朗誦,大合唱,樂(lè)器演奏,舞蹈,演唱及互動(dòng)游戲等組成。(具體以節(jié)目單為準(zhǔn))
1、開(kāi)場(chǎng)詞
甲:這是金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)
乙:這是普天同慶,合家團(tuán)聚的時(shí)刻
甲:正值中秋,讓我們婆娑起舞,引吭高歌
乙:恰逢佳節(jié),讓我們真情感恩,盤點(diǎn)收獲
合:這一刻,我們歡聚一堂,共訴心中的喜悅
甲:海上生明月,天涯共此時(shí),是我們共同的期盼
乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟是我們共同的祝愿
甲:中秋月圓寄托人們無(wú)限的思念
乙:溫馨校園,濃濃親情與你我相伴
甲:遙想當(dāng)年為我們的懵懂,父母的臉上寫滿憂傷
乙:難忘現(xiàn)在,因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光
合:感恩父母寸草春暉,祝福父母幸福安康
甲:今天,我們釋放真情,傾訴衷腸,共度這美好的時(shí)光
乙:今天,我們載歌載舞,盡情歡笑,讓這里成為歡樂(lè)的海洋
合:xxxxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋,念親恩”文藝
2、串詞
1、每逢佳節(jié)倍思親,中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母,我們的親人。遙想當(dāng)年,是他們讓我們體驗(yàn)生命,茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《父親》
2、一曲父親完畢,我們不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都說(shuō)我們跟父母有代溝,他們不懂我們,但我們又可曾讀懂過(guò)他們的快樂(lè)傷悲,下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的白天不懂夜的黑。
3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜,永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,因?yàn)槟悴辉?,?dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候他們是多么的高興,捧在手心如獲至寶,你就是他們心中的小蘋果。
4、一年一度的.中秋節(jié)來(lái)了,除了賞月吃月餅,咱們最不能丟的另一個(gè)習(xí)俗就是猜燈謎,這里我給大家準(zhǔn)備了好多燈謎,考驗(yàn)?zāi)銈冎巧痰臅r(shí)候到了,今天咱們就來(lái)個(gè)猜燈謎比賽。(將學(xué)生分組,實(shí)行搶答,多答的一組衛(wèi)生,撒糖獎(jiǎng)勵(lì),一組內(nèi)某個(gè)同學(xué)答對(duì)的多的另給獎(jiǎng)品)
5、游戲過(guò)后,咱們?cè)賮?lái)樂(lè)一樂(lè),不過(guò)有人喜來(lái)有人悲,到底是為什么呢?大家來(lái)看看,請(qǐng)欣賞《裝修》。
6、隨著我們年齡的增長(zhǎng),慢慢我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在改變,不再懵懂,不再任性,是的,一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用,下面請(qǐng)欣賞《改變自己》。
7、相信大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰,那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色,看看他們帶來(lái)的武術(shù)表演,有請(qǐng)。
8、人都說(shuō)以柔克剛,一段血?dú)夥絼偟奈湫g(shù)表演后:一首纏綿柔麗的歌,溫情,感動(dòng),難忘,表達(dá)了他無(wú)盡的情懷,下面有請(qǐng)帶來(lái)《殘酷的月光》。
9、說(shuō)到溫柔,就能想到古代的四大美女,比如唐朝的楊玉環(huán),漢朝的趙飛燕,她們的舞姿請(qǐng)欣賞舞蹈《漢宮秋月》。
10、中秋是家人團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在我們雖然沒(méi)有跟家里人在一起,但是這里有我們的同學(xué)朋友,教官,就向月亮寄托我們的思念之心,下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)薩克斯曲《月亮代表我的心》。
11、精彩的薩克斯曲過(guò)后,下面請(qǐng)欣賞歌曲《禮物》。
12、壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞街舞爵士串燒!
