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理論學習計劃(系列4篇)

發(fā)布時間:2023-07-19

理論學習計劃。

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理論學習計劃【篇1】

理論學習計劃

隨著時代的發(fā)展和社會的進步,知識更新速度越來越快,人們對于學習的需求也越來越迫切。特別是在現(xiàn)代化進程當中,每個人都需要不斷地提高自己的知識水平和能力,以更好地適應(yīng)社會的需求,實現(xiàn)自己的人生目標。

作為一名學生,想要充分利用自己的時間和精力進行理論學習,那么如何做到一步步提高自己的能力,成為一名獨當一面的理論大師呢?下面就讓我們一起來制定一份詳細的理論學習計劃,幫助你實現(xiàn)這個目標。

一、制定學習目標和計劃

如何制定目標并制定學習計劃?首先,應(yīng)該明確自己的學習目標,例如是在哪些方面進行理論學習,以及希望自己的水平達到什么程度等。其次,根據(jù)目標制定計劃,不同的學習目標制定的計劃也不同,可以從下面幾個方面來制定計劃。

1.明確學科方向:理論學習的方向和領(lǐng)域都相對比較廣泛,不同的方向需要制定不同的學習計劃。應(yīng)該根據(jù)自己的學科方向,選擇相應(yīng)的教材和參考書,并根據(jù)教學進度來安排學習計劃。

2.清晰任務(wù)時限:每個人的工作量不同,制定時刻應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況充分考慮時間因素并合理安排,特別是在考試復習等緊急情況下更要加強時間管理。

3.科學的學習方式:學習的方式是高效的學習的關(guān)鍵??梢赃x擇自學、授課、討論等不同的方式來開展學習,具體時間和方式因人而異可以根據(jù)實際情況來靈活安排。

二、制定學習計劃表

針對理論學習的目標和計劃,可以將具體的計劃列在表格中,可供隨時查看,方便進行自我管理,調(diào)整任務(wù)進度,避免拖延。學習計劃表的內(nèi)容有以下幾點:

1.學習內(nèi)容:學習科目和內(nèi)容具體列在哪些章節(jié),以及學習的重點和難點等。根據(jù)不同的學科和內(nèi)容分清主次,進行安排。

2.學習目標:每個章節(jié)學習的目標和要達到的能力指標,以目標為導向進行相應(yīng)的任務(wù)。

3.學習時間:時間流程具體列出每一天完成的任務(wù)時間節(jié)點,以及在每個時間節(jié)點進行學習的地點、以及方法。

4.學習任務(wù):每個時間節(jié)點任務(wù)列表,使計劃進程更加清晰明了。

5.學習反饋:反饋序列具有相應(yīng)的反饋內(nèi)容,可以記錄每一次學習完成率,每個環(huán)節(jié)的理解情況和學習質(zhì)量等等。

三、建立復習和總結(jié)機制

在進行理論學習過程中,及時進行總結(jié)和復習也非常重要,否則所學知識容易遺忘或出現(xiàn)問題。因此,在學習計劃當中應(yīng)該制定明確的復習計劃,以及相應(yīng)的總結(jié)計劃,對學習內(nèi)容不斷進行調(diào)整和優(yōu)化,提高自己的理論水平和學習能力。

1.復習方式:復習有多種方式,例如整理筆記、拓展知識范圍、對重點內(nèi)容進行攻破,掌握重要理論和概念等。

2.復習時間:學習計劃中的復習計劃要有明確的進行復習時間安排,根據(jù)不同的考試時間制定不同的復習計劃。

3.總結(jié)方式:總結(jié)常常有將所學知識編寫成書面形式或歸納圖表等相應(yīng)的總結(jié)形式。

通過制定理論學習計劃,可以讓學生根據(jù)自己需要的學科、學習等參考,制定出更適合個人的學習計劃,通過學習計劃的制定來實現(xiàn)學習高效清晰、提高知識自身能力的高質(zhì)量學習。同時,這也是促進自我完善的過程,通過反復總結(jié)和分析自身的優(yōu)劣點,制定出更加合理和高效的訓練計劃,加強自身理論學習知識和能力的提高。

理論學習計劃【篇2】

理論學習計劃

在如今的信息時代,大量的知識不斷涌現(xiàn),學習的渠道也愈加多樣化和便捷化。尤其對于一些想要提升自己的人來說,理論學習顯得格外重要。理論學習不僅可以幫助我們理清思路,更可以提高我們的認知能力和思考能力,讓我們更加透徹地了解事物的運作和內(nèi)在機制。針對這一需求,我制定了以下的理論學習計劃。

1. 學習重要的基礎(chǔ)理論知識

基礎(chǔ)理論知識是所有學科和領(lǐng)域的基石。在學習任何一門學科時,首先要學習它的基礎(chǔ)理論知識。因為這些基礎(chǔ)理論知識不僅是后續(xù)學習的前提,還可以幫助我們更好地理解學科內(nèi)的各種概念、算法和模型。

2. 深入學習專業(yè)和領(lǐng)域的核心理論知識

學科和領(lǐng)域內(nèi)的核心理論知識是解決問題和推動發(fā)展的關(guān)鍵。這些核心理論知識可以為我們提供更加詳盡的指導和思路,讓我們更加深刻地認知、分析和把握問題,從而實現(xiàn)更加高效和精確的工作。

3. 探索不同學科和領(lǐng)域間的交叉學習,拓寬視野

不同的學科和領(lǐng)域之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。通過對它們之間的交叉學習,我們可以打破學科壁壘,拓寬視野,發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀理論和思想。這種跨學科的學習方式會讓我們逐漸獲得更加寬廣、豐富和深邃的認知結(jié)構(gòu),從而更好地前行。

4. 進行實踐應(yīng)用,提高理論應(yīng)用能力

理論學習的目的是為實踐服務(wù)。因此,我們要將得到的理論知識應(yīng)用到具體的實踐中。通過應(yīng)用,我們可以檢驗理論知識的正確性和實用性,并根據(jù)實踐經(jīng)驗持續(xù)優(yōu)化理論知識。這種反復迭代的過程,不僅可以加深我們對理論的理解,還可以提高我們的實踐能力。

總之,理論學習的過程是一個不斷迭代,不斷探索的過程。我們要始終保持好奇心和探究精神,從不同的角度和視角去學習和研究問題。只有這樣,我們才能在學科和領(lǐng)域內(nèi)不斷發(fā)現(xiàn)新的問題、新的答案和新的思維方式。

理論學習計劃【篇3】

在現(xiàn)代社會中,學習是獲取知識、發(fā)展個人理解力以及拓寬一切可能性的核心要素。在學習的過程中,人們通常會創(chuàng)造一些計劃以幫助自己更有效地學習。其中,"理論學習計劃"成為了最為關(guān)鍵的一種,其通過建立清晰的學習目標、規(guī)劃學習時間以及計劃個人資源等,幫助學生通過理論學習實現(xiàn)他們現(xiàn)有知識和技能的增長。在本文中,我們將詳細探討"理論學習計劃"的重要性,并提供有關(guān)如何創(chuàng)建和利用這種計劃的指南。

首先,在討論"理論學習計劃"的重要性時,需要考慮的是利用這種計劃的兩條主要優(yōu)勢。 首先,"理論學習計劃"能夠使學習者更好地遵循一定的工作流程,從而有效地利用他們的時間。一份好的計劃可以幫助學生嚴格規(guī)劃和控制學習時間,確保學習的對象明確、學習重點清晰,同時還能幫助學習者更好地分配時間和資源,從而實現(xiàn)高效學習。其次,"理論學習計劃"也能讓學習者更好地對未來制定計劃,進而取得更大的成功。通過設(shè)定目標和時間表,學習者可以定期監(jiān)測他們的進度,了解學習效果和不足,進而適應(yīng)和調(diào)整學習路徑。

那么,如何創(chuàng)建并利用一個有效的"理論學習計劃"呢?確保您能夠充分包括以下幾個關(guān)鍵因素,它們是:學習目標、學習步驟、成功指標和資源利用。首先是學習目標:它是我們開展學習的目標,同時也是我們旨在實現(xiàn)的主要目標。 具體來說,學習目標應(yīng)該是可量化的,即能夠衡量成果的具體指標,例如通過學習一門學科成為熟練的從業(yè)者;原則上用SMART巧妙地設(shè)立目標教會學習者制定具體目標、實現(xiàn)可量化的目標、確保目標實現(xiàn)與計劃期限一致、確保目標有指導性,幫學習者跟蹤學習計劃的進展。

其次是學習步驟:它是我們實現(xiàn)學習目標的詳細計劃,是一個當前的計劃已核對已補充的動態(tài)流程。在這種情況下,步驟是個優(yōu)秀的前置條件,它能幫助學習者明確每個階段的內(nèi)容并輕松應(yīng)對難點。 此外,學習步驟還可以幫助學習者在學習過程中控制好時間,賦值每個單元。我們不僅可以在學習過程中制定大量標準的學習計劃,還可以在學習過程中制定科學的階段計劃。

隨后,需要考慮的是成功的背景指標:這些指標能夠幫助學習者了解他們是否成功實現(xiàn)了學習目標或步驟。為了確保這些成功指標真正具有啟發(fā)性意義,它們必須是可量化的,這意味著你必須能夠準確地衡量每個指標,以了解學習者的“好壞”。 這可以包括大量基于課程的測試分析和工作報告、學術(shù)評審等,需要你進行量化比較。

最后,資源利用是"理論學習計劃"中不可或缺的部分。它指的是學習者借助學習資源,例如書籍、音頻、互聯(lián)網(wǎng)資源等等實現(xiàn)學習目標。此外,學習工具也非常重要,可以大大簡化學習過程:提醒學習目標,逐漸擴大知識覆蓋范圍,求知欲修復,部署學習目標的實際性,逐漸自我完善的輔助手段。因此,在進行理論學習時,學習者需要充分挖掘各種資源,并利用其優(yōu)點,以更好地促進自己的學習效果。

總之,"理論學習計劃"是有效、嚴謹和有條理的學習的必備工具,它憑借相對明確的目標、逐步的步驟和量化的成功指標,已成為許多學習者的學習輔助工具。賦予自己一個好的理論學習計劃,是追求學術(shù)成功和個人成長的關(guān)鍵。因此,開展學習計劃,不斷探索和修正學習過程,才是個人真正目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。

