感動(dòng)中國(guó)人物作文

感動(dòng)中國(guó)人物作文。

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感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇1)

我們中華民族是一個(gè)有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。

首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個(gè)普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。

北京時(shí)間5點(diǎn)38分，一位在看海的女青年被巨浪卷入海中，正巧被路過的魏青剛看見了。他不顧自己的生命危險(xiǎn)跳海救人，可是海的威力太大，落水女青年離他太遠(yuǎn)，沒能救上女青年。正當(dāng)人們已經(jīng)放棄救援時(shí)，魏青剛又進(jìn)行第二次跳水救人，但因?yàn)轶w力消耗太大第二次救人又失敗了。接下來他又進(jìn)行了第三次跳海救人，“上天不負(fù)有心人”!魏青剛終于將落水女青年救上了岸，但女青年最終還是沒有活下來。滄海橫流，魏青剛同志以他超人的勇氣三次下水救人，難道這不是英雄的體現(xiàn)?

是啊!英雄在我們身邊無處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學(xué)的孩子共有178個(gè)。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時(shí)候，他心里想的卻是那178個(gè)孩子如何上學(xué)。當(dāng)人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學(xué)兒童時(shí)，他說：“從我看到失學(xué)兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻(xiàn)給那些孩子。無數(shù)得人們都和我一樣，心動(dòng)不如行動(dòng)?！蔽艺J(rèn)為社會(huì)上正因?yàn)橛性S多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學(xué)，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

當(dāng)然!祖國(guó)的繁榮是離不開科學(xué)家的。有位知識(shí)分子這樣說過“今天我們努力學(xué)英語，就是為了明天別人學(xué)好漢語?！边@位知識(shí)分子就是成功制造大型航空剎車片的科學(xué)家黃伯云。前，中國(guó)沒有大型航空剎車片，外國(guó)在航空方面瞧不起中國(guó)人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國(guó)的外國(guó)人豎起了大拇指，他為中國(guó)贏得了尊嚴(yán)。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功。科學(xué)是無限的，他站在了報(bào)效祖國(guó)的高點(diǎn)。

不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅(jiān)強(qiáng)的，是全社會(huì)人學(xué)習(xí)的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當(dāng)記者問她為什么要留在這里時(shí)，她說：“村民是離不開我的?！?/p>

還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候，就撫養(yǎng)了一個(gè)比自己小的孩子，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)還一邊照顧撫養(yǎng)的那個(gè)小妹妹，他帶著妹妹上學(xué)，生活貧窮卻從來不要?jiǎng)e人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個(gè)小孩;他是堅(jiān)強(qiáng)的，用自己的力量擔(dān)起生活的擔(dān)子。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇2)

頒獎(jiǎng)辭：曾經(jīng)沸騰了一代國(guó)人的熱血，也在中國(guó)人心里留下長(zhǎng)達(dá)的期待。年的一天，于無聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲響歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。

頒獎(jiǎng)辭：12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，1來的中國(guó)紀(jì)錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。

頒獎(jiǎng)辭：她是中原大地上又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)椋谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。

頒獎(jiǎng)辭：刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，那是因?yàn)殍F與血的`交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕，買不動(dòng)，難不倒；毒販子在他手下，過不去，藏不住，逃不掉。因?yàn)橛兴退膽?zhàn)友，人們才能享受陽光燦爛。

頒獎(jiǎng)辭：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。

頒獎(jiǎng)辭：如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人。在過去一年里，他讓人們淚流滿面。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了人們的眼睛。

頒獎(jiǎng)辭：一個(gè)兒子在2004年把他生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但孝子的真誠(chéng)已堅(jiān)如磐石。他讓天下的母親收獲慰藉。

頒獎(jiǎng)辭：鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但他有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬米高空之上，數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際，他從容鎮(zhèn)靜，瞬間的選擇注定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死八分，驚天一落，他創(chuàng)造了奇跡。

