雨天小學(xué)作文必備6篇

雨天小學(xué)作文。

貫穿全文的主題是“雨天小學(xué)作文”值得深入研究。作文是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要支柱，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。這些資料僅供參考具體情況需以實(shí)際為準(zhǔn)謹(jǐn)慎做出決策！

雨天小學(xué)作文 篇1

陰天，使本就十分渾濁的空氣變得更加陰沉，窗外下著雨，一絲絲雨水順著窗戶流到外面的窗沿上，繼而滑落，消逝。

我一直覺得雨是天空的精靈，大地的使者，每一滴雨都富含著自己的感情?；蛳不虮虺罨蚺?，也正因如此，才會(huì)讓每一寸大地都充滿生機(jī)。再或許，每一滴雨都有著獨(dú)特的生命，從那天空飄落的瞬間，著生命綻放了光彩，最后深深陷入土地。

我又想到了人生。一個(gè)人從牙牙學(xué)語到步入學(xué)堂，從壯志凌云到認(rèn)清世態(tài)，從看破紅塵到烈士暮年。既短暫又漫長，一個(gè)人是永遠(yuǎn)無法讀懂自己的人生的，也正應(yīng)了那句不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，往大了說，是人生，往小了說，就是那滴雨水下落的過程，長么？長，短么？也短。

這時(shí)向外看去，閃電閃過，暴雨傾盆。雨點(diǎn)如珍珠般墜落，響起一片嘩嘩聲。

其實(shí)人生的長短并不重要，重要的是保住自己的人性。南宋三字經(jīng)中曾說：人之初，性本善?？梢娒總€(gè)人在生命的起點(diǎn)都如同白紙一般，在發(fā)展中，這本性愈加不保，步入社會(huì)的泥潭更加迷失自我，更加尋不到自己的方向，最初的人性也完全消散，這難道是人生的意義嗎？我想可以問問窗外的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)雖小，但依然在執(zhí)著地保持自己的個(gè)性，奉獻(xiàn)著自己，哪怕落入土地不復(fù)存在，只為滋潤生靈，生長萬物。它不存在了嗎？不，它還在，只是換了個(gè)存在的形式罷了。

抬頭，雨漸漸小了，污濁的空氣透出了淡淡清新，太陽，從云中探出了頭。

雨天小學(xué)作文 篇2

淅淅瀝瀝的春雨從早晨一直下到中午。我在書桌前寫完作業(yè)，透過窗戶看到外面朦朦朧朧的景物，不禁被窗外的世界所吸引。

大地仿佛被春雨披上了一層薄薄的輕紗，就像童話中的仙境一般。遠(yuǎn)處的樓房被遮擋住，隱隱約約只能看到一點(diǎn)影子。眼前的雕塑公園只有稀稀拉拉的幾位游客，他們撐著傘在雨中漫步，欣賞著雨中公園的景色。雨點(diǎn)在公園旁的河面上激起陣陣漣漪，馬路上凡是汽車駛過的地方都水花四濺。小區(qū)里盛開的杜鵑花也被雨水清洗得更加鮮艷、嬌嫩。草地被雨水澆得綠油油的，雨水在小草上凝結(jié)成一顆顆晶瑩的珍珠。

打開窗戶，清新、濕潤的空氣迎面撲來，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨，調(diào)皮地跳到我的臉和手上，冰冰涼涼的真舒服!

春雨滋潤著大地，給大自然帶來了無限的生機(jī)。它是朦朧的又是清晰的，它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新、明亮。多神奇的春雨啊!

雨天小學(xué)作文 篇3

又是一個(gè)下雨天，看著外面的連綿不斷的雨，我又想起了那一天的事。

一個(gè)陽光明媚的一天，我去了一個(gè)美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空下到處都是鳥語花香，美的像一幅畫一樣，但是美麗的時(shí)光總是特別的短暫……

夏天的天氣就像娃娃的臉，前一秒還是晴天，下一秒就變成了陰雨天，而且雨勢來的非常的快。我哪里還能安靜的欣賞風(fēng)景了，趕緊跑下山，找地方躲雨。

大風(fēng)猛烈的刮著，沿途的花草樹木都被吹的變了形，走著走著突然我感覺我的身上好像沒有雨了，一抬頭，原來是一把傘在上面，再一回頭，就看見了一個(gè)小女孩。小女孩看起來比我小，臉蛋紅紅的，笑起來很好看，看她的樣子應(yīng)該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說了一聲謝謝，小女孩憨厚的一笑說道：“沒事，姐姐到我家里避雨吧?！蔽艺f了一句好，然后我們就一起往她的家里趕了。

