幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

那個(gè)微笑作文實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2023-08-01

那個(gè)微笑作文。

您會(huì)為寫好作文而煩惱嗎?作文的字句要簡(jiǎn)潔明了方便讀者理解和學(xué)習(xí),作文寫得好能美化自己的生活。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練,現(xiàn)在我們將為您全面介紹“那個(gè)微笑作文”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),如果您想要了解這個(gè)話題的相關(guān)細(xì)節(jié)請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

那個(gè)微笑作文 篇1

從小我就是個(gè)愛笑的孩子,小時(shí)候在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,無拘無束,無憂無慮,可以說大半個(gè)童年都是在笑聲中度過的。我想這可能是受到祖母的影響吧,因?yàn)樗褪莻€(gè)非常愛笑的人,而在我腦海中,映像最深的就是祖母的那個(gè)微笑。

我是在鄉(xiāng)下出生的,打小也在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。出生時(shí)祖母有沒有笑過不知道,但自打我記事起便常能看到祖母的微笑,并不算很老的臉上還是會(huì)爬上不少皺紋。祖母會(huì)笑著帶我去村口小賣部買棒棒糖,我會(huì)把棒棒糖拆開后送進(jìn)祖母嘴里,讓祖母先嘗一口我再吃,祖母更是笑著夸我有良心。祖母會(huì)笑著帶我去打麻將,讓我坐在她大腿上握著我的小手抓牌,說是借借孫子的運(yùn)氣,一旦摸到好牌,祖母還會(huì)笑著在我臉上親一口,夸我手氣不錯(cuò),將來定能發(fā)大財(cái)。祖母會(huì)笑著帶我去跳廣場(chǎng)舞,廣場(chǎng)上我模仿著老太太們并不妖嬈的舞姿,有模有樣地手舞足蹈著,笑得祖母合不攏嘴,忙向其他老太太炫耀自己孫子的乖巧可愛。祖母會(huì)笑著帶我去地頭干活,讓我坐在田坎上,給我抓螞蚱逮蝴蝶,傍晚回家時(shí),走在鄉(xiāng)間的小路上,祖母牽著我的手,伴著打在身后的夕陽和面前拉出的斜長(zhǎng)身影,笑著給我講山里的故事。

后來上小學(xué)了,每次考了一百分,祖母都會(huì)拿著我的卷子笑著向所有來家里的客人炫耀一番,并說她孫子將來一定會(huì)有大出息。起初我以為祖母多少是認(rèn)得字的,并不敢作假。漸漸地我發(fā)現(xiàn)祖母認(rèn)識(shí)的字非常有限,打這以后,明明沒有一百分我也把卷子上的數(shù)字改成了一百分,以滿足自己的虛榮心。直到有次被過年回家的父親戳破了,當(dāng)著滿屋的客人,祖母一下子尷尬極了,笑容也仿佛凝固了。父親氣得要揍我,可祖母死活護(hù)著不肯讓父親打我,說孩子已經(jīng)很聽話了,在家想爸爸媽媽了也從不哭不鬧,你們長(zhǎng)年在外難得回家一次,別把孩子嚇到了。說完還轉(zhuǎn)過身笑著安慰被嚇得瑟瑟發(fā)抖的我。

再后來,父母終于在城里買房了,終于要接我去城里讀書了,我也終于要離開小山村去大城市了,興奮得整夜睡不著,圍著祖母,憧憬著未來在城市里的生活場(chǎng)景。祖母也笑了,把這個(gè)消息告訴了每個(gè)相熟的不相熟的村人,末了還不忘笑著加一句“在省城買房可真不容易呀”。直到那天終于來了,清晨站在村口,祖母給我準(zhǔn)備了一大袋零食,緊緊攥著我的手微笑著說:“到城里了要聽爸媽的話,要好好讀書,將來考大學(xué)有大出息?!蓖婺傅奈⑿?,我第一次發(fā)現(xiàn),原來祖母已經(jīng)很老了,爬上笑臉的溝壑更深了,白頭發(fā)也仿佛一夜之間變多了。我對(duì)祖母堅(jiān)定地點(diǎn)著頭,只是總感覺怎么祖母今天的笑容與往常有哪里不同,可又說不上來。父親的車子終于開動(dòng)了,透過車窗玻璃,我才看見祖母一直目送著我們,不時(shí)用衣袖揩拭著眼睛,久久不肯轉(zhuǎn)身,直到她消失在我的視線里,消失在這山村清晨的薄霧里。

