安妮日記讀后感。
寫作是文字的交流,也是自己和自己的交流。寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。怎樣才能寫出高水平的作文呢?于是,小編為你收集整理了安妮日記讀后感模板。希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
這些天我終于讀完了《安妮日記》。我被安妮寫的日記震驚了,我無法想象戰(zhàn)爭帶來的痛苦。兩年多來,由于戰(zhàn)爭的緣故,這個富裕舒適的家庭與范丹夫婦、他們的兒子彼得和杜塞爾醫(yī)生一起,生活在一個狹小的、完全封閉的后屋里,他們感到恐懼和顫抖,完全失去了自由,每天都得小心翼翼,甚至失去了說話的自由。
他們每天還遭受著恐懼、饑餓和疾病的折磨,這是我們無法想象的。我們幸福地生活在一個和平的中國,每天過著自由快樂的生活,你可以在家里做任何你想做的事,例如玩電腦、看電視、畫畫等。在學校,你也可以做你喜歡做的事,例如閱讀、跳繩、踢毽子等。周末還可以邀請朋友滑冰、看電影、打羽毛球等。
但是我們經(jīng)常身在福中不知福,每天抱怨作業(yè)太多,沒有時間玩,有時候做多幾道題目就怨聲怨氣,這是多么不應該的啊。在《安妮日記》中,我也看到了孩子們從寒冷的家中跑到被風雨侵襲的街道,跑到?jīng)]有火的潮濕教室,餓著肚子啃胡蘿卜的畫面。
書中,描寫了孩子們向街上的人乞討一塊面包的畫面,多么令人心碎的一幕。想想這些孩子,看看我們自己,真是太羞愧了。每天我們不是嫌媽媽飯做得不好吃,就是嫌爸爸炒的菜不合胃口,挑三揀四。不知道自己有多幸運和幸福。YJs21.cOM
《安妮日記》讓我反思自己,學會思考,它就像一盞指引我們前進的明燈。
“只要我還活著,能看到這陽光,這無云的天空,我就不可能不幸福!”
這句話出自《安妮日記》,作者是一名猶太少女——安妮·弗蘭克,這本日記記錄了在希特勒迫害猶太人期間,安妮一家與凡·達恩一家、杜塞爾先生躲在密室中度過漫長的兩年。這兩年不僅物資缺少,溫飽也是問題,為他們提供食物的人大部分都被德國人抓去了。可在這非常時期內(nèi),作者安妮并沒有失去信心,而是每天都記錄著自己渴望自由的決心。1944年8月,密室還是被發(fā)現(xiàn)了,藏匿在內(nèi)的所有人被捕。1945年3月,年僅十五歲的安妮倒在了黑暗中,但猶太人渴求自由的精神沒有倒下,猶太人頑強地活了下來,法西斯終于倒塌了,猶太人終于重見光明。
讀完這本書,我的心中既有對安妮不幸的悲傷,又有對猶太人頑強斗爭的感動,更多的是對殘暴的希特勒的憎惡!閉上眼睛,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一個光線微弱的房間里,一個十三四歲的女孩坐在桌前,手拿鋼筆寫著日記。再想想與她年紀相仿的自己:每次寫作業(yè)家里都燈光通明,有一點不懂的地方就讓父母教,寫累了就休息休息、吃點零食……條件比安妮好多了,卻使我對學習不以為然了。合上書,我想:現(xiàn)在文學作品中不是流行“穿越”嗎?真希望安妮能穿越到我們這兒來,我一定會帶她四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放風箏,滑旱冰,去寫生,把安妮所有向往的活動都做一遍;帶她去吃美味的小吃,再也不讓她吃變質(zhì)的萵苣和土豆,我要讓安妮徹底忘掉那暗無天日,整日憂心忡忡的密室生活。當然,我也會以安妮為學習榜樣,她遇到挫折不在逆境中沉淪,而是勇敢抗爭的精神。今后即使遇到再大的困難,我也會直面逆境,錘煉自己,把自己磨煉得更加堅強,更加勇敢!
