鏢三年級(jí)作文系列

三年級(jí)作文。

每個(gè)人寫出來的作文都會(huì)不一樣，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，作文分為哪幾類呢？你也許需要"鏢三年級(jí)作文系列"這樣的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

鏢三年級(jí)作文 篇1

今天下午，我在上作文課。老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名子叫“一個(gè)都不能少”。

游戲規(guī)則是：老師讓我們拿一張紙，在上面寫上五個(gè)最親的人。然后按老師的要求來做。

我毫不憂豫地寫上了爸爸和媽媽，接著，我又寫上了阿姨，因?yàn)樾r(shí)候，是阿姨把我?guī)Т蟮?。大叔和大嬸給我買好多好吃的，對我好極了！這時(shí)，老師又對我們說：“你們劃掉兩個(gè)不是太重要的人，你劃掉誰，就再也見不到他了！”我原來開心的臉馬上變得陰沉下來，心想：老師，您太殘忍了，他們都是我最親密的人啊，怎么劃掉呢？我看了看大叔和大嬸，想：不能劃，如果劃了，他們不是白疼我了嗎？我想了一會(huì)，用抖動(dòng)的手拿起筆，我想：一根小小的鉛筆，怎么會(huì)變得這么沉重？天哪！我到底該不該劃呀！終于，在老師的再三要求下，我劃掉了大叔和大嬸，我仿佛看到了大嬸的眼淚，我仿佛聽到了大叔的嘮叨。就在我的心還沒有平定下來時(shí)，老師又讓我們劃掉兩個(gè)人，我生氣了，不劃了，心想：“老師，您太不可理喻了！”誰知，老師又給了我們一個(gè)驚喜！讓我們在劃掉的地方打一個(gè)勾，這樣，親人就回來了，我陰沉的臉又堆滿了笑容。我這次知道了:親人一個(gè)都不能少。

鏢三年級(jí)作文 篇2

一天，小山和小麗來到山坡上來玩。突然，小山聽到有個(gè)人叫他，小山轉(zhuǎn)身一看，原來是小麗?？珊懿恍业氖切∩桨研←惖囊路K了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小山正在給自己畫好的鮮花上色，沒有留意到小麗，所以小山就把顏料都弄到小麗的衣服上了。

只聽見小麗“啊”的一聲，連小山都嚇了一跳。等小山回過神來后，小山連忙轉(zhuǎn)過身給弄臟衣服的小麗道歉：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴敛涟桑蛘呶铱梢阅没丶規(guī)湍阆锤蓛?，我給你賠一件吧。你不要生我氣，我真的不是故意的?！毙←愓f；“這可是我媽媽送給我的`，我弄臟了可怎么辦啊，萬一洗不掉了呢？你賠給我有什么用？”小山說：“可是我真的不知道這條裙子對你來說那么重要啊。你原諒我吧，我盡量把它洗干凈好不好？”小麗說：“那好吧，你一定要洗干凈，不然我媽媽該失望了。”

這件事情告訴我們：只要做錯(cuò)了事情及時(shí)去補(bǔ)救、及時(shí)去道歉，就一定會(huì)獲得別人的原諒！

鏢三年級(jí)作文 篇3

在十一期間媽媽、爸爸帶我到了江南水鄉(xiāng)、民間博物館之鄉(xiāng)錦溪游玩。

我一進(jìn)錦溪就看見兩旁都是清澈碧綠的湖水，湖水貫穿整個(gè)錦溪小鎮(zhèn)，每戶人家都會(huì)看見湖水，怪不得叫水鄉(xiāng)。那還有好多博物館，知道了錦溪舊稱陳墓。南宋孝宗帝帶陳妃到路過這里時(shí)，陳妃病死了，葬在錦溪五保湖中。孝宗為懷念陳妃，將錦溪改為陳墓長達(dá)830多年。五保湖中若隱若現(xiàn)的陳妃墓，古色古香的文昌閣、蓮池禪院，伴隨著如詩如畫的水鄉(xiāng)美景，真是美不勝收。

