幼兒園國慶活動方案(精選)

幼兒園國慶活動方案(精選)。

馬上又是節(jié)假日啦，按以往的習(xí)慣我們舉辦一些活動。一般來講都需要策劃一些活動方案，什么樣的節(jié)假日活動方案比較高質(zhì)量？如果你對“幼兒園國慶活動方案(精選)”感興趣那么這篇文章一定不要錯過，希望這些參考內(nèi)容可以為你的工作學(xué)習(xí)提供不少的幫助！

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇1

一、主題導(dǎo)引

本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻。

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動

建構(gòu)區(qū)

1、搭建積木：紙盒、薯片桶等

2、搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

1、圖片：實景圖片，繪畫材料等

2、京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

3、名字大變身：畫紙、筆等

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動

根據(jù)教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇2

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：xxxx年x月x 日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、活動過程：

二、幼兒入園、早餐

三、升旗

四、幼兒代表講話

五、家長代表講話

六、方園長致詞

七、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

活動前一天準備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇3

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是全國性的法定假日。在幼兒園，舉辦國慶節(jié)活動不僅可以讓孩子們更好地了解祖國的文化歷史，同時也可以激發(fā)孩子們的愛國熱情，增強他們的國家意識。因此，設(shè)計一套精彩的國慶節(jié)活動方案是幼兒園活動中一項非常重要的任務(wù)。

一、活動內(nèi)容設(shè)計

1.國旗升起,唱國歌

在活動開始之前，讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌，營造出莊嚴肅穆的氛圍，讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴與神圣。

2.國慶節(jié)標(biāo)志制作

幼兒園可以為孩子們準備各種國慶節(jié)的材料，讓孩子們自己設(shè)計、制作國慶節(jié)的標(biāo)志，如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節(jié)的由來，同時也可以在手工活動中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造能力。

3.國慶游園

幼兒園帶領(lǐng)孩子們前往當(dāng)?shù)刈蠲赖墓珗@進行游玩活動，并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環(huán)境，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

4.五星紅旗分享

幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動，讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義，展現(xiàn)自己的表達能力并加強相互交流。

5.國慶節(jié)聯(lián)歡晚會

在國慶節(jié)活動結(jié)束前，安排一個隆重而又熱鬧的晚會，邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目，表達自己對祖國的熱愛之情。

二、教材準備

除了上述活動外，幼兒園還可以準備相關(guān)的教材，用來輔助孩子們對國慶節(jié)的學(xué)習(xí)和認知，例如：

1.《國慶節(jié)》教材，可以通過圖文等形式展現(xiàn)國慶節(jié)的由來、歷史背景和慶祝方式等內(nèi)容。

2.五星紅旗、國徽、國歌等相關(guān)教材，教會孩子們?nèi)绾握_認識和理解這些國家象征的意義。

3.家庭教育材料，鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚愛國主義精神，讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻。

三、活動效果評估

為了確保國慶節(jié)活動能夠順利開展，并讓孩子們真正得到很好的提升及享受這一重要的慶典，需要進行有效的效果評估。

1.教師團隊在活動前要準備完善的方案，并取消可能出現(xiàn)的問題，

2.教師團隊需再活動后開展有效地回訪，通過問卷、訪談等有效手段。并總結(jié)不足，可以為下一次國慶節(jié)活動做好充分的準備.

總之，幼兒園國慶節(jié)活動是一個非常重要且充滿意義的節(jié)日活動。希望通過上述活動內(nèi)容、教材和評估方法的設(shè)計，能夠在國慶節(jié)期間，讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國，培養(yǎng)出更多有愛國之心的優(yōu)秀兒童。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇4

幼兒園國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的到來，幼兒園開始策劃這一特別的日子的活動。在幼兒園國慶節(jié)活動方案中，承載著幼兒園老師的期望和家長的關(guān)注。如何開展一個有意義、寓教于樂的國慶節(jié)活動呢？這個問題考驗著老師們的智慧和創(chuàng)造力。

1. 活動主題：祖國是我們的家，如何保衛(wèi)祖國

活動主題是幼兒園國慶節(jié)活動的靈魂。好的主題可以引導(dǎo)幼兒們認識祖國，更好地了解祖國，切身體驗祖國的偉大和美麗。這個主題既有較高的參與度，也能讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識和技能。

2. 教育目標(biāo)

針對這個主題，我們設(shè)定了以下教育目標(biāo)：

（1）引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的由來，增強民族自豪感和愛國心；

（2）讓幼兒通過活動體驗如何保衛(wèi)祖國，了解怎樣做到“愛國之名，實踐之方”；

（3）提高幼兒的自我保護意識和能力；

（4）培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)和合作精神。

3. 活動具體安排

（1）國慶節(jié)知識學(xué)習(xí)

在大班教室里，老師將為幼兒們講述國慶節(jié)的由來和意義，并結(jié)合幼兒喜歡的課件和圖片進行互動討論。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，老師將引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)一些相關(guān)的詩歌、歌曲、游戲，理解國慶節(jié)的重要意義。

（2）國旗下講話

為了讓幼兒更多地感受國慶節(jié)的氛圍，我們打算在晨會上進行國旗下的聯(lián)歡儀式，讓幼兒們一起唱國歌，并聽一位幼兒講述自己的故事，積極展示自己的愛國心和愛國行為。

（3）主題游戲

我們在幼兒園國慶節(jié)活動方案中安排了一系列寓教于樂的主題游戲。比如，模擬賽場“奧林匹克”，通過游戲讓幼兒感受到榮譽感并從中體驗愛國主義教育；抵御“敵人”，讓幼兒們了解如何保衛(wèi)祖國，獲得緊急情況下如何自救的小技巧；國慶折紙，讓幼兒用小手巧妙地制作出各種國旗、國花等具有國家特色的折紙作品，讓愛國主題得到延伸。

（4）手工制作

孩子們把自己對祖國的愛表述到藍天白云的畫面里。孩子們可以根據(jù)自己的喜好和想象力，親手制作小國旗、頭花、手拿扇等，進一步感受到祖國的美好。

（5）家長互動

作為幼兒教師，我們最重要的工作之一就是讓家長和我們合作撫養(yǎng)孩子。為了讓家長也參與到國慶節(jié)活動中來，我們計劃邀請某學(xué)校的愛國主義教育專家為家長講授相關(guān)知識，讓家長們帶回家好的愛國主義教育方法，更好地配合幼兒園的工作。

4. 活動總結(jié)

在活動結(jié)束時，向孩子們述說了不同的故事，讓孩子在樂趣中記住國慶節(jié)。對于孩子們來說，這個配合世世代代人民創(chuàng)造出來的美好國家更有了意義。孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加明確保衛(wèi)祖國的神圣使命。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，幼兒園老師們也更加明確了未來的方向，將繼續(xù)堅守老師的職責(zé)，積極引導(dǎo)孩子們做好國家建設(shè)的接班人。

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幼兒園中秋國慶活動方案精選

幼兒園開展活動，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，教師以活動的形式進行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？也許"幼兒園中秋國慶活動方案精選"就是你要找的，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇1

時間：9月30日下午3:30

活動目的：

1. 幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2報告一個月幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

活動準備：

一面小國旗，一些小星星，墻上圖案，兒童節(jié)目，生日蛋糕

一. 教學(xué)匯報

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4. 識字

二. 親子手工活動

1慶祝祖國生日，分享蛋糕

2. 做國旗

三. 布置下個月活動材料

1每位家長帶一個球，幼兒園開展全民健身活動。

2重陽節(jié)那天，爺爺奶奶來花園參加活動。

3. 幼兒秋游，征求家長意見。

4. 家長知識講座。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇2

1.活動來源：

又是一個秋高氣爽、空氣清新的季節(jié)。一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，讓所有中國人都開心，也讓我們的孩子開心，沉浸在無與倫比的歡樂氛圍中。每次這個時候，到處都是燈火通明，洋溢著愉快的氣氛，電視、報紙、廣播等媒體都會有很多關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹，這將為我們的愛國主義教育的實施帶來很多好處。教育。因此，我們應(yīng)該抓住這個良機，挖掘教育元素，組織相關(guān)活動。同時，也為我們在9月份舉辦的美食節(jié)畫上了圓滿的句號。

2. 活動目標(biāo)：

1. 知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月初十五，母親的生日是 10 月 1 日。

2.認識國旗、國徽，學(xué)唱國歌，快樂、規(guī)范地參加升旗儀式。

3.學(xué)會傾聽和分享你的所見所聞，在同齡人面前大膽自信地展示自己。

三、活動準備： 教師準備：

1. 為每個活動組織課程，讓孩子在最有效的時間收獲更多.