不一會(huì)兒，我們來到了小女孩的家，這是一個(gè)典型的農(nóng)家小院，看著大雨中的鄉(xiāng)村，很是安靜、祥和，有一種朦朧的美。來到小女孩的家里，藍(lán)島小女孩放下東西的時(shí)候，我才知道她的身上已經(jīng)濕了大半，我的心里很不是滋味。

雨停了，小女孩又去干活了，我也離開了。現(xiàn)在依舊是一個(gè)雨天，我好像又看到了那個(gè)小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音，是那么的善良，讓我難以忘記。

雨天小學(xué)作文 篇4

雨下著下著，一刻不停，雨滴擊打著我的心，不禁讓我回憶起雨中詩情

夏日的梅雨天，我在家里已經(jīng)悶了兩天，雨也已經(jīng)下了兩天。我和姐姐只能呆在房子里做乏味的作業(yè)，看無趣的電視。終于，姐姐也熬不住了，第三天早上，她拉著我到屋檐下，興致勃勃地說：我們來即興編詩詞吧，在雨中！

我先來！我實(shí)在耐不住性子，一馬當(dāng)先。我在屋檐下思考了一分鐘，闖入綿綿細(xì)雨之中，突然感到文泉噴涌：雨樂樂，落顆顆，靠云徘徊側(cè)，不知降誰家。

何家稻田盛如金，雨落誰家一了明。姐姐立馬跳入雨簾，接下面的句子。剛才還豪情萬丈的我一下子噎住了，我支支吾吾地：嗯，嗯，嗯了好幾聲，書到用時(shí)方恨少，只恨平時(shí)沒有多讀詩文，平日里每次姐姐誦讀的時(shí)候我只顧著搗亂，現(xiàn)在只好求助地看向姐姐，只見她一甩頭，望向雨際，作詩人狀吟道：雨點(diǎn)乃是天平秤，東倒西歪總是正。若人長久不田耕，天雨必將此人懲。一句句詩句從姐姐的嘴里蹦出來，我有點(diǎn)慚愧地立在雨中苦思冥想。

你們怎么在淋雨？快進(jìn)來，會(huì)感冒的！外婆焦急的催促聲打斷了我的思緒，將我們兩個(gè)雨人拖進(jìn)家里。

姐姐點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)渴求的心情，雨點(diǎn)打通了我對(duì)文學(xué)熱愛的道路。一切，就在那個(gè)雨天。

五年級(jí):王語梵

雨天小學(xué)作文 篇5

雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊?？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我?！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰?！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了?！蔽覀兿嘁曇恍?，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人?！半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了?！蓖蝗?，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細(xì)一看，原來一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請你原諒我?！薄皼]關(guān)系，走吧，我送你回家?！痹捯魟偮洌笭栆恍?，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。

美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

雨天小學(xué)作文 篇6

10月13日星期四陰天有雨

有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡毛茸茸的.小雞，還有人喜歡愛吃蘿卜的小白兔，而我卻喜歡抓鼠能手-------小花貓。

我家有一只可愛的小花貓，它長著黃白相間的毛，三角形的兩只耳朵直直的豎立著，嘴角兩邊還長著長長得胡須，樣子可愛極了。小花貓十分愛吃魚，我記得有一次，我姑姑來我家時(shí)，買了一條大魚。吃飯的時(shí)候，小花貓聞著香味，來到飯桌前喵喵的叫，在我們的腳下鉆來鉆去，它來到我跟前，仰著頭向我喵喵的叫，好像在說：“小主人，我餓了，給點(diǎn)我吃吧?！蔽矣谑蔷蛫A了一塊魚給它吃，它津津有味的吃著，吃完以后，它又喵喵的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人，你真好！”

我覺得這只小花貓真有趣，讓我覺得很快樂，所以我特別喜歡它。

觀察日記一則

10月13日星期四陰天有雨

我喜歡小貓，因?yàn)樾∝垥?huì)抓老鼠，我還喜歡小狗，因?yàn)樾」窌?huì)看家，但我最喜歡的還是那可愛的小雞，因?yàn)樾‰u會(huì)抓蟲子吃。

我家養(yǎng)了幾只可愛的小雞，它全身的羽毛是黃色的，毛茸茸的，小小的，樣子可愛極了。

我每天放學(xué)回家都會(huì)帶小雞去門前的空地上挖蚯蚓給它們吃，它們聰明極了，看到我拿著鋤頭，它們就會(huì)緊緊的跟著我，有一次，我

在挖蚯蚓，我都還沒發(fā)現(xiàn)蚯蚓，小雞們就爭著過來搶蚯蚓吃。小雞吃飽了我就帶它們回家去。

我非常喜歡我家那幾只可愛的小雞。