頒獎(jiǎng)辭：他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福趨避之?！?004年，這個(gè)老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是讓他驕傲的祖國(guó)。

頒獎(jiǎng)辭：風(fēng)雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國(guó)”的祖訓(xùn)。為官一任，他給人們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時(shí)代長(zhǎng)青。他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。

頒獎(jiǎng)辭：他清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡，因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇3)

肯定有人問過你：“這值得么？”

的確，天真爛漫的你，還不過豆蔻年華，稚嫩的略帶點(diǎn)嬰兒肥的臉上，總是掛著暖暖的笑容。同時(shí)，你也是一個(gè)乖孩子、好學(xué)生，那一間小小的臥室，擺滿了你所獲得的榮譽(yù)。然而，上帝總是那么喜歡捉弄人——好吧，也有可能是他天生便對(duì)美好的事物情有獨(dú)鐘——就是這樣的一個(gè)你，卻患上了不治之癥。你那剛剛盛開的青春之花，便過早地凋謝了。

太不公平。

當(dāng)別的孩子還生活在陽光下與玩伴嬉戲時(shí)，你卻在寂靜的病房里與慘白的天花板對(duì)話；當(dāng)別的孩子向父母撒嬌討零花錢時(shí)，你正在手術(shù)臺(tái)上與死神搏斗。

我曾想象過，被命運(yùn)這樣不公平對(duì)待的生命會(huì)有何種的絕望，會(huì)是怎樣地厭倦這個(gè)世界。

“請(qǐng)?jiān)谖宜篮螅瑢⑽业钠鞴倬璜I(xiàn)給需要它們的人吧！”你卻帶著微笑這么說著。你的表情里，有對(duì)這個(gè)還未被自己飽覽過風(fēng)采的世界的憧憬和留戀，有對(duì)幫助過自己的好心人和父母雙親的感謝，有對(duì)即將逝去的生命的坦然——卻唯獨(dú)沒有悲傷和絕望。在重癥病房住的那些日子里，你目送太多病友離開病房后，就再也沒有回來。那樣的死別，在你的心中種下了把器官捐獻(xiàn)給他人的堅(jiān)定的信念。你比任何健康人都更明白那一個(gè)小小器官的分量，那是拯救一個(gè)人生活乃至生命的希望。

你的父母自然是不同意的。你身患重癥已然讓他們悲慟不已，更別說還要在你死后讓你的身體殘缺。我理解他們的心情，因?yàn)樗麄円坏┙邮芰诉@個(gè)請(qǐng)求，就相當(dāng)于承認(rèn)了你的生命已無挽回的余地——這怎么能行？他們是多么渴望你能夠活下去呀！

但最后，他們還是被你說服了，沒有人能阻止的了固執(zhí)的你的要求，更何況那是純真善良的你無私的、唯一的、最大的心愿。

我是多么地心疼你，在本應(yīng)該無憂無慮的年紀(jì)，卻承擔(dān)了如此之多；而我又是多么地欽佩你，作出了這份大愛的決定。

你知道嗎？或許我與你是有那么一點(diǎn)點(diǎn)相像的——我并不是非常地熟悉你，說這話或許有些冒昧，但我能感受得到，你是如此深愛這個(gè)給了你——又過早地收回了——那么多愛與美好的世界。在你最痛苦的時(shí)候，你依然想著如何為它再多做些什么。在即將和它告別的時(shí)候，你徹夜唱著：“五星紅旗，我為你自豪；五星紅旗，我為你驕傲……”你知道嗎？看到這里時(shí)，我落淚了——真的，無法用言語來表達(dá)那種感覺，但卻是實(shí)實(shí)在在地感受到了，太多的愛，太深的愛，只能用生命來詮釋。

