風(fēng)雨中的菊花讀后感

風(fēng)雨中的菊花讀后感700字精選。

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，寫(xiě)作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫(xiě)作的。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下風(fēng)雨中的菊花讀后感700字精選，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇1

今天,我可開(kāi)這本書(shū),閱讀了這篇文章是這樣寫(xiě)的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時(shí)看到一個(gè)小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會(huì)做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說(shuō):謝謝!說(shuō)完跑進(jìn)花店,買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊,上面還寫(xiě)著:獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人,祝媽媽生日快樂(lè)!下雨了,小乞丐在風(fēng)雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風(fēng)雨怒放著......我想有的人越是有錢(qián)越不關(guān)心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關(guān)愛(ài)小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢(qián),為媽媽買(mǎi)來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛(ài).當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I(mǎi)想要的玩具.但是他卻沒(méi)有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒(méi)有忘記去給母親買(mǎi)一束萬(wàn)壽菊.

小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對(duì)比.每當(dāng)父母親過(guò)生日,我完全不在乎,把它當(dāng)作平常的小事.其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺(jué),而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒(méi)有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢？

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇2

最近，我反復(fù)讀了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章，心中泛起了一層層漣漪……

這篇文章主要講述的是一個(gè)小男孩用乞討來(lái)的二十美元買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給去世的媽媽，冒著風(fēng)雨給媽媽過(guò)生日的事。

是呀，誰(shuí)能不受感動(dòng)呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛(ài)。如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)一直記得給媽媽過(guò)生日;如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)用辛辛苦苦討來(lái)的錢(qián)給自己的媽媽買(mǎi)成萬(wàn)壽菊;如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)冒著風(fēng)雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來(lái)可能可以用那些錢(qián)買(mǎi)棉被、食物、玩具……但他沒(méi)有這樣做。小男孩家境本來(lái)就很貧窮，但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天，仍然不忘去為母親買(mǎi)一束萬(wàn)壽菊。

在我的生活中，也有過(guò)感恩父母的例子。那天是母親節(jié)，我打算用一種特別的方式為媽媽?xiě)c祝節(jié)日。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)，我預(yù)設(shè)的鬧鐘響了，我趕緊關(guān)閉鬧鐘，小心翼翼地走下床，偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天，媽媽看見(jiàn)了，非常高興。

讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得，感恩是一種永不泯滅的美德，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓感恩永存人間。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇3

前幾天，我感到萬(wàn)分無(wú)聊時(shí)，翻開(kāi)了一本媽媽給我買(mǎi)的，但我很少看的書(shū)——《有一種情叫牽掛》。書(shū)中的一個(gè)小故事《風(fēng)雨中的菊花》引起了我的注意。

文章寫(xiě)了一個(gè)小男孩，他的媽媽去世了，他孤身一人無(wú)依無(wú)靠，只好到街上乞討。他向一位貴婦乞討，那位貴婦人不但沒(méi)有給他，反而還罵了他。這時(shí)一個(gè)過(guò)路人——多爾來(lái)了，小男孩又伸出小臟手，多爾先生很同情他，于是給了他一枚一美元的硬幣。小男孩接過(guò)錢(qián)向多爾鞠了一躬跑了。不一會(huì)，小男孩出現(xiàn)在了一個(gè)花店里，買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，并且附了一張卡片，上面寫(xiě)著：獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)！下雨了，他捧著菊花，一步一步緩緩前行，風(fēng)雨中，那菊花仍怒放著……

讀了這篇文章我覺(jué)得我的心被一種莫名的東西一次又一次沖擊著，也許這就是自責(zé)，我無(wú)從知曉。對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，在母親生日時(shí)獻(xiàn)上一束萬(wàn)壽菊是最好的禮物，盡管他很貴，可是，就算讓他去乞討，他也要為媽媽買(mǎi)那束花，盡管他的媽媽已不在人世間了，可他仍相信媽媽會(huì)在天堂收到自己的祝福。而我呢，再母親節(jié)那天，我甚至要媽媽提醒我，才記起今天是母親節(jié)?？梢?yàn)闆](méi)想到買(mǎi)什么送給媽媽，什么是媽媽喜歡的，還有我只有幾天的零花錢(qián)也不夠買(mǎi)什么，最終我還是不能夠贈(zèng)媽媽一件禮物。我的家境比那位小男孩好許多，可我卻不能像他那么有孝心。

現(xiàn)在想想只要是女兒送的，只要是媽媽有用的，不管價(jià)格是貴是賤，媽媽一定會(huì)喜歡的，一定會(huì)高興的，因?yàn)樾⑿氖菬o(wú)價(jià)的。

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇4

這是一個(gè)感恩的小故事，但是在我的印象中卻最深刻。

它里面主要講了：一名叫多爾的先生在途中遇到一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，伸出黑乎乎的手向每一個(gè)路人討錢(qián)，多爾先生剛開(kāi)始以為是這個(gè)小男孩是個(gè)騙子，但還是給了他一美元。突然，當(dāng)他在一個(gè)鮮花店又遇到那個(gè)小男孩時(shí)，只見(jiàn)小男孩捧出一枚枚閃閃發(fā)亮的硬幣，其中或許還有多爾先生剛才給他的呢。小男孩之后選了一束萬(wàn)壽菊就走了，這讓多爾先生改變了對(duì)他的看法。就在多爾先生第三次看到小男孩時(shí)，眼前模糊了！因?yàn)樾∧泻⑹掷锱踔皇f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨向一個(gè)公墓走去……

故事結(jié)束了，我的眼淚就“吧嗒吧嗒”地淌了下來(lái)。心里想著，這是個(gè)多么孝順的孩子??！即使他是個(gè)窮孩子，沒(méi)有吃的也沒(méi)有住的，生活在這么貧困的家庭里，更何況他的媽媽已經(jīng)不在世上了，想想與我們這些同齡的人，或許還有些人連自己的爸爸媽媽的生日都不知道，可是這個(gè)小男孩仍然愛(ài)著他的媽媽，也清清楚楚地記得媽媽的生日，盡管他已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，可他還是不忘去路邊乞討給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。哪像我們這么幸福，生活在優(yōu)裕的環(huán)境里，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，經(jīng)常得到父母的關(guān)愛(ài)，還經(jīng)常給父母操心，想到這里，我很慚愧。

所以，我們要懷有一顆感恩的心去孝敬父母吧！而且當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能逃避，想想這個(gè)小男孩是如何克服的，想想那束菊花是怎么在狂風(fēng)暴雨中怒放的……

風(fēng)雨中的菊花讀后感 篇5

讀完《風(fēng)雨中的菊花》，我被深深地感動(dòng)了。它牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)、傷痛等復(fù)雜的情感交織在我的心頭，有種說(shuō)不出來(lái)的味道，酸酸的、甜甜的

我覺(jué)得那個(gè)小男孩好可憐，沒(méi)有了母親，還要乞討！我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體，還有愛(ài)我們的爸爸媽媽，疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食，要啥有啥，過(guò)著皇帝待遇般的生活可是，在這個(gè)社會(huì)上卻還有那么多可憐的人在為生計(jì)乞討、流浪，無(wú)家可歸，無(wú)依無(wú)靠，吃了上頓沒(méi)下頓，給這個(gè)溫暖、美好、可愛(ài)的世界平添了一絲絲悲涼。難道，真的沒(méi)有人去疼愛(ài)他們，照顧他們嗎？他們就像被拋棄而受傷的小鷹，沒(méi)人管，沒(méi)人愛(ài)；像飄搖在風(fēng)雨中的小草，任憑風(fēng)吹雨打，卻磨煉了他們剛鐵般的毅志，使他們能夠展開(kāi)雙翅，鍛煉他們能在藍(lán)天中自由翱翔。我想，可能他們展翅高飛的時(shí)機(jī)還沒(méi)到吧，但我相信，他們一定能在這險(xiǎn)惡的社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的！

讀完這篇文章，我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣，毅志卻如此頑強(qiáng)。我之前是那么的討厭乞丐，認(rèn)為他們沒(méi)本事，才出來(lái)放下尊嚴(yán)乞討的，但是我想錯(cuò)了，或者他們也有自己的難言之隱，我很敬佩文中的小乞丐，盡管自己餓著肚子，但出于愛(ài)戴母親，他寧愿自己餓著，也要給母親買(mǎi)花，祝她生日快樂(lè)！在酒泉之下含笑！我想，這未必是我們所能做到的。