一轉(zhuǎn)眼,我已來城里五六年了,童年也早已過去了,眼看著馬上就要中考了。其間只每年過年回去一次,每次回去時(shí)祖母還是會(huì)微笑著在村口迎著我們,微笑著給我們準(zhǔn)備一桌豐盛的年夜飯,微笑著站在村口目送我們離去,再不時(shí)地用衣襟揩拭著眼睛。而祖母的那個(gè)微笑,也被我一起帶進(jìn)了城里,帶進(jìn)了回憶里,帶進(jìn)了作文里。

那個(gè)微笑作文 篇2

經(jīng)過幾年的努力,特魯多終于畢業(yè)了......

時(shí)間過得如此之快,如此之快,以至于我感覺不到它的速度,沒有什么能趕上它。轉(zhuǎn)眼間,只剩下X天了。在那之后,如果有機(jī)會(huì)的話,你也可以回憶、想念和遇見對(duì)方。雖然我們一進(jìn)校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,當(dāng)告別的一天終于成為現(xiàn)在的進(jìn)步,我們還是會(huì)有一些未知的遺憾。告別之后,我發(fā)現(xiàn)我可能再也見不到她了。在畢業(yè)照,雖然我們有著燦爛的笑容,但因?yàn)榧磳⒎蛛x,我們很無助。然而,在那一刻,我們都在心里最柔軟的地方流下了一滴眼淚。因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_,你們每個(gè)人都在我心中刻下了深深的印記。陽光普照的地方,有我真誠(chéng)的祝福。月光照耀的地方,我深深懷念。

去年夏天,我們將說再見。當(dāng)我們年輕時(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我相信夏末的記憶不是最后的記憶。在沒有你陪伴的新學(xué)期,上學(xué)的路變得很長(zhǎng),但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)就像一個(gè)大句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段青春而輕浮的時(shí)代,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。如果溪流停止前進(jìn),它將失去歌唱。沒有理解,友誼就不會(huì)有旺盛的生命力。有人說離開是為了更好的團(tuán)聚。畢業(yè)就是這樣一種離開,離開校園,走向新的生活......

原來我真的不明白,我終于明白和理解了許多過去的困惑和困惑。六年來,我獲得了友誼,但也失去了一些東西,失去了和擁有了。如果夢(mèng)里的一切都發(fā)生了,我會(huì)仰望藍(lán)天,俯視大地,經(jīng)常微笑和哭泣。六年的同學(xué),共浴陽光;1000天里寫了多少友誼的篇章?愿所有逝去的歲月都變成美好的回憶,永遠(yuǎn)留在你的心里。我希望有一天我們會(huì)成為陌生人,并再次認(rèn)識(shí)對(duì)方。曉寒無邊無際,牽著忙碌的憂傷,彎彎的眉頭,注定要成為過去。

那個(gè)微笑作文 篇3

一個(gè)微笑,暖徹心扉;一個(gè)微笑,激人前行;一個(gè)微笑,予人力量……

如果說人類不用張嘴就可以表達(dá)一切,那便是微笑。

記得那是一個(gè)星期二。天灰蒙蒙的,當(dāng)然,我的心情也亦是如此。[勵(lì)志的句子 djz525.com]

昨天進(jìn)行了語文考試,成績(jī)出來了,八十六分,我并沒有達(dá)到我的目標(biāo)分,于是,我很理所當(dāng)然地到了辦公室同老師“喝茶”。那一句句斥責(zé),一句句失望的訓(xùn)斥,讓我本就失落的心情更加雪上加霜,內(nèi)心的煩躁也隨之爆發(fā)。

收作業(yè)時(shí),我很不耐煩,雖然每位同學(xué)都沒得罪我,但我仍用一種怨恨的眼神看著每個(gè)人。我的好朋友小澤看見了,便在下課時(shí)來問我情況。

