就業(yè)工作總結(jié)(集合5篇)。
經(jīng)過反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選了題目為“就業(yè)工作總結(jié)”的文章，建議將這個(gè)鏈接保存在你的電腦上方便下次打開閱讀。如何在信息爆炸時(shí)代中寫好文檔成為了更多人關(guān)注的話題，范文總是在我們困難的時(shí)候給予幫助，學(xué)習(xí)范文有助于我們更好地識(shí)別并遵循道德倫理和價(jià)值觀念。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，歷史學(xué)院研究生會(huì)就業(yè)實(shí)踐部在主席團(tuán)的帶領(lǐng)和同學(xué)們的支持下，圓滿完成本學(xué)期的本職工作。在歷史學(xué)院研究生會(huì)的總體布局下，開展了一系列活動(dòng)，既包括本部門自身的活動(dòng)，也包括與其它部門配合開展的一些活動(dòng)。就業(yè)實(shí)踐部主要由主席團(tuán)的琚常平分管，蓋書涵任部長(zhǎng)，部員為任春露和朱小璠。雖然部門人數(shù)不多，但成員之間配合密切，各項(xiàng)工作開展井然有序?；仡櫛緦W(xué)期的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
配合校研究生會(huì)開展“青年之聲”系列活動(dòng)
南京大學(xué)研究生“青年之聲”系列活動(dòng)以青年訴求為基礎(chǔ)，以線下“青年之聲”聯(lián)絡(luò)團(tuán)會(huì)議為發(fā)聲渠道，以線上“青年之聲”維權(quán)平臺(tái)為補(bǔ)充，具有反映青年呼聲，回應(yīng)青年訴求，維護(hù)青年權(quán)益，服務(wù)青年成長(zhǎng)的重要作用。在本學(xué)期，我部繼續(xù)配合校研究生會(huì)推進(jìn)“青年之聲”系列活動(dòng)，于10月底11月初更新了我院研究生“青年之聲”聯(lián)絡(luò)團(tuán)名單，聯(lián)絡(luò)團(tuán)成員具有廣泛的代表性，綜合兼顧了性別、年級(jí)、專業(yè)、民族、政治面貌等多個(gè)因素。11月上旬，我部對(duì)20xx年春季以來青年之聲意見匯總的實(shí)際解決情況進(jìn)行了核對(duì)，并對(duì)其中仍未能解決且代表性強(qiáng)的問題進(jìn)行了反饋。
開展20xx屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向問卷調(diào)查
在學(xué)工任玲玲老師的指導(dǎo)下，對(duì)我院20xx屆碩士畢業(yè)生的就業(yè)意向有一個(gè)總體了解，從而為我院的就業(yè)指導(dǎo)工作提供一個(gè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為接下來進(jìn)行針對(duì)性就業(yè)指導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。就業(yè)實(shí)踐部于20xx年10月份制作并發(fā)放了關(guān)于“南京大學(xué)歷史學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生就業(yè)意向”的調(diào)查問卷，并回收有效問卷88份。通過對(duì)回收的問卷進(jìn)行詳細(xì)分析，我們初步掌握了問卷參與畢業(yè)生的基本信息、就業(yè)意向和其他和就業(yè)相關(guān)的信息，為歷史學(xué)院進(jìn)一步開展就業(yè)指導(dǎo)工作提供幫助，同時(shí)也對(duì)就業(yè)實(shí)踐部接下的工作指明了新方向，提出了新要求。
配合歷史學(xué)院宣傳部在公眾號(hào)發(fā)布就業(yè)相關(guān)信息
就業(yè)實(shí)踐部以指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、兼職和社會(huì)實(shí)踐為宗旨，目的`為連接校園和社會(huì)，溝通學(xué)生和企業(yè)，以增加學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。為此，我部與宣傳部密切配合，不間斷地于“南大歷史系研會(huì)”公眾號(hào)中發(fā)布有關(guān)就業(yè)的相關(guān)信息，包括宣傳面試技巧、科普具體職業(yè)專業(yè)技能、求職準(zhǔn)備和就業(yè)信息等干貨內(nèi)容數(shù)十篇。
配合歷史學(xué)院研究生會(huì)其他部門開展黨/團(tuán)日暨新生交流活動(dòng)、南京大屠殺公祭日活動(dòng)等
除認(rèn)真履行就業(yè)實(shí)踐部本身的職能外，就業(yè)實(shí)踐部成員積極參與到歷史學(xué)院研究生會(huì)其他部門的工作，充當(dāng)研會(huì)的“后備軍”和“螺絲釘”。在研會(huì)破冰活動(dòng)中，協(xié)助主席團(tuán)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置、物品采買及會(huì)后整理等事宜；在研究生會(huì)新生交流活動(dòng)暨黨團(tuán)日活動(dòng)——赴棲霞寺實(shí)地考察活動(dòng)中，協(xié)助文體部負(fù)責(zé)車輛聯(lián)系、門票購買和游戲互動(dòng)等活動(dòng)；在南京大屠殺公祭日活動(dòng)中，協(xié)助學(xué)術(shù)部宣傳南京大屠殺公祭日活動(dòng)，并負(fù)責(zé)《金陵十三釵》電影放映活動(dòng)中的會(huì)場(chǎng)布置、電影放映及會(huì)后整理等事宜。
負(fù)責(zé)歷史學(xué)院研究生會(huì)的報(bào)銷工作
新的學(xué)期新的展望。在接下來的時(shí)間，就業(yè)實(shí)踐部將繼續(xù)認(rèn)真履行自己的職能，承擔(dān)自己的責(zé)任，為學(xué)生提供更加即時(shí)有效的就業(yè)信息和就業(yè)幫助。同時(shí)將繼續(xù)積極參加歷史學(xué)院研究生會(huì)的其他活動(dòng)，充當(dāng)研會(huì)的“后備軍”和“螺絲釘”。
就業(yè)指導(dǎo)工作是搭建畢業(yè)生和用人單位的橋梁，是輔導(dǎo)員工作中最重要的工作之一。而輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最多、關(guān)系最緊密、最了解學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)體特點(diǎn)的老師。加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)顯得尤為重要。
1、不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，做學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)者
我校輔導(dǎo)員大多數(shù)都由年輕教師擔(dān)任，輔導(dǎo)員是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的直接管理者和指導(dǎo)者，是就業(yè)工作的骨干力量，做好學(xué)生就業(yè)工作，就要做好學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心里疏導(dǎo)和生活輔導(dǎo)。輔導(dǎo)員除了應(yīng)該掌握就業(yè)工作的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該熟悉思想政治教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)、交際禮儀學(xué)等就業(yè)相關(guān)知識(shí)。只有具備良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)中的指導(dǎo)者和引路人，幫助學(xué)生分析專業(yè)前景、當(dāng)前的就業(yè)政策和就業(yè)形勢(shì)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生把自己的特長(zhǎng)、興趣、愛好等與社會(huì)需求、行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。對(duì)于學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的挫折，輔導(dǎo)員要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生進(jìn)行客觀分析，緩解學(xué)生的就業(yè)心理壓力，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)效性。因此，只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，才能充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)中的指導(dǎo)作用。
2、加強(qiáng)實(shí)踐，完善就業(yè)專業(yè)知識(shí)，做學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)者
現(xiàn)在的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作已經(jīng)不能簡(jiǎn)單理解為行政工作了，而是一門新興的學(xué)問，是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)而且十分緊迫的工作。從事此項(xiàng)工作需要掌握系統(tǒng)的咨詢與指導(dǎo)、信息的采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、職業(yè)設(shè)計(jì)和幫助實(shí)施等理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力，透徹了解國家的就業(yè)政策和法規(guī)，使自己在就業(yè)指導(dǎo)方面具有極強(qiáng)的專業(yè)性與科學(xué)性。輔導(dǎo)員對(duì)自己學(xué)生的家庭情況、社會(huì)背景、求職能力、個(gè)人特長(zhǎng)、心理素質(zhì)、性格特征、興趣愛好、身體狀況最熟悉，是學(xué)校幫助學(xué)生就業(yè)開展個(gè)性化求職方法與技巧指導(dǎo)的主力軍。輔導(dǎo)員要不斷完善就業(yè)指導(dǎo)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐的方法技巧，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作的指導(dǎo)能力和個(gè)性化的指導(dǎo)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)既要積極參加就業(yè)指導(dǎo)的專題培訓(xùn)，又要加強(qiáng)平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)積累；既要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí)，又要不斷進(jìn)行實(shí)踐鍛煉；既要重視就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的互相促進(jìn)和綜合提高。要采取各種行之有效的措施，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)水平的提高。
3、建設(shè)平臺(tái)，確保就業(yè)信息的雙向流動(dòng)，做大學(xué)生就業(yè)的推薦者
掌握每個(gè)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)，了解他們的從業(yè)意向；掌握用人單位信息，了解用人單位的專業(yè)要求，崗位需要。只有對(duì)人才的輸出及輸入雙方充分掌握，才能有的放矢地架設(shè)對(duì)應(yīng)的橋梁。為了做到對(duì)自己的學(xué)生情況及就業(yè)渠道了若指掌，輔導(dǎo)員應(yīng)建立學(xué)生信息檔案庫、學(xué)生家長(zhǎng)信息庫和用人單位信息庫三大信息資源平臺(tái)，為充分了解學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)、挖掘就業(yè)市場(chǎng)、拓寬就業(yè)渠道打下基礎(chǔ)。建立學(xué)生信息檔案庫應(yīng)按照不同學(xué)生情況進(jìn)行歸類，把握學(xué)生求職心態(tài)，做到對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)、家庭背景等情況了然于胸；建立學(xué)生家長(zhǎng)信息庫能充分利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的渠道資源，尋求各種就業(yè)機(jī)會(huì)；建立用人單位信息庫可以系統(tǒng)了解用人單位基本情況、用人特點(diǎn)、人才需求及對(duì)人才的具體要求，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。輔導(dǎo)員應(yīng)積極主動(dòng)地為畢業(yè)生收集用人信息、聯(lián)系單位、拓展就業(yè)渠道，并及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，保證信息傳達(dá)及時(shí)、暢通。要指導(dǎo)學(xué)生按照自身特長(zhǎng)、能力特點(diǎn)篩選有用信息，合理定位，促進(jìn)畢業(yè)生資源的合理配置。
學(xué)生就業(yè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。作為在學(xué)校和學(xué)生接觸最多、關(guān)系最親近的輔導(dǎo)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)生就業(yè)中所擔(dān)任的重要角色，認(rèn)識(shí)到就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)大學(xué)生就業(yè)的重要性及所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。輔導(dǎo)員要明確自身定位，不斷提升綜合素質(zhì)，提高就業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)能力，熟練掌握就業(yè)相關(guān)政策，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的總體設(shè)計(jì)，建設(shè)學(xué)生及用人單位信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的專業(yè)化、職業(yè)化，成為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)師、就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)技巧的解讀者，不斷增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的能力，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的有效開展和不斷提高。
新的學(xué)期新的開始，就業(yè)部要在上屆的成績(jī)上一如既往地做好本部門的工作。新學(xué)期里我們將在總結(jié)、學(xué)習(xí)、繼承上一任部長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，認(rèn)真彌補(bǔ)不足，尋求適合本部發(fā)展的規(guī)律、方法，并通過一系列的活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，讓畢業(yè)生掌握更多的就業(yè)知識(shí)和技巧。，并制定出新學(xué)期的活動(dòng)安排和工作計(jì)劃。
為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，構(gòu)建和諧校園”，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。信息工程系學(xué)生會(huì)就業(yè)部將通過開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的才華，、努力成才的熱情。為同學(xué)們服務(wù)的宗旨為同學(xué)們服務(wù)。為了更好的進(jìn)行一學(xué)期的活動(dòng)安排，就業(yè)部有序的規(guī)劃本學(xué)期的'工作計(jì)劃，以及部門的組織建設(shè)。如下計(jì)劃：
1、為了更好的做好就業(yè)部的工作，和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系，多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。，以相互交流、共同學(xué)習(xí)為目的。
2、積極發(fā)現(xiàn)與了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)信息，努力去增強(qiáng)我校的就業(yè)率，并把我校的就業(yè)情況如實(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、多為同學(xué)們傳播最新的就業(yè)信息，使我校同學(xué)能了解更多的就業(yè)方向的知識(shí)，加強(qiáng)各個(gè)專業(yè)同學(xué)的就業(yè)意識(shí)。
一：部門例會(huì)管理計(jì)劃
（1）由于就業(yè)部的任務(wù)特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，但是我們同樣設(shè)置了。
（2）全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
二：干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)給部長(zhǎng)，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（2）每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校體育活動(dòng)。
（3）制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向，同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書寫的參考。
三．我校就業(yè)部在活動(dòng)開展方面的計(jì)劃：
收集就業(yè)信息：每天去閱讀與就業(yè)方面有關(guān)的新聞最新資訊、去發(fā)現(xiàn)了解就業(yè)情況每次例會(huì)與本部門的干事一起討論就業(yè)情況。讓就業(yè)信息去努力體現(xiàn)完善的根本。讓大家積極發(fā)言、踴躍培養(yǎng)部門的干事自己動(dòng)手能力。即完成了就業(yè)信息情況也同時(shí)去培養(yǎng)了本部門的干事能力，本部門要以最好的成績(jī)更好的去服務(wù)同學(xué)們，關(guān)心同學(xué)們。
相信在學(xué)生會(huì)的集體努力下，在系部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相信學(xué)生會(huì)會(huì)越來越出色，學(xué)生會(huì)就業(yè)部的各項(xiàng)工作也將能夠開展的有聲有色，豐富學(xué)生的多彩的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活的大學(xué)生活！
xx縣就業(yè)服務(wù)管理局高度重視就業(yè)困難人員的就業(yè)援助工作，于20xx年1月10日至2月10日扎實(shí)開展了就業(yè)援助月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的開展總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了就業(yè)援助月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)張家森任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)蔣道平、支部書記陳興軒、工會(huì)主席蔣緒婷任副組長(zhǎng)，馬長(zhǎng)勤、譚仕文、劉曉琴、楊柳、任忠、劉長(zhǎng)春為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，蔣道平兼辦公室主任。
二、圍繞活動(dòng)主題
扎實(shí)開展就業(yè)服務(wù)，切實(shí)做到“實(shí)現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”。
1.抓好援助對(duì)象的調(diào)查核實(shí)工作，制定了援助計(jì)劃。我局安排專門的工作人員對(duì)零就業(yè)家庭人員和就業(yè)困難人員進(jìn)行了詳細(xì)摸底排查，并在此基礎(chǔ)上，召開專題會(huì)議，制定有針對(duì)性的援助計(jì)劃，扎實(shí)開展“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶。
2.大力宣傳。通過在縣電視臺(tái)、開江信息網(wǎng)站、標(biāo)語20幅、發(fā)放宣傳資料23600份，出動(dòng)宣傳車到任市火車站和開江汽車站專題宣傳等多種形式，深入宣傳《就業(yè)促進(jìn)法》頒布實(shí)施的重要意義，宣傳就業(yè)政策和實(shí)行就業(yè)援助的具體措施。
3.對(duì)尚未就業(yè)及已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員，及時(shí)援助并落實(shí)扶持政策。繼續(xù)做好零就業(yè)家庭援助工作，切實(shí)做到確保有就業(yè)需求的零就業(yè)家庭中至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
4.援助農(nóng)民工外出。同開江汽車站聯(lián)系，安排專車47次，運(yùn)送民工到達(dá)州火車站、任市火車站及萬州碼頭，同時(shí)協(xié)助辦理民工團(tuán)體票，解決了農(nóng)民工外出乘車難問題，抓好了民工外出的有序流動(dòng)，
三、工作成效
發(fā)放宣傳資料23600份，出動(dòng)專題宣傳車一輛，縣電視臺(tái)宣傳15天；培訓(xùn)農(nóng)民工327人；專訪援助對(duì)象435人，救助幫扶就業(yè)困難家庭35戶，97人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)困難對(duì)象就業(yè)11人；免費(fèi)辦理和發(fā)放《求職登記證明》325本，介紹成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)276人；落實(shí)各種補(bǔ)貼18.4萬元；開設(shè)就業(yè)服務(wù)維權(quán)工作站2個(gè)，受理就業(yè)維權(quán)投訴2起，同時(shí)，抓好了民工外出的有序流動(dòng)，辦理民工團(tuán)體票453張，主要方向是廣州、北京、xx。
為貫徹落實(shí)人力資源和社會(huì)保障部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(人社部函339號(hào))及省人力資源和社會(huì)保障廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》的通知(鄂人社函687號(hào))文件精神，湖北省于1月5日組織開展了以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)為重點(diǎn)，以送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖為主題的20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)?；顒?dòng)期間各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門統(tǒng)一運(yùn)作，與殘聯(lián)等部門積極配合，通過強(qiáng)化就業(yè)援助政策、提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù)，開展了一系列就業(yè)援助活動(dòng)，成效明顯。
一、就業(yè)援助月活動(dòng)情況
就業(yè)援助月活動(dòng)期間，全省走訪就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭27342戶，登記認(rèn)定的未就業(yè)困難人員32995人，其中女性就業(yè)困難人員18552人;組織專場(chǎng)招聘會(huì)349次，幫助21095名就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)，其中女性就業(yè)困難人員10937人;幫助就業(yè)困難人員享受政策34163人;認(rèn)定零就業(yè)家庭522戶，幫助501戶零就業(yè)家庭至少一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫助零就業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)597人。對(duì)于在就業(yè)援助月活動(dòng)期間仍沒有就業(yè)的困難人員，各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行登記造冊(cè)，并作為今后就業(yè)援助工作的重點(diǎn)幫扶對(duì)象。
