敘事作文。
作文能夠體現(xiàn)一個(gè)人的感性思維和理性思維,寫(xiě)作是溝通學(xué)科之間聯(lián)系的重要手段。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果,作文怎么樣才能寫(xiě)好?祝愿您在這里獲得有用信息。
我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!
這個(gè)身的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。這是我六年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事。
那天,我放學(xué)回家進(jìn)門(mén),只見(jiàn)家里空無(wú)一人。我就上樓寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)著寫(xiě)著聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我,我便飛快的跑下樓。因?yàn)槟翘焯鞖獬睗?,所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了,我啊了一聲便滾了下來(lái)。媽媽來(lái)到樓梯口,只見(jiàn)地上有血,眼見(jiàn)到我左腳的`腿肚子,正流著血,媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血,我一直喊痛,我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車(chē)去醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護(hù)士,護(hù)士把我扶到病床上,媽媽打電話叫爸爸來(lái)醫(yī)院,后來(lái)爸爸來(lái)了,醫(yī)生把我的腿逢了4針,用紗布繞了幾圈,這時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到痛了。這時(shí)只見(jiàn)媽媽臉上汗水和淚水交錯(cuò)著,媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。
這時(shí)我感到了媽媽明明叫我下樓梯時(shí)要小心,可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話我就不會(huì)有這個(gè)血的教訓(xùn)了。
星期五的早上,天氣格外晴朗,老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。一路上,大家有說(shuō)有笑,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
一進(jìn)動(dòng)物園,同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去,因?yàn)槟抢镉写蠹易钕矚g看的猴子。你瞧,假山上一群機(jī)靈的猴子玩得多開(kāi)心??!假山頂上有一只小猴子正抱著一個(gè)又大又紅的桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子,一邊看著來(lái)往的游客,高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹(shù)枝上,不停地蕩來(lái)蕩去,不時(shí)還做著鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見(jiàn)它把香蕉皮扣在頭上,張開(kāi)雙臂,抬起一條腿,好像在說(shuō):“我表演得也不錯(cuò)吧?”有一只猴子面對(duì)著游人,撓著頭,好像在問(wèn):“你們是從哪兒來(lái)的?”還有一只母猴正認(rèn)真地幫小猴抓虱子呢!
回家的時(shí)間到了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。今天玩得真開(kāi)心??!
一個(gè)星期天的早晨,真是我美美地窩在床上睡懶覺(jué)的時(shí)候。應(yīng)為我辛苦“工作”了一個(gè)星期這一天是我的節(jié)日??!
爸爸早早就上班去了,媽媽咚咚咚的提著菜籃上樓來(lái)的聲音我聽(tīng)得清清楚楚,可我就是不想起床。
“達(dá)達(dá),起床吃早飯了。太陽(yáng)都曬屁股了,還賴在床上……”媽媽嘮叨著走進(jìn)我的房間。
我沒(méi)理會(huì)她,媽媽的話本來(lái)就多,我已經(jīng)養(yǎng)成了左耳朵進(jìn)右耳多出的習(xí)慣了。
“起床了—”媽媽猛的來(lái)了一招獅子吼,把我的耳朵震得轟隆隆響。呀!受不了,我趕緊把胚子一卷,把頭一縮,來(lái)了個(gè)“全面防御”的龜縮功。
“嗯,挺犟的?!眿寢屢豢绰曇艄?shì)不起作用,就進(jìn)一步?jīng)_過(guò)來(lái),用手拉住我的耳朵,使出了她的第二招—揪耳神功。
“呀!疼……”我用力一甩頭,把媽媽的手給甩開(kāi)了,捏捏耳朵,覺(jué)得有點(diǎn)燙,應(yīng)該是被媽媽揪紅了。我偷偷地在被子里掀開(kāi)一條縫看看媽媽?zhuān)D(zhuǎn)過(guò)身子到廚房洗菜去了。
呵呵萬(wàn)事大吉,我的“威脅”已經(jīng)走了。我在床上擺了個(gè)舒服的姿勢(shì),繼續(xù)做我的“
白日夢(mèng)”—因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)透過(guò)窗簾照在我的被上了。
“還睡懶覺(jué)!”我沒(méi)得意多久,媽媽的攻勢(shì)又卷土重來(lái)了。她這次沒(méi)有說(shuō)什么廢話,直接動(dòng)用最強(qiáng)的絕招—掀被神功。