2. 準備好合適的視頻，做好“喜迎中秋，慶國慶”的各項準備工作，月底匯報。家長準備：

1.配合老師，幫助孩子感知中秋國慶相關(guān)知識，掌握相關(guān)技能。

2.合理安排時間，參加幼兒園活動。

4.主要活動內(nèi)容參考：

（1）社交活動：

1.我們都是中國人

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2.五星級紅旗

3.中秋風(fēng)俗

（2）語言活動：

1.母親的生日（國慶）節(jié)日）

2. 婆婆的生日快到了（中秋節(jié)）

3. 節(jié)日場景（中秋節(jié)，國慶節(jié)）天）

4. 我想是節(jié)日（中秋節(jié)、國慶節(jié)）

(3) 音樂活動：

1. 國旗是好漂亮

2.國旗是紅色的

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3.我的祖國，我愛你

4.爺爺給我做了月餅（欣賞)

(4) 藝術(shù)活動：

1、紅旗飄揚（繪畫）

2、國慶、制作國旗（手工）

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3. 兔爺（泥塑）

4. 制作月餅（手工）

5. 月餅盒DIY（繪畫）

(5)科普活動：

1.中秋月C ircle（科學(xué)）

< p> 2.送月餅（數(shù)學(xué)）

3.看月亮吃月餅（科學(xué)）

4.漂亮的月餅盒（數(shù)學(xué)）

（六）安全教育活動

1.安全駕駛，快樂出行

2.遠離煙花爆竹

< p> 3. 我要這樣保護自己 5. 迎中秋，過國慶，月底匯報活動（具體活動計劃見）

六?；顒友由欤▏鴳c放假后） 語言活動：

我快樂的節(jié)日藝術(shù)活動：熱鬧的國慶，我登上了長城。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇3

1.會整合信息，提高語言表達能力。

2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。

3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認知經(jīng)驗。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。

師：老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進哪個“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。

2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。

3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。

4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。

活動目標(biāo)：

1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備：

幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會有哪些慶祝活動呢?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?；顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶祝活動。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動。

活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

3.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準備：

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、_、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動時間：

20__年9月28日下午3點整。

活動準備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排。

(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖;一張五星紅旗;一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片。

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇4

一、主題： 慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠點亮祝福”

二、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1手工作業(yè)由孩子和家長在家完成。

2燈籠的制作要求外觀精美、色彩鮮艷、創(chuàng)意十足、環(huán)保。作品的大小和形狀不受限制。 他們應(yīng)該堅定和安全。 它們可以盡可能懸掛和減輕重量。 它們可以在內(nèi)部發(fā)光。

三。作品必須在規(guī)定的時間內(nèi)提交。

四、舉辦方式： 讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。

家長工作：家長積極參與，每班孩子和家長家庭小組參與。

5、 提交時間：2017年9月20-26日

6、 比賽時間：2017年9月27日

七、評獎方式：

8、 獲獎比例：最受歡迎獎、最佳模特獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳工藝品獎

九、注意事項：

1.燈籠上標(biāo)有作品名稱，含意，制造商名稱和類別名稱。

2所有參賽作品應(yīng)于9月26日前交給同一班級。

晨曦幼兒園

2017年9月18日

幼兒園中秋國慶活動方案 篇5

幼兒園國慶中秋親子活動方案范本

一、活動主題

國慶中秋雙節(jié)齊慶活動

二、活動目的

1.增強家庭親子關(guān)系，提高家長參與幼兒教育的積極性；

2.讓幼兒深入了解國慶和中秋節(jié)文化，增強民族自豪感；

3.培養(yǎng)幼兒多方面的能力。

三、活動時間

國慶節(jié)和中秋節(jié)前后一周，共兩次活動。

四、活動內(nèi)容

1.參觀社區(qū)紅色文化教育基地活動

著重介紹社區(qū)歷史文化，帶領(lǐng)幼兒和家長一同參觀社區(qū)紅色文化教育基地，了解社區(qū)的發(fā)展歷程和文化底蘊，傳承優(yōu)秀的社會主義文化，增強民族自豪感。

2.制作國慶中秋主題手工活動

為幼兒準備各種材料和工具，讓幼兒和家長一起動手制作國慶中秋主題的手工品，比如搭建軍事陣地、制作國旗、月餅等，鍛煉幼兒的操作能力，培養(yǎng)合作精神。

3.國慶中秋主題活動展示

為幼兒和家長準備展示的效果圖和故事，讓幼兒和家長一起欣賞和展示手工作品、故事和學(xué)習(xí)成果，讓幼兒和家長共同感受國慶和中秋節(jié)的文化底蘊，增強家庭親子關(guān)系。

4.國慶中秋趣味游戲活動

選取適合幼兒和家長的趣味游戲，讓家長和孩子一起參與，如猜燈謎、識字游戲、孔明燈制作、游戲競賽等，增加家庭互動，提高幼兒的游戲和思維能力。

五、活動安排

第一周：在社區(qū)紅色文化教育基地參觀

活動時間：10月1日上午

活動地點：社區(qū)紅色文化教育基地

活動安排：

1.幼兒和家長提前集合在社區(qū)紅色文化教育基地門口，禮貌排隊。

2.活動開展前，認真宣傳活動的意義和目的。

3.進入紅色文化教育基地進行參觀，引導(dǎo)幼兒和家長了解社區(qū)紅色歷史文化，增強愛國主義教育和民族自豪感。

第二周：國慶中秋主題手工活動和展示

活動時間：10月7日上午

活動地點：幼兒園活動室

活動安排：

1.為幼兒和家長準備各種材料和工具，并分配任務(wù)。

2.督促幼兒和家長認真操作，制作出質(zhì)量優(yōu)良的手工品。

3.整理出展示效果圖和故事，讓幼兒和家長一同欣賞和展示手工作品、故事和學(xué)習(xí)成果。

4.結(jié)束活動后，對幼兒和家長進行表揚和鼓勵。

第三周：國慶中秋主題趣味游戲活動

活動時間：10月14日上午

活動地點：幼兒園操場

活動安排：

1.根據(jù)幼兒年齡和能力選取適合的趣味游戲，讓家長和孩子一同參與。

2.猜燈謎、識字游戲、孔明燈制作、游戲競賽等。

3.結(jié)束活動后，對幼兒和家長進行表揚和鼓勵。

六、活動要求

1.幼兒園要提前做好安全檢查，確?；顒影踩?。

2.為幼兒準備各種工具和材料，確保足夠數(shù)量。

3.活動要講究組織、紀律，每項活動都要做好統(tǒng)籌安排，確保順利開展。

4.尊重幼兒的個性和實際能力，避免某些活動過于復(fù)雜困難，影響幼兒參與和活動效果。

七、活動總結(jié)