我們又到了文昌閣、紫砂壺館、奇石館等，最讓我留連忘返就是古董館了。里面有許多古董，有三個(gè)樓層，有明朝、清朝、唐朝等時(shí)期的物品、小姐的婚轎，圖畫等等。我最喜歡鎮(zhèn)館之寶，它已經(jīng)有6000多年的歷史，是檀香木的樹根，已經(jīng)是半化石了，放在一個(gè)很大的玻璃櫥里，有2米多高。正好館長在邊上，就打開櫥門讓我們聞，真是奇香無比?。∥覀凅@訝極了。

今天看到了美麗的風(fēng)景，學(xué)到了不少知識(shí)，收獲還不小呢！真是高興極了！

鏢三年級(jí)作文 篇4

山村的夏天充滿詩情畫意。天格外的藍(lán)，山格外的郁郁蔥蔥，泉水格外的甜。這里沒有城市的高樓大廈，燈紅酒綠，車水馬龍；只有祥和，寧靜與淳樸的美。

早晨，平壩里，山坡上，一條條開著太陽花的小路都沐浴在金色的晨光中，分外美麗而宜人。再看農(nóng)家的圍墻上站著一只神奇洋洋的大公雞，昂首挺胸地向著太陽發(fā)出響亮的啼叫聲“喔……喔……喔……”此時(shí)，美好的一天開始了。勤勞的農(nóng)民伯伯在田間忙著鋤草。放羊的孩子忙著趕羊上山吃草，在路上羊兒“咪……咪……”地叫著。以為老奶奶端著一盆豬食來到豬圈前，嘴里喊著“啰……啰……啰……”小豬們都爭先恐后地跑來搶食吃，那樣子真是可愛極了。

中午，太陽把河水曬得暖暖的，婦女們有說有笑地在河邊洗衣服。波光粼粼的水中小魚們正歡快地游來游去。一群淘氣的孩子在河中游泳，嬉戲，摸魚……到處都能聽到孩子們的歡笑聲。

傍晚，人們都來到樹下乘涼。孩子們在樹下玩捉迷藏，年輕人打起了撲克，一位慈祥的老爺爺一邊搖著大蒲扇，一邊給孫子講故事：“從前有一個(gè)傳說……”夜深了，勞碌了一天的人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，這時(shí)山村已完全靜了下來，就像海中的一座小島寧靜而溫馨。

這就是山村的夏天，它這美麗的景色，新鮮的空氣，幽靜的環(huán)境讓我忘記了夏天的炎熱，忘記了城市的喧囂，忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。我愛山村之夏！

鏢三年級(jí)作文 篇5

“哈哈哈……”星期三下午第三節(jié)班會(huì)課，五（2）班教室不時(shí)傳來陣陣歡笑聲，我們正舉行水果冷餐會(huì)呢！

黃老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的盤子、小刀和各種各樣的新鮮水果，開始做起了水果拼盤。各個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下分工合作，削的削，切的切，拼的拼，忙得不亦樂乎！

瞧，陳佳敏這組構(gòu)思十分獨(dú)特。他們先把香蕉切成薄片，組成一朵花的形狀，用巧克力做成花邊，又切了幾片獼猴桃做裝飾。岑詩怡這組盤子是水綠色的，配上用香蕉做成的小船，再插上一面小旗，還真有點(diǎn)兒“門泊東吳萬里船”的韻味呢！同學(xué)們八仙過海，各顯神通，都創(chuàng)作出精彩紛呈的拼盤作品。

接著，黃老師請同學(xué)們將作品端上講臺(tái)展示。陳磊這組第一個(gè)上臺(tái)，只見大紅的塑料盤里，蘋果被刻成一個(gè)惟妙惟肖的龍門，門上是用梨子條拼出的“”龍門”兩個(gè)字，紅紅的草莓做鯉魚身上的鱗片?？?，鯉魚正望著龍門躍躍欲試呢！

