幼兒園迎國慶活動總結(jié)系列

幼兒園迎國慶活動總結(jié)。

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幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇1

金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：1.認(rèn)識國慶；2.歡度國慶；3.可愛的祖國；4.紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

一、準(zhǔn)備工作

1.活動方案和活動計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對＂國慶節(jié)＂主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計(jì)劃與方案制定完成后于活動前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動家長及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和“歡樂中國行國慶在進(jìn)行”為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！

3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

三、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇2

《幼兒園"迎中秋·慶國慶"活動總結(jié)》

9月30日上午，我園隆重舉行了主題為“迎中秋·慶國慶”的主題活動，此次活動受到廣大家長和孩子們的一致好評。

一、準(zhǔn)備工作

為了讓活動更加順利和成功進(jìn)行，園長帶領(lǐng)全園教師提前做了精細(xì)的準(zhǔn)備工作。包括場地的布置、小區(qū)部分道路的封控、安保等方面的工作都做得非常到位。各部門協(xié)調(diào)配合，使得活動整體有序，彰顯了園區(qū)的良好素質(zhì)和配合性，也讓家長和孩子們安心參加活動。

二、活動內(nèi)容

1、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)

我們將中秋和國慶兩個(gè)節(jié)日聯(lián)系起來，通過親子分享、演講比賽等方式讓孩子們學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化的精神。孩子們以自己的方式對于這兩個(gè)重要節(jié)日給予了很多的表達(dá)，讓家長和老師們看到了中華文化的底蘊(yùn)。

2、親子活動

此次活動中，更注重了親子間的互動和親子活動，將學(xué)習(xí)融入其中。孩子們認(rèn)真聆聽老師講解，通過親子游戲讓家長和孩子們一起跟隨老師認(rèn)識古人對中秋和國慶的詩歌贊美，增強(qiáng)了親子之間的親情和互動。

3、獨(dú)特創(chuàng)意

通過各科目課程設(shè)置和活動環(huán)節(jié)的設(shè)置，我們鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。豐富多彩的手工活動、親子游戲等環(huán)節(jié)，將孩子們的真情實(shí)感展露無遺，孩子們也意識到自己的創(chuàng)造力是無窮無盡的。

三、家長反饋

1、家長們表示，此次活動讓孩子們與老師、家長們相處得非常融洽，也讓家長們了解到幼兒園教育的創(chuàng)新和多樣化，增進(jìn)了孩子和家長之間的溝通和情感交流。

2、孩子們也對此次活動充滿了期待和熱愛，他們表示：這次活動很有意思，我們玩得好開心。小朋友們還用畫筆和語言記錄了屬于自己的美好時(shí)光。他們也提出一些有建設(shè)性的意見，讓我們更好地為他們服務(wù)和提供發(fā)展支持。

總結(jié)：此次活動既為孩子們營造了一個(gè)和諧溫暖的環(huán)境，也更好地展示了幼兒園的服務(wù)理念和教育理念，對于老師和家長們來說也是一次非常意義深刻的交流盛會。在今后的工作中，我們將會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步將每次活動打造成學(xué)生、家長、教師共贏的彩色風(fēng)景線。

幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇3

為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日__幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。

小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu)，知道天安門是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

國慶系列活動的開展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識，在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺，要把握教育契機(jī)，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇4

這次的活動開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。

在中秋國慶來臨之際，我班舉行了一個(gè)分享活動。家長們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來幼兒園，班級老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)。在下午的分享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班，讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家快樂的`每一個(gè)瞬間都記錄了下來幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)文章幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”。為慶祝國慶節(jié)，我班也舉行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個(gè)簡短的家長會，說了一下國慶期間的注意事項(xiàng)和活動內(nèi)容，還簡短的說了一些事情在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興，

大家在歡樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報(bào)，讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)講話致辭。通過親子活動的`開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。

在活動的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動家長與孩子們的積極性被充分調(diào)動，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后類似的活動會在咱們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的，加油!

幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇5

金秋的九月陽光溫馨恬靜，藍(lán)天、白云交相輝映，__幼兒園里一片歡聲笑語，叫賣聲不絕于耳，昔日的操場儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的淘寶市場。

為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買賣及創(chuàng)造價(jià)值的快樂，讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值，勵(lì)志， 9月30日上午，__幼兒園開展第三屆淘寶節(jié)活動。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心的意識，既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會。

為了這次“淘寶”活動的精彩呈現(xiàn)，家長和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放，到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語、吆喝聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總動員，把整個(gè)淘寶節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣，獨(dú)立地交易，孩子們開動腦筋，積極思考，如何以僅有的資源，換取最大的收獲，家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。小朋友和家長坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)。淘寶節(jié)結(jié)束后，幼兒園還開展了為貧困地區(qū)愛心捐款的活動，在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來的錢投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

處理閑置玩具，通過交換獲得心儀的寶貝，認(rèn)識新的朋友，這場讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們在交易中學(xué)會分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛心和奉獻(xiàn)意識。

幼兒園迎國慶活動總結(jié) 篇6

“幼兒園迎中秋·慶國慶”活動總結(jié)

為慶祝中秋佳節(jié)和國慶節(jié)的到來，我們幼兒園在9月27日舉辦了一場別開生面的主題活動——“迎中秋·慶國慶”，活動期間，我們通過豐富多樣的游戲、手工、表演、比賽等形式，邀請家長一同參與，愉快地度過了一個(gè)充滿祝福和歡欣的節(jié)日。

活動開始前，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和需求，制定出詳細(xì)而豐富的活動計(jì)劃，包括“制作賞月燈籠”、“做中秋月餅”、“傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)”、“歌舞表演”以及各種繪畫、手工、故事講解等等。每個(gè)活動環(huán)節(jié)都緊密貼合主題和具有情感教育意義，幫助孩子們深入理解中秋和國慶這兩個(gè)重要的節(jié)日，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和手動動能。

其中，在“制作賞月燈籠”這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們最為喜歡，他們拿起各式各樣的彩紙、流星糖紙和蠟燭，迫不及待地創(chuàng)意出自己心中最美的燈籠，并寫下自己的祝福、美好的愿望和對家人、朋友的感激之情。在那一刻，每個(gè)孩子的眼里都閃耀著無限的光芒和快樂的笑容，他們在創(chuàng)作的過程中充分展現(xiàn)了自己的想象和創(chuàng)造力，也鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。

而在“傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們領(lǐng)略到了中秋佳節(jié)中傳統(tǒng)兒童游戲的樂趣，比如“拔河比賽”、“拋沙包”、“翻花瓶”等等。他們在游戲中體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝困難和失敗的勇氣和決心，也認(rèn)識到了競爭中的公平、合理和友愛。

最后，我們在活動的最后環(huán)節(jié)里，舉行了一場寓意深遠(yuǎn)的“幼兒趣味跳舞會”，孩子們?nèi)即┲?jié)日的盛裝，跳出了各自最喜歡的舞蹈，舞蹈表演節(jié)奏歡快、富有情感，每個(gè)孩子都沉浸其中，表達(dá)了自己對生命和幸福的向往和追求。而家長們也在孩子們的表演中，感受到了節(jié)日的氣氛和幼兒園的嚴(yán)謹(jǐn)教育，感悟到了親子教育的重要性。

總之，這是我們幼兒園組織的一場充滿愛和智慧的活動，讓我們的孩子們在歡樂中成長，在愛和關(guān)愛中受到更大的啟發(fā)和成才。這個(gè)中秋假期，我們一起度過，帶著祝福和目標(biāo)繼續(xù)奮斗。

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