最終，你還是走了。你走的時(shí)候，臉上掛滿安詳，你不后悔。因?yàn)閬淼竭@個(gè)世界上，你認(rèn)為已經(jīng)是最大的幸運(yùn)與幸福了——還奢求什么？你如愿以償了，你的部分器官，父母遵照你的遺愿捐獻(xiàn)了，它們拯救了三個(gè)十分不幸而又非常幸運(yùn)的人。

你在最美好的年華逝去，你的所有最美好的東西都被定格在了那一剎那。但是，你卻以另一種方式活了下來。就如你的名字——何玥一樣，春江何處，無月明？

那么，我可以毫不猶豫地替你回答他們：“這，值得！”

人生最好的時(shí)光，成就了最美的你。

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇4)

尚煜耀

張桂梅，是一名普普通通的人民教師，就是這樣一個(gè)普通的黨員，卻獲得了“七一勛章”，是2021年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。

2021年6月29日上午10點(diǎn)，“七一勛章”頒勛儀式在北京人民大會(huì)堂隆重開幕，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平為29名“七一勛章”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，其中有：馬毛姐、王占山、張桂梅……最讓我感動(dòng)的人物就是張桂梅。

張桂梅把“教書育人，育德樹人”作為自己的理想和奮斗目標(biāo)，她每天只睡四個(gè)小時(shí)，早上五點(diǎn)起床，把樓道的燈都打開，好讓孩子們走樓梯更安全。她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，叫華坪女子中學(xué)。她把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的工資和獎(jiǎng)金都捐給了貧困家庭，她一共捐了70余萬元。她的愛給了400多個(gè)貧困家庭希望與光明，她的學(xué)校讓1600多名學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)，讓學(xué)生們的人生逐漸明朗起來。

在一次上課期間，張桂梅正在給初三學(xué)生講題，他們還有2個(gè)多月就中考，可是就在這時(shí)，張桂梅突然癱軟把手放到講桌上，頭頂著手，一臉痛苦。學(xué)生們一看不對(duì)勁兒，跑上前去，七手八腳地抱起張桂梅老師，撒腿就往醫(yī)院跑，醫(yī)生當(dāng)時(shí)診斷是癌癥，她沒有讓任何人診斷，把病例書鎖到柜子里，她說：“死就死，活就活。”她忍著痛回到課堂，一直到7月份，把學(xué)生們送進(jìn)考場(chǎng)，她才住進(jìn)了醫(yī)院，切除了子宮和腫瘤。術(shù)后，醫(yī)生要求她至少修養(yǎng)半年，可是手術(shù)后第24天，她就回到了她的講臺(tái)上。由于傷口沒有完全愈合，巨大的疼痛折磨著她，可她仍然堅(jiān)持在講臺(tái)。她說：“只要我還有一口氣，我就要回到課堂上，教書育人，奉獻(xiàn)終身，九死亦無悔！”

是啊，九死亦無悔，張桂梅真令人感動(dòng)、敬佩，教書育人，讓小小的一個(gè)貧困山區(qū)涌現(xiàn)了那么多的大學(xué)生。我們也應(yīng)該像張桂梅一樣，立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)奮斗終身，永無怨言！

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇5)

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴王子劉偉在第一屆中國(guó)達(dá)人秀奪冠舞臺(tái)上說過的勵(lì)志名言；“抱怨命運(yùn)解決不了問題，所以抱怨也沒有用，不如花這個(gè)事件多睡一會(huì)兒或做一些自己想要做的事情?！庇质莿ピ凇?0xx年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”上說的觸動(dòng)我靈魂的又一句勵(lì)志名言。

劉偉的獨(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。

當(dāng)我看完劉偉用奮斗演繹精彩、用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生的故事，不禁為之深深震撼！也從中體會(huì)到成功的路上，并不是只有鮮花和掌聲，更有荊棘和艱辛。只要有夢(mèng)想，并為之努力，就一定會(huì)有奇跡。

面對(duì)劉偉，我顯得如此渺小。劉偉雖身為殘疾人，但他身殘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多連我們這些正常人都無法克服