13、鴉有反哺之情,羊油跪乳之恩,感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。下面請(qǐng)大家用心感受詩(shī)朗誦《感恩父母》。
3、結(jié)束詞
甲:月是牽掛,月是思念
乙:月是期盼,月是團(tuán)圓
甲:月圓中秋,盡情展示我們的風(fēng)采
乙:中秋月圓,讓我們的青春不再有遺憾
甲:這一刻,讓歡樂(lè)留在彼此心間
乙:下一刻我們將走向更加燦爛的明天
合:文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家中秋快樂(lè),闔家幸福
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的`傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來(lái)、食俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。
一、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精xx月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
五、小結(jié)
感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到――敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)“門泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。
活動(dòng)地點(diǎn):
石化工業(yè)學(xué)校多功能廳
活動(dòng)時(shí)間:
9月8號(hào)下午2點(diǎn)左右
參與對(duì)象:
老師,學(xué)生會(huì)干部及在校外省市同學(xué)
活動(dòng)目的:
給中秋節(jié)在校學(xué)生送溫暖
活動(dòng)人數(shù):
外省市同學(xué)54人,學(xué)生會(huì)干部及表演嘉賓20個(gè)人左右
活動(dòng)物品:
月餅,糖果,香蕉,冬棗,飲料等
活動(dòng)獎(jiǎng)品:
小掛件、生活用品之類
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
待定
活動(dòng)內(nèi)容:
先由新芽文學(xué)社朗誦《中華頌》拉開(kāi)中秋節(jié)活動(dòng)帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂(lè))→由海拉爾同學(xué)表演節(jié)目→金華同學(xué)表演節(jié)目→學(xué)生會(huì)干部的《走秀》→節(jié)目游戲(默契大考驗(yàn)→普洱同學(xué)的才藝表演→老師點(diǎn)評(píng)
1:蔬菜水果蹲蹲樂(lè)規(guī)則:
游戲規(guī)格如下(賊)
“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完柚子蹲;
柚子蹲,柚子蹲, 柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完蘋果蹲”
石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 蘿卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘蘋果’丟給‘冬瓜’,而‘冬瓜’忘記了自己的代號(hào)或反應(yīng)遲,就要淘汰下場(chǎng)了。
2:(默契大考驗(yàn))游戲規(guī)則:
主持人拿題板給第一個(gè)人看,第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音,也不能用口形,把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人,以此類推。
手舞足蹈 連滾帶爬 胸口碎石 聞雞起舞 張牙舞爪 張口結(jié)舌
津津有味 目不轉(zhuǎn)晴 目瞪口呆 五體投地 雞飛狗跳 抓耳撓腮
手忙腳亂 婀娜多姿 指手畫腳 坐以待斃 翩翩起舞 拔苗助長(zhǎng)
抬頭挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽獸 撕心裂肺 如影隨形
3:3人一組送氣球比賽:
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)派出三個(gè)人,以三個(gè)人為一組,一個(gè)吹氣球,一個(gè)綁氣球,還有一個(gè)送氣球??丛谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)送的氣球最多,哪組便獲勝。
4:猜燈謎
嫦娥下凡(打一花名) 月季
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋度蜜月(打一成語(yǔ)) 花好月圓
木蘭之子 打食物名 花生
兩鼎足勢(shì)成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形
十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡 (打一成語(yǔ)) 五光十色
確保航空安全 (打一成語(yǔ)) 機(jī)不可失
勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié) (打一成語(yǔ)) 一五一十
男人沒(méi)煩惱 (打一食品商標(biāo)) 喜之郎
女大十八變,越變?cè)胶每?(打一成語(yǔ)) 成人之美
三十六計(jì)皆用盡 (打一成語(yǔ)) 無(wú)計(jì)可施
重男輕女 (打一中國(guó)地名) 貴陽(yáng)
不弄明白不罷休 (打一昆蟲(chóng)) 知了
十五的月亮 (打一成語(yǔ)) 光明正大
喜獲雙胞胎 (打一成語(yǔ)) 一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語(yǔ)) 萬(wàn)無(wú)一失
風(fēng)平浪靜 (打一中國(guó)地名) 寧波
舉世皆濁我獨(dú)清 (打一成語(yǔ)) 一塵不染
唱完紅臉唱白臉 (打一成語(yǔ)) 一干二凈
青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月
愛(ài)好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
1、詩(shī)朗誦
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和講話
3、游戲猜燈謎
4、節(jié)目(外地生)
5、游戲
6、節(jié)目
7、游戲(歌詞接龍)
8、唱歌(但愿人長(zhǎng)久)
節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,國(guó)慶節(jié)如期而至。為了確?;顒?dòng)能順利舉辦,有條不紊的開(kāi)展,有一個(gè)步驟非常重要,就是提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案,那么怎么才能寫好國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“國(guó)慶節(jié)幼兒園宣傳活動(dòng)方案”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兒歌國(guó)旗紅紅的,并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
1、請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
2、一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
活動(dòng)主題:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織 孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)制作、畫國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
2、通過(guò)收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、通過(guò)唱歌曲《五星紅旗》、《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
知識(shí)儲(chǔ)備:
1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國(guó)歌及歌曲《五星紅旗》。
二、幼兒動(dòng)手制作、繪畫國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。并在老師畫好的國(guó)旗上添色。
三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
老師介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
四、師生利用制作的國(guó)旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?;顒?dòng)延伸
1、讓幼兒介紹自己國(guó)慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。
2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。
國(guó)慶主題活動(dòng)小結(jié)
今年是國(guó)慶65周年,為了讓幼兒感受國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動(dòng)。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國(guó)旗,學(xué)唱國(guó)歌,每年的國(guó)慶節(jié)是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國(guó)旗,唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。其次,我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。通過(guò)教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、中國(guó)地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們
國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、 天安門圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)
3、請(qǐng)幼兒討論:
a“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”》
活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶
中班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶
1、主題:我的中國(guó)心
2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結(jié)束
在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
如果要想更好的去推進(jìn)我們的工作,可以考慮建立一份高效的方案,為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)或者工作的進(jìn)程。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選“幼兒園教師教師節(jié)活動(dòng)方案策劃”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)的編輯梳理歸類,相信本頁(yè)上有一些你之前沒(méi)有知道的事情!
