跳高比賽作文。
作文能夠讓你盡情展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？接下來(lái)為您分享的是本站小編為您挑選的“跳高比賽作文”，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)！
早上第一節(jié)，肖老師帶我們來(lái)到錄播室上課。剛坐下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著檸檬酸、小蘇打、綠豆、水，還有杯子、勺子。原來(lái)，這節(jié)課是上實(shí)驗(yàn)課，我高興極了。
老師跟我們說了實(shí)驗(yàn)步驟，我們便開始動(dòng)手做起來(lái)。首先，我用勺子取兩勺跟白糖似的檸檬酸放入量杯里，接著取兩勺跟面粉似的小蘇打放入量杯中，然后把幾顆小綠豆放進(jìn)杯子輕輕搖晃均勻，最后往杯子里倒入約80毫升的水。就這樣完成了實(shí)驗(yàn)步驟，很簡(jiǎn)單。
剛開始時(shí)，我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)不怎么樣。但不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了，這讓我震驚起來(lái)。一窩蜂的小氣泡從杯子里涌出來(lái)，就像火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出來(lái)一樣，還有小綠豆也從水底里爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，好像在比賽跳高似的，它們都想得第一名。
綠豆為什么會(huì)跳起來(lái)呢？我疑惑不解。后來(lái)，老師告訴我們是因?yàn)闄幟仕岷托√K打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生很多二氧化碳小氣泡，綠豆就會(huì)被這些調(diào)皮的小氣泡托起來(lái)。
我太喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)課啦！
嘿嘿，本人因?yàn)橥乳L(zhǎng)，老班就叫我去參加校運(yùn)會(huì)的跳高比賽，今天，我就掛著“5725”的號(hào)碼牌，滿懷著信心，來(lái)到了跳高場(chǎng)地。
排好序以后，我是倒數(shù)第三個(gè)，咦?。颗旁谖液竺娴耐瑢W(xué)真高！不過山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈，鹿死誰(shuí)手還不知道呢！鏘鏘鏘！比賽就在同學(xué)們的吶喊聲中開始了。起跳高度是85厘米，怎么越看越像85米？我不禁倒吸了一口冷氣，只見前面的同學(xué)都身手敏捷地跳過去了，連比我矮半個(gè)頭的“小個(gè)子”也跳過去了?！跋乱粋€(gè)！5725！”準(zhǔn)備！助跑！起跳！哎喲！我摔了個(gè)“嘴啃泥”，再看看桿子，還穩(wěn)穩(wěn)地放在上面，我大喜若狂。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的兩次都有驚無(wú)險(xiǎn)地跳過了，到了98厘米，大多數(shù)選手都被淘汰了，還剩下6人，我就是其中的一個(gè)，已經(jīng)勝利在望了（比賽取前8名）。
第四次，103厘米，有些怕怕，猶豫間，已經(jīng)輪到我了，我忐忑不安地跑過去，聽見的，只是桿子落地的呻吟，不過還好，大家都沒跳過。第二次試跳，我努力地縱身一躍，耶！跳過去了！不過屁股還沒落地，桿子再一次讓我失望了，第二次試跳，只有1人跳過。我只身最后一次機(jī)會(huì)了，我望著天空，迷茫了，但我知道，這次我是代表五（7）班！44個(gè)人的希望??！我屏住呼吸，做最后的拼搏，唉——我失敗了，103厘米大關(guān)，我終究沒過，但我取得了第四名的好成績(jī)，初出茅廬，就取得了這樣的成就，不錯(cuò)不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)！再一次仰望天空，手中握著獎(jiǎng)狀，我笑了……
20xx年10月27日上午，校運(yùn)會(huì)的第一個(gè)比賽日，再體育場(chǎng)西側(cè)，高一上段男子跳高比賽正如火如荼第展開了。
來(lái)自七個(gè)班級(jí)的14名運(yùn)動(dòng)員向著同一目標(biāo)——取得桂冠發(fā)起沖刺！
調(diào)整角度，加速助跑，騰身一躍，雙腳打開，再空中以閃電般的速度，靈巧地完成抬腿、跨欄、收腿一系列的動(dòng)作。如一只飛燕一樣再空中劃過一道優(yōu)美的弧線，降落在坐墊上。
十七歲的小伙子，有著青春的熱血，有著奮發(fā)向上的激情，怎甘心落于人后。高一（4）班的章文鑫同學(xué)再失利兩次后，沒有放棄，愈挫愈勇，再第三次挑戰(zhàn)“1.30M”高度時(shí)，奮力一跳，終于跨過了桿?？捎捎谥匦牟环€(wěn)，摔倒在坐墊上，手肘磨破，鮮血淋淋，他依舊微笑著說沒關(guān)系，咬著牙堅(jiān)持比賽。
高度一次次調(diào)升，壓力如潮水漸漸漫上運(yùn)動(dòng)員心頭?？蓻]有一位運(yùn)動(dòng)員表示放棄比賽。他們目光堅(jiān)定，向著既定目標(biāo)跨去。沒有人輕言放棄，他們把壓力默默傳化為了動(dòng)力！
經(jīng)過幾輪較量，最后只剩下了兩位運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪第一。他們每跳完一次，不管成敗與否，都向?qū)κ终f一次加油，道一聲鼓勵(lì)。這體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)儋悎?chǎng)上奮勇拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)，展現(xiàn)了青春的蓬勃與活力，為秋日的校園增添了一抹亮色。
讓我們祝福這些朝氣青春的少年們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)！
今天，我們進(jìn)行了跳高比賽。比賽剛開始還挺順利，我們都輕松地越過橫竿。后來(lái)，隨著橫竿的升高，運(yùn)動(dòng)員們逐漸被淘汰了，我盡全力跳過了一次又一次。橫竿升到了和我的下巴一樣平了，其他同學(xué)都沒有跳過去，只剩我一個(gè)人了。
我心里十分緊張，我第一跳沒有成功，很沮喪。龍老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我不要灰心，要相信自己。聽了龍老師的話后，我鎮(zhèn)定情緒，以正確的動(dòng)作輕輕一跳，橫桿沒有落下，我非常高興。當(dāng)我接過第一名的獎(jiǎng)牌時(shí)，激動(dòng)不已。
點(diǎn)評(píng)《跳高場(chǎng)上》重點(diǎn)圍繞我克服緊張情緒努力拼搏爭(zhēng)第一這一中心來(lái)寫。原文對(duì)人物心理活動(dòng)寫得真實(shí)具體，人物語(yǔ)言富有特色，人物動(dòng)作生動(dòng)形象。而小作者在縮寫時(shí)，緊緊圍繞本文中心，將其進(jìn)行概括敘述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容精練，達(dá)到了縮寫目的。!
又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開心，因?yàn)榭梢孕蕾p到各種精彩的比賽了。
盡管下著小雨，但絲毫沒有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我奪，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚跳龍門”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開始了，觀眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚(yáng)杰屈居第二名。
這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
這真的是一次很精彩的跳高比賽啊，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我還要像那些運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神，他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)嗟尿湴?
