幼兒園的檢討書范本

幼兒園檢討書。

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？你也許需要"幼兒園的檢討書范本"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園的檢討書 篇1

尊敬的園長：

您好！

對不起，我要向您道歉，我作為一個老師平時都在要求著同學(xué)們要注意時間不要遲到，可是今天我居然自己都沒有做到這點，自己在上課的鈴聲響了好一會兒小朋友都在教室都坐了半天了，才急匆匆地趕到教室，頭發(fā)還亂糟糟的沒有注意教師的形象。我作為一名老師遲到了，不僅僅違反了我們幼兒園對教師的工作要求，還影響了同學(xué)們的正常上課，耽誤了小朋友們的時間，最重要的是我是一名幼兒園的老師，我的一言一行都在影響著小朋友，我自己的不守時不守信很可能給他們帶一個不好的頭，要是他們模仿到了我這個錯誤的話，我就錯誤到底了，不僅對不起我教師的這個身份，還是對不起家長的囑托。

雖然我今天的遲到是因為昨天晚上家里孩子生病忙碌到很晚才睡，睡眠不足所以早上才起床晚了遲到的，但是我知道無論是因為什么樣的原因，作為一個員工都不應(yīng)該上班遲到的，更何況我還是一個老師，這個職業(yè)就更加不應(yīng)該犯這樣的錯誤了，所以我必須要積極承認(rèn)錯誤，必須要向園長您道歉，無論您是批評我還是扣我的工資我都接受。再次之外，我還要認(rèn)真檢討我這次的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病，趕快改正讓自己以后都不要再上課遲到了。

1、我不應(yīng)該不注意時間問題的，連要上班了都不知道，導(dǎo)致自己起晚了讓自己教課遲到。所以以后我一定要嚴(yán)格自己，在鬧鐘響了以后就必須要起床，無論有沒有睡夠都要記得自己工作職責(zé)。

2、我應(yīng)該端正自己的職業(yè)意識，我是一名老師，我要做好模范作用，千萬不能自己做不到自己說下的規(guī)則，不然老師都做不到遵守規(guī)則學(xué)生就更加沒有這個意識了。而且是一名負責(zé)小朋友的幼師，小朋友的這個年紀(jì)特別愛模仿是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，我一定要教會他們養(yǎng)成好的習(xí)慣一定要有強的時間觀念。

現(xiàn)在我已經(jīng)深深地陷入了自己遲到的錯誤當(dāng)中了，我知道自己犯了不應(yīng)該的錯誤，所以我在心里一直告訴自己，這必須是我最后一次遲到了，我必須要遏制住這個勢頭！同時我還要在班上跟同學(xué)們道歉，告訴他們老師今天遲到是不對的事情，告訴他們以后千萬不要遲到，也告訴他們犯了錯誤一定要積極承認(rèn)，千萬不能找借口！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園的檢討書 篇2

幼兒園教師失職自我檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：

大家好！我是××幼兒園的一名教師，我非常愧疚地向大家深深地道歉。由于我的失職，給孩子們和家長們帶來了很多的困擾和傷害。特此寫下這篇自我檢討書，以此表達我深深的懊悔之情，并希望在今后的工作中能更加努力，不斷提升自己。

首先，我意識到我在工作中的態(tài)度和責(zé)任心明顯不夠。作為一名幼兒園教師，我應(yīng)該以身作則，用自己良好的品德和榜樣來影響孩子們。然而，在過去的一段時間里，我常常對工作表現(xiàn)出敷衍了事的態(tài)度，沒有保持良好的積極性，也沒有盡到應(yīng)有的責(zé)任。有時候，我會不經(jīng)意地錯過教學(xué)計劃的安排，忽略幼兒們的需求和表現(xiàn)，這樣的失職行為不僅影響了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也給家長們帶來了很多的困擾。我深感自己對孩子們和家長們的不負責(zé)有辜，對不起大家！