感動(dòng)歸感動(dòng)，但我還是想說(shuō)出這句話：我愿做暴風(fēng)雨中的花朵，也不愿做溫室里的弱苗！

編輯推薦

風(fēng)雨中的菊花讀后感(匯總十篇)

幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“風(fēng)雨中的菊花讀后感”這篇文章很有價(jià)值現(xiàn)向您推薦一下。擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生，完成了作品的閱讀，我們整個(gè)人或許會(huì)有所改變。寫(xiě)讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)作品的領(lǐng)悟。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來(lái)閱讀并參考本文！

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇1)

最近，我反復(fù)讀了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章，心中泛起了一層層漣漪……

這篇文章主要講述的是一個(gè)小男孩用乞討來(lái)的二十美元買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給去世的媽媽，冒著風(fēng)雨給媽媽過(guò)生日的事。

是呀，誰(shuí)能不受感動(dòng)呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛(ài)。如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)一直記得給媽媽過(guò)生日;如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)用辛辛苦苦討來(lái)的錢(qián)給自己的媽媽買(mǎi)成萬(wàn)壽菊;如果小男孩不愛(ài)自己的媽媽，就不會(huì)冒著風(fēng)雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來(lái)可能可以用那些錢(qián)買(mǎi)棉被、食物、玩具……但他沒(méi)有這樣做。小男孩家境本來(lái)就很貧窮，但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天，仍然不忘去為母親買(mǎi)一束萬(wàn)壽菊。

在我的生活中，也有過(guò)感恩父母的例子。那天是母親節(jié)，我打算用一種特別的方式為媽媽?xiě)c祝節(jié)日。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)，我預(yù)設(shè)的鬧鐘響了，我趕緊關(guān)閉鬧鐘，小心翼翼地走下床，偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天，媽媽看見(jiàn)了，非常高興。

讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得，感恩是一種永不泯滅的美德，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓感恩永存人間。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇2)

我一直沐浴在父母的恩澤中。以前，我始終認(rèn)為父母對(duì)我們的百般呵護(hù)是他們的職責(zé)所在，直到我讀了《風(fēng)雨中的菊花》一文后，我才對(duì)感恩父母有了新的認(rèn)識(shí)。

《風(fēng)雨中的菊花》文中寫(xiě)道：有一個(gè)乞丐小男孩，找正在等車(chē)的多爾先生乞討。多爾先生給了小男孩一美元。小男孩謝了多爾先生，和他一起走進(jìn)了花店。

多伊爾先生以為小男孩只是來(lái)休息一下。不料，小男孩竟然掏錢(qián)買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這讓買(mǎi)花的小姐和多爾先生感到不可思議。然后，小男孩捧著鮮花，一步一步走向公墓，獻(xiàn)給了他的媽媽，因?yàn)檫@天是他已故媽媽的的生日……小男孩的這份孝心真可貴，真令我感動(dòng)啊！

相比之下，我們的生活比小男孩差得多。在父母的生日那天不送禮物不說(shuō)，甚至還會(huì)惹父母生氣。據(jù)我所知，一些學(xué)生仍然熱衷于在父母的生日那天買(mǎi)美味可口的東西。 他們的父母不同意。 他們還哭著抱怨父母。

這是不孝順父母的典型例子。

但是，也有例外。有少數(shù)同學(xué)還是很孝敬父母的喲。他們不僅很少惹父母生氣，而且?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，從不索取回?bào)，這真的讓我很感動(dòng)！

雖然我有時(shí)候做的也不太好，但是我在努力，“不以善小而不為”，我會(huì)用我的行動(dòng)孝敬他們，讓他們?yōu)轲B(yǎng)育了我感到驕傲的、自豪！

加油啊，熊致遠(yuǎn)！百善孝為先。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇3)

今天,我可開(kāi)這本書(shū),閱讀了這篇文章是這樣寫(xiě)的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時(shí)看到一個(gè)小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會(huì)做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說(shuō):謝謝!說(shuō)完跑進(jìn)花店,買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊,上面還寫(xiě)著:獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人,祝媽媽生日快樂(lè)!下雨了,小乞丐在風(fēng)雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風(fēng)雨怒放著......我想有的人越是有錢(qián)越不關(guān)心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關(guān)愛(ài)小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢(qián),為媽媽買(mǎi)來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛(ài).當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I(mǎi)想要的玩具.但是他卻沒(méi)有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒(méi)有忘記去給母親買(mǎi)一束萬(wàn)壽菊.

小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對(duì)比.每當(dāng)父母親過(guò)生日,我完全不在乎,把它當(dāng)作平常的小事.其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺(jué),而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒(méi)有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢？

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇4)

讀完《風(fēng)雨中的菊花》，我被深深地感動(dòng)了。它牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)、傷痛等復(fù)雜的情感交織在我的心頭，有種說(shuō)不出來(lái)的味道，酸酸的、甜甜的

我覺(jué)得那個(gè)小男孩好可憐，沒(méi)有了母親，還要乞討！我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體，還有愛(ài)我們的爸爸媽媽，疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食，要啥有啥，過(guò)著皇帝待遇般的生活可是，在這個(gè)社會(huì)上卻還有那么多可憐的人在為生計(jì)乞討、流浪，無(wú)家可歸，無(wú)依無(wú)靠，吃了上頓沒(méi)下頓，給這個(gè)溫暖、美好、可愛(ài)的世界平添了一絲絲悲涼。難道，真的沒(méi)有人去疼愛(ài)他們，照顧他們嗎？他們就像被拋棄而受傷的小鷹，沒(méi)人管，沒(méi)人愛(ài)；像飄搖在風(fēng)雨中的小草，任憑風(fēng)吹雨打，卻磨煉了他們剛鐵般的毅志，使他們能夠展開(kāi)雙翅，鍛煉他們能在藍(lán)天中自由翱翔。我想，可能他們展翅高飛的時(shí)機(jī)還沒(méi)到吧，但我相信，他們一定能在這險(xiǎn)惡的社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的！

讀完這篇文章，我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣，毅志卻如此頑強(qiáng)。我之前是那么的討厭乞丐，認(rèn)為他們沒(méi)本事，才出來(lái)放下尊嚴(yán)乞討的，但是我想錯(cuò)了，或者他們也有自己的難言之隱，我很敬佩文中的小乞丐，盡管自己餓著肚子，但出于愛(ài)戴母親，他寧愿自己餓著，也要給母親買(mǎi)花，祝她生日快樂(lè)！在酒泉之下含笑！我想，這未必是我們所能做到的。

感動(dòng)歸感動(dòng)，但我還是想說(shuō)出這句話：我愿做暴風(fēng)雨中的花朵，也不愿做溫室里的弱苗！

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇5)

今天，我翻開(kāi)這本書(shū)，讀了這本書(shū)，上面寫(xiě)著：下午好像下雨了。當(dāng)多爾先生出差時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在懇求一個(gè)女人：

“可憐我，夫人！”離開(kāi)這里！這么小的孩子能做生意嗎？

”女人氣奮地喊道。男孩很失望。多爾從口袋里掏出一美元遞給他。男孩興奮地說(shuō)：

“謝謝！”他跑進(jìn)花店買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊。它還說(shuō)：給我最親愛(ài)的，祝我媽媽生日快樂(lè)！

下雨時(shí)，小乞丐風(fēng)雨交加地捧著菊花走向墓地。菊花在風(fēng)雨中盛開(kāi)。。。我覺(jué)得有些人比較有錢(qián)，不太關(guān)心別人，只關(guān)心自己。這種人的精神是貧窮和悲哀的

多爾先生同情和關(guān)愛(ài)小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢(qián),為媽媽買(mǎi)來(lái)一束菊花,真是讓我感動(dòng)極了,那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛(ài).當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候,竟然忘記了身外的一切.

小男孩可以用討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些食品,填飽自己的肚子,說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I(mǎi)想要的玩具.但是他卻沒(méi)有那樣做.自己的家境本來(lái)就不富有,但是他把一切都置之度外了.