森林里，老虎國(guó)王讓小鳥大臣去組織跳高比賽。小鳥宣布：明天下午到這里舉行跳高比賽。規(guī)則是：可以借助觀眾和參賽人員往上跳，不能借助其它物品。還可以阻止別人跳。要報(bào)名的到我這里來(lái)填寫報(bào)名表。
比賽時(shí)間到了，參加比賽的人員有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和烏龜。觀眾有長(zhǎng)頸鹿、熊、羊、狼、狗、貓、雞、鴨
第一輪是猴子對(duì)青蛙。猴子很聰明，他借助了長(zhǎng)頸鹿那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子的優(yōu)勢(shì)，一躍，就跳到了長(zhǎng)頸鹿的頭上。青蛙無(wú)論怎么跳也跳不過猴子了。猴子勝了。
第二輪是大象對(duì)袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的腳給困住了，任憑袋鼠怎么會(huì)跳也跳不起來(lái)了。阻止成功的大象就這樣勝了。
第三輪是兔子對(duì)蜘蛛。蜘蛛借助樹枝吐出一圈又一圈的絲網(wǎng)，踏著自己織出的絲網(wǎng)之路一步步往高處爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他連忙找來(lái)一根長(zhǎng)樹枝把蜘蛛網(wǎng)搗壞了，蜘蛛也跟著網(wǎng)掉下來(lái)了。兔子輕而易舉的勝過了蜘蛛。
第四輪是松鼠對(duì)烏龜。烏龜心想：我個(gè)小腿又短，怎么也跳不過松鼠?。〔恍?，我也得想個(gè)辦法以智取勝。他看著自己堅(jiān)硬的龜殼，突然靈機(jī)一動(dòng)。跑過去故意把熊給惹怒了，熊一生氣，掄起烏龜就向天空使勁扔出去。烏龜因?yàn)轶w輕殼硬，被扔得很高很高，落下來(lái)卻也安然無(wú)恙。聰明的烏龜就這樣連續(xù)取勝了，奪得了最后的冠軍。
最后，由老虎國(guó)親自為烏龜頒發(fā)獎(jiǎng)牌！
今天上作文課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)“硬幣跳高”的游戲。
老師做了示范之后，同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來(lái)。游戲開始了，最先上場(chǎng)的是高宇鵬，只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對(duì)著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來(lái)并且在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的'落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好！
看著同學(xué)們的硬幣一個(gè)一個(gè)跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺(tái)，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺(tái)，就在這時(shí)有的同學(xué)說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來(lái)，可是在半空中小硬幣像一個(gè)小肥豬一樣落了下來(lái)。我沒有灰心，有對(duì)著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽話了，只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個(gè)游戲真好玩！我想邀請(qǐng)我的小伙伴們?cè)偻嬉淮危?/p>
上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來(lái)一枚硬幣，最后從兩邊各找來(lái)一位同學(xué)，如果誰(shuí)能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”
老師分別從兩隊(duì)找出來(lái)兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的'一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來(lái)！
第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，??！硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來(lái)！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲可真是太有趣了！
我經(jīng)常對(duì)著鏡子問自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候會(huì)用別人的眼光靜靜的看著自己，看自己是什么樣的人。
我是一個(gè)愛做夢(mèng)愛幻想的女生。有時(shí)候會(huì)坐在辦公桌前或者躺在草坪上，讓思緒飛揚(yáng)，思考一些奇怪的事情。一會(huì)兒幻想自己飛到了巴黎，一會(huì)兒幻想自己像《宮鎖心玉》里的青川一樣穿越了清朝。一會(huì)兒想象自己飛到埃及去看金字塔，一會(huì)兒想象自己拍成了電影，成為了楊冪姐姐那樣的歌手。
我還是一個(gè)愛收藏的女生。我的小柜子里有很多寶貝，包括郵票、紙鶴、娃娃……一切都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)候，我翻一件容易的事，就看這些“老東西”。當(dāng)我回想起過去，有一種說不出的溫暖。
另外，我也喜歡唱歌，喜歡當(dāng)歌手，但畢竟不是一件容易的事。所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力工作，充分發(fā)揮自己的才能。相信吧，那一天會(huì)到來(lái)的！
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開了序幕。
紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……
“464號(hào)”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號(hào)，啊，怎么是我？我怎么會(huì)是第一個(gè)呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會(huì)被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊(duì)的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開始注跑。只見我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來(lái)越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動(dòng)身體，左腳用力的一跳，先擺動(dòng)腳跨起，立刻跳過了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個(gè)身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場(chǎng)上空。
在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)健兒們又向更高的目標(biāo)攀登。
不一會(huì)兒，就到了一米的挑戰(zhàn)高度。只因?yàn)槲抑軟]有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止于98厘米。
這場(chǎng)激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績(jī)，爭(zhēng)取最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得更好的成績(jī)。俞宛成
今天是一年一度的森林跳高大賽。
比賽當(dāng)天有很多人看比賽，不僅如此，還有很多知名人士來(lái)當(dāng)評(píng)委，有大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子，甚至飛禽界的老鷹也來(lái)了，場(chǎng)面盛大而隆重。比賽選手有袋鼠大哥，貓咪姑娘、猴子先生等等。
首先上場(chǎng)的是袋鼠大哥，只見他輕輕一跳就越過了跳桿，最后成績(jī)是4.3米。隨后是貓咪姑娘，她身輕如燕，輕松一躍，翻過了跳桿，成績(jī)也不錯(cuò)，是4.1米。
越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)參加比賽，猴子前面還有兩位就輪到自己了，他壓力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的彈簧按在鞋子下面，并裝飾上樹葉遮擋。剛弄好就輪到他了。只見猴子先生先慢慢彎起膝蓋，蓄力彈簧，然后猛地跳起來(lái)。
最后他的成績(jī)最好，是7.9米，評(píng)委紛紛贊嘆為他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌聲中，可是鞋子上的樹葉不小心掉了下來(lái)，觀眾們看到他鞋下的彈簧都驚呆了，都紛紛指責(zé)他作弊，不知羞恥，以后不得參加比賽。
身敗名裂的猴子嘗到了苦頭，真是追悔莫及呀！
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學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。你知道寫作文最重要的是什么嗎？經(jīng)過耐心的資料搜集幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集了“跳繩比賽作文”，這會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生積極效果！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)。頓時(shí)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)，原來(lái)是我們二年級(jí)要舉行跳繩比賽了。
過了一會(huì)兒，比賽開始了，我們班第一位上場(chǎng)的是陳芊羽，隨著裁判員的一聲令下，陳芊羽同學(xué)飛快地跳了起來(lái)，越跳越快，越跳越快，幾乎都數(shù)不清她跳了多少下。就在這時(shí)，裁判員哨子一吹，比賽結(jié)束，跳繩的同學(xué)全部停了下來(lái)，第一輪結(jié)束了。陳芊羽跳得很快，所以她跳了163個(gè)。我們都向她投去羨慕的眼光。
又過了一會(huì)兒，終于輪到我上場(chǎng)了。隨著裁判員一聲哨響，我也飛快地跳了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流走，我沉著冷靜地跳著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，只聽見繩子打著地面的啪啪聲，我在心里默默地給自己加油：一定要堅(jiān)持到最后。只聽砰的一聲，這一輪比賽也結(jié)束了，雖然我使出了九牛二虎之力，卻仍然只跳了150個(gè)，我有點(diǎn)難過。但陳老師說，能跳150個(gè)已經(jīng)很厲害啦，我一下子又開心了起來(lái)。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何一件事都要有耐心，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得勝利。
我的身體非常健康，跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“快樂體育節(jié)”，我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。
規(guī)則是這樣的：在一分鐘之內(nèi)，10名運(yùn)動(dòng)員快速跳繩，時(shí)間到了，數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評(píng)委，算出各班總數(shù)，進(jìn)行比較。
周四晚上，我練習(xí)了一遍又一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我跳繩水平提高了。記得二年級(jí)，我一分鐘只能跳70多下；現(xiàn)在，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕，我適應(yīng)了好半天。