其次，我認(rèn)識到我對幼兒園教育知識的了解和應(yīng)用還不夠充分。作為一名教師，我應(yīng)該具備扎實的幼兒教育理論知識和較高的教育素養(yǎng)。然而，我深感現(xiàn)在的自己知識儲備有限，有時候難以及時應(yīng)對教學(xué)中的問題和困擾，也無法正確引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。這給了孩子們和家長們不好的教育體驗，這是我的失職，對不起大家！

最后，我意識到我缺乏與家長溝通的有效途徑和方法。教師和家長之間的有效溝通是孩子們健康成長的重要保障，然而，由于我對這方面的重視不夠，經(jīng)常忽略與家長的交流，導(dǎo)致很多問題無法及時解決，甚至產(chǎn)生了諸多誤解和不滿。這對孩子們的成長和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了不良影響，同時也給家長們增加了不必要的擔(dān)憂和疑慮。我深感愧疚，對不起大家！

在此，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)、家長們保證，今后我會積極調(diào)整工作態(tài)度，提高責(zé)任心，做到真正的細心、細致，盡力減少教學(xué)不合格的情況發(fā)生。我會加強學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對幼兒教育知識的理解和運用，以更好地滿足孩子們的需求。同時，我會努力加強與家長的有效溝通，建立良好的互信關(guān)系，及時了解家長們的關(guān)注和意見，以便更好地幫助孩子們健康成長。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我改正的機會和指導(dǎo)，同時也希望家長們能夠原諒我的失職行為，相信我能夠改正錯誤，成為孩子們的好老師。我發(fā)自內(nèi)心地向大家道歉，并表示我會竭盡全力，不辜負大家的期望和信任。

再次向大家表示由衷的歉意！

教師：××

日期：××

幼兒園的檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，今天是我們xxx幼兒園新學(xué)期開學(xué)的第一天，本應(yīng)該是與孩子們歡樂重逢的一天，但我上課的時候遲到了。老師開學(xué)第一天上課遲到可能會給我們幼兒園的風(fēng)評帶來不好的影響，對此我感到十分抱歉，所以特意寫下了這份檢討書來懺悔。

在開學(xué)前的時間里，由于不用上課，所以我每天都過的很愜意，到了幼兒園開學(xué)的時候，我還沒調(diào)整好自己的狀態(tài)，還沉浸在往日的假期里，以致于今天早上睡過頭了。等我搞完一切趕到教室時，離上課時間已經(jīng)過了十多分鐘了，對于上課這方面我確實有些松懈了，給孩子們看到了我壞習(xí)慣的一面，這有違我身為一名教師的身份，愧對那些在教室安安靜靜等代我的孩子們，對此我十分的抱歉。

作為一名教師，我應(yīng)該給那些孩子樹立一個好的榜樣，有著良好的工作作風(fēng)和生活習(xí)慣，家長對我們也有著這樣的要求。小孩的習(xí)慣都是從小教起，所以我們更應(yīng)該慎重的對待任何一個孩子，我們的一個小小的行為都可能會給孩子帶來很大的影響，甚至這個影響可能會影響一生。

我這次的遲到可能還會給幼兒園的那些孩子帶來不好的觀念，我就感覺到越發(fā)的愧疚不安。這次的行為可能會讓那些孩子的時間觀念下降，對于遲到這樣的行為不會再向以前那樣重視，家長也會對開學(xué)就遲到的老師失去信心。

一想到這里，我對于自己的這次的遲到越發(fā)的慚愧，也十分的悔恨，因為這次的遲到是完全可以避免的，只需要我自己再多注意一下的話。雖然我這次錯的很徹底，但我還是會盡量去彌補一下，之后我會向那些家長說明情況，會加強一下這些孩子的時間觀念，會向孩子們道歉，順便還可以培養(yǎng)下孩子們知錯就改的性格，當(dāng)然我覺得我應(yīng)該在孩子們面前受到一次種種的處罰，給他們的心里留下不能遲到的印象。

經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，下次在這方面我會更加注意的，也正因為這次的經(jīng)歷，我覺得我因為假期而松懈下來的心態(tài)重新穩(wěn)定了。之后的課程，我會更加專心的講課，我保證，在以后的教學(xué)工作中，我絕對不會再遲到了，希望能夠原諒我這次的遲到行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園的檢討書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是級一年級班英語教師。在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進行深刻的自我檢討。

首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學(xué)生們，對不起，缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進你們的心理，我實在是慚愧，教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性!