今天,我讀了《安妮的日記》這本書,深深地被主人公安妮感動了。
她是一個堅強的猶太女孩,可在希特勒執(zhí)政后,猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后,安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后,被德國警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒,在不滿十六歲時病死在床上。可憐的安妮并不奢侈:重新得到祖母愛撫;騎自行車兜風;有個知心朋友……愿望中,寄托著一個女孩對正常生活的渴望。此刻,我真想對她說:“可憐的安妮,請到我家來!”
可憐的安妮,你不是因為失去祖母而痛苦不堪嗎?請到我家來!我也有一位慈愛的祖母,她說等你來了,她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無微不至的關懷,讓你重新得到祖母的愛撫。
可憐的安妮,你不是想騎自行車兜風嗎?請到我家來!我專程為你準備了一個你喜歡的藍色自行車,還會經(jīng)常陪你去兜風。另外,我們還可以一起去欣賞草原的美景,領略自然的氣息。
可憐的安妮,你不是想擁有自己的小書桌嗎?請到我家來!我特意為你準備了一個可愛別致的小書桌,你可以在那兒讀書、編制一些小物品……
可憐的安妮,你不是想有個知心朋友嗎?請到我家來,我們可以一起交流,互相傾吐心事。
暑假里,我讀了安妮·佛蘭克寫的《安妮日記》,讓我感悟到了戰(zhàn)爭給人們帶來的災難是多么深重。
《安妮日記》主要講述了一位德籍猶太少女安妮·弗蘭克,在第二次世界大戰(zhàn)中寫的多篇日記。為了躲避納粹的迫害,安妮一家在一間密室里熬過長達兩年的隱蔽生活。1945年8月4日,待在密室里的人全部被逮捕,最終只有安妮爸爸一人逃生,爸爸為了完成安妮的夢想,出版了安妮日記。
安妮的日記,讓我們了解了那些在第二次世界大戰(zhàn)期間,遭遇納粹迫害的猶太人生活情況,同時也見證了安妮驚人的勇氣與毅力。
讀了《安妮日記》,我深深體會到猶太人生活的痛苦,感悟了戰(zhàn)爭的殘酷。
“我感覺到了千百萬人在受苦受難??墒?,我堅持仰望天空,冥冥之中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷也會告終,和平與安詳會重新回來?!睍械倪@句話,讓我一直銘記在心,還讓我感受到了一個小女孩對和平的呼喚,對和平的渴望。
這本日記不會因歲月的流逝而褪去色彩。因為戰(zhàn)爭讓很多人泯滅了生命,戰(zhàn)爭帶給人們的,除了痛苦,還是痛苦,所以我們反對戰(zhàn)爭,渴望和平。
戰(zhàn)爭是邪惡的,戰(zhàn)爭給人類的災難時深重的,戰(zhàn)爭留給人類的瘡傷是難以愈合的。戰(zhàn)爭奪去了多少人寶貴的生命,罪惡的子彈吞噬了多少嬌嫩的生命。所以我們渴求和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人,在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,她原本幸福的生活就這樣破碎了。1942年7月,由于壓迫猶太人的風聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴格的限制,而且常常擔驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個美麗的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時,我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊,帶著心中不可泯滅的希望!
從這本日記中,我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求,身處逆境卻不屈服、不沮喪,反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰(zhàn)爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是,安妮看到理想被粉碎,人性的丑惡暴露無遺,世界正在變成荒漠的可怕現(xiàn)實,感到無比痛苦的同時,仍然堅持自己的信念和理想,不屈服于失敗,反而更加熱愛生活,熱愛大自然,用汲取知識、精神上的充實,彌補物質(zhì)的匱乏,追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手,不是更給人以鼓舞嗎?
安妮的故事,就像是一個天然的電影劇本,它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
這幾天,我讀了《安妮日記》這本書,令我產(chǎn)生了許多想法。
這本書的大概內(nèi)容我先給大家講一講吧!