這一招最厲害了,我全身都暴露在空氣中,再也沒(méi)有可以躲藏的地方。是在招架不住,我只能懶洋洋的伸個(gè)懶腰,起床穿衣。
發(fā)生在星期天早晨的“決戰(zhàn)”以我的失敗告終。
五年級(jí):xx
五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天,家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草,同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽,都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些,是媽媽告訴了我。原來(lái)在古時(shí)候,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人,流浪在荒山水畔,無(wú)家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他,勸他說(shuō):“你就隱居在這山水之間,看著美麗的景色再劃船捕魚(yú),也是十分逍遙自在的?!彼麑?duì)老漁夫說(shuō):“人民的生活如此艱辛,哪有心情欣賞風(fēng)景?!崩蠞O夫無(wú)奈地向他揮手告別,劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影,手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,每到這一天,人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚(yú)蝦,以求它們不觸碰屈原的身體,競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來(lái),也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。
9月3日,一個(gè)勝利的日子。9月3日,一個(gè)舉國(guó)同慶的日子。9月3日,一個(gè)讓人難以忘懷的日子。
9月3日的早晨,雖然我不可能飛到北京去觀看閱兵式,但我卻早早地打開(kāi)了電視機(jī),在電視機(jī)前等待那激動(dòng)的閱兵式。
9:00,閱兵式開(kāi)始了,這是中國(guó)有史以來(lái)第一次因?yàn)橹匾募o(jì)念日而舉行的閱兵式,所以異常隆重。首先是由飛機(jī)組成的數(shù)字“70”讓我們激動(dòng)無(wú)比,還有空中梯隊(duì)絢麗沖上云霄。鳴禮炮,升國(guó)旗時(shí),我感到了自豪,在反法西斯世界大戰(zhàn)時(shí),中國(guó)經(jīng)歷了六年的腥風(fēng)血雨,最終以勝利者的姿態(tài)站在這里,如今的中國(guó),熱鬧無(wú)比,人山人海,跟著時(shí)代的腳步在發(fā)展,已經(jīng)走向了世界的前端。
閱兵式的方陣非常整齊,那些軍人好像上了發(fā)條的機(jī)器人,每一步都一模一樣,仿佛一切只是鏡子中的人影,當(dāng)主席乘著閱兵車(chē)對(duì)軍人們喊“同志們好”軍人們回應(yīng)“首長(zhǎng)好”“同志們辛苦了”“為人民服務(wù)”那每一個(gè)字都鏗鏘有力,雖然遠(yuǎn)不及一些海誓山盟,卻很是讓我們安心。
直到老兵出來(lái)了,才真的被感動(dòng)到了,他們胸前那一塊塊的徽章,現(xiàn)在是多么光榮,可這些全是他們用自己的青春與鮮血換成的,那徽章在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民,保護(hù)中國(guó),付出了一切,他們才是真正的英雄。
中國(guó),中國(guó),這是一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的國(guó)家,漢語(yǔ),漢語(yǔ),這是一種幾千年的文化,中國(guó)人,中國(guó)人,這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。我是中國(guó)人,我把前輩的諄諄教誨和那段令人發(fā)指的歷史銘記于心。
今天早晨我一醒來(lái)就感覺(jué)到寒風(fēng)像十萬(wàn)把鋼錐直往我的骨縫里鉆,凍得我直打哆嗦。
我迅速穿好衣服,呈現(xiàn)在我眼前的是一片美麗的雪景,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。我剛吃完早飯我弟弟就來(lái)了,我們就一起玩雪,我們用雪做成一個(gè)個(gè)雪球扔向?qū)Ψ?,我們玩的可高興了,玩夠了我們就一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校門(mén)口,我聽(tīng)到的并不是朗朗讀書(shū)聲,而是一片歡笑聲這是怎么回事?我進(jìn)了校門(mén)以后知道了究竟,原來(lái)大家都在玩雪呀!我剛走進(jìn)教室,就有一個(gè)雪球向我打來(lái),幸虧我躲的快,不然就被打中了。我放下書(shū)包,在地上撿了一些雪搓成雪球向別人打去,過(guò)了一會(huì)兒,廣播就通知我們讓課時(shí)間已經(jīng)到了,不能在操場(chǎng)上逗留,我就跑回了教室。一下課我又情不自盡的去玩雪了。
雖然這是我度過(guò)最次的一個(gè)冬天,但也是我度過(guò)最快樂(lè)的一個(gè)冬天。
我是一個(gè)球迷,能去踢足球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。
星期六的時(shí)候,我又叫了賴翰梁,劉金柱,陳宣任等幾個(gè)同學(xué)去踢球了。
