三年級(jí)作文13篇

三年級(jí)作文。

探索“三年級(jí)作文”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它。作文是情感的展示讀者是情感的感知者，作文可以幫助我們更好地處理情感問題。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。這里有許多的精彩內(nèi)容需要的朋友請(qǐng)來踩踩！

三年級(jí)作文【篇1】

告訴你們一個(gè)好消息，我們的城市換新公交車了，而且還是無人售票呢！

我和媽媽第一次上車時(shí)，感覺好新鮮！我向投幣箱投了兩元錢，找到位子坐了下來，啊，座位好舒服！車廂寬敞又明亮，可不像原來的舊車又窄又黑，進(jìn)去之后難受死了。新車有兩個(gè)自動(dòng)門，前門上車，后門下車，可方便了，一點(diǎn)也不擁擠。以前的舊車只有一個(gè)手動(dòng)門，有時(shí)下車的人還沒下來呢，上車的人便擠上來了，我不喜歡。而且舊車的環(huán)境也不好，有一股汽油味，新車就不一樣了，又通風(fēng)，空氣也好。

新車最好的地方，我覺得就是有廣播，不用人喊站。每當(dāng)車子開動(dòng)時(shí)，廣播就會(huì)說：車輛運(yùn)行中，請(qǐng)扶穩(wěn)坐好，前方到站某某某，下車的乘客請(qǐng)向后門移動(dòng)，提前按鈴，謝謝合作！那悅耳動(dòng)聽的女聲親切又溫暖！乘客再也不會(huì)坐過站了。車廂兩旁有兩根大杠子，上面有好多的拉環(huán)呢！每個(gè)乘車的人都能夠到。不像以前的車，扶手很少又很高，小孩子根本夠不到，在剎車時(shí)，一不注意，很容易摔倒在別人身上，或者踩到別人，還得一個(gè)勁地說對(duì)不起。

我發(fā)現(xiàn)，有了新公交車之后，乘客都變得文明了呢！美好的事物，能讓人的心靈也變得美好起來?。∥液孟矚g新公交車！

三年級(jí)作文【篇2】

媽媽的愛，像一盞明亮的燈，照亮著我前進(jìn)的方向；媽媽的愛，像一雙筷子，為我夾起香甜可口的飯菜；媽媽的愛，像一把漂亮的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事，卻讓我終生難忘。

有一次放學(xué)，我非常沮喪。這次考試考得這么差，回家如何向一直關(guān)心自己的媽媽交代呢？回到家，肯定又會(huì)被媽媽一頓斥責(zé)。

忽然，眼前閃出一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我一臉的緊張，像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見公婆，終于我鼓起勇氣把我的成績告訴了媽媽。誰知媽媽卻指著一株小草說：“你看這株小草，受盡了風(fēng)吹雨打，可依然那么茁壯，你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽了媽媽的話，我全身充滿了力量，心里只有一個(gè)信念：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，我的成績?cè)絹碓胶昧耍?/p>

媽媽的愛，好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛，樸素淡雅，清新芬芳，伴我成長。

這雖然是一件小事，可讓我懂得了：母愛是無價(jià)的。

三年級(jí)作文【篇3】

在十一期間媽媽、爸爸帶我到了江南水鄉(xiāng)、民間博物館之鄉(xiāng)錦溪游玩。

我一進(jìn)錦溪就看見兩旁都是清澈碧綠的湖水，湖水貫穿整個(gè)錦溪小鎮(zhèn)，每戶人家都會(huì)看見湖水，怪不得叫水鄉(xiāng)。那還有好多博物館，知道了錦溪舊稱陳墓。南宋孝宗帝帶陳妃到路過這里時(shí)，陳妃病死了，葬在錦溪五保湖中。孝宗為懷念陳妃，將錦溪改為陳墓長達(dá)830多年。五保湖中若隱若現(xiàn)的陳妃墓，古色古香的文昌閣、蓮池禪院，伴隨著如詩如畫的水鄉(xiāng)美景，真是美不勝收。

我們又到了文昌閣、紫砂壺館、奇石館等，最讓我留連忘返就是古董館了。里面有許多古董，有三個(gè)樓層，有明朝、清朝、唐朝等時(shí)期的物品、小姐的婚轎，圖畫等等。我最喜歡鎮(zhèn)館之寶，它已經(jīng)有6000多年的歷史，是檀香木的樹根，已經(jīng)是半化石了，放在一個(gè)很大的玻璃櫥里，有2米多高。正好館長在邊上，就打開櫥門讓我們聞，真是奇香無比??！我們驚訝極了。