“你怎么了?你這表情怎么跟大家都欠了你錢一樣?”“你滾!別來煩我!”我很不耐煩的回應(yīng)了他,但他就像我肚子里的蛔蟲一樣,明白了我的心思,“哎呀,火什么火?不就是被老師罵了嗎?成績(jī)考砸了嗎?為什么要這么作踐自已?沒關(guān)系了,下次再努力嘛!失敗乃成功之母!別生氣了。”“你不懂好不好?你是學(xué)霸,大筆一揮就能奪魁,可我是我,我不行,成績(jī)下一點(diǎn)而老師就大發(fā)雷霆!”我的火氣仍居高不下。

這是,他笑著對(duì)我說:“來嘛,沒關(guān)系啦!什么大筆一揮?這都是靠努力的!你不是嗎?你大筆一揮,我都差點(diǎn)倒在你手中,我們之間沒有成績(jī)的鴻溝,走吧!我們?nèi)プ呃韧?!祝你下次大筆一揮,讓我成為你的手下敗將!走啦!”

他這一笑,讓我原本沖上天的火氣瞬間灰飛煙滅。他的微笑,如同一場(chǎng)及時(shí)雨,落下了安慰的雨滴;他的微笑,如同燎原之火,消融了我心頭的堅(jiān)冰;他的微笑,如同古樹之根,助我成為了參天大樹……雖然那只是微笑,卻讓我念念不忘……

彼時(shí)山頂薄云浮動(dòng),一道紅光,從遠(yuǎn)方地平線,破空而出,斑駁的時(shí)光雖已駕著白馬匆匆走過,但那個(gè)微笑卻讓我難以忘懷。它雖只是一個(gè)微笑,但讓我歉疚;讓我恍然大悟。

那個(gè)微笑作文 篇4

記得小學(xué)第一次報(bào)到的時(shí)候,一位年輕漂亮的長(zhǎng)發(fā)女老師來給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚嚕液芫o張,心里一直在想:如果考不好,老師會(huì)不會(huì)不要我上學(xué)???這時(shí),那位女老師好像看出了我的心思,輕輕地走到我跟前,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么,我的心里立刻有了些許信心,同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。

正式入學(xué)后,給我們上課的英語老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們好,我姓王,大家以后就叫我王老師吧!我介紹了自己,你們也自我介紹一下吧!”大家依次介紹了自己,輪到我時(shí),我十分害羞,站在自己的位子上沒出聲,老師見狀又走到我的面前,仍然帶著那個(gè)慈祥的微笑對(duì)我說:“快做一下自我介紹吧,大家都在等著你呢!”聽了王老師輕柔的話語,我順利地進(jìn)行了自我介紹。

以后的每一天,我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水,饑餓時(shí)的一頓飯菜,它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我。我也在老師的不斷激勵(lì)中越來越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結(jié)束了,二年級(jí)的時(shí)候,班主任劉老師對(duì)我說:“王老師去三年級(jí)教英語了?!甭犕旰螅沂蛛y過。

光陰似箭,歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了,在三年級(jí)的英語歌唱比賽中我還得了獎(jiǎng),當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),沒想到,給我發(fā)獎(jiǎng)的竟然是王老師!我心里別提多高興了!沒錯(cuò),我第一眼看見的還是那個(gè)微笑。

在生活中,能激勵(lì)人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑!我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑!

那個(gè)微笑作文 篇5

芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;瀑布飛流,觸動(dòng)了詩人的心靈……而那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,卻觸動(dòng)了我的心靈。

我,一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩,沒有出眾的外貌,沒有優(yōu)異的成績(jī),也沒有什么特長(zhǎng),于是,自卑便成為了我形影不離的朋友,自然成了老師和同學(xué)們所遺忘的對(duì)象。

我討厭周圍的一個(gè)個(gè)虛偽的面孔,更討厭老師那種“以分論人”的觀念,對(duì)于學(xué)生的不公平,于是我幼小的心靈便開始盼著一個(gè)善解人意的朋友走進(jìn)我的生活。

來了,她終于來了,就在我對(duì)前途失去信心之際,她走進(jìn)了我的視野。

剛開始,我覺得她和別的同學(xué)一樣虛偽,對(duì)她是愛理不理的,只要她不問我,不主動(dòng)和我說話,我從來不和她搭腔。我越不理她,她反倒越來越來勁,越想了解我,越想和我做朋友,想知道關(guān)于我的一切。在一個(gè)很無聊的時(shí)候,對(duì)于她的“窮追不舍”,我很無奈地和她聊了幾句。