二、主要做法
(一)以就業(yè)援助工作精細(xì)化、長(zhǎng)效化為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制
湖北省各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門高度重視此次活動(dòng)，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府進(jìn)行匯報(bào)，得到當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，人力資源社會(huì)保障部門成立工作專班，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，結(jié)合本地實(shí)際，共同研究制定就業(yè)援助月活動(dòng)方案，完善就業(yè)援助工作機(jī)制，并全面組織各級(jí)公共就業(yè)人才機(jī)構(gòu)開展就業(yè)援助月活動(dòng)。鄂州市成立以市委為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召集相關(guān)部門，召開聯(lián)席會(huì)議，成立專班，布置安排各項(xiàng)工作;武漢市、荊州市等地人社部門聯(lián)合市殘聯(lián)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、援助對(duì)象、工作目標(biāo)和措施要求，各相關(guān)部門積極配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、分工明確、相互配合、齊抓共管的工作機(jī)制;宜昌市召開專題會(huì)議進(jìn)行工作部署，將就業(yè)援助月活動(dòng)作為人力資源社會(huì)保障工作的重點(diǎn)，并納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
(二)以援助月活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好就業(yè)氛圍
湖北省各地為組織動(dòng)員用人單位和就業(yè)困難人員積極參與就業(yè)援助月活動(dòng)，充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行就業(yè)援助專題報(bào)導(dǎo)，并充分發(fā)揮人力資源社會(huì)保障基層平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，貼近群眾，廣泛宣傳就業(yè)扶持政策和就業(yè)援助活動(dòng)，使援助活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。宜昌市、鄂州市將招聘活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)主題、舉辦單位、用人單位提供崗位個(gè)數(shù)、主要工種、聯(lián)系方式等信息在當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)刊和電視臺(tái)公開發(fā)布;荊州市在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)成立專題欄目，解讀就業(yè)政策，現(xiàn)場(chǎng)答疑支招;恩施州依托建立的三級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，通過各村勞動(dòng)保障信息員，將收集到的崗位信息發(fā)放到廣大農(nóng)戶手中;咸寧市組織各級(jí)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員上門服務(wù)，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)和政策宣傳，并在街道和社區(qū)張貼招聘崗位和培訓(xùn)信息;通過上述舉措，使就業(yè)援助對(duì)像及時(shí)了解和掌握就業(yè)扶持政策和用工招聘信息，幫助其選崗應(yīng)聘，促進(jìn)就業(yè)。
(三)以入戶調(diào)查為基礎(chǔ)，摸清基本情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理
援助月活動(dòng)期間，各地緊密依托街道、社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，通過開展入戶調(diào)查，摸清各類勞動(dòng)者底數(shù)和就業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷更新基礎(chǔ)電子臺(tái)帳數(shù)據(jù);并在日常建立的就業(yè)信息庫中重點(diǎn)對(duì)就業(yè)困難人員進(jìn)行全面調(diào)查摸底，掌握每一個(gè)就業(yè)困難人員基本情況和就業(yè)需求。武漢、宜昌、黃石、襄陽、孝感、潛江等地對(duì)基礎(chǔ)臺(tái)帳實(shí)行分類管理，各類數(shù)據(jù)一目了然，做到就業(yè)困難人員底數(shù)清、家庭狀況清、下崗失業(yè)原因清、技能特長(zhǎng)清、培訓(xùn)愿望向清、擇業(yè)意向清等六清，并隨時(shí)掌握就業(yè)困難人員的就業(yè)失業(yè)變動(dòng)情況和扶持政策落實(shí)情況，及時(shí)更新數(shù)據(jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
(四)以四送活動(dòng)為主題，多措并舉，大力幫扶就業(yè)困難人員
各地以送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖為活動(dòng)主題，通過收集一批適合就業(yè)困難人員的就業(yè)崗位信息;向街道社區(qū)下達(dá)收集公益性崗位目標(biāo)任務(wù);依托基層勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)，對(duì)援助對(duì)象提供職業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);積極落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策;對(duì)特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員提供崗位適配服務(wù)，推薦就業(yè)等方式，人本服務(wù)，使得大批就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員得到了有效安置，真正做到了出現(xiàn)一人，認(rèn)定一人，扶助一人，穩(wěn)定一人。宜昌市、十堰市通過公益性崗位，對(duì)多次幫扶后仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的困難人員實(shí)行托底安置;荊州市針對(duì)援助對(duì)象不同需求和特點(diǎn)，進(jìn)家入戶上門送崗位、送政策;黃岡市以落實(shí)各項(xiàng)扶持政策為手段，穩(wěn)定困難人員就業(yè)。
(五)以針對(duì)性幫扶為推手，重點(diǎn)扶持，努力完善就業(yè)援助保障機(jī)制
各地人力資源社會(huì)保障部門設(shè)立專門就業(yè)服務(wù)窗口，公布咨詢電話號(hào)碼，指定專人，突出重點(diǎn)，分類幫扶，對(duì)就業(yè)援助對(duì)象有針對(duì)性的開展個(gè)性化就業(yè)服務(wù)。一是對(duì)文化程度不高、缺乏技能的失地農(nóng)民等就業(yè)困難人員，免費(fèi)提供或推薦簡(jiǎn)單實(shí)用型技能培訓(xùn)，提高就業(yè)能力;二是對(duì)有能力愿意創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生等援助對(duì)象提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、政策扶持、跟蹤幫扶等一條龍服務(wù)，幫助實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè);三是對(duì)年齡偏大，生活困難的長(zhǎng)期失業(yè)人員和大齡失業(yè)人員推薦公益性崗位就業(yè)，緩解生活困難;四是針對(duì)援助對(duì)象類別，積極收集適合的崗位信息和組織各類用人單位提供崗位，舉辦高校畢業(yè)生、殘疾人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和婦女等專場(chǎng)招聘會(huì)，幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè);五是積極落實(shí)公益性崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等各項(xiàng)扶持政策，幫助援助對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
三、下一步打算
就業(yè)援助月活動(dòng)不僅在全省營造了關(guān)心和支持就業(yè)困難人員再就業(yè)的良好氛圍，也為幫助更多的就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。湖北省將已此次活動(dòng)為開端，按照全國統(tǒng)一的就業(yè)失業(yè)登記證制度和建立全國就業(yè)信息監(jiān)測(cè)制度的要求，切實(shí)完善人力資源動(dòng)態(tài)摸查機(jī)制，健全援助長(zhǎng)效機(jī)制;對(duì)就業(yè)援助對(duì)象實(shí)施跟蹤服務(wù)，定期了解其就業(yè)狀況和有關(guān)政策落實(shí)情況。對(duì)一時(shí)未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的特別困難援助對(duì)象，要求各地專門建檔造冊(cè)，并分析原因，列為今年重點(diǎn)幫扶對(duì)象，為其量身定制就業(yè)援助計(jì)劃，確定專門人員，落實(shí)責(zé)任，確保其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在健全就業(yè)援助長(zhǎng)效機(jī)制方面，湖北省將加大各項(xiàng)就業(yè)扶持政策的落實(shí)和檢查力度，進(jìn)一步完善就業(yè)援助工作考核制度，確保各項(xiàng)就業(yè)扶持政策落實(shí)到位，充分發(fā)揮就業(yè)扶持政策的社會(huì)績(jī)效。
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
時(shí)光悄悄飛逝，我們一天天在成長(zhǎng)，紛繁而忙碌的工作快要結(jié)束了，此時(shí)我們一定要認(rèn)真總結(jié)工作，任何一個(gè)人只有不斷的實(shí)踐，經(jīng)過不斷的總結(jié)，才能更好的推動(dòng)工作前進(jìn)。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結(jié)的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“企業(yè)年終工作總結(jié)（合集5篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司信訪穩(wěn)定工作總結(jié)
2020年以來，XX公司在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，面對(duì)繁重的信訪穩(wěn)定工作形勢(shì)，通過采取了一系列積極有效的措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《信訪條例》，確保了企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定，員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制
2020年，公司穩(wěn)定工作的任務(wù)比較繁重：一是集體訪批次人數(shù)多，先后到省、市、政府和集團(tuán)總公司集體訪49次，共計(jì)1200余人次。造成集體訪批次多、人數(shù)多主要原因是：1、吃“三家抬”政策的退休人員。2、XX公司合同到期和辭職人員要求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償問題。3、XX單位辭職人員要求經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償問題。二是上訪的層次高。XXX等4人到省上訪，正是省人大召開會(huì)議期間，她們到省信訪局上訪，主要反映的是XXXXXXXX的問題。還有不少人到市委市政府上訪。三是工作難度大?！叭姨А蓖诵萑藛T的問題，我們先后在市政府、在市信訪局對(duì)話22次，在對(duì)話過程中，這些上訪人員往往情緒激烈，局面有時(shí)難以控制。四是行為激烈。合同終止人員曾在市政府打出4條橫幅。
面對(duì)今年信訪穩(wěn)定嚴(yán)峻的形勢(shì)，為做好穩(wěn)定工作，公司黨政聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2005年信訪穩(wěn)定工作的通知》，進(jìn)一步規(guī)范了信訪穩(wěn)定工作的程序，嚴(yán)格落實(shí)了責(zé)任，層層簽訂保穩(wěn)定責(zé)任狀，建立完善了靈活高效的信訪穩(wěn)定工作運(yùn)行機(jī)制，對(duì)日常來訪接待制度、信訪例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)接待來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、信訪隱患排查制度、責(zé)任追究制度、領(lǐng)導(dǎo)干部下訪制度、建立信訪信息網(wǎng)絡(luò)體系以及緊急預(yù)案制度等都做出明確規(guī)定，使各項(xiàng)工作全方位得到落實(shí)。
按照信訪工作“一崗雙責(zé)”的原則，要求各主管領(lǐng)導(dǎo)分管什么工作，就要切實(shí)抓好分管方面的信訪穩(wěn)定工作，積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)處理信訪問題。今年以來，“三家抬”退養(yǎng)人員一直上訪不斷，認(rèn)為企業(yè)給他們少繳了養(yǎng)老保險(xiǎn)金，要求公司補(bǔ)交養(yǎng)老保險(xiǎn)，提高退休待遇。對(duì)他們提出的要求，公司黨委十分重視：一是公司領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們提出的問題積極做好解釋工作;二是公司穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會(huì)議，研究這些員工提出的問題，并先后到省、市勞動(dòng)部門咨詢有關(guān)政策，確認(rèn)我公司在執(zhí)行政策上沒有問題。三是邀請(qǐng)市信訪局、市勞動(dòng)局、市國資委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與“三家抬”退養(yǎng)人員進(jìn)行政策解答、對(duì)話。四是組成專門工作小組，對(duì)XXX名退養(yǎng)人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)金繳納數(shù)進(jìn)行面對(duì)面核對(duì)、查賬、接待。五是為做好他們的思想穩(wěn)定工作，公司領(lǐng)導(dǎo)和基層單位領(lǐng)導(dǎo)多次到家入戶找上訪人員做好解釋工作。六是組成專門接待小組，在指定地點(diǎn)每天隨時(shí)接待“三家抬”退養(yǎng)人員的咨詢;七是對(duì)他們提出的問題，公司能解決的千方百計(jì)解決。通過積極主動(dòng)的工作，目前部分職工的情緒有所緩解。
二、把握工作的“主動(dòng)”性，防范于未然
面對(duì)繁重的信訪穩(wěn)定工作任務(wù)，我們?cè)诠ぷ鞯闹鲃?dòng)性上想辦法，收到明顯成效：
1、認(rèn)真開展隱患排查，切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作。
今年按上級(jí)信訪制度的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好信訪隱患排查工作，對(duì)排查出的苗頭和隱患，明確包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，并限期解決。同時(shí)增強(qiáng)了做好信訪工作的主動(dòng)性，變事后做工作為事前做工作。凡涉及員工群眾切身利益的政策出臺(tái)前，承辦部門都積極主動(dòng)做好員工的思想穩(wěn)定工作，確保政策的有效推進(jìn)。今年以來未出現(xiàn)新的集體訪和個(gè)體訪現(xiàn)象。
2、加大新《信訪條例》的宣傳力度
新頒布的《信訪條例》于5月1日起正式實(shí)施，根據(jù)市委市政府《關(guān)于做好信訪條例宣傳月教育和培訓(xùn)工作的通知》精神，5月份定為《信訪條例》宣傳月，公司黨委結(jié)合企業(yè)實(shí)際，以宣傳月為契機(jī)，以促進(jìn)企業(yè)扎實(shí)穩(wěn)定發(fā)展為指導(dǎo)，開展一系列宣傳教育活動(dòng)。
一是層層開展宣傳活動(dòng)。公司通過報(bào)紙、廣播、局域網(wǎng)、櫥窗、智力競(jìng)賽等宣傳媒體和形式宣傳《信訪條例》;各總支、直屬支部利用班后，組織員工開展《信訪條例》的“班班講”活動(dòng)，第一責(zé)任人親自講解。車間利用宣傳牌或黑板報(bào)宣傳《信訪條例》主要內(nèi)容。通過各級(jí)層層開展宣傳活動(dòng)，公司受教育員工達(dá)4000多名。
二是舉辦《信訪條例》培訓(xùn)班。公司黨委于5月中旬組織了各基層黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的《信訪條例》培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)親自講課，60多名各級(jí)管理人員參加了培訓(xùn)
三是舉辦《信訪條例》知識(shí)競(jìng)答。5月下旬公司組織有400多名員工參加了《信訪條例》答題活動(dòng)。
通過各種形式的宣傳、培訓(xùn)，使廣大員工了解了《信訪條例》的主要內(nèi)容，懂得了上訪和解決問題的正確途徑和辦理程序及要求，知道違法上訪行為應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任，以理性合法的方式表達(dá)利益要求，依法維護(hù)自己合法權(quán)益，為企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境營造了良好的氛圍。
3、做好敏感時(shí)期的穩(wěn)定工作
今年四月份和十月份有兩批合同到期人員共計(jì)429(第一批59人、第二批370人)，經(jīng)過各級(jí)組織耐心細(xì)致的做工作，合同到期人員有397人續(xù)簽合同，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
二是按在冊(cè)總?cè)藬?shù)的5%進(jìn)新工，預(yù)防合同到期后因員工的流失而影響生產(chǎn)。三是在員工中開展政策宣傳，重點(diǎn)宣傳合資企業(yè)的有關(guān)勞動(dòng)政策。四是分階段做合同到期員工穩(wěn)定工召開各種類型座談會(huì)，6-7月摸底，8-9月逐個(gè)談話，并簽合同。由于工作做的細(xì)，有
664人簽訂合同(只有18人未簽合同)，簽合同人數(shù)達(dá)到%。
XX子公司現(xiàn)有集體所有制員工219人。由于歷史原因，存在欠繳部分養(yǎng)老金、失業(yè)保險(xiǎn)金和工傷保險(xiǎn)金等問題。今年5月，該公司XX廠部分員工聽到傳言：到今年6月底，欠繳的養(yǎng)老保險(xiǎn)金不能補(bǔ)交了，造成這些員工思想活躍。公司領(lǐng)導(dǎo)掌握這一信息后，高度重視，召開大會(huì)，給員工及時(shí)傳達(dá)有關(guān)政策。同時(shí)，要求員工不傳謠、不信謠，不違反新的《信訪條例》有關(guān)規(guī)定。通過宣傳教育，保證了公司的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了生產(chǎn)秩序的正常進(jìn)行。
4、建立信訪工作例會(huì)制度
公司每月召開信訪例會(huì)，及時(shí)研究解決信訪工作中的問題。特殊情況隨時(shí)召開。會(huì)議內(nèi)容：對(duì)信訪苗頭及不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查、分析;調(diào)度信訪工作的落實(shí)情況;對(duì)疑難問題進(jìn)行研究解決;對(duì)下一步信訪工作提出具體要求。
保險(xiǎn)公司會(huì)計(jì)半年度工作總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，xxx年很快就要過去了，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
財(cái)務(wù)工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，按說，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。
作為**集團(tuán)子公司的**公司，財(cái)務(wù)部是柯萊公司的關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來了。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比xxx年又邁進(jìn)了一步?；仡櫦磳⑦^去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將xxx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
今年的工作可以分以下三個(gè)方面：
一、費(fèi)用成本方面的管理
不論那個(gè)部門使用、也不論購進(jìn)的數(shù)量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本。
2. 在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理，加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理，分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
(項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。
(2) 國家財(cái)政部門對(duì)柯萊公司的財(cái)務(wù)等級(jí)評(píng)定還是第一次。我們?cè)跓o任何前期準(zhǔn)備的前提下，突然接受檢查，但長(zhǎng)寧區(qū)財(cái)政局還是對(duì)柯萊公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財(cái)務(wù)等級(jí)分?jǐn)?shù)也是評(píng)定組有史以來，評(píng)給最高分的一家公司。
(年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中，積極配合相關(guān)人員工作。
三、財(cái)務(wù)核算與管理工作
(成本進(jìn)行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。
(足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。
(用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的.部門新形象。
(4) 作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。
度、有計(jì)劃、有記錄、有交流。我們堅(jiān)持中心組牽頭下的黨組織日常學(xué)習(xí)，今年以來，我們進(jìn)行了“兩個(gè)條例”、黨的十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正和提高了領(lǐng)導(dǎo)班子思想和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性。
團(tuán)結(jié)、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，在工作中實(shí)行親屬回避制度，個(gè)人使用車輛主動(dòng)向財(cái)務(wù)上繳費(fèi)用，公務(wù)招待實(shí)行“先審批、后登記、再執(zhí)行”的管理制度，保證有詳細(xì)的廉政臺(tái)帳。
發(fā)展平穩(wěn)創(chuàng)造了條件。