通過國慶中秋雙節(jié)齊慶活動，幼兒深入了解國慶和中秋節(jié)文化，感受中華民族的強大和自豪。同時，通過家長參與活動，增強了家庭教育的積極性，擴大家庭教育的影響力。近年來幼兒園的家庭教育趨勢越來越明顯，家園合作的重要性也越來越受到關(guān)注。希望通過此次活動，讓家長們更多地關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展，攜手共同打造健康快樂的成長環(huán)境。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇6

地點：多功能廳

活動主辦方：xxx老師主持

活動報告:xx

活動:xxx

活動目標(biāo)：

1.讓孩子們在活動中感受到“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

2.通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園大家庭的歡樂。

活動流程：

1. 邀請弟弟妹妹參與。

2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？ （國慶）那我們今天為什么要聚在一起？ （慶祝祖國母親的生日），是的，我們的孩子真幸福。我們不僅一起過中秋節(jié)，還要迎接祖國母親的生日。讓我們一起唱歌一起歡笑，度過這難忘的一天……

3.全班小朋友一起唱花園歌，為晚會拉開序幕。

4. 每個班級按順序執(zhí)行精心準備的節(jié)目。

大一班朗誦集體詩《我們的祖國真大》并演唱歌曲《我要改變》

大二班朗誦詩歌《我們手牽手》舞蹈《娃哈哈》

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小學(xué)一班節(jié)目 小學(xué)二班節(jié)目

5、拿出提前準備好的月餅和零食，與大家分享美食和快樂.

6. 三班集體朗誦《龜兔賽跑誰第一》，唱《小花園》等。

三班節(jié)目，第四期班級節(jié)目，第五班節(jié)目

7、主持人總結(jié)：親愛的孩子們，今天開心嗎？ （快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國母親更加美麗繁榮！

8.全班小朋友齊唱《大中華》結(jié)束晚會。

幼兒園中秋國慶活動方案 篇7

九十月的天氣涼涼的，很是愜意。在這樣的日子里，讓我們一起回家，慶祝中秋節(jié)，請大家慶祝母親節(jié)。以下是2018年中秋國慶節(jié)的計劃。希望能給你一些參考。

第一篇：公司迎中秋慶國慶活動方案范文

與以往的月度例會不同，經(jīng)過行政部門的精心安排和美**扮，會場充滿了喜慶和熱烈的節(jié)日氣氛！圍成兩層重疊的“u”形桌子上紛紛擺滿了豐富的零食、水果和飲料。伴隨著興高采烈的**，站立的朋友們一個接一個地進入會場。每個人都被眼前的美麗景色所吸引，他們都感到驚訝和興奮！

主持人透露后，原來這是易站洪為忙了一個月的車站朋友準備的驚喜禮物！而且洪總是在結(jié)束一周的外地出差之后，下午剛剛返回深圳，在到達公司的第一時間，便發(fā)起了這個充滿關(guān)愛的“秘密指令”！洪總在百忙之中，還能如此細致入微地關(guān)愛站友們，為站友們謀福利，送溫暖，身為易家人的我們，內(nèi)心充滿了無限的感動和感激之情！

茶話會上，各部門負責(zé)人對9月份工作的完成情況進行了匯報，通過數(shù)據(jù)分析和對比，清晰明了的總結(jié)了9月份取得的業(yè)績，同時也指出了目前工作中存在的問題與不足，并對下個月工作的開展提出了具體規(guī)劃。

針對公司目前緊密關(guān)注和推進的“4+1痛點”改革舉措，洪總向站友們介紹了公司最新的解決方案和執(zhí)行進度：公司已購的12臺車輛已準備就緒，將在10月份正式投入使用，此外配送車隊人員也將在10月份正式編入易站公司系統(tǒng)，成為真正的易站公司一份子！這意味著物流痛點將得到根本改善。

而商品結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化、督導(dǎo)的系統(tǒng)培訓(xùn)及督導(dǎo)隊伍的擴充、裝修新方案的試點啟動、客戶訂貨的貨款有余的技術(shù)解決方案也都已經(jīng)在著手解決之中。洪總特別強調(diào)“糾風(fēng)肅氣！腳踏實地！

真抓實干！解決客戶痛點！為提升客戶滿意度而努力！

”這絕不是一句空口號，而是易站人必須堅持不懈、堅決徹底執(zhí)行的改革主題！

洪總還把他剛剛在上海的考察和廣州的學(xué)習(xí)經(jīng)歷向大家做了生動的感悟分享！洪總表示：“十幾年來參加的培訓(xùn)課程不計其數(shù)，但這幾天我經(jīng)歷了自從離開校園以來最強的頭腦大風(fēng)暴!

真是古話曰:寶劍鋒自磨煉出，梅花香自苦寒來! ”接下來洪總將把所學(xué)內(nèi)容進行不斷的梳理和沉淀，以便更好地運用到易站未來的發(fā)展中。

例行的工作匯報之后，經(jīng)過短暫的休息，站友們進入了“茶話會”的盡情嗨皮環(huán)節(jié)！大家圍繞公司目前實際情況，暢所欲言，一邊談工作、話發(fā)展、互祝愿，一邊品嘗美食、水果等，溫馨愉快，其樂融融。

主持人還帶動大家做起了豐富有趣的互動游戲，站友們完全放松身心，盡情融入到此刻溫暖有愛、快樂無比的易家節(jié)日氛圍里！在歡笑聲中，我們度過了一個難忘而動人的夜晚！

第二部分：幼兒園國慶活動參考方案

活動目標(biāo)：

1.通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓孩子們明白，北京是中國的首都，國旗和國徽的含義。

三。初步了解中華人民共和國成立以來取得的偉大成就，激發(fā)兒童做中國人的自豪感。培養(yǎng)孩子在集體面前敢于表現(xiàn)的性格。

活動準備：

開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程：

1引導(dǎo)孩子感受節(jié)日氣氛，了解國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!

” 提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是星期幾？這是一個社交節(jié)日。人們在這個節(jié)日里舉行什么活動

2組織兒童**，幫助他們了解國慶節(jié)的意義。

1)**影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

2)再次引導(dǎo)幼兒**“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3.激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國 。

4.各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

第三部分：幼兒園國慶活動參考方案

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是，這個節(jié)日的實際意義仍然不清楚。對于大班的孩子，我們應(yīng)該讓他們及時了解一些歷史，讓孩子知道今天的幸福生活來之不易。

旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。同時，培養(yǎng)孩子的動手能力和設(shè)計經(jīng)驗。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看**、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1節(jié)前，在課堂上收集家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)的各種成果。

2通過組織孩子們觀察人們對國慶節(jié)的準備活動和環(huán)境安排。

三。材料：彩紙、白紙、油畫棒。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

三。通過講故事讓孩子們了解國慶節(jié)的來歷，教育他們今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”，如創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》、畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1家長們被要求在節(jié)日晚上帶孩子去看焰花。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

第四章：幼兒園國慶活動參考方案

活動準備：

1.五星紅旗、天安門**

2.彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3.零食(老師準備)

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1.教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎

2老師介紹國慶節(jié)。孩子們知道十月一日是國慶節(jié)，也是母親的生日。

三。出示五星紅旗和天安門廣場，告訴它們它們的名字。

4告訴孩子們，五星紅旗和天安門是中國的代表，只有中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1為了慶祝母親的生日，人們會進行許多活動。今天，我們還要掛上彩旗，讓它在教室里飄揚。

2.教師介紹掛彩旗的方法。

3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4.將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1.幼兒分組

2分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。

幼兒園國慶活動方案精選5篇

經(jīng)過多次篩選我們精選出了一篇題名為“幼兒園國慶活動方案”的文章。我們心里盼著節(jié)假日的來臨，我們會搞一些豐富多樣的活動?；顒咏M織者又要計劃著如何擬定活動方案了。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

幼兒園國慶活動方案【篇1】

活動名稱：

祖國，祖國，我們愛你

為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

活動一：國慶真熱鬧

活動目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

2. 幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒有问?，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

活動準備：

1.經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

2.材料準備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。

2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞?。

3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

活動延伸：

1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

活動二：各族人民一家親

活動目標(biāo)：

1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

活動準備：

1.經(jīng)驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認識。

2.材料準備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動過程：

1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2. 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。

3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢?”