的困難，成為生活的強(qiáng)者。劉偉----這位感動(dòng)中國(guó)人物，帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)！想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多，不愿多做一道題、不禁臉紅、感到慚愧！我作為擁有健全雙手、健壯身軀的學(xué)生，難道還有什么理由可以逃避學(xué)習(xí)呢？我是一個(gè)健康的學(xué)生，應(yīng)該珍惜擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉那份毫不氣餒、永不放棄的`精神。

當(dāng)我寫完這篇觀后感時(shí)，耳邊再一次響起主持人念道劉偉評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞：“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己?！蔽蚁胛視?huì)以劉偉為榜樣，要向劉偉一樣保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，我會(huì)用“努力”作為我的隱形翅膀，拿出百分百的決心，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中碰到的困難，成為一名優(yōu)秀學(xué)生。因?yàn)橹灰?，一定可以的?/p>

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇6)

星期五，老師給我們觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物。讓我不禁感嘆到我們中華民族百姓自強(qiáng)不息的精神，為之折服。

其中有一個(gè)人，雖然沒有高學(xué)歷，沒有漂亮的外表，但他有一雙看不見摸不著的，但用心細(xì)細(xì)的體會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一雙隱形的翅膀。這個(gè)人就是無臂鋼琴師“劉偉”，他一直用一句名言來激勵(lì)著自己“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！睔埧岬拿\(yùn)一次次的打擊著他，但他原地爬起，這還是命運(yùn)個(gè)劉偉的一次次磨練，一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。10歲時(shí)劉偉因?yàn)橐粓?chǎng)事故而被截去雙臂，12歲時(shí)學(xué)會(huì)游泳，兩年后在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩枚金牌16歲學(xué)會(huì)打字，19歲再次參加奧運(yùn)會(huì)之前不久因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)病不能做劇烈運(yùn)動(dòng)所以只能選擇放棄這次機(jī)會(huì)，雖然放棄了游泳但學(xué)會(huì)了彈鋼琴，一年后達(dá)到相當(dāng)于手彈琴的專業(yè)7級(jí)水平，22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世上用腳打字最快的人，23歲他登上“維也納金色大廳”舞臺(tái)讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡，推薦員說：“沒有任何東西比得上劉偉的鋼琴聲！”

困難是可怕的但是只要有對(duì)抗困難的魄力就一定能對(duì)抗困難的。居里夫人曾經(jīng)說過“無論對(duì)任何困難，我絕不屈服。”劉偉也富有這一種頑強(qiáng)不屈的精神，這種精神在我們成長(zhǎng)的道路上有很多的幫助，所以我們要學(xué)習(xí)這種精神。

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇7)

總有人默默無聞，甘愿奉獻(xiàn);總有人披荊斬棘，敢為人先;總有人持之以恒，不懈奮斗。一聲先生，是您舍半生，給大漠的堅(jiān)守;是您對(duì)文化從青絲到白發(fā)的熱愛;是您克萬難，創(chuàng)新法的不懈奮斗。我輩之楷模，樊錦詩先生當(dāng)之無愧。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的奉獻(xiàn)精神。國(guó)家的需要就是我的志愿。樊先生一生默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，將自己的獎(jiǎng)?wù)?獎(jiǎng)金等都交給研究院。即使重來一次，也不改初心，堅(jiān)守使命，毅然選擇留在敦煌。先生的一生是為國(guó)家，為文化奉獻(xiàn)的一生，是我輩楷模。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的實(shí)干精神。先生腳踏實(shí)地，深入實(shí)際調(diào)查千年壁畫所面臨的威脅，直面問題，解決問題，進(jìn)而設(shè)立了我國(guó)文物系統(tǒng)唯一的國(guó)家古代壁畫和保護(hù)工程技術(shù)研究中心。

