父親的病讀書筆記

父親讀書筆記。

今天給大家推薦一篇內(nèi)容豐富的“父親的病讀書筆記”網(wǎng)絡(luò)文章，作品就是一本不可多得的好書。需要好好的就所收獲的東西寫一篇讀后感，相信這會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極影響！

父親的病讀書筆記【篇1】

非常爸爸讀后感《窮爸爸富爸爸》讀后感

第一次讀羅伯特?清崎的《窮爸爸富爸爸》這本書是在半個(gè)月前，原本只想拿來消遣一下無聊的時(shí)光，沒想到拿起這本書，讀起來就不想放手，一口氣可以把它讀完。里面很多觀點(diǎn)和方法的確很好，特別是富爸爸對(duì)金錢的看法，讓我的金錢觀大大改變，但這些方法需要我們從生活的每一點(diǎn)一滴做起。

書的故事主要是講兩個(gè)爸爸--窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過全面的高等教育，擁有體面的工作(美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng))，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾?蓋茨等成功人士。他們雖然沒有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力，但是當(dāng)遇到錢的問題時(shí)，富爸爸總會(huì)去想辦法解決，而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問題呢?盡管如此，還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求，所以總是很關(guān)心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書，就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個(gè)屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒念書的還當(dāng)老板呢”。這些都是無知，有可能意外發(fā)財(cái)，但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T路去掉，他就很難再發(fā)財(cái)；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物(溝通能力)，去拜訪某個(gè)富翁問他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是“工作找到了沒有?”“工資多少?包吃包住嗎?”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來看解決不了財(cái)力問題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don't work for money,let money work for you)。除非你真的`很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯(cuò)了。

當(dāng)窮爸爸看到天價(jià)寶馬車，說“我買不起”，或者“等下輩子吧”；

而富爸爸卻是不能容忍自己說“我買不起”，而是說“我怎樣才能把它買下來呢?”

第二：窮爸爸自己承認(rèn)自己是窮人，嘴里經(jīng)常掛著“人家說我是沒錢的人”，“我沒有像某某有錢”，“人家有錢，我哪能比”，“有沒有適合我窮人發(fā)財(cái)?shù)膭?chuàng)業(yè)方式?”等等；富爸爸就是身無分文，衣服破爛，也是認(rèn)為自己是富人。因?yàn)榻裉觳皇歉蝗耍魈煲彩?，就是明天不是，后天也要是，后天再不是，終有一天是。35歲不是，80歲也要是。窮爸爸是最怕風(fēng)險(xiǎn)，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，按照大眾或者大眾思維辦事，不敢出錯(cuò)。比如大家都說“鐵飯碗”好，于是也拼命叫兒子好好念書搞個(gè)“鐵飯碗”。或者有一天終于決心投了幾萬做生意，卻虧了，就想被蛇咬了一樣再也不敢投資了；富爸爸卻認(rèn)為勝敗兵家常事，不要怕風(fēng)險(xiǎn)，就是虧了幾十萬也是坦然面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，越戰(zhàn)越勇。

另外富爸爸認(rèn)為賺錢跟能力關(guān)系不大，跟觀念有關(guān)。每個(gè)人的潛力都是無限的。窮爸爸喜歡一窩蜂，用感情思考多過腦袋思考，有人說某只股票好，不管三七二十一也跟著買，有人說加入某某(傳銷)會(huì)成為富翁，一窩蜂拼命往里擠，說“我親戚難道還會(huì)騙我?”或者人家都登上報(bào)紙了，應(yīng)該沒錯(cuò)“等等當(dāng)我看這本書時(shí)，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸(窮人)。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價(jià)又漲了，才米油鹽有貴啦。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測(cè)量或評(píng)估，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢，運(yùn)用錢，即使不能擁有很多的錢，但至少不要被金錢困擾一生。