安妮是個出生在德國的猶太人,因為希特勒上臺后,十分排擠猶太人,所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國法西斯侵略者占領了荷蘭,因此,他們的生活變得十分拘束,也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學,她學習成績不錯,活潑開朗,善于交流,深受同學們的歡迎。
1942年7月,德國法西斯開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個猶太人一起住進了一個“秘密小屋”。
他們過著提心吊膽、見不得人的生活。
就這樣,他們在這個沒有光的秘密小屋里度過了大約910個日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對人生的感想,讓我也學到了很多。
在我看來,我覺得在這個世界上人人平等,猶太人也應該像正常人一樣過著幸福生活?,F(xiàn)在也有一些富人排斥那些窮人,比如保姆、臨時工……
看了這本書我還感悟到了一個道理:人的一生會遇到許多坎坷,不要因為遇到一點挫折就抱怨、放棄,應該勇敢面對,就像安妮他們,在這兩年多的日子里,沒有出過那一扇大門,也遇到過許許多多的問題,比如沒有了糧食、差點被人發(fā)現(xiàn)……在他們的艱難面前,我們的小挫折又算什么呢?
最珍貴的東西是免費的。
信念、希望、意志、夢想所有這一切都是免費的,只要想要都可以得到。
還有春風、細雨、皎潔的月華、還有燦爛的星輝……世間多少滋潤心靈的美好風物,都是免費的。包括我在《安妮日記》中讀到的——從頭至尾,充斥著“愛”、緩緩沁入我的心脾。
文章開頭就流露出作者對這本日記的愛?!拔乙@日記當我的朋友,還要為這位朋友取一個名字,叫吉蒂。”安妮對自己的一本小小的日記如此珍惜,把自己感動的、感觸的每一件事情都告訴這位朋友,可見這本日記對于安妮是一位知己、一位無話不談的知己。
同樣地,安妮對他最要好的同學也充斥著愛,她的名字是漢妮莉。文章中有一段的描寫特別生動不得不迫使我把它摘抄下來?!拔铱匆娝路茽€,面容消瘦憔悴。她注視著我、大大的眼睛里帶著那樣的哀傷和責備、我看出里面的意思,哦安妮,你為什么拋棄我?救救我,救我離開這個地獄!我卻救不了她?!蹦欠N極度的悲痛的心情凝結(jié)在安妮的心里。愛和拋棄使安妮產(chǎn)生了強烈的內(nèi)疚之情。這種痛苦比熱鍋上的螞蟻還要燙,比火山爆發(fā)還要劇烈。它是一種無法表達的疼痛,但是我們都能理解。只有心中存愛,才會因此產(chǎn)生無比的痛。
安妮還愛寫。寫作使她擺脫所有的俗慮、使他的精神鮮活振奮!同大部分人一樣安妮曾經(jīng)也抱怨過。哀嘆自己不會畫畫,但她終于意識到自己至少還能寫。珍惜自己所擁有的,不要去抱怨別人有而自己沒有的東西,因為自己也擁有很多而恰巧是別人所沒有的。安妮認識到了這點,她珍惜自己的'這一優(yōu)點,寫了好幾篇童話。她希望自己有一天能成為作家,對夢想的愛也是我們每個人都有的,但是我們不是每一個人都像安妮那樣付諸于行動的,不是嗎?
安妮還愛自然。她向往藍天、鳥鳴、月光、正在綻放的花朵。我們可能也愛自然但一定沒有她那么深刻。因為只有失去了、我們才會珍惜。那時安妮住在密室里,要看到藍天、聽到鳥鳴已經(jīng)成為夢想了,不可能做到,所以才會有這種感覺。作為幸福的我們應該珍惜這一權(quán)利,溶于大自然的權(quán)利。
安妮還愛很多很多,寫也寫不完。但是從上文已經(jīng)可以看出安妮的心靈被愛滋潤了。她充滿了愛。整篇安妮日記無時無刻都散發(fā)的濃郁的愛。
安妮日記使我們懂得很多很多,體會到了人間無處不在的愛。讓我們打開發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。去看見、去感受、去珍惜那免費而又珍貴的愛。
放寒假的時候,我讀了《安妮日記》這本書,真是一本好書!