我和劉金柱是紅隊(duì);第一局開(kāi)始了,劉金柱發(fā)球,他使用了大腳快速的將球傳給了我;我接到球后站在原地做了一個(gè)假動(dòng)作就躲開(kāi)了陳宣任的坆擊;賴翰梁猛地朝我沖過(guò)來(lái),這時(shí)我一頭球擺渡,將球傳到了對(duì)方的禁區(qū)前面,又恰恰落到了我的腳下?!昂谩蔽倚睦锇迪?,將球穩(wěn)住,然后輕輕地向前面一帶,晃過(guò)了陳宣任的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì) ,猛地起腳一射!唉——,球沒(méi)射中,射偏了一米多。這時(shí)劉金柱沖向前,搶回了球,將球又傳給了我。“好球!”我心里暗暗的想:這次可要射中了。我使出旋力一踢,球飛快的飛到了賴翰梁的腳 下。“糟糕”!賴翰梁猛地一使勁,球踢飛到了劉金柱腳下;劉金柱又一次將球傳給我,這次可是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我一個(gè)大腳,飛速一踢:球進(jìn)了;加一分!我和劉金柱喊到。
緊接著:二比二,五比三,六比六……最后是代表紅隊(duì)的我方贏了。
踢足球真是一件非常開(kāi)心的事!
星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀在墻角里瑟縮發(fā)抖,我們?cè)谝黄鹜娴男∨笥褟垵蓳屜纫徊?,一把捉住了它?/p>
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上點(diǎn)綴著白色的羽毛,它小嘴尖尖,臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,小麻雀的可愛(ài)頓時(shí)讓我起了惻隱之心,我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“小麻雀多可憐,你還是放了它吧!”他決絕地說(shuō),這是我捉住的,不管你的什么事,你別管!我聽(tīng)到這話,準(zhǔn)備放棄營(yíng)救這只小生靈。我就要走開(kāi),忽然扭頭看見(jiàn)那小麻雀痛苦的表情,我似乎聽(tīng)到了它近乎絕望的哭聲,我心里有種說(shuō)不出的滋味,難受極了。它的小嘴一張一合,象一個(gè)奄奄一息的病人,不斷地呻吟,好象在對(duì)我說(shuō),救救我吧!救救我吧!我實(shí)在看不下去張澤把小麻雀當(dāng)作玩偶來(lái)玩弄,我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說(shuō):“你應(yīng)該放了它,再說(shuō)它也是一條生命呀!”張澤說(shuō),只不過(guò)是一條生命,大自然中鳥(niǎo)類(lèi)多的是。這真刺激了我的神經(jīng),我氣極敗壞地說(shuō),如果人人都照你的想法,那不是鳥(niǎo)就要滅絕了嗎?!張澤說(shuō),那又怎么樣?我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤。我想對(duì)這樣的人,不能“強(qiáng)攻”了,萬(wàn)一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么辦?看來(lái)我還是只能“智取”了。我說(shuō),鳥(niǎo)兒是我們的朋友,農(nóng)民伯伯的莊稼就是靠鳥(niǎo)兒來(lái)保護(hù)的。張澤接著說(shuō),我們不是現(xiàn)在有農(nóng)藥嗎?我說(shuō),農(nóng)藥有副作用,會(huì)有殘留,能給我們的身體帶來(lái)危害的,只有保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),維護(hù)大自然的生態(tài)平衡,我們的生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。為了我們自己,你說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)?聽(tīng)到我說(shuō)的這番話,張澤好象悟出了什么,他的臉“刷”的一下子紅了。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸說(shuō),他終于明白了我的一片好心。天快要黑了,我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動(dòng)物的朋友吳帥東的家里,又給小麻雀喂了一些食物。我們準(zhǔn)備等到把它的傷養(yǎng)好后,再把它放飛到大自然中去。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),就是保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,我會(huì)告訴我的同學(xué)們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
今天下午,天氣特別寒冷。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)寒假作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)已是大汗淋漓。于是,我就去浴室洗了個(gè)澡,出來(lái)?yè)Q上一身干凈的衣服,感覺(jué)舒服多了。我準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒??墒钱?dāng)我看到這一堆臟衣服時(shí),然在我的腦海里產(chǎn)生了一種想法。我能不能自己把衣服洗了呢?媽媽下班回來(lái)又要做飯又要洗衣服多累??!因此我就自己開(kāi)始洗衣服。我根據(jù)媽媽給我講的'怎樣洗衣服的方法,就開(kāi)始洗了起來(lái)。
洗衣服首先是把衣服的領(lǐng)子、衣袖口打上肥皂,然后用手輕輕地揉搓。自己感覺(jué)已洗干凈了。接下來(lái)就是洗衣服前面的部分。因?yàn)閶寢屨f(shuō)衣服最臟的是衣領(lǐng)和衣袖口,所以先要洗最臟的部分。我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把衣服洗完。一下子我的心情特別輕松和愉快,我覺(jué)得我今天做了一個(gè)很有意義的事。