**市文明單位的光榮稱號(hào)，為了保持榮譽(yù)，我司繼續(xù)深入開展軟環(huán)境行風(fēng)建設(shè)，在電視臺(tái)、電臺(tái)進(jìn)行了公開承諾講話，《**資訊》刊登了承諾內(nèi)容，并適時(shí)召開了軟環(huán)境行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛征求意見。并注重宣傳工作，我們?cè)凇稄V播電視報(bào)**專刊》上開辟了“走進(jìn)**人保財(cái)險(xiǎn)”系列專欄，并在車站候車大廳不間斷的投放流動(dòng)字幕廣告，《以誠信拓寬企業(yè)發(fā)展路》等通訊被《**日?qǐng)?bào)》采用，《**支公司抓住車輛年審時(shí)機(jī)宣傳車險(xiǎn)新費(fèi)率》等新聞在省公司內(nèi)部網(wǎng)上交流。
四、公司疲于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)發(fā)展，對(duì)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松。
2、面對(duì)強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，有的同志出現(xiàn)畏難情緒，少部分員工有思想惰性，缺乏市場(chǎng)發(fā)展前瞻性，主動(dòng)出擊少，被動(dòng)挨打的多。造成了少部分業(yè)務(wù)的流失。
五、20XX年的基本工作思路
隨著市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就**而言，要牢牢地把握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)，必須加強(qiáng)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的力度和加快搶占市場(chǎng)的速度。
一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式，繼續(xù)加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)的教育，加強(qiáng)并運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，引入激勵(lì)機(jī)制，全面調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。
二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、做大和做強(qiáng)的關(guān)系，加強(qiáng)整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，以最快速度和最優(yōu)的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場(chǎng)。
三是繼續(xù)加強(qiáng)與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭(zhēng)取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)的承保率。
四是強(qiáng)化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場(chǎng)查勘率，采取人性化服務(wù)，區(qū)別對(duì)待，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量，改善外部展業(yè)環(huán)境。
五、針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法，參與競(jìng)爭(zhēng)，鞏固原有險(xiǎn)種的市場(chǎng)份額，積極拓展新業(yè)務(wù)、新保源。
不知不覺，經(jīng)營、咨詢。在過去一年中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和個(gè)人能力得到提高。站在新的一年的起點(diǎn)上，總結(jié)過去，展望20XX。
一、 對(duì)20XX年工作總結(jié)及成績(jī)介紹
寧杭、公司、大西客專咨詢
1、滬杭客專
的路基柵欄，其中聲屏障遮板約。滬杭客專橋面系嘉興、杭州，涉及跨既有公路處較多，施工難度的增加將會(huì)，施工組織安裝作業(yè)指導(dǎo)書和組織工作尤為重要，確保安裝的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、環(huán)保要求。經(jīng)過各項(xiàng)目的共同努力，基本達(dá)到了對(duì)客戶的要求！
為達(dá)到高效準(zhǔn)確的為項(xiàng)目提供技術(shù)服務(wù)，加班加點(diǎn)對(duì)全線的計(jì)劃倒排工期進(jìn)行編制，針對(duì)項(xiàng)目搶進(jìn)度情況，施工安裝中容易疏忽的問題進(jìn)行全線現(xiàn)場(chǎng)查看并指出其中的不足，對(duì)于困難項(xiàng)目進(jìn)行集中重點(diǎn)扶持，確保最大限度做好技術(shù)保障工作，從而保證工期。
完成滬杭客專各項(xiàng)目做好項(xiàng)目材料的階段性控制，對(duì)于個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)工作提示，確保在能力所以范圍內(nèi)控制成本的最小化。
完成滬杭客專的橋面附屬工程構(gòu)件的預(yù)制、安裝單價(jià)的編制工作。
針對(duì)工期提前，配合公司領(lǐng)導(dǎo)提出了縮短驗(yàn)工計(jì)價(jià)周期的意見得到甲方的認(rèn)可，確保資金的后期保障。
通過公司領(lǐng)導(dǎo)、各項(xiàng)目及指揮部的共同努力，滬杭客專四標(biāo)大橋項(xiàng)目贏得預(yù)制進(jìn)度獎(jiǎng)金十萬元，滬杭六標(biāo)創(chuàng)造了單次回款八百萬的良好回款先例，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)回款達(dá)到95%的佳績(jī)。
通過在滬杭的工程實(shí)際中遇到的問題，在以后施工安裝工作中需要注意問題：
作為施工安裝的隊(duì)伍必須進(jìn)行劃段施工，施工完成本段內(nèi)的所有作業(yè)，蓋板安裝除外，避免施工出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象，上一道工序施工完成后必須進(jìn)行驗(yàn)收;
橋面作業(yè)安裝前，對(duì)橋面進(jìn)行橋面驗(yàn)收，確保我方的權(quán)益，提前對(duì)橋面進(jìn)行處理，確保安裝的順利進(jìn)行;
施工中存在的甲方的問題一定要以書面形式反映并輔以圖片，確保我方的利益，亦可作為索賠的依據(jù);
預(yù)制構(gòu)件要匹配預(yù)制，避免因缺少某一構(gòu)件導(dǎo)致后續(xù)工作無法施工，直接涉及到驗(yàn)工計(jì)價(jià)的順利性，驗(yàn)工計(jì)價(jià)滯后，導(dǎo)致工程款無法及時(shí)撥付，資金斷鏈，導(dǎo)致公司資金壓力增大，惡性循環(huán);故特別是預(yù)制時(shí)異型號(hào)模具及時(shí)與常用型號(hào)匹配，這樣避免集中突擊施工導(dǎo)致人力、財(cái)力、物力的極大投入，得小于失;
安裝隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)必需帶技術(shù)員，完成現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)交底，負(fù)責(zé)監(jiān)督，對(duì)于鋼筋加工隊(duì)伍必須進(jìn)行焊接鋼筋籠的檢查驗(yàn)收表格的內(nèi)部資料以保證焊接質(zhì)量，增加隊(duì)伍的質(zhì)量意識(shí);
配送物資盡量滿足施工現(xiàn)場(chǎng)的圖紙要求，特別是u型螺栓的防腐處理等，避免給現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)檢驗(yàn)工作帶來無法解釋的麻煩，更換來回的費(fèi)用造成了浪費(fèi);
2、寧杭客專
宜興、湖熟、徐舍項(xiàng)目進(jìn)行建廠方案的編制，配合比材料的準(zhǔn)備，完成階段預(yù)制工藝試驗(yàn)的方案的編寫和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)段的橋面調(diào)查工作，及時(shí)完成向甲方的反映，保證安裝的順利進(jìn)行。
寧杭客專的構(gòu)件預(yù)制的質(zhì)量、場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化在滬杭的基礎(chǔ)上又前進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，基本體現(xiàn)公司在建項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化工廠生產(chǎn)、構(gòu)件預(yù)制外觀光滑，批量生產(chǎn)的總體質(zhì)量達(dá)到公司內(nèi)部上等水平，得到了客戶的肯定。
寧杭客?；炷粱呐浔荣Y料，將無機(jī)復(fù)合型水泥基混凝土基材執(zhí)行比較徹底的一個(gè)項(xiàng)目。
寧杭客專預(yù)制中現(xiàn)的問題，避免在以后施工中注意事項(xiàng)：
嚴(yán)禁非技術(shù)人員私自調(diào)整施工中配比及施工隊(duì)伍違背施工技術(shù)交底施工;
技術(shù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，公司缺少企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編制，確保系統(tǒng)的技術(shù)成套資料供技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
嚴(yán)格走標(biāo)準(zhǔn)化工廠預(yù)制的標(biāo)準(zhǔn)要再一步提高，以滿足鐵路對(duì)預(yù)制構(gòu)件的要求;
3、公司
結(jié)束滬杭客專、寧杭的前期工作后于進(jìn)場(chǎng)前施工物資、設(shè)備計(jì)劃編制、勞務(wù)單價(jià)編制、勞務(wù)隊(duì)內(nèi)部招標(biāo)四大項(xiàng)工作。
主要完成了公司鋼筋加工勞務(wù)制作單價(jià)、京滬線隔柱、柵欄等單價(jià)的編制，完成了盤營、津秦、廈深新開線的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)成本控制中心，完成工作的閉合。
潘輝、呂栓保、馬帥、鮑習(xí)庭及我完成了大西客專的前期場(chǎng)地租賃、線路進(jìn)展情況、地材及部分機(jī)械情況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研報(bào)告發(fā)至公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
完成工程經(jīng)營中心的組織結(jié)構(gòu)及崗位職責(zé)的編制上報(bào)人資及人力儲(chǔ)備中心，進(jìn)行了對(duì)部門的人員的部分崗位的培訓(xùn)。
方長(zhǎng)春進(jìn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝流程、流水線施工生產(chǎn)線的構(gòu)思成文的編制工作，得到了大西公司總咨詢師劉x教授的認(rèn)可和表揚(yáng)。
完成大西客專大西客專對(duì)附屬工程的招標(biāo)文件的編寫、標(biāo)準(zhǔn)化建場(chǎng)方案的編制，配合王勝兵完成大西客專附屬工程指導(dǎo)性施工方案的編寫，送交至大西公司。得到大西公司的認(rèn)可。
4、大西客專咨詢指導(dǎo)站
電話通、辦公場(chǎng)所落實(shí)、標(biāo)志牌上墻，指導(dǎo)站正式成立。
編制了大西客專咨詢工作站技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)，已編制印刷成冊(cè)。
配合業(yè)務(wù)人員完成了中水三局、中鐵二局、中鐵十九局、中鐵二十一局的附屬構(gòu)件預(yù)制場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化方案的編制。
完成了大西交辦的對(duì)全線十五個(gè)標(biāo)段的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的結(jié)果得到大西公司的認(rèn)可和肯定。
對(duì)全線業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識(shí)方面得到大西公司的認(rèn)可。
二、對(duì)20XX年工作計(jì)劃及要求
通過在指導(dǎo)站工作期間，對(duì)公司的技術(shù)管理方面深感落差較大，20XX年將著重解決技術(shù)形成系統(tǒng)匯編，使之成文，成為下一步新的同類的指導(dǎo)站的工作打下基礎(chǔ)。
混凝土構(gòu)件咨詢指導(dǎo)工作，為公司新的一種鐵路發(fā)展模式積極進(jìn)行積累和總結(jié)！
新的一年，新的希望，希望公司在以下方面改進(jìn)：
1、技術(shù)方面：上加大技術(shù)人員力度的引進(jìn)和加大技術(shù)創(chuàng)新的鼓勵(lì)力度;
匹配性，其余物資結(jié)合各條線的技術(shù)要求進(jìn)行配送，確保運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)的物資、設(shè)備可利用，避免到現(xiàn)場(chǎng)后的物資、設(shè)備“罷工”現(xiàn)象的發(fā)生;
3、人員：根據(jù)項(xiàng)目大小，進(jìn)行合理人力資源分析，鼓勵(lì)兼職;
4、管理：加大事情落實(shí)時(shí)間點(diǎn)的跟蹤，加大成本控制力度，合同執(zhí)行的利潤(rùn)控制簽訂前要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)算，賺不到錢的合同寧可不做;
巧干;
6、流程：加強(qiáng)辦事效率，派駐項(xiàng)目的職能人員嚴(yán)格聽從項(xiàng)目經(jīng)理的管理，嚴(yán)禁職能中心“護(hù)短”現(xiàn)象;
三、對(duì)公司各項(xiàng)工作所提出的建設(shè)性的意見、建議和要求
權(quán)、利、效、力”;
2、加強(qiáng)對(duì)鐵路市場(chǎng)的客觀分析和合理評(píng)估，著重加強(qiáng)干精品意識(shí);
成本控制的源頭、過程中控制，避免秋后算賬現(xiàn)象的發(fā)生;
4、唯有源頭活水來———加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的后勤保障，公司爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的為施工隊(duì)伍創(chuàng)造環(huán)境，提高積極性，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏。
從工作崗位回到校園，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過去?；厥自趯W(xué)校攻讀通信工程碩士期間的學(xué)習(xí)和生活，我沒有因?yàn)榇髮W(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
在課業(yè)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃上的課程，均都取得了很好的成績(jī)，獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。之后在導(dǎo)師的指引下獨(dú)立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識(shí)和工作聯(lián)系起來，形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號(hào)處理的知識(shí)框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風(fēng)，認(rèn)真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內(nèi)的研究者甚少，但我充分利用學(xué)校的資源，請(qǐng)教老師之余，通過網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)，不斷地剔除一個(gè)個(gè)的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，并提出為數(shù)不少的改進(jìn)工作，得到了導(dǎo)師的好評(píng)。
在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級(jí)參加了學(xué)院的乒球比賽，獲得較好成績(jī)，曾多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，而平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起散步、打、等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。我是個(gè)熱愛生活的人，又樂于助人，因此在同學(xué)中頗受好評(píng)。
在思想上，我也從來不曾放松過自己。利用課余時(shí)間，我不斷閱讀經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也大大鍛煉了獨(dú)立思考能力。
研究生是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng)，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間20××年已過去了，回顧這年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我順利的完成了20××6年度的工作。作為公司的行政專員，半年來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將今年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、踏實(shí)的工作態(tài)度：
我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政專員是屬于服務(wù)x質(zhì)的工作，且比較繁雜。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障各部門工作的正常開展。日常的.工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。為了按時(shí)完成各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每日建立備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)x工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持優(yōu)良的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、物資管理工作：做好公司日常必備的物資采購，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
2、文件管理工作：共書寫會(huì)議紀(jì)要20篇、新聞通訊投稿8篇，各項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告及總結(jié)20余份，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
3、人事管理工作：每月月初統(tǒng)計(jì)公司員工考勤、加班值班表、按時(shí)完成員工社保繳費(fèi)基數(shù)的變更，及每月五險(xiǎn)一金繳納及核定工作。
4、日常行政工作：車輛的使用、辦公用品和x的管理，做到細(xì)致和仔細(xì)。
5、公司資料辦理工作：辦理了公司營業(yè)執(zhí)照年檢和組織機(jī)構(gòu)代碼x年檢。
6、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)到的知識(shí)：
作為房地產(chǎn)公司的一名員工，我深深地感覺到了學(xué)習(xí)的緊迫x。所謂學(xué)海無涯，而現(xiàn)有的知識(shí)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隨著企業(yè)不斷深入的發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。為此，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名了國家人力資源師二級(jí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了本崗位x知識(shí)，同時(shí)提高了自身x素質(zhì)。
四、工作計(jì)劃
面臨著項(xiàng)目已接近尾聲，在下半年工作中，我將主動(dòng)協(xié)助部門經(jīng)理組織各項(xiàng)驗(yàn)收手續(xù)辦理的準(zhǔn)備工作，按時(shí)完成資質(zhì)x書的年檢工作，確保各部門工作正常開展，認(rèn)真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的完成上級(jí)交派的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)明天的壯大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)間過得真快呀，這段時(shí)間的工作已經(jīng)落下帷幕，在這段時(shí)間你懂得了不少東西，可以開始這段時(shí)間工作的總結(jié)了，撰寫工作總結(jié)，可以提升我們的文檔編寫能力。那么當(dāng)我們寫工作總結(jié)的時(shí)候，可以學(xué)習(xí)借鑒哪些模板呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的就業(yè)部工作總結(jié)14篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
回顧這幾個(gè)月以來，我部在各領(lǐng)導(dǎo)、主席的悉心指導(dǎo)下，在全體部門成員的共同努力和全體同學(xué)的大力支持下，拓展工作思路，圍繞系里中心工作，堅(jiān)持以人為本的工作理念，為同學(xué)服務(wù)的工作原則，狠抓實(shí)干，開拓進(jìn)取。在落實(shí)日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)為同學(xué)的就業(yè)提供了幫助。 現(xiàn)就這幾個(gè)月來的工作總結(jié)如下：
1.調(diào)查統(tǒng)計(jì)我系大一和大二各班家教兼職情況，為以后我系學(xué)生找兼職做好充分的準(zhǔn)備，能及時(shí)為他們提供家教的機(jī)會(huì)，鍛煉自己能力的'舞臺(tái)。
2.采訪大三正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，通過采訪了解在就業(yè)中遇到的問題，吸取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后就業(yè)做好充分的思想準(zhǔn)備。
3.調(diào)查有關(guān)我系各班專業(yè)的就業(yè)方向前景，而且為我系學(xué)生提供一些就業(yè)溫馨提示，積極為同學(xué)們提供全方位就業(yè)資訊。
4.通過不同的渠道調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡的行業(yè)、當(dāng)今社會(huì)最熱門的工作，以及許多面試的技巧等各方面關(guān)于就業(yè)的信息，讓同學(xué)能及時(shí)掌握當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)熱門，更好的規(guī)劃自己的就業(yè)生涯。
5.我部積極配合就業(yè)輔導(dǎo)站組織兼職招聘活動(dòng)，與各商家親密接觸，親身體驗(yàn)，揣摩不同商家的心理，同時(shí)積極主動(dòng)去關(guān)注一些就業(yè)資訊，從而能為同學(xué)提供一些更真實(shí)的就業(yè)信息，使同學(xué)的就業(yè)舞臺(tái)更加寬廣。
6.同時(shí)，我部還積極參加學(xué)校里和系里舉行的活動(dòng)，協(xié)助各部門工作，幫助他們維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，協(xié)助日常常規(guī)的檢查，增強(qiáng)集體的凝聚力。
成績(jī)屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長(zhǎng)的路，我部所有成員將繼續(xù)做好本職工作，自強(qiáng)不息，奮斗不止，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，與其他各部一道為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)！