這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書,我們將為您提供五個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)方案,讓您的教師節(jié)更加有趣、生動(dòng)、有意義。
一、DIY小禮物創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備:
紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫筆、線。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份手工教程教材。
活動(dòng)流程:
1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.教師通過(guò)教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)漂亮的DIY小禮物。
3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。
4.全員評(píng)選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。
二、兒歌表演創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備:
麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、音響設(shè)備、錄音機(jī)、CD。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備一些孩子熟悉的國(guó)際兒歌。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份歌詞教材。
活動(dòng)流程:
1.讓孩子們依次上臺(tái),根據(jù)自己喜歡的兒歌,在音響設(shè)備前大聲演唱。
2.利用麥克風(fēng)進(jìn)行錄音,保存孩子們演唱的音樂(lè)CD,做成課堂留念。
3.教師以教材為主導(dǎo),教孩子們認(rèn)真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語(yǔ)音。
三、親子合唱?jiǎng)?chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備:
CD、背景音樂(lè)、歌詞卡,合唱指揮棒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.為所有家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子們、幼兒園教師準(zhǔn)備一份合唱歌曲。
2.準(zhǔn)備一份合唱指揮棒,便于以此領(lǐng)唱。
活動(dòng)流程:
1.老師以講解和演示的方式教會(huì)家長(zhǎng)和孩子們?nèi)绾魏铣?,合唱的基本原則和要點(diǎn)。
2.使用合唱指揮棒,一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平,聲音和諧。
3.表演結(jié)束后每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)和感激,并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。
四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長(zhǎng)禮物。
2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。
活動(dòng)流程:
1.孩子們帶著配套的教材和玩具,自由學(xué)習(xí),與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí),互相分享和指教。
2.老師會(huì)做回顧、頒獎(jiǎng)和感恩謝意的工作。會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行評(píng)測(cè)和肯定。
五、輪滑比賽創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備:
輪滑器材、比賽用時(shí)表、獎(jiǎng)勵(lì)牌和給大賽各組別的鼓勵(lì)牌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份輪滑教程教材。
2.為孩子們準(zhǔn)備些許輪滑器材和輪滑比賽場(chǎng)所。
活動(dòng)流程:
1.根據(jù)各組別不同的身體條件,安排不同輪滑的路線,并規(guī)定比賽用時(shí)。
2.老師將分為若干組,每組不超過(guò)6人,進(jìn)行組內(nèi)的比賽,并為每組比賽計(jì)算得分。最高分的選手將參加總決賽。
3.根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)狀況,協(xié)調(diào)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),看看孩子們的滑行效果,評(píng)選出最佳表現(xiàn)的隊(duì)伍和選手,并對(duì)各組的表現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
六、總結(jié)
教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日,有機(jī)會(huì)可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過(guò)多樣的活動(dòng)方式來(lái)增強(qiáng)孩子們的交流和創(chuàng)意能力,讓他們?cè)谶^(guò)程中更加快樂(lè)、有意義。我們希望我們提供的五個(gè)教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié),更好地表達(dá)您和學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn):
唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁??”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?!?/p>
教師示范演唱歌曲。
理解歌詞內(nèi)容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”
教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學(xué)會(huì)歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。
附歌詞:我為老師唱首歌
小蜜蜂愛(ài)花朵,
小魚(yú)兒愛(ài)小河,
我們愛(ài)老師,
老師喜歡我,
我給老師唱首歌,
謝謝老師哺育我。
社會(huì):我為老師做件事403班
活動(dòng)目標(biāo):
l、了解教師節(jié)的來(lái)歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責(zé)。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟:
l、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師?