我輩當(dāng)習(xí)樊先生的開拓精神。大丈夫敢為天下先，先生更是巾幗不讓須眉。80年代末，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)尚未普及，先生提議建立敦煌數(shù)字化檔案，在當(dāng)時(shí)，先生四處籌資，克服萬難，才得以讓千年壁畫走進(jìn)尋常百姓家。先生的開拓創(chuàng)新精神，是我輩楷模。

先生精神千古流芳，我輩應(yīng)當(dāng)以先生為楷模，學(xué)習(xí)先生的奉獻(xiàn)精神，實(shí)干精神，開拓精神，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，早日成為祖國(guó)的喉舌，助力未來的建設(shè)。

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇8)

蘇炳添，真正意義上第一位打破10秒關(guān)口的亞洲本土選手。在北京田徑世錦賽男子4×100米決賽中，代表中國(guó)隊(duì)以38秒01勇奪亞軍，創(chuàng)造了亞洲田徑的歷史。

男子100米，9秒99，亞洲本土選手首次進(jìn)入世錦賽決賽。

男子4X100米接力，37秒92，決賽獲得銀牌。20__年8月，在北京鳥巢舉辦的世界田徑錦標(biāo)賽上，以往在世界大賽上默默無聞的中國(guó)男子短跑選手迎來爆發(fā)時(shí)刻，連續(xù)創(chuàng)造歷史。作為歷史創(chuàng)造者的主角，蘇炳添成為繼劉翔之后中國(guó)田徑的又一個(gè)標(biāo)志性人物。

田徑，一向被稱為“體育運(yùn)動(dòng)之母”。而在田徑的各個(gè)項(xiàng)目中，男子100米的地位堪稱第一，因其代表著人類在速度上的最高極限，被稱為“競(jìng)技體育皇冠上的寶石”。盡管中國(guó)田徑在女子中長(zhǎng)跑和競(jìng)走等項(xiàng)目達(dá)到過世界領(lǐng)先水平，劉翔在男子110米欄項(xiàng)目上的一度稱霸更是成為國(guó)人驕傲。但是，代表絕對(duì)速度的男子短跑一直無法進(jìn)入世界前列。由于人種的差異，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)幾乎成為黑人選手的天下，黃色人種之前在世界大賽上尚未進(jìn)入過男子100米的決賽。因此，蘇炳添在鳥巢的突破，意義堪稱重大。其從預(yù)賽到?jīng)Q賽的比賽錄像也被媒體反復(fù)播放。

8月23日晚9點(diǎn)15分，蘇炳添站在男子100米決賽的第二道，作為東道主選手，唯一一個(gè)黃色人種的他收獲了最多的掌聲和歡呼。因?yàn)轶w力下降，蘇炳添以10秒06的成績(jī)獲得第9，但對(duì)亞洲田徑而言，歷史已經(jīng)翻到了新的篇章。

男子100米跑獲得驚喜之后，蘇炳添和隊(duì)友們迎來了賽前寄予更大希望的男子4.100米接力上來。在預(yù)賽中，蘇炳添跑第三棒的中國(guó)隊(duì)以37秒92創(chuàng)造亞洲紀(jì)錄獲得小組第三，進(jìn)入決賽。此前，中國(guó)隊(duì)進(jìn)入決賽還是28年前的1987年羅馬世錦賽，那一次，中國(guó)隊(duì)獲得第七名。基于蘇炳添之前的神奇表現(xiàn)，人們有理由對(duì)接力的結(jié)果心存期待。

8月29日夜晚的鳥巢，中國(guó)觀眾的歡呼聲響徹北京夜空，由莫有雪、謝震業(yè)、蘇炳添和張培萌四個(gè)小伙子組成的中國(guó)中國(guó)男子接力隊(duì)創(chuàng)造第九道奇跡，第三個(gè)沖過終點(diǎn)。由于美國(guó)隊(duì)犯規(guī)被取消名次，中國(guó)隊(duì)摘得銀牌，再次創(chuàng)造亞洲田徑歷史。