現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不可不放過一個，我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

幼兒園的檢討書 篇5

尊敬的家長們：

我們不得不承認(rèn)，作為一所已經(jīng)運營了多年的優(yōu)秀幼兒園，我們近來確實遭遇了一定的生源流失問題。我們深刻反思，檢討自身不足，并鄭重地向您們道歉。下面我們將具體分析并總結(jié)了各方原因，以及我們今后要采取的措施。

一、原因分析

1.硬件設(shè)施老化

幼兒園作為一個注重兒童安全和健康成長的場所，硬件設(shè)施必須具備足夠的可靠性，但是由于我們排放的資金有限，使得我們的硬件設(shè)施的維護存在風(fēng)險。在家長眼中，這也許會成為他們選擇其它幼兒園的理由。

2.教學(xué)質(zhì)量低下

幼兒園的最終目的是幫助兒童進行智力和身體的全面發(fā)展。然而，在我們這里，我們因為經(jīng)驗不足或教育深度不夠，難以提供符合需求的課程。我們的師資力量也面臨招聘和保持的問題，盡管我們努力地加強提高他們的專業(yè)化程度和工作技能，但仍受到教育資金不足的局限。

3.價格競爭力不夠

由于實際經(jīng)驗豐富的幼兒園比我們在價格上更加具有競爭力，許多家長受到了很多幼兒園的價格折扣或免費課程的誘惑。

二、措施

1.投入資金進行硬件設(shè)施升級

幼兒園的硬件設(shè)施是保障兒童安全和健康成長的重要先決條件。在今后的日子里，我們將投入更多的資金來進行幼兒園硬件設(shè)施的更新和升級。我們將采取多種方式，從優(yōu)化樂園環(huán)境、提高兒童舒適度到促進兒童身心健康成長等方面開展投資。

2.提升教師隊伍的專業(yè)水平

提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量必須考慮優(yōu)化教師隊伍的專業(yè)化程度和教育技能。因此，我們將整個幼兒園的教學(xué)資源統(tǒng)一集中到專門的其它教育機構(gòu)，如特殊教育學(xué)校、藝術(shù)類教育機構(gòu)等等。我們還將招聘高素質(zhì)的教育人才，以滿足兒童的新發(fā)展要求。

3.改善幼兒園的價格競爭力

為了提高幼兒園的價格競爭力，我們將根據(jù)家長需要，積極拓展幼兒園的教育資源，提供更多優(yōu)質(zhì)的教育或?qū)W習(xí)成長計劃，展開升級集團教育課程。我們還將不斷推出更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，并根據(jù)實際情況，適當(dāng)降低一部分價格。

總之，我們非常重視家長對幼兒園發(fā)展和教育的期望和要求。面對這樣的生源流失問題，我們將持續(xù)不斷地提高自身的教育和服務(wù)質(zhì)量，不斷努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而向家長們誠實、真誠和盡責(zé)地放心送人天堂。

謝謝！

xx幼兒園

2021年xx日期

幼兒園的檢討書 篇6

尊敬的x園長：

您好！

非常感謝您能在工作之余這么珍貴的休息時間中抽出時間來看我的這封檢討書。

我是xxx班的幼教老師xxx，因為今天我起晚了，導(dǎo)致在今天的早上的工作中我遲到了xx分鐘，實在是對不起！我知道，現(xiàn)在我已經(jīng)犯錯，我也不會給自己找什么借口，起晚了就是起晚了。是我自己沒有管理好自己的時間，所以才導(dǎo)致了這次的錯誤。我知道，幼教老師需要早起學(xué)校的規(guī)定，也知道這是行業(yè)的規(guī)定。身為幼教老師的我們必須要早早的趕過來才能在清晨迎接每一天的學(xué)生上學(xué)?？墒沁@次的我卻沒能做到。