父親的病讀書筆記【篇2】

魯迅先生的《朝花夕拾》是作者對(duì)童年生活、青年求學(xué)經(jīng)歷的回憶，生動(dòng)描繪了清末社會(huì)的一部經(jīng)典散文。今天，我閱讀了其中的名篇《父親的病》。

《父親的病》是魯迅先生追憶兒時(shí)為父親延病求醫(yī)的往事，文中描寫了2位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，塑造了兩位狡猾、道貌岸然、貪婪、唯利是圖的“名醫(yī)”形象，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、草菅人命的本質(zhì)。

縱觀全文，作者雖然沒有以任何怨憤的言語來抨擊這些庸醫(yī)，但平淡的語言卻極盡諷刺意味。再來看看這些藥引——梧桐葉、蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的蟋蟀、平地木、敗鼓皮丸、點(diǎn)在舌上的靈丹……所謂“名醫(yī)”，為了彰顯自己用藥的與眾不同，故意采用奇特的藥引，其實(shí)不過是故弄玄虛的障眼法罷了。先不說這么做對(duì)患者的病有無用處，但這荒誕無稽的庸醫(yī)形象卻早已深入人心。

“我這樣用藥還會(huì)不大見效”有一回陳蓮河先生又說，“我想可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事……”這一段描寫，更是作者對(duì)庸醫(yī)的諷刺。冤愆是一種迷信的說法，本該以醫(yī)術(shù)救人的大夫卻將治不好病的責(zé)任推給鬼神，這難道不可笑嗎？庸醫(yī)害人??！

魯迅先生的童年時(shí)期，兒童的天性受到了父親的壓制與摧殘。然而在父親重病臥床時(shí)，他為了父親的病到處奔走。父親因病去世后，他夢(mèng)想著能夠?qū)W會(huì)醫(yī)道，救治像他父親那樣求醫(yī)無助的病人。于是他遠(yuǎn)渡日本，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，想推翻傳統(tǒng)中醫(yī)江湖郎中的偽醫(yī)術(shù)，救病治人，報(bào)效國(guó)家。

作為父母最親的人，我們作為兒女不應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儐幔棵鎸?duì)家人，我們要孝順，關(guān)心；面對(duì)這樣的庸醫(yī)我們要學(xué)會(huì)辨別，用火眼金睛，認(rèn)清事物的真?zhèn)巍?/p>

父親的病讀書筆記【篇3】

童年中父親的離去：讀后心得

小時(shí)候，我的世界是充滿歡聲笑語和家人溫暖的懷抱。然而，一次意想不到的離別，讓我童年的天空驟然變得灰暗。那個(gè)發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親離開家的消息，對(duì)我來說猶如晴天霹靂。最近讀了一本書，書名叫《童年中父親的離去》，作者是一個(gè)心理學(xué)家，他通過故事的方式探討了童年中父親離開對(duì)孩子的影響和處理方法。閱讀這本書，讓我對(duì)父親的離去有了更深入的思考。

作者在書中講述了他在臨床心理學(xué)實(shí)踐中接觸到的很多與父親離去有關(guān)的案例。這些案例有的是父親去世，有的是離婚導(dǎo)致父親遠(yuǎn)離家庭。通過這些案例，我了解到父親離去對(duì)于孩子來說是一次極大的心理打擊。從書中描述的案例來看，孩子們?cè)诟赣H離去后會(huì)出現(xiàn)許多負(fù)面情緒，如憤怒、傷心、自責(zé)等。這些情緒對(duì)于孩子的心理健康產(chǎn)生了不可忽視的影響。

在書中，作者提供了一些處理父親離去的方法。他認(rèn)為首先要坦然接受離別的事實(shí)，不去逃避或扭曲現(xiàn)實(shí)。然后，要傾訴自己的情緒，找個(gè)傾聽者或?qū)I(yè)人士來幫助自己釋放內(nèi)心的積郁情緒。此外，作者還提到了朋友、親戚以及老師的重要性，他們能提供情感上的支持和安慰。最重要的是，孩子應(yīng)該主動(dòng)去尋找自己的價(jià)值和依靠，并學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難。