活動延伸：

1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

2.請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

幼兒園國慶活動方案【篇2】

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶活動方案【篇3】

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為了讓家長和孩子一起度過一個愉快的國慶節(jié)，我們特別為幼兒園家長和孩子們準備了一系列的親子活動。以下是我們準備的方案：

一、國慶節(jié)主題慶祝會

時間：國慶節(jié)當(dāng)天上午10點

地點：幼兒園大廳

活動流程：

1.主持人開場介紹和歡迎家長和孩子們的到來；

2.全體師生唱國歌、奏國旗；

3.幼兒園大班表演節(jié)目，展現(xiàn)家園共育成果；

4.親子互動游戲環(huán)節(jié)，推動家庭氛圍的升華。家長和孩子們一起進行趣味游戲，增強親子感情；

5.頒獎環(huán)節(jié)，準備小禮物獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的孩子和家長；

6.合影留念環(huán)節(jié)，記錄孩子們成長的點滴，體現(xiàn)我們對孩子健康成長的關(guān)注。

二、文化歷史知識競賽

時間：國慶節(jié)前一天晚上7點

地點：班級教室

活動流程：

1.開場介紹，讓家長和孩子們進行熱身活動，輕松愉快進入狀態(tài)；

2.文化歷史知識提問，既可以用多媒體方式展示圖片、視頻，也可以用白板、黑板書寫文字問題；

3.家長和孩子們可以互相配合答題，培養(yǎng)孩子對家庭和國家事務(wù)的認知能力和愛國情懷；

4.頒獎儀式，對表現(xiàn)突出的參與者進行榮譽表彰。

三、走進博物館，感受國慶節(jié)文化

時間：國慶節(jié)假期

地點：博物館、國家文化遺址等

活動流程：

1.家長帶領(lǐng)孩子們走進博物館、文化古跡等，體會國慶節(jié)背后的文化和歷史底蘊；

2.通過導(dǎo)覽和解釋，讓孩子們感知和領(lǐng)會國家和民族的光榮歷史；

3.培養(yǎng)孩子們生活中的文化生活興趣，提升他們的歷史知識和文化素養(yǎng)；

4.家長和孩子們可以一起制作有關(guān)國慶節(jié)的工藝品及粘畫，促進親子互動和家庭和諧熱度。

以上就是我們?yōu)橛變簣@家長和孩子們準備的國慶節(jié)親子活動方案。通過這些豐富多彩的活動，我們旨在提高孩子的國家文化素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及價值觀，為孩子健康成長抹上更濃墨重彩的一筆。同時，它也將給家長和孩子們留下一個難忘的國慶節(jié)。愿每個孩子都能在共同的文化底蘊中茁壯成長，為祖國發(fā)展建設(shè)貢獻力量。

幼兒園國慶活動方案【篇4】

國慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日之一，也是幼兒園開展豐富多彩的活動的好機會。國慶節(jié)幼兒活動策劃方案旨在讓幼兒深入了解國慶節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，增強愛國主義情感，激發(fā)愛好創(chuàng)造的興趣，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，開心快樂地度過自己的國慶節(jié)。

一、主題活動：我的祖國我心中的樣子

本活動重點培養(yǎng)幼兒對祖國的愛和熱愛的情感，通過自己的創(chuàng)作，讓幼兒呈現(xiàn)自己心中的祖國?；顒臃譃槿齻€階段：前期準備、實施階段、后期總結(jié)。

1.前期準備

在準備期內(nèi)，老師將與幼兒討論祖國的歷史文化，祖國祭祖等傳統(tǒng)文化。營造濃厚的愛國氛圍，讓幼兒意識到祖國是需要保護的、是需要我們?nèi)圩o的。

2.實施階段

在活動開展當(dāng)天，讓每個孩子拿出自己的手印，用畫筆為手印上色。之后，老師會向幼兒介紹國旗、國徽、國歌等祖國的常識，并介紹祖國的長城、故宮、九寨溝等，要求幼兒在手印上用繪畫的方式表現(xiàn)出自己心中的祖國。

3.后期總結(jié)

在活動結(jié)束后，老師會展示孩子們的作品，并做相關(guān)解析，讓幼兒們以更多元化的方式了解祖國的歷史文化知識。

二、主題活動：快樂國慶，涂涂畫畫

該活動是為了提高幼兒對國慶節(jié)的認知和慶祝氣氛的建立，也是一種放松和表達情感的途徑。此活動分為兩個階段：前期準備、實施階段。

1.前期準備

準備階段，教師可以通過手工藝制作國旗和五星紅旗等節(jié)日裝飾品，烘托節(jié)日氛圍。老師要把孩子們聚集在一起，講解國慶的來歷和意義，介紹國旗、國歌和國徽等國家標(biāo)識。

2.實施階段

在活動現(xiàn)場，每個孩子都提前準備了一張空白紙和一套彩筆。他們可以用心思悉心描繪祖國大好河山、五彩繽紛的夜景，以及自己心中的家鄉(xiāng)和家人。在制作過程中，老師可以利用其他舞蹈歌曲，讓孩子們體驗到更多的快樂與美好。

三、主題活動：大愛無疆——牽手同行

這項活動將慰問孤寡老人和幫助困難家庭為主題，透過親身參與，讓幼兒更好地感受國家大愛，學(xué)會關(guān)愛身邊困難的人?；顒臃譃橐韵聨讉€特色步驟：前期準備、活動設(shè)計階段、實施階段、后期總結(jié)。

1.前期準備

本活動要求提前組織好志愿服務(wù)隊伍，并向志愿者分配任務(wù)，如搬運物資、打掃衛(wèi)生和獻唱等，為活動方案做好準備。

2.活動設(shè)計階段

設(shè)計階段需要對活動的內(nèi)容進行規(guī)劃，并確定拜訪老人的地點、要慰問的困難家庭和慰問的老人人數(shù)，以及志愿者隊伍的分工，如：老人的飯菜制作、送貨上門等。

3.實施階段

活動在制定的日子內(nèi)舉行，孩子們帶去親手制作的飯菜和禮物，拜訪老人并為他們歌唱。志愿者還要向困難家庭和街道共建單位獻上慰問禮品，讓他們對社會關(guān)愛有更深的認識和體會。

4.后期總結(jié)

在活動結(jié)束后，老師與孩子一起分享自己的心得。同時，設(shè)計一些小活動來緩解孩子們疲勞和緊張情緒，如聽故事、唱歌舞蹈、放松游戲等。

以上三種活動方案，旨在讓孩子們通過參與慶祝國慶，收獲更多知識，增強對祖國的感情，同時讓他們更好地了解如何分享和團結(jié)。相信這些活動方案能夠讓孩子們在積極愉快地度過國慶節(jié)前夕，收獲更多。