到了塑膠操場(chǎng)，跳繩打了彎，我正在擺弄，這時(shí)，喇叭里卻響起了裁判的聲音：“預(yù)備，開始！”只聽見周圍響起了一片“啪啪啪”的聲音。不好！別人已經(jīng)開始了！這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開賽決賽的場(chǎng)面，史東鵬因起跑晚而沒能參加比賽。但我卻不能象他，一定要跳下去，哪怕只跳一下。“來(lái)吧，我一定能跳好！”
果然我一直跳得很順利，總有一股力量在支撐著我。但跳了一會(huì)兒，我便筋疲力盡，速度明顯慢了許多。我一咬牙，雙手更加用力，雙腳跳得更快，把最后時(shí)間“充分利用”起來(lái)。這時(shí)，我心跳加快，汗流滿面，大口大口地喘著粗氣，就連腿都發(fā)軟了。
最后結(jié)束時(shí)，我終于坐在了地上。我忙問數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下，109。”“耶！”我大喊著沖下臺(tái)去。我又問別人跳了多少下，殷振鐸說他跳了89下，何俊雄上氣不接下氣地說：“我跳了143下?！?/p>
盡管我們只比賽了一分鐘，但我卻覺得像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)！看，一分鐘跳109下，這不是奇跡，不是運(yùn)氣，不是巧合，而是堅(jiān)持。如果我放棄了，別說109下，就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。
我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬(wàn)分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：今天我們學(xué)校要去操場(chǎng)舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級(jí)拿一個(gè)好名次。聽了這個(gè)消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：怎么辦呀？我不會(huì)跳，為什么偏偏要比這個(gè)呀？我暗自下決心，一定要為班級(jí)拿第一。
比賽開始了，操場(chǎng)上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來(lái)。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無(wú)力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎(jiǎng)狀了，還不如好好休息一會(huì)兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽到了一陣陣加油！加油！的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來(lái)，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個(gè)翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。120、122、123比賽結(jié)束了，我跳了200個(gè)，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習(xí)，得個(gè)好成績(jī)?！岸ｂ忊彙?，上課了。章老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“外面排隊(duì)，下去練習(xí)跳繩。”隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，章老師就帶領(lǐng)著下去了。
下去后，我們按照早操的順序，個(gè)個(gè)拿好跳繩，準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來(lái)，生怕自己會(huì)跳不好。老師讓我們按照順序挨個(gè)站到自己對(duì)應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)??！”此時(shí)我的心像個(gè)小兔子，撲騰撲騰地挑個(gè)不停。當(dāng)章老師說：“準(zhǔn)備——開始！”頓時(shí)，操場(chǎng)上花花綠綠的跳繩飛舞了起來(lái)，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了。“嘟?！崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令，使我加緊時(shí)間跳繩，仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來(lái)，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時(shí)而跳快，時(shí)而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時(shí)間，我跳不上幾個(gè)就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對(duì)，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來(lái)越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”，哨聲吹響，這才把我從我的小世界里拉出來(lái)。比賽結(jié)束，同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……
比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了，早操也慢慢開始了……
今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰(shuí)先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止?！叭?，開始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來(lái)了，我想：“這是為什么呢？我百思不得其解。”我又想：“如果著火了，那附近的植物都著火了，那可是場(chǎng)大火?。 碧?，三百下就不知不覺的跳完了，跳到800的時(shí)候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個(gè)的時(shí)候我們已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細(xì)一看，原來(lái)姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。
比賽完，回家后我立即上網(wǎng)查看，為什么鋼環(huán)與地碰撞會(huì)起火星？網(wǎng)上說當(dāng)鐵被鋸開時(shí)，鐵會(huì)與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦，產(chǎn)生了極高的溫度，鐵碎會(huì)被燃燒，這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞，會(huì)產(chǎn)生鐵碎，所以會(huì)產(chǎn)生火星。
沒想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)?。?/p>
跳繩是一種很健康的運(yùn)動(dòng)，它可以提升身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以預(yù)防很多疾病呢！
一年一度的跳繩比賽終于到啦！我們充滿期待和信心，練習(xí)了一個(gè)多月，如果我們班能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，就可以為班級(jí)加分，為班級(jí)添光彩了！
到了操場(chǎng)上，我們安靜地坐了下來(lái)。比賽很快就開始了，我們都在為同學(xué)吶喊加油，賽場(chǎng)上的掌聲也越來(lái)越熱烈。很快就輪到我上場(chǎng)了，一開始準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，默默給自己鼓勁，希望可以能爭(zhēng)分奪秒地跳，做到不要斷繩。終于等到跳的時(shí)候了，一聲哨響，我全力以赴地跳，慢慢地，繩子就像彩帶一樣在我手中舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，頓時(shí)，我感覺我就像是一只在花叢中飛舞的蝴蝶。突然，一聲哨響，一分鐘比賽結(jié)束了，我筋疲力盡地走到座位上，心想：我已經(jīng)用盡了全身的力氣，但是，我覺得下次我還可以再努力一些！
晚上，老師公布了跳繩比賽的成績(jī)，沒想到我是全班第五名，女生中的第一名，我跳了168個(gè)！我心花怒放，特別激動(dòng)，現(xiàn)在都有人想要向我挑戰(zhàn)呢！
跳繩，不僅能鍛煉身體，而且還可以為班級(jí)爭(zhēng)光呢！
星期五下午2點(diǎn)，咱們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樵蹅兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。
第一節(jié)課是寫字課，咱們一面練字一面盼望著下課。時(shí)間好像過得特別慢，感覺過了很長(zhǎng)時(shí)間，終于響起了下課的鈴聲！咱們就急切的搬著椅子下樓了，操場(chǎng)上已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮，咱們班坐在了操場(chǎng)的最東面。同學(xué)們有的練跳繩，有的寫作業(yè)，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。
跳繩比賽開始了，先是低年級(jí)比賽，后是高年級(jí)比賽。過了20分鐘，終于輪到咱們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時(shí)間是一分鐘內(nèi)，誰(shuí)跳得最多誰(shuí)獲勝。咱們班共有20個(gè)選手上場(chǎng)比賽。咱們班首先上場(chǎng)的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內(nèi)跳了200多個(gè)。接著咱們班的選手一個(gè)接一個(gè)得上場(chǎng)了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點(diǎn)摔倒！咱們都正在為她擔(dān)心，只見她調(diào)整了一下，為了班級(jí)的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來(lái)。單人比賽結(jié)束后，又接著開始了大繩比賽，只見咱們班30多個(gè)選手個(gè)個(gè)身手敏捷，一個(gè)接一個(gè)飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過，一共跳了200多個(gè)。
跳繩比賽結(jié)束了，咱們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí)，多參加集體活動(dòng)，為咱們班爭(zhēng)光。
上周五我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。
當(dāng)天下午，當(dāng)學(xué)校的廣播通知：請(qǐng)各班同學(xué)們下樓參加跳繩比賽！我們班就秩序井然的出門排好隊(duì)，迅速的下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，光我們一個(gè)年級(jí)就大約有兩百個(gè)同學(xué)。很多在以前的比賽中拿過獎(jiǎng)，我心里暗暗的想：真實(shí)強(qiáng)者如林，我們班能拿到第一名嗎？
開始入場(chǎng)了，只見操場(chǎng)中央擺了幾張桌子，和幾把椅子，很顯然那是給裁判準(zhǔn)備的，桌子前面騰出了很大一塊空地，是給參賽選手的。我們班的參賽小伙伴看起來(lái)胸有成竹，信心滿滿!隨著一聲廣播：馬上開始跳繩比賽，請(qǐng)所有參賽選手做好熱身!這時(shí)我們的小伙伴們都開始積極動(dòng)了起來(lái)，做的有模有樣。
比賽開始了，只見我們班的黃舒陽(yáng)、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩，肌肉緊繃，隨著裁判一聲令下，他們飛快的跳了起來(lái)，他們身輕如燕，跳的非?？欤液屯瑢W(xué)們?cè)谂赃叴舐暤暮埃核模ǘ┘佑?
最后，雖然我們的小將們非常厲害，但是人外有人、天外有天，別人還是技高一籌，我們沒有拿到第一名。不過，班主任胡老師還是對(duì)我們說：雖然這次我們沒有拿到第一名，不過同學(xué)們的努力和付出，都是值得表?yè)P(yáng)的，爭(zhēng)取下次比賽能奪得冠軍!