通過閱讀這本書，我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的情感，并對(duì)父親離去所帶來的困擾有了更深刻的理解。我開始思考自己的情感變化，從一開始的憤怒和悲傷，到后來的接受和成長(zhǎng)。我意識(shí)到，在父親離去之后，我也會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，但是我不能一直依賴別人來解決這些問題。我需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，尋找自己的力量和價(jià)值。

此外，我也明白了父親離去并不意味著我對(duì)他的愛和記憶要隨之消失。他曾給予我許多美好的回憶和教誨，這些將永存于我心中。雖然他不再陪伴著我走過成長(zhǎng)的道路，但他永遠(yuǎn)是我努力做到更好的動(dòng)力和目標(biāo)。

這本書給了我許多正能量和啟發(fā)，讓我更加深入思考父親離去對(duì)我的影響，并幫助我找到應(yīng)對(duì)的辦法。讀完這本書，我深刻地明白了父親離世所帶來的痛苦和心靈創(chuàng)傷，并為此感到更加珍惜身邊的親人。我也意識(shí)到，我必須學(xué)會(huì)面對(duì)和處理自己的情緒，不把負(fù)面情緒深埋心底。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)從父親的離去中尋找自己的內(nèi)在力量，努力成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的人。

童年的傷痛是深深地刻在我的內(nèi)心之中，但我相信在對(duì)待這個(gè)問題的過程中，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這本書讓我重新審視了自己的內(nèi)心世界，并給予了我勇敢面對(duì)困難的信心。父親雖然不在我身邊，但他的離去并沒有讓我的世界陷入永恒的黑暗，相反，它鼓勵(lì)我積極尋找生活中的陽光和希望。

童年中父親的離去對(duì)我和其他經(jīng)歷同樣遭遇的孩子們來說是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但讀完這本書，我明白了生活中沒有不透風(fēng)的墻。無論遭遇何種困難，我們都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)并尋找解決辦法。正如書中提到的，“離去”并不意味著“終結(jié)”，而是一個(gè)新的開始。我的童年已經(jīng)過去，我相信在父親離去的陰霾中，我依然能夠找到屬于自己的幸福和快樂。

父親的病讀書筆記【篇4】

但我心知肚明，這些記憶都不能信。根據(jù)最新的理論，也就是累積了近大量神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)研究的理論，大腦并非記憶的相本，不能讓記憶像不更換的照片那樣分散儲(chǔ)存。記憶，套用心理學(xué)家丹尼爾·沙克特的說法，是活動(dòng)的「暫時(shí)集合」，是一種神經(jīng)迴路必要的類刺激，可將感覺意象和語意資料結(jié)合為短暫感知，讓我們記住整件事。

但記憶力有個(gè)基本特徵：它熱切的以片段建構(gòu)整體。每個(gè)人的視神經(jīng)在連接視網(wǎng)膜的地方都有名副其實(shí)的盲點(diǎn)，但大腦顯像出的周遭世界，卻始終是無縫的。我們斷章取義，我們?cè)诨ɑ軋D案的椅墊上看到表情豐富的臉，我們ㄧ直在填空。

父親對(duì)精神病學(xué)一直保持高度的懷疑，他認(rèn)為精神病院治療侵犯隱私，心理健康是自律的問題，而母親越來越意有所指的建議他「找人說說話」更是冒犯—像頻頻投擲小手榴彈，指責(zé)他們不幸的婚姻。

大衛(wèi)·申克認(rèn)為，阿茲海默癥最重要的「意義之窗」在于它減緩了死亡的速度。申克將阿茲海默癥比作稜鏡，將死亡攝入各部件原本緊密結(jié)合的光譜—自主權(quán)之死、記憶之死、自覺之死、性格之死、肉體之死；他同意最常用來描述阿茲海默癥的比喻：它的悲傷與戰(zhàn)慄，源自于受害者的「自我」早在肉體死亡前就已凋敝。