通過安妮寫日記,我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日 記當做自己的一位朋友并常常寫信給日記(日記的名子叫基蒂)。
安妮很不幸,國為是猶太人而被希特勒捕殺,沒有辦法,安妮一家中口只好離開溫暖的家 ,搬到爸爸公司的一間秘密小屋,同時小屋里又搬來了4個人,他們8個人每天都不能發(fā)出聲 音,以免被別人發(fā)現(xiàn)。小屋里的8個人的性格不同,之間總會發(fā)生有趣的小事。
讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮,安妮16歲,卻可以寫出這樣的言語,可以看出 安妮的潛質(zhì)和知慧?。】傻阶詈?,密室的8個人被別人出賣,全部被送往集中營。多么可惜啊 !我們可以想象,如果沒有希特勒,如果安妮一家沒有被出賣,那安妮一定是個天才!也許 她長大了還會成為著名的作家,或者思想家。
安妮的文筆很好,從她的每一個字里,我看到了密室里8個人的性格,了解了他們,最重 要的是我看到了安妮的內(nèi)心深處。
我們應該記住安妮,記住她的天真,和堅強!
我是一個即將升入五年級的女孩,上學期語文第四單元中曾特寫過戰(zhàn)爭,而我暑假讀完的第二本書——《安妮日記》也是有關戰(zhàn)爭的。
它是由一名猶太女孩安妮弗蘭克寫的。這本書記載著1942年6月12日至1944年7月21日之間的66件事,從安妮13歲生日后不久便收到了蓋世太保給瑪戈特(安妮姐姐)的傳票,這使安妮一家不得不開始密室生活……安妮曾多次在日記中提到她渴望的藍圖:“很久都沒看到這么明媚的陽光了,湛藍色的天空是那么寧靜,迎面吹來的微風是多么涼爽宜人,就連窗臺前的小樹也努力地伸展著枝丫……”和“我渴望放學后迎著風,在草地上飛快地騎車;我渴望舞池里有靈活優(yōu)雅的舞步,每個人都陶醉的表情;我渴望有自由自在的生活”。
安妮一家為了生存在密室里生活,躲避戰(zhàn)爭。現(xiàn)在地球上許多地區(qū)仍彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,子彈這不速之客仍催毀著人類的家園。我渴望世界能和平,希望戰(zhàn)爭一去不復返,盼望戰(zhàn)火中的孩子能像和諧地區(qū)的孩子一樣自由自在地享受生活,感受和平與愛,也希望在這個文明社會中不存著對某一種族特有的限制。與此同時,我希望無論是山區(qū)還是城市的孩子都應該得到平等的教育,快樂的生活,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品行使祖國的花朵欣然怒放,使孩子們擁有一個快樂、難忘、美好、充實的童年!國家應該重視起山村教育,例如讓山村兒童有信息課上,讓大山里的孩子了解電腦,了解科技,了解現(xiàn)代社會。讓他們通過電腦,通過網(wǎng)絡走出大山,認識外面雄偉的大樓、豪華的公寓、好玩的游樂設施以及他們夢中全新的世界。讓山村的兒童有一間間雪白的,堅固的教室,給他們一個優(yōu)良的學習環(huán)境,使他們專心學習。再如要讓孩子們上音樂課,使他們在悶悶不樂時能用音樂來陶冶情操,讓孩子們沉浸在美妙音樂的旋律中細細咀嚼音樂之美,用音樂去滋潤一個個稚嫩的心扉,使他們能像花兒喝露似的吮吸著音樂甘甜的蜜露。又如讓他們擁有一個寬大的操場,好讓他們飛似地奔跑,踢動著歡樂的足球,用手揮動著球拍,拍出第一個飛向太陽的羽毛球,也許它飛得并不遠……
這都是我的一個個夢,一個個中國夢,一個個值得大家關心的中國夢!