4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動(dòng)延伸:
不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
美術(shù):繪畫《我親愛(ài)的老師》
一、指導(dǎo)思想
為迎接第35個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:__
四、參加對(duì)象
__幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛(ài)本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
以教室為單位確定數(shù)額,一個(gè)教室100元,共7個(gè)教室700元。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
一、指導(dǎo)思想
以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié)主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日9月10日
三、活動(dòng)安排
1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。
6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。
9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。
10、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。
小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“幼兒園教師節(jié)職工活動(dòng)方案(精選)”的范文,歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益。在幼兒園教師節(jié)靠近的時(shí)候,我們要開(kāi)始做幼兒園教師節(jié)方案了。活動(dòng)方案可以保證接下來(lái)的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,這次的活動(dòng)方案又怎么能夠落下呢。
幼兒園班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案
為了慶祝教師節(jié),班級(jí)組織了一系列有趣的活動(dòng),讓孩子們更加深入了解老師,感恩老師,親近老師。
一、 孩子們?yōu)槔蠋熤谱髯8??/p>
在教師節(jié)前夕,班級(jí)將安排孩子們?cè)谡n堂上為老師親手制作祝??ā:⒆觽兛梢杂米约旱南敕ê蛣?chuàng)意,不要害怕用各種顏色和材料搭配出自己的風(fēng)格。祝??ǖ闹谱鬟^(guò)程不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力,同時(shí)也可以讓孩子們從一個(gè)小角度表達(dá)他們對(duì)老師的感激之情。
二、 學(xué)生來(lái)當(dāng)老師,教學(xué)生上課
在教師節(jié)這一天,班級(jí)將組織一次獨(dú)特的活動(dòng),孩子們可以來(lái)當(dāng)老師,教學(xué)生們上課。孩子們將為自己選擇自己最喜愛(ài)的科目,在課堂上授課。孩子們需要提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備自己講授的內(nèi)容。在這個(gè)活動(dòng)中,孩子們可以體驗(yàn)到教師的艱辛,同事也能夠增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。
三、 Thanksgiving 全校早會(huì)活動(dòng)
教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將邀請(qǐng)孩子們?cè)谠鐣?huì)中表達(dá)對(duì)老師的感激之情,孩子們可以講述自己和老師相處的點(diǎn)滴,為班級(jí)的老師貼心演出感恩短劇?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校也會(huì)為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐。
四、組織家長(zhǎng)和老師交流會(huì)
在教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)??梢越M織家長(zhǎng)和老師的交流活動(dòng)。家長(zhǎng)們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子的老師進(jìn)行溝通,討論孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,進(jìn)一步了解孩子的興趣和需求。這也能夠展示家長(zhǎng)們的感恩之心,讓老師們更好地了解自己工作所帶來(lái)的影響。
五、 為老師準(zhǔn)備精美節(jié)日禮品
教師節(jié)來(lái)臨之前,班級(jí)可以準(zhǔn)備一些精美的節(jié)日禮品,為老師表達(dá)自己的感激之意。班級(jí)可以制定一個(gè)計(jì)劃,統(tǒng)一做一些禮物,或者讓每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份禮物,來(lái)表達(dá)孩子們對(duì)老師的心意。
總之,一個(gè)有耐心和有愛(ài)心的老師是孩子們一個(gè)地方學(xué)習(xí)生活中重要的伙伴,早在教師節(jié)前,班級(jí)就要組織各種活動(dòng)體現(xiàn)出尊重和感激老師的情感,讓這個(gè)節(jié)日成為孩子們更好的成長(zhǎng)與發(fā)展的載體。
活動(dòng)意圖:
小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱:
語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
師:錄像里有誰(shuí)?老師在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
二、基本部分
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
3、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的老師長(zhǎng)什么樣?
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲好。
【前言】
幼兒園教師是培養(yǎng)孩子最早接觸的人之一,她們的工作繁瑣但極富挑戰(zhàn)。然而,我們常常忽略了這些教師的辛勞和付出。因此,為了感謝幼兒園教師的辛勤工作和付出,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一系列的慶?;顒?dòng)方案。
【活動(dòng)策劃】
一、歡迎活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天,我們將為教師準(zhǔn)備一個(gè)溫馨的歡迎活動(dòng)。我們會(huì)在教室里擺放鮮花,并準(zhǔn)備好一張裝飾精美的賀卡,感謝他們的辛勤工作。同時(shí),我們也會(huì)為教師準(zhǔn)備一些精美的小禮物。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
在教師節(jié)這一天,我們將組織教師參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這可以加強(qiáng)他們之間的合作和溝通。我們的建議是讓他們嘗試一些團(tuán)隊(duì)游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這樣可以鼓勵(lì)他們積極的精神和敢于嘗試的態(tài)度。
三、聯(lián)歡晚會(huì)