在這個(gè)星期五的下午，我們?nèi)６家e行別開生面的跳繩比賽。
我看見了升旗廣場(chǎng)那個(gè)地方人山人海，每一個(gè)人都精神抖擻，正在比賽的同學(xué)仿佛要把自己身體里的全部力量都要爆發(fā)出來(lái)似的，旁邊有的人正在加油助威。
時(shí)間一分一秒像一個(gè)小孩子一聲不響的走著。眼看一個(gè)班接著一個(gè)班的過去了，我緊張的捏了一把冷汗，腿直哆嗦。心里像有七八只小兔子一樣在亂跳，我一直自言自語(yǔ)讓自己保持時(shí)刻著冷靜。
終于經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待輪到我們班上場(chǎng)了，我慢慢吞吞的走都了自己的位置上，兩只手緊緊地抓住跳繩的兩端，架在空中，整個(gè)人紋絲不動(dòng)的站著，像一個(gè)晾衣架一樣，耳朵大大豎了起來(lái)，像一只小兔子的耳朵一樣時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著跳。只聽啪的一聲，戰(zhàn)斗打響了，我們一個(gè)個(gè)賣力的跳，我呢？一下子跳得飛快，像小鳥飛在天上的那樣。一秒，兩秒可惜好景不長(zhǎng)，我的速度漸漸地慢了下來(lái)像一只正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來(lái)了似的仿佛跳一個(gè)就得歇息一秒，我好想坐下來(lái)歇息一小會(huì)啊，我開始跳一下就失誤。這時(shí)我一想到如果我這樣的話，會(huì)拖拉班級(jí)得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中，比賽終于結(jié)束了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次激烈的跳繩比賽，它讓我明白了什么是為班級(jí)爭(zhēng)光。
作文是一種啟迪思想的方式可以用文字激勵(lì)讀者打開心扉拓展思維，寫作能夠讓我們更加清楚地表達(dá)自己的立場(chǎng)和想法。想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？以下是我們整理的一些與您需要相關(guān)的：“跳舞比賽作文”，我們希望這篇文章能夠幫助您更好地實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡！
視頻里的麥克爾杰克遜跳的太空步舞步絲滑、熟練，跳起來(lái)毫無(wú)壓力。而今天，我們就要學(xué)邁克爾杰克遜的太空步。
聽到這個(gè)消息，班級(jí)里的男生都很興奮但我感到很疑惑，因?yàn)槔蠋熞豢淳褪俏柙趺纯赡軐I(yè)地教我們學(xué)呢？哦，原來(lái)老師只知道用什么方法跳。我們的頭上要戴著杯子來(lái)練習(xí)平衡，腿要夾著著書本來(lái)練習(xí)絲滑舞步。
老師講完規(guī)則后就要開始練習(xí)了，男生們都非常激動(dòng)，迫不及待地想要去試，看起來(lái)非常自信，就比如黃繹陽(yáng)，他上場(chǎng)時(shí)眼睛炯炯有神，嘴巴微微向上揚(yáng)，仿佛自己一定會(huì)贏得比賽，不可能輸。而我們女生就像縮頭烏龜，抱著頭躲在桌子底下，因?yàn)槲覀冇凶宰鹦模覀兒ε聲?huì)輸?shù)舯荣悺?/p>
噓，比賽開始了，首先是三個(gè)男生，他們頭上戴著晶瑩如同帽子的杯子，夾著本子走了起來(lái)，三個(gè)男生都很瘦，明明可以健步如飛，但現(xiàn)在卻走得極慢，還一搖一擺，如同笨重的胖企鵝，哎呀，小心，有位男孩的杯子現(xiàn)在正左右晃動(dòng)，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)呢！
我們?cè)倏纯葱〗?，他現(xiàn)在走得很快，并且杯子也保持著平衡。但狡猾的同學(xué)怎么可能就這樣放過小金呢？我旁邊的同學(xué)就趁小金走過他身邊的時(shí)候，突然大叫一聲，小金怎么就可能擋得住這叫聲，聲波振動(dòng)的杯子，杯子打亂了節(jié)奏。不出所料，小金的本子掉到地上輸了比賽。哈哈，看來(lái)比賽時(shí)不僅會(huì)有杯子、書本倆兄弟的阻擋，還會(huì)被同學(xué)的叫聲嚇到啊，最后，黃繹陽(yáng)獲得第一名，贏得了比賽。
看來(lái)如果想要被大家稱為舞王，那就得多練習(xí)，克服杯子、書本兩兄弟的阻擋和同學(xué)的叫聲。
今年暑假我除了練習(xí)彈奏鋼琴準(zhǔn)備考級(jí)外，還堅(jiān)持去青少年活動(dòng)中心進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，我的舞蹈老師高老師要求我們不斷得精益求精，因此我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)舞蹈，高興的是于8月14日還能有機(jī)會(huì)去太倉(cāng)參加“曉邦杯”江蘇省少兒舞蹈新作品比賽。
這次比賽有來(lái)自南京、無(wú)錫、揚(yáng)州等十幾個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的23個(gè)舞蹈新作品，都是在各市獲過獎(jiǎng)的，所以競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
我們參賽的作品有《新姑蘇天堂》、《過年了》兩個(gè)舞蹈?！缎鹿锰K天堂》中有過年貼年畫的情景，桃花塢木刻年畫在全國(guó)、全世界都聞名遐邇，是世界非物質(zhì)遺產(chǎn)。在此畫中有一群可愛的中國(guó)娃娃，你捧著藕，我托著荷葉，我呢就是那個(gè)身穿粉色肚兜手舉荷花的中國(guó)小娃娃，剛開始我很緊張，因?yàn)榻裉靵?lái)的可都是舞林高手，但是我告訴自己要沉住氣，要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。隨著音樂聲我們翩翩起舞，大姐姐們的舞姿優(yōu)雅輕盈，好看之極！我們這些小娃娃也不錯(cuò)哦！動(dòng)作到位、可愛大方！
最后我們漂亮的服裝和精彩的表演贏得了評(píng)委們地肯定及欣賞，兩個(gè)舞蹈作品都榮獲了金獎(jiǎng)，我們的代表團(tuán)也榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。結(jié)束時(shí)我們還拍了一張集體照，我在中間抱著獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著幸福的笑容，心里樂開了花，我們的辛苦付出有了不錯(cuò)的回報(bào)啊。
這就是我忙碌卻也充實(shí)快樂的暑假生活之一角，你們覺得怎樣呢？
今天，老師放了一個(gè)視頻我卻驚了，里面居然是邁克爾杰克遜，我很高興，邁克爾杰克遜跳太空步也太好看了，就像真的在太空漫步似的。
首先第一個(gè)上場(chǎng)的是金浩煒，看，他被老師拉出來(lái)，我覺得他肯定不可能成功的。只見他拿起了杯子小心翼翼地放在頭上，束縛在他的兩腳之間。只聽老師一聲令下：開始。他瞬間邁開小小的步子，手緊緊貼著身體，仿佛沾上了膠水，眼睛死死地盯著前方。我想：唉，他肯定完成不了?？墒且庀氩坏降氖撬呀?jīng)完成了一半。不會(huì)吧，不會(huì)吧，他怎么可能走了一半，難不成開掛了？更想不到的是他居然成功走完了，杯子一動(dòng)也不動(dòng)，老師都懵了。我們以為他一直不想上場(chǎng)是怕出丑，可是他一上場(chǎng)卻震驚了在場(chǎng)的所有人。
第二個(gè)上場(chǎng)的是小個(gè)子黃某人，看他輕盈的步子很堅(jiān)定地走著，我覺得他肯定是舞王，而我之所以這么肯定，是因?yàn)樗麑W(xué)過街舞。
他把杯子放在頭上，可是他居然?；ㄕ?，他拿了兩個(gè)石頭放在他的杯子里，同學(xué)們大聲地說：怎么還作弊呀？不是不能放石頭嗎？他開始走了起來(lái)，走了一會(huì)兒，他頭上的杯子慢慢的要掉下來(lái)了，仿佛就像一個(gè)炸彈，讓他命懸一線，讓我意想不到的是他的書掉了，我驚了，怎么可能！他不是舞王嗎？怎么可能會(huì)失?。?/p>
一個(gè)不起眼的金浩煒卻成了今天的舞王，我終于知道了：做事不能看表面，你輕看了的，他有可能是絕世高手。
邁克爾杰克遜他是誰(shuí)呀？不過他的太空漫步倒是挺絲滑的，像是吃了幾百個(gè)德芙巧克力一樣，也特別的經(jīng)典。但是當(dāng)聽到今天要學(xué)習(xí)太空漫步時(shí)，我驚呆了，被稱為舞渣的老師居然教我們太空漫步，用了她的方法能學(xué)會(huì)嗎？她的方法能實(shí)用嗎？我們能學(xué)會(huì)嗎？
頭頂杯子，腿夾書，然后徑直走路。這就是學(xué)習(xí)太空漫步的方法了。當(dāng)聽到這個(gè)方法時(shí)，我就下定決心我不出場(chǎng)了，怎么說也不上場(chǎng)。
起初是全場(chǎng)肅靜，沒有人愿意上場(chǎng)，到了后來(lái)黃繹陽(yáng)同學(xué)走到老師那邊，還提出自己要上場(chǎng)的想法，我再一次倍感驚訝：他居然這么勇敢這么自信，其他同學(xué)都不敢上場(chǎng)，他居然直接走到老師那邊，跟她說他要上場(chǎng)。
經(jīng)過老師的拉人后，第一組同學(xué)已經(jīng)選好了，接下來(lái)就該期待他們的表現(xiàn)了。
黃繹陽(yáng)自信地拿起書和杯子再放好，等待著比賽的開始。我的心里泛起了波瀾：他好自信，應(yīng)該會(huì)吧，不會(huì)怎么會(huì)這么自信呢？應(yīng)該是舞王吧？
身為舞王卻不一定就會(huì)熟練，他在比賽中杯子碰倒了好幾次，也沒有贏。