理論學習計劃【篇4】

理論學習計劃

作為一名學生,理論學習一直是學業(yè)中非常重要的部分。理論的學習不僅在我們的日常學習中有著很重要的作用,還在我們未來的工作生涯中發(fā)揮著重要的作用,因此我們需要認真制定一個理論學習計劃,以便更好地掌握學習的內(nèi)容。

首先,我們需要明確我們的學習目標。我們應(yīng)該清楚地知道我們想要了解什么,學習什么,以及為什么。我們所選擇的主題應(yīng)該有一定的深度,以便更好地掌握該領(lǐng)域的知識。此外,我們還需要考慮我們的學習進度,這可以通過制定時間表來實現(xiàn)。制定時間表對于我們的學習進度至關(guān)重要。我們應(yīng)該有一個明確的時間表,以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成我們的學習任務(wù),并確保我們不會耽誤其他活動。

接下來,我們需要做好學習前的準備工作。我們應(yīng)該收集并查找相關(guān)材料,以便更好地了解我們所選擇的主題。這些材料可以包括文獻,期刊文章,網(wǎng)絡(luò)文章,甚至是課堂筆記。此外,我們還需要有一個清晰的大綱,以便更好地掌握學習的內(nèi)容,并準備好筆記本,以便記錄學習筆記。

我們還應(yīng)該有一個良好的學習態(tài)度。我們應(yīng)該保持積極的學習心態(tài),并關(guān)注我們的學習進度。我們應(yīng)該保持耐心和毅力,以便在學習過程中遇到困難時繼續(xù)前進。

最后,我們應(yīng)該檢查我們的學習成果。我們可以通過測試和測驗來檢查我們對知識的掌握程度。我們可以向他人尋求反饋和意見,以確保我們已經(jīng)深刻了解所學內(nèi)容。

總之,制定一個理論學習計劃對我們的學習過程是非常重要的。我們應(yīng)該清楚地了解我們的學習目標,制定一個時間表,做好學習前的準備工作,保持良好的學習態(tài)度,并檢查我們的學習成果。只有這樣,我們才能更好地掌握我們所學的知識,并在未來的工作中取得更好的成就。

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理論學習計劃4篇


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理論學習計劃(篇1)

一、主要學習內(nèi)容:

1、認真學習教育理論,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學習,主要學習與新課程、新教育改革相應(yīng)的學習材料;教育理論學習的內(nèi)容主要有認知教育理論、教育發(fā)展性評價理論、建構(gòu)主義理論等,教師做到用先進的教育理論武裝頭腦、指導教學實踐,爭做專家型的領(lǐng)導和教師。

2、課堂教學的學習:更新教育觀念,改革課堂教學,落實新理念、新做法,觀看課堂教學錄相或現(xiàn)場觀摩的方式,學習本地和外地的先進經(jīng)驗,通過課堂教學的學習,切實轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立決勝在課堂的決心,使自己的教學水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3、教育科研的學習:學習教育科研的方法,教育統(tǒng)計、教育測量的初步知識,用以指導教師的教科研實踐,規(guī)范課題研究的過程管理。

4、信息技術(shù)學習:圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進行學習,加強信息技術(shù)操作運用培訓。

二、教師業(yè)務(wù)理論學習的要求

1、精讀一冊。進閱覽室制度與平時的自我閱讀相結(jié)合,要求每位教師每周至少進閱覽室閱覽一課時,學校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,讀完后請在目錄(標題旁)寫下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習慣。認真閱讀教育理論專著,校級以上骨干教師每學期不少于一本,其他教師每學年不少于一本,做好摘記,寫好讀后感。

2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學期刊一種以上,要突出自身的專業(yè),學校對教師訂閱業(yè)務(wù)報刊情況統(tǒng)計公布。同時學校給骨干教師贈閱教育理論雜志。

3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學期不少于2000字,其他教師每學期不少于1500字。摘錄要做到:①摘記規(guī)范。有文題、作者、報刊名稱、期號、摘錄時間和摘錄的句段,字跡清楚。②重點突出。學有專題,重點突出,摘錄觀點、重點、要點、熱點,學以致用,學用結(jié)合。

4、精備一講。認真參與新課程伴我行大家談、教科沙龍等業(yè)務(wù)學習交流活動,根據(jù)教科室的安排,精心備好一次專題談話,做到專題鮮明,資料翔實,既有理論高度,又有實踐例證,交流中得到好評。

5、精寫一篇。及時撰寫教學心得,每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學反思千字文,一學期結(jié)合研究專題和自己的教學實踐,精心撰寫的教育教學論文不少于一篇。論題要小,論述要具體,有理論指導,重實踐操作,期末匯編成冊。

6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室,可以是前沿理論,可以是課題相關(guān)的,也可以是對教學工作有啟發(fā)指導意義的文章。

理論學習計劃(篇2)

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

學習

中心組學習計劃

1.中心組組長組員:

中心組組長:

中心組學習計劃

2、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

3、學習中心組學習計劃

中心組學習計劃

4、中心組學習計劃

中心組學習計劃

5、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

6、中心組學習計劃

中心組學習計劃

7、中心組學習計劃

中心組學習計劃

8、中心組學習計劃

中心組學習計劃

9、中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

10.中心組研究計劃

中心組研究計劃

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11.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

12.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

13.中心組研究計劃

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中心組研究計劃

14.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

三、理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組研究計劃

理論中心組研究計劃

中心組研究計劃

四、中心組

理論中心組

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理論中心組

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理論中

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理論中心組組

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理論中

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理論中:理論中

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理論學習計劃(篇3)

為深入開展中國特色社會主義理論體系學習宣傳教育,不斷提高基層織理論創(chuàng)新能力,推進中國特色社會主義思想宣傳教育活動創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合黨的精神,結(jié)合我局實際,制定我局理論學習中心組理論學習計劃。

一、指導思想

以理論和“”重要思想為指導,認真貫徹落實,堅持理論聯(lián)系實際,緊緊圍繞黨的精神、十九屆二中、三中、四中全會精神及,認真學習貫徹落實的要求,全面把握的科學內(nèi)涵和精髓要義,進一步提高全局理論學習水平,提升全局黨性修養(yǎng)和思想水平。

二、學習形式

采取集中學習與自學相結(jié)合的方式。每周集中學習時間為2個學習時間。學習內(nèi)容主要集中為學習內(nèi)容的專題輔導。

三、學習要求

一)開展學習型織建設(shè)學習宣傳教育活動的目的和意義。

以學習型織建設(shè)為載體,以學習型的創(chuàng)新發(fā)展和新形勢下黨內(nèi)生活的新要求為重點,深入推進中國特色社會主義理論體系學習宣傳教育活動創(chuàng)新發(fā)展,不斷創(chuàng)新學習形式和學習方式,創(chuàng)新學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習形式,推進學習型織建設(shè)。

二)結(jié)合黨的精神、的內(nèi)容、主要內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容,制定學習計劃,明確學習時間和任務(wù)。

三)結(jié)合中國特色社會主義理論體系學習宣傳教育活動創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新學習形式,創(chuàng)新學習方式,創(chuàng)新學習效果。

四)結(jié)合理論與業(yè)務(wù)實踐緊密結(jié)合,創(chuàng)新學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方式,創(chuàng)新學習方式,創(chuàng)造學習效果。

理論學習計劃(篇4)

20XX年是實施十二五規(guī)劃承上啟下的一年,是黨的勝利召開的重要一年,也是山東科技大學深入推進事業(yè)科大、和諧科大、幸??拼蠼ㄔO(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學習將以深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和黨的精神為主線,繼續(xù)深化中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習,突出重點,聯(lián)系實際,創(chuàng)新思路,為堅定信心、乘勢而上,奮力開創(chuàng)學校各項工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。具體安排如下:

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導,繼續(xù)深入學習貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學校十二五發(fā)展規(guī)劃和學校黨政工作大局,通過卓有成效的理論學習和教育活動,不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,統(tǒng)一思想,提高認識,促進發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實現(xiàn)高水平科技大學建設(shè)提供堅實的思想保證。

二、重點學習內(nèi)容

(一)認真學習貫徹學校黨政工作要點及有關(guān)會議精神。各單位、各部門要結(jié)合實際制定具體學習計劃,深入學習20XX年學校黨委、行政工作要點所提出的具體任務(wù)、工作要求,領(lǐng)會要點精神,統(tǒng)一思想,提高認識,增強貫徹落實的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。要深入學習第七次黨建和思想政治工作會議、教職工代表大會、宣傳思想工作會議、教學工作會議、科技大會等會議精神,認識并把握學校發(fā)展面臨的形勢與機遇,高標準、創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù),推動學校各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

(二)深入學習領(lǐng)會兩會精神。第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議將于20XX年3月召開。深入學習領(lǐng)會兩會精神,準確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路,緊緊抓住科學發(fā)展這個主題,把思想和行動統(tǒng)一到中央對當前國內(nèi)外形勢的判斷上來,把思想和行動統(tǒng)一到中央今年對社會文化教育等各項工作部署上來,自覺將會議精神與學校全年黨政工作要點相結(jié)合,與教學、科研、管理、服務(wù)等各項具體工作相結(jié)合,抓住機遇,穩(wěn)中求進,為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而努力奮斗。

(三)認真學習貫徹全國教育工作會議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國教育工作會議,是在深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神,繼續(xù)貫徹落實教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。會議期間,中央領(lǐng)導同志發(fā)表了重要講話,充分體現(xiàn)了黨中央對高等教育科學發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認真學習、深刻領(lǐng)會講話精神,要站在黨和國家工作全局和戰(zhàn)略高度,充分認識推進教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用,深刻分析學校發(fā)展面臨的新形勢新挑戰(zhàn),全面貫徹落實高校推進社會主義核心價值體系建設(shè)的各項任務(wù),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,加快推進學校建設(shè)步伐。

(四)繼續(xù)深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神,集中開展社會主義核心價值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會精神的重要一年。XX屆X中全會是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會議,標志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個新高度,意義重大而深遠。繼續(xù)深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神,準確把握中國特色社會主義文化發(fā)展道路的科學內(nèi)涵和基本要求,以深入學習踐行社會主義核心價值體系引領(lǐng)推進學校文化建設(shè),培育和弘揚大學精神,增強社會責任感,為學校改革發(fā)展營造良好的文化環(huán)境。