20xx年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)注下，在各處室及班主任的大力支持配合下，克服種種困難，各項(xiàng)工作進(jìn)行順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我校20xx年下半年就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，積極構(gòu)建用人單位和畢業(yè)生交流的平臺(tái)，并做好往屆畢業(yè)生就業(yè)情況回訪工作，去企業(yè)或電話聯(lián)系工作情況，做到畢業(yè)生與就業(yè)辦時(shí)刻保持聯(lián)系并解決實(shí)際存在的問題，建立個(gè)人檔案。副校長(zhǎng)王精美與就業(yè)辦主任鄒文舉到青島親自考察企業(yè)，先后與青島保稅區(qū)勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)澤潤(rùn)勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心、青島保稅區(qū)青保之家勞動(dòng)保障服務(wù)有限公司、青島七才商貿(mào)有限公司及多家企業(yè)對(duì)接，簽定校企合作。為今后學(xué)生就業(yè)打下了基礎(chǔ)。
二、做好畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和思想教育工作，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)是其人生的關(guān)鍵一步，如何樹立正確的擇業(yè)觀非常重要，學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課，就業(yè)維權(quán)教育，創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)課程，鼓勵(lì)學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的成才之路并樹立先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的.就業(yè)思想。
三、召開供需洽談會(huì)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式把雙選會(huì)開在班級(jí)，讓學(xué)生與企業(yè)面對(duì)面接觸，先后有昌泰公司、
大連前程、浙江耐恩得與校對(duì)接，并參加省人勞廳和教育廳組織的校企對(duì)接會(huì)先后與50多家企業(yè)達(dá)成就業(yè)協(xié)議。
四、征集學(xué)生意向，了解每個(gè)畢業(yè)生的需求并有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，向即將畢業(yè)學(xué)生發(fā)放就業(yè)信息登記卡，了解學(xué)生就業(yè)志向，給就業(yè)辦提供安置就業(yè)的具體目標(biāo)。
20xx年就業(yè)辦工作思路：
一、繼續(xù)加大用人市場(chǎng)調(diào)查，范圍可延伸至經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，條件允許可組建就業(yè)辦事機(jī)構(gòu)；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤服務(wù)，采取扶上馬、送一程的方式，加強(qiáng)校企合作；繼續(xù)擴(kuò)大訂單培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)就業(yè)辦人員素質(zhì)提升，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，切實(shí)把學(xué)生的就業(yè)視為自己孩子的就業(yè)去關(guān)心，努力解決學(xué)生就業(yè)后同企業(yè)間的各種問題，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)生與用人單位之間的情感橋梁。
北安市職教中心就業(yè)辦
20xx.10.21
一，工作總結(jié)的意義及作用
工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時(shí)期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段，是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié)，使零星的，膚淺的，表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。__同志曾指出：領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向，規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù)，而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn)，向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，使正確的獲得推廣，錯(cuò)誤的不致重犯。
寫好工作總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有工作能力的干部?？偨Y(jié)中，須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。寫好總結(jié)，須從以往的工作實(shí)際出發(fā)，可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)?？傊?，寫好工作總結(jié)是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作)，二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系：總是結(jié)的依據(jù)，結(jié)是總的概括。
二，工作總結(jié)的內(nèi)容
1、工作優(yōu)點(diǎn)。
a) 我部隊(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b) 較好的處理了和其他部門的關(guān)系，和通訊部、文藝部、學(xué)習(xí)部、勞衛(wèi)部有很好的交流。
c)通過平時(shí)的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導(dǎo)部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導(dǎo)部，知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。 d)做工作前有一定的計(jì)劃可言，做到了宋利剛和輔導(dǎo)員老師交待的“做事必須有一個(gè)確定計(jì)劃”的教導(dǎo)。
e) 在平時(shí)的活動(dòng)組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導(dǎo)員老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。
2、工作失誤。
a) 工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。
b) 對(duì)干事教導(dǎo)不利，一些干事平時(shí)活動(dòng)參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。
c) 細(xì)節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個(gè)
東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時(shí)候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無言?？傊褪窃诠ぷ髦幸婷婢愕?，對(duì)一些細(xì)節(jié)不能忽視。
d) 在組織活動(dòng)時(shí)，沒有考慮到各方面的因素，導(dǎo)致活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
5。工作效率不高。
一項(xiàng)工作用的時(shí)間往往超過預(yù)想。
本學(xué)期創(chuàng)業(yè)就業(yè)部依據(jù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作需要，結(jié)合我院找總結(jié)網(wǎng)的實(shí)際情況，舉辦2024屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)系列活動(dòng)6場(chǎng)，參與籌備校企合作項(xiàng)目3個(gè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)競(jìng)賽類活動(dòng)兩場(chǎng)。我部還協(xié)助老師進(jìn)行畢業(yè)生數(shù)據(jù)的錄入，整理實(shí)習(xí)資料，籌備寒假實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
其中2024屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列活動(dòng)，優(yōu)秀畢業(yè)生訪談交流會(huì)請(qǐng)到了研究生學(xué)姐李晨曦、和公務(wù)員學(xué)姐劉泓涵。兩場(chǎng)國考面試技巧講座，均由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出色的何飛老師開講。兩場(chǎng)招聘會(huì)保定鐘樓商廈招聘會(huì)和百勝集團(tuán)招聘會(huì)，我部負(fù)責(zé)協(xié)助面試的有序進(jìn)行。這是廣發(fā)證券宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)圖，這些招聘會(huì)和宣講會(huì)營造了良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，也提高了我院畢業(yè)生的整體素質(zhì)水平和專業(yè)知識(shí)實(shí)踐能力，同時(shí)我部也在一次次工作中增進(jìn)了部門的內(nèi)部協(xié)作能力。
本學(xué)期我部負(fù)責(zé)先后三個(gè)校企合作項(xiàng)目河北金融學(xué)院與保定鐘樓商廈基地共建協(xié)議的簽約儀式，與天津肯德基的校企合作簽約儀式，與保定航標(biāo)軍民融合創(chuàng)業(yè)空間的合作項(xiàng)目，自啟動(dòng)儀式后，我們共組織了四次創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的培訓(xùn)。
我部負(fù)責(zé)的兩項(xiàng)大型活動(dòng)是職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)青春。均取得了優(yōu)異的成績(jī)。此次創(chuàng)青春共有七個(gè)團(tuán)隊(duì)踴躍參加，經(jīng)過兩次緊張激烈的預(yù)答辯的舉行，已有六個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入校級(jí)評(píng)選。在活動(dòng)進(jìn)行期間有序分配、按質(zhì)按量的收取材料，上交，下發(fā)通知.....都離不開部員們和部長(zhǎng)們密切配合。
我部還整理出了近兩年來分散的實(shí)習(xí)資料，并將各班的實(shí)習(xí)信息進(jìn)行了完善，我部還會(huì)協(xié)助老師完成本學(xué)期末的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作。
未來展望
1.我部會(huì)主動(dòng)聯(lián)系，關(guān)注省外就業(yè)信息，加強(qiáng)校企合作，為各個(gè)省份的畢業(yè)生提供更多就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。
2.細(xì)心籌備、鼓勵(lì)參加創(chuàng)青春或挑戰(zhàn)杯等學(xué)術(shù)競(jìng)賽，提升國際教育學(xué)院整體創(chuàng)業(yè)技能和水平。
3.將部門活動(dòng)做成清晰明了的固定流程。
4.培養(yǎng)內(nèi)部部員的創(chuàng)新精神以及創(chuàng)業(yè)技巧，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部會(huì)繼續(xù)用飽滿的熱情面對(duì)工作，為團(tuán)學(xué)組織服務(wù)，為我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作貢獻(xiàn)力量。
一、主要工作內(nèi)容及措施：
1、我部經(jīng)常召開會(huì)議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長(zhǎng)聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達(dá)學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。
2、對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤管理、全方位服務(wù)。
1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。 2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對(duì)已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對(duì)其真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，一般采取電話聯(lián)系的方式落實(shí)。
3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。
4） 可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。 5）通過舉辦各類專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項(xiàng)主題活動(dòng)，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對(duì)學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動(dòng)作用。
6）聘請(qǐng)專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。
3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
向?qū)W生廣泛、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的.思想，同時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們要實(shí)事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。
二、部門工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)情況，并分析問題、解決問題。
2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對(duì)、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。
3、了解行業(yè)特點(diǎn)，掌握就業(yè)信息的動(dòng)態(tài)。我們了解到會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基
層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時(shí)間，積累了基層的工作經(jīng)驗(yàn)之后才能陸續(xù)走上
主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動(dòng)，以此 來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校
一、二年級(jí)同學(xué)的就業(yè)觀念。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我
們應(yīng)有針對(duì)性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。
以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行工作：
一年級(jí)是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生
做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊(cè)》，指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)用的方法實(shí)
現(xiàn)大學(xué)不同時(shí)期的階段目標(biāo)，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團(tuán)、大型活動(dòng)、
考證考級(jí)、實(shí)習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請(qǐng)老師利用有效時(shí)間為學(xué)生做
“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”講座（或聘請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級(jí)
就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”；
二年級(jí)是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點(diǎn)，進(jìn)行自我完
善，確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)，做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備；
三年級(jí)是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，
選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標(biāo)相適應(yīng)的各方面能力，掌
握各項(xiàng)與職業(yè)目標(biāo)相應(yīng)的技能；
四年級(jí)是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)信息、求職技巧、
心理調(diào)適和人生觀、價(jià)值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項(xiàng)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個(gè)學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少
盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會(huì)的
需要。
三、部門成員的工作體會(huì)：
1、第一時(shí)間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；
2、在辦公室統(tǒng)計(jì)我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細(xì)心、合作的能力；
3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會(huì)了表達(dá)要準(zhǔn)確要清楚的語言技
巧；
4、對(duì)于個(gè)人組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；
5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)持有積極主動(dòng)的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，
有更利于自己的發(fā)展空間。
四、工作過程中存在的問題和不足：
1、部門成員對(duì)工作不夠積極主動(dòng)，分析其主要原因?yàn)闆]有發(fā)揮本部門的職能。
2、我部沒有做積極做好對(duì)在校的
3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)服務(wù)部門的職能?？梢詮牟块T內(nèi)成員交流、溝
通方面入手，增強(qiáng)部門工作的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、下一階段的計(jì)劃：
在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面努力開展工作。
1 、明確就業(yè)工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。針對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行專門的安排和
要求，切實(shí)把就業(yè)服務(wù)的工作當(dāng)做一件大事來抓，認(rèn)真分析目前所面臨嚴(yán)峻的就
業(yè)形勢(shì)和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，
努力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
2 、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對(duì)一些畢業(yè)生眼高手低，
這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實(shí)際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢(shì)，
正確地估價(jià)自己，以平靜的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就
業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進(jìn)步，再求發(fā)展。
3、加強(qiáng)對(duì)在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)?？梢詮纳鲜龅娜矫鎭碇鸩竭M(jìn)行就業(yè)
規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。
4、就業(yè)服務(wù)部在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下，是個(gè)很重要的部門，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。搞好部門
的建議。
六、總結(jié)語：
新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢(shì)，我
們必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用
的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強(qiáng)解決問題的能力，更快、更好
的適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實(shí)做好。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)光匆匆流逝，作為新的學(xué)生會(huì)干事我們?cè)诓块T工作中學(xué)到了很多。我們，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，我們都在平常的部門工作中成長(zhǎng)起來。這一學(xué)期以來學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾我們都將珍藏，以下就是我們招就部的學(xué)期工作總結(jié)：
（一）為培養(yǎng)大學(xué)生的膽識(shí)、自信心及語言表達(dá)能力增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)能力對(duì)大學(xué)生活提早有所規(guī)劃，為以后更好地到用人單位應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們招生就業(yè)部于十一月份舉行了“自我推銷大賽”。全系學(xué)生都積極地參與進(jìn)來，我們部的工作人員通過對(duì)選手們演講稿的刪選，以及選手們通過預(yù)賽和決賽的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎(jiǎng)的得主，最終比賽的圓滿成功離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持也離不開我們部成員的辛勤勞動(dòng)。在此過程中不僅僅選手們擁有了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)到了很多平時(shí)課本上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我們部的新干事得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)以及很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。新干事也在宣傳過程中更加具備禮貌。
