觀察小魚作文

觀察小魚作文。

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觀察小魚作文【篇1】

星期一早晨上學(xué)，我看見(jiàn)橋頭站著許多人。我牽著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看，水面上浮著白肚子的小魚?！鞍パ剑趺此懒诉@么多小魚？”媽媽的話讓我傷心。我想起了家里養(yǎng)的三條小金魚，它們死的時(shí)候，肚子也翻白。

星期二早晨上學(xué)，我和爸爸在橋頭站了一下。今天的水面多了幾堆黑色的小魚，它們?cè)谒嫔塘恐裁?，吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指著水邊紅色的浮沫，說(shuō)：“水被污染了，看起來(lái)像是工廠的廢水！”

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)黑色的小魚抬著肚子翻白的小魚，一直游啊游，游到了一個(gè)小池塘，它們一起在水底挖了一個(gè)大坑，把死去的小魚埋在里面，然后，用許多鮮花做了一個(gè)蓋子，把坑封起來(lái)?；钪男◆~們一直圍在花的旁邊，都流下了傷心的眼淚。眼淚落在花瓣上，滴到白肚子小魚身上，一條條小魚又活了過(guò)來(lái)，從花瓣里鉆了出來(lái)，它們又開(kāi)心地在一起唱歌跳舞。

星期三早晨上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)水面上沒(méi)有魚了，紅色的浮沫還在。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小魚都游走了！”媽媽摸摸我的頭：“能游走就好！”

星期四早晨上學(xué)，我看見(jiàn)小河兩邊的兩條大水管冒著大水泡。爸爸說(shuō)：“這是環(huán)保部門用干凈的水沖洗，把有毒的水沖走！”

星期五早晨上學(xué)，我又在橋頭看了看，告訴媽媽：“媽媽，水面變干凈了！”

一直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚翻著白肚子浮在水面，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚在水面開(kāi)會(huì)，小魚的家，是在水底下吧！老師說(shuō)，只要我們不亂扔垃圾，工廠不亂排廢水，小魚就能有個(gè)幸福的家！小朋友們，大朋友們，讓我們一起保護(hù)我們的小河，給小魚們一個(gè)幸福的家吧！

觀察小魚作文【篇2】

木曜日的下戰(zhàn)書，爸爸放工回來(lái)，買啦三條小魚給我，我非常興奮。我不知道這是什么魚，我就問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳玄色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說(shuō)：“這條碳黑的肚子股股的，預(yù)備生小魚兒啦！”我半信半疑的說(shuō)：“爸爸，魚因該是產(chǎn)卵的啊，像那鯨魚那么大的才是生子的吧。”“那個(gè)賣魚是這樣說(shuō)的，是不是我就不知道啦！”爸爸說(shuō)。

到啦第二天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)有一條碳玄色的魚死啦，我一聽(tīng)到這動(dòng)靜，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經(jīng)被爸爸埋在我家的花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒(méi)有死，它的肚子還有小生命呢！

到吃飯啦，今

天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發(fā)現(xiàn)又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過(guò)啦一會(huì)兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說(shuō)是魚缸太小，氧氣不夠，換個(gè)大的吧！爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個(gè)大魚缸里。

我天天都盼望魚兒肚子里的生命能早點(diǎn)兒生出來(lái)，因我的腳有病，不利便上樓頂看魚。一個(gè)讓我高興的好動(dòng)靜鉆入我的腦海。魚媽媽生啦良多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應(yīng)許。

好景不長(zhǎng)，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒仍是死啦幾條。爸爸說(shuō)是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來(lái)，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純清水啦，小魚兒在水里快活的游著。

我但愿小魚兒永遠(yuǎn)這樣快活的游著。

觀察小魚作文【篇3】

我們家樓下有一汪小小的池塘，里面生活著很多美麗的小魚，小時(shí)候特別喜歡去看小魚兒，那里也就成我美好的回憶。算來(lái)已有好久都沒(méi)來(lái)探望小魚們，小魚們會(huì)不會(huì)想我呢？

今天，我早早地就起床，跑到樓下小池塘去探望小魚兒，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉，假山旁邊還有一株假珊瑚，水底，那潔白無(wú)暇的貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我一到池塘邊，魚兒們都向我游來(lái)，好像我們都是老朋友一樣，它們的嘴巴一張一合，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎你的到來(lái)！”它們長(zhǎng)得真可愛(ài)呀！頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合著；你看那金黃色的身體后面，拖著一條靈活的尾巴，好像是用絲綢制成的，又像一把透明的扇子，它們擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去，顯得那么的悠然自得。它們有的成群結(jié)隊(duì)的玩游戲，有的聚在一起，仿佛在講悄悄話，有的正悠閑地散步……