在今天上課的時候，甚至有孩子問我，“xx老師，今天早上沒看見你，你是生病了嗎？”聽到孩子們這關(guān)心的話，我感到更是慚愧。每天的早晨迎接并不只是為了確保孩子們都到校，更是為了與孩子們建立一個良好的師生關(guān)系。到了今天，我更是理解到，這種關(guān)系是相對的，并不是只有老師關(guān)心學(xué)生，連學(xué)生在沒看到老師后也會擔(dān)心老師發(fā)生了什么事情。

這次的事情實在是我的思想覺悟不高所導(dǎo)致的，讓園長和同學(xué)們擔(dān)心了實在是對不起，更何況我的晚起還對我的工作早成了影響。

教師的工作是那么的重要，大家都說著是陽光下最偉大的一份工作?？墒俏疑碓谶@最偉大的光環(huán)下卻沒能戴穩(wěn)這頂桂冠。以往都是老師擔(dān)心學(xué)生，但這次卻是由學(xué)生來擔(dān)心老師，我實在是慚愧。我并不是說學(xué)生不因該擔(dān)心老師，大家都是相互的，但是我身為老師卻做出了這樣的壞榜樣，實在是身為教師的恥辱。

這次的錯誤深深的反映可我的思想覺悟不夠和工作態(tài)度的懶散，自已為是知識幼教老師就肆意妄為的讓自己的行為懶散。但我卻忘了在幼兒這個時期最是好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，如果連身為老師的我都是這樣的話，那學(xué)生們要是學(xué)了去那我就真的是“毀人不倦”了。還好在大錯釀成之前您提點了我，經(jīng)過了這次的錯誤我也了解到了自己的問題所在，在今后我更是會努力的改正錯誤，學(xué)習(xí)各位老教師的優(yōu)點和長處。為了感謝那些關(guān)心我的人，為了那些關(guān)心我的孩子，更是為了那些孩子們的未來，我作為教師，絕不能再縱容自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園的檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是大班的xx老師，今天由于自身原因?qū)е律险n遲到，我在這里想做一次鄭重的反思和檢討，希望能夠反省出這次工作失誤的原因，也做出一次總結(jié)和勉勵，不會在將來再出現(xiàn)這種情況了。

作為一名教師，我應(yīng)該有擁有一顆極強的責(zé)任和，何況我的學(xué)生還是一群年紀(jì)尚小的孩子，老師的缺失會讓孩子們沒有安全感，也不知道去做什么事，更是沒有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子，需要老師的監(jiān)督和照看，作為一名幼兒園老師，應(yīng)該知道這一點，而我此次竟然出現(xiàn)了遲到這樣的情況，導(dǎo)致拖延了孩子們的課程，也讓孩子們沒有人照看，這是我嚴(yán)重的工作失職，如若校領(lǐng)導(dǎo)要給予我一定的處分，我會虛心接受，在今后勉勵自己，警醒自己。不會再出現(xiàn)這樣的情況。

幼兒園的孩子們的年齡都比較小，是需要老師時時刻刻的陪同的。我的遲到會讓孩子們的安全和教育都得不到保障，這是一個嚴(yán)重的問題，我在今后會嚴(yán)肅地對待這個問題，絕不會再縱容自己出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的問題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些，但是能夠看著孩子們開心的笑臉，我也時常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽和幸福吧！

總之無論如何我都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，今天上課遲到完全在我的意料之外，其實原因就是從家趕過來的路程太遠，而且堵車。這才讓我出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。我知道作為一名合格的老師，不要去找任何借口，但是有些時候也是真的有一些原因?qū)е碌?，所以，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以稍微的理解一下我的心情。