（二）我們招生就業(yè)部下的社團(tuán)“學(xué)子實(shí)踐導(dǎo)航”也圓滿完成了招新工作，雖然在此過程中我們部的新干事略顯青澀表現(xiàn)不是太好但是我們會(huì)再接再厲，不斷改進(jìn)。我們將繼續(xù)為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，繼續(xù)本著更好地為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，帶領(lǐng)社團(tuán)成員走出校門走向社會(huì)尋找工作機(jī)會(huì)并為所有的社團(tuán)成員提供即時(shí)的工作信息。
（三）本學(xué)期我們部還舉辦了多次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座，讓大一的同學(xué)們能夠更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓大二的同學(xué)能更好地了解社會(huì)就業(yè)的即時(shí)信息讓他們能具備更多的職場(chǎng)素質(zhì)，了解職場(chǎng)規(guī)則以適應(yīng)社會(huì)需要！在幾次講座的組織過程中我們招就部的成員逐漸形成默契團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)，同時(shí)通過對(duì)講座過程中缺漏之處的總結(jié)和歸納我們學(xué)到了很多關(guān)于講座組織的注意點(diǎn)，新成員逐漸樹立了主人翁意識(shí)考慮事情也愈發(fā)周全。
（四）本學(xué)期我們招就部一直堅(jiān)持每周日下午五點(diǎn)召開部門例會(huì)，總結(jié)歸納我們工作的不足之處并精細(xì)的規(guī)劃好每一次活動(dòng)的過程，通過部門成員的不斷討論爭(zhēng)取讓我們的活動(dòng)更具創(chuàng)意更加圓滿更受同學(xué)們的喜愛。同時(shí)部門成員也一起討論怎樣能讓我們的工作效率得到提高，工作質(zhì)量有所提高。部門列會(huì)也教會(huì)我們樹立時(shí)間意識(shí)，尊重他人的時(shí)間，遵守部門紀(jì)律！
在招就部工作的這一個(gè)學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，不是個(gè)人的每一次努力都有回報(bào)，但對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來說我們的'每次努力都有必要。堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。
在我們招就部工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部和班委兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大同學(xué)及班干的配合，以及所有干事把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，在新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，信息系輝煌的明天也有我的一份！今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
最后：預(yù)祝新學(xué)期學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上！
回顧20xx—20xx學(xué)年的第一學(xué)期，就業(yè)服務(wù)部在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,積極配合學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動(dòng)，在活躍我院文化氛圍的同時(shí)，我們的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同和肯定。
一、 部門介紹
（一）工作目標(biāo)：
1.協(xié)助輔導(dǎo)員開展畢業(yè)生的各類工作，進(jìn)行畢業(yè)生信息采集以及檔案袋的發(fā)放，保持與就業(yè)委員會(huì)的關(guān)系，同濟(jì)畢業(yè)生畢業(yè)后的發(fā)展去向，協(xié)助學(xué)校開展各類就業(yè)調(diào)查活動(dòng)，及時(shí)更新網(wǎng)站就業(yè)信息，關(guān)注招生信息，協(xié)助學(xué)校舉辦各類招聘會(huì)，分發(fā)就業(yè)專刊。
2.我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室有關(guān)的法規(guī)政策，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方針負(fù)責(zé)擬訂本校畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃和具體實(shí)施方法。
3.維護(hù)就業(yè)管理系統(tǒng)，編報(bào)全院畢業(yè)生就業(yè)方案，及時(shí)向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。
4.開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)：進(jìn)行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關(guān)指導(dǎo)和咨詢。
5.認(rèn)真處理學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)，為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。
6.以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”為目標(biāo)，盡心盡力服務(wù)于畢業(yè)生。
（二）常規(guī)工作：
1.學(xué)習(xí)解讀上級(jí)團(tuán)組織文件精神，開展學(xué)習(xí)型活動(dòng)
2.常規(guī)例會(huì)與開展有關(guān)就業(yè)服務(wù)部門特色的活動(dòng)
3. 開展部門內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 4.協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成
5.在人人主頁發(fā)布與本部相關(guān)的信息，并且與信息部、宣傳部進(jìn)行合作以便提供相應(yīng)的服務(wù)
6.在學(xué)校D樓繪制政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部的展板，發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息。
二、 本學(xué)期活動(dòng)開展：
“凱德廣場(chǎng)杯”校園營銷大賽
為提升我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，就業(yè)服務(wù)部特此舉辦“凱德廣場(chǎng)杯”校園營銷大賽，為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
一、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)就業(yè)，炫我職場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
11月中下旬至12月中下旬
三．活動(dòng)主辦方
曲阜師范大學(xué)政治與公共與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四．活動(dòng)贊助商：日照市凱德廣場(chǎng)
五．活動(dòng)參與者：大學(xué)生人群
六．活動(dòng)內(nèi)容：
（一）初賽---營銷方案對(duì)抗賽（10月27日）
選手自行組隊(duì)報(bào)名參加，每隊(duì)5—8人，每隊(duì)提交一份營銷策劃書，根據(jù)營銷方案創(chuàng)意選擇18組晉級(jí)。
（二）復(fù)賽---營銷模擬表現(xiàn)賽（11月22日）
由主辦方（學(xué)生會(huì)）抽簽，隨機(jī)決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進(jìn)行模擬銷售，評(píng)委扮演顧客，根據(jù)表現(xiàn)選擇晉級(jí)隊(duì)伍，復(fù)賽晉級(jí)9支隊(duì)伍。
經(jīng)過三月初的競(jìng)選，就業(yè)服務(wù)部更換了新的成員，沖入了新的力量。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們懷揣著全力奮斗的激情，積極地奮斗在就業(yè)服務(wù)部的工作崗位上，在輔導(dǎo)員老師和副主席的幫助和正確指導(dǎo)下完成了三月份的工作，現(xiàn)對(duì)三月份的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
1、日常工作
及時(shí)更新了就業(yè)公告欄和就業(yè)網(wǎng)站的相關(guān)就業(yè)信息，為大四畢業(yè)生在第一時(shí)間提供了準(zhǔn)確的就業(yè)信息；并加強(qiáng)了日常工作管理。
2、文件夾的整理
辦公室電腦中有關(guān)就業(yè)服務(wù)部資料的整檔，就業(yè)紙質(zhì)資料的整檔及文件夾的詳細(xì)命名；請(qǐng)假條的匯總工作。
3、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知與宣傳
為提高我院同學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力，我部向大四各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書電話通知了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的報(bào)名，并在網(wǎng)站和公告欄貼出通知，認(rèn)真完成了SYB的報(bào)名宣傳工作。
4、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件的指示，我部進(jìn)行了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的策劃，并規(guī)劃著進(jìn)一步的宣傳指導(dǎo)與評(píng)選工作。
5、畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)
為及時(shí)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我部通過電話聯(lián)系未就業(yè)人員，詢問其相關(guān)情況，并做好統(tǒng)計(jì)工作。我們還針對(duì)大四同學(xué)的在校情況、簽約情況、是否在找工作以及考研情況作了詳細(xì)的摸底工作。
三月，很忙碌但很充實(shí)，我們感觸頗多，收獲頗多。在接下來的四月，我們將一起努力，將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，力爭(zhēng)做到最好，來撐起就業(yè)服務(wù)部更美好的一片天。
時(shí)光飛逝，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，而這學(xué)期我部的工作也在所有成員的努力下盡善盡美的完成。
這學(xué)期我們組成新的團(tuán)隊(duì)，新成員在部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的幫助下，順利融入這個(gè)集體中，為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)們即時(shí)定位自我，選擇合適自己的職業(yè)。
常規(guī)工作是我部的基礎(chǔ)工作，我們積極搜索相關(guān)就業(yè)信息，精心設(shè)計(jì)、制作成易于閱讀下載的版式，張貼到就業(yè)信息欄，方便同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地了解就業(yè)信息。同時(shí)我們也始終保持與校就業(yè)處的聯(lián)系，為畢業(yè)生提供便利，幫助他們送就業(yè)合同并取回報(bào)到證。
在職業(yè)生涯教育上，我部組織了多場(chǎng)生涯教育講座，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。我們還舉辦了“繽紛求職季，模擬面試比賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃書設(shè)計(jì)”、“我的大學(xué)生活演講比賽”等一系列符合我部特色的活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)生人數(shù)增加、社會(huì)對(duì)人才的要求較高的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中，鍛煉自己的求職技能，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
我部也積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，譬如我部負(fù)責(zé)迎新晚會(huì)的后臺(tái)工作，幫助布置會(huì)場(chǎng)。參加部門聯(lián)合的聚餐，以加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間的交流與合作。在十六屆國際大學(xué)生節(jié)期間，我部協(xié)調(diào)其他門辦好整個(gè)活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)生會(huì)號(hào)召，和燎原科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“葉脈書簽制作活動(dòng)”。這些活動(dòng)都推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)、加大了我部在生科院的影響力。
為調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富他們的課余文化生活，我部還舉辦了“秀自我，剪風(fēng)采創(chuàng)意剪紙比賽”，“蠟果制作比賽”。鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)我院的文化建設(shè)。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，就業(yè)部各位成員都從中學(xué)會(huì)了許多，感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。我們?cè)谶^去的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為生科院作出了自己應(yīng)有的努力。
在新的一年里，我們一定會(huì)以昂揚(yáng)的激情投入到工作中，熱情大方、服務(wù)周到，為每一位同學(xué)服務(wù)，努力做一名合格的學(xué)生干部，促進(jìn)就業(yè)部的發(fā)展，為生科院的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn)。
在加入學(xué)生會(huì)考研就業(yè)部之后一直努力適應(yīng)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，雖然在考研就業(yè)部中工作相比較其他部門成員來說，我的事情少了一些，但是得到的鍛煉卻是一樣的。而我在今后的工作需要更加努力，好好表現(xiàn)。在學(xué)生會(huì)考研就業(yè)部的這段時(shí)間里學(xué)到了很多東西，尤其是在做人處事和與人交流兩方面尤為突出，這也大大的提升了個(gè)人能力。但是也從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)。
自從加入學(xué)生會(huì)的考研就業(yè)部之后，每周都需要去輔導(dǎo)員辦公室值班。從中我發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們都工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，而這些也都是自己努力的目標(biāo)。值班時(shí)跟老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有些許不足，比如沒有主動(dòng)的去幫學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的忙，這種問題也需要努力改進(jìn)。
常規(guī)工作是我們考研就業(yè)部的基礎(chǔ)工作，我們積極搜索相關(guān)考研就業(yè)的信息，精心設(shè)計(jì)、制作成易于閱讀的版式，張貼到辦公室信息欄，方便同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地了解考研就業(yè)信息，為畢業(yè)生提供便利。 我們也積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，譬如系里的迎圣誕晚會(huì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極排練節(jié)目，在晚會(huì)當(dāng)天幫助布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序和做晚會(huì)結(jié)束的善后工作。
在學(xué)生會(huì)工作這段時(shí)間，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力。
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們委員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。
在新的一學(xué)期里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
作
總
結(jié)
機(jī)電工程系學(xué)生分會(huì)就業(yè)部
二○一一年十一月二十五日學(xué)生分會(huì)就業(yè)部十一月工作總結(jié)
xx年十一月，就業(yè)部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)對(duì)畢業(yè)生工作的考評(píng)；樹立文化管理理念，開展對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查，及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，端正畢業(yè)生就業(yè)觀念；組織召開模擬招聘會(huì)，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)；完善就業(yè)信息化建設(shè)，搭建新的就業(yè)平臺(tái)，較為圓滿地完成了工作計(jì)劃。
一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會(huì)
由就業(yè)部承辦的模擬招聘會(huì)不僅豐富了同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)方面的知識(shí)，也為參賽選手在以后的招聘會(huì)和社會(huì)中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財(cái)富，模擬招聘會(huì)的展開為整個(gè)學(xué)院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)。
“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學(xué)生為本的就業(yè)指導(dǎo)理念：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，教育學(xué)生自覺認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)能力，使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個(gè)性特征、個(gè)人能力及職業(yè)價(jià)值觀來進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)行自己的職業(yè)理想。一直以來，我們注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，開展了多次講座和主題班會(huì)。本學(xué)期，各系也通過各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)貿(mào)系開展了就業(yè)形勢(shì)講座和畢業(yè)生求職技巧講座；民政系開展了簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)講座和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座；社工系根據(jù)各年級(jí)特征，有針對(duì)地開展就業(yè)主題活動(dòng)；殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā)，分別邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負(fù)責(zé)人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強(qiáng)化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化，使廣大畢業(yè)生受益匪淺。
為提高學(xué)生的就業(yè)成功率，學(xué)院有一個(gè)好的做法值得提倡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業(yè)為導(dǎo)向，并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的局面，又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多，該系領(lǐng)導(dǎo)通過研究決定，逆向行車，把就業(yè)工作提前到大二，大二期間就為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備，倡導(dǎo)學(xué)生在每門課程中要求學(xué)生練好技能，并與社會(huì)接軌，掌握就業(yè)技能，為就業(yè)做準(zhǔn)備。在專場(chǎng)招聘中，系部決定三點(diǎn)一線，形成合力。企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方合三為一，系部在專場(chǎng)招聘會(huì)上，全力以赴，將畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與招聘會(huì)相結(jié)合，在招聘會(huì)上讓學(xué)生講解自己的作業(yè)設(shè)計(jì)意圖，既讓學(xué)生展示了自己能力，又讓招聘單位現(xiàn)場(chǎng)看到學(xué)生的能力，也讓系部給學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)非?？隙ǖ某煽?jī)，三者合一，達(dá)到非常好的效果。與此同時(shí)，為了確切做好11屆學(xué)生就業(yè)工作，系部多次召開畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，組織了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查，邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家來系部講座，解決學(xué)生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座，還邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來該系講座，特邀就業(yè)指導(dǎo)中心老師來系指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”，對(duì)學(xué)生就業(yè)起到了非常好的成效。
三、工作中存在的不足以及今后的工作重點(diǎn)