我們計(jì)劃在教師節(jié)晚上為教師舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),教師們可以自由表演或者一起參加一些有趣的活動(dòng)。對(duì)于舞蹈、歌唱、配音等方面的表演,我們將為他們準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)勵(lì),以表彰他們的表現(xiàn)。
四、義工活動(dòng)
我們也可以組織教師參加一些義工活動(dòng),例如義賣、公益演出、慈善代表團(tuán)等等。這種活動(dòng)可以讓教師體驗(yàn)到更多的心靈碰撞和體驗(yàn),讓他們體驗(yàn)到更多的成就感和滿足感。
五、集體旅游
如果經(jīng)濟(jì)允許,我們也可以組織一次集體旅游。讓教師們放下繁瑣的工作,去領(lǐng)略美麗的風(fēng)景、感受別樣的文化,重新充電。
【總結(jié)】
以上這些活動(dòng),在慶祝教師節(jié)的日子里,都可以讓教師們充滿健康、快樂(lè)和精神上的滿足感。同時(shí)我們也要注意情感管理,聽(tīng)取教師們的心聲,因?yàn)榻處焸兪呛⒆拥脑炀驼吆桶駱?,他們更需要我們的關(guān)心和關(guān)注。讓每一個(gè)教師節(jié)都充滿歡樂(lè)和幸福。
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。
經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)*查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見(jiàn)附件1、2、3)。
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評(píng);凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審。
2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷獎(jiǎng)勵(lì),收回證書、獎(jiǎng)金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度,給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開(kāi),此次表彰評(píng)選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評(píng)選是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評(píng)選工作,以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),積極發(fā)動(dòng),大力宣傳,把評(píng)選先進(jìn)的過(guò)程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過(guò)程,使評(píng)選活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的,在廣大教師中形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
2、發(fā)揚(yáng)民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評(píng)選要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),評(píng)選過(guò)程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。
3、堅(jiān)持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量,要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程,以評(píng)選活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。
在快樂(lè)健康成長(zhǎng)的路上,幼兒園教師是兒童的引路人、朋友和伙伴。為了表彰和感謝幼兒園教師的辛勤付出,激勵(lì)他們持續(xù)地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展而努力,幼兒園每年都會(huì)舉行一次隆重的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
今年,我們的教師節(jié)主題活動(dòng)是“頌揚(yáng)美德、分享成長(zhǎng)”,旨在通過(guò)一系列精彩紛呈、有趣別致的活動(dòng),讓幼兒園教師在輕松愉悅的氛圍中感受到他們的重要性,共享他們的喜悅與成就。
活動(dòng)一:開(kāi)心比賽,歡樂(lè)競(jìng)賽
為了體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,我們特別設(shè)計(jì)了一系列有趣的比賽活動(dòng),包括選美比賽、唱歌比賽、才藝比賽等內(nèi)容。在這些比賽中,孩子們將向所有的教師表現(xiàn)自己的才華與特長(zhǎng),同時(shí)也會(huì)將歡樂(lè)帶給所有觀眾。
活動(dòng)二:致敬老師,感恩有你
這是一場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì),孩子們通過(guò)創(chuàng)作音樂(lè)、歌曲舞蹈等方式表達(dá)對(duì)自己的老師的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們明白了教師的不易,也讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
活動(dòng)三:展廳開(kāi)放,互動(dòng)交流
我們特別給老師開(kāi)放了一間展示空間,讓他們展示自己的教學(xué)成果與創(chuàng)意,這不僅能讓孩子們更好地了解自己的老師,更能讓教師們互相借鑒,一起進(jìn)步。
活動(dòng)四:團(tuán)隊(duì)活動(dòng),協(xié)作共贏
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,老師們將用共同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著他們的同心協(xié)力,相互信任配合,共同創(chuàng)造了一幅美麗的畫面。這不僅能鍛煉老師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更能豐富老師們的思想,為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。
活動(dòng)五:感恩答謝,情誼綿長(zhǎng)
最后,我們準(zhǔn)備了一個(gè)感恩答謝環(huán)節(jié),讓老師們能道一聲謝謝,感恩人生能遇到這么多可愛(ài)有趣的孩子和可愛(ài)的同事們。這樣的心意一定能感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人,讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)精彩的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
幼兒園教師是職業(yè)中的佼佼者,也是我們?nèi)f千家庭的慈父母親。在教育事業(yè)中,他們?yōu)橛變旱某砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,因此他們是值得尊敬和感謝的人物。希望在這個(gè)節(jié)日里,我們能夠一起感受幸福的喜悅,一起成為幼兒園大家庭中溫暖的一員。
在2023幼兒園教師節(jié)開(kāi)始的時(shí)候,我們要習(xí)慣性的準(zhǔn)備幼兒園教師節(jié)方案?;顒?dòng)方案可以保障活動(dòng)的順利開(kāi)展,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案。小編為您準(zhǔn)備的“幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)”是一份特別精心打造的驚喜,感謝您的收藏和喜歡也請(qǐng)不吝將這篇文章分享給您的朋友們!