在他母親生日那天，他仍然不忘給他母親買(mǎi)一束金盞花

雖然這個(gè)小乞丐很窮，但他有純潔高尚的品質(zhì)。但我和他形成了鮮明的對(duì)比。每當(dāng)我父母過(guò)生日，我一點(diǎn)也不在乎，把它當(dāng)作一件平常的事

其實(shí),我錯(cuò)了.當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手,再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋,我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流.當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺(jué),而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭;當(dāng)父母過(guò)生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒(méi)有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)戴......

與他相比我是多么羞愧。我付母為我付出了那么多，但我該為他們做些什么呢？

小男孩是多么偉大啊!

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇6)

風(fēng)雨中的菊花，代表的是一個(gè)孩子對(duì)母親深深地、真摯的愛(ài)。

文章講述了一個(gè)乞討的小男孩在廣場(chǎng)上低聲下氣地向過(guò)往的行人乞求一美元，人們都嫌棄小男孩，只有多爾先生同情小乞丐，給了他一美元。沒(méi)想到，那個(gè)男孩是為了湊夠二十美元為已故媽媽訂一把能寫(xiě)字的菊花。多爾先生知道實(shí)情后流下來(lái)淚水。

小乞丐抱著婦人的大腿，不讓婦人走，只是為了在媽媽祭日那天，給媽媽買(mǎi)上一束上面可以寫(xiě)字的萬(wàn)壽菊，卻低聲下氣地向別人乞討最后的一美元。表現(xiàn)了小乞丐對(duì)媽媽真誠(chéng)的、深深的愛(ài)意。

風(fēng)呼呼地刮著，雨唰唰地下著，路上再?zèng)]有一個(gè)人時(shí)，小男孩一個(gè)人抱著一把萬(wàn)壽菊，在人行道上艱難地行走。但是他還是如此地堅(jiān)持不懈，努力地去向媽媽所在的公墓。雖然小男孩衣衫襤褸，已經(jīng)三天沒(méi)有吃任何東西了，可是今天是媽媽的祭日，小男孩必須準(zhǔn)時(shí)趕到媽媽的墓前，把那把寫(xiě)著送給最親愛(ài)的人的萬(wàn)壽菊送到媽媽那里。

我的心靈受到了震動(dòng)，一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中依然堅(jiān)持給媽媽送花，他的行為深深地感動(dòng)了我，這是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)無(wú)比、深厚無(wú)邊的愛(ài)?。?/p>

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇7)

學(xué)校：福源小學(xué)學(xué)生：劉江燕導(dǎo)師：劉琳林

今天，我讀了一篇文章,名叫《風(fēng)雨中的菊花》。

在這篇文章的開(kāi)頭，多爾先生在廣場(chǎng)上散步時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)小乞丐。那個(gè)小乞丐向多爾先生要錢(qián)。多爾先生看著那個(gè)小乞丐，感到很傷心。他拿出一枚元硬幣遞給那個(gè)小乞丐。

“謝謝您，祝您好運(yùn)！”小男孩說(shuō)。小男孩雖窮，但不失禮貌。

多爾先生正在等公共汽車(chē)，但開(kāi)車(chē)時(shí)間還沒(méi)到。多爾先生不想早點(diǎn)去候診室，所以他走進(jìn)了一家花店。賣(mài)花姑娘看見(jiàn)后，忙打招呼。多爾小姐沒(méi)有問(wèn)多爾先生想買(mǎi)什么，她只是問(wèn)他想看什么。她彬彬有禮，有分寸。

這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人。他就是剛才乞討的那個(gè)小男孩。“您要看點(diǎn)兒什么？”小姐同樣問(wèn)，她沒(méi)有認(rèn)為小乞丐會(huì)買(mǎi)。

“一束萬(wàn)壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。

“要我們送給什么人嗎？”

“不用，你只要寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’，下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)！”

“一共二十元”小姐一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。

小乞丐從衣袋里掏出一把硬幣。每一枚硬幣都被擦亮了。小乞丐把花拿走，轉(zhuǎn)身走了。

火車(chē)駛出站臺(tái),多爾先生望望窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有行人,只剩下各式車(chē)輛,突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩.乞丐似乎忘了世界的一切.多爾先生看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著.

顯然,花是送給已故的媽媽.

這樣的情景深深使我感動(dòng),衣衫襤褸、食不果腹的小男孩，念念不忘他去世的媽媽，在媽媽生日的時(shí)候?yàn)閶寢屗蜕狭艘皇滟F的鮮花。而我們生活的很幸福,有吃有穿,有家長(zhǎng)呵護(hù),還能上學(xué),可是我們對(duì)家長(zhǎng)常百般要求、無(wú)理取鬧.這篇文章讓我深深的反思和自責(zé),今后,我也要用感恩的心情去體驗(yàn)美好的生活.

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇8)

前幾天，我在《智慧背囊》里讀到了一篇關(guān)于感恩的文章，題目是《風(fēng)雨中的菊花》，文章的大意是這樣的：

一位名叫多爾的先生在出差途中，遇到了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在沿街乞討，一開(kāi)始，他以為小男孩是個(gè)騙子，不過(guò)還是給了小男孩一美元。但是當(dāng)他在一家鮮花店里再次遇到小男孩的時(shí)，多爾先生改變了對(duì)他的看法。小男孩捧出一堆閃閃發(fā)亮的硬幣，選了一束萬(wàn)壽菊。這時(shí)多爾先生看到卡片上寫(xiě)的是“送給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)！”當(dāng)多爾先生第三次看到小男孩時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)樾∧泻⑹掷锱踔皇f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨向一個(gè)公墓走去……

讀到這兒，我的心震憾了，眼淚不知不覺(jué)地淌了下來(lái)。想想我們這些與小男孩同齡的人，生活在優(yōu)裕的環(huán)境里，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，從來(lái)都覺(jué)得父母對(duì)我們所做的一切都是理所當(dāng)然的：為我們慶祝生日；給我們買(mǎi)玩具；買(mǎi)生日禮物……而我們連父母的生日都不知道，就更別說(shuō)送一份禮物給父母了。

與小男孩相比，我很羞愧，雖然小男孩的母親已經(jīng)去世了，但是小男孩仍然清清楚楚地記得媽媽的生日。盡管他已經(jīng)很久沒(méi)有吃飯了，但他還是給母親一份生日禮物。從現(xiàn)在起，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有的人。

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇9)

《風(fēng)雨中的菊花》讀后感400字：

今天上午，我讀了一篇文章《風(fēng)雨中的菊花》，讀完之后，我受益匪淺。

讓我給你講講文章的主要內(nèi)容吧！有一天，多爾先生在廣場(chǎng)漫步時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)小乞丐，就給他了一美元。多爾先生走進(jìn)花店，看到小乞丐在賣(mài)花，送給去世的媽媽當(dāng)生日禮物。多爾先生在火車(chē)的窗戶里看到，小乞丐拿著花，向公墓走去。

多爾先生幫助小乞丐的行為，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。小乞丐孝敬母親的行為，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這篇文章之后，我感覺(jué)小乞丐的身世凄慘，卻有一顆真正的孝心。

在實(shí)際生活中，我們也要幫助別人，比如：扶老人過(guò)馬路，幫別人摁電梯，幫低年級(jí)同學(xué)接茶水等。如果世界上的所有孩子，都有一顆孝心，那爸爸媽媽一定很開(kāi)心吧！我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，比如：爸爸媽媽生日時(shí)，為他們送上祝福或禮物，爸爸下班時(shí)，給爸爸捶捶背，給媽媽倒茶，幫忙做家務(wù)等。

我們一定要把善良和孝心記在心中，向多爾先生和小乞丐學(xué)習(xí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)，變得更美好！

風(fēng)雨中的菊花讀后感(篇10)

曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名字叫《風(fēng)雨中的菊花》。文中的小男孩讓我很感動(dòng)。

故事的內(nèi)容是這樣的。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向路人乞討，不知道遭受了多少羞辱和拒絕，男孩終于攢夠了20美元。他到花店買(mǎi)了一株萬(wàn)壽菊，只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一束鮮花。

愛(ài)，沒(méi)有高低貴賤之分，不要輕視任何骯臟外表下裝著的干凈清澈的心靈。小乞丐苦苦哀求得來(lái)的20美元，只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一株花。20美元，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是施舍，但對(duì)男孩來(lái)說(shuō)確實(shí)生存的必須。世俗的眼光永遠(yuǎn)是只是看到表面，心中暗暗盤(pán)算著利益關(guān)系，得出一個(gè)自以為正確的結(jié)論，少有人能看到背面的真實(shí)。飄搖于人世的風(fēng)雨中，小乞丐因懷一份愛(ài)而存有無(wú)懼無(wú)畏的勇氣，讓所有陰霾的日子都有了暖暖的色彩。

