即將開學作文

即將開學作文。

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？或許你正在查找類似"即將開學作文"這樣的內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

即將開學作文 篇1

今天是開學的第一天，我們背著書包，高高興興地上學去。

我們一走到學校門口，發(fā)現(xiàn)新大門又寬又大，大門的兩旁擺著許多開滿鮮艷花朵的花盆，花兒隨風飄動，好像在歡迎我們的到來，我蹦蹦跳跳地跑進

教室，許多同學都早早地來了，他們圍在一起興奮地說著自已在寒假里的快樂生活。不一會兒，金老師走進教室，讓我們去參加開學典禮儀式。

我們就排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到食堂三樓。開學典禮開始了，我們專心致致地聽著臺上老師的演講，整個會場非常安靜，靜的連針掉在地上的聲音也聽得見。時間過得很快，開學典禮結束了，我暗暗下了決心，在新學期里，我要更加努力學習，改掉壞習慣，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，爭取更大進步。

即將開學作文 篇2

今天是8月27日，距離我開學還有5天的時間，我頓時覺得時間好快好快，以至于我都沒有留意暑假的每一天。

我的假期是從6月30日下午六點鈴聲響起的那一刻開始的，那個鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開始啦！我隱約記得，那一天我的腦海一片空白，只有無盡的歡喜，只有頓時放松下來的愜意感，可隨之而來的就是與同學們分離的難受不舍，在那段的幾分鐘內我們都嘗遍了人生的大喜與大悲，還有我們對同伴之間的深深的祝福。

現(xiàn)在那時的場景我還歷歷在目，可是現(xiàn)在我沒有時間再去悲痛我只能面對現(xiàn)在，面對即將開學的緊張，這種緊張，每年我都要經歷兩次，可是我并未感覺熟悉，依舊是那么陌生，那種緊張包括了對家人的不舍，對學校規(guī)矩的不適應；對朋友的懷念，對未來的憧憬都讓我感到糾結與擔憂，內心也感到焦躁，無所適從的，明明知道就要開學了可是事實上，我依然一邊沉浸在無所事事的狀況中，一邊在內心中掙扎。

在我的心目中，上學是生活的另一種方式，是一種不同于一般玩耍的玩耍，并不是令人害怕的事情，只是有人不適應罷啦！在這個適者生存的社會上，競爭是無處不在的。在學校里，小的競爭是金錢的攀比，打的競爭是學習上的攀比；老師偶爾的一舉一動都可能是同學們的笑柄，一個小小的玩笑在學校是永遠保鮮的，因此我覺得上學是美好的，而開始上學也就是讓我的生活開始美好。

即將開學，我的心里期待大于緊張，當那個時刻——9月1日早上8點到來的時候，也許你根本不會感覺緊張和忙亂，嫌犯你的心將會坦然下來，慢慢地接受著一切，我相信我會享受這個過程，我會愛上那種與眾不同的玩耍。

學校有將成為我的第二個家，我心充滿期待。

即將開學作文 篇3

終于開學了，我盼望開學已經良久了。知道為什么嗎？請聽我細細道來。

首先是由于暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班，沒時間陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我沒有朋友陪我玩，一個人感到很寂寞，而在學校里有許多同學一起玩。而且，我在造作業(yè)時常常會碰到一些不會做的標題問題，我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校，我可以問同學們，多好啊！

其次，在學校里可以學到良多知識，開一開眼界。好比勞技課可以培養(yǎng)我的動手能力；信息課可以了解計算機、查看新聞等；體育課可以鍛煉身體，增強體質；美術課可以進步審美觀等等，這些課都能使我更優(yōu)秀。還有，語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事，了解關于這些方面的知識；數(shù)學課能讓我了解定義、定律、公式的等數(shù)學知識；英語課能讓我掌好另一門語言，從而能使我更好地跟外國朋友交流。

在學校我感覺很快樂。而在家，我有時會有些煩惱，但一到學校里，我的煩惱都會煙消云披發(fā)，讓我變得很開心。

所以，我會這么盼望開學。開學的滋味真甜！

即將開學作文 篇4

一個人的生命紀錄是被不中斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，由于新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由于激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是由于對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的糊口肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，天然會想要做些預備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣渡過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，天然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的玄色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經認識獎狀和學習版塊……

同學也有很大的'變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是因為壓力大和心理春秋增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病仍是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的摯友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽功課時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，固然老毛病沒改，大家仍是預備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

即將開學作文 篇5

嗡嗡，手機發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰啊，太煩了。我心不在焉的打開手機，20xx年6月1日起，全市普通中學高一、高二年級，初一、初二年級和小學六年級返校上課。開學了？人民日報發(fā)的！真的要開學了？

在許多學生的心目中，開學是一個既期盼又恐懼的詞匯。幾個月前，十分盼望開學，期待盡快見到自己最親密的朋友，期待趕緊回歸校園生活。但如今，對開學的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對遲來的期中考試，坐立不安；上網課時打游戲，筆記，作業(yè)都沒完成，開學后被老師教訓；宅家四月，突然要離開家人們的陪伴，因懷念家中生活而總是上課走神；上一學期經歷一些事件，開學后不知如何與同學交往

看到開學消息的那一刻，眼前，上一學期和同學們歡聲笑語，盡情玩耍；考試前同學們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學最后一學期，所有同學都在珍惜每一分鐘，不放棄每次表現(xiàn)自己的機會。因為，我們要為六年的時光畫上圓滿的句號。但是現(xiàn)在上六年級，初三，高三的同學們可沒那么幸運，開學后，僅有兩三個星期可以在學校度過，這會在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時，我們應該也會為這丟失的三個學期感到遺憾吧。

看到開學消息后，我望向電腦旁肆意散落的簽字筆，望向寫字臺前隨意放著的筆記本，是啊，要開學了，而我的很多筆記還沒有總結完，很多該做的題還沒有做完，很多該完成的東西卻沒有完成，這些事情很可能讓我在開學前一周產生恐懼心理。

到學校上學像一堂課，而開學就是上課鈴，我已經休息了太久，是時候努力學習，恢復狀態(tài)，消除恐懼，迎接遲來的考試了。