一、是缺乏市場(chǎng)意識(shí)，沒有做到把畢業(yè)生作為社會(huì)優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場(chǎng)。大學(xué)生作為受過高等教育的群體，不應(yīng)該成為就業(yè)市場(chǎng)的包袱，而應(yīng)該成為社會(huì)的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過去的工作中，滿足于被動(dòng)地接受用人單位招聘信息，沒有主動(dòng)根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點(diǎn)來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的人才推薦，沒有把我院的畢業(yè)生作為一個(gè)整體推向市場(chǎng)；
二、是就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)還需要加強(qiáng)。就業(yè)指導(dǎo)課作為就業(yè)指導(dǎo)教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮，就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學(xué)院開展空間教學(xué)的大背景下，更應(yīng)該將就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)效性和功能性擺在突出的位置，讓學(xué)生覺得就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們是一門非常有用的課程。
三、是堅(jiān)持人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向各專業(yè)不平衡。在本學(xué)期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高，但是有些系部整體就業(yè)率偏低，是專業(yè)設(shè)置的問題，還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研真正做到實(shí)處，并且把課程設(shè)置、教學(xué)需要和社會(huì)發(fā)展以及社會(huì)用人需求很好地結(jié)合。
學(xué)生分會(huì)就業(yè)部
二〇一一年十一月篇二：學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)
時(shí)光流逝，半年的時(shí)間就這樣過去了，我們懷揣著夢(mèng)想來到了九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在過去的一年中，我有幸成為學(xué)生會(huì)的一員，在學(xué)院雷書記和朱院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，以我院“德行大道，技承天工”的八字校訓(xùn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！钡墓ぷ鞣结?，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí)，積極探索，勇于實(shí)踐，為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。下面就我在學(xué)生會(huì)就業(yè)部的工作:1.協(xié)助老師組織用人單位的專場(chǎng)招聘會(huì)，有大多數(shù)同學(xué)通過學(xué)校得到了頂崗實(shí)習(xí)的工作去處。2.為學(xué)校統(tǒng)計(jì)了07屆的畢業(yè)生就業(yè)率，我們部門主要負(fù)責(zé)的是機(jī)械工程學(xué)院的統(tǒng)計(jì)表格。3.統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。
4.統(tǒng)計(jì)08屆畢業(yè)生已離校人員的名單，為以后的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備的工作。5.核對(duì)已經(jīng)返回學(xué)校的各單位的就業(yè)協(xié)議。
在每個(gè)星期四我們部門還會(huì)在2號(hào)教學(xué)樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會(huì)有什么覺得不好意思的了。
在開招聘會(huì)的時(shí)候在一旁看大三的學(xué)長(zhǎng)們的應(yīng)聘，給自己以后的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會(huì)來源于學(xué)生，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。廣大同學(xué)是我們學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)，為同學(xué)服務(wù)是我們的工作職責(zé)。我們?cè)谙麓笱┑臅r(shí)候，學(xué)長(zhǎng)們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學(xué)們的出行提供方便，同時(shí)也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。
回顧和總結(jié)一年來的工作歷程，我們深深感到，學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)；無不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。雖然在過去的一年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、老師的指導(dǎo)下、全體學(xué)生會(huì)就業(yè)部成員的共同努力下，在未來的日子里，學(xué)生會(huì)就業(yè)部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學(xué)之家、師生之橋、干部之?！?。篇三：就業(yè)指導(dǎo)部xx年度工作總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)部xx年度工作總結(jié)在老師的精心指導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的配合，以及部門各成員的共同努力下，就業(yè)指導(dǎo)部順利完成了xx學(xué)年的各項(xiàng)基本工作，同時(shí)也積極參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)。在這里簡(jiǎn)要地從工作、常規(guī)和活動(dòng)三個(gè)方面做以下的總結(jié)。
一、工作方面：
就業(yè)指導(dǎo)部是我院為更好的服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)而設(shè)立的一個(gè)特色部門，工作的重點(diǎn)就是及時(shí)地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，做好就業(yè)老師和畢業(yè)同學(xué)的橋梁工作。在就業(yè)老師的指導(dǎo)和部門各成員的共同努力下，完成了我院xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向和基本就業(yè)情況調(diào)查以及畢業(yè)生基本信息采集等工作，為解決我院部分畢業(yè)生未就業(yè)的問題，還特地為每個(gè)畢業(yè)班提供了湖南省和長(zhǎng)沙的就業(yè)招聘會(huì)員卡，以幫助未就業(yè)的同學(xué)快速找到自己滿意的工作。針對(duì)我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目較多的情況，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和政策，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助下，部門及時(shí)的完成了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)工作，在上報(bào)的項(xiàng)目中都排名靠前，充分展示了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)采。
部門秉承和落實(shí)了前部門的傳統(tǒng)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的要求，認(rèn)真按時(shí)地召開部門例會(huì)，并詳細(xì)的做好會(huì)議記錄，對(duì)于各種活動(dòng)和重大會(huì)議都做了總結(jié)，并在各項(xiàng)負(fù)責(zé)的活動(dòng)開展之前組織動(dòng)員會(huì)和部署各項(xiàng)工作。在每個(gè)月至少2次的部門例會(huì)中，部門各成員都暢所欲言，各自總結(jié)和匯報(bào)各項(xiàng)工作的體會(huì)和進(jìn)展情況，在積累了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也增進(jìn)了各成員的感情。做得不足的地方是，由于部門成員比較多，10個(gè)成員有不同專業(yè)和年級(jí)，所以部門例會(huì)或常規(guī)活動(dòng)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)成員無法到齊的情況，在以后的工作當(dāng)中會(huì)更加注意這方面的制度問題，嚴(yán)格要求各成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。
三、活動(dòng)方面：
在完成了本部門的基本工作和常規(guī)活動(dòng)之余，部門各成員還主動(dòng)組織和參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)。其中主要有：和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各兄弟部門一起組織我院老師和學(xué)生參加了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)各種物品的搬運(yùn)和管理工作；負(fù)責(zé)組織我院大一到大四的學(xué)生參加了模擬職場(chǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并對(duì)活動(dòng)做了深刻的總結(jié)；在有關(guān)畢業(yè)生指導(dǎo)方面，成功舉辦了針對(duì)不同專業(yè)的就業(yè)、考研和考公務(wù)員等方面的指導(dǎo)講座，為畢業(yè)生在就業(yè)和考研的選擇方面做了更為深入的分析和指導(dǎo)；及時(shí)地傳達(dá)了各種校園招聘會(huì)的通知，并主動(dòng)地參加到招聘現(xiàn)場(chǎng)去了解情況，并做了現(xiàn)場(chǎng)記錄和工作匯報(bào)，參加了xx年畢業(yè)生的供需見面月的開幕式活動(dòng)；還參加了我校的xx年畢業(yè)生典禮等。通過組織和參加各種活動(dòng)，不僅鍛煉了部門各成員的工作協(xié)調(diào)能力，還豐富了各自的工作學(xué)習(xí)生活。在以后的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，部門會(huì)更加積極和主動(dòng)地參加各種有意義的活動(dòng)，為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，總結(jié)的一點(diǎn)是，學(xué)生會(huì)的工作可能并不總?cè)缦胂笾心菢油昝?，有過迷茫，有過失落，在打擊和進(jìn)步中不斷成長(zhǎng)。但我們要始終堅(jiān)信，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，部門的每一位成員都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念，再接再厲，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為我院的學(xué)生工作做出自己的貢獻(xiàn)。-----
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)
就業(yè)部工作總結(jié)
學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作計(jì)劃（共9篇）
學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作匯報(bào)（共15篇）
學(xué)生會(huì)部部長(zhǎng)工作總結(jié)
__年，在盟委、行署及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的力量，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性，以再就業(yè)基地建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，盟委、行署下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)即將全部完成?，F(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子的主要工作報(bào)告如下：
一、各項(xiàng)業(yè)務(wù)考核目標(biāo)完成情況
⒈截止11月底，全盟共安置城鎮(zhèn)失業(yè)人員5280人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的103.5%，其中盟直安置649人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的120.2%。提前一個(gè)月完成全年的安置任務(wù)。
⒉截止11月底，全盟共培訓(xùn)城鎮(zhèn)失業(yè)人員3774人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的92%。其中盟直完成培訓(xùn)432人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的100%?，F(xiàn)還有再培人員36人，預(yù)計(jì)年底能夠完成培訓(xùn)任務(wù)。
⒊截止11月底，全盟共征集就業(yè)崗位11207個(gè)，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的112%。其中盟直征集就業(yè)崗位2215個(gè)，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的221.5%，崗位征集任務(wù)提前完成。
⒋截止11月底，全盟共安置再就業(yè)服務(wù)對(duì)象3933人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的131.1%，其中盟直安置940人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的235%。再就業(yè)安置任務(wù)提前完成。
⒌截止11月底，全盟政府托底就業(yè)共安置再就業(yè)服務(wù)對(duì)象511人，完成全年任務(wù)的102.2%，其中盟直安置50人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的100%。
⒍截止11月底，全盟共培訓(xùn)再就業(yè)服務(wù)對(duì)象4747人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的94.9%，其中盟直培訓(xùn)994人，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的165.7%。預(yù)計(jì)年底全盟的再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)能夠完成。
⒎截止11月底，全盟共建再就業(yè)基地49個(gè)，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的163.3%，其中盟直建再就業(yè)基地12個(gè)，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的150%。
⒏按時(shí)足額為失業(yè)、下崗職工發(fā)放失業(yè)救濟(jì)金和基本生活費(fèi)。1至11月，共為3259名失業(yè)職工發(fā)放失業(yè)救濟(jì)金647.25萬元，為2145名下崗職工發(fā)放基本生活費(fèi)413.4萬元。
⒐截止11月底，全盟共收繳失業(yè)保險(xiǎn)金627.22萬元，完成自治區(qū)核定任務(wù)的78.4%，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的72.9%。其中盟直收繳失業(yè)保險(xiǎn)金215.55萬元，完成盟委、行署下達(dá)任務(wù)的113.45%。預(yù)計(jì)到年底，全盟失業(yè)保險(xiǎn)金收繳任務(wù)能夠完成。
⒑截止11月底，全盟城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.3%，失業(yè)率控制在盟委、行署下達(dá)的調(diào)控目標(biāo)之內(nèi)。預(yù)計(jì)到年底全盟城鎮(zhèn)登記失業(yè)率不會(huì)超過3.3%。
⒒認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)有關(guān)方針政策，基本完成盟委、行署下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。到11月底，共向盟委、行署兩辦督查室報(bào)送督查信息37期，完成盟委、行署領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦任務(wù)6件。向盟委、行署信訪辦提交盟毛紡廠、盟運(yùn)輸公司等信訪預(yù)測(cè)信息2條，為盟委、行署決策提供了真實(shí)可靠的信息。
二、重點(diǎn)工作取得可喜成績(jī)
㈠失業(yè)、下崗職工基本生活保障和再就業(yè)工作成績(jī)顯著。
⒈確保了失業(yè)、下崗職工的基本生活。
我局班子繼續(xù)把保障下崗職工生活和失業(yè)職工救濟(jì)當(dāng)作維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事來抓，認(rèn)真對(duì)今年的失業(yè)、下崗職工增減趨勢(shì)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)， 協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎?cái)政安排再就業(yè)資金300萬元， 用于下崗職工基本生活保障和失業(yè)職工救濟(jì)。與此同時(shí)，我局班子還積極向自治區(qū)爭(zhēng)取再就業(yè)資金，年內(nèi)從自治區(qū)爭(zhēng)取回資金842.6萬元，其中再就業(yè)補(bǔ)助資金606萬元，再就業(yè)基地建設(shè)資金70萬元， 失業(yè)救濟(jì)調(diào)劑金166.6萬元，彌補(bǔ)了我盟再就業(yè)資金的不足，失業(yè)、 下崗職工失業(yè)救濟(jì)金和基本生活費(fèi)現(xiàn)象也沒出現(xiàn)拖欠，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。
⒉再就業(yè)工作再上新臺(tái)階
一是起草并分別由行署和盟人事勞動(dòng)局轉(zhuǎn)發(fā)了《__盟__年再就業(yè)工程實(shí)施意見》、《__盟關(guān)于加快發(fā)展勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)和社區(qū)服務(wù)業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)建再就業(yè)基地的有關(guān)規(guī)定》和《__盟關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)再就業(yè)基地建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件，確定了工作重點(diǎn)，并將各項(xiàng)任務(wù)分解到各旗縣市和盟直有關(guān)部門，從而使再就業(yè)工作齊抓共管，形成合力，推動(dòng)了再就業(yè)工程的實(shí)施。
二是加大了崗位征集、介紹力度。今年，我局繼續(xù)把就業(yè)崗位的征集、介紹工作作為再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各地、各有關(guān)部門的作用，全方位開展崗位征集、介紹工作。11月底已征集就業(yè)崗位11207個(gè)， 提前完成了崗位征集工作任務(wù)，有2241名再就業(yè)服務(wù)對(duì)象在這些崗位上實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。
三是加強(qiáng)轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，努力提高再就業(yè)服務(wù)對(duì)象的素質(zhì)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)能力。截止11月底，全盟共培訓(xùn)再就業(yè)服務(wù)對(duì)象4747人，培訓(xùn)后有2848人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，占參培總數(shù)的60%。
四是多渠道、多形式安置再就業(yè)服務(wù)對(duì)象。通過鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)自行安置、落實(shí)再就業(yè)政策、引導(dǎo)再就業(yè)服務(wù)對(duì)象自謀職業(yè)、創(chuàng)建再就業(yè)基地、政府托底就業(yè)、引導(dǎo)和組織再就業(yè)服務(wù)對(duì)象從事家政社區(qū)服務(wù)等共安置3933人，其中安置下崗職工1117人，下崗職工出中心再就業(yè)率達(dá)到52%，比自治區(qū)平均水平高17個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了出大于進(jìn)的工作目標(biāo)。被自治區(qū)樹為典型，8月份在通遼召開的全區(qū)再就業(yè)工作座談上，我盟作了典型發(fā)言。
五是再就業(yè)基地建設(shè)工作專項(xiàng)推進(jìn)，成效顯著。今年，我局將創(chuàng)建再就業(yè)基地安置失業(yè)、下崗職工作為再就業(yè)工作的突破口，專項(xiàng)推進(jìn)再就業(yè)基地建設(shè)工作。
首先， 積極爭(zhēng)取盟級(jí)財(cái)政落實(shí)了100萬元的再就業(yè)基地建設(shè)擔(dān)保資金， 又積極與各旗縣市協(xié)調(diào)，由各旗縣市拿10萬元作為再就業(yè)基地建設(shè)信用擔(dān)保資金。全年共籌集基地建設(shè)擔(dān)保資金220萬元， 爭(zhēng)取盟財(cái)政拿出20萬元作為再就業(yè)基地貸款貼息。
其次，積極與盟工商銀行、盟農(nóng)業(yè)銀行協(xié)調(diào)，簽定了再就業(yè)基地貸款協(xié)議，確定了貸款比例，工行貸款比例為1:10，農(nóng)行為1:5。
第三，加強(qiáng)再就業(yè)基地建設(shè)的督查與指導(dǎo)，推動(dòng)了再就業(yè)基地建設(shè)的健康發(fā)展。到11月底，全盟共建再就業(yè)基地49個(gè)，42個(gè)基地建成并投入生產(chǎn)運(yùn)營。29個(gè)基地申請(qǐng)的653萬元貸款已全部到位， 其中工行508萬元，農(nóng)行145萬元。再就業(yè)基地共安置再就業(yè)服務(wù)對(duì)象1236人，占再就業(yè)安置總數(shù)的31.43%，其中安置失業(yè)、 下崗職工1048人，占基地安置總數(shù)的85%。
㈡勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
一是加大各旗縣市職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)工作人員的培訓(xùn)力度，職業(yè)逐步向科學(xué)化、規(guī)范化方面邁進(jìn)。今年3月中旬， 盟就業(yè)局組織了全盟職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)微機(jī)操作員培訓(xùn)班，專門就win98、職業(yè)介紹軟件、電子郵件收發(fā)等進(jìn)行了培訓(xùn)， 提高了微機(jī)員的操作技能，促進(jìn)了信息的傳遞。6月初，又組織全盟勞動(dòng)就業(yè)部門25名工作人員參加全區(qū)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)和考評(píng)，我盟有3 名同志經(jīng)過嚴(yán)格考核獲得職業(yè)指導(dǎo)師資格，推動(dòng)了職業(yè)介紹的科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)，盟就業(yè)局推薦2名同志參加了自治區(qū)職業(yè)指導(dǎo)師考評(píng)員、 模特培訓(xùn)，獲考評(píng)員、模特資格，為在我盟開展職業(yè)指導(dǎo)資格認(rèn)定工作打下了良好的基矗