11月28日，這一天，是感恩節(jié)。時(shí)間可以讓人丟失一切，唯有親情是割舍不去的。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的流逝，許多事情都已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情”，當(dāng)然，在這一天，我們應(yīng)該感恩的人不只有親人，還有教導(dǎo)過(guò)我們的老師，幫助過(guò)我們的人……這讓我想起一篇文章，叫做《愛(ài)之鏈》。我想，如果每個(gè)人都像《愛(ài)之鏈》中的喬依和老婦人一樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，那這個(gè)社會(huì)，將充滿了愛(ài)，將會(huì)更美好！

菊花讀后感合集

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“菊花讀后感合集”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花讀后感(篇1)

金秋菊花，這個(gè)題目很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)金色的秋日，大片大片的金黃色菊花在路旁或是公共花園中盛開(kāi)，吸引著所有人的目光。那么，金秋菊花的美到底在哪里呢？

首先，菊花的花語(yǔ)中便自帶了秋天的意味，這是一種不言而喻的韻味?；ㄆ岳镆欢涠浣瘘S色的菊花在陽(yáng)光下晶瑩發(fā)亮，給人留下無(wú)限遐想，好像能看到翩翩起舞的黃金精靈在歡笑跳躍。仔細(xì)看，色澤晶瑩，形像品質(zhì)都別具匠心。金黃色的花瓣展開(kāi)像太陽(yáng)一樣，托起一句“金秋菊花”，美得恰到好處。

其次，菊花的競(jìng)賽性也讓這種花更加特殊。金秋菊花大多在國(guó)內(nèi)各地的花展中發(fā)揮了不凡的作用。比賽中，所有的菊花種類都匯聚在一起，形成了一個(gè)色彩豐富、絢麗多姿的花海。在金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)參賽區(qū)域，你會(huì)看到大量競(jìng)賽菊花，或鋪展開(kāi)明艷雍容的花蕊，或圓潤(rùn)親切的花瓣，都散發(fā)著濃郁的菊香，讓人心曠神怡，渾身舒適。

最后，菊花能展現(xiàn)出傲人的歷史文化底蘊(yùn)，成為了一種深受人們歡迎的文化符號(hào)。無(wú)論從菊花的繁衍方式還是從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度來(lái)看，菊花是一種被廣泛認(rèn)知及尊崇的花朵。在中國(guó)的文化中，菊花不僅是一個(gè)馨香、高雅、潔白的意象，更是一種堅(jiān)貞、清瑟、純澈之美的象征，展示了深厚的人文精神和歷史文化底蘊(yùn)。因此，在文化、藝術(shù)、禮儀等方面，菊花都起到了重要的作用。

總之，這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的花種既是自然界的一份子，也是人類文化史上的精品。金秋菊花的美麗不僅僅在于那個(gè)熟悉的顏色，更在于那種不斷承襲和創(chuàng)新的文化精神，即自然和人文的精神本質(zhì)都被菊花完美地體現(xiàn)出來(lái)。讓我們一起欣賞人類文化的濃郁韻味，共同體驗(yàn)?zāi)瞧S金的花海吧！

菊花讀后感(篇2)

《菊花小巫婆》是由作家壹周所創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。這本繪本講述了一個(gè)平凡的小巫婆，她擁有一頭酷似菊花的頭發(fā)，走到哪里都會(huì)引起別人的好奇和困擾。小巫婆卻樂(lè)觀堅(jiān)定地面對(duì)自己與眾不同的外貌，最終用自己的勇氣與善良感動(dòng)了所有人。這本書(shū)給予了我很多的啟示與感悟。

書(shū)中的小巫婆擁有一頭金黃色、蓬松像菊花一樣的頭發(fā)，這與其他人的黑色、直發(fā)截然不同。這樣獨(dú)特的發(fā)型讓小巫婆成為了他人口中的怪胎，讓她在學(xué)校里受到了孤立和欺負(fù)。小巫婆并沒(méi)有因此而氣餒，反而她用爽朗的笑容和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，成為了班級(jí)里的開(kāi)心果。她教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)欣賞美麗的事物來(lái)改變對(duì)未知事物的看法，也讓大家懂得了尊重與包容的重要性。

小巫婆的勇氣和善良深深觸動(dòng)了我。盡管她的外貌讓她飽受孤立與嘲笑，但她并沒(méi)有因此而低頭，反而用自己的獨(dú)特方式來(lái)證明自己的價(jià)值。她不僅幫助同學(xué)們欣賞美麗的生活，而且用行動(dòng)幫助他人。書(shū)中講述了小巫婆努力運(yùn)用自己的巫術(shù)，解決了同學(xué)們的困擾和煩惱。她用自己的勇敢和智慧克服了困難，讓大家領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要肯努力去做，無(wú)論外表如何，都能發(fā)光發(fā)熱、斬獲成功。

《菊花小巫婆》還給了我一個(gè)深刻的思考：應(yīng)當(dāng)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是糾結(jié)于他們的缺點(diǎn)。小巫婆的發(fā)型讓她變得獨(dú)一無(wú)二，但其他人卻對(duì)此指指點(diǎn)點(diǎn)，不理解她的真正價(jià)值。正因如此，小巫婆培養(yǎng)了一種包容的心態(tài)，她的樂(lè)觀與善良感染了所有人，讓大家開(kāi)始關(guān)注自己身邊的美好事物，明白每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒。

通過(guò)閱讀《菊花小巫婆》，我對(duì)人與人之間的差異更有了深入的理解。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的外貌、性格和天賦，這正是如此美麗多樣的原因。應(yīng)該尊重與欣賞他人的獨(dú)特之處，不應(yīng)該因?yàn)橥獠康牟煌a(chǎn)生偏見(jiàn)和歧視。每個(gè)人都是獨(dú)特的寶藏，只需要給予他們一點(diǎn)關(guān)注和理解，就能發(fā)現(xiàn)他們的真正優(yōu)點(diǎn)。

《菊花小巫婆》是一本生動(dòng)有趣的繪本，它以一個(gè)小巫婆的故事向傳遞了許多深刻的思考和啟示。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己與眾不同的特點(diǎn)，敢于突破困境，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也懂得了欣賞他人的多樣性的重要性，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人。這本書(shū)給予了我正能量和積極的力量，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論外貌如何，只要努力發(fā)光發(fā)熱，就能獲得真正的成功和幸福。

菊花讀后感(篇3)

每個(gè)人，都希望能夠遇到純粹的感情，可實(shí)際上，這個(gè)世界上真有純粹的感情嗎？年輕的時(shí)候遇到的感情似乎是純粹的，可那種所謂的純粹并非沒(méi)有雜質(zhì)，只不過(guò)因?yàn)橛字珊兔つ?，甚至完全不懂什么叫感情。更多的時(shí)候。過(guò)了三十歲，漸漸懂得感情了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界，你已經(jīng)找不到愛(ài)情這東西，幾乎所有被認(rèn)為是愛(ài)情的東西，其實(shí)都是偽愛(ài)情，是除了愛(ài)情之外所有物欲的集合。這個(gè)時(shí)期，你如果落魄，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情這東西，總是繞著你走。所以你渴望成功，你努力進(jìn)取。真的等你成功了，果如當(dāng)初所料，那種叫愛(ài)情的東西，蜂擁而至?？赡阏J(rèn)真看的時(shí)候，卻開(kāi)始懷疑，那到底是不是愛(ài)情。人到一定年齡后，談愛(ài)是一件奢侈的事，時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本都非常之高。”

看完這段話之后就在想，社會(huì)中出現(xiàn)那么多所謂的情人，所謂的二奶，不都是這種情況下孕育出來(lái)的么？當(dāng)男人成功之后，人格魅力在閃光，成功的光環(huán)籠罩在身上，有幾個(gè)女人看了不動(dòng)心的？再加上男人成功之后總免不了產(chǎn)生尋求真感情的想法，又或者出于對(duì)成功之前落魄時(shí)補(bǔ)償，這些社會(huì)現(xiàn)象便成了水到渠成的事兒了。人在脆弱的時(shí)候，最容易出軌，尤其容易把感情搞得一塌糊涂，所以失意之時(shí)不要輕易去談所謂的戀愛(ài)。

