聽中寫作文6篇

描寫作文。

寫作文是我們生活中必備的技能手段，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，善于觀察能寫出好作文。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上聽中寫作文6篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

聽中寫作文 篇1

每天天一亮，鳥兒就嘰嘰喳喳的唱起了歌，森林中的動(dòng)物也都一起出來活動(dòng)，并開始它們一天繁忙的工作。

有一天，狐貍先生起了個(gè)大早，做了晨操后，它走出樹林，來到一條小溪旁邊找食物。它看到溪水中自由自在游著的魚兒，不禁勾起了饑火，于是靠近水邊，用尾巴釣了幾條小魚飽餐一頓后，就躺在那里休息。

這時(shí)，忽然在不遠(yuǎn)處傳來一陣吼聲，接著在溪的對(duì)岸出現(xiàn)了一只猛虎。那猛虎眼尖，一眼就看到了狐貍，當(dāng)時(shí)它心里非常高興，暗自說：今天我的早餐有著落了。于是連跑帶跳的，幾個(gè)箭步越過了小溪，一把捉住了狐貍。

正在閉目養(yǎng)神的狐貍被突如其來的情況給嚇了一跳，一睜眼，看見一頭猛虎正張開血盆大口要吞食自己，嚇得魂飛魄散。不過它知道這時(shí)自己一定要鎮(zhèn)定，不能驚慌，而且還要想出一個(gè)脫身之法。當(dāng)時(shí)它假裝鎮(zhèn)定，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個(gè)計(jì)策，就對(duì)那猛虎說：“虎兄，請(qǐng)你放下我好嗎？你是不能吃我的，如果我告訴你我的身份，你就更加不敢吃我了?！泵突⒄f：“真的嗎？為什么？你給我說個(gè)明白，不然，我是不會(huì)放棄者到口的食物的。”狐貍說：“那當(dāng)然。告訴你也無妨，我是天帝派來統(tǒng)領(lǐng)百獸的首領(lǐng)。如果你現(xiàn)在吃了我，就是違逆天帝的旨意和命令，你將會(huì)受到天帝的懲罰”猛虎說：“這是你自己說的有誰會(huì)相信？要我相信你可以，如果你能夠拿出證明給我看?！焙傉f：“這簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我就證明給你看。我走在前，你在后面跟著，我們到森林里走一趟，看一般野獸見了我，有誰敢不逃走的嗎？”

猛虎覺得狐貍的辦法很好，就照約定，跟隨在它后面走，一路上所有看到它們的野獸都嚇得紛紛四散逃走。猛虎不知道眾獸是怕它才逃走的，以為它們都是怕狐貍，狐貍說它是天帝派來統(tǒng)領(lǐng)百獸的話果然不假，因此就很客氣地送走了狐貍，不敢把它當(dāng)早餐了。

聽中寫作文 篇2

風(fēng)和日麗的早上，我梳洗完畢，穿帶整齊，來到虞山北邊的破山寺。這座寺廟已經(jīng)有百余年的歷史了，有許多得道的高僧在這里修行。我對(duì)它慕名已久，今天正好有時(shí)間，于是來這里參觀一下。我走到山角下，抬頭望去，只見初升的紅日將金色的陽光灑向寺院，灑向虞山之中的林木，使寺院變得更加絢麗明亮，高聳入空的山林也變得更加翠綠蔥蘢，令人心曠神怡。

我沿著石階走入寺院，沿著彎曲幽深的小路向后禪院走去。到了后禪院我不覺心神一爽，看到花木繁茂清香撲鼻，僧房深藏在花木叢中，香氣馥郁景色幽靜迷人。舉目四望，只見艷陽高照，天地生輝，翠竹幽林沐浴在陽光燦爛之中熠熠生輝，眩人眼目；活潑小鳥歡飛在茂林修竹之間自由自在，惹人羨慕。禪房前面是一池清澈見底的水潭，藍(lán)天白云、茂林修竹倒映其間，給人以潔凈空明、心曠神怡之感。讓人滌除塵念，心境空靈。世上一切的聲音在都變得寂靜了，只有那清脆悅耳的鐘鼓之聲有節(jié)奏的響著，余音裊裊，不絕如縷，縈繞在禪院上空，與那日光相融，與那紫煙相繚，仿佛梵音入耳，滌蕩盡胸間塵垢，悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，回味無窮。這景色使我如癡如醉，仿佛到了仙境一般。