(五)加強對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢與新政策的學習,唱響時代主旋律,積極營造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開,各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,要通過學習深入了解XX大以來黨和國家走過的不平凡歷程,深刻認識黨的召開的重大而深遠的意義,緊密結(jié)合學校實際,把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好,順勢而為,乘勢而上,自覺增強堅定加快推進學校改革發(fā)展的信心和決心。

(六)持續(xù)開展普法教育,不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國普法工作要求,結(jié)合學校六五普法規(guī)劃,要加強以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系的學習,積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動,充分運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,加大法制宣傳力度,營造學法、知法、守法、用法的輿論氛圍,增強干部職工法治意識,推進依法治校、依法治教、依法治學工作的開展。

三、學習要求

(一)加強組織領(lǐng)導。各單位、各部門要充分認識理論武裝的精神動力和思想保證作用,加強對教職工理論學習的領(lǐng)導與具體指導。要根據(jù)學校計劃的總體要求,結(jié)合本學院、本部門實際,細化學習方案,嚴格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學習制度,每次學習時間不得少于1小時,組織好這一常規(guī)性理論學習課堂。不能以工作例會代替理論學習,不能以業(yè)務(wù)學習代替理論學習,理論學習要做到有計劃、有記錄、有考勤登記。

(二)創(chuàng)新學習形式。分黨委中心組理論學習、處級干部理論學習、職工理論學習,要采取專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等生動多樣的學習形式,要把主題學習、經(jīng)驗學習、典型學習有機結(jié)合起來,拓寬渠道,創(chuàng)新載體,豐富學習內(nèi)容,不斷增強政治理論學習的吸引力與感染力,努力提高政治理論學習效果。

(三)總結(jié)學習經(jīng)驗。各單位、各部門要圍繞新學期工作重點,把學習理論同指導工作結(jié)合起來,把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀能力結(jié)合起來,把發(fā)揮理論指引功效與推動本職工作結(jié)合起來。領(lǐng)導班子成員要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題,由分黨委中心組提出研討題目,深入開展學習研討活動,在自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上,年內(nèi)至少要撰寫1篇總結(jié)性心得體會或論文。

2023理論學習計劃4篇


居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???下面是小編精心收集整理,為你帶來的2023理論學習計劃4篇,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

理論學習計劃【篇1】

根據(jù)院黨委的要求,為了切實加強和不斷改進保衛(wèi)處工作人員的政治理論學習質(zhì)量,認真抓好思想理論的學習,增強保衛(wèi)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,落實學院政治理論學習計劃,真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行,圓滿完成學院今年的各項任務(wù)。按照學院政治理論學習計劃的總體部署,特制訂學習計劃:

上半年的理論學習,要在學習的基礎(chǔ)上,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,牢牢把握學院黨委的最新要求,用科學發(fā)展觀指導和推進學院保衛(wèi)工作,要把學習與工作緊密的連接起來,學習理論要與推動處室的各項工作緊密結(jié)合,學以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學習氛圍。

緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見,結(jié)合學院上半年的中心工作,以及保衛(wèi)處各項工作重點,重點學習學院理論學習計劃主題內(nèi)容、學院各類規(guī)章制度、保衛(wèi)各項工作規(guī)章制度、職責及相關(guān)的法律法規(guī)等。

為了確保學習的時間和質(zhì)量,實行每月集中學習二到三次理論,自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言,學習時采取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

1、要提高政治理論和業(yè)務(wù)學習的自覺性,要深刻認識到,加強理論學習和業(yè)務(wù)學習,對指導各項工作有重大的現(xiàn)實意義。

2、學習活動要嚴格考勤,每次學習實行簽到制,因事不能參加學習的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務(wù)學習的,按處室勞動紀律處理。

3、每位教職工學習時必須做好筆記,處室將于每月末對學習情況進行檢查。

理論學習計劃【篇2】

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯,新舊增長點青黃不接,各類風險挑戰(zhàn)增多,舊的增長路徑難以為繼,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間,安徽必須把提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益放在突出位置,加快改革創(chuàng)新步伐,切實擺脫舊的路徑依賴,推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對投資拉動的過度依賴,走投資消費聯(lián)動的新路

二、擺脫對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴,走創(chuàng)新驅(qū)動的新路

三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴,走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴,走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對政府主導經(jīng)濟的過度依賴,走市場和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開放以來,中央堅持市場化方向,不斷深化經(jīng)濟體制改革。經(jīng)過30多年的實踐,我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立,但仍需進一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大,一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策,干擾市場機制發(fā)揮作用,導致競爭不充分、要素價格扭曲等問題。近年來,我省積極推進行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試,一些領(lǐng)域的改革走在全國前列,但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴重,發(fā)展活力亟待釋放。新增長動力機制的形成有賴于市場化改革。十三五時期全面深化改革進入攻堅期,隨著行政管理、科技體制、財稅金融等重點領(lǐng)域改革逐步深入,實體經(jīng)濟特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟兩張皮、市場準入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機遇,探索構(gòu)建市場化發(fā)現(xiàn)培育增長點的新機制,推動市場和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進,進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力,不斷提高資源配置效率。

十三五時期,擺脫舊的路徑依賴,形成新的發(fā)展方式,亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強化系統(tǒng)思維。國際國內(nèi)需求收緊,資源環(huán)境約束強化,傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級、民生改善、生態(tài)保護、體制創(chuàng)新上,加快推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新的增長空間,也才能找到穩(wěn)當前、管長遠的現(xiàn)實路徑。二是強化底線思維。在經(jīng)濟下行周期主動進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整,可以為長遠發(fā)展增強動力、預留空間。我們有必要明確經(jīng)濟運行底線,在守住穩(wěn)增長、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上,努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力,為經(jīng)濟持續(xù)健康增長蓄積能量。三是強化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn),不僅對企業(yè)、也對地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài),各地既要勇于擔當,在國家頂層設(shè)計明確的框架內(nèi)主動作為,更要破除在經(jīng)濟平面擴張下形成的思維定勢,積極探索適應(yīng)簡政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項系統(tǒng)而重要的工程,各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準備中,再加上此類接地氣的征求民意,相信一定可以科學、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作,結(jié)合自己的親身工作體會,對這三個崗位目前存在的難題與困境深有感觸,現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考,希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導小組編制提供一點思路。

法院方面:基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護法治權(quán)威之間的矛盾,基層相當一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件,來干擾執(zhí)法或辦案,從而達到其自己目的,基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律,選擇和稀泥甚至違背法理的做法,這不僅會讓其他廣大群眾紛紛效仿,更會導致百姓信訪不信法的心理蔓延,大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責任和監(jiān)懲機制的基礎(chǔ)上,取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標,讓司法機關(guān)、執(zhí)法人員心無旁騖地維護法治、嚴格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負責制等司法改革舉措是增強法治建設(shè)的外在動力,那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標準單一化則是對他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊,干部選拔方面越來越規(guī)范,但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況,建議借鑒法院人民陪審員制度,逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過程中去,畢竟互信緣于透明,謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠,理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面,建議可以利用黨組織的全覆蓋,廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實在事情,增強黨組織凝聚力;人才工作建議要將對基層的考核指標從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來,避免人才資源浪費、流于形式。

社會保障事業(yè)目前存在險種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問題,尤其是由于上級經(jīng)辦機構(gòu)對下級機構(gòu)無約束力,很多地方的經(jīng)辦機構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴格執(zhí)行上級經(jīng)辦機構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費基數(shù),各地都自行其是),極大地損害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力,本人認為這些問題關(guān)鍵要從體制上解決,社會保障是較為重要的民生事業(yè),與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局,且相對較為專業(yè),建議可以逐步考慮垂直管理,即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法,對省社保中心進行升格為二級局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員,下含設(shè)10個科室,卻和其他3、4個人的普通部門同等級別,而地方社保中心均已升格),增加省級社保經(jīng)辦機構(gòu)的話語權(quán)與人力財力投入,避免權(quán)責不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學習計劃【篇3】

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年,也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習,進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設(shè),切實提升辦領(lǐng)導班子的工作能力和水平,根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神,結(jié)合辦工作實際,特制訂本計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,結(jié)合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫,切實提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平,為機構(gòu)編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’,提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅強的思想理論支撐。

(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前,認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后,根據(jù)中央和省、市委的部署,及時科學安排好XX大精神的學習宣傳,通過學習,深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義,深刻認識黨的XX大以來我國經(jīng)濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗,深刻領(lǐng)會黨的XX大作出的重大決策部署,著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,真正學習領(lǐng)會精神實質(zhì)。結(jié)合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神,切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務(wù)和重大決策。

(二)深入學習貫徹中央和省、市經(jīng)濟工作會議精神。全面學習20XX年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點和政策措施,認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向,圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略,以“加快科學發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標,突出主題主線,切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求,深入研究機構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu),重投入、興實體,抓改革、優(yōu)環(huán)境,惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措,推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效,促進社會和諧穩(wěn)定。

(一)切實強化學習意識。大力加強思想政治建設(shè),推動班子成員牢固樹立抓學習就是抓方向、抓發(fā)展、抓機遇、抓未來的意識,強化學習責任,把學習作為一種政治責任和第一需要,努力樹立工作學習化、學習工作化的理念,自覺把理論武裝放在更加突出的位置,形成重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學習形式。在堅持完善理論中心組、讀書會、報告會、專家講座等學習形式的同時,積極開展形象化、多樣化的學習活動,引入現(xiàn)代科技手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學習、手機短信等新型載體鮮活、便捷、互動性強的優(yōu)勢,不斷增強學習的趣味性和吸引力。

理論學習計劃【篇4】

深入學習黨的和十八屆五中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,推進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步加強黨風廉政建設(shè),努力建設(shè)科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學習型組織,不斷提升領(lǐng)導干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據(jù)縣委中心組2021年度理論學習及全縣學習型黨組織建設(shè)的安排意見,特制定2021鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃如下:

第一專題:學習黨的十八屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神,奮力推進安縣文化強縣建設(shè)。。

第二專題:學xxx全省經(jīng)濟工作會議精神,明確2021年經(jīng)濟社會發(fā)展任務(wù)。

第三專題:學習全市和全縣經(jīng)濟工作會議精神,推動縣域經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,加快“雙五戰(zhàn)略”深入實施。