菊花讀后感(篇4)

《菊花小巫婆》讀后感

《菊花小巫婆》是一本讓人深感震撼的充滿童真的小說(shuō)。作者深情地描繪了主人公小巫婆菊花綠從一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村女孩成長(zhǎng)為一個(gè)有智慧、有勇氣的巫婆的故事。小說(shuō)中充滿了魔法、友誼和成長(zhǎng)的精神，給予讀者很多的啟示和思考。

故事開(kāi)始，我們見(jiàn)到了一個(gè)天真活潑的小巫婆菊花綠。她生活在離人跡罕至的小山村，家境貧寒。雖然生活困苦，但她依然充滿了對(duì)魔法的向往和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。她并不滿足于平凡的生活，她渴望變得強(qiáng)大并幫助別人。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下，菊花綠得到了一本神秘的魔法書(shū)。隨著她對(duì)魔法的深入學(xué)習(xí)，她的能力逐漸增加，她用魔法治療病人、緩解人們的痛苦，成為了大家心目中的英雄。她成為了人們心中的希望和榜樣，也成為了整個(gè)村莊中最受歡迎的人。

菊花綠并沒(méi)有被這些功勛沖昏了頭腦。她意識(shí)到魔法的力量并非只是用來(lái)滿足個(gè)人的欲望和虛榮的，而是應(yīng)該用來(lái)造福他人，傳播愛(ài)和希望。她開(kāi)始為村莊的孩子們開(kāi)設(shè)魔法學(xué)校，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀巫婆和巫師。她不僅教導(dǎo)他們魔法技巧，還告訴他們要善用魔法來(lái)幫助別人，讓世界變得更美好。菊花綠的善良和大愛(ài)感動(dòng)了村莊的每個(gè)人，她成為了眾人心中的守護(hù)者和引路人。

小巫婆的成長(zhǎng)過(guò)程也展示了勇氣與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在故事的高潮時(shí)刻，魔法學(xué)校遭到了一群邪惡巫師的襲擊。菊花綠面對(duì)著黑暗勢(shì)力毫不退縮，她保護(hù)并帶領(lǐng)著學(xué)生們與邪惡斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了敵人并恢復(fù)了和平。她展示了一個(gè)巫婆的正面形象，證明了巫婆并非邪惡的象征，而是可以成為一個(gè)力量與愛(ài)的結(jié)合體。

通過(guò)讀《菊花小巫婆》，我們可以從菊花綠身上學(xué)到很多。她不僅勇于承擔(dān)責(zé)任，為人們帶來(lái)希望和快樂(lè)，還教會(huì)了人們應(yīng)該關(guān)心他人，善良待人。這本書(shū)向我們傳遞了一個(gè)重要的信息：一個(gè)人的力量并不僅僅來(lái)自于自身的成就，更來(lái)自于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。

《菊花小巫婆》以其獨(dú)特的魔法世界和美好的價(jià)值觀贏得了廣大讀者的青睞。它的故事情節(jié)緊湊，發(fā)人深省，情感細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)。通過(guò)菊花綠的成長(zhǎng)，讀者們不僅能夠享受奇幻的閱讀體驗(yàn)，還能夠理解到勇敢、善良、付出與回報(bào)的重要性。

《菊花小巫婆》是一本充滿魔力和愛(ài)的美麗童話。它以積極健康的價(jià)值觀引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)他們追求夢(mèng)想、勇敢與堅(jiān)持，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。這本書(shū)不僅給了讀者一個(gè)美好的故事，也給了他們成長(zhǎng)的力量和信心，激發(fā)了他們對(duì)價(jià)值和意義的思考。希望這本書(shū)能夠繼續(xù)為更多的小讀者們帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路領(lǐng)略魔法和愛(ài)的快樂(lè)。

菊花讀后感(篇5)

讀書(shū)心得——摘錄&感悟

故事情節(jié)不覺(jué)得有什么好的，只是其中一些話感覺(jué)不錯(cuò)。也許有點(diǎn)附庸風(fēng)雅，有點(diǎn)俗氣的小資情調(diào)，但我仍是喜歡。讀《菊花霜后》有感：

“那些注定讓我夢(mèng)想成空的東西，比如愛(ài)情，比如幸福，注定只能離我而去。我失去悲哀的權(quán)利?！?/p>

--愛(ài)情、幸福和夢(mèng)想只是幻想中的童話。我失去悲哀的權(quán)利。。。。

“上天欲使人完美，依人人職業(yè)，賜人不同經(jīng)歷，不同智慧，但卻給予了她們殊途同歸的智慧和愚笨?！?/p>

--但是上帝忘記了智慧和愚蠢也是上帝賜予的。也許只有結(jié)局才是天堂最后的正義。

“兩個(gè)人的愛(ài)情，即使幸福，也是血跡斑斑。”

--愛(ài)情本來(lái)只是一個(gè)人的東西，即使血跡斑斑，也是幸福的。

“不說(shuō)話的人，內(nèi)心有著不為人知的輪回在行進(jìn)?！?/p>

——每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的

“單純的幸福，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。”

——誰(shuí)都在追尋這幸福，誰(shuí)又看見(jiàn)過(guò)呢？幸福也許與什么都無(wú)關(guān)，只是一種個(gè)人的宗教吧！

“她終于明白，前方絕對(duì)沒(méi)有什么世外桃園，而未來(lái)也絕對(duì)不會(huì)是什么芳華絕代！”

--歸根結(jié)底，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的家世外面的桃園，我是芳華最好的。哈哈。。。。。。

“回憶中我們更改了一切能夠更改的內(nèi)容，只是為了奠基未來(lái)的行程。”

--未來(lái)太不可預(yù)知，只要記憶永不改變，我就改變不可改變的記憶，只想為未來(lái)的日子增添一份曾經(jīng)的幸福。

“‘活著就是惡?jiǎn)幔?

‘是啊。我們每天吃的都是生命呢！’

‘那我們改吃草好了?！?/p>

‘草也是生命呢！’”

菊花讀后感(篇6)

《菊花小巫婆》是一本深受讀者喜愛(ài)的童話故事書(shū)，作者是Jan Wahl。這本書(shū)以一個(gè)小巫婆的冒險(xiǎn)故事為主線，講述了小巫婆在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一系列挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)，通過(guò)與菊花的互動(dòng)，傳達(dá)了關(guān)于真誠(chéng)、友誼和勇氣的重要價(jià)值觀。

整個(gè)故事的背景設(shè)定在一個(gè)迷人的小村莊里。小巫婆住在一個(gè)可愛(ài)的小屋子里，她擁有著巫術(shù)的力量。因?yàn)樾∥灼盘煺鏌o(wú)邪的外貌，村莊里居民們對(duì)她產(chǎn)生了恐懼和疏遠(yuǎn)。即便如此，小巫婆依然熱愛(ài)大家，她希望能夠用自己的能力為村莊帶來(lái)歡樂(lè)。

就在這個(gè)時(shí)候，小巫婆遇到了一朵特別的菊花。這朵菊花并非普通的花朵，它有著魔法的力量。小巫婆與菊花成為了朋友。他們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，小巫婆也通過(guò)與菊花的互動(dòng)獲得了很多新的經(jīng)驗(yàn)。

在故事中，作者通過(guò)小巫婆與菊花的友誼，探討了真誠(chéng)與友誼的重要性。小巫婆以巫婆的身份常常被誤解和孤立，但她依然保持著真誠(chéng)的態(tài)度，愿意為他人帶來(lái)歡樂(lè)。而菊花就是小巫婆童年時(shí)的朋友，他們直接而真實(shí)地交流，分享彼此的快樂(lè)與悲傷。通過(guò)這種真誠(chéng)和友誼的互動(dòng)，小巫婆變得更加勇敢和自信。

在故事的進(jìn)程中，小巫婆也面臨著很多的挑戰(zhàn)。她需要利用自己的魔法力量，解開(kāi)各種難題。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，小巫婆也得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。她學(xué)會(huì)了在生活中體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)困難，她漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有自信。同時(shí)，她也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和相信自己內(nèi)心的聲音，這使得她的魔法更加有效。