今天看到了美麗的風(fēng)景，學(xué)到了不少知識(shí)，收獲還不小呢！真是高興極了！

三年級(jí)作文【篇4】

今天，我閱讀了一篇文章，名字叫《一只貝》。這篇文章主要講述的是一只貝經(jīng)受痛苦磨難和忍耐后并沒有像其它貝那樣成為一只光彩奪目的貝殼，它失去了做貝的榮譽(yù)，卻孕育出一顆稀世珍貴的珍珠的故事。

讀完后，我覺得這只貝是一只可憐的貝，也是一直可敬的貝。這只貝用自己的血肉磨出了一顆稀世珍貴的珍珠，等到它即將受到孩子們寵愛的時(shí)候，它卻悄然離去。

我認(rèn)識(shí)到：美麗固然重要，但是如果一個(gè)人外表美麗，內(nèi)心卻丑陋的話，那么這個(gè)人的美麗就會(huì)大打折扣，甚至談不上是美麗了。如果讓我選擇，是要一張漂亮的臉和一顆丑陋的心，還是要一張丑陋的臉和一顆善良的心的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。因?yàn)槲矣X得有一顆善良的心是重要的，即使長相丑陋，但擁有了一顆善良的心，人人都會(huì)接受。

我們要常懷一顆善良的心，真誠的心，這樣未來的世界一定會(huì)更加美好。

三年級(jí)作文【篇5】

我家有一只活潑可愛的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

它很機(jī)靈但也很它聽話。

“鈴鈴鈴”門鈴響了，“我回來了”，那只小兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來到門口貼著我的腳，我沒有理它，直奔寫字桌，開始寫作業(yè)了。小兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過了一會(huì)，它又走來站在我旁邊，我抱了抱它，它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說：“你真好，剛才摔了那跤也值了。”我對(duì)它說：“小兔，我要寫作業(yè)了，不能和你玩了，我寫完作業(yè)再玩?！彼坪趼牰宋业脑?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地走了。

這就是我的小兔。它有時(shí)令我開心，有時(shí)令我氣憤，有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢！

三年級(jí)作文【篇6】

我是一個(gè)讀書迷，無論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。

有一次，我2歲的弟弟來到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽媽媽說照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。

我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來，在平常人眼里，一定會(huì)覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來，指著正在哭鬧的弟弟說：“弟弟為什么在哭呀？”

記得還有一次，媽媽叫我寫完作業(yè)再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來檢查，我才開始“奮筆疾書”起來。

書，讓我的生活更有樂趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

三年級(jí)作文【篇7】

記得第一次見到你，你正在花園里散步。瘦弱的身子走起路來一搖一晃。你有一雙黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，骨碌碌的上下轉(zhuǎn)動(dòng)著。烏黑的小鼻子濕潤潤的，頭上豎著一對(duì)三角形的耳朵，身后的小尾巴一甩一甩。一身黃褐色的毛又稀疏又暗淡。逛了一圈后，你就趴在那里曬太陽。你很聽話，見到路人也不亂叫。我心想：誰家的小狗真乖啊！第二次見到你，外面正下著大雨。我和媽媽撐著傘，路過花園，你趴在大雨中，蜷縮著身子一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：下這么大的雨，你為什么不回家？你的主人在哪里？后來我才知道，你是一只流浪狗，就生活在花園里。之后我經(jīng)常見到你，你一次比一次瘦。有一次，我看見你被一只大狗追咬著，嚇得躲進(jìn)了草叢里。現(xiàn)在，天氣這么炎熱，你又在哪里呢？會(huì)不會(huì)又被大狗欺負(fù)呢？噢！可憐的流浪狗！

三年級(jí)作文【篇8】

今天，媽媽說要給我見識(shí)一樣神奇的東西?！皶?huì)是什么呢？”我有點(diǎn)小激動(dòng)。媽媽攤開手，兩顆長得像杏仁一樣，身穿棕色“大衣”，表面凹凸不平，就像干枯的的樹皮一樣，皺巴巴的，非常難看的小東西呈現(xiàn)在我面前。我左看看，右瞧瞧，它除了兩頭尖尖，中間鼓鼓。鼻子還沒湊近就有一股嗆人的中藥味外也沒其它的神奇之處。難不成是它味道獨(dú)特？想著我便非常好奇地伸出舌頭來舔舔，咦，啥味沒有??！