二是職業(yè)介紹建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化。各地按照“三化”的要求，加大了中心職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)建設(shè)，全盟各旗縣市都在臨街建設(shè)了職業(yè)介紹大廳。8月中旬，盟職業(yè)介紹中心成功地舉辦了一次人才勞務(wù)交流大會(huì)，有75個(gè)用人單位入市招聘，提供崗位975個(gè)，1346名求職者參加交流，達(dá)成意向687人。
三是加大了對(duì)旗縣職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)建設(shè)的扶持力度，將從自治區(qū)爭(zhēng)取回的勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)資金20萬元全部撥付各旗縣市，使旗縣市職業(yè)介紹硬件建設(shè)得到加強(qiáng)。9月中旬， 經(jīng)自治區(qū)勞動(dòng)廳檢查驗(yàn)收，我盟多數(shù)旗縣職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)達(dá)到自治區(qū)級(jí)職業(yè)介紹標(biāo)準(zhǔn)，其中盟職業(yè)介紹中心得到自治區(qū)人民政府副主席______的肯定。
四是街區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木勞動(dòng)服務(wù)站建設(shè)進(jìn)展迅速，截止11月底，全盟共建街區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)站46處。勞動(dòng)服務(wù)站的建設(shè)擴(kuò)大了勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。盟就業(yè)局在桑根達(dá)來建立的__盟就業(yè)局支援鐵路建設(shè)用工服務(wù)處發(fā)揮了積極的作用，全年共為鐵路介紹用工800余人。在介紹用工工作中，用工服務(wù)處針對(duì)南部的__旗、__旗、__旗農(nóng)牧區(qū)貧困人口多的實(shí)際，介紹鐵路用工向這三個(gè)旗縣傾斜，共介紹三地農(nóng)牧區(qū)貧困勞動(dòng)力270個(gè)，占用工總數(shù)的33.8%， 這些勞動(dòng)者的日平均工資均在30元以上，有力地推進(jìn)了就業(yè)的城鄉(xiāng)發(fā)展，支持了農(nóng)牧區(qū)解困工作。全年共組織勞務(wù)輸出1155人，完成全年任務(wù)的115.5%。
㈢失業(yè)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作取得新突破，收繳任務(wù)即將完成。
截止11月底，全盟共有2138個(gè)單位參保，同比增長(zhǎng)15.6%，其中城鎮(zhèn)企業(yè)843個(gè)，同比增長(zhǎng)59.36%。全盟參保人數(shù)達(dá)75001人，同比增長(zhǎng)15.39%， 其中事業(yè)單位31162人，增長(zhǎng)4.5%，城鎮(zhèn)企業(yè)43839人，增長(zhǎng)24%。截止11月底，全盟共收繳失業(yè)保險(xiǎn)金627.22萬元，其中盟直、黃旗、東烏旗已超額完成全年的收繳任務(wù)，除太旗、白旗、藍(lán)旗外，其他旗縣任務(wù)完成率均在60%以上，到年底失業(yè)保險(xiǎn)收繳任務(wù)能夠完成。
㈣社區(qū)就業(yè)服務(wù)呈良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
今年，我局班子把發(fā)展社區(qū)就業(yè)服務(wù)實(shí)體作為發(fā)展勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)的突破口，加大了工作力度，使我盟的社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作從6月份起步開始就獲得了較快發(fā)展。截止11月底，全盟共建社區(qū)服務(wù)實(shí)體189家，從業(yè)人員673人，其中失業(yè)、下崗職工104人，占從業(yè)人員總數(shù)的15.45%。一次性補(bǔ)貼和失業(yè)救濟(jì)期滿職工237人， 占從業(yè)人員總數(shù)的35.22%，城鎮(zhèn)失業(yè)人員121人，占從業(yè)人員總數(shù)的18%。其他211人為農(nóng)村及外埠勞動(dòng)力，占從業(yè)人員總數(shù)的31.33%。此外，就業(yè)前培訓(xùn)和技能鑒定工作繼續(xù)穩(wěn)步開展，到11月底，共為46名學(xué)員進(jìn)行了技能鑒定。
三、共性目標(biāo)完成情況
⒈思想政治工作常抓不懈。
一是認(rèn)真開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，鞏固“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育成果。按照盟“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”辦公室的統(tǒng)一部署，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真回顧了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育以來的思想實(shí)際和工作實(shí)踐，集中黨員及環(huán)節(jié)干部進(jìn)行了為期3天的學(xué)習(xí)， 對(duì)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育的整改措施逐條進(jìn)行了分析，將整改措施的落實(shí)情況向全體干部職工進(jìn)行了通報(bào)，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，鞏固了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育的成果。
二是繼續(xù)強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用每周二下午的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)干部都做學(xué)習(xí)筆記，職工的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。為全面提高干部的綜合工作能力，年內(nèi)分期對(duì)機(jī)關(guān)10名工作人員進(jìn)行了微機(jī)操作培訓(xùn)。
三是認(rèn)真落實(shí)盟委《領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)責(zé)任制》的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的八項(xiàng)制度，制定出臺(tái)了《__盟就業(yè)局思想政治工作實(shí)施意見》，并印發(fā)機(jī)關(guān)各科室接收監(jiān)督。同時(shí)，堅(jiān)持談心制度，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地做思想政治工作，年內(nèi)組織思想政治工作座談會(huì)兩次，召開形勢(shì)教育報(bào)告會(huì)兩次。四是積極培養(yǎng)思想政治工作業(yè)務(wù)骨干，年內(nèi)選派2 名同志參加了盟委宣傳部舉辦的思想政治工作骨干培訓(xùn)班，選派2名同志參加機(jī)關(guān)黨委舉辦的積極分子培訓(xùn)班，選派5名同志參加主管局舉辦的黨員宣傳骨干培訓(xùn)班。這些骨干的培訓(xùn)，推動(dòng)了機(jī)關(guān)思想政治建設(shè)的健康發(fā)展。
⒉強(qiáng)化組織建設(shè)。
一是班子成員敞明觀點(diǎn)，互相溝通，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，既解決了問題，又增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
二是按照干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定，積極培養(yǎng)年輕干部、婦女干部和少數(shù)民族干部。年內(nèi)推薦13名干部參加了副科級(jí)、科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗考試， 其中女干部7人，少數(shù)民族干部5人，經(jīng)考核，有7名同志獲得競(jìng)爭(zhēng)副科級(jí)和科級(jí)干部的資格。機(jī)關(guān)還實(shí)行了科級(jí)干部末等離崗學(xué)習(xí)制度。增強(qiáng)了環(huán)節(jié)干部的緊迫感和危機(jī)感，工作的積極性和主動(dòng)性有所提高。
三是黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮。在今年的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中，機(jī)關(guān)4個(gè)名額， 其中有2名黨員干部自愿帶頭獻(xiàn)血，為群眾樹立了榜樣。在充分發(fā)揮黨員模范作用的同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子還積極培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。今年6月，機(jī)關(guān)有2名同志成為中共正式黨員，又確定2名同志為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。支部正常開展活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子2 名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參加主管局黨組和機(jī)關(guān)支部的活動(dòng)，堅(jiān)持過兩重組織生活。
⒊作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
首先，調(diào)查研究的工作作風(fēng)在機(jī)關(guān)進(jìn)一步鞏固和確立。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)面臨的再就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，并深入各旗縣市進(jìn)行了調(diào)研，為創(chuàng)建再就業(yè)基地工作思路的確定和實(shí)施提供了可靠的依據(jù)，得到了行署領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
其次，是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行盟委、行署《抓落實(shí)工作責(zé)任制》，制定了機(jī)關(guān)《抓落實(shí)工作責(zé)任制》，把上級(jí)重大決策和工作部署的任務(wù)落實(shí)到局班子成員和各科室，明確了職責(zé)，從而保證了盟委、行署的的決策和工作部署件件有著落，做到了政令暢通，下情上達(dá)。
第三是堅(jiān)持了實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在上報(bào)工作情況、反饋辦事結(jié)果時(shí)，班子成員嚴(yán)格把關(guān)，無弄虛作假、欺上瞞下行為。
第四，局班子成員熟練掌握本部門和分管工作業(yè)務(wù)，并根據(jù)工作的發(fā)展及時(shí)向盟委、行署提出合理的建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。第五，局領(lǐng)導(dǎo)班子在改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率上狠下功夫，繼續(xù)在全局推行文明用語50條，實(shí)行掛牌服務(wù)和承諾服務(wù)，設(shè)立監(jiān)督臺(tái)，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督，受到社會(huì)各界的好評(píng)。與此同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子還把壓縮文件，提高辦文辦會(huì)質(zhì)量和控制觀摩、剪彩慶典等作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容來抓，全年機(jī)關(guān)發(fā)文比去年減少29件。沒單獨(dú)召開過全盟性工作會(huì)議，觀摩、慶典活動(dòng)只參加4次，達(dá)到了歷史最低點(diǎn)。第六認(rèn)真做__旗扶貧點(diǎn)的包扶工作。班子成員年內(nèi)共赴扶貧點(diǎn)調(diào)研4人次，共8天，為包扶點(diǎn)投入資金1.025萬元，把黨和政府的關(guān)懷送到了百姓心中。
⒋進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
班子成員嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》，廉潔自律，個(gè)人重大事項(xiàng)及時(shí)向主管局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，自覺接受上級(jí)的監(jiān)督，在接待和經(jīng)費(fèi)開支方面，主要領(lǐng)導(dǎo)每半年向職工通報(bào)情況，主動(dòng)接受群眾的'監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)盟紀(jì)委、監(jiān)察局部署的工作任務(wù)，把各項(xiàng)任務(wù)分解到班子每個(gè)成員，并定期檢查，防止了違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
⒌強(qiáng)化機(jī)關(guān)建設(shè)。
一是扎實(shí)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作，局機(jī)關(guān)制定了《__年精神文明建設(shè)規(guī)劃》，出臺(tái)了《文明科室、文明工作者評(píng)選辦法》，推動(dòng)了機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的開展，年內(nèi)組織了郊游和“慶國慶”聯(lián)誼會(huì)，豐富了職工的業(yè)余生活。同時(shí)，積極參與文明城市建設(shè)和其它社會(huì)公益性活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)。對(duì)因工作任務(wù)忙或不能參加的社會(huì)公益性勞動(dòng)，在征得職工同意后，從職工工資中扣部分勞務(wù)費(fèi)，聘請(qǐng)民工勞動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)。今年10月份，在機(jī)關(guān)工作任務(wù)重，人員少的情況下，又抽調(diào)5名同志參加抗災(zāi)和人口普查工作。
二是認(rèn)真執(zhí)行信訪責(zé)任制，主動(dòng)排查，化解矛盾。年內(nèi)班子成員共計(jì)接待來訪群眾100余人次，較好地解決了盟就業(yè)局訓(xùn)練中心7名集體工勞動(dòng)關(guān)系問題。同時(shí)，還對(duì)盟直有重大上訪傾向的事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和通報(bào)。向盟委、行署信訪辦提交2 條關(guān)于毛紡廠、運(yùn)輸公司有上訪苗頭的信訪信息，為盟委、行署解決上訪事件贏得了時(shí)間。
三是狠抓綜合治理和計(jì)劃生育工作。年內(nèi)重新裝修了辦公樓，加工樓門上了防盜門，做到了防范未然，機(jī)關(guān)全年無失盜、失密、火災(zāi)、車輛肇事和職工違法違紀(jì)犯罪案件。加強(qiáng)了法律學(xué)習(xí)，經(jīng)盟普法辦驗(yàn)收，我局“三五”普法工作合格。11月中旬，經(jīng)杭蓋辦事處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收，對(duì)我局綜治工作給予了肯定。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定，育齡女工全部采取了節(jié)育措施，機(jī)關(guān)無超生、計(jì)劃外生育現(xiàn)象。
四是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政管理規(guī)定，預(yù)算外收入實(shí)行“收支兩條線”管理，機(jī)關(guān)無大型欠帳，大型購置均按規(guī)定由政府采購辦購置。11月底，經(jīng)人事勞動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)財(cái)務(wù)檢查小組檢查，我局財(cái)務(wù)無違紀(jì)現(xiàn)象。
我加入學(xué)生會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng)，相比部門其他成員來說我在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事情少了很多，得到的鍛煉也少了很多，在今后的工作需要更加努力，好好表現(xiàn)。在學(xué)生會(huì)就業(yè)部這段時(shí)間學(xué)到很多，尤其是處事和與人交流方面，大大的提升了個(gè)人能力。但是從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，需要改進(jìn)。
從加入學(xué)生會(huì)就業(yè)部到現(xiàn)在每周都要去門口值班，餐廳值班和系辦值班。從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會(huì)有什么覺得不好意思的了。和老師的交流自然也多了，自己變的更加自信了。但是從每周的值班情況也有很多不足。有時(shí)自己不能按時(shí)到崗位，甚至有時(shí)根本就會(huì)忘記值班的事情；有時(shí)還會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┬∈露崆半x開崗位。這在工作中做的很不好的幾點(diǎn)，以后決不能再犯。
我們最忙的時(shí)候應(yīng)該是大三應(yīng)聘的時(shí)候，去年的大三招聘的時(shí)候我還沒加入就業(yè)部，我感到很遺憾，錯(cuò)過了就業(yè)部最忙的時(shí)候，也錯(cuò)過了在就業(yè)部最有意義的一段時(shí)間。雖然我不能感受到當(dāng)時(shí)我們部門是多么得忙，但是從整理就業(yè)協(xié)議書時(shí)我能體會(huì)當(dāng)時(shí)的辛苦。當(dāng)時(shí)就業(yè)協(xié)議書很多，要一份一份的輸入就業(yè)管理系統(tǒng)。雖然這不是什么體力活，但是一整天坐在電腦旁邊，手不斷的按著鼠標(biāo)，眼睛不斷盯著屏幕，也會(huì)感到很累。很高興我們把就業(yè)協(xié)議書完整的上交了學(xué)校。但是從整理就業(yè)協(xié)議書這段時(shí)間也暴露了很多問題。因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議書有很多，也有很多公司的，每個(gè)公司的聯(lián)系電話，地址，郵編都不一樣。
問題就出來了，同一家公司竟然有多個(gè)名字，原因是把公司名字有的輸入全稱，有的輸入簡(jiǎn)稱，有的輸錯(cuò)聯(lián)系號(hào)碼，聯(lián)系地址，造成了不必要的麻煩，給工作帶來了不必要的`困難。也暴露出自己工作是的態(tài)度不夠端正，太不仔細(xì)了。從整理就業(yè)協(xié)議書的事還有一個(gè)最大的問題就是工作效率太低了，不能很好的安排在自己的時(shí)間。就業(yè)協(xié)議書整整弄了一個(gè)多學(xué)期才基本完成，自己的上課時(shí)間和工作時(shí)間安排不夠充分，經(jīng)常沖突，這也是辦事效率低的一個(gè)原因。
在學(xué)生會(huì)工作這段時(shí)間，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力。
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一學(xué)期里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本學(xué)期以來我們就業(yè)服務(wù)部本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。，除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動(dòng)并積極參與學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。對(duì)于一年以來就業(yè)服務(wù)部工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
一、在學(xué)期開始積極參加了迎新工作，盡管工作方面稍有一點(diǎn)辛苦，但苦中有樂。為自己的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量覺得很開心。
二、學(xué)期中期學(xué)校舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作，覺得我們部門在組織方面還是有所欠缺，確需提高。雖然當(dāng)天天氣不利，早上老早就起床冒著雨開始做事了，工作任務(wù)有點(diǎn)重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)?？粗＿\(yùn)會(huì)服務(wù)工作的圓滿結(jié)束，心里還是甜甜的。期間學(xué)會(huì)了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
三、學(xué)期中期，我們部參加幾次招聘會(huì)的場(chǎng)會(huì)布置、安排、拍照工作等，這次活動(dòng)也是我最盡心的一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)全身心的投入到該活動(dòng)中去了，大家合作協(xié)調(diào)，取得了圓滿成功。此次活動(dòng)讓我懂得了責(zé)任意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)，自我的認(rèn)識(shí)和要求，工作的方法和效率。
四、為了進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，我們就業(yè)服務(wù)部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下組織學(xué)院的各個(gè)班級(jí)積極參與，并從中選出兩支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)代表我院進(jìn)行參賽，雖然花費(fèi)了大量的人力、物力，但還是取得了圓滿的結(jié)束。
五、為了迎接元旦晚會(huì)的到來我們就業(yè)服務(wù)部積極參與了晚會(huì)流程安排、場(chǎng)地的布置、后勤保障等工作，各項(xiàng)事宜都按著計(jì)劃進(jìn)行。其中我們不僅為學(xué)院貢獻(xiàn)出了微薄的力量還在組織能力方面得到了鍛煉。
通過我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我們就業(yè)服務(wù)部的影響很是深遠(yuǎn)，我們會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
其中，我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里我們就也服務(wù)部要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，是你們的支持和配合才讓學(xué)院變得如此的美好！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善。我們堅(jiān)信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會(huì)給廣大同學(xué)們一個(gè)滿意的答卷！
一寸一光陰，一歲一洗禮，上階段的忙碌的工作已經(jīng)過去，這時(shí)候就要去做一份上階段工作的總結(jié)。工作總結(jié)要從本單位的特色工作中提煉經(jīng)驗(yàn)。平常你有寫工作總結(jié)的習(xí)慣嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“畢業(yè)班年終工作總結(jié)合集5篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