通過(guò)《菊花小巫婆》，我深刻領(lǐng)悟到了友誼和真誠(chéng)的力量。無(wú)論我們處于何種境地，真誠(chéng)與友誼都能夠給予我們力量和支持。小巫婆以她的真誠(chéng)和堅(jiān)持，獲得了友誼與成長(zhǎng)。這也提醒我，在生活中，我們應(yīng)該始終相信友誼和真誠(chéng)的重要性，愿意去接納和理解他人。

除此之外，《菊花小巫婆》還通過(guò)小巫婆的冒險(xiǎn)故事，傳達(dá)給讀者勇氣與堅(jiān)持的意義。小巫婆在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。她從未放棄，通過(guò)自己的努力克服了一切困難，并取得了成功。這讓我明白，無(wú)論遇到多么艱難的情況，只要我們勇敢地面對(duì)，持續(xù)努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

《菊花小巫婆》通過(guò)一個(gè)小巫婆的成長(zhǎng)故事，傳達(dá)了許多寶貴的價(jià)值觀。真誠(chéng)、友誼和勇氣是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的品質(zhì)。這本書(shū)讓我深受啟發(fā)和鼓舞，它提醒我要始終保持真誠(chéng)、友善，并勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我相信，《菊花小巫婆》會(huì)給每一位讀者帶去深思和啟迪，成為他們成長(zhǎng)路上的良師益友。

菊花讀后感(篇7)

《菊花小巫婆》是一本卓越的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)講述了一個(gè)普通的小女孩菊花，某天意外獲得了巫婆的魔法古書(shū)，從而成為了小巫婆。通過(guò)她的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)，我深刻感受到了勇氣、友誼以及責(zé)任的重要性。

故事一開(kāi)始，菊花是一個(gè)相當(dāng)平凡的小女孩。她生活在一個(gè)寂靜的小村莊里，與其他孩子們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的魔法古書(shū)，這改變了她的生活。這本書(shū)給了她魔法力量，并告訴她，只有在完成七個(gè)試煉之后，她才能擺脫這個(gè)身份，成為正常的小女孩。

菊花接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，開(kāi)始了她的冒險(xiǎn)之旅。每個(gè)試煉都是如此艱難，需要她勇敢、聰明和堅(jiān)持不懈。而更重要的是，她通過(guò)每個(gè)試煉逐漸理解到，做一個(gè)巫婆并不僅僅是擁有魔法力量，更需要有責(zé)任感和善良的心。通過(guò)這些試煉，她學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)他人，并利用她的魔法力量來(lái)幫助那些陷入困境的人們。

在她的冒險(xiǎn)過(guò)程中，菊花結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們一起支持著她。這些朋友不僅給了她鼓勵(lì)和幫助，還教會(huì)了她友誼的真諦。他們相互理解和支持，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體。這些友誼不僅讓她感到溫暖和安慰，也幫助她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的時(shí)刻。

通過(guò)菊花的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣和責(zé)任的重要教訓(xùn)。勇氣不僅僅是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的勇敢，也包括面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣。菊花在每個(gè)試煉中面對(duì)未知和困難時(shí)，都選擇了勇往直前，這讓我深受鼓舞。

責(zé)任是一個(gè)重要的品質(zhì)，它是成為一個(gè)成熟的個(gè)體所必需的。菊花學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，并且嘗試采取行動(dòng)來(lái)改變和影響周?chē)沫h(huán)境。這使我意識(shí)到，不論是什么樣的人，都應(yīng)該對(duì)自己和他人負(fù)起責(zé)任。

《菊花小巫婆》是一本令人愉快且富有教育意義的兒童文學(xué)作品。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是一個(gè)關(guān)于勇氣、友誼和責(zé)任的故事。通過(guò)菊花的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讀者能夠深入思考自己的品質(zhì)和行為，并從中汲取力量和啟發(fā)。這本書(shū)不僅是一個(gè)對(duì)孩子們的教育，也是對(duì)成年人的一種提醒，應(yīng)該保持勇敢和承擔(dān)責(zé)任的精神，成為更好的人。

菊花讀后感(篇8)

愛(ài)是人間最美的彩虹，愛(ài)是永恒的細(xì)膩與溫存，愛(ài)是亙古不變的定律。愛(ài)是偉大的、高尚的、無(wú)私的。

在我讀過(guò)的文章中，《風(fēng)雨中的菊花》給我留下了最為深刻的印象。夜晚，在皎潔的月光下，我滿懷深情的再次閱讀了這篇感人肺腑的文章。

這篇文章主要講述了在夏天暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，一個(gè)小乞丐靠乞討的來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，先給自己最親愛(ài)的人――媽媽，作為生日禮物。盡管媽媽已經(jīng)去世，但他卻念念不忘媽媽的生日，在媽媽生日這天，那束萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨在墓地上怒放著。

小乞丐的媽媽一定是一位慈祥善良的母親。孩子對(duì)媽媽那份無(wú)以言表的情感和盼望投入媽媽溫暖的懷抱、得到偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的心情，深深打動(dòng)著我的心，不知不覺(jué)中，淚水已模糊了我的雙眼，淚珠一滴一滴地流淌在這篇文字上。這時(shí)，我仿佛看到了小乞丐在街上行乞，受到那么多人的欺辱和嘲笑；仿佛親眼所見(jiàn)他在暗地里偷偷哭泣的傷心的樣子；仿佛看到了他吃不飽、穿不暖，過(guò)著饑寒交迫的生活的情景；仿佛看到了他渴望的眼神――他渴望做一個(gè)擁有媽媽的幸福的孩子，渴望和同齡孩子一樣快樂(lè)地去學(xué)校讀書(shū)。我真想走到小乞丐那里，帶他來(lái)到現(xiàn)在的中國(guó)――這個(gè)幸福和睦的現(xiàn)代社會(huì)大家庭里，讓他享受和同齡孩子同樣的歡樂(lè)，讓他在這里度過(guò)一個(gè)天真爛漫、金色美好的童年！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽是個(gè)神圣的名字，她對(duì)每個(gè)人都很重要?？墒菍?duì)于沒(méi)有媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，他們就像可憐的一根草，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，再冷再苦向誰(shuí)去訴說(shuō)？

和他們相比，我們簡(jiǎn)直太幸福了！我們擁有一個(gè)快樂(lè)美好的天地，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們，我們應(yīng)該更加愛(ài)自己的媽媽，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。

太陽(yáng)為小草的萌發(fā)播撒了太多的陽(yáng)光雨露；媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多小心翼翼的愛(ài)與呵護(hù)。小草雖然報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情，但它可以努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)得更綠，用自己的葉子反射出太陽(yáng)為它付出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光；我們雖然報(bào)答不了媽媽那如大海一般深沉的愛(ài)，但是我們可以讓自己成為有用的人，讓媽媽付出的愛(ài)沒(méi)有缺憾，像燕子，為媽媽銜回美麗的春天!

在我們左胸部位，有一顆紅紅的心，它充滿著愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跳動(dòng)，供給我們生命，讓我們懂得：愛(ài)，像風(fēng)雨中的菊花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)！

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文700字精選3篇

語(yǔ)文成也作文敗也作文，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，寫(xiě)作文到底難不難？經(jīng)過(guò)整理，編輯為你呈上中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇1

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書(shū)，就猶如一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了老實(shí)取信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她糊口簡(jiǎn)單，善良而又有耐心，老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起，媽媽就非常忙碌，當(dāng)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不訴苦……我想，這當(dāng)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在糊口中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，東風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、老實(shí)取信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇2

今年暑假，我仔細(xì)品讀了《中國(guó)家風(fēng)》這本書(shū),就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事。常言養(yǎng)不教，父之過(guò)，在史書(shū)典籍中也有孟母三遷的教育故事，這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響就是父母，也就是家風(fēng)。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我讀懂了書(shū)香寬厚待人、助人為樂(lè)尊老愛(ài)幼、心存善念亦是一種家風(fēng)、、、、、、讓我不禁想到我家的家風(fēng)。

我的爸爸是電信工程師，他非常熟悉電腦，在家我跟他學(xué)了一些電腦知識(shí)，對(duì)電腦產(chǎn)生了愛(ài)好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)，學(xué)會(huì)了WER機(jī)器人編程，2020年在WER世界錦標(biāo)賽中，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出色，奪得了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，這是我們長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