鏢三年級(jí)作文 篇6

大黃狗

我家樓下的張爺爺家養(yǎng)著一只強(qiáng)壯的大黃狗。

它十分兇猛，在它水汪汪的大眼睛下長著一個(gè)烏黑的鼻子；它還長著一身光滑的黃毛，四肢靈活；還有一對機(jī)靈的耳朵，加上那健壯的身子，又顯得格外威武。

當(dāng)我第一次見到這只大黃狗時(shí)，我的心里很害怕。于是，我飛奔跑向我家，可是這只狗卻在后面緊跟，幸虧張爺爺擋住了狗，這倒叫我松了一口氣，否則我小命難保。

后來，我跟這只狗漸漸地混熟了。一天，我?guī)蛷垹敔斿薰贰Ｕ谶@時(shí)，這只大黃狗看見了一只小白狗，就撲了上去。小白狗跑開了，大黃狗追在后面，我拉都拉不住，只能跟著他跑。突然，一塊石頭絆倒了我，大黃狗立刻跑得沒蹤影。我只能在小區(qū)里轉(zhuǎn)著找它。忽然，我聽到了一陣狗吠聲，接著我發(fā)現(xiàn)了大黃狗，它前爪受傷了。原來，小白狗跑到了主人身旁，大黃狗撲到了小白狗的主人身上，小白狗主人勃然大怒打傷了大黃狗，我把大黃狗抱回張爺爺家，張爺爺立刻為它包扎傷口。過了半個(gè)月，大黃狗又能出來玩了。我真得好開心??！

我真喜歡這只大黃狗呀！

鏢三年級(jí)作文 篇7

“嗨，小花，你好，早上好！”這是我和小花在打招呼，“你好，夢夢（我的小名）！”我一直有一個(gè)疑問，小花的個(gè)性是什么？小華告訴我，她是野菊花，雖然散發(fā)著陣陣臭氣，但是我們的心靈是美好的，她認(rèn)為人們采摘野菊花，是野菊花最大的榮譽(yù)，因?yàn)槿藗儛垡熬栈?，即使人們?nèi)拥?，她們也不?huì)覺得痛。因?yàn)槿藗兘o小花了力量，扔掉了也不會(huì)覺得痛。

小花問我：“那你們?nèi)祟惖膫€(gè)性是什么？”我回答：“人類的個(gè)性和你們不一樣，我們的個(gè)性有好、壞、拗…..還有很多呢！”小花好像想起了什么，臉紅了，我忙問：“你怎么了？”小花卻說：“對不起，夢夢，我還有一個(gè)呢！我還害羞呢！”她的這一句話引起了我的在意?！澳阍谑裁辞闆r下會(huì)害羞？”小花紅著臉說：“在你們?nèi)祟惸坎晦D(zhuǎn)睛看著我的時(shí)候我會(huì)害羞。”

早不好晚不好，偏偏在這時(shí)，媽媽讓我回家吃飯，我和小花聊得更起勁呢！我不情愿的對小花說：“再見，小花?！薄霸僖姡　毙』ㄩ_心地跟我說了再見，我也開心極了！

鏢三年級(jí)作文 篇8

故鄉(xiāng)似一道陽光，時(shí)時(shí)照耀在我的心中。

而故鄉(xiāng)的那條青石板路，亦是我心中最難忘的情結(jié)。當(dāng)陽光照在青石板路上，升騰起一陣清涼的生活氣息時(shí)，我總愛

深吸一口氣，把大團(tuán)大團(tuán)的陽光、空氣吸入肺中，記在心里。清晨、正午、黃昏、深夜……不同的人走過小道懷著不同的心情，不同的愿望……在青石板路上奏出一串串清脆的音符，而我關(guān)于故鄉(xiāng)的回憶總是伴著陣陣樂音偏偏來臨，每至冷香微雨的時(shí)節(jié)，總癡情于獨(dú)倚窗前，側(cè)耳傾聽細(xì)雨打濕青石板路的聲音，仿佛一雙靈巧而纖細(xì)的手，在微涼雨幕中演奏一曲憂傷而華麗的樂章，雙眼漸漸沉下來，倒在床頭輕嗅冷香，又是一簾幽夢，夢中要去赴一場奢華的舞會(huì)，要去感受紫羅蘭盛開的幽香，要去欣賞一曲冷冷的歌謠，要去感受故鄉(xiāng)的青石板路幻化成太陽，在我心中留下一道明媚的陽光……