父親的病讀書筆記【篇5】

第一次讀這類的書籍，因?yàn)镵indle送了我一個(gè)免費(fèi)的kindle unlimited月卡，看到這本書看得人多，自己也聽過，就打開了鏈接開始看看。

作為暢銷書確實(shí)直接勾起了讀者興趣。斷斷續(xù)續(xù)用閑暇時(shí)間看了2個(gè)月左右看完了?？偨Y(jié)如下：

一句話，適合有些思想的或觀念的輸入，但沒有具體的實(shí)踐關(guān)聯(lián)性，作為一本勵(lì)志類或小白讀物不錯(cuò)。

比較認(rèn)同的觀點(diǎn)如下：

（1）對(duì)資產(chǎn)的看法，應(yīng)該是給你帶來現(xiàn)金流的才行，其它為負(fù)債；

（2）對(duì)金錢的理解上，應(yīng)該更多注重金錢為自己工作，而不是為了錢而工作。簡(jiǎn)單來說就是以錢生錢。

（3）對(duì)個(gè)人的投入上來，應(yīng)該先投入自己，讓自己主動(dòng)的去思考如何創(chuàng)收，如何解決債務(wù)問題，如何獲得想要的東西，不應(yīng)該有這種思維我做不了，我不行，即對(duì)自我的否定。更不應(yīng)該有這種思維我先借點(diǎn)錢買吧，后續(xù)工作賺錢慢慢還，這樣自己一直在負(fù)債中還錢度過，這就是節(jié)流。實(shí)際上應(yīng)該開源。

（4）一定要有財(cái)商，即理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。并且當(dāng)你購(gòu)買某些資產(chǎn)時(shí)已經(jīng)決定了你的盈利，而不是大部分人看到它盈利時(shí)再去購(gòu)買。書中就是一些賺錢的公式，公式用多了就不靈了，要去尋找新的公式。這就是一個(gè)搜尋、溝通、拒絕、合作、談判、成交。

（5）普遍的就是事業(yè)和職業(yè)的區(qū)別，我個(gè)人也有相同的領(lǐng)悟，事業(yè)應(yīng)該是你可以一直發(fā)展并且為終生奮斗的事務(wù)，可以是大的國(guó)家層面，也可以是小的個(gè)人或公司層面。這個(gè)我也沒理解太透徹。引用原文：

“不需要我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)”

“你的事業(yè)圍繞著你的資產(chǎn)”

（6）傾聽多于說，好的傾聽能夠了解更多別人的想法，而不是多夸夸其談。

（7）別總是想，要行動(dòng)。

最后列出最核心的我認(rèn)為概述理解的資產(chǎn)部分定義：

股票；

債券；

共同基金；

能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；

票據(jù)（借據(jù)）；

版稅，如音樂、手稿、專利；

父親的病讀書筆記【篇6】

前言：

我是一個(gè)很不愛看書的人，從小就不愿意與書沾邊。但與此同時(shí)，我又特別羨慕那些會(huì)看書的人，因?yàn)槲視?huì)覺得他們的精神世界特別豐富，他們的思想特別飽滿。我一直期待自己有一天能突然喜歡上看書，但縱觀大學(xué)以來這5年，自己這方面依舊沒啥改進(jìn)。于是今年元旦的時(shí)候，就暗自下定決心，從這學(xué)期開始自己要努力學(xué)會(huì)看書并努力讓自己享受讀書的樂趣。與此同時(shí)，順便延用一下自己畢設(shè)時(shí)候開的微信公眾號(hào)，來記錄下自己讀書的點(diǎn)滴。