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇9)

沒有樹的雄偉，但你可以有草的青蔥；沒有牡丹的鮮艷，但你可以有小野菊的瀟灑生命，可以不明媚，但一定宏大！

題記

最美洗腳妹劉麗

劉麗有5個(gè)伯仲姐妹，因家景艱難，14歲還在上初中時(shí)便停學(xué)了，她要營(yíng)生掙錢為弟弟妹妹交膏火、補(bǔ)助家用。他前后在浙江、甘肅等地做過工作員，當(dāng)過保母。2000年到此刻，從來在廈門一場(chǎng)足浴城里做洗腳妹，薪水2000-3000，曾被家里人誤解。但是大局部人預(yù)見不到的是，他把辛辛苦苦攢下來的積攢都捐給了艱難生，還呼喚數(shù)百位好意人士參加她的愛心團(tuán)隊(duì)。或許你會(huì)說他好傻但更多人說她是宇宙最美的洗腳妹。

為何是她？一個(gè)懦弱的密斯，一幅疲乏的肩膀。是內(nèi)心的仁慈，讓她身上有神圣的光后。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉。紅碩的花朵，不是太息，是不滅的火把。

最玉人孩何玥

一名12歲正在上六年級(jí)的小學(xué)生本應(yīng)當(dāng)跟我們一樣，在享用父母的疼惜，與父母撒嬌的年齡，享用著優(yōu)美的款式韶光。然而事已原違，這名12歲的小妹妹卻換上了腫瘤，當(dāng)他傳聞本人的生命還有3個(gè)月時(shí)，表示的卻是一場(chǎng)的鎮(zhèn)靜，堅(jiān)決-決策將本人的器官饋贈(zèng)給須要的人，把生的期望留給他人。

恰是款式韶光，你卻輕輕離開。正如生命以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。你來過，你未始離開。你用卑鄙的生命，最終的光后，將世間照亮！

最玉人教員張麗莉

不會(huì)忘卻，5月8日放學(xué)后，張麗莉在路旁培養(yǎng)學(xué)生，一輛停在路旁的客車因撞到雕欄失控，撞向了學(xué)生，危難當(dāng)中，老師沒有短促的躊躇，使勁把學(xué)生推向一面，而本人卻被撞倒了。車從老師的大腿壓了往日，立刻皮開肉綻，肉皮翻卷，慘絕人寰。在送往病院的途中還對(duì)大家說先救學(xué)生，沉醉多天醒來后說的第一句話即是：那幾個(gè)孩子沒事吧？老師強(qiáng)制截肢。當(dāng)人們問起老師你懊悔嗎？他竟然平靜地說道：這是我的天性，我已和父母走了28年的優(yōu)美時(shí)候，而這些孩子的美善人生才剛剛開端。

不要哭，孩子。這是你們老師給你們上的最漂亮的一課，你們的老師盡管遺失了雙腿，但卻給本人插上了黨羽。她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了非常多，都說人生沒有彩排，即使在面臨那一刻，這也是她穩(wěn)定的挑選。

只要我們充溢了愛，有一顆特長(zhǎng)發(fā)覺生活的眼睛，世界果真很優(yōu)美！

尾記

月朔:高興寶物

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇10)

今天讀到感動(dòng)中國(guó)--樊錦詩有關(guān)的文章致青年同學(xué)的一封信，敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩的平凡之中鑄造偉大之精神令人驚嘆，也使我收獲頗收。

身為一名從小處在風(fēng)柔水也柔的江南女子，樊錦詩同樣具有江南賦于的特性--溫柔，在她的身上小家碧玉的氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致：喜愛漂亮的衣服，說話柔和，如此如詩般的女子卻被分配到黃沙漫布，條件惡劣的敦煌，難道命運(yùn)如此不公嗎?不，不是的，這倒是她蛻變成蝶的艱難一步。難道樊錦詩不想放棄嗎?是的，她也曾無數(shù)次午夜夢(mèng)回中穿上綢緞般的衣服與丈夫團(tuán)聚，但這些問題卻折斷在樊錦詩的溫柔上。