春夜的青石板路，更添加了一絲幽深的氣息。在青石板路上，灑滿了月光的足跡，街上偶爾還會(huì)升騰起一層薄薄的雨霧，朦朦朧朧的月色會(huì)令你心曠神怡，深藍(lán)色的天空下，小路像張無比碩大的宣紙。月光透過枝葉，在宣紙上映下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩如夢。那皎白的明月又似一盞巨大的明燈，照亮了小路的每一處，這時(shí)候，青石板路寂靜、幽深而又美麗。

故鄉(xiāng)是我心中的一道陽光，那條青石板路亦是如此。它伴我走過四季，陪我走過青春年華，也許有一天我終將離開他們，但我依舊會(huì)惦念著那條小路，那條故鄉(xiāng)的青石板路。

鏢三年級(jí)作文 篇9

“?。渴裁?，拔草!”當(dāng)老師宣布了這個(gè)消息后，我大叫了一聲，心里忐忑不安了起來。心想：要是拔草時(shí)劃破了手怎么辦？要是手被磨破皮那該多疼啊。

時(shí)間過得很快，一眨眼，就到了下午，我們開始分頭行動(dòng)。

老師讓我自己一組到東邊的角落里拔，我更害怕了，心神不寧起來。火辣辣的太陽照著我，我開始拔草了，真想找個(gè)地洞藏起來。剛開始，我小心地把草輕輕地拔起。拔了一會(huì)兒，我熟練了許多，開始拔得很快。?。≡愀?，我只顧著拔草卻忘記了安全，我的手被劃了三個(gè)口子，還差點(diǎn)哭鼻子。我轉(zhuǎn)念一想，我哭了多丟人啊！我在心里給自己打氣，要堅(jiān)強(qiáng)。過了一會(huì)兒，我的手不疼了，又開始拔了。這次我拔得又快又好還沒有劃到手。

這不禁讓我想到一句老話：付出就有回報(bào)。嗨，真說對了，這次的學(xué)生大會(huì)上校長表揚(yáng)了我，還對我說：“以后，只要你努力學(xué)習(xí)，勤于勞動(dòng)，讓別的同學(xué)把你當(dāng)做榜樣?！?/p>

聽了這句話，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

鏢三年級(jí)作文 篇10

我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不愛運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期，我一定要改過來，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里，一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，主動(dòng)完成作業(yè)；尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)等。

三年級(jí)是開始的階段，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

爸爸媽媽不管你了，但不？”“我不聽了，再見。三年級(jí)的我300字作文一畚斗稻谷并不是很沉，可是這么一斗一斗的裝滿一口袋就很累了。有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨(dú)立生活，看誰能過上富足的日子；最近，我迷上了打乒乓球，在經(jīng)得媽媽的同意后，我決定去買一副乒乓球拍。

鏢三年級(jí)作文 篇11

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

人的一生中有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成會(huì)讓你的人生有很大的改變。所以人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不積極發(fā)言，有些同學(xué)周末總是把一些作業(yè)拖到周日晚上才去完成。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，“養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起”。

在生活中，我們經(jīng)?？吹接械?同學(xué)在校園里亂跑，大聲喧嘩；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾，放學(xué)后，有的同學(xué)在公共汽車上追趕玩耍，更有的同學(xué)看到老人不讓座……這些都是影響我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

我曾經(jīng)看過一本課外書，里邊有個(gè)故事對我記憶特別深刻，在很久很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强?，?dāng)然，就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果他失去了這個(gè)工作?？上攵?，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢？

人們常說，一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言：“注意你的語言，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)?！?/p>

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)！好的習(xí)慣造就好的人生，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生！