這次對孩子們感到很抱歉，我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因，也很真誠地道了歉?？蓯鄣暮⒆觽円餐ㄍɡ斫馕?，說沒關(guān)系，甚至有孩子說，希望老師在匆忙趕來的路上注意安全，我真的又氣自己又非常感動。這些可愛的孩子能在自己老師出錯后，沒有責(zé)怪，反而是理解包容關(guān)心，這是多寬的胸懷，孩子們都是祖國的棟梁啊！

因此，我會付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作，讓孩子們茁壯健康的成長，希望能夠彌補我這次的失誤。我也會常常提醒自己要管理好自己的時間，嚴(yán)格給自己安排好工作任務(wù)走，不會再第二次這樣的情況了。

這件事讓我感到很自責(zé)，也讓我明白了作為一名祖國的園丁應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，只有好好的履行自己的職責(zé)，祖國未來的花朵才會越開越盛，希望領(lǐng)導(dǎo)知道我的反思和情況后，給予我批評，我會在今后的工作教學(xué)中，更加理智一些，做好自己的工作，不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是帶xx班的xxx，此次我做出了非常惡劣的行為，因為一時的懶惰而導(dǎo)致我工作上的失誤。因為我的失誤導(dǎo)致今天小朋友們，都開始哭鬧了起來，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在來的路上我也是心急如焚，飽受煎熬。在我在寫這封檢討書時，我的內(nèi)心也是深深的自責(zé)，我身為一名偉大的人民教師，居然做出了這種愧對國家，愧對學(xué)校，愧對您的事情。這件事情我愿意接受您的任何懲罰，只有這樣才能給我的同僚們也長長記性，給他們一個榜樣，讓他們知道遲到了的后果。

今天我因為貪戀那幾分鐘的睡覺時間導(dǎo)致遲到，這件事情很重要，但這件事背后的意義也是很重要的。表面上我只是遲到了，但遲到這股風(fēng)氣是要扼殺的，如果同事他們看到xxx遲到一點事都沒有，我們趕那么急來學(xué)校干嘛，在家還能再多坐兩分鐘。長此以往咋們的幼兒園就亂了。所以一定要把態(tài)度表達的明確了，學(xué)校嚴(yán)令禁止遲到。我這次也深深的意識到了自己的錯誤，因為在我踏進校門口的時候就聽到了班級內(nèi)傳來的小朋友的哭喊聲，吵著要和我玩游戲。那一刻我的內(nèi)心是內(nèi)疚，自責(zé)，百感交集，我多希望我早上沒有選擇在床上在多睡幾分鐘，這樣的話事情就不會發(fā)生。如果事情不發(fā)生的小朋友們就都不會哭了，我看到平時一個個乖巧可愛的小朋友，一個個都涕泗橫流，真的是心疼呀。雖然相處的時間不久，但是我都已經(jīng)把他們當(dāng)成了我自己的孩子。

對于我的這次遲到我也確實是無話可說，因為我知道是自己犯錯了，而且是很大的錯誤。我從來不會去狡辯自己的錯誤，因為錯了就是錯了，錯了就要承認(rèn)，要接受懲罰。我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)您的任何懲罰，但只求您不要讓我離開這群孩子們，我真的舍不得他們，我想他們也舍不得我。我這幾年來在幼兒園里也算是任勞任怨了，什么事都愿意干。希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我這一次，我以后一定不會再犯這種錯誤了。

最后十分感謝領(lǐng)導(dǎo)您，在我剛實習(xí)的時候就愿意讓我留在這里當(dāng)老師，實習(xí)期過了后轉(zhuǎn)正繼續(xù)留在學(xué)校，可以說出了學(xué)校和家，這里就是我呆的最久的一個地方。人非草木孰能無情，呆了這么久我也確實有感情了，最后向您說聲謝謝，這一次犯下了這樣的錯誤，抱歉了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園的檢討書 篇9