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰(shuí)做的。
二、進(jìn)行
(一)利用做出的手工作品,邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn):老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)
3、老師會(huì)做好多的的東西,說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。
##結(jié)束一、指導(dǎo)思想
為了在我園營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢所欲言樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)教師的敬業(yè)精神和對(duì)孩子的熱愛(ài),提高教師的教育能力,改進(jìn)教師的教育方法,增強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系,我園工會(huì)將舉辦主題活動(dòng),以我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題慶祝教師節(jié),作為第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
激勵(lì)問(wèn)卷:我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問(wèn)卷。
兒童訪談:中大班班主任圍繞教師節(jié)組織兒童討論,描述我喜歡的老師的形象。
教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師,組織教師分小組開(kāi)展演講比賽(小學(xué)、初中、大班各一組,行政助教一組),每組選出兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以拿身邊的優(yōu)秀老師做例子暢所欲言,也可以想象優(yōu)秀幼師在你心目中的形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
8月下旬到9月中旬。
四、活動(dòng)流程
1、前期:工作安排和活動(dòng)準(zhǔn)備階段(月、日、月)
召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,布置工作。
通過(guò)網(wǎng)站等媒體,我們將為本次活動(dòng)的前期宣傳做準(zhǔn)備。
做好我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問(wèn)卷,報(bào)主任辦公室審核。
打印問(wèn)卷。
2、中期:?jiǎn)柧砗突顒?dòng)宣傳階段(月日)
4月10日,問(wèn)卷發(fā)放完畢。
4月10日,制作了一面橫幅來(lái)宣傳這一事件。
4月1日,組織對(duì)孩子的訪談,討論好老師在孩子心目中的形象。
5月前,各級(jí)團(tuán)體組織演講比賽,并選出獲勝者參加花園級(jí)比賽。
3、后期:教師演講和活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(月、日、月、日)
4月1日,問(wèn)卷收集并統(tǒng)計(jì)。
4月10日,舉行了公園級(jí)教師演講比賽。
榮譽(yù)證書于年月日頒發(fā)。
4月,整理數(shù)據(jù),制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、選擇方法
成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽”評(píng)選小組,以金為組長(zhǎng),孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。
園區(qū)級(jí)演講一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)五名,并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
六、工作安排
黃金秀:寫活動(dòng)計(jì)劃,設(shè)計(jì)發(fā)放問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)。召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,傳達(dá)精神,安排相關(guān)工作。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的收集、整理和裝訂。
呂品品:主持園區(qū)級(jí)教師演講比賽。
王婷:負(fù)責(zé)打印統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷。
朱淑萍:負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)(活動(dòng)全過(guò)程)進(jìn)行拍照,并保留原始資料。提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):制作宣傳橫幅和展示活動(dòng)的過(guò)程。
各級(jí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):組織小組教師進(jìn)行演講,并選擇獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓踊▓@級(jí)評(píng)選。收集問(wèn)卷、訪談、演講等,并提交給金展辦公室。
教師節(jié)是每年的9月10日,這一天是全國(guó)教師的節(jié)日,也是重要的節(jié)日之一。為了慶祝這個(gè)特殊的日子,學(xué)校通常會(huì)在這一天組織各種活動(dòng)來(lái)感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。本文將為大家介紹幾種具有創(chuàng)意和趣味性的教師節(jié)活動(dòng)方案。
方案一:精彩表演
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)??梢越M織學(xué)生們?yōu)槔蠋焸儽硌菥实墓?jié)目?;顒?dòng)可以以班級(jí)為單位,由每個(gè)班級(jí)選派一到兩個(gè)代表來(lái)表演各種節(jié)目,如唱歌、舞蹈或小品等。同時(shí),還可以邀請(qǐng)一些老師來(lái)當(dāng)評(píng)委,評(píng)選出最佳表演班級(jí),鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)自己的才華,同時(shí)也增強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。
方案二:特色美食