我的爸爸還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，打羽毛球，常常帶著我一起鍛煉，久而久之，我也養(yǎng)成了喜歡體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺(jué)得累。前陣子，我在學(xué)校舉行的游泳比賽中，奪得了五年級(jí)組個(gè)人賽亞軍，五年級(jí)親子賽季軍。我感到很自豪。

我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師，她很有學(xué)問(wèn)，擁有很多的教育經(jīng)驗(yàn)，這一切跟書(shū)有很大關(guān)系，她博覽群書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)看，我經(jīng)常在她旁邊看她看書(shū)，在她的影響下，我也慢慢地養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，見(jiàn)到圖書(shū)報(bào)刊，就情不自禁的拿來(lái)翻閱。我還做了一本讀書(shū)筆記本，把讀到的好詞語(yǔ)好句子記下來(lái)。

我的爺爺是老干部，愛(ài)好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章，他寫(xiě)的一些詩(shī)歌，我都能背下來(lái)。爺爺還和我比賽背誦古詩(shī)，使我慢慢地接觸了國(guó)學(xué)。

我的奶奶過(guò)去是個(gè)農(nóng)民，后來(lái)她進(jìn)城當(dāng)工人了，她假期帶我回鄉(xiāng)下老家，教我干農(nóng)活。她教我種果，護(hù)理果樹(shù)，每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果，我就有一種特別的感受，對(duì)《憫農(nóng)》一詩(shī)有了切身的體會(huì)：農(nóng)民很辛苦，勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜糧食。

我的長(zhǎng)輩對(duì)我言傳身教，使我從懵懂到逐漸明白事理，我感謝我的家風(fēng)。

中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌，一個(gè)民族的文明體現(xiàn)，我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去，從自身做起，做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年！

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇3

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書(shū)，就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她生活簡(jiǎn)樸，善良而又有耐心，總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起，媽媽就非常忙碌，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，春風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“暴風(fēng)雨作文”為你推薦以下內(nèi)容。

同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫(xiě)暴風(fēng)雨作文”，感謝您的參閱。

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇1)

今天下午，艷陽(yáng)高照，刺眼的陽(yáng)光照耀著大地，天氣十分炎熱。知了在樹(shù)上死命地叫著，那叫聲猶如警報(bào)，十分刺耳。小狗蹲在車(chē)庫(kù)門(mén)前，把它通紅的舌頭向外吐，試圖通過(guò)這種方式來(lái)散熱；小花耷拉著腦袋，已經(jīng)承受不了天氣的炎熱；小草和樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得枯黃，已經(jīng)奄奄一息了。柏油馬路也被陽(yáng)光曬得冒出了黑色的汗珠。

突然，天上刮起風(fēng)，一片片烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來(lái)。不一會(huì)兒，天空就變成了烏云密布，漆黑一片。接著，一道金黃色的閃電伴隨著雷公的悶雷從天邊劃過(guò)，猶如一把鋒利的匕首把天空分成兩半。

不一會(huì)兒，一顆顆豆大的雨滴從天邊飛瀉下來(lái)，猶如流星一般。雨點(diǎn)落在嬌嫩的樹(shù)葉上，發(fā)出“啪啪”響聲，似乎是一位鼓手，在敲打著鼓，迎接這場(chǎng)久違的大雨。雨點(diǎn)落在池塘里，立刻濺出許多水花，仿佛是一朵在天上綻放的煙花。雨越下越大，猶如一大盆水從天上倒下來(lái)，灑在水庫(kù)里。水中的魚(yú)兒吐著小泡泡，送給這場(chǎng)大雨。

不知過(guò)了多久，這場(chǎng)大雨才慢慢停息。雨后，烏云散開(kāi)，天是那么藍(lán)，空氣是那么清新，天邊還有一道美麗的彩呢！

這場(chǎng)夏天的雨可真美麗??！

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇2)

我坐在書(shū)桌窮，悠閑的看著書(shū)四周沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺(jué)告訴我，暴風(fēng)雨要來(lái)了。

我望著窗外，只見(jiàn)大片大片的烏云疑聚成一團(tuán)，快速地壓了下來(lái)，蜻蜓被迫低飛，向人們?cè)V說(shuō)著暴風(fēng)的來(lái)臨的消息。螞蟻也團(tuán)結(jié)起來(lái)把儲(chǔ)存已久的糧食往高處搬。

砰！一聲炸雷在天空中撕開(kāi)了一道大口子。口袋里的水滴傾盆而降，爭(zhēng)先恐后的

飄揚(yáng)到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開(kāi)始只是小雨，滴滴答答地打在車(chē)窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進(jìn)了河塘中。

漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽(tīng)打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來(lái)，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過(guò)它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問(wèn)安排了一場(chǎng)電影的盛宴呢！仔細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，它其實(shí)十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結(jié)合，都能作出一首美妙的交響樂(lè)，令人心曠神怡。

漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽(yáng)光，照得湖水通紅?？諝庖睬逍铝?，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨(dú)特的風(fēng)景。

人生也如暴風(fēng)雨，不經(jīng)歷困難，怎能見(jiàn)彩虹。

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇3)

如果性命是舟不要中流砥柱，要高揚(yáng)風(fēng)帆在碧海藍(lán)地中披波斬浪、自在飛翔，迎交狂風(fēng)雨的洗禮。

——————————題記

蝶兒的美麗，不僅在于它舞動(dòng)于花間的霎時(shí)，更在于它破蛹化蝶的演變；珍珠的俏麗，不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng)，皆象征著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。是雄鷹，就該搏擊風(fēng)浪；是勇者，就當(dāng)乘風(fēng)破浪，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

不經(jīng)一番透骨冷，哪去梅花撲鼻臭？梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊，唯有它孤傲地破著，披發(fā)沒(méi)一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風(fēng)的浸禮，怎會(huì)令泛濫文己朱客重復(fù)吟誦！

恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣，才有了李紅“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田”的豪放，才有了杜甫“會(huì)該凌盡底，一覽眾山小”的雄渾。點(diǎn)對(duì)難題時(shí)，不懊喪、不回避，勝利的曙光才會(huì)青眼你！

愛(ài)迪生閱歷了上千次的失敗，發(fā)現(xiàn)了電燈，把光亮迎給了全部世界，制福了人種；貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮?，譜寫(xiě)出《生命接響曲》，讓這振奮我口的生命之聲激領(lǐng)后人的熱忱。他們把困難應(yīng)成財(cái)產(chǎn)，英勇的向暴風(fēng)雨挑釁，接收錘煉。當(dāng)他們逾越阻礙含出自負(fù)的微啼時(shí)，定會(huì)是陽(yáng)光下最美麗的瞬間。

不登平地，無(wú)以得良藥；不進(jìn)海底，無(wú)以尋珍珠。只有不畏艱巨，勇攀頂峰、深刻海頂，才干采得靈藥、找得珍珠。

如果生命是船，不要趁波逐浪，要高揚(yáng)風(fēng)帆，在碧海藍(lán)天中披波斬浪、從由翱翔，迎接暴風(fēng)雨的洗禮。

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更激烈些吧！

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇4)

田野里，到處散發(fā)著一股泥土的濕氣息，天氣異常悶熱讓人感到透不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)仿佛害羞了，讓大片大片的黑云擋住自己，不再露面。頓時(shí)，世間陰暗了下來(lái)。這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，穿過(guò)田野，發(fā)出呼呼的聲音。小草被風(fēng)吹彎了腰，樹(shù)木哀嚎著。

暴風(fēng)雨來(lái)了。

天上的烏云越積越多，忽然，一道金色的閃電劃破了天空，緊接著，傳來(lái)了轟隆隆的雷聲。突然，大雨傾盆而下，讓人根本來(lái)不及做出反應(yīng)。豆大的雨珠瞬間打濕了我的衣裳，衣服粘在了我的身上，很不好受。雨水像一條無(wú)形的鞭子，抽打著世間的一切。路上很快形成了一條條小溪流，緩緩地朝低處流去。樹(shù)木和花兒在暴風(fēng)雨中就像是瘦弱的孩子，無(wú)助地被打下許多葉子和花瓣。小草都趴下地上，如同是向強(qiáng)者屈服。