《富爸爸窮爸爸》這本書是我老爹推給我的，雖然我也不知道當(dāng)初他為啥突然給我推薦這本書，但是就這名字而言，還是對(duì)我引起了比較大的興趣。

這本書開篇就講了我一個(gè)非常喜歡的詞匯，那就是“財(cái)商”。我們都知道智商，情商，但似乎并不是有那么多人知道財(cái)商。其實(shí)按照我個(gè)人理解，財(cái)商也是歸屬于智商的體系下，只是更加偏重于理財(cái)?shù)牟糠郑⑶乙笠粋€(gè)人的思維比較靈活，擁有一定的商業(yè)嗅覺，并具備一定的膽識(shí)。這個(gè)詞匯的出現(xiàn)，讓我對(duì)這本書突然擁有一種肅然起敬的感覺，仿佛價(jià)值觀世界里又發(fā)現(xiàn)了新大陸的感覺。

書中講了很多有趣的案例，圍繞著兩位“爸爸”講述著彼此的經(jīng)歷，以此來讓讀者切身地感受到為什么一個(gè)會(huì)是富爸爸一個(gè)會(huì)是窮爸爸。所謂窮爸爸，就是作者的親爸爸，有著正式的工作，相對(duì)不錯(cuò)的薪水，以及安分老實(shí)的性格。而所謂富爸爸，是作者朋友的爸爸，一開始生活并不如意，但隨著不斷的嘗試，有了自己的公司，富裕的生活條件。其實(shí)這樣的例子，想必很多人自己腦里放電影都能放出來，感覺有點(diǎn)平常。但這本書的意義，就是在于它并不是簡(jiǎn)單地想告訴你結(jié)果，也不只是告訴你產(chǎn)生這種結(jié)果的過程，而是通篇告訴你過程中一些重要的細(xì)節(jié)和節(jié)點(diǎn)，以及這種節(jié)點(diǎn)所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)。

由于這本書讀完于半年前，有很多細(xì)節(jié)已經(jīng)遺忘，我就挑一些我印象特別深刻的來寫好了。

首先就說說稅收。我也不記得在哪里看到的理論，越是有錢的人，政府就越難從他們身上拿到錢，因?yàn)樗麄兌级萌绾稳ケＷo(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。作為一個(gè)社會(huì)公民，就需要上繳稅收，窮爸爸雖然有著不錯(cuò)的收入，但也因此要承擔(dān)高額的稅務(wù)，為此他經(jīng)常抱怨自己很大部分的收入都上交給了政府。但富爸爸對(duì)此態(tài)度就有所不同，他會(huì)懂得如何靈活應(yīng)用金融法則來實(shí)現(xiàn)合法避稅，繼而去規(guī)避這項(xiàng)支出。當(dāng)時(shí)看到這里的我一定是震驚的，心想原來還有這種操作。而這個(gè)例子也正指出了不同人對(duì)于規(guī)則的理解。很多時(shí)候，規(guī)則并不需要去違反，只需要利用另外一個(gè)規(guī)則來制約當(dāng)前這個(gè)規(guī)則，就可以很有效地讓自己脫離當(dāng)前規(guī)則的制約。而富爸爸難能可貴的一點(diǎn)就是知道如何去理清規(guī)則，并把自己放置在規(guī)則的最有利的位置。

第二，就來說說書中一直提到的資產(chǎn)和負(fù)債。正是讀了這本書，我對(duì)資產(chǎn)的定義有了全新的認(rèn)識(shí)。以前，我一直認(rèn)為資產(chǎn)等同于財(cái)產(chǎn)，就相當(dāng)于一個(gè)人所擁有的財(cái)力。但這本書告訴我，資產(chǎn)其實(shí)是一塊有生產(chǎn)力的財(cái)產(chǎn)。關(guān)于這點(diǎn)，我跟老爹還探討了大半天，至今印象深刻。這里舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一棟房子，如果你擁有它，居住在里面，它對(duì)你的開支沒有任何影響，那么他就是你的財(cái)產(chǎn)。但是如果你擁有它，并把它出租，每個(gè)月帶來一定的受益，那么他就是資產(chǎn)。如果你擁有它，居住在里面，但還處于還房貸期間，每個(gè)月占用你一定的支出，那么它就是你的負(fù)債。在這本書中，資產(chǎn)與負(fù)債的定義無非就是一塊財(cái)產(chǎn)會(huì)額外增加你的收入還是占用你的支出。所以要想提高自己的資本量，就是要提高自己的資產(chǎn)占比，讓自己進(jìn)入良性循環(huán)模式，打開錢生錢的大門。