溫柔使得樊錦詩在研究中柔中帶剛，兼揉并濟(jì);溫柔使得樊錦詩在決策中顧全大局，循序漸進(jìn);溫柔使得樊錦詩在發(fā)展中內(nèi)外兼收，以退為進(jìn)。可以說，溫柔是樊錦詩在敦煌能夠堅(jiān)守的關(guān)鍵，但溫柔究竟是什么呢?樊錦詩在報(bào)告中提到：國(guó)家的志愿就是我的志愿!嗚呼，溫柔就是愛國(guó)之心所帶給瘦弱的她堅(jiān)守敦煌的原因!前有常先生，后有樊先生，而身為后輩的我們，懷著一腔長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)之熱血的中國(guó)青年，這難道不是報(bào)國(guó)的榜樣嗎?

所以說，身懷愛國(guó)之心，心懷報(bào)國(guó)之志，不一定非要選擇政治家或科技人才，正如樊錦詩所說：國(guó)家的志愿就是我的志愿。我們應(yīng)該成為國(guó)家需要的人，這也是中國(guó)最需要的人，誠(chéng)哉，星星之火，足以燎原!

感動(dòng)中國(guó)人物作文(篇11)

生命是落日最后的輝煌，是那么短暫；生命是大海中的小魚，是那么的渺??；生命是一場(chǎng)沒完沒了的電影，是那么喜怒無常；生命又像一只只毛毛蟲，只有經(jīng)過多次蛻變才能破繭成蝶。

我家陽臺(tái)上有一盆洋牡丹，它生氣勃勃，亭亭玉立，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)身穿綠裙的小姑娘?？墒?，在這美好的時(shí)光中，母親不小心把它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干壓折了。我扶起被壓拆的莖干，把它倚靠在幸福樹上，再也沒有了對(duì)它的希望。但它卻不放棄，依舊從土壤中吸取養(yǎng)分，努力地開花。它果然開花了，是那么絢爛，那么鮮艷，每一片花瓣上都洋溢著成功的喜悅。這生命的綻放讓我心頭怦然一震，感到了一股股強(qiáng)烈的生命力。

在洋牡丹旁，是一盆一點(diǎn)兒也不起眼的黃花照波。它開的花金燦燦的，十分小巧，開花時(shí)間也十分短暫，像一只只螢火蟲。有一朵小花不像其它伙伴，它開了好多次。第一次綻放時(shí)，我認(rèn)為它那么渺小馬上就謝了，可是它卻只是暫時(shí)的收攏花瓣，第二天又綻放出閃耀的光芒，金光四射。就這樣一直綻放了十多次，一次比一次耀眼，像眨眼睛的星星。它讓我感到了生命的燦爛。

有一次，我和母親在植物園中游玩，看到了一只雌性的獨(dú)角仙在枯葉之間緩緩穿梭，若隱若現(xiàn)，便想把它帶回家當(dāng)寵物養(yǎng)。我準(zhǔn)備用樹枝掀翻它，然后把它裝入袋中。當(dāng)我掀翻它時(shí)，它卻極力的掙扎著，扭動(dòng)身子，舞動(dòng)著6條腿，攀住枯葉的棱角華麗的翻身。我又好奇地再掀了一次，可它似乎已經(jīng)知道怎么做了，一如既往地成功翻身。瞬間，我被眼前的這一幕驚呆了，獨(dú)角仙這種求生的欲望讓我放棄了念頭。

生命就是奇跡，這一個(gè)個(gè)生命的綻放，讓我震驚。我一定要珍惜生命，珍惜生命中的每寸光陰，每分每秒，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)任何事物負(fù)責(zé)，甚至對(duì)每筆每劃負(fù)責(zé)。