第二局金某走得更遠(yuǎn)，取得了勝利，不知道為什么，在第二局的時(shí)候有很多同學(xué)就一直在笑，應(yīng)該是因?yàn)閰①愓叩淖藨B(tài)吧！
接著幾局，連某走得更多，取得了勝利。
在今日，平常速度飛快的男生也變成了縮頭烏龜，女生就好像上刑場(chǎng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在躲，不上場(chǎng)。這對(duì)我來(lái)說不是游戲而是膽量的考驗(yàn)！
這個(gè)星期，學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學(xué)過跳舞，所以我很快就會(huì)了，但是在學(xué)的期間，我也很認(rèn)真地學(xué)。
老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡(jiǎn)單，老師讓我們學(xué)的時(shí)候，覺得難了。開始學(xué)習(xí)了，由于視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對(duì)。我跟的是小姜，每個(gè)動(dòng)作都要看著手，預(yù)備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個(gè)動(dòng)作手要伸直，里邊時(shí)，外面腳跟掂起，外邊時(shí)，里面腳跟掂起；第二個(gè)動(dòng)作是男女雙手拉起來(lái)，手彎曲，手伸直，腳前，腳后；第三個(gè)動(dòng)作和第二個(gè)動(dòng)作一樣，但是要轉(zhuǎn)圈；第四個(gè)動(dòng)作是里面的手和腳動(dòng)，其他不動(dòng)，這是前面的，學(xué)完后，老師叫我們報(bào)號(hào)，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是換位，（如上圖），學(xué)完了，練習(xí)了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認(rèn)真地跳。當(dāng)我們知道獲獎(jiǎng)了時(shí)，我們都高興地跳了起來(lái)。
我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，老師夸我們是跳舞小能手。
透過寫作，學(xué)生們能夠更全面地了解社會(huì)與文化的形成和變遷，同時(shí)也可以通過寫作的過程不斷拓展個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。在寫作文章時(shí)，我們可以在短句中運(yùn)用充滿感染力的動(dòng)詞，以吸引讀者的注意。那么一篇好的作文通常應(yīng)包含哪些要素呢？請(qǐng)相信只要您耐心地閱讀，您就能在本文中找到答案。
又到周六了，我把作業(yè)做完了，在家里真夠悶的了。這時(shí)，媽媽面帶微笑地走過來(lái)，提議道：“我們?cè)诩乙矇驉灹?，要不，我們?nèi)胰ス珗@比賽跳繩，怎么樣？”“耶！贊同！”我和爸爸舉雙手表示贊同。
我們?nèi)夷弥K的繩子，浩浩蕩蕩地向公園走去。
到了公園，我們不禁贊嘆道：“哇！好美??！”這里鮮花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。成群的蝴蝶和蜜蜂忙著在采蜜。我們選了一塊寬廣的水泥地準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，我拿著繩子站在地上，心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，要知道，贏了比賽，可以增加玩電腦的時(shí)間呀！我稍稍靜了靜心，開始跳了。“一、二、三、四“媽媽在一旁數(shù)著數(shù)，我感到腳越來(lái)越酸，我一咬牙，又堅(jiān)持跳了二十幾下，終于忍不住停下來(lái)了。我大口大口喘著氣，一邊喝水一邊聽“裁判”媽媽報(bào)數(shù)，“這個(gè)，嗯，因?yàn)榕畠鹤詈篌w力不支，最終成績(jī)是五十九下！”媽媽說道。我舒了一口氣，心想：還好還好，終于比三十下多了。
到爸爸跳了，我為自己捏了把汗。要知道，爸爸可是個(gè)體育教練啊！爸爸以驚人的速度跳著，媽媽的嘴皮子飛快地翻動(dòng)。最后，成績(jī)出來(lái)了，爸爸以一百五十下的得分毫無(wú)吹灰之力地贏了我。
我一下子就像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，爸爸看我不高興，就過來(lái)對(duì)我說：“女兒，輸贏仍兵家常事，而且，干嘛那么在意輸贏呢？我們要的是過程中的快樂呀！”
我聽了爸爸的話，一下子醒悟過來(lái)了：對(duì)呀，我干嘛那么在意輸贏呢？這次比賽的過程我很快樂呀！“爸爸，下次我還要和你比賽，我一定贏你！”“好！”“一言為定！”
“哈哈哈哈……”我們快樂的笑聲在公園里飄蕩著。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。聽到廣播里說：“同學(xué)們搬上凳子，出去整隊(duì)……”的時(shí)候，我就迫不及待地第一個(gè)沖出教室，等同學(xué)們出來(lái)后，又站到隊(duì)伍里。我們排著整齊的隊(duì)伍走到指定的位置，準(zhǔn)備觀看比賽。
比賽開始了！五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跳起了“８”字跳，還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。
五六年級(jí)比賽完畢后，就該我們四年級(jí)一班比賽了，我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場(chǎng)。這時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平時(shí)快多了，額頭上滲出了汗水，唯恐自己跳不好。
正在我十分緊張的時(shí)候，哨聲響了，我趕緊跳了起來(lái)。最后，我跳了一百三十六下，超過了我原來(lái)的水平，我非常高興。
然后，一、二、三年級(jí)的同學(xué)們也各顯身手，他們雖然都比我小，可有的還比我跳的好呢！我以后要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下一次比賽取得更好的成績(jī)。從這次跳繩比賽我得出了一個(gè)結(jié)論，不管做什么事情都得努力，不努力，不鍛煉，是不會(huì)有好成績(jī)的。
最后，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也參加了比賽，像小孩子一樣。
這次跳繩比賽，雖然我們班沒得第一，但我懂得了，光靠一個(gè)人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要發(fā)奮努力，好好鍛煉，團(tuán)結(jié)一心。在今后的比賽中，一定要為我們的班集體爭(zhēng)光！奪得第一！
今天，天氣終于放晴了，微風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，真是一個(gè)難得的好天氣。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
集合鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)集合。首先，總指揮彭老師交代了比賽的規(guī)則，喻校長(zhǎng)作了重要講話，他鼓勵(lì)大家，要賽出水平，賽出風(fēng)格。接著，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著方步，精神抖擻地來(lái)到比賽場(chǎng)地——田徑場(chǎng)。
比賽開始了，首先是男生跳，每班的選手站到隊(duì)伍前面，眼睛緊盯著彭老師，做好了準(zhǔn)備。“叭”的一聲槍響，同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)，跳繩不斷地從他們頭頂飛過，打在地上，發(fā)出“啪，啪，啪”的響聲。我們班上場(chǎng)的是李明，他跳得非?？臁Ｖ灰娝麅墒诛w快地甩著繩子，雙腳輕輕地跳起的那一瞬間，繩子就從腳底滑過去了。不一會(huì)兒，他臉脹得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，他大口大口地喘氣。“加油！加油！”同學(xué)們大聲呼喊著。在同學(xué)們的加油聲中，他們跳得更快了，一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒，尤其是幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，最后實(shí)在沒力氣了，可還是堅(jiān)持著?！皣u——”哨聲響了，一分鐘到了，李明這才停下來(lái)，他一共跳了212下，同學(xué)們都圍著他不停的說：“李明，你太厲害了！”
接下來(lái)是女生跳，輪到我上場(chǎng)了，我又激動(dòng)又緊張，心里不停的想：我一定要為班上爭(zhēng)光。發(fā)令槍響了，我迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái)，開始跳得很輕松，跳繩在頭頂劃出了美麗的弧線。跳到100以后，漸漸的感到乏力了，不知怎么的，手又酸又軟，腳又笨又重，手腳都有點(diǎn)不聽使喚了。但是，我在心里一遍一遍地說：“我一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”就在這時(shí)，我踩住了繩子，“快，還有時(shí)間，加油！”聽到賀老師的鼓勵(lì)，我又來(lái)勁了，趕快舞動(dòng)繩子，繼續(xù)跳了起來(lái)。最后，我一共跳了185下，雖然沒有得到第一名，但是我已經(jīng)跳出了最好的成績(jī)，我很高興。