第四專題:學習貫徹中紀委七次全會精神,深入推進反腐倡廉工作。

第五專題:學習四川省第十次黨代會精神,對全縣工作進行再安排再部署。

第六專題:學習全國全省“兩會”精神,努力解決“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展難題。

第七專題:學習《社會主義核心價值體系學習讀本》,積極推進社會主義核心體系建設(shè),不斷增強干部群眾對社會主義核心價值的認同感,達到凝聚人心,鼓舞斗志的作用。學習中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會精神

第八專題:深入學習胡錦濤同志在中央黨校的重要講話精神,為黨的召開打下堅實思想基礎(chǔ)。

第九專題:大力實施黨建創(chuàng)新工程,努力提高黨的建設(shè)科學化水平。

2021黨組織建設(shè)要以認真學xxx省委和市委一系列重大決策部署為重點專題,以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動作用為基本要求,堅持理論武裝為首要任務(wù),弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良學風,推動學習型黨組織建設(shè)取得新成效,不斷增強黨政領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)。要切實把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、分析科學現(xiàn)象和解決實際問題的能力。

要不斷創(chuàng)新學習形式,改進學習方法,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、專題調(diào)研和學習考察等多種有效形式,進一步加強中心組學習的長效機制建設(shè),不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調(diào)查研究制度,搞好總結(jié)自查,確保完成中心組學習的各項任務(wù)目標。

理論學習計劃(合集4篇)


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理論學習計劃 篇1

為加強教師對《課程標準》的理解和實施,我校成立了以校長為組長的“十二五”課程改革實施意見的工作組。以“十二五”課改的精神指導教師的教學工作,并以此為契機,以提高教師實施課程的水平。

一、工作目標

本學年以“十二五”課程改革實施方案中的“十二五”課題和“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標,以提高教師的科技素養(yǎng)為工作重點和突出主要任務(wù),以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍為工作主線。

二、主要工作

1、進一步推動課程改革深入開展

我校本著提高教育教學質(zhì)量的目的,積極推進課程改革,認真學習相關(guān)文件,并結(jié)合我校的實際情況,積極組織教師開展教育教學研討活動。通過學習和交流,使廣大教師對課程改革的重要意義有了更深刻的認識,教師們積極主動地參與到課程改革的研究中來,不做旁觀者,認真聽取廣大教師的發(fā)言,積極參與課程改革的實驗與研究。

2、進一步推進課程改革深入開展

我校本年開學初制定了“十二五”課改教育教學工作計劃,并組織全校教師認真學習相關(guān)文件,并結(jié)合課改實施的情況,積極開展課堂教學改革與研究。

3、進一步促進教師教育科研水平的提高

學校本年度進一步加強教學科研水平培訓,通過培訓,使廣大教師進一步了解了新課程標準的內(nèi)涵,掌握了一些現(xiàn)代教科技手段和方法。本年度,學校還通過舉辦專題講座、教學觀摩、觀摩研討等一系列的活動。通過這些活動,教師們的科研能力和水平有了一定程度的提高。

4、進一步推進課程改革深入開展

我們通過開展課程改革的學習,使教師們在理論和實踐上進一步提高了認識,進一步了解了新課程標準的理念和實施方案。學校本年度開展的兩次課改培訓活動:xx年來,我校共有50多名教師參加了培訓,并在此基礎(chǔ)上開展了大課堂觀摩、小組評課活動。通過這些培訓活動,有效地提高了學校教師的科學素養(yǎng)。

5、深入推進課改,努力提高課程實施質(zhì)量

我校本年度繼續(xù)深入開展課改,并把它作為推進課改實驗深入開展的重要工作來抓,在實施中我們堅持做到以下幾點:

6)繼續(xù)深入推進新課程的實施。

7)繼續(xù)實施“課程改革”,提高課程實施成果的效應(yīng)。

8)繼續(xù)實施“學生綜合素質(zhì)提高活動”的實施。

9、繼續(xù)深入開展學科整合,促進學生全面素質(zhì)的提高

10)繼續(xù)加強教育科研水平的培訓。

11)進一步推進素質(zhì)教育深入開展。

12、開展多種形式的活動,提高教師的實施教育教學水平。

13、繼續(xù)推進“課題管理”的開展

14)繼續(xù)推進學校的教育科研工作。

15)繼續(xù)推進學校的“課題管理”

16)繼續(xù)深入開展教育科研。

17、認真開展教科研活動

18、開展各種形式的教科研活動。

19、繼續(xù)抓好教育科研的常規(guī)管理。

20、繼續(xù)開展課題研究工作

21、進一步推進“課題”研究工作。

本年度,我們繼續(xù)深入開展課題研究工作。在教師教育科學研究工作中,要進一步加強教師課題研究工作的力度,進一步推進課題研究工作的深入開展。通過課題研究,加強了教師的自身修養(yǎng),提高了教師科研能力,促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。

22、加強教育科研的實驗研究工作

23、繼續(xù)深化教科研工作,繼續(xù)推進課題的實驗研究

我們要繼續(xù)推進課堂教學改革,進一步探索課堂教學模式。在實踐中我們不斷探索創(chuàng)新。在課堂教學改革方面,我們繼續(xù)進一步推進以學生為主體的教學模式。要繼續(xù)推進學校教研活動的開展,進一步加強教師的教學研究工作,積極開展教科研實踐。繼續(xù)開展課題實驗活動,進一步提升教師教育科研工作水平。

24、進一步推行學生自主管理,進一步促進學生的全面發(fā)展

本年度,我校繼續(xù)深入開展學生綜合素質(zhì)提高活動。學生自我管理的意識有了新的提高,學生的自我管理能力得到了明顯的增強。學校繼續(xù)實現(xiàn)全面均衡發(fā)展。

25、進一步推進課程改革深入開展

理論學習計劃 篇2

20__年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“_”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實際,制定20_年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學習計劃。

一、指導思想

圍繞“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標,按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng),為實現(xiàn)城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際,今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規(guī)定和六項禁令。全面、準確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“八項規(guī)定”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻。

3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要繼續(xù)教育、引導機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育,進一步密切黨群關(guān)系,加強干群聯(lián)系,樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。

4、深入學習市、區(qū)“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區(qū)“兩會”精神,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準確把握形勢任務(wù),努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā),系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等,提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少于24學時;黨委、支部領(lǐng)導班子成員學習不少于40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結(jié)合、理論學習與學以致用相結(jié)合、向書本學習與向社會實踐學習相結(jié)合的方式,做到學中干、干中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可采取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

(三)學習要求

1、切實加強領(lǐng)導。按照區(qū)委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發(fā)揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結(jié),確保學習內(nèi)容、時間、人員“三落實”。

2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務(wù)等為主要內(nèi)容,適時開展各方面知識學習。采取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員干部受教育渠道,促進學習教育經(jīng)常化。

3、注重聯(lián)系實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,與學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來,與著眼當前工作,全面完成全年目標任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來,真正發(fā)揮政治理論學習教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區(qū)委的要求開展。認真做好相關(guān)的督查工作,及時向區(qū)委報送有關(guān)學習貫徹情況。

理論學習計劃 篇3

為進一步實施十二五規(guī)劃,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強黨員領(lǐng)導干部和全體職工理論學習,準確把握中央穩(wěn)中求進,好中求快的主流基調(diào),切實轉(zhuǎn)變行業(yè)作風,不斷強化服務(wù)職能,推進區(qū)委五大工程建設(shè),根據(jù)市局、區(qū)委相關(guān)要求,結(jié)合實際,特制定20XX年全局政治理論學習計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,圍繞質(zhì)監(jiān)中心工作,按照理論武裝、以人為本、安全為先、端正行風、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求,充實學習內(nèi)容,更新學習方式,拓展學習渠道,堅持學習理論和推進工作相結(jié)合,不斷加強學習型領(lǐng)導班子、學習型黨組織、學習型機關(guān)建設(shè),努力提高黨員領(lǐng)導干部和職工理論水平、政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng),為推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

二、學習重點

1、加強形勢政策學習。圍繞貫徹黨的XX屆X中全會和區(qū)委十屆黨代會精神,把總結(jié)經(jīng)驗教訓與落實監(jiān)管任務(wù)結(jié)合起來,深刻理解轉(zhuǎn)型發(fā)展對質(zhì)監(jiān)工作提出的新要求,增強全局黨員干部職工推進科學發(fā)展的自覺性和堅定性,遵照區(qū)委345奮斗目標要求,深入實施五大工程,全力打好五場硬仗,不斷加快六個城關(guān)建設(shè)進程。

2、加強創(chuàng)新理論學習。圍繞增強黨的建設(shè)新的偉大工程的自覺性和能力水平。把學習中國特色社會主義理論體系與質(zhì)監(jiān)城關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來,從人文社會科學的發(fā)展中不斷汲取營養(yǎng),大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以理論學習的新成效維護黨的先進性和純潔性,牢固樹立人民質(zhì)監(jiān)為人民的理念,把提升產(chǎn)品質(zhì)量作為質(zhì)監(jiān)工作的生命線。

3、加強業(yè)務(wù)知識學習。圍繞局黨組提出的持續(xù)拓展科學發(fā)展空間的要求,把學習掌握各種新知識、新業(yè)務(wù)、新要求結(jié)合起來,以學習開闊思路,以學習把握規(guī)律,以學習好中求快,學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、質(zhì)量管理和信息技術(shù),全面建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)、創(chuàng)新質(zhì)監(jiān)、文明質(zhì)監(jiān)、嚴格監(jiān)管、提升質(zhì)量、再爭一流。

4、加強黨風廉政學習。圍繞貫徹落實區(qū)紀委,省、市局對年度黨風廉政建設(shè)安排,把學習胡在中紀委七次全會重要講話和抓好隊伍管理結(jié)合起來,明確反腐倡廉形勢和任務(wù),進一步強化黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識。以更加堅決的態(tài)度,更加有力的措施,更加扎實的工作不斷把黨風廉政建設(shè)引向深入,認真研究解決群眾反映強烈的突出問題,建立健全服務(wù)企業(yè)、聯(lián)系群眾、確保安全的長效機制。

三、八個問題

1、怎樣準確把握穩(wěn)中求進,好中求快基調(diào)?

2、怎樣體現(xiàn)以人為本的質(zhì)監(jiān)價值導向?

3、怎樣堅守安全為先的執(zhí)法監(jiān)管底線?