最后一點(diǎn)，想談?wù)劼殬I(yè)與事業(yè)。關(guān)于這一塊，書中沒細(xì)說，但我感觸很深，我就來談?wù)勎覀€(gè)人看完后的感想。同樣在看這本書之前，我并不覺得職業(yè)和事業(yè)有那么大的區(qū)別，但看完后確實(shí)覺得天差地別。個(gè)人理解職業(yè)更像是一份單純的工作，屬于按勞分配的接受方。而事業(yè)更像是一個(gè)人的理想，屬于按勞分配的給予方。職業(yè)像是一個(gè)螺釘，屬于生產(chǎn)線上一個(gè)節(jié)點(diǎn)。而事業(yè)則包羅萬象，就算自己開個(gè)小店，也是麻雀雖小五臟俱全。給人感覺就是，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別，棋盤與棋子的區(qū)別。所以我個(gè)人覺得富爸爸與窮爸爸最本質(zhì)的區(qū)別是，富爸爸有著一份自己的事業(yè)，而窮爸爸有著一份自己的職業(yè)。擁有事業(yè)的人往往不會(huì)那么被動(dòng)，擁有事業(yè)的人往往有很多屬于自己的資產(chǎn)。簡(jiǎn)單工作上浮動(dòng)并不會(huì)撼動(dòng)他們的收支平衡，強(qiáng)大資產(chǎn)列表的存在能讓他們保持著良好穩(wěn)定的受益。而到這里，也總算恍然大悟自己今后真正想要的到底是什么。

總的來說，《富爸爸窮爸爸》給我?guī)淼母杏|很深，尤其是很多關(guān)于金錢的概念，自己都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不過很慚愧的一點(diǎn)就是自己讀完還是忘掉了很多，有機(jī)會(huì)改日再讀，讀完再寫一篇吧~

父親的病讀書筆記【篇7】

老師給我們推薦了《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽剛一買回來，我就迫不及待地讀了起來。

《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾，故事的主角是狐貍先生。狐貍先生和狐貍太太、還有他們的四個(gè)孩子生活在一起，為了生活，狐貍先生經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里偷取食物。所以農(nóng)場(chǎng)主們決定要把狐貍一家抓住，他們想盡了種種陰險(xiǎn)的辦法，企圖除掉狐貍一家。但狐貍一家最終躲過了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的追捕，和山上其他動(dòng)物一起，幸福的生活下去。

我非常佩服故事中的狐貍爸爸。他是一個(gè)非常聰明機(jī)智的人。卑鄙齷齪的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯和比恩經(jīng)常躲在自己飼養(yǎng)場(chǎng)的某個(gè)黑暗的角落里，等著狐貍爸爸上鉤。狐貍爸爸卻總是能夠依靠智慧摘取勝利的果實(shí)。狐貍爸爸是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。在農(nóng)場(chǎng)主們的挖掘機(jī)快要挖到狐貍的藏身之處時(shí)，狐貍爸爸就帶領(lǐng)他的家人堅(jiān)持不懈的挖洞，一次次地躲過農(nóng)場(chǎng)主的追捕。同時(shí)，狐貍爸爸也是一個(gè)非常大方的人，想到生存下去的方法后，能夠在自己忍饑挨餓的情況下，還不忘幫助居住在地下的有同樣遭遇的動(dòng)物們。

在生活和學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常遇到困難，以前我都不敢去面對(duì)，常常會(huì)放棄。讀了這本書后，我從中受到極大的鼓舞，決定要向狐貍爸爸和他的家人那樣，即使在困境面前，也勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，冷靜思考，直至打開成功的大門！