正在高興的時(shí)候媽媽回來(lái)了,我把洗衣服的是告訴了她,媽媽一下把我抱進(jìn)懷里,心疼的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了?!笨粗鴭寢屃餮蹨I,我暗自發(fā)誓,今后我不在讓媽媽辛勞,不再為我操心。通過(guò)這件事我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了。
開(kāi)始做湯圓了.奶奶先用熱水將面粉開(kāi)成糊狀,把它搓成面團(tuán).大人們首先把面團(tuán)捏開(kāi)一小塊一小塊,拿一塊放在手心上,稍稍壓扁它,往上面放一些餡料,然后手掌合在一起來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),將湯圓揉成球形.這樣,一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生咯!
童年,就像一個(gè)個(gè)五光十色的肥皂泡,帶給我們?cè)S多美好的回憶.而在我小時(shí)候,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于元宵節(jié)全家人一起做湯圓.
每到正月初十左右,奶奶便從市場(chǎng)上買(mǎi)好多好多做湯圓的材料回來(lái):有磚塊大的黃糖,有黑黑白白的芝麻,香脆的花生米``````其中最重要的是面粉,白花花的,又細(xì)又滑.我總喜歡拿面粉玩,就是用手在面粉里搓來(lái)搓去,然后一頭栽下去,面粉堆中就出現(xiàn)了自己的樣子.這時(shí),我便高興地跳來(lái)跳去,面粉上又出現(xiàn)了一串小腳印.當(dāng)大人們來(lái)阻止我時(shí),我已經(jīng)變成"白娃娃"了.弄得他們哭笑不得.
開(kāi)始做湯圓了.奶奶先用熱水將面粉開(kāi)成糊狀,把它搓成面團(tuán).大人們首先把面團(tuán)捏開(kāi)一小塊一小塊,拿一塊放在手心上,稍稍壓扁它,往上面放一些餡料,然后手掌合在一起來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),將湯圓揉成球形.這樣,一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生咯!看著大人們?cè)谧鰷珗A,我心里癢癢的,就纏著媽媽要.媽媽先往我的手上撒一些面粉,說(shuō)是不粘手.我樂(lè)顛樂(lè)顛地拿著湯圓就往陽(yáng)臺(tái)跑,一開(kāi)始還做得挺好的,可做著做著就由圓圓的小球變成調(diào)皮的小貓小狗了.我拿給媽媽看,媽媽笑著說(shuō):"嘉嘉好聰明啊,捏得真像.可要把它們放好咯,不然會(huì)弄壞的."我是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿心歡喜地去找其他大人了.
湯圓煮熟了.奶奶給等得不能再等的我盛了一碗.我迫不及待地一口咬下去,甜滋滋的糖從又軟又粘的湯圓里流了出來(lái)直流到心里面,真甜!大家圍著桌子有說(shuō)有笑.我一邊吃著湯圓,一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講有關(guān)天上的故事.天上的星星一閃一閃的,好像在眨著眼睛說(shuō):"我們也要吃湯圓!"那時(shí)候,是小小的我最高興,也最期盼的時(shí)刻。
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀眾開(kāi)心、快樂(lè)的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想當(dāng)初,還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終于達(dá)到熟練的境界,回到家還很高興的和媽媽炫耀呢!
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話聲,令我更緊張了,幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗(yàn),所以比較不會(huì)太緊張了,而且從另一個(gè)角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺?,這場(chǎng)戲劇,也可以演得很好,讓觀眾大驚失色,或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí),我非常的緊張,怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是,我連演路人都會(huì)緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最后,是唱歌、跳舞的時(shí)候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,一直覺(jué)得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯(cuò),還是同學(xué)跳錯(cuò),又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí),都會(huì)把不開(kāi)心的事情拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè),我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情,因?yàn)?,我很?ài)生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
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