4、怎樣建設(shè)社會誠信體系,靠實質(zhì)量責任?

5、怎樣貼近實際,創(chuàng)建自身精神家園?

6、怎樣夯實質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)工作?

7、怎樣創(chuàng)新體制機制,增強活力?

8、怎樣服務(wù)區(qū)域五大工程?

四、學習形式

搭建理論中心組學習平臺,以中心組帶動全局學習,必要時擴大到科室負責人。采取集中學習、專家輔導、學習考察、專題研討等多種形式,在提高學習效果上下功夫。

1、集中學習。中心組學習按年度學習計劃組織實施。集中學習時間全年不少于6次12天,每次集中學習的出席率和黨組成員年出席率不低于80%。

2、個人自學。全體黨員、干部、職工在積極參加集中學習的同時,要緊密結(jié)合各自的工作、思想實際,研讀指定書目,撰寫心得體會,寫好學習筆記。

3、中心發(fā)言。每次集中學習確定1名同志做重點發(fā)言,發(fā)言人要事先準備好發(fā)言提綱,其他同志圍繞主題討論發(fā)言,共同研討重大理論和實際問題。

4、調(diào)查研究。中心組成員要結(jié)合工作實際,緊扣熱點難點問題,模范帶頭深入基層,落實三問(計、政、需),全員要撰寫有價值的調(diào)研文章1-2篇(編輯出書)。

五、學習要求

(一)加強學習管理。要嚴格遵守學習制度,合理安排工作,妥善處理工學矛盾,努力保證到會率,特殊情況不能參加者,要向分管局長或辦公室請假,要完善學習機制,納入綜合考核管理,適時通報學習情況。

(二)明確學習責任。黨組(支部)書記為學習的第一責任人,主要負責審定學習計劃,確定學習主題,主持專題研討,指導和檢查中心組成員和其它學習,辦公室要配合總支抓好學習的組織工作。

(三)做好學習服務(wù)。局黨總支具體負責制定年度學習計劃和階段性學習安排,辦公室做好中心組學習秘書的相關(guān)工作,提供學習資料、聘請授課專家、會務(wù)及學習考核通報等服務(wù)工作。

理論學習計劃 篇4

為全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,進一步推動機關(guān)黨員干部加強自身建設(shè),堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性意識和宗旨觀念,繼續(xù)深化“為民務(wù)實清廉”的群眾路線學習,突出重點,聯(lián)系實際,創(chuàng)新思路,為機關(guān)各項工作發(fā)展提供思想保證、精神動力。具體安排如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,抓好理想信念教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育,著力做好以“為民務(wù)實清廉”為主題的群眾路線教育學習,努力做到學習理論和指導實踐相結(jié)合,著力提高理論素養(yǎng),為推動學院科學發(fā)展提供思想保證。

二、重點學習內(nèi)容

一繼續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,增強道路自信、理論自信和制度自信,不斷探索和總結(jié)學習十八大精神的經(jīng)驗和做法,結(jié)合現(xiàn)階段學院的中心任務(wù)和重點工作,努力探索學院新時期發(fā)展的新途徑、新辦法。

二認真學習習近平總書記的一系列重要講話精神。黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點和新論斷??倳浀闹v話是對中國特色社會主義理論和十八大精神的進一步深化和拓展。在當前學院面臨新形勢、新任務(wù)、新要求的情況下,認真學習領(lǐng)會習近平總書記的重要講話,對于統(tǒng)一思想,推動實踐,指導工作具有十分重要的意義。

三繼續(xù)開展群眾觀點和群眾路線相關(guān)內(nèi)容的學習。以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進中國特色社會主義事業(yè)的重大舉措。機關(guān)廣大黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部,要將群眾路線的精神內(nèi)涵融入到日常工作中,堅持密切聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實際,在日常的教學、管理和服務(wù)中踐行黨的群眾路線,為一線教師學生服好務(wù)。

四學習貫徹20xx年全國“兩會”精神,促進學院各項工作順利開展。十二屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十二屆二次會議是我國政治生活中的一件大事,對進一步凝聚人民智慧,推動科學發(fā)展,推進中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大意義。要認真學習全國“兩會”精神,深刻認識全國“兩會”關(guān)于工作成就的總結(jié)特別是對今年工作的部署;深刻領(lǐng)會政府工作報告中所提出的關(guān)于今年工作的指導原則、目標任務(wù)、工作思路、主要部署和重要舉措。結(jié)合學院中心工作,把“兩會”精神貫穿到教學、科研、管理、服務(wù)等各項工作之中。

五進一步加強愛國主義和法制宣傳教育,切實增強機關(guān)教職員工的法制意識和愛國情懷。愛國主義教育和法制教育是精神文明建設(shè)的重要組成部分,加強愛國主義教育和法制教育是培養(yǎng)教職員工愛國、愛校,堅持依法治校、依法施教的重要形式和渠道。結(jié)合當前形勢和學院的中心工作,大力開展以愛國主義為核心的社會主義價值體系的學習,激發(fā)機關(guān)教職員工愛國、愛校情懷;按照“六五”普法宣傳的要求,積極開展學法、知法、守法、用法教育,增強教職工的法制觀念和依法辦事的能力。

六學習貫徹十八屆中紀委三次全會精神,深入推進機關(guān)廉政文化建設(shè)。20xx年1月13日,黨的第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議在北京召開,習近平總書記在會上發(fā)表重要講話。第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議是貫徹落實黨的十八大精神的一次重要會議,分析了當前反腐倡廉形勢,研究部署了黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。習近平總書記在會上強調(diào)要認真學習貫徹黨的十八大精神,深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭;要嚴明政治紀律,自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;要抓好“八項規(guī)定”落實,下大氣力改進作風,密切聯(lián)系群眾,堅決抵制享樂主義和奢靡之風;要依紀依法嚴懲腐敗,繼續(xù)全面加強懲治和預防腐敗體系建設(shè)。要認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話和中央紀委三次全會精神,充分認識在新形勢下加強反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約機關(guān)、清廉機關(guān),深入推進與強化機關(guān)廉政文化建設(shè)。

七國內(nèi)外形勢與政策專題學習。加強理論學習和形勢與政策教育,結(jié)合我國面臨的國際國內(nèi)環(huán)境,深入了解我國各項事業(yè)取得的新進展新成就,正確認識當前經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的新形勢、新任務(wù),更加全面正確地把握形勢,準確地了解我國國情。

八深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)學習型黨組織、加強群眾路線意識的實際出發(fā),系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求,認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系,不斷學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策,堅持學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。重視學習反映當今世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高自身能力和水平。

三、學習要求

一加強領(lǐng)導,規(guī)范學習制度。機關(guān)黨委各支部要認真制定支部政治理論學習計劃,健全學習考勤制度,細化學習方案,要做到時間、內(nèi)容、人員“三落實”,嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度,教職工要認真撰寫學習筆記,各支部要做好學習情況記錄。

二聯(lián)系實際,回應(yīng)師生關(guān)切。要從實際出發(fā),準確把握新形勢下的廣大教職工的理論需求,把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、推動實際工作相結(jié)合,緊緊圍繞學院中心工作,切實增強理論武裝工作的針對性、實效性和吸引力。

三創(chuàng)新形式,提升學習動力。不斷改進學習方式和方法,綜合運用專題講座、學習交流、觀看音像資料、主題實踐活動、黨課教育等各種有效學習載體,開展生動多樣的理論學習活動,增強政治理論學習的吸引力與感染力,提高理論學習成效。

理論學習計劃熱門4篇


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理論學習計劃 篇1

黨委中心組(擴大)學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調(diào)研、專題研討與專家報告相結(jié)合等學習方式,具體包括:

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期,學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會,舉辦1次“道德大講堂”活動;中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學習內(nèi)容,圍繞學習主題,至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內(nèi)容,中心組成員、副縣以上領(lǐng)導干部要制定個人自學計劃,妥善安排讀書時間,精心選讀理論和業(yè)務(wù)書籍,堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字(包括心得體會),主要側(cè)重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末,學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網(wǎng)絡(luò)學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡(luò)學院”、學院辦公網(wǎng)“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報道”等欄目提供的網(wǎng)絡(luò)學習資源,積極參加網(wǎng)絡(luò)學習。

4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題,深入社會、深入師生開展調(diào)研,從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題,在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調(diào)研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設(shè)專欄,刊登優(yōu)秀調(diào)研報告、理論研討文章,以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性,嚴格落實學習計劃,增強學習的自覺性、主動性;要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神,全面推進“1010”工程,實現(xiàn)我院本學期的建設(shè)和發(fā)展目標;要發(fā)揮好黨委中心組(擴大)學習的“龍頭”帶動作用,帶頭學習、帶頭調(diào)研;每位院領(lǐng)導要根據(jù)分管工作,給有關(guān)單位人員作1次專題輔導報告;各黨總支(黨支部)書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持學以致用、學用結(jié)合,把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結(jié)合起來,與研究解決學院發(fā)展實際問題結(jié)合起來,把學習成果轉(zhuǎn)化為工作思路,把學習成效體現(xiàn)在指導實踐、解決實際問題上,努力增強學習實效。

理論學習計劃 篇2

為全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,進一步推動機關(guān)黨員干部加強自身建設(shè),堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性意識和宗旨觀念,繼續(xù)深化“為民務(wù)實清廉”的群眾路線學習,突出重點,聯(lián)系實際,創(chuàng)新思路,為機關(guān)各項工作發(fā)展提供思想保證、精神動力。具體安排如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,抓好理想信念教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育,著力做好以“為民務(wù)實清廉”為主題的群眾路線教育學習,努力做到學習理論和指導實踐相結(jié)合,著力提高理論素養(yǎng),為推動學院科學發(fā)展提供思想保證。

二、重點學習內(nèi)容

一繼續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,增強道路自信、理論自信和制度自信,不斷探索和總結(jié)學習十八大精神的經(jīng)驗和做法,結(jié)合現(xiàn)階段學院的中心任務(wù)和重點工作,努力探索學院新時期發(fā)展的新途徑、新辦法。

二認真學習習近平總書記的一系列重要講話精神。黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點和新論斷??倳浀闹v話是對中國特色社會主義理論和十八大精神的進一步深化和拓展。在當前學院面臨新形勢、新任務(wù)、新要求的情況下,認真學習領(lǐng)會習近平總書記的重要講話,對于統(tǒng)一思想,推動實踐,指導工作具有十分重要的意義。