“媽媽你肯定是逗我玩吶，這干癟橄欖一樣的東西，還神奇呢，它是普通的不能再普通啦！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽發(fā)話了：“小伙子別著急啊，你可不要小看它哦，它并不是你看到的這么簡單！這胖大海還會(huì)變身呢？“胖大海變身？就它?”我很不屑地瞄了它一眼，這小東西像紅棗卻沒有紅棗那么紅，像巧克力卻沒有巧克力那么光滑。還有個(gè)奇怪的名字叫“胖大海”?！芭执蠛！?這么瘦，這么小，還胖大海？太名不符實(shí)了吧？好吧！那就讓我來見識(shí)下你這么個(gè)不起眼的小東西，還能翻出什么花樣來？

媽媽拿來一個(gè)倒了開水的透明玻璃杯，小心翼翼地把這兩個(gè)小東西放到杯子里。是讓它們游泳嗎？我猜測(cè)著。然后瞪大眼睛，眼睛一眨不眨地盯著這顆小東西，期待著媽媽所說的“變身”。一開始，胖大海像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣潛入水底又迅速浮起來，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)水泡泡，悠閑得很。過了一分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了，皺巴巴的表皮逐漸變得平整。又過了一分鐘，胖大海開始慢慢脫皮了，它的一端裂了開來，就像里面藏著一個(gè)調(diào)皮的娃娃正左一拳右一腳掙扎著想要出來。三五分鐘后，胖大海繼續(xù)膨大，露出里面金黃色的絨毛。它變得越來越胖，就像海底的珊瑚礁群：有的像分叉的鹿角，枝枝丫丫的；有的像軟綿綿的小綿羊，團(tuán)團(tuán)簇簇；有的像海草報(bào)包裹著石頭，蕩蕩漾漾。很快就把杯子的下半部分給擠滿了。我把杯子輕輕地一搖，它還在蠕動(dòng)，那靈動(dòng)勁兒跟水族館里看到的水母一樣。最后，整杯水變成了棕色，而胖大海卻變得透明起來。我琢磨著肯定是這“淘氣包”給水染的色。一股濃濃的板藍(lán)根的味道撲鼻而來。這下我恍然大悟：原來胖大海遇水就會(huì)膨大，所以叫它“胖大?！?。

媽媽讓我嘗一嘗。我端起杯子，輕輕地咪了一小口，苦苦的，比一般的茶更澀一些。但多喝幾口后，我覺得嗓子滋潤了許多的同時(shí)還令人神清氣爽呢！

這其貌不揚(yáng)的胖大海真神奇！它不僅千變?nèi)f化，而且還是一味治病的好藥。它可以潤喉，清肺、還具有清腸通便的功效。胖大海，我的多收藏幾顆，呵呵......

三年級(jí)作文【篇9】

今天這節(jié)綜合課，我們?nèi)嘁w做壽司。

我們組的成員有：崔圓、尹姝、張臨之、呂楠和我。

開始上課了，我們先把四張桌子對(duì)起來，在桌子四周坐下，再把我們帶的東西拿出來放在桌子上。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們終于開始做壽司了。我們先把海苔拿出來放在做壽司的席上，再放上米飯，由于筷子太費(fèi)力，我們干脆直接用套上一次性手套的'手，去一大把一大把地抓米飯，把米飯放在海苔上平鋪好了，我們就用手抓一大把沙拉醬抹上去，結(jié)果不小心抹得太多了，呂楠就用刀子在米飯上慢慢地平移著，把刮下來多余的沙拉醬放在黃瓜上。崔圓小心翼翼地把黃瓜條、胡蘿卜條和腸放在米飯上面，再加點(diǎn)肉松，就完成的差不多了。我們先從呂楠開始切，這樣往左排，只是到尹姝切時(shí)切得不好，還好有張臨之把不好的壽司吃掉。

我們一共做了四大條壽司，經(jīng)過好幾次仔細(xì)挑選，那些最好的壽司送給王老師和樊老師品嘗，可是樊老師說留給我們吃，我們就把那些最好的送給王老師，剩下的就平均分了。

下課鈴聲響了，我們把桌子弄好，垃圾裝好，就去洗手了?；貋砗螅灰娡趵蠋焺傋拢覀兙鸵幌?lián)磉^去，獻(xiàn)給老師壽司。看著王老師吃得津津有味，我們笑了。

這是我做得最有意義的一次壽司！

三年級(jí)作文【篇10】

我在一個(gè)小水洼前玩水。

我叫小水洼“大河道”。它底下有一些泥沙，用木棍攪動(dòng)，泥沙就會(huì)到處飄呀竄的，好像“小魚小蝦”。它里面長了許多矮矮的小草，隨水飄動(dòng)，那是“水草”。水面上還飄著從張書上掉下來的小黑球和幾片小小的落葉。