最后進(jìn)行的是集體跳長(zhǎng)繩比賽，每班選出十名同學(xué)參加，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。一旁的拉拉隊(duì)又喊又跳，加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場(chǎng)面！
比賽結(jié)束了，我們班得了年級(jí)第一名，同學(xué)們開心極了。
星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來(lái)的同學(xué)早就開始了緊張的跳大繩訓(xùn)練。最讓我高興的是：這十五名跳大繩的同學(xué)中就有我，而且呂老師還讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就當(dāng)過跳繩大王呢！
每天的訓(xùn)練開始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的，當(dāng)我們跳不好的時(shí)候，他就鼓勵(lì)我們：別灰心，接著來(lái)！當(dāng)我們跳好的時(shí)候，老師就對(duì)我們笑一笑，伸出大拇指，夸獎(jiǎng)我們！呂老師來(lái)看我們訓(xùn)練的時(shí)候，大繩的速度就更快了，同學(xué)們也個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)進(jìn)出出，跳得可好了！
經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)們不但速度提高了，而且中間瞎的次數(shù)也大大減少了，終于跳得又快又好了。
到了比賽的這一天，我們更是個(gè)個(gè)勇氣十足，都相信一定能得第一名，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Π。≡撐覀兂鰣?chǎng)跳繩了，老師鼓勵(lì)我們說：一定要加油??！場(chǎng)下的同學(xué)們?nèi)颊酒饋?lái)，大喊：二三加油！二三加油！我們?nèi)σ愿?，跳得又快又好！但是，比賽結(jié)束，我們只得了個(gè)第四名。不過，老師說，也不錯(cuò)，前三名都是高年級(jí)的，我們可是年級(jí)第一名??！
比賽開始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法?，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線?！啊?0……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。
比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲欲，真是英姿颯爽。只聽老師一聲令下，我連忙甩起繩子開始跳起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間一分一秒的流逝，我的手由于太緊張而微微顫抖?！凹佑?，加油......”啦啦隊(duì)齊聲喊道。運(yùn)動(dòng)員們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，我的眼角也看見有人已經(jīng)斷了許多繩。汗水將要濕潤(rùn)我的頭發(fā)，我的心“撲通，撲通”地跳著。繩子飛快地從我腳下穿過?！耙话俣话俣?，一百二十二....”我不停地?cái)?shù)著。啦啦隊(duì)們也在吶喊助威，可是，如果被他們影響了，那后果不堪設(shè)想。于是，我閉著眼，咬緊牙關(guān)，使勁地甩著繩子。繩子仍快速地從頭頂飛過?！耙话倭唬话倭?，一百六十三......”一百六十幾個(gè)了！比賽在哨聲中結(jié)束了。
“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
今天，我們舉行了別開生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，早已是人山人海。到了各自的位置上，我發(fā)現(xiàn)各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，像炸開了鍋上的螞蟻，活蹦亂跳。
終于輪到我們了，隨著一聲哨響，每位運(yùn)動(dòng)員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把?！班健钡囊宦暽陧懀顾袇①愱?duì)員感到要大顯身手的時(shí)候。男運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。
到了女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是英姿颯爽。隨著裁判員說“預(yù)備開始”運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
下課了，我拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)槲液屠铄\怡約好了在操場(chǎng)上玩跳繩比賽。李錦怡來(lái)了，她也帶了和我一模一樣的跳繩呢！
比賽開始了，我拿起繩子，腿一抬，腳一蹬就卯足了勁的跳呀跳。剛開始還十分輕松，但是到了后面，我累的滿頭大汗，臉就紅的像個(gè)大蘋果似的。不知不覺我就跳了17個(gè)，再看看李錦怡，她的臉也紅的像個(gè)大蘋果。呀!李錦怡也不賴嘛，跳了19個(gè)。我心想我一定要努力的接著跳，才能贏過李錦怡。想著想著我加快了速度繼續(xù)跳了起來(lái)。時(shí)間到，我跳了39個(gè)，李錦怡跳了34個(gè)。哇，我贏了!我這時(shí)心里十分激動(dòng)，十分開心。李錦怡雖然沒贏我，但是也很開心。
上課了，我和李錦怡帶著甜蜜的微笑戀戀不舍的回到了教室。
星期四下午，陽(yáng)光燦爛，我們一、二、三年級(jí)全體師生來(lái)到操場(chǎng)上，舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情，個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐站到操場(chǎng)上，盼望著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。
首先是一年級(jí)，然后是二年級(jí)，最后是我們?nèi)昙?jí)。
隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自己的位置，活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)備。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)真令人振奮。只見我班李心怡同學(xué)勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的園柄，生字中間落在地上，嚴(yán)陣以待。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們就飛快地跳了起來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)數(shù)的老師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們都停了下來(lái)。記一次跳繩比賽 —— 夢(mèng)幻星蝶 —— 快樂女孩
雖然這次跳繩比賽的成績(jī)還沒出來(lái)，但是這項(xiàng)活動(dòng)不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我們勇于拼搏的.意志。那激動(dòng)人心的情景，至今還銘記在我的記憶力，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
今天下戰(zhàn)書，我們六年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次緊張激烈的跳長(zhǎng)繩比賽！
當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到人聲鼎沸的操場(chǎng)，同學(xué)們都捋臂將拳，伎癢，布滿決心信念地等待比賽的開始。
比賽固然還沒有開始，但場(chǎng)上的叫喊聲很大，我們班有24名同學(xué)參加。12名男生，12名女生。我和其他同學(xué)分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭(zhēng)光，由于我們有一個(gè)信念：無(wú)論勝利仍是失敗，無(wú)論是歡笑仍是淚水，我們都要施展自己最好的水平，去爭(zhēng)取最好的名次。
伴隨這個(gè)信念，長(zhǎng)繩比賽開始了，搖繩的教師當(dāng)真的甩了起來(lái)，裁判員按下了計(jì)時(shí)器。在一旁的一位教師正仔細(xì)地?cái)?shù)著我們班跳的個(gè)數(shù)。第一名男生沖了進(jìn)去，以他輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學(xué)也緊接了上去。