三繼續(xù)開展群眾觀點和群眾路線相關(guān)內(nèi)容的學習。以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進中國特色社會主義事業(yè)的重大舉措。機關(guān)廣大黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部,要將群眾路線的精神內(nèi)涵融入到日常工作中,堅持密切聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實際,在日常的教學、管理和服務(wù)中踐行黨的群眾路線,為一線教師學生服好務(wù)。

四學習貫徹20xx年全國“兩會”精神,促進學院各項工作順利開展。十二屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十二屆二次會議是我國政治生活中的一件大事,對進一步凝聚人民智慧,推動科學發(fā)展,推進中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大意義。要認真學習全國“兩會”精神,深刻認識全國“兩會”關(guān)于工作成就的總結(jié)特別是對今年工作的部署;深刻領(lǐng)會政府工作報告中所提出的關(guān)于今年工作的指導原則、目標任務(wù)、工作思路、主要部署和重要舉措。結(jié)合學院中心工作,把“兩會”精神貫穿到教學、科研、管理、服務(wù)等各項工作之中。

五進一步加強愛國主義和法制宣傳教育,切實增強機關(guān)教職員工的法制意識和愛國情懷。愛國主義教育和法制教育是精神文明建設(shè)的重要組成部分,加強愛國主義教育和法制教育是培養(yǎng)教職員工愛國、愛校,堅持依法治校、依法施教的重要形式和渠道。結(jié)合當前形勢和學院的中心工作,大力開展以愛國主義為核心的社會主義價值體系的學習,激發(fā)機關(guān)教職員工愛國、愛校情懷;按照“六五”普法宣傳的要求,積極開展學法、知法、守法、用法教育,增強教職工的法制觀念和依法辦事的能力。

六學習貫徹十八屆中紀委三次全會精神,深入推進機關(guān)廉政文化建設(shè)。20xx年1月13日,黨的第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議在北京召開,習近平總書記在會上發(fā)表重要講話。第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議是貫徹落實黨的十八大精神的一次重要會議,分析了當前反腐倡廉形勢,研究部署了黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。習近平總書記在會上強調(diào)要認真學習貫徹黨的十八大精神,深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭;要嚴明政治紀律,自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;要抓好“八項規(guī)定”落實,下大氣力改進作風,密切聯(lián)系群眾,堅決抵制享樂主義和奢靡之風;要依紀依法嚴懲腐敗,繼續(xù)全面加強懲治和預防腐敗體系建設(shè)。要認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話和中央紀委三次全會精神,充分認識在新形勢下加強反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約機關(guān)、清廉機關(guān),深入推進與強化機關(guān)廉政文化建設(shè)。

七國內(nèi)外形勢與政策專題學習。加強理論學習和形勢與政策教育,結(jié)合我國面臨的國際國內(nèi)環(huán)境,深入了解我國各項事業(yè)取得的新進展新成就,正確認識當前經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的新形勢、新任務(wù),更加全面正確地把握形勢,準確地了解我國國情。

八深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)學習型黨組織、加強群眾路線意識的實際出發(fā),系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求,認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系,不斷學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策,堅持學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。重視學習反映當今世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高自身能力和水平。

三、學習要求

一加強領(lǐng)導,規(guī)范學習制度。機關(guān)黨委各支部要認真制定支部政治理論學習計劃,健全學習考勤制度,細化學習方案,要做到時間、內(nèi)容、人員“三落實”,嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度,教職工要認真撰寫學習筆記,各支部要做好學習情況記錄。

二聯(lián)系實際,回應(yīng)師生關(guān)切。要從實際出發(fā),準確把握新形勢下的廣大教職工的理論需求,把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、推動實際工作相結(jié)合,緊緊圍繞學院中心工作,切實增強理論武裝工作的針對性、實效性和吸引力。

三創(chuàng)新形式,提升學習動力。不斷改進學習方式和方法,綜合運用專題講座、學習交流、觀看音像資料、主題實踐活動、黨課教育等各種有效學習載體,開展生動多樣的理論學習活動,增強政治理論學習的吸引力與感染力,提高理論學習成效。

理論學習計劃 篇3

(一)深入學習和十八屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的精神,學習黨報告、黨章以及同志在十八屆三中全會、中央政治局會議和十八屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。

(二)結(jié)合工作實際,深入學習群眾路線教育實踐活動各項內(nèi)容,認真學習蘭考縣講話精神以及《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》,認真學習張春賢書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話;認真學習關(guān)于吉木薩爾縣《鎮(zhèn)、村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動會上的講話;認真學習泉子街鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案;認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》。 樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規(guī)定。認真學習中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的《八項規(guī)定》和在十八屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區(qū)、州、關(guān)于黨員干部廉潔自律的相關(guān)文件精神,做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀,積極響應(yīng)在全社會營造風清氣正的良好氛圍。

(四)深入學習領(lǐng)會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把握今年工作思路、主要任務(wù)和工作重點,把智慧和力量凝聚到確定的各項任務(wù)上來,把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來,增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。

(五)強化提高做好農(nóng)村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識;學習新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)等方面的知識,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

理論學習計劃 篇4

為不斷廣大黨員干部的政治理論水平和解決各種實際問題的能力,進一步推進我村各項工作和精神文明建設(shè)的發(fā)展,更好地為廣大群眾和政府各部門服務(wù),根據(jù)精神文明建設(shè)計劃的要求,制定本學習計劃。

一、指導思想

以黨的__大精神以及貫徹落實__、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想為指導,以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,充分認識加強理論武裝的重要性和緊迫性,不斷增強學習黨的創(chuàng)新理論的自覺性和堅定性,切實做到真學、真懂、真信、真用,為建立高素質(zhì)的隊伍而努力。

二、學習內(nèi)容

1、學習“__”屆全會有關(guān)《決定》的精神

2、學習上級黨組織和政府的重要文件和重大決定

3、學習與日常工作業(yè)務(wù)相關(guān)的理論知識

三、學習要求

1、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,把政治理論學習同我村新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展結(jié)合起來,與解決思想工作中的各種實際問題結(jié)合起來,做到學以致用,學用結(jié)合。

2、要保證學習時間,落實學習內(nèi)容,提高學習質(zhì)量。

3、要落實專人負責學習記錄,認真做好考勤、考核和討論記錄,全面及時反映學習情況。

4、要把政治理論學習的表現(xiàn)作為年度考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

5、教職工必須認真參加學習,不遲到,不早退,遇有特殊情況要履行請假手續(xù)。

四、學習方法

1、黨員干部政治理論學習要有明確的主題,要堅持平時自學與集中學習相結(jié)合,做到有討論、有中心發(fā)言、有記錄、有小結(jié)。

2、可采用集中閱讀、專題講座、研討交流、聽報告、看錄像、撰寫心得體會文章等多種形式開展學習,注重提高學習質(zhì)量。

五、基本要求

(一)突出中心。通過加強領(lǐng)導班子的理論學習來帶動整個機關(guān)黨員干部的學習氛圍。

(二)堅持制度。加強學習的制度化、規(guī)范化建設(shè),堅持好學習風氣,村兩委人員在各個專題學習結(jié)束后分別要有一篇學習體會,認真做好各類學習筆記。

(三)聯(lián)系實際。要抓住結(jié)合、轉(zhuǎn)化這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),把學習貫徹黨的精神成效貫穿于各項工作的開展中去,把理論學習同推新農(nóng)村建設(shè)的科學發(fā)展、推動和諧社會的建設(shè)、推動干部作風轉(zhuǎn)變結(jié)合起來,促進我村又好又快的發(fā)展。

理論學習計劃(范文4篇)


在寫范文時,需要注意以下幾個細節(jié)。首先要注意運用恰當?shù)膶懽鹘Y(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,以讓讀者更容易理解和接受寫作內(nèi)容。其次,要確保邏輯清晰,思路連貫,不要出現(xiàn)跳躍或重復的情況。此外,在寫作過程中要注意語言的準確性和流暢性,使用恰當?shù)脑~匯和句式,避免語法錯誤和拼寫錯誤。最后,文中的資訊應(yīng)與所寫內(nèi)容相關(guān),能為讀者提供他們所需的信息。希望本文“理論學習計劃”能給您帶來幫助!

理論學習計劃【篇1】

今天我們來談一談理論學習計劃,對于許多人來說,學習理論似乎是一件枯燥乏味的事情,沒有實際應(yīng)用和獎勵,但是在現(xiàn)代社會中,理論知識是非常重要的,因此我們需要一個科學的計劃來幫助我們有效學習理論。

首先,我們需要確定我們學習的主題和領(lǐng)域。例如,我們可能需要學習心理學、經(jīng)濟學或物理學等。我們應(yīng)該先了解該領(lǐng)域的主要理論和概念,以確保我們不會在學習過程中感到困惑或迷失方向。我們可以參考一些經(jīng)典教科書或?qū)I(yè)網(wǎng)站進行學習。

其次,我們需要建立一個適合自己的學習計劃。這個計劃應(yīng)該包括以下幾個方面:

1.時間計劃:我們需要確定我們每周和每天學習的時間。我們可以利用閑暇時間進行學習,比如在上班路上、午休時間和晚上。我們也可以通過時間表或日歷來規(guī)劃我們的學習時間。

2.學習目標:我們需要為自己設(shè)定學習目標,比如一周內(nèi)學習完一章教科書,或者掌握某個理論的基本概念。這些目標應(yīng)該是具體、可行且符合我們自己的興趣和實際情況。

3.學習資源:我們需要找到適合自己的學習資源,比如教科書、網(wǎng)上課程、培訓材料或者論文。我們可以通過自己的經(jīng)驗或者向其他人尋求幫助來確定適合自己的學習資源。

4.學習方法:我們需要使用一些有效的學習方法,比如讀書筆記、練習測試、討論和提問等。這些方法可以幫助我們更好地理解理論知識,提高我們的記憶和掌握能力。

最后,我們需要不斷監(jiān)測和評估我們的學習效果。我們應(yīng)該關(guān)注自己學到的知識是否能夠應(yīng)用于實際情況,或者我們是否可以用自己的話解釋這個理論。如果我們發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不好,我們需要重新審視我們的學習計劃,確定哪里出了問題,并及時糾正。