我用樹枝開了一條“小河道”。我拿來樹枝把“大河道”里的水撥到旁邊的.小斜坡，讓水流下去，斜坡上又許多細(xì)縫，水流進(jìn)去，成了一條“小河道”。我在里面放了幾只“小魚小蝦”，在小河道里游得歡呢!我還放了幾條“小船”進(jìn)去，我不停地從大河道里把水趕到小河道，累了就放塊冰進(jìn)去。

水洼旁的柱子上有一根水管，那里有水流下來，就有了小水洼。每當(dāng)下雨后有積水，或者下雪后雪融化了，我就能玩“大小河道”了。

三年級(jí)作文【篇11】

春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來。

前些天，校園里的桃花開了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。

當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，校園里那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會(huì)就停了，濕潤的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來，讓你在校園里，流連忘返。

柳樹也抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來了，春天來了?！?/p>

我愛美麗的春天，更愛這春天的校園。

我的發(fā)現(xiàn)

今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經(jīng)心地走著。

這時(shí)，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步?！皼]什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以?！蔽野蛋祵?duì)自己說道?！皩?duì)了，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn)，使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來說：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式。”并要我去查閱有關(guān)資料。我既刻，從書柜里找來中國少年百科全書進(jìn)行查閱，這下全明白了。

三年級(jí)作文【篇12】

山村的夏天充滿詩情畫意。天格外的藍(lán)，山格外的郁郁蔥蔥，泉水格外的甜。這里沒有城市的高樓大廈，燈紅酒綠，車水馬龍；只有祥和，寧靜與淳樸的美。

早晨，平壩里，山坡上，一條條開著太陽花的小路都沐浴在金色的晨光中，分外美麗而宜人。再看農(nóng)家的圍墻上站著一只神奇洋洋的大公雞，昂首挺胸地向著太陽發(fā)出響亮的啼叫聲“喔……喔……喔……”此時(shí)，美好的一天開始了。勤勞的農(nóng)民伯伯在田間忙著鋤草。放羊的孩子忙著趕羊上山吃草，在路上羊兒“咪……咪……”地叫著。以為老奶奶端著一盆豬食來到豬圈前，嘴里喊著“啰……啰……啰……”小豬們都爭先恐后地跑來搶食吃，那樣子真是可愛極了。

中午，太陽把河水曬得暖暖的，婦女們有說有笑地在河邊洗衣服。波光粼粼的水中小魚們正歡快地游來游去。一群淘氣的孩子在河中游泳，嬉戲，摸魚……到處都能聽到孩子們的歡笑聲。

傍晚，人們都來到樹下乘涼。孩子們?cè)跇湎峦孀矫圆?，年輕人打起了撲克，一位慈祥的老爺爺一邊搖著大蒲扇，一邊給孫子講故事：“從前有一個(gè)傳說……”夜深了，勞碌了一天的人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)山村已完全靜了下來，就像海中的一座小島寧靜而溫馨。

這就是山村的夏天，它這美麗的景色，新鮮的空氣，幽靜的環(huán)境讓我忘記了夏天的炎熱，忘記了城市的喧囂，忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。我愛山村之夏！

三年級(jí)作文【篇13】

秋天到了，天氣逐漸變涼，我迷戀著秋色，像歸林的小鳥，奔向那豐收的田野。

秋風(fēng)多溫柔??！她伸出母親溫暖的手，輕輕撫摸著我們；她送來了樹葉的颯颯歡笑；吹來了菊花的陣陣芳香；微風(fēng)輕蕩，落葉猶如萬只彩蝶在空中飛舞，真美！

秋天不如春天那么溫暖。但是她給我們送來了豐收的果實(shí)，看，農(nóng)民伯伯正在拿著梯子摘果子呢。看著那一個(gè)個(gè)果汁豐滿，又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容，好像在訴說著豐收的`喜悅。

秋天雖不如冬天那么純潔，那么潔白。她給我們送來了一片金黃，瞧！銀杏樹上那一片一片金黃金黃的樹葉，微風(fēng)一吹，銀杏葉為大地鍍上了一層金，真像皇宮里的地毯，華麗無比。

秋天雖然不如夏天那么熱鬧，但它是安靜的，此時(shí)我走在林蔭小道上，引發(fā)了我無限的思緒，詩人喜歡她，是因?yàn)榍锾煊兄鴦e致的風(fēng)景，文人喜歡她，是因?yàn)榍锾煊兄?dú)特的靜謐……

啊，我想輕輕地對(duì)秋天說：“秋天，我喜歡你，我喜歡你！”