幼兒園國慶活動方案【篇5】

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是全國性的法定假日。在幼兒園，舉辦國慶節(jié)活動不僅可以讓孩子們更好地了解祖國的文化歷史，同時也可以激發(fā)孩子們的愛國熱情，增強他們的國家意識。因此，設(shè)計一套精彩的國慶節(jié)活動方案是幼兒園活動中一項非常重要的任務(wù)。

一、活動內(nèi)容設(shè)計

1.國旗升起,唱國歌

在活動開始之前，讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌，營造出莊嚴肅穆的氛圍，讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴與神圣。

2.國慶節(jié)標(biāo)志制作

幼兒園可以為孩子們準備各種國慶節(jié)的材料，讓孩子們自己設(shè)計、制作國慶節(jié)的標(biāo)志，如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節(jié)的由來，同時也可以在手工活動中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造能力。

3.國慶游園

幼兒園帶領(lǐng)孩子們前往當(dāng)?shù)刈蠲赖墓珗@進行游玩活動，并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環(huán)境，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

4.五星紅旗分享

幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動，讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義，展現(xiàn)自己的表達能力并加強相互交流。

5.國慶節(jié)聯(lián)歡晚會

在國慶節(jié)活動結(jié)束前，安排一個隆重而又熱鬧的晚會，邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目，表達自己對祖國的熱愛之情。

二、教材準備

除了上述活動外，幼兒園還可以準備相關(guān)的教材，用來輔助孩子們對國慶節(jié)的學(xué)習(xí)和認知，例如：

1.《國慶節(jié)》教材，可以通過圖文等形式展現(xiàn)國慶節(jié)的由來、歷史背景和慶祝方式等內(nèi)容。

2.五星紅旗、國徽、國歌等相關(guān)教材，教會孩子們?nèi)绾握_認識和理解這些國家象征的意義。

3.家庭教育材料，鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚愛國主義精神，讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻。

三、活動效果評估

為了確保國慶節(jié)活動能夠順利開展，并讓孩子們真正得到很好的提升及享受這一重要的慶典，需要進行有效的效果評估。

1.教師團隊在活動前要準備完善的方案，并取消可能出現(xiàn)的問題，

2.教師團隊需再活動后開展有效地回訪，通過問卷、訪談等有效手段。并總結(jié)不足，可以為下一次國慶節(jié)活動做好充分的準備.

總之，幼兒園國慶節(jié)活動是一個非常重要且充滿意義的節(jié)日活動。希望通過上述活動內(nèi)容、教材和評估方法的設(shè)計，能夠在國慶節(jié)期間，讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國，培養(yǎng)出更多有愛國之心的優(yōu)秀兒童。

幼兒園慶國慶方案精選

方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，對于想達到自己人生目標(biāo)的人來說。我們需要不斷得完善好自己的方案，較為滿意的方案怎么寫？下面由我們給大家來分享幼兒園慶國慶方案，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

幼兒園慶國慶方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給祖國。

活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園慶國慶方案 篇2

活動時間：9月30日下午3:30

活動目的：

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

3.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一.教學(xué)匯報

1.早操

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4.識字

二.親子手工活動

1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2.做國旗

三.布置下個月活動材料

1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游，征求家長意見。

4.家長知識講座。

幼兒園慶國慶方案 篇3

活動目的：

1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點：

對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動過程：

一、圖片導(dǎo)入。

誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識?

哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎?

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是四月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸?？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1、先聽一遍。

2、跟讀歌詞。

3、嘗試學(xué)唱。

4、反復(fù)學(xué)唱，熟悉音樂。

五、現(xiàn)在，我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園慶國慶方案 篇4

一、主題說明：

今年國慶節(jié)是祖國媽媽__周年生日，為了讓我們的孩子了解十月一日國慶節(jié)的由來，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，讓我們一起幫助孩子們在頭腦中留下國家值得大家驕傲的痕跡。

我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國及民族大團結(jié)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感，讓每一顆小小的心靈在這節(jié)日里切身體會華夏五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)與偉大的文化。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我們都是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶主題活動開展的過程中，結(jié)合幼兒繪制的圖畫;或幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出北京天安門、幼兒作品展、了不起的中國人、唱國歌比賽等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、幼兒園多功能室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒在國慶節(jié)期間收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

5、家長如有關(guān)于孩子國慶節(jié)的數(shù)碼照片，也可發(fā)到我園官方微信公眾號。

四、家園共育家長篇

1、國慶節(jié)期間，家長和孩子一起有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、家長帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、本園部分年級已經(jīng)指導(dǎo)孩子制作了愛國作品初稿，讓孩子帶回家，請家長和孩子一起涂色、潤色、修飾，并在10月8日回園時帶回幼兒園。

6、本園部分年級有教唱國歌，請家長有空與孩子一起歡唱。

幼兒園慶國慶方案 篇5

幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

一、主題： 慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝?！?/p>

二、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式： 讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。

五、上交作品時間：2017年9月20——26日

六、比賽時間：2017年9月27日

七、評獎方式：

八、獎項比例：最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名

九、注意事項：

1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

晨曦幼兒園 2017年9月18日

幼兒園國慶活動方案

國慶是一個重要的愛國主義教育時機，通過相關(guān)活動可以引導(dǎo)幼兒了解國旗、國歌、國徽等國家象征，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的國家意識和民族自豪感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園國慶活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園國慶活動方案(篇1)

活動主題：快樂歡慶國慶節(jié)

活動日期：10月1日

活動內(nèi)容：

1.?晨間活動：

-?舉行升旗儀式，向我們偉大的祖國致以誠摯的祝福。

-?唱國慶歌曲，激發(fā)幼兒愛國熱情。

2.?美術(shù)活動：

-?給每個幼兒發(fā)放國旗模板，引導(dǎo)他們用顏料給國旗上色。

-?給每個幼兒發(fā)放紙張，讓他們自由發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的祖國。

3.?體育活動：

-?在操場上進行國旗接力比賽，幼兒分為幾支隊伍，每隊由一個幼兒手持國旗接力奔跑。

-?慶祝游園會，設(shè)置多個游戲項目，如踢毽子、小步舞、拔河等，讓幼兒體驗國慶的快樂氛圍。

4.?戶外活動：

-?安排幼兒參觀附近的紀念館或國慶展覽，增加幼兒對國慶歷史的了解。

-?進行家長陪同游園活動，邀請家長和幼兒一同感受國慶的喜慶氛圍。

5.?表演活動：

-?安排小朋友表演國慶節(jié)歌曲、舞蹈或朗誦等節(jié)目，展示他們的才藝。

-?組織幼兒和家長共同參與的親子游戲，增進親子間的感情。

6.?游戲活動：

-?設(shè)立國慶主題的游戲站，如踩氣球、投籃、轉(zhuǎn)蛋等，讓幼兒在游戲中體驗快樂。

-?準備國慶大禮物，通過抽獎的形式讓幼兒感受到國慶節(jié)的驚喜和快樂。

7.?關(guān)愛活動：

-?組織幼兒制作愛心明信片，送給退伍軍人和敬老院的老人們，表達對他們的感謝和祝福。

-?組織幼兒為學(xué)校周圍的環(huán)境進行清理和整理，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識。

注意事項：

1.?活動前提前準備所需物資，如國旗模板、顏料、紙張等。

2.?活動過程中要保證幼兒的安全，加強監(jiān)管和照顧。

3.?活動后進行總結(jié)和評價，記錄活動的收獲和不足之處，為下一次活動做準備。

幼兒園國慶活動方案(篇2)

活動名稱：幼兒園國慶活動

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園操場

活動方案：

1.?開幕儀式：

-?隆重舉行國旗升旗儀式，幼兒園小隊員進行升旗。

-?全體師生合唱國歌。

2.?游園活動：

-?準備一些國慶主題的游戲，如國旗接力賽、國慶知識問答等，讓幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解國慶背后的含義。