為貫徹落實《x省學(xué)前教育規(guī)定》提出的“學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)科學(xué)安排幼兒一日活動”的要求，根據(jù)教育部《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的文件精神，為了提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)，我園舉辦了一日活動常規(guī)工作要求，以下是我學(xué)習(xí)的幾點體會：

一、幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

一日常規(guī)的建立對幼兒園教育有著非常重要的意義。幼兒從熟悉、自由、寬松的家庭環(huán)境進入到陌生、有紀(jì)律約束的集體環(huán)境之中，難免有些不適應(yīng)，他們不能像在家里那樣隨心所欲，想干什么就干什么，而要受集體規(guī)則的制約。從孩子入園的第一天開始，我們就要重視對幼兒進行一日常規(guī)的培養(yǎng)，由淺入深，循序漸進，逐步讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。我們每一個幼兒教師都知道幼兒園的工作是瑣碎而具體的。通過學(xué)習(xí)，我靜下心來仔細回顧其中的每一個環(huán)節(jié)(從幼兒進園及晨間活動到游戲活動)及環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié)時，我收獲良多。

幼兒園的一日活動主要包括：生活活動、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動等多種多樣的活動。其中生活活動主要包括：入園、盥洗、餐點、如廁、喝水、午睡、離園等基本環(huán)節(jié)。這都是些很多小的細節(jié)和工作，這些活動雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻蘊含著豐富的教育契機和教育價值，是促進幼兒生長發(fā)育、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，可以稱得上是幼兒園一日活動的潤滑劑。因此認(rèn)真做好幼兒生活常規(guī)管理活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在加點前及餐前便后的洗手，洗手時應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，午睡前自己整理衣物和鞋襪，午睡后整理被褥等，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力，還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、一日常規(guī)中的教學(xué)活動，可以啟發(fā)幼兒的語言表達能力。

愛說愛問是幼兒的天性，對幼兒提出的各類問題，老師要表現(xiàn)出很濃厚的興趣，花一點時間同他們進行討論，并認(rèn)真做出解答，以后他們就會大膽地表達想法。在教育過程中，不能過多地限制幼兒說話，老師要圍繞教育內(nèi)容積極引導(dǎo)，選擇有吸引力的話題。引導(dǎo)得當(dāng)了，孩子們就不會說題外話，而是圍繞教育內(nèi)容向老師左問右問。這樣不但不會影響教學(xué)，而且能使教育內(nèi)容在幼兒頭腦中打下更深的烙印。

比如在主題活動《我會串珠》中，讓幼兒知道分類可以按大小分、可以按種類分、也可以按顏色分，站在不同角度想問題，老師可以把圖片拿出來讓幼兒用自己方法試著分，讓幼兒邊操作邊回答。通過不斷的探索，幼兒增加了對故事的認(rèn)識，能夠比較清晰地表達出故事的內(nèi)容，并積極考慮如何表達自己的意思。

三、一日常規(guī)中的區(qū)域活動，可以培養(yǎng)幼兒自己處理問題、想辦法的能力。

孩子是一個有別于大人的獨立個體，他們總想掙脫大人的控制。讓幼兒自己解決問題，不僅培養(yǎng)了幼兒的自主意識，還提高了幼兒分辨是非的能力。在幼兒辦錯事或自己能處理事情時，盡量讓他們自己處理或參與，使他們成為主角。一天學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求、操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去;離開座位時應(yīng)隨時將椅子放好;使用剪刀時注意安全;別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。

通過一日活動常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我更進一步明白了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我會加強一日活動的整合，更加重視孩子們的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活將自始至終地伴隨一個人的成長，貫穿于一個人的終生教育之中。作為一名幼兒教師，一定要處處做個有心人，要學(xué)會根據(jù)孩子的特點，在一日活動中合理地開展有趣的教育教學(xué)活動和游戲活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，從而讓孩子們養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

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