我想進(jìn)一步的觀察小魚，拿起面包渣往小池塘里投一點(diǎn)當(dāng)“誘餌”，剛開(kāi)始還“無(wú)人問(wèn)津”，后來(lái)，有一只小魚發(fā)現(xiàn)，就迅速地聚攏過(guò)來(lái)，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄?，池水還噴到我臉上呢！面包渣被搶光，搶到食物的小魚兒，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，沒(méi)搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續(xù)找食物，我還想再投面包渣，可想起媽媽告訴過(guò)我，小魚是不會(huì)感到饑餓的，如果喂太多，小魚會(huì)脹死的，于是，我馬上收回剛要放面包渣的手。

小魚們真有趣，觀察小魚，會(huì)讓你心情放松，忘記煩惱，所以很多人在家里、辦公室里都擺放著魚缸，小魚也因此成人類的好朋友。

觀察小魚作文【篇4】

為什么魚鰓會(huì)張開(kāi)合上，為什么魚嘴會(huì)要喝那么多水，為什么小魚會(huì)潛水？這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是謎，為了解開(kāi)這些謎團(tuán)，我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。

我把小金魚放在魚缸里，它們快活地在水里游泳。我把魚食放進(jìn)水里，我仔細(xì)盯著它們，不敢錯(cuò)過(guò)。就在小金魚吃魚食的那一瞬間，我似乎發(fā)現(xiàn)了魚嘴里有一個(gè)像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一只小金魚的嘴巴，希望小金魚能把嘴巴張開(kāi)，可小金魚好像不愿意配合，還一直躲開(kāi)，我只好放棄這一次的觀察。

過(guò)了好幾天，水越來(lái)越臟，可我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，一直沒(méi)有換。直到有一天，有一只小金魚突然死了，給我翻了一個(gè)魚肚白，我疑惑地看著這一切，還是不太明作文白，但我覺(jué)得應(yīng)該和這盆污水有關(guān)吧！我把水換了，可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這和污水沒(méi)有關(guān)系，而是和氧氣有關(guān)系。說(shuō)完，媽媽把氣泵放在了水里，小魚又活蹦亂跳起來(lái)。

我又關(guān)注到了魚鰓，為什么魚鰓會(huì)一張一合呢？它是在喝水還是呼吸空氣呢？我想了一下，魚如果長(zhǎng)時(shí)間不接觸水，就會(huì)死，這樣就和污水沒(méi)有關(guān)系了，這樣的想法就呈現(xiàn)在了我的腦海里。我查了很多書，原來(lái)魚鰓是用來(lái)呼吸空氣的呀！我心里又快樂(lè)又悲傷，快樂(lè)的是我又學(xué)習(xí)了一件新知識(shí)，悲傷的是我失去了一只小金魚。

魚的身上有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?，我一定?huì)繼續(xù)研究下去！而別的地方也有無(wú)窮的奧秘在等待你們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>

觀察小魚作文【篇5】

暑假的一天，我到奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家多了2個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚，聽(tīng)說(shuō)叫河豚魚；還有一個(gè)養(yǎng)小魚，小魚雖名不見(jiàn)經(jīng)傳可也算是個(gè)壯實(shí)的家伙，只是和大魚一比，它的個(gè)頭便不算什么了。

我早就聽(tīng)說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，見(jiàn)奶奶不在家，決定試試。于是我毫不猶豫地拿起網(wǎng)，把小魚撈進(jìn)大缸里。果然，小魚見(jiàn)大魚一下子就驚恐起來(lái)，大概是眼神不好，過(guò)了一會(huì)，小魚才被一條叫“紅地圖”的大河豚魚發(fā)現(xiàn)了?！凹t地圖”開(kāi)始進(jìn)攻了，可是小魚憑著機(jī)靈左躲右閃一下便逃走了。

“紅地圖”失去了耐心，準(zhǔn)備調(diào)整策略，于是停了下來(lái)，小魚誤以為安全了，又毫無(wú)戒備地從“紅地圖”邊上游過(guò)。誰(shuí)知“紅地圖”猛地發(fā)起了攻勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又如離弦之箭一般沖了過(guò)去，一口把小魚吞了下去。不時(shí)地還返吐出小魚，再吞進(jìn)再吐出，如此循環(huán)，小魚自然早就斃命。

我看呆了，沒(méi)想到這所謂的大魚真的會(huì)吞吃小魚啊，我真的有些后悔---可憐的小魚的生命不是我給扼殺了嗎？

奶奶回來(lái)了，見(jiàn)了情形沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大魚，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。