她是帶著微笑走到我身旁,那個(gè)微笑讓我的心為之一顫,顯得那么自然,那么可愛,從來沒有人對(duì)我那樣笑過。就因?yàn)檫@一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓我接受了她做我的朋友,把內(nèi)心深處的話毫無保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。

她聽后說:“不用擔(dān)心,我一定會(huì)幫你從自卑中走出來的,相信我,我們一定會(huì)成為最好的朋友?!蔽铱蘖耍俏抑肋@是被理解后的幸福的眼淚,我抬起頭來看著她,她的嘴角有一絲微笑。

親愛的朋友,因?yàn)槟愕奈⑿?,使我走出了自卑,走出了陰影,你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友,而是沒有打開心扉讓別人走進(jìn)來。

相關(guān)推薦

  • 微笑高三作文 文字讓我們更好地展示自我、表達(dá)社會(huì),寫作需要用精準(zhǔn)的語言表達(dá)內(nèi)心的感悟。只有閱讀大量的書籍,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。若想明確個(gè)人觀點(diǎn),建議參考“微笑高三作文”一文,希望對(duì)你有所幫助!...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 微笑作文經(jīng)典 透過撰寫文章,我們能更有效地整理自己的想法,寫作更能幫助我們有系統(tǒng)地整理人生思路。要深入探討這個(gè)話題,建議您閱讀“微笑作文”,也別忘了收藏本網(wǎng)頁哦!...
    2023-06-20 閱讀全文
  • 微笑記敘作文 請(qǐng)跟隨筆者的步伐一同了解“微笑記敘作文”。寫作是教育的靈魂,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的美好與善良,同時(shí)還能讓我們更深入地認(rèn)識(shí)周圍的世界。因此,若我們希望在作文中取得快速和出色的成果,我們需要不斷積累素材。那么,我們究竟應(yīng)該選哪些作文來作為我們的參考和學(xué)習(xí)呢?...
    2023-06-09 閱讀全文
  • 孩子的微笑作用大 導(dǎo)讀:嬰兒的微笑有著非常關(guān)鍵的“魔力”作用,能夠讓其父母及家人幸福感增加,情不自禁地想照顧孩子,而孩子哭泣和其他的表情則不具有這樣的作用。 每個(gè)人都喜歡嬰兒純潔的笑容。據(jù)美國(guó)“健康日”7月7日?qǐng)?bào)道,美...
    2021-08-18 閱讀全文
  • 下一秒微笑作文通用3篇 每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,作文沒有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力?!断乱幻胛⑿ψ魑摹肥怯捎變航處熃逃W(wǎng)的編輯特意為您提供的內(nèi)容。為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址!...
    2023-03-17 閱讀全文

文字讓我們更好地展示自我、表達(dá)社會(huì),寫作需要用精準(zhǔn)的語言表達(dá)內(nèi)心的感悟。只有閱讀大量的書籍,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。若想明確個(gè)人觀點(diǎn),建議參考“微笑高三作文”一文,希望對(duì)你有所幫助!...

2023-07-07 閱讀全文

透過撰寫文章,我們能更有效地整理自己的想法,寫作更能幫助我們有系統(tǒng)地整理人生思路。要深入探討這個(gè)話題,建議您閱讀“微笑作文”,也別忘了收藏本網(wǎng)頁哦!...

2023-06-20 閱讀全文

請(qǐng)跟隨筆者的步伐一同了解“微笑記敘作文”。寫作是教育的靈魂,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的美好與善良,同時(shí)還能讓我們更深入地認(rèn)識(shí)周圍的世界。因此,若我們希望在作文中取得快速和出色的成果,我們需要不斷積累素材。那么,我們究竟應(yīng)該選哪些作文來作為我們的參考和學(xué)習(xí)呢?...

2023-06-09 閱讀全文

導(dǎo)讀:嬰兒的微笑有著非常關(guān)鍵的“魔力”作用,能夠讓其父母及家人幸福感增加,情不自禁地想照顧孩子,而孩子哭泣和其他的表情則不具有這樣的作用。 每個(gè)人都喜歡嬰兒純潔的笑容。據(jù)美國(guó)“健康日”7月7日?qǐng)?bào)道,美...

2021-08-18 閱讀全文

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,作文沒有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。《下一秒微笑作文》是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您提供的內(nèi)容。為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址!...

2023-03-17 閱讀全文