聽中寫作文 篇3

走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因?yàn)樾∧九际悄绢^，所以他不會(huì)淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時(shí)緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時(shí)，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會(huì)難為情？”小木偶說：“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對(duì)的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢(mèng)中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對(duì)小木偶說：“我家里有事，以后我們?cè)僖娒?！?/p>

小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個(gè)胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長(zhǎng)得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對(duì)老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。

聽中寫作文 篇4

一條大河蜿蜒曲折，河水滔滔不絕地向東流去。兩岸的莊稼地象綠色的地毯，煞是惹眼，微風(fēng)吹來，莊稼地泛起一片綠色的波浪，與河中河水泛起的波浪遙相呼應(yīng)。河岸綠樹成陰，把一片片濃濃的涼意，撒在河邊的地上，撒在河中的水里。在河的中間有一個(gè)沙洲，長(zhǎng)滿了樹木和荒草，在一棵樹上，立著一只雎鳩。雎鳩昂著頭對(duì)著大河發(fā)出“關(guān)、關(guān)……”的鳴叫，聲音深為急切，似在向一個(gè)人傾訴著無窮的愛慕和思念。

這時(shí)，一個(gè)姑娘撐著一葉小舟，順著河水緩緩行來，河水在小舟的左右泛起浪花。姑娘抬頭往前眺望，一雙似潭水一樣清澈的大眼閃著迷人的目光，高高挺起的鼻子似嗔似怨，紅紅小嘴，唱出了動(dòng)聽的山歌，潔白整齊的牙齒隨著聲音的傳出而上下闔動(dòng)?！俺礁鑱恚@邊唱來唉那邊和……”正在這時(shí)，河邊一個(gè)青年小伙，突然出現(xiàn)在岸上的一塊大石頭上，用手達(dá)成喇叭裝，對(duì)著姑娘也唱了起來，“山歌好比春江水唉，唱得水美姑娘美……”。姑娘聽到歌聲，偷偷向小伙子看了一眼，一下子漲紅了臉，趕緊使勁劃了幾下槳，小船兒漸漸消失在河水中，留下一串串動(dòng)聽的歌聲，伴隨著沙洲上雎鳩的鳴叫，蕩漾在波浪翻滾的河面上。

漂浮在水面上的長(zhǎng)短不齊的荇菜隨波逐流，河面上泛起一片片綠波，船兒在河水中行走，把綠波沖開一道道口子。小伙子在船的左右撈取荇菜，一邊撈取荇菜，一邊沉思：文靜美好的姑娘呀，我何時(shí)才能把你追求到手?

小伙子對(duì)姑娘的思念與日俱增，對(duì)姑娘的相思已經(jīng)達(dá)到了時(shí)時(shí)不能忘懷的地步。他深知追求姑娘的愿望難以實(shí)現(xiàn)，不禁陷入了痛苦煎熬之中，夜晚躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，就在晨曦悄染河面的時(shí)候，小伙子迷迷糊糊睡著了。

晨光中一條船兒在河水中行走，船上一男一女兩個(gè)人，男的就是小伙子，女的就是美麗的姑娘。姑娘在船邊挑選荇菜，小伙子彈著琴瑟，姑娘一邊挑選荇菜，一邊和著琴瑟的節(jié)拍唱歌。兩人的目光對(duì)視，姑娘的臉上染上了紅暈，害羞地低下頭，小伙子十分高興地彈著琴瑟。一曲曲美麗動(dòng)聽的歌響徹在河面上，小伙子和姑娘也陶醉在晨曦中的河水中。

姑娘和小伙子瓜熟蒂落，結(jié)成恩愛夫妻。在迎娶姑娘的時(shí)候，小伙子敲起了鐘鼓，為姑娘唱起一曲曲動(dòng)聽的歌，為了姑娘能夠快樂，小伙子樂此不疲，歡快地敲呀唱呀跳呀，姑娘紅著臉?biāo)徒o小伙子一個(gè)甜蜜迷人的微笑。兩個(gè)人都陶醉在美好幸福的時(shí)刻。