在教師節(jié)時(shí),學(xué)??梢越M織一個(gè)特色美食大賽,讓學(xué)生們自己動(dòng)手做出一些有創(chuàng)意的美食來(lái)犒勞老師們。比如可以讓每個(gè)班級(jí)制作特色點(diǎn)心、甜品或小吃等,然后讓老師們來(lái)品嘗,并由老師們?cè)u(píng)選出最佳的班級(jí)。這樣的活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造性,還能讓老師們感受到學(xué)生們的愛(ài)和關(guān)心。
方案三:欽點(diǎn)網(wǎng)紅老師
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)??梢越M織一個(gè)欽點(diǎn)網(wǎng)紅老師的活動(dòng)。學(xué)生們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票的方式,從學(xué)校的老師中選出最受歡迎的幾位老師,并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)表演、講故事等形式展現(xiàn)他們的魅力。這樣的活動(dòng)不僅可以讓老師們感受到學(xué)生們的愛(ài)和關(guān)心,還能增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的親密感。
方案四:手工DIY
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們可以通過(guò)DIY手工藝來(lái)制作創(chuàng)意的禮物,為老師們送上自己的祝福。比如可以讓學(xué)生們手寫賀卡、制作折紙或是編織手鏈、鑰匙鏈等禮物,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這樣的活動(dòng)既可以讓學(xué)生們培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造性,還能讓老師們感受到學(xué)生們的誠(chéng)心和愛(ài)。
方案五:運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)??梢越M織各類運(yùn)動(dòng)比賽,讓老師們和學(xué)生們一起參加。比如可以組織足球、籃球、排球等球類比賽,或是游泳、跑步等體能競(jìng)賽。這樣既能增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的互動(dòng)和交流,又能增強(qiáng)學(xué)生們的體育素質(zhì)和體育文化意識(shí)。
總之,各種富有趣味性和創(chuàng)意性的活動(dòng)都可以讓教師節(jié)變得更加有意義和難忘。無(wú)論是表演、美食、DIY、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽或其他形式,只要是讓老師們感受到學(xué)生們的愛(ài)和關(guān)心的活動(dòng)都是成功的活動(dòng)。希望大家都能參與進(jìn)來(lái),一起為教師節(jié)帶來(lái)不一樣的氛圍。
一、活動(dòng)目的和意義
教師節(jié)是為了感謝教育事業(yè)中各級(jí)各類教師為教育事業(yè)所作出的突出貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系與交流,激勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)于各級(jí)各類教育領(lǐng)域發(fā)展而設(shè)立的重要節(jié)日。
對(duì)于幼兒園而言,幼兒園教師是孩子們的第一任老師。他們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。因此,在教師節(jié)這個(gè)特別的日子,有必要為幼兒園的教師們舉辦一個(gè)特別的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)幼兒園教師的感激之情,激勵(lì)幼兒園教師持續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),服務(wù)于幼兒教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:教師日前一周
地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)致辭
由園長(zhǎng)或者教務(wù)主任發(fā)表致辭,向所有幼兒園教師致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝,感謝他們?yōu)橛變簣@的教育發(fā)展付出的努力和汗水,并希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為幼兒園的發(fā)展增添更多光彩。
2.優(yōu)秀教師表彰
對(duì)于幼兒園的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,以激勵(lì)他們發(fā)揮更大的作用,提高工作精神,更好地為幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。表彰的形式可以是一份榮譽(yù)證書,或者獎(jiǎng)勵(lì)師生活動(dòng)兌換券等。
3.鋼琴演奏比賽
利用教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),邀請(qǐng)幼兒園中擅長(zhǎng)鋼琴演奏的教職工參加比賽,讓子母班的孩子們領(lǐng)略優(yōu)美的音樂(lè),增加他們的文化素養(yǎng)。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一輪是自選曲目,第二輪是隨機(jī)挑選,第三輪則由評(píng)委出題。獲得前三名的選手將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4.心靈手巧手工比賽
通過(guò)心靈手巧的手工制作比賽,展現(xiàn)幼兒園教師們的創(chuàng)造力與靈氣,促進(jìn)教師之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,讓幼兒園教師感受到互相幫助的溫暖和感動(dòng)。比賽要求教師們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作自己心愛(ài)的作品,比如:可愛(ài)的花環(huán)、精美的花瓶等等。
5.幼兒園教師藝術(shù)展示