總之,理論學習計劃對于我們的職業(yè)生涯和社會經(jīng)驗都是非常重要的。我們需要建立一個科學的計劃來幫助我們更好地掌握理論知識,提高我們的技能和素質(zhì)。希望通過自己的努力,我們可以成為一個具有高素質(zhì)的人才,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

理論學習計劃【篇2】

主題:創(chuàng)造性思維與實踐教育

創(chuàng)造性思維與實踐教育是當今時代中最為重要的教育理念之一。創(chuàng)造性思維指的是人們前所未有的離開傳統(tǒng)思維方式,注重創(chuàng)新和創(chuàng)造的思考方式。實踐教育則強調(diào)通過實踐活動,深化學生們的認知,提升他們的思考能力和實踐能力,把所學知識運用于實際生活中。在今天的高速發(fā)展社會中,創(chuàng)造性思維與實踐教育越來越重要,因為這是培養(yǎng)未來社會中具備創(chuàng)新、創(chuàng)造、實踐能力人才所必需的關(guān)鍵要素。

在這個時代中,跨學科思維變得越來越重要。我們不再是孤立地為某種職業(yè)領(lǐng)域?qū)W習,而是要適應(yīng)更加多樣的實際情境,跨學科知識能夠幫助我們更好地理解和解決復雜的現(xiàn)實問題。掌握跨學科知識需要大量的實踐教育以及創(chuàng)造性思維。比如,在學習了化學、生物、物理等多個學科以后,我們依靠有創(chuàng)造性和實踐性的思維,將深層次的相關(guān)性與差異性分析開來,有效的整合多領(lǐng)域知識。

另外,創(chuàng)造性思維與實踐教育在創(chuàng)新與科技創(chuàng)業(yè)方面也發(fā)揮了關(guān)鍵作用。如果我們不聯(lián)系實際、脫離人生活,那么這些看似復雜而又簡單的理論知識就可能成為無用之物,即使是最高端的知識技術(shù),如AI、VR等,如果與具體生活沒什么關(guān)聯(lián),它們也只是一個虛幻的名詞。

創(chuàng)造性思維可以啟發(fā)人們的想象力,讓人們看到可能的決定路徑,從而走出道前迷茫的處境。與此同時,實踐教育則能豐富人們的實際經(jīng)驗和技能,讓人們可以真實使用工具和資源來解決實際問題。在轉(zhuǎn)化科技成果為商業(yè)化產(chǎn)品的過程中,創(chuàng)造性思維和實踐精神的相結(jié)合是必不可少的。

總之,創(chuàng)造性思維與實踐教育是促進人才培養(yǎng)的重要手段,它們的結(jié)合既可以提高學生的學習成效和學業(yè)成就,又可以使人們成為具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、實踐能力的人才,進而推動社會的進步與發(fā)展。

理論學習計劃【篇3】

主題:學習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展和進步,人們對知識的需求越來越大,對于大學生而言,學習是最重要的事情。而做好學習計劃可以幫助大學生更好地規(guī)劃自己的學習時間和學習任務(wù),提高學習效率和成績。因此,本文將介紹學習計劃的必要性以及如何制定一個有效的學習計劃。

一、學習計劃的必要性

制定學習計劃可以幫助大學生更好地規(guī)劃自己的時間和任務(wù),避免時間的浪費和學習任務(wù)的堆積。其主要的必要性表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.提高學習效率

制定合理的學習計劃可以使學生更加有條理地學習,并且可以避免學習中的不必要的干擾和打擾。通過有效的學習計劃,大學生可以提高自己的學習效率,更快地掌握知識和技能。

2.提高學習成績

合理的學習計劃可以幫助大學生在學習中更好地把握學習進度,避免發(fā)生學習中途放棄的情況。一個好的學習計劃可以幫助大學生在學習任務(wù)上做到逐步提高,保持自信,從而在學習中取得優(yōu)異的成績。

3.提高自我管理能力

一個好的學習計劃不僅可以幫助大學生更好地規(guī)劃自己的時間和任務(wù),還可以培養(yǎng)他們的自我管理能力。通過學習計劃的制定和實施,大學生可以逐漸提高自己的自我管理水平,掌握規(guī)劃、調(diào)整的能力,培養(yǎng)自我管理的能力。

二、如何制定有效的學習計劃

制定學習計劃需要考慮很多因素,如時間規(guī)劃、學習任務(wù)、學習方法等。以下是一些制定學習計劃的有效方法:

1.制定明確的學習目標

制定明確的學習目標是制定學習計劃的基礎(chǔ)。學習目標應(yīng)該明確、具體、可貫徹性強,可以提高自己的學習效率。

2.制定合理的學習計劃

學習計劃應(yīng)該合理,并且要根據(jù)學習目標來確定學習計劃。學習計劃應(yīng)該根據(jù)時間規(guī)劃、學習任務(wù)、學習方法來設(shè)計,盡量保持合理、實用、科學。

3.養(yǎng)成好習慣

在執(zhí)行學習計劃的同時,大學生需要養(yǎng)成良好的學習習慣。需要做好規(guī)劃、調(diào)整等方面的工作,從而保持良好的學習狀態(tài)。

4.持續(xù)反思和調(diào)整

學習計劃并不是一成不變的,如果發(fā)現(xiàn)學習任務(wù)或者時間規(guī)劃出現(xiàn)了問題,需要及時反思和調(diào)整。只有不斷地反思和調(diào)整,才能制定出真正適合自己的學習計劃。

總之,制定一個有效的學習計劃對于大學生來說是非常重要的。一個良好的學習計劃可以提高自己的學習效率和成績,有助于培養(yǎng)自我管理的能力。因此,大學生需要認真制定自己的學習計劃,不斷進行規(guī)劃和調(diào)整,并且在實施過程中要堅持不懈,才能取得理想的學習效果。

理論學習計劃【篇4】

主題:如何制定有效的理論學習計劃

理論學習對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義,因為它是理性思維和知識積累的基礎(chǔ)。為了更好地利用有限的時間和精力,制定一份有效的理論學習計劃成為必須。下面就是關(guān)于如何制定有效的理論學習計劃的一些建議。

第一步:設(shè)定明確的學習目標

在制定理論學習計劃前,首先需要設(shè)定明確的學習目標,這可以幫助你更加清晰地了解你的需求和為什么需要學習這些理論知識。例如,如果你是一個從事人力資源管理的專業(yè)人員,你需要學習有關(guān)員工招聘、評估和培訓的理論知識以提高公司的績效。

第二步:選擇適合的學習資料和資源

在選擇學習資料和資源時,需要考慮以下幾點:

① 根據(jù)學習目標和需求選擇最適合的賬號:例如,職業(yè)發(fā)展類課程,學術(shù)期刊,技能類書籍及相關(guān)網(wǎng)站等。

② 搜索并對比多手辦教材,進行分析和評估,選擇最適合你目標的資料,包括相關(guān)的推文、文章、視頻資源等。

第三步:制定時間和計劃

在制定時間和計劃時,最重要的是要考慮實際情況,包括工作和生活的時間等因素,并且要讓自己的計劃合理且實踐可行。

① 制定時間表:有規(guī)劃地劃分每一天、每一周里要學習的內(nèi)容,確保充分利用時間。

② 確定優(yōu)先級:在制定計劃時,需要確定學習內(nèi)容和重要程度,在時間和資源的限制下盡可能滿足自己的學習需求。

第四步:學習過程的實踐和反思

在學習過程中,除了理論學習,我們也需要對學習的成果進行實際應(yīng)用和反思,以檢驗理論知識掌握情況。

① 練習和實踐:以具體事件或場景為例進行練習,將理論知識落地對實際生活教育非常有幫助。

② 反思和總結(jié):抽出時間來回憶一天的學習內(nèi)容并反思,幫助自己鞏固和總結(jié)知識。

總之,制定一份有效的理論學習計劃,不僅可以幫助我們合理規(guī)劃時間和資源、提高知識水平,也可以幫助我們高效地利用有限的時間和精力,迅速成長并達到自己的理論學習和職業(yè)發(fā)展目標。

2023理論學習計劃(必備4篇)


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理論學習計劃 篇1

一、以學習貫徹黨的精神為首要,進一步深化理論武裝,提高黨員干部的思想政治素質(zhì)

1、原原本本學習報告。要采取多種有效形式,組織黨員原原本本學習報告、新黨章、的有關(guān)講話等,教育黨員干部堅定道路自信,理論自信、制度自信。

2、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。重點把握報告對黨的建設(shè)的主線、布局、目標、任務(wù)、改革等方面的新部署和新要求,用最新思想、新理論武裝機關(guān)黨員干部的頭腦,切實把黨的建設(shè)各項要求落到實處。

3、抓好縣十五屆黨代會二次會議精神的學習宣傳。堅持“食品藥監(jiān)講臺”活動,定期舉辦專題黨課,邀請黨校教授圍繞縣十五屆黨代會二次會議精神、黨風黨史、社會主義核心價值體系等內(nèi)容,舉辦專題輔導講座,教育激勵廣大黨員干部,立足本職崗位,多做奉獻。

4、深化學習型黨組織建設(shè)。進一步加強對學習情況的督促檢查,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部在學習型黨組織建設(shè)中的表率示范作用。大力引導時時學習、終身學習的理念,堅持學以致用、學用結(jié)合的原則,努力提高黨組織和黨員干部的學習力、適應(yīng)力。

5、加強服務(wù)型黨組織建設(shè)。教育機關(guān)黨員干部堅持以“服務(wù)”為第一使命,強化為人民服務(wù)意識。結(jié)合“兩聯(lián)一包”,進一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度,著力解決好基層和群眾反映強烈的突出問題。開展“機關(guān)黨建下基層,黨員服務(wù)上一線”活動,爭創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”,開展服務(wù)競賽、創(chuàng)建服務(wù)品牌。

6、推進創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。積極探索“互幫互助”的黨建新機制,創(chuàng)新學習培訓方式,采取講授、互動交流等方法,對黨員干部進行培訓。創(chuàng)新機關(guān)黨建工作載體,學習借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法,“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實際,打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌,增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。

7、加強社會主義核心價值體系建設(shè)。深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。加強理想信念、愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、反對鋪張浪費等教育,豐富黨員干部精神世界,

增強黨員干部精神力量,堅定黨員干部正確的政治方向,培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。

8、深化精神文明建設(shè)。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機關(guān)文明程度。進一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度,提升創(chuàng)建水平,樹立食品藥監(jiān)隊伍良好形象。