父親的病讀書筆記【篇8】

在五年級(jí)下冊(cè)的課外閱讀當(dāng)中，有一篇是度過了一個(gè)世紀(jì)的著名作家冰心寫的文章叫：父親的“野”孩子。讀完后，讓我感覺到了冰心是個(gè)會(huì)從童年的回憶當(dāng)中去找到父親對(duì)他的愛的人。

文章講述了在她小時(shí)候，像個(gè)小男孩似的，不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩，還拿著一支鳥槍設(shè)計(jì)果子?？墒撬渤姓J(rèn)了，自己的“野”是父親“慣”出來的，為什么呢？原來，是她父親不給她像小女孩一樣，到了歲數(shù)能戴耳環(huán)，扎耳朵眼還假意說會(huì)扎破痣，并且不讓她穿緊鞋。簡(jiǎn)直不像個(gè)女孩。

但冰心自己也能感受到，父親縱容他的舉動(dòng)，其實(shí)是愛她。讓她想玩就玩，給她自由的時(shí)間，放開地玩，不要總是呆在家里，不走出家門。我猜想，在冰心小時(shí)候就能受到這樣的生活，才造就了她成為了著名作家，現(xiàn)在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。

這是我所讀過的最感人的，是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步，那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了，最后的一句“我希望能在見到和父親的靈魂永久同在著的玳?！苯Y(jié)束了此文章，給人以無限的遐想。冰心的文章還有很多很多，《寄小讀者》、《往事》等等，總之我希望大家在課余時(shí)間能多多看書。

父親的玳瑁讀后感“墻角跟刷然溜過的那黑貓的影，又觸動(dòng)了我對(duì)父親的玳瑁的懷念?！币痪浜苊?、意味深長(zhǎng)的話，開通了全篇文章。“凈潔的白毛中間，夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛，恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒，是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個(gè)與作者的父親的靈魂永久同在這的貓，因?yàn)樯砩系幕y像玳瑁的，所以得名“玳?！?。他只聽從于父親的話，他也像一個(gè)小孩子，完全像這個(gè)家庭中的一員。父親很愛它，這一人一獸仿佛各自知道對(duì)方的心情，動(dòng)作，思維，完全像親人。他們相處融洽，像是一對(duì)知心朋友。玳瑁又好象父親的追隨者，連睡覺也不愿分開，只要父親咳嗽一聲，他就不知從什么地方溜出來，繞著父親的腳，玳瑁還像父親的聽從者，兩次玳瑁去鄰家游走，忘了吃飯，大家叫都沒有反應(yīng)，父親拿著他的碗，用筷子瞧著，只喊了兩聲，玳瑁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了。自從父親去世后，玳瑁便不再走進(jìn)父親有關(guān)的東西，連老鼠也不捕捉了。可以說是悲傷到了極點(diǎn)。即使這樣，他也不離開這個(gè)家。正如母親說得那樣，它是以只有靈性的貓，他不走是因?yàn)樗肱惆楦赣H的靈魂。

這是我所讀過的最感人的，是我最喜歡的文章。人和動(dòng)物之間的情感發(fā)展到了這個(gè)地步，那是何等的珍貴。這有一個(gè)悲劇性地結(jié)尾。作者被玳瑁感動(dòng)了，最后的一句“我希望能在見到和父親的靈魂永久同在著的玳瑁”結(jié)束了此文章，給人以無限的遐想。

在讀這篇文章時(shí)，我嗅到了一個(gè)與父親的靈魂銅在的玳瑁。

父親的病讀書筆記【篇9】

“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作?！报D―羅伯特?T?清崎

看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊――“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特?T?清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來說還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。

這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的?！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?！?/p>

說不上是完全贊同作者羅伯特?T?清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有可以預(yù)測(cè)未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰知道未來什么樣？但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

也許沒有理財(cái)?shù)膶擂?，沒有財(cái)富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財(cái)商的理性與力量，沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒有金錢的脾氣，沒有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選擇與行動(dòng)……

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