教師們可以通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)將自己的教育專長(zhǎng)與個(gè)人愛(ài)好相結(jié)合,展現(xiàn)各自的教育經(jīng)驗(yàn)和才能。讓幼兒園教育更加豐富多彩。同時(shí)也可以增強(qiáng)幼兒園教師之間的友誼,讓大家更好地了解彼此,增加團(tuán)隊(duì)向心力。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)活動(dòng),幼兒園教師們收獲成就感和歸屬感,增強(qiáng)了凝聚力和向心力。他們更加熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),更加積極地參與到教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái),為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也展現(xiàn)了幼兒園教師的風(fēng)采和才能,向孩子們傳遞了積極向上的人生態(tài)度和正能量,這樣的教育活動(dòng)將會(huì)對(duì)幼兒園及其教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案
教師節(jié)是為了向所有辛勤工作的教師表達(dá)感激之情的一個(gè)節(jié)日,也是每年幼兒園慶祝的一個(gè)特殊時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里,為所有教師們策劃一些有趣且有意義的活動(dòng),將會(huì)是一個(gè)非常棒的方式來(lái)慶祝幼兒園教師節(jié)。以下是一份幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠給各位幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供一些有幫助的靈感。
1. 帶孩子們制作禮物:孩子們可以制作卡片、賀卡或者愛(ài)心便簽,表達(dá)他們對(duì)老師們的感激和愛(ài)。這些小禮物非常有意義,能夠讓老師們感受到孩子們的真情和溫暖。
2. 條幅創(chuàng)作:孩子們可以一起動(dòng)手制作教師節(jié)的條幅,上面寫上自己的祝福和感悟。孩子們可以用自己的語(yǔ)言和思維來(lái)表達(dá)他們的情感,這樣不僅鍛煉了孩子們的創(chuàng)意和想象力,也為教師們帶來(lái)了一份有意義的禮物。
3. 播放教師節(jié)視頻:幼兒園可以準(zhǔn)備一些有關(guān)教師節(jié)的視頻,比如一些關(guān)于教師的感人事跡、講述教師的職業(yè)特征和職業(yè)責(zé)任等等,為小朋友們展示教育界人士的辛勤工作。孩子們可以通過(guò)觀看這些視頻來(lái)了解教師的工作和付出,感受他們的用心和付出。
4. 組織運(yùn)動(dòng)會(huì):幼兒園可以組織教師和孩子們一起參加一些體育活動(dòng),比如游泳、足球、籃球、跑步等等。這樣的活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)孩子和老師的團(tuán)結(jié)和配合能力,也能夠讓老師們感受到孩子們的熱情和活力。
5. 舉辦特別的文藝演出:孩子們可以為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的文藝表演,比如唱歌、跳舞、表演等等。孩子們的表演將表達(dá)出對(duì)老師們的感激和尊重,同時(shí)也能夠展示他們自己的才華和藝術(shù)成就。
總的來(lái)說(shuō),以上這些活動(dòng)方案都非常富有創(chuàng)意和趣味性,能夠幫助老師們感受到孩子們的愛(ài)和感激,讓教師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感覺(jué)到被尊重和受到贊賞。除了這些具體活動(dòng)建議,我們也鼓勵(lì)每位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們多發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意,讓教師節(jié)成為一個(gè)充滿溫情和意義的日子。
教師是孩子成長(zhǎng)中的引路人,為了表達(dá)對(duì)教師的感恩之情和教師職業(yè)的尊重,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。教師節(jié)的到來(lái),各個(gè)學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦一些活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。下面就為大家介紹一下,幼兒園如何歡慶教師節(jié)。
一、制作祝福卡
在幼兒園,可以讓孩子們?cè)诮處煿?jié)前,制作一些手工祝??ㄙ?zèng)送給老師。孩子們可以自己創(chuàng)意,根據(jù)自己的喜好,用水彩筆、顏料筆、貼紙、剪刀和畫紙等工具,讓孩子們自由發(fā)揮,表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。老師們收到孩子們的祝??ㄒ欢〞?huì)倍感溫暖。
二、教師節(jié)文藝表演
在教師節(jié)當(dāng)天,所有老師和家長(zhǎng)都可以到幼兒園集合,以歡慶節(jié)日為主題,準(zhǔn)備一場(chǎng)文藝表演。孩子們可以表演舞蹈、唱歌、快板書法、短劇、小品和朗誦等節(jié)目。老師們也可以參加表演,演唱一些經(jīng)典的兒歌、腦筋急轉(zhuǎn)彎或魔術(shù),為孩子們送上一份精神食糧。
三、尊敬教師賽
尊敬教師賽是一種特別的、有趣的活動(dòng)。孩子們需要參加許多主體技能同時(shí)需要積極地配合團(tuán)隊(duì)和老師。例如:老師翻過(guò)棋盤,孩子們就會(huì)翻個(gè)掌;老師左轉(zhuǎn),孩子們就會(huì)向左轉(zhuǎn)。孩子們通過(guò)這種方式,體驗(yàn)到尊敬敬師的感覺(jué),并將這份尊敬和感激融入到他們的成長(zhǎng)之中。
四、教師節(jié)主題講座
講座可以是在教師節(jié)前或教師節(jié)后進(jìn)行??梢匝?qǐng)?zhí)匮處?,或者幼兒園內(nèi)教老師來(lái)分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。主題可以選擇如教育的重要性、如何塑造孩子的人格、如何提高教學(xué)質(zhì)量、如何處理教育中的矛盾等等。這些講座可以讓老師們得到一片幫助和指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,更好地為孩子們服務(wù)。
五、教師節(jié)愛(ài)心盛宴
在教師節(jié)當(dāng)天,可以為老師們準(zhǔn)備一頓精心的愛(ài)心盛宴,例如,可以準(zhǔn)備甜點(diǎn)和其他美食,讓老師們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)感受到關(guān)懷和溫暖。也可以在餐桌上準(zhǔn)備點(diǎn)心,讓孩子們?cè)诶蠋熓艿綔嘏耐瑫r(shí),也在場(chǎng)上點(diǎn)綴一番。
在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,幼兒園能夠播散愛(ài),交流友情,再一次表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。老師們也會(huì)因?yàn)檫@些美好難忘的回憶,平衡自己的壓力,并更加熱愛(ài)自己的工作和孩子們。
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