9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標,結(jié)合工作實際,廣泛開展多種形式的機關(guān)文化活動,發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育黨員、凝聚人心、推動發(fā)展的作用,聚集改革發(fā)展的正能量。如,組織開展演講、朗誦會等多種形式的文化建設(shè)成果展示活動,充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風貌。

10、深入推進反腐倡廉建設(shè)。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神,充分認識新形勢下反腐倡廉建設(shè)的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設(shè),積極推進廉潔政治建設(shè)。深入開展廉政文化進機關(guān)活動,積極創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位,弘揚廉政文化。

11、認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”。教育黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市委貫徹落實措施和縣委貫徹落實實施細則,在調(diào)查研究,精文簡會,勤儉節(jié)約等方面身體力行,為基層和群眾做出榜樣。同時,要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求,嚴格執(zhí)行民主集中制,加強對黨員領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的監(jiān)督。

12、全面加強作風建設(shè)。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內(nèi)容的為民務(wù)實清廉群眾路線教育實踐活動,把開展這項活動作為加強作風建設(shè)的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務(wù)”效能提升活動為契機,嚴明工作紀律,健全監(jiān)督防范機制,教育督促黨員干部全面改進作風,以嶄新的面貌和飽滿的精氣神,為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻。

理論學習計劃 篇2

以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的_大以來的重要文件精神,特別是全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論中有關(guān)教育的部分,鞏固和提高保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果,創(chuàng)建和諧文明的校園文化,促進教師隊伍建設(shè)提供堅強有力的政治保證和思想保證,實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展。

具體內(nèi)容:

1、政治理論。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”的理論論述。重點學習“科學發(fā)展觀”論述中與教育相關(guān)的內(nèi)容,聯(lián)系學校工作實際,制定和落實工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè),提高教師服務(wù)學生、服務(wù)家長的意識。堅持依法治校和依法治教,維護師生合法權(quán)益,自覺履行教書育人義務(wù),促進文明和諧校園的創(chuàng)建。

3、時事政治。學習黨的_大以來的重要會議精神、黨中央的重大決策和文獻,學習胡錦濤同志的一系列重要講話精神,特別是科學發(fā)展觀的論述。下半年重點是學習黨的_大精神。堅持理論聯(lián)系實際,在學校各項工作中貫徹黨在現(xiàn)階段的一系列政策。全年的學習安排分為二個階段。第一階段:以深入學習一系列重要講話精神。第二階段:認真學習黨的_大報告,深刻領(lǐng)會_大精神,自覺將思想統(tǒng)一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。

4、專業(yè)知識。圍繞教學五個環(huán)節(jié)的有效性的落實,堅持每月學習一篇有關(guān)教育改革的文章,每學期閱讀一本教育管理或教育教學專著,不斷增強大局意識和服務(wù)意識,豐富專業(yè)知識,提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

5、中華文化。結(jié)合學校開展的“民族精神”教育教學活動,學習民族文明發(fā)展史、中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化典籍和民族歷史,不斷提升文化素養(yǎng)。要強化實踐,精心組織,開展豐富多彩的校園文化活動,注重校園文化的育人功能,加大愛黨、愛國、愛社會主義的教育力度。

1、小組學習。利用每周三校務(wù)會議,進行學習討論或交流,并且結(jié)合學校工作實際,落實學習成果。

2、個人自學。結(jié)合每人工作的實際,選擇相關(guān)的內(nèi)容進行學習。

3、參觀學習。以參觀展覽、訪問兄弟學校、外出聽取專家報告等形式進行學習。

理論學習計劃 篇3

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯,新舊增長點青黃不接,各類風險挑戰(zhàn)增多,舊的增長路徑難以為繼,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間,安徽必須把提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益放在突出位置,加快改革創(chuàng)新步伐,切實擺脫舊的路徑依賴,推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對投資拉動的過度依賴,走投資消費聯(lián)動的新路

二、擺脫對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴,走創(chuàng)新驅(qū)動的新路

三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴,走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴,走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對政府主導經(jīng)濟的過度依賴,走市場和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開放以來,中央堅持市場化方向,不斷深化經(jīng)濟體制改革。經(jīng)過30多年的實踐,我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立,但仍需進一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大,一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策,干擾市場機制發(fā)揮作用,導致競爭不充分、要素價格扭曲等問題。近年來,我省積極推進行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試,一些領(lǐng)域的改革走在全國前列,但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴重,發(fā)展活力亟待釋放。新增長動力機制的形成有賴于市場化改革。十三五時期全面深化改革進入攻堅期,隨著行政管理、科技體制、財稅金融等重點領(lǐng)域改革逐步深入,實體經(jīng)濟特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟兩張皮、市場準入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機遇,探索構(gòu)建市場化發(fā)現(xiàn)培育增長點的新機制,推動市場和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進,進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力,不斷提高資源配置效率。

十三五時期,擺脫舊的路徑依賴,形成新的發(fā)展方式,亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強化系統(tǒng)思維。國際國內(nèi)需求收緊,資源環(huán)境約束強化,傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級、民生改善、生態(tài)保護、體制創(chuàng)新上,加快推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新的增長空間,也才能找到穩(wěn)當前、管長遠的現(xiàn)實路徑。二是強化底線思維。在經(jīng)濟下行周期主動進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整,可以為長遠發(fā)展增強動力、預留空間。我們有必要明確經(jīng)濟運行底線,在守住穩(wěn)增長、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上,努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力,為經(jīng)濟持續(xù)健康增長蓄積能量。三是強化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn),不僅對企業(yè)、也對地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài),各地既要勇于擔當,在國家頂層設(shè)計明確的框架內(nèi)主動作為,更要破除在經(jīng)濟平面擴張下形成的思維定勢,積極探索適應(yīng)簡政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項系統(tǒng)而重要的工程,各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準備中,再加上此類接地氣的征求民意,相信一定可以科學、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作,結(jié)合自己的親身工作體會,對這三個崗位目前存在的難題與困境深有感觸,現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考,希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導小組編制提供一點思路。

法院方面:基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護法治權(quán)威之間的矛盾,基層相當一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件,來干擾執(zhí)法或辦案,從而達到其自己目的,基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律,選擇和稀泥甚至違背法理的做法,這不僅會讓其他廣大群眾紛紛效仿,更會導致百姓信訪不信法的心理蔓延,大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責任和監(jiān)懲機制的基礎(chǔ)上,取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標,讓司法機關(guān)、執(zhí)法人員心無旁騖地維護法治、嚴格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負責制等司法改革舉措是增強法治建設(shè)的外在動力,那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標準單一化則是對他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊,干部選拔方面越來越規(guī)范,但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況,建議借鑒法院人民陪審員制度,逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過程中去,畢竟互信緣于透明,謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠,理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面,建議可以利用黨組織的全覆蓋,廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實在事情,增強黨組織凝聚力;人才工作建議要將對基層的考核指標從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來,避免人才資源浪費、流于形式。

社會保障事業(yè)目前存在險種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問題,尤其是由于上級經(jīng)辦機構(gòu)對下級機構(gòu)無約束力,很多地方的經(jīng)辦機構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴格執(zhí)行上級經(jīng)辦機構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費基數(shù),各地都自行其是),極大地損害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力,本人認為這些問題關(guān)鍵要從體制上解決,社會保障是較為重要的民生事業(yè),與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局,且相對較為專業(yè),建議可以逐步考慮垂直管理,即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法,對省社保中心進行升格為二級局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員,下含設(shè)10個科室,卻和其他3、4個人的普通部門同等級別,而地方社保中心均已升格),增加省級社保經(jīng)辦機構(gòu)的話語權(quán)與人力財力投入,避免權(quán)責不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學習計劃 篇4

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,緊緊圍繞教育中心工作,發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,按照從嚴治黨的要求,強化黨建主體責任,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和隊伍建設(shè)四個重點,以行知領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)為重點,以五星級支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手,與時俱進,改革創(chuàng)新,充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升黨建科學化水平,努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育,辦人民群眾滿意的行知小學。

1.認真學習會議精神,牢固樹立政治觀念。

結(jié)合學校發(fā)展,把_等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內(nèi)容,通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。

2.認真學習新《黨章》等,切實提高黨的宗旨意識。

精讀研學《_》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章,爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范,提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,用黨章的學習成果指導實踐,推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。

3.認真學習當代經(jīng)濟、科技、法律、社會管理等知識,全面提升教育管理水平。

結(jié)合學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展好每月年級組好書推薦活動,強化思想理論武裝。努力學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的,特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),開闊工作思路,提升工作能力,從而更好地服務(wù)于廣大學生和家長。

4.加強黨風廉政建設(shè)教育,不斷提高防腐拒變能力。

結(jié)合“六五”普法教育,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育,合理安排教育內(nèi)容,運用生動活潑的教育形式,開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設(shè)情況分析會,讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務(wù)實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。

5. 學習研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征,科學把握教育發(fā)展方向。

結(jié)合行知小學教育發(fā)展的“_”規(guī)劃,著眼于重點、難點問題,圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學校教育管理體系,改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念,在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調(diào)研、專題研討,努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點,推進行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”,“校本培訓”等幫助教師提高思想認識,職業(yè)道德理解,增強開拓創(chuàng)新的本領(lǐng),加強骨干教師的培養(yǎng)。

2.豐富學習形式。

采用四結(jié)合學習方式:集中培訓與網(wǎng)上自學相結(jié)合(黨員好書推薦每年級2本,三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結(jié)合;理論和實際工作調(diào)研相結(jié)合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合,使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。

3.提高學習實效。

圍繞我校工作重點、熱點和難題,結(jié)合學校書香校園打造,進一步抓好學習型黨組織建設(shè),落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動,黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動,提升學校的競爭力,全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略,真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施,常學常新,人人創(chuàng)先,成為模范。

實行三崗合一,進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實,力爭各條線有所突破:學習重結(jié)合,本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道,發(fā)布及時(二天以內(nèi))并力爭高層次發(fā)表;結(jié)對巧整合,時事和校園動態(tài)相整合;技術(shù)實應(yīng)用,分級培訓,學科、組內(nèi)互助共長;發(fā)展靠主動,按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范,校園安保(晚間對外開放)有記錄,突發(fā)情況及時解決。

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