漸漸地，漸漸地，暴風(fēng)雨平息了下來(lái)。大片的黑云也只好灰溜溜地撤走了，陽(yáng)光重新普照了大地。空氣變得更加潮濕，也更加悶熱了，人仿佛置身于一個(gè)大蒸籠里。伸手摸一摸地面，哇，好燙！臉上全是水，也不知是雨水，還是汗水。人們也紛紛從屋子里探出頭來(lái)，互相感嘆著這場(chǎng)暴風(fēng)雨之大。暴風(fēng)雨過(guò)后，一切又仿佛變得安靜。

暴風(fēng)雨真讓人感到震撼！它仿佛讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇5)

大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來(lái)了，就臺(tái)風(fēng)雨嘛，它本身前段時(shí)間是有說(shuō)要刮臺(tái)風(fēng)，然后下暴雨洪水之類的問(wèn)題，一般夏天應(yīng)該是有這種問(wèn)題的，在我們這邊的這樣子的天氣嘛，畢竟以往都是會(huì)發(fā)生，所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧，就比較遲，畢竟也很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有允許了，然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸，畢竟什么停5天的水來(lái)餐廳的水，這一種情況也真的實(shí)在是過(guò)分糟糕了啊，就我自己都覺(jué)得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話，一定也會(huì)感到特別的悲哀，這種生活。

然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨，大家應(yīng)該都是比較期待吧，就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息，他的話的意思就是說(shuō)終于是下雨了，他好開(kāi)心啊，雖然說(shuō)下雨天非常不方便，然后他也跟自己吐槽了說(shuō)整一條路上都是那種飛蛾，就說(shuō)如果是自己看到這種場(chǎng)面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的，就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過(guò)那種特別害怕蟲(chóng)子的那種模樣，而且我們真的就是有共同去對(duì)抗過(guò)這種蟲(chóng)子，所以他可能看到這些蟲(chóng)子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了，然后就這么去跟自己說(shuō)，雖然說(shuō)下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧，但是對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱，他們沒(méi)有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽，說(shuō)晚上熱到睡不著啊之類的問(wèn)題，確實(shí)也是條件并不是那么好了，然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些，又解決了沒(méi)有水的問(wèn)題，大家都是比較開(kāi)心的。

但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)自己倒是沒(méi)有什么感覺(jué)吧，就可能是想到說(shuō)下雨，然后自己還要出門(mén)，雖然說(shuō)又想到說(shuō)今天晚上應(yīng)該就沒(méi)有這么大的雨了，這其實(shí)也不算是很大的雨吧，他只不過(guò)就是持續(xù)性很長(zhǎng)，然后間接性的暴雨這種情況，然后偶爾也會(huì)有雷聲啊，閃電啊之類的，就只是有一些擔(dān)心說(shuō)這邊的地勢(shì)不知道是怎么樣的一種情況過(guò)去的話會(huì)不會(huì)積水，如果是積水的話那出行就不是很方便，因?yàn)槟莻€(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說(shuō)，自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過(guò)去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子，所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心，但是又會(huì)覺(jué)得其實(shí)不需要去過(guò)分的擔(dān)心的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛，大家都是比較有種情味的，如果真的需要去改變這種情況的話，他也是會(huì)首先提前跟自己講的。

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇6)

夏日的午后，天氣格外悶熱，像個(gè)大蒸籠一樣，人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽，平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來(lái)，只留下知了在聲聲的鳴叫。突然，一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響，舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布，天也黑了下來(lái)，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，隆隆的雷聲在天際轟鳴，仿佛向這城市的一切示威；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐，大雨瘋狂地傾盆而瀉，黑沉沉的天像要塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，狂風(fēng)暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子抽打著大地。

暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)瘋狂的宣泄后，漸漸平息，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！為飽受炎炎夏日折磨的人們送來(lái)一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來(lái)，我們就迫不及待的沖出樓房玩水，自由自在，的在水中嬉戲，腳趾踩出的浪花感到清涼無(wú)比，廣場(chǎng)成了孩子玩水的天堂。

昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽(yáng)像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層再次照到了這座城市。

夏日的暴雨就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個(gè)美麗清新的世界，花草樹(shù)木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們?cè)谶@美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場(chǎng)暴雨……

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇7)

晚上，我們到奶奶家吃飯。

中途，雷聲大起，我們不以為然。

到了奶奶家暴風(fēng)雨就下起來(lái)了，“哎呀！我忘記關(guān)窗了，回家后地板肯定淹了！”媽媽后悔不已。

狂風(fēng)大作，雷聲四起，黃豆般的雨點(diǎn)，打在窗戶上，砰砰砰，窗戶似乎要碎了。閃電婆婆和雷公公在演奏交響曲，轟隆轟隆，嚇得我臉色蒼白。

吃完飯了，我和媽媽拼一把傘，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)將傘“連根拔起”它居然罷工了?。?！媽媽一把把傘扔了，趕忙沖上車(chē)，我們?nèi)頋窳芰艿?/p>

到家后，雨停了，我們家的地板洗了個(gè)澡，各種書(shū)籍在水中游泳，媽媽現(xiàn)在還心有余悸：早知道就關(guān)窗了。

假如世界上的樹(shù)木消失

大家知道，樹(shù)木是我們的好朋友，它可以幫我們制造氧氣，遮陰，造紙，做家具，燒火……

可是，現(xiàn)在人們不?？撤?shù)木，你們想過(guò)嗎？如果樹(shù)消失了后，會(huì)怎么樣？

樹(shù)木為我們?cè)旒?，如果沒(méi)有樹(shù)，那就沒(méi)有紙，沒(méi)有紙，我們就不能用本子，寫(xiě)作業(yè)，看報(bào)紙，那該怎么辦呢？

樹(shù)木為我們凈化空氣 專注寫(xiě)作，如果沒(méi)樹(shù)，那么空氣污染更嚴(yán)重了，人們肯定會(huì)經(jīng)常生病，總是吸進(jìn)各種細(xì)菌、病毒，那么醫(yī)院可能就每天都擠滿了。

如果沒(méi)有樹(shù)木，那該多可怕呀！

我想

我是個(gè)十分想象力的小學(xué)生，常常會(huì)想些莫名其妙的事。

我經(jīng)?？匆?jiàn)有小弟弟妹妹在哭，可大人卻不知道小朋友在說(shuō)什么，那該怎么辦呢？如果小孩要上廁所時(shí)認(rèn)為他要吃飯，可要大錯(cuò)特錯(cuò)了！所以我想發(fā)明一種機(jī)子，可以讓大人知道小朋友說(shuō)什么。

我也?？匆?jiàn)農(nóng)民們給好多麥子澆水，澆完后已經(jīng)累的腰酸背痛，我想發(fā)明一種機(jī)器，只要按一下就可以降雨，在按一次就可以停止，這樣可以方便很多。

我還想了很多很多。我能實(shí)現(xiàn)我的想法嗎？

寫(xiě)暴風(fēng)雨作文(篇8)

烈日炎炎的夏天是暴風(fēng)雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時(shí)還是晴空萬(wàn)里、碧日藍(lán)天的，可當(dāng)同學(xué)們隨著放學(xué)的鈴聲走出教室時(shí)，天空已是烏云密布、狂風(fēng)大作了。

幸虧媽媽來(lái)接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)這樣善變的天氣。透過(guò)烏云的縫隙可以看到幾絲太陽(yáng)的光線，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來(lái)了。

烏云更加低沉，風(fēng)刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。

樹(shù)枝拼命的搖動(dòng)著，似乎在與狂風(fēng)抗?fàn)帲袔准疑痰甑膹V告牌被刮掉了，刮的老遠(yuǎn)，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風(fēng)刮跑似的。這時(shí)，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風(fēng)雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來(lái)。

大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雨滴、雨絲、再到大雨的過(guò)程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風(fēng)雨。從陽(yáng)臺(tái)向下看一片昏暗與模糊，這時(shí)雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來(lái)了。緊接著又是閃電，當(dāng)它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時(shí)，我看見(jiàn)了那柳樹(shù)上的枝條無(wú)處可躲，任由狂風(fēng)暴雨撕扯著，有的樹(shù)枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來(lái)。突然又是一片黑暗……

雨下了好久才停下來(lái)，太陽(yáng)又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來(lái)一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當(dāng)再次回想起這場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí)，我想到了一首詩(shī)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。