我看了《安妮日記》這本書。通過前言我知道,這是一本感動世界的日記本。安妮是一位愛運動,愛看書的猶太少女。捕捉猶太人警察到處抓捕他們,安妮一家藏了起來。主要講了安妮把日記當成忠實的伙伴,還給它取了個名字,叫做:“吉蒂”。她們那舉行了畢業(yè)典禮,放假了。后來,接到德國的通知,捕捉猶太人警察要來他們那,抓捕猶太人了。安妮他們收拾好東西,躲藏在了密室里面,其實是個公司的辦公大樓里。
他們有屬于自己的房間,裝飾起來。他們連洗澡都那么麻煩,每人都選了不同的洗澡地點。安妮和她的姐姐瑪戈在一起洗澡。一個人洗著,另一個人就要幫她把水倒掉。安妮和她媽媽吵了一架,安妮覺得媽媽太小題大做了,對爸爸告狀。媽媽因為這個大哭了一場,安妮也哭了起來。安妮對爸爸說她對爸爸的愛勝過她媽媽。爸爸嚇唬她說,如果在和媽媽鬧別扭,就要沒收她的日記本。安妮害怕了,她要快點把日記本藏起來。還寫了怎樣賺錢,吃東西等等。但我看到后記時,后記告訴我不會再有下一篇安妮日記了。
因為有人出賣了他們,捕捉猶太人的警察把他們給抓住了,現(xiàn)金貴重物品一律搶光了。八人送到了集中營,安妮她們幾個被處死了,只有幸存下來的爸爸,發(fā)現(xiàn)了安妮的日記,幸虧沒有被拿走,安妮爸爸就到處宣傳安妮的日記,和大家一起分享。
“我能感受到百萬人所遭受的苦難,我常常沮喪,但從不絕望,我把這段生活看做是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端。”——安妮·弗蘭克
總是想為這本書寫點什么,卻不知道怎么下筆。我想我讀這本日記的時候就是在讀這個少女的人生。安妮有她的主見,有她獨特的想法。戰(zhàn)爭讓這個十三歲的小女孩成長,最終成為一個有深度,對生命、對生命有追求的人。不,其實更加準確的是……戰(zhàn)爭逼她成長。
安妮在這間狹窄的藏身小屋里,借助對日記的傾訴,思考著人性,世界以及宗教。一本日記,記錄了她從快樂、期望、隱匿、抑郁、悲憤到最后的掙扎和死亡。這本在黑暗中寫成的日記,帶給她自己的和全世界的則是溫暖與堅強。在困境中,每個人對死亡的態(tài)度可能都不一樣。而安妮選擇的,是樂觀與堅強。這本細膩而又富有生活氣息的一頁頁日記,猶如一串珍珠,串聯(lián)起安妮的全部生活。
戰(zhàn)爭可以摧毀一切,但唯獨不能摧毀一顆堅強,勇敢,自由的心。這是對納粹德國暴力的訴控!是對反法西斯的堅決抵抗!是猶太人民在二戰(zhàn)期間艱難生活的一個縮影,是戰(zhàn)爭的罪惡,是人性的貪婪與掙扎。
開頭的那句話很顯然地體現(xiàn)出了安妮對待黑暗生活的樂觀。安妮在這間秘密閣樓中的確度過了一個提心吊膽卻又美好的25個月。例如,她和皮特的初戀。我想這是一個十六歲的少女必不可少的經(jīng)歷,可惜常常不能如你所愿。
“我覺得,不僅政府需要對他們的`行為負責,普通公民也有責任。人的心中藏有太多的欲望,總想駕馭別人,控制別人,否則只憑少數(shù)政客興風作浪,是不會發(fā)起戰(zhàn)爭的?!边@是我從書上摘抄的一句話。這句話很了然地說明了戰(zhàn)爭的原因。不錯,每個人心中都是有沖動,有欲望的。這使他們不顧一切地滿足自己。或許,在戰(zhàn)爭開始的時候,會是激動人心的,但之后,將會是對和平的漫長而又痛苦艱難的等待。
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根據(jù)您的要求小編為您量身定制了一份專業(yè)的“安妮的日記讀后感”。書籍就是我們青年人不可分離的生命伴侶和導師,即使物質(zhì)貧瘠,精神上卻無比富饒,作者寫的作品能帶給人不一樣的閱讀體驗。?讀后感不僅是對書的評價,更是自己對求學和思考的記錄。以下內(nèi)容僅供參考不作為最終決策的依據(jù)!...
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