起先，我們班跳得很好，沒有停下來(lái)一次。但跟著氣氛的徐徐上升，心情情不自禁地緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我反應(yīng)輕微癡鈍了一下，錯(cuò)過了沖進(jìn)去跳的最好時(shí)機(jī)。終于，我的腳被繩索絆到了。接下來(lái)，失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當(dāng)初為什么不好好集中留意力跳繩，拖了班級(jí)的后腿。
時(shí)間飛快的過去了，裁判員吹響了無(wú)情的哨聲，比賽結(jié)束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒有后悔藥呀！我們?nèi)嗖辉傧癖荣悰]開始時(shí)那樣的興奮~快樂。
回到教室，教師看我們意氣消沉的樣子，便開了一個(gè)玩笑，說："同學(xué)們，我們是全年級(jí)第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著說：“我們獲得的第一名肯定是倒數(shù)第一。”我們?nèi)噔g時(shí)爽朗起來(lái)。
這真是一場(chǎng)難忘的比賽?。⊥涣送瑢W(xué)們奮勇拼搏的身影，忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思??！固然得了“第一”但我們絕不泄氣，由于我們已經(jīng)努力了。
星期五是一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛的好天氣。今天全校將分批舉行了跳繩比賽。下午第二節(jié)課，我們?cè)谇窭蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。
來(lái)到操場(chǎng)上面，我們做了一下熱身準(zhǔn)備-----開始----。隨著一聲口號(hào)，比賽開始了。在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來(lái)。我想：不行，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了160下。我心里美滋滋的。我班的楊欣妮更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。
她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快，簡(jiǎn)直就蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了215下，是我班最快的一個(gè)，還有廖輝緊跟其后，也跳了200多下
比賽在歡呼聲中結(jié)束了，通過大家的努力，在這次跳繩比賽中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，占了年級(jí)第5名，其中楊欣妮還榮獲了年級(jí)第3名的好成績(jī)。
參加這次比賽收獲很大，讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，這次比賽我雖然跳得沒有個(gè)別同學(xué)多，可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
本文的核心思想是關(guān)于與“跳繩比賽作文”相關(guān)的討論，只供參考的閱讀素材。作文讓人在字里行間展現(xiàn)出自由思想，寫作需要準(zhǔn)確傳遞出作者內(nèi)心所想所想讓讀者看到真實(shí)的自我。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。
今天，我們舉行了一次有趣的跳繩比賽，你猜我是輸了還是贏了呢？
比賽開始了，我心里像揣了只小兔子似的咚咚直跳。我輕輕地甩著繩子，有節(jié)奏地跳著。不一會(huì)兒，我加快了速度，繩子從我頭上一閃而過，就像一條飛舞的蛇一樣，又像一條彩環(huán)似的，忽然傳來(lái)一種“唰唰”的聲音，就像一位熟練的琴弦家在彈奏一曲動(dòng)聽的樂曲，突然弦斷了，“呀！”我一不小心被跳繩弄到腳，不得不停下來(lái)，我重新整理好跳繩，緊張地跳了起來(lái)，我心想：不會(huì)跳得很少吧？這時(shí)，我已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，我的腿上像掛了鉛似的，越跳越慢，我又想：不能放棄，堅(jiān)持不懈，跳到最后，全力以赴！老師說：“停！”我趕緊停了下來(lái)，給我數(shù)跳繩數(shù)的人說：“跳了272下?！蔽掖蟪砸惑@，居然那么多。
我的對(duì)手金星宇，他靈活輕快地跳著，看上去自信滿滿。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他跳得就像小老虎似的神氣十足，他緊緊地握住繩把，好像有使不完的力氣。
比賽的結(jié)果是我輸了。我想：失敗是成功之母，我相信下一次跳繩比賽我一定會(huì)贏。
跳繩對(duì)我來(lái)說根本是一個(gè)陌生人，更別說和別人合作，但是，老師偏偏讓全班人都要參加，我只好認(rèn)命了，我一拖再拖，到最后，被弄到三人跳里了，
當(dāng)時(shí)只好臨時(shí)作決定，跟王韻涵和周雯一組，本來(lái)想著王韻涵練過舞蹈，會(huì)輕巧一點(diǎn)，周雯倒不很確定。比賽之前有點(diǎn)自由時(shí)間，我決定讓周雯和王韻涵在兩邊，結(jié)果，（唉，說多了都是淚啊?。┪彝耆才诺囊稽c(diǎn)都不合理，剛開始王韻涵就一直掉，一看出師不利我只好在中間加油，鼓勵(lì)她們，可是，情況還是很不好，尤其是王韻涵，開始很久了，才跳了20多個(gè)，但是王韻涵還是笑瞇瞇的，沒有泄氣，看著她們的樣子，我也沒很生氣，只好裝作沒事的繼續(xù)努力，意外狀況好多，不是她踩著我腳了，就是兩個(gè)繩子碰到一起了。到了結(jié)束的時(shí)候，老師剛說完”?！?，又一個(gè)意外發(fā)生了，王韻涵不知道咋地了，突然往前靠了一下，結(jié)果三個(gè)人的頭瞬間碰在了一起，當(dāng)時(shí)哭笑不得。我和周雯道還好，不過王韻涵就沒那么幸運(yùn)了，又瞬間腫起一個(gè)小包。
哈哈，沒想到這兩分鐘這么有趣，不過，我在這兩分鐘里也領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性！
“盼，盼，盼……”期待已久的星期天終于來(lái)到了。因?yàn)榻裉煳乙蛬寢寔?lái)一場(chǎng)跳繩比賽。會(huì)有一場(chǎng)“好戲”等著你呢！
跳繩比賽開始了，只見媽媽拿著鐘。像個(gè)裁判一樣大聲地喊著“預(yù)備！開始！”激動(dòng)人心的時(shí)刻就開始了。我的雙手飛快地把繩子甩起來(lái)，繩子便在空中劃出了一條美麗的弧線。好象一道“彩虹”在空中飛舞。也把你看花眼了吧！美麗極了。
這時(shí)，剛剛還得意洋洋的'我，現(xiàn)在已經(jīng)被繩子打得不可開交了。繩子真像個(gè)不聽使喚的玩具呀！一會(huì)兒把我搞得眼花繚亂。一會(huì)兒把我絆得狼狽不堪。接下來(lái)，我感覺有點(diǎn)累了。腿上像幫了一塊鉛一樣，跳一次也感到很困難。手腕也感到酸了，手心也冒汗了，心跳更加快了。整個(gè)人累得快堅(jiān)持不住了。突然，一聲“停！”從我耳邊傳過，頓時(shí)，我嚇了一跳，心跳也像在打著小鼓。我迫不及待地問媽媽，“跳了幾下？”媽媽微笑著對(duì)我說：“100個(gè)”！“哇！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我能跳100下?！耙 蔽矣执蠼械?，并驕傲地對(duì)媽媽說：“該你上了！”。
媽媽手拿繩子，顯得很緊張的樣子?！邦A(yù)備！開始！”我也學(xué)著媽媽的樣子命令起來(lái)。剛開始，媽媽也是毫不示弱，可過了一會(huì)兒被繩子絆了一下，漸漸也慢了下來(lái)。瞧！媽媽那臉漲得緋紅，然后就變白了。額頭上冒著汗，還大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，媽媽的腳也像老牛跑不了路一樣，變得沉重起來(lái)。過了一會(huì)兒，我也學(xué)著媽媽的樣子大喊一聲：“停！”“120！”比我多跳了20下?！鞍ィ】磥?lái)，我還得多練習(xí)啊！”
通過這次跳繩比賽，使我明白了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”這句話的意義。以后，我要加強(qiáng)體育鍛煉，把我的身體練得棒棒的。
禮拜天，我們幸運(yùn)星的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了陸羽廣場(chǎng)參加跳繩比賽。
李老師先帶我們分組，讓我們手拉手圍成一個(gè)圓，我們的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)跳，隊(duì)長(zhǎng)一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，整個(gè)人都驚呆了，一個(gè)男生可以跳這么多，女生都不一定能跳這么多。
良多同學(xué)都在旁邊練習(xí)，吳柳依把繩索套在身上，做著非常尺度的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候，頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在不停地聳。
后來(lái)，張老師來(lái)了，張老師說，在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍，我心里就開心了起來(lái)。1分鐘跳多少個(gè)，我有掌握跳第一，假如看1次性跳多少個(gè)，跳倒數(shù)第一的可能性都有。