-?設(shè)置小禮品頒發(fā)環(huán)節(jié)，獎勵在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

3.?表演節(jié)目：

-?由各班級準備國慶主題的舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，展示幼兒的才藝和快樂。

-?特邀家長代表進行表演，并為小朋友帶來驚喜。

4.?制作手工：

-?在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域，供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，手工制作國慶相關(guān)的物品，如國旗、花朵等。

-?邀請教師給予指導(dǎo)和示范，提供相關(guān)材料和工具。

5.?社區(qū)互動：

-?組織幼兒園師生走進社區(qū)，進行國慶主題的互動活動，如向居民送去自己制作的國旗、賀卡等。

-?鼓勵幼兒與社區(qū)居民互動交流，加深他們對國慶的認識和理解。

6.?總結(jié)活動：

-?在活動結(jié)束前，組織幼兒園師生集體回顧活動的重要內(nèi)容和收獲。

-?引導(dǎo)幼兒表達自己對國慶活動的想法和感受。

注意事項：

1.?活動期間要確保幼兒的安全，增加教師的監(jiān)護和照看。

2.?避免活動時間過長，以免幼兒疲勞。

3.?幼兒在參與活動時的飲食安全要得到保障。

幼兒園國慶活動方案(篇3)

活動名稱：歡樂國慶

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園室內(nèi)活動室

活動對象：幼兒園全體小朋友及家長

活動目的：通過國慶主題活動，增強幼兒對國慶節(jié)的認識和了解，培養(yǎng)愛國情懷，豐富幼兒的體驗和認知能力。

活動內(nèi)容：

1.?游戲：國慶樂翻天

在音樂的節(jié)奏下，小朋友們圍成一圈，手拉手，邊唱《我和我的祖國》，邊跳國旗舞蹈，展示愛國豪情。

2.?手工：國旗掛飾

幼兒老師將向幼兒們講解國旗的含義和形狀，并指導(dǎo)幼兒們用紙制作國旗掛飾，供他們帶回家用以慶祝國慶節(jié)。

3.?趣味科普：國慶翻筋斗

通過幼兒園的大型電視屏幕播放有關(guān)國慶節(jié)的故事片段和趣味科普視頻，讓小朋友們了解國慶節(jié)的來歷、意義和慶?；顒?，啟發(fā)他們的好奇心和探索欲。

4.?親子游戲：小手勢，大愛國

家長們和幼兒攜手參與親子游戲，比賽誰能最快速的完成手勢，例如比賽誰最快速地畫出五星紅旗、國旗升起等。通過游戲，加深家長對國慶節(jié)的認識，也增強了親子的互動。

5.?動手實踐：國旗小點心

小朋友們將參與國旗小點心的制作，老師將準備好已經(jīng)包括旗桿和五星紅旗的餅干，讓孩子們親手在餅干上點綴其他水果，制作出屬于自己的國旗小點心。這樣的活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

活動策劃：

1.?提前布置活動場所，準備所需的器材和材料。

2.?邀請專門的老師和家長參與活動并負責(zé)相關(guān)環(huán)節(jié)的講解和輔導(dǎo)。

3.?活動前，對幼兒進行相關(guān)的國慶教育，讓他們提前了解國慶節(jié)的意義，為活動做好準備。

4.?活動后，及時對幼兒的活動反饋進行記錄和總結(jié)。

活動預(yù)期目標(biāo)：

1.?增強孩子們對國慶節(jié)的認識和了解，培養(yǎng)他們的愛國心。

2.?通過親子游戲加強家長和孩子之間的互動和溝通，促進家庭和諧。

3.?培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

4.?豐富幼兒的課余生活，增加他們的樂趣和快樂。

幼兒園國慶活動方案(篇4)

活動主題：熱愛祖國，共慶國慶

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動目的：通過慶祝國慶活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情，增強他們的國家意識和愛國主義情感。

活動內(nèi)容：

1.?主持人開場致辭：簡單介紹國慶的由來、意義，提醒幼兒要熱愛祖國，感恩祖國。

2.?國旗護衛(wèi)隊表演：精選數(shù)名優(yōu)秀表現(xiàn)的幼兒組成國旗護衛(wèi)隊，進行隊列訓(xùn)練和升旗儀式表演。幼兒們身著紅領(lǐng)巾，手持國旗，表演整齊劃一的隊列訓(xùn)練，展示給全園師生。

3.?制作國旗：每個班級準備一些紙張、顏料、筆等材料，讓幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力繪制自己心目中的國旗。并在國慶當(dāng)天掛在班級門口。

4.?感恩家園親子游戲：安排幼兒與家長一起參加感恩游戲，例如傳球游戲、家長背小朋友跑步等，感受家庭的溫暖與關(guān)愛。

5.?民族舞蹈表演：每個班級準備一支具有特色的民族舞蹈，幼兒們身著各自服裝，跳出自己的風(fēng)采，展示中國多民族的魅力。

6.?賽跑比賽：安排年齡段相似的幼兒進行賽跑比賽，提供獎品給到達終點前幾名的優(yōu)勝者，激發(fā)幼兒的運動興趣和競爭意識。

7.?制作國慶手抄報：每個班級提前準備好紙張、剪刀、膠水等材料，讓幼兒與家長一同制作國慶主題的手抄報，展示在班級門口。

8.?樂園時光：在活動結(jié)束前，開放游樂區(qū)，讓幼兒自由選擇自己喜歡的游戲設(shè)施玩耍，度過一個愉快的國慶假期。

9.?合唱《我愛你中國》：整個幼兒園所有班級共同合唱《我愛你中國》，表達對祖國的深深愛意。

活動安排：

上午：

9:00-9:30：主持人開場致辭

9:30-10:00：國旗護衛(wèi)隊表演

10:00-10:30：制作國旗

10:30-11:00：感恩家園親子游戲

11:00-11:30：民族舞蹈表演

下午：

2:00-2:30：賽跑比賽

2:30-3:00：制作國慶手抄報

3:00-4:00：樂園時光

4:00-4:30：合唱《我愛你中國》

注意事項：

1.?班級老師負責(zé)組織和安排幼兒的參與，確保活動順利進行。

2.?為了保證活動的安全性，活動期間需要有足夠的成人陪同并做好安全保障措施。

3.?活動前需要提前準備好所需要的材料和道具，并做好相關(guān)的安全檢查工作。

4.?在活動過程中，鼓勵幼兒們積極參與，展示自己的才藝和特長，給予表揚和鼓勵，營造歡樂的氛圍。

幼兒園國慶活動方案(篇5)

活動名稱:?慶祝國慶，感受愛國情

活動時間:?國慶節(jié)前一周

活動目的:?讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)他們的愛國意識和集體榮譽感，增強集體凝聚力。

活動內(nèi)容:

1.?國慶主題教育活動：

a.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻和短片，讓幼兒了解國慶節(jié)的由來和重要意義。

b.?進行國旗升旗儀式，教導(dǎo)幼兒國旗護衛(wèi)的方法和意義。

c.?組織繪制國旗、國慶主題手工制作活動，讓幼兒親手制作與國慶有關(guān)的工藝品。

2.?愛國主題藝術(shù)表演:

a.?幼兒園師生合作編排一臺以國慶為主題的音樂舞蹈表演，展現(xiàn)愛國主題，讓幼兒參與練習(xí)。

b.?愛國主題繪畫活動，幼兒繪制與國慶有關(guān)的畫作，作品將在幼兒園內(nèi)展示。

3.?游園活動:

a.?組織幼兒參觀附近的紀念館或者展覽館，了解國慶歷史和重要人物。

b.?組織戶外運動，進行國慶主題的趣味游戲，如傳國旗、國旗拔河等，增加幼兒園活動氛圍。

4.?藝術(shù)創(chuàng)作展示:

a.?組織幼兒園內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作展示，包括繪畫、手工制作和舞蹈表演，讓家長和其他幼兒家長一起欣賞。

b.?組織幼兒參加國慶手繪明信片創(chuàng)作活動，并寄送給親戚朋友，與他們分享國慶的快樂。

5.?家庭共同參與活動:

a.?組織家長與幼兒一起制作國慶主題的家庭手工藝品。

b.?通過家園共育形式，讓幼兒園老師向家長介紹國慶節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識，家長與幼兒互動，增強愛國情感。