雎鳩一聲聲急促的“關(guān)、關(guān)……”聲，一下子把小伙子驚醒了，小伙子看了看四周，不見了姑娘。原來小伙子剛才做了個(gè)美夢(mèng)。

聽中寫作文 篇5

魯濱孫借著木板，被大浪沖到了海島邊。他靠著僅存的一點(diǎn)力量，爬上了岸。魯濱孫仰頭朝天，感謝上帝讓自己絕處逢生：就在幾分鐘前，我還無一生還的希望，現(xiàn)在我相信，當(dāng)有人能像我這樣死里逃生的時(shí)候，他那種喜不自勝的心情，確實(shí)難以言表。魯濱孫在岸上瘋狂的跑來跑去，高舉著雙手，渾身充滿了力量，還做出千奇百怪的姿勢(shì)。他環(huán)顧四周，到處是亂石野草。這使魯濱孫的情緒立刻低落下來?！傲髀涞竭@種島上，怎么會(huì)有活下去的可能呢？看來我是必死無疑了?！边@時(shí)，他的肚子“咕咕”的叫起來，魯濱孫冒著危險(xiǎn)，決定試一試。

他站起身，可是前方的野草足有一米多高。魯濱孫望著大片的野草，尋思應(yīng)該用鋤頭把草砍掉，可以有一條可走的路。而他馬上又反應(yīng)過來，上船前所帶的大件物品都已經(jīng)被大浪沖走了，身邊不可能會(huì)有什么鋤頭之類的東西了?！爸荒苡檬职芜@些草了”魯濱孫想到自己身邊沒有衣服可換，沒有任何東西可充饑解渴，看不到任何出路，身邊只有一把小刀，一個(gè)煙斗，他憂心如焚。他徒手開始拔草，野草上的刺把魯濱孫長(zhǎng)滿老繭的手扎破了，紅綢的液體染紅了他的手掌。但他忍著疼痛，埋頭努力著。

慢慢臨近中午，太陽越升越高，發(fā)出更加耀眼的光芒。魯濱孫坐在一塊石頭上，大口喘著粗氣，額頭上覆蓋著細(xì)密的汗珠。

本來就已斷水，再加上在炎炎夏日下工作了一個(gè)中午，魯濱孫又累又渴，他迫切需要一些淡水補(bǔ)充體力。可附近全是海水，該上哪兒去找淡水呢？魯濱孫向熱帶雨林中走去，希望能解決當(dāng)前的難題。他小心翼翼地走著，每走一步就停一下，生怕驚動(dòng)了叢林中的野獸。突然，草叢中竄出一條大蟒蛇，吐著鮮紅的信子，朝魯濱孫撲來。魯濱孫大驚，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。他飛快的向前沖去。蛇也緊跟其后，草叢中，“沙沙”聲連綿不斷。魯濱孫向后看去，突然，魯濱孫被草叢中的藤蔓絆到了。魯濱孫驚慌極了，眼看蛇離自己的距離越來越近，慌亂中魯濱孫想起自己還有一把小刀，便急沖沖拿出來，砍斷了纏繞著的藤蔓，向前飛奔著……

聽中寫作文 篇6

小熊學(xué)溜冰

星期天，小熊樂樂看見伙伴們都在自由自在地溜冰，他自信的說：“學(xué)溜冰是很容易，我也要去溜冰。”說完，小熊樂樂就穿上溜冰鞋，圍上圍巾，去溜冰了。

小熊樂樂一上場(chǎng)就摔了一跤，他想：“摔一跤不算什么，繼續(xù)溜冰?！笨芍螅⌒軜窐访孔邇刹剿ひ货?，終于他受不了了，她說：“原來學(xué)溜冰這么難，我不學(xué)了?！?/p>

小老鼠靜靜的過來對(duì)小熊樂樂說：“樂樂，你必須堅(jiān)持不懈，才能練成溜冰。”小熊樂樂說：“我明白了，謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f：“不用謝，樂樂！”

小熊樂樂練啊練，摔了無數(shù)跤，終于學(xué)會(huì)溜冰了。他恨不得告訴全世界，大聲地對(duì)所有人喊：“我終于學(xué)會(huì)溜冰了！”

老師點(diǎn)評(píng)：小作者行文流暢，自然通達(dá)，雖為童話卻源自生活，趣味中蘊(yùn)含道理。