比賽開始了，我有點(diǎn)緊張，一直牢牢地抓著跳繩，張老師的一聲開始，我才反應(yīng)過來(lái)我是在比賽?！疤ぬ?，踏踏”只聞聲跳繩打地的聲音，彩色的繩索飛快地落在地上，我的心情也從最開始的緊張，慢慢地變得輕松起來(lái)。這時(shí)，我的手腕越跳越靈活了，整個(gè)人都越跳越有勁了，但是速度沒有減下來(lái)，而且跳得越來(lái)越快了，我終于跳到了100個(gè)。這時(shí)，我的心里更輕松了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候，我的腳踩到了繩索，我很怕耽擱時(shí)間，由于我才跳了170個(gè)，假如后面有同學(xué)比我跳得多，我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩索里挪出來(lái)了，接著又跳了7個(gè)?！皶r(shí)間到！”我終于嘗到了成功的喜悅，由于我跳了177個(gè)，獲得了第一名。
我這次固然獲得了第一名，但是我不能驕傲，我要繼承訓(xùn)練，爭(zhēng)取跳到更多。
今天，是一個(gè)晴朗的日子，我的心也特別晴朗！為什么？嘻嘻，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦跳長(zhǎng)繩比賽。
我早早地來(lái)到學(xué)校，哇！女孩們頭上都扎著五彩繽紛的頭飾，恍如一朵朵盛開的菊花。當(dāng)然，我們男孩也毫不遜色，個(gè)個(gè)生龍活虎，好象一棵棵快樂成長(zhǎng)的小樹！這時(shí)，學(xué)校廣播響了：“請(qǐng)各班老師將學(xué)生帶往操場(chǎng)”。“耶！”我們大叫起來(lái)。老師整理好次序，將我們帶出了班級(jí)。我們邁著整齊的步伐向操場(chǎng)走去！
到了操場(chǎng)，我看見有的班級(jí)已經(jīng)到了，我們將板凳放到指定位置以后，就開始了一系列賽前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，終于輪到我們班了，我們排好隊(duì)一個(gè)連著一個(gè)跳著?！耙?、二......”大家都在數(shù)著次數(shù)，我卻在數(shù)著心跳！我離跳的位置越來(lái)越近，我的心跳卻越來(lái)越快！我想起上次跳長(zhǎng)繩比賽的情景，我可是一次也沒有跳好呀！同學(xué)們的埋怨，老師的批評(píng)都一一涌上心頭，我心里暗下決心，這次一定要跳好！此時(shí)此刻，我前面的同學(xué)已經(jīng)開始跳了，我也隨著節(jié)律數(shù)著節(jié)拍進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，“一、二......”，我邁開步子跳了起來(lái)，天啦！我過了！我終于跳過了！我此時(shí)真想蹦起來(lái)！五分鐘很快就過去了，裁判吹響了口哨。我那懸著也隨著那口哨聲落了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，雖然我們四一班只獲得年級(jí)第三名，但通過這次比賽使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。我也相信，只要通過我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)的努力，明年一定會(huì)獲得第一名的。在這次比賽中，我的進(jìn)步也預(yù)示著我將有更大，更好的進(jìn)步??！
我站在三米的長(zhǎng)繩的左側(cè)，沉靜自若，蜻蜓在我的頭頂飛過，微風(fēng)輕拂了我的頭發(fā)，鳥兒掠過了我的身旁，這是一場(chǎng)跳大繩比賽，我是最后的關(guān)鍵，屏息斂聲的一剎那。
我輕輕彎肘，緊盯著前方，準(zhǔn)備向前跑去。一瞬間，我想閃電一樣沖到繩子的最高點(diǎn)，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，2秒的時(shí)間似乎對(duì)我特別慷慨，讓我從容不迫的展示矯健的身姿。
還沒等隊(duì)友們反應(yīng)過來(lái)我已經(jīng)像一只輕盈的兔子一樣，“嗖”地一下從右上方?jīng)_了出去。溫和的陽(yáng)光擁抱了我，仿佛也在慶祝我的勝利。后面的隊(duì)員努力地踮起腳來(lái)看我得分的樣子。
“妙啊！太棒了！”在旁邊計(jì)數(shù)的一名隊(duì)友激動(dòng)的跳了起來(lái)，至少有三尺高。
這時(shí)，整個(gè)隊(duì)伍全都沸騰了起來(lái)，隊(duì)友們用震耳欲聾，響徹云霄的掌聲和歡呼聲，來(lái)向我表達(dá)由衷的贊賞。我最后精彩的收尾，將我們隊(duì)的'氣氛推向了高潮。我和隊(duì)友們激動(dòng)的擁抱著跳了起來(lái)，臉上寫滿了高興。
我的這個(gè)完美的收尾，讓裁判宣布了我們隊(duì)是第一名，并超過第二名幾十個(gè)。我的對(duì)手們臉上寫滿了羨慕嫉妒恨，有的氣到抓頭發(fā)，有的氣的直跺腳，還有的特別生氣的摔東西。
聽到幾位裁判在說：“那個(gè)隊(duì)伍得第一名不愧是第一名，中間都沒有斷過，太有默契了！”“那個(gè)最后收尾的也很好啊，她跳過去我都激動(dòng)半天。”
我們隊(duì)伍贏得了最后的勝利。
鈴鈴鈴悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響了起來(lái)。大家快速集中在操場(chǎng)上，這節(jié)課是大家期待已久的體育課，我們又可以撒著歡兒地玩了。
果然，老師說了一句讓我們期待已久的話：同學(xué)們，注意安全，自由活動(dòng)吧！還沒等我們解散，體育委員張小山說道：你們誰(shuí)敢和我比跳繩？同學(xué)們你看看我，我看看你誰(shuí)也不說話，誰(shuí)不知道他是我們班的跳繩大王呢，誰(shuí)也不想冒這個(gè)險(xiǎn)。我卻不以為然，拍了拍胸脯自告奮勇地說：我敢！就這一句我敢，就把同學(xué)們都震驚了。就你？他拍了拍我的肩膀，不屑一顧地說：切！沒有那金剛鉆兒，就別攬這瓷器活兒，你還是認(rèn)輸吧。我瞟了他一眼，不服氣地說：哼！今天沒有那金剛鉆兒，也要攬這瓷器活兒，是鴨子也得飛上樹！你就瞧好吧！說完，我們便各就各位，同學(xué)一聲：開始！我手握繩把，輕快地跳了起來(lái)。我的腳好像按了兩個(gè)彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下輕盈得就像一只小鹿。張小山果然是跳繩的高手，瞧他，掄著跳繩，只聽見跳繩打在地上啪啪直響，從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個(gè)光環(huán)。
我在心里給自己加油，韓子棋，再堅(jiān)持一下，速度加快，你一定可以的！倒計(jì)時(shí)：十、九、一！時(shí)間到！張小山跳了130個(gè)，我跳了135個(gè)，在一片歡呼聲中，我取得了勝利！小紅拍了拍我的肩膀說：你是深藏不露?。≡瓉?lái)你才是我們班的跳繩大王呀！一聽這話，我的胸一挺，脖一揚(yáng)，頭發(fā)一甩，那架勢(shì)活像一個(gè)打了勝仗的將軍?？砂盐颐缐牧耍÷?，樹上的小鳥叫得更歡暢啦，好像在為我祝賀哩！
風(fēng)和太陽(yáng)在泗水岸邊春游，一望無(wú)際的景色是新的。春天來(lái)了，森林學(xué)校充滿了熱鬧的場(chǎng)景。學(xué)校將有一場(chǎng)跳繩比賽。所有的小動(dòng)物都活得很開心，希望在賽場(chǎng)上展示自己的技能。
砰的一聲槍響，敏捷的小猴子雙手接過繩子，小手抖得像波浪鼓，只看到腳下有風(fēng)。繩子像小精靈一樣在空中跳躍。小猴子用盡全身力氣，小臉變紅了。不一會(huì)兒，已經(jīng)跳了100，外面響起了雷鳴般的掌聲。
再看看可愛的小兔子。看起來(lái)很專注。發(fā)令槍一響，就像小鳥起飛一樣。它飛起來(lái)很快，節(jié)奏感很強(qiáng)。突然，身體傾斜，被繩子絆倒了。兔子驚慌失措，腳下的動(dòng)作變得更加混亂。這時(shí)，場(chǎng)上的朋友歡呼得震耳欲聾，小兔子咬緊牙關(guān)，調(diào)整姿勢(shì)，不甘示弱，像飛地的作文一樣跳了起來(lái)
這時(shí)，操場(chǎng)上五顏六色的跳繩像五顏六色的波浪一樣飄動(dòng)，令人眼花繚亂。事實(shí)并非如此。肥豬也來(lái)了。當(dāng)它抖了幾下沒跳起來(lái)的時(shí)候，累得喘不過氣來(lái)，汗流浹背。唉，跳繩真難！打了一會(huì)手，再往頭上扔。突然，小豬被跳繩絆倒，頭朝下摔倒，膝蓋被撞，外面冒著血。它費(fèi)了很大的勁才爬起來(lái)，一直跳。小豬在心里自始至終鼓勵(lì)自己；不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！嘟嘟嘟的哨聲響起，比賽結(jié)束，豬只跳了75下
小猴子奪冠了，校長(zhǎng)笑著把獎(jiǎng)杯給小猴子，大笑著對(duì)小猴子說：“你鍛煉，你開心，你得獎(jiǎng)了。”最后校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭對(duì)大家說，我要特別向小豬致敬，他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，并授予他特別紀(jì)念獎(jiǎng)。每個(gè)人都對(duì)小豬投以贊許的目光。
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