幼兒園國慶活動方案(篇6)

活動目標(biāo)：通過豐富多彩的活動，增強幼兒對祖國的認知和熱愛，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和創(chuàng)造力。

主題：祖國萬歲，歡度國慶

活動內(nèi)容及流程：

1.?活動前的準備工作：

-?確定活動場地：幼兒園室內(nèi)或者室外場地

-?裝飾場地：用國旗、鮮花、彩旗等進行裝飾

-?邀請家長參加活動，并提前通知活動的時間和主題

2.?唱國歌

-?在活動開始前，全體幼兒和教師共同唱國歌《xxx》，表達對祖國的熱愛之情。

3.?國旗升旗儀式

-?請一名幼兒家長幫助進行國旗升旗儀式，提前準備好國旗和旗桿。

-?在升旗儀式中，組織大家一起高唱國歌，莊嚴而莊重。

4.?繪制國旗

-?教師為每個幼兒準備白色紙張和彩色畫筆，讓幼兒自由發(fā)揮，繪制自己理想中的國旗。

-?鼓勵幼兒在繪制國旗時，用自己的方式表達對祖國的祝福和熱愛。

5.?制作國慶手抄報

-?分組讓幼兒合作，使用彩紙、貼紙、顏料等材料，制作國慶主題手抄報。

-?每個小組可以選擇一個國慶的主題，如國慶閱兵、國慶花車巡游等，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力。

6.?表演國慶舞蹈

-?選用一支國慶舞蹈，組織幼兒排練并進行表演。

-?可以選擇一首兒童喜愛的國慶歌曲，教授簡單的舞蹈動作，讓幼兒跟著音樂動起來。

7.?國慶游園會

-?在室外場地舉辦游園會，設(shè)置各個游戲項目和小攤位，如踢毽子、投籃、扔沙袋等。

-?鼓勵幼兒與家長一起參與游戲，加強家庭互動和團隊合作。

8.?國慶美食分享

-?邀請家長帶來一道家常美食，進行分享和交流。

-?通過品嘗美食和交流，增進親子關(guān)系，營造溫馨和諧的氛圍。

9.?結(jié)束儀式

-?活動結(jié)束前，全體幼兒再次唱國歌，表達對祖國的祝福與熱愛。

-?為幼兒頒發(fā)國慶活動的獎品和證書，以激勵他們的積極參與和創(chuàng)造力。

幼兒園國慶活動方案(篇7)

活動名稱：國慶歡慶日

活動目的：激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的國家意識和集體觀念，促進幼兒身心的健康發(fā)展。

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動流程：

9:00-9:10：活動開幕儀式

幼兒園園歌唱響，幼兒隊員護衛(wèi)隊展示儀式

9:10-9:30：升旗儀式

幼兒園隊幼兒團隊進行升旗儀式，全體幼兒進行國歌集體唱。

9:30-10:00：國慶主題繪畫比賽

幼兒參加繪畫比賽，展示他們對祖國的獨特見解。

10:00-10:30：國旗下的快樂舞蹈

幼兒學(xué)習(xí)一支國旗下的舞蹈，進行集體表演。

10:30-11:00：國慶游園會

設(shè)置各種小游戲和活動，如拔河比賽、糖果接力賽等，讓幼兒參與并體驗國慶節(jié)的快樂。

11:00-11:30：國慶主題手工制作

幼兒參與國慶主題手工制作，如國旗畫、國慶明信片等。

11:30-12:00：國慶合唱表演

幼兒園合唱團進行國慶歌曲表演，展示幼兒的音樂才藝。

12:00-12:30：國慶晚會

幼兒園準備精彩的歌舞表演、小品表演等節(jié)目，展示幼兒的才藝和團隊合作精神。

活動結(jié)束：頒發(fā)獎狀和獎品，合影留念。

備注：

1.?活動中需保證幼兒的安全，在活動區(qū)域設(shè)立專人負責(zé)指導(dǎo)和保障幼兒安全。

2.?活動期間，請根據(jù)天氣情況做好防曬和防寒工作。

3.?活動方案可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和變動。

幼兒園國慶活動方案(篇8)

活動名稱：歡樂國慶

活動目的：通過國慶主題活動，增強幼兒的愛國情感，提高他們對祖國的認同感和自豪感，激發(fā)幼兒積極參與的熱情，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和團隊合作能力。

活動時間：10月1日上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園活動中心

活動內(nèi)容：

1.?國旗護衛(wèi)隊選拔與培訓(xùn)

-?邀請一位來自軍營的軍人向幼兒講解國旗的象征意義和正確護衛(wèi)國旗的方式。

-?選拔10名幼兒參加國旗護衛(wèi)隊，進行隊員認證和軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2.?手工制作國旗紙風(fēng)車

-?布置手工制作區(qū)，準備紅、黃、藍等顏色的紙張、棍子、剪刀、膠水等材料。

-?由教師示范制作國旗紙風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒自主制作，鼓勵他們運用自己的想象和創(chuàng)造力。

3.?國慶繪畫比賽

-?給每位幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫用具，要求他們用自己的畫筆表達對祖國的熱愛之情。

-?評選出3名優(yōu)秀繪畫作品，并在幼兒園展示區(qū)進行展示。

4.?跳國旗舞

-?教師在活動中心播放國慶主題的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏舞蹈，展示自己的風(fēng)采。

-?在活動結(jié)束時，選擇幾位幼兒進行表演，讓全園的幼兒一起觀看，共同慶祝國慶。

5.?國慶游園會

-?在幼兒園的室外場地設(shè)置不同的游戲區(qū)域，如踩氣球、投擲球、拔河等，引導(dǎo)幼兒進行游戲互動。

-?為每位幼兒準備國慶糖果作為獎品，展示每個孩子的游園成果。

活動流程：

-?上午9:00-9:10：集合及開場致辭

-?上午9:10-9:30：國旗護衛(wèi)隊選拔及培訓(xùn)

-?上午9:30-10:00：手工制作國旗紙風(fēng)車

-?上午10:00-10:30：國慶繪畫比賽

-?上午10:30-10:45：跳國旗舞表演

-?上午10:45-11:00：國慶游園會及頒獎典禮

活動輔助工作：

1.?提前準備國旗、紙張、繪畫用具、音樂和游戲器材等物品。

2.?派遣工作人員協(xié)助幼兒制作手工、繪畫以及游園會的安排。

3.?派遣工作人員負責(zé)活動流程的順序和時間的安排，確保整個活動順利進行。

活動評估：

1.?活動結(jié)束后，組織一個小型座談會，聽取幼兒和家長對活動的反饋。

2.?教師根據(jù)幼兒的反饋和觀察，記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予評估。

3.?活動后的一周內(nèi)，教師可以邀請軍人或者有關(guān)國旗文化的人士給幼兒上一堂課，進一步強化他們對國旗的愛戴和對祖國的熱愛。

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)

下面是小編為您推薦的“幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)”，讀完此文章您一定會得到收獲。每一年都會有節(jié)假日，活動的策劃需要提前考慮。需要花點精力來思考活動方案該如何做。

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)(篇1)

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、 天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

國慶節(jié)活動策劃3

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

活動

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)(篇2)

活動意圖：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片：解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。

設(shè)計思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標(biāo)：

1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。

準備：

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

過程：

1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動：做國旗。

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)(篇3)

活動目的：

1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。

活動準備：

國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點：對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動過程：

一、圖片導(dǎo)入。

誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認識?

哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎?

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸?？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1，先聽一遍。2，跟讀歌詞。3，嘗試學(xué)唱。4，反復(fù)學(xué)唱，熟悉音樂。

五、現(xiàn)在，我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)(篇4)

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給祖國。

活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園全園國慶活動方案(優(yōu)選)(篇5)

國慶節(jié)是中華人民共和國最重要的節(jié)日之一，也是為了紀念中華人民共和國成立而設(shè)立的。在這個特殊的日子里，我們不僅要感受到祖國的繁榮富強，更要和孩子們一起度過這個快樂的假期。針對幼兒的認知和習(xí)慣，為了讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，在樂趣中感受祖國的偉大和幸福，故我對“國慶節(jié)幼兒活動”做如下安排。

一、主題活動招商

1、招商活動報名：廣場、園區(qū)高品質(zhì)客流。

2、主題活動：主打國慶節(jié)，為幼兒提供豐富多樣的活動內(nèi)容，再現(xiàn)祖國的崛起和榮耀。

3、招商時間：提前兩周開始，提醒周到。

二、細節(jié)計劃

1、主題活動名稱：我和祖國一起快樂。

2、活動規(guī)模：適合3-6歲的幼兒。

3、活動時間：活動時間為兩個小時，包括三個環(huán)節(jié)。

4、活動地點：場地協(xié)調(diào)開放，選擇可靠安全的室內(nèi)或外部場地。

5、活動器材：藍色球、國旗、飄帶等相關(guān)器材。

6、活動內(nèi)容：

（1）舞蹈表演：兒童舞蹈在國慶節(jié)是特別奪目的，為此，我會為孩子們安排一個表演環(huán)節(jié)，讓他們在音樂和舞蹈的交織中感受到祖國繁榮的發(fā)展和美好活力。

（2）互動游戲：此環(huán)節(jié)側(cè)重于幼兒的交友和聚合力。例如，孩子們圍繞國旗跳舞、用飄帶比賽和搶奪、用球等物品對挑戰(zhàn)，給孩子們一個健康快樂的體驗。

（3）畫畫創(chuàng)作：兒童國慶節(jié)畫畫是很有創(chuàng)意和開拓性的，讓孩子們在活動的結(jié)束之前畫出自己對祖國的美好祝福，并帶回家，在家里掛上，從而展示出幸福和祝福。

三、活動周邊服務(wù)

1、咨詢服務(wù)：活動過程中，增加咨詢服務(wù)，讓家長和孩子更好地理解活動的規(guī)劃和安全。

2、免費食品和飲料服務(wù)：為孩子們提供優(yōu)質(zhì)食品和飲料，讓他們在活動過程中享受到更多的美食和誘人的口感。

3、教育服務(wù)：在活動之后，為孩子們提供教育服務(wù)，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，讓他們在家里也能樂在其中。

總之，通過這個活動策劃方案，我們讓國慶節(jié)幼兒活動變得富有趣味性、寓意性和教育性。最終目標(biāo)是讓幼兒的認知得到提高、對祖國的愛情得到感受、并培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，讓他們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，在幸福和健康中茁壯成長。

幼兒園國慶活動主題方案精選(5篇)

那些成功的人，對于未來或者重要的事特別注視方案的制定，在我們不知道該在哪個下手去落實的時候。我們要對其做好萬全之策，制定方案，可以增強我們的邏輯思維。幼兒教師教育網(wǎng)向大家提供了幼兒園國慶活動主題方案，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園國慶活動主題方案(篇1)

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案五篇 幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案五篇幼兒園國慶節(jié)主題下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案五篇 ,供大家參考。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案五篇

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案1一、活動名稱：國慶節(jié)

二、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案2一、活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

二、活動目的：

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶節(jié)的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動時間20XX年_月_日

五、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。)b、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角_。

各班級準備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。

六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案3一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十七歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：20XX年9月28日下午15:20——16:30.

三、活動地點：媒體演藝廳

四、活動人員：大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他_的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案五篇

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案4活動時間：9月30日下午3:3活動目的：

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

活動準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一.教學(xué)匯報

1.早操

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4.識字

二.親子手工活動

1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2.做國旗

三.布置下個月活動材料

1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游，征求家長意見。

4.家長知識講座。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案5一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，_是中

國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題目標(biāo)

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都_的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

五、主要活動

活動一：國慶前夕

活動目標(biāo)：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點：

1、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。

2、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

3、說說我們準備怎樣歡度國慶。

活動二：首都——北京

活動目標(biāo)：

1、知道北京是我國的首都，了解北京的建筑、名勝古跡。

2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點：

1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?

2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。

3、組織看錄象，了解_、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲：《我愛北京_》

活動三：欣賞《國歌》

活動目標(biāo)：

讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機

指導(dǎo)要點：

1、讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、教師彈奏國歌，演唱國歌。

5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

活動四：領(lǐng)獎臺上

活動目標(biāo)：

1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。

2、認識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

3、國旗一面;國歌磁帶

指導(dǎo)要點：

1、舉行頒獎儀式。

2、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。

3、認識國旗，聽國歌。

4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。

活動五：“參觀”_

活動目標(biāo)：

1、了解我國的首都是北京，北京有_。

2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點：

1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。

3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。

活動六：歌舞——我愛北京_

活動目標(biāo)：

1、了解我國北京有_，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛_的感情。

2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點：

1、跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京_”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。

2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。

活動七：我是中國小娃娃

活動目標(biāo)：

1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。

2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、世界地圖、中國地圖

指導(dǎo)要點：

1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。

3、討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?

4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

5、看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大

6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動八：畫個中國娃娃

活動目標(biāo)：

1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。

2、幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點：

1、出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?

2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。

3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。

5、跳集體舞：我是中國小娃娃

活動九：看燈籠

活動目標(biāo)：

1、通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。

2、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

2、得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點：

1、根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。

2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。

活動十：活動名稱：節(jié)日禮花真好看

活動目標(biāo)：

1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。

2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

指導(dǎo)要點：

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。

2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。

3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花?

4、用火柴、棉簽粘貼禮花

活動十一：造長城

活動目標(biāo)：

1、在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。

2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集各類紙盒

2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等

3、沙池

指導(dǎo)要點：

1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。

2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)

3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?

4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

5、說說各組的分工合作情況。

活動十二：登長城

活動目標(biāo)：

1、通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。

2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

勾線筆、白紙人手一份

指導(dǎo)要點：

1、欣賞老師登長城的照片

2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)

3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。

4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”。

幼兒園國慶活動主題方案(篇2)

活動目標(biāo)：

1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準備：

1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

⑴觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。

⑵觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

⑶提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷教師進行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來展示新中國各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

幼兒園國慶活動主題方案(篇3)

活動目標(biāo)：

知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

活動準備：國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、回顧國慶節(jié)

提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國。

幼兒園國慶教案《五星紅旗在飄揚》

計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)

翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開后，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園國慶活動主題方案(篇4)

一、主題名稱

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“_”、“我去祖國”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“_”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?；顒?。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結(jié)

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

幼兒園國慶活動主題方案(篇5)

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日

文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按

順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。

三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。

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