回顧過去擔(dān)任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因?yàn)?605班20__年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作(特別在最后一個(gè)學(xué)期)。如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況，針對(duì)畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選，畢業(yè)生的信息核對(duì)，成績(jī)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的離校安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，班級(jí)還開展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對(duì)畢業(yè)班來說，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng)，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么校內(nèi)課程，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對(duì)象，班主任定期查問情況。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上，最終達(dá)到了100%。
總之，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細(xì)心的地方，對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，建設(shè)高效率的.干部隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
高三班主任不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序
建立良好的班級(jí)秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：
1、做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了。
3、經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表揚(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng)，樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
4、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
二、發(fā)揮班集體的教育功能
班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。
4、開展各種有意義的教育活動(dòng)。集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對(duì)實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是行之有效的。教育活動(dòng)則需班主任根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)來確定。最后，良好的班集體的形成還需要有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作。
三、抓兩頭帶中間，促進(jìn)整體發(fā)展
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。
另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無論是知識(shí)獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：高三學(xué)生采用激勵(lì)、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。的體會(huì)是：只要有愛心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。
20xx學(xué)年即將結(jié)束，一年來，我認(rèn)真，勤懇，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作，也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔(dān)任理科直播班C273與特優(yōu)班C274的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高三直播班C273班主任的管理工作，下半年，我擔(dān)任特優(yōu)班C291及提高班C286兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作。現(xiàn)將一年來的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)述如下：
多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀，讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)活動(dòng)特別豐富。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，每次月考的成績(jī)一直走在年級(jí)前列;月考評(píng)價(jià)也一直都是優(yōu)秀。
首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶直播班C273高考成績(jī)格外喜人，考了20個(gè)本一，23個(gè)本二。更為幸運(yùn)的是本二線下20分以內(nèi)只有1人。真是好運(yùn)氣，應(yīng)該考上的都考上了，不該考上的也考了好幾個(gè)，大大地超標(biāo)，最為慶幸的是我所帶的四個(gè)邊緣生全部都考上了本二。
從參加工作開始到上半年結(jié)束，我擔(dān)任班主任12年了，運(yùn)氣一直很好，所帶班級(jí)成績(jī)一直走在年級(jí)前列，所以班主任當(dāng)上癮了，突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了，前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng)，心里空落落的。
下半年我依然在高三，依然是用心對(duì)待工作，用心對(duì)待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問卷調(diào)查中學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)也相當(dāng)高，連續(xù)三次月考成績(jī)都走在年級(jí)的前列。
對(duì)于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué)，成績(jī)突出，教學(xué)常規(guī)檢查，教案，聽課多次評(píng)為優(yōu)秀，月考評(píng)價(jià)，一直都是A等。下半年，工作量成倍增加，一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個(gè)提高班，還有教學(xué)處雜務(wù)臨時(shí)事情也不少，所以為了準(zhǔn)備充分，我經(jīng)常犧牲午休時(shí)間來備課。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。作為教學(xué)處的副主任，我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報(bào)，聽課記錄分類與歸檔，進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收和各校校長(zhǎng)前來觀摩，我整理、收集各項(xiàng)迎檢資料，不敢怠慢。因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。
下半年，我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修，因?qū)W習(xí)認(rèn)真積極，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。工作之余，月假時(shí)間，我喜歡親近大自然，喜歡登山，一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大，醴陵官莊水庫，江西銅鼓，東門古鎮(zhèn)，望城百果園，大圍山，石燕湖，株樹橋等地。一方面調(diào)整了心情，另一方面更鍛煉了身體，健康休閑，陽光心態(tài)，然后再激情滿滿地投入工作。
一年來的工作不足之處還很多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實(shí)、做細(xì)，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
回顧過去擔(dān)任信息科學(xué)系1423班班主任的一年的工作，可以說：既有壓力，也有收獲。有壓力是因?yàn)?423班XX年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì)有浮躁情緒出現(xiàn)，如何引導(dǎo)學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作(特別在最后一個(gè)學(xué)期)?如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率?這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況，針對(duì)畢業(yè)班整理提供和新生的不同特點(diǎn)開展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn)，結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定，安全有序。另外，針對(duì)上課出勤，家庭經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選，畢業(yè)生的信息核對(duì)，成績(jī)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導(dǎo)他們開展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù)，且沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的離校安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，班級(jí)還開展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了，也意識(shí)到離開家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對(duì)畢業(yè)班來說，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強(qiáng)，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因?yàn)槊媾R畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習(xí)，我一方面積極引導(dǎo)學(xué)生安于學(xué)習(xí)，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂。
在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒有什么整理提供校內(nèi)課程，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生愿意就現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對(duì)象，班主任定期查問情況。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習(xí)就業(yè)。對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導(dǎo)，以便他復(fù)習(xí)參加最后的畢業(yè)補(bǔ)考，解決他的就業(yè)問題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上，最終達(dá)到了100%。
現(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會(huì)到了前所未有的快樂!在今后的工作中，我會(huì)做好工作計(jì)劃，培訓(xùn)教育計(jì)劃，努力把自己的工作做到最好。
總之，通過多年的班主任工作，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對(duì)我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細(xì)心的地方，對(duì)后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛學(xué)生，還要注意加強(qiáng)班級(jí)干部建設(shè)，建設(shè)高效率的干部隊(duì)伍。作為畢業(yè)班班主任，更應(yīng)該多考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)矛盾問題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級(jí)是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級(jí)管理工作的重頭戲。本人在這關(guān)鍵一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了班級(jí)管理：
一、認(rèn)真分析班級(jí)的實(shí)際情況。
87班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛，更為嚴(yán)重的是有部分同學(xué)喜歡深夜外出活動(dòng)，班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校的一個(gè)班級(jí)，生源比較復(fù)雜，新增加了留級(jí)、補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué)，共有53人，而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個(gè)班，面對(duì)如此復(fù)雜的班級(jí)，我覺得壓力好大而責(zé)任更大。
二、緊抓常規(guī)管理不放松。
（1）利用每周五的第四節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“初謊的代價(jià)”，“一句氣話賠償2.8萬元”，“飽嘗早戀的惡果”，“都是夜出惹的禍”進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>
（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解（例如，張繼王、李元軍等的抽煙成癮，楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué)，楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇，李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒）。因此，在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理；每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作，不過一學(xué)期來的努力，好象都白費(fèi)力氣。
（3）對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。
（4）各期板報(bào)分組負(fù)責(zé)，更換及時(shí)且內(nèi)容廣泛。
（5）認(rèn)真落實(shí)每周一次的操行分。
三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心，針對(duì)每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。
有人在背后對(duì)我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好”“某某老師對(duì)你們班如何如何”等等，這對(duì)于不能明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。對(duì)此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對(duì)自己有益的。并告訴同學(xué)我們的老師都是合格學(xué)歷，科班出身！而且至少都有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講不明白、教不了，怎么會(huì)有那么多成績(jī)好的學(xué)生？如果你對(duì)老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，我覺得這是的辦法。經(jīng)過開導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變。
四、積極開展家校聯(lián)系。
精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無，互相暢談。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通、家訪、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，說心里話、說實(shí)在話，一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次（包括一次家長(zhǎng)會(huì)）。
五、積極組織班級(jí)活動(dòng)。
為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀；在教師開會(huì)時(shí)間，要求全班同學(xué)在教室里聽音樂學(xué)新歌；把班上男生分成四個(gè)小組，進(jìn)行班內(nèi)或班級(jí)之間的各類球賽；組織一分鐘競(jìng)賽活動(dòng)；節(jié)日晚會(huì)、節(jié)日祝福；帶全班同學(xué)到外交游等。
六、取得成績(jī)及存在問題
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級(jí)組長(zhǎng)及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績(jī)，班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變；班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈；在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進(jìn)入年級(jí)前60名的同學(xué)在3個(gè)普通班中最多；元旦畫展中有兩個(gè)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，元旦書法賽中兩個(gè)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，三個(gè)同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然總體成績(jī)不太好，但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致；元旦歌詠晚會(huì)中，兩個(gè)節(jié)目均榮獲第二名，集體獲得二等獎(jiǎng)。
但由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班存在著許許多多問題：部分男生和社會(huì)青年混在一起，抽煙、喝酒，晚上會(huì)外出，李繼成同學(xué)也因此受了處分；個(gè)別同學(xué)喜歡留長(zhǎng)發(fā)、變黃毛；學(xué)習(xí)自覺性不高，需要老師隨時(shí)盯著；有的課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講且有睡覺現(xiàn)象；男生宿舍較亂；有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗，課間操時(shí)要老師站到面前才抬的起手?？梢娢业陌嗉?jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在今后的工作中不斷完善。
歲月不待人，我們又將迎來新的工作。就需要我們對(duì)近期的工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)可以簡(jiǎn)述工作的背景，說明是在什么條件下開展工作的。優(yōu)秀工作總結(jié)怎樣寫？小編經(jīng)過整理，為你編輯了畢業(yè)班年終工作總結(jié)（合集5篇），相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。隨著教育改革的不斷深入，新型的教育價(jià)值觀打破了傳統(tǒng)的教育時(shí)空觀，同時(shí)，也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，一種平等的、對(duì)話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達(dá)到師生間廣泛的交流和溝通。，使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。多年的班主任工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和意義性。下面，我就班主任工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、把微笑帶進(jìn)課堂。
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生一臉燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。
中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
二、把真情送給學(xué)生
真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí)，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
三、把創(chuàng)新送給學(xué)生
美國心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，我在教學(xué)中采用了質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)課外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想象，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在生活上指導(dǎo)實(shí)踐，如開展詩歌朗誦會(huì)、發(fā)表演講、排練課本劇等等、充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。
只有不懈努力探索，才能讓每一個(gè)學(xué)生都舒展雙翅在知識(shí)的天空自由地飛翔!但是新世紀(jì)教育的挑戰(zhàn)不僅是針對(duì)學(xué)生，更重要的是針對(duì)老師，因此，我必須不斷充實(shí)自己。我除了積極報(bào)考本科自學(xué)考試外，還認(rèn)真撰寫與論文。
四、做學(xué)生的良師益友
我沒有因?yàn)樽约菏抢蠋煻吒咴谏希瑪[架子，而與學(xué)生和平共處，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，及時(shí)給予幫助、鼓勵(lì)和關(guān)懷。同時(shí)，我還嚴(yán)格求自己，以身作則，做學(xué)生表率。因此，我受到了學(xué)生信任、擁護(hù)和愛戴。
五、做好充分的備考工作。
本學(xué)期，學(xué)生將面臨著幾次重大的考試，如陽東廣雅中學(xué)升學(xué)考試、陽江實(shí)驗(yàn)中學(xué)升學(xué)考試、畢業(yè)考試等。而考試的好與壞將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。我非常清楚地明白這一點(diǎn)，因此自始至終地、老老實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地抓好學(xué)生的備考工作。根據(jù)每次模擬考試實(shí)際情況，找出學(xué)生存在的不足，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)練習(xí)的密度，讓學(xué)生從中得到復(fù)習(xí)與鞏固。為后面的考試做好充分的準(zhǔn)備。
六、做學(xué)生的心理醫(yī)生
由于我擔(dān)任的是快班的教學(xué)工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是少不了的。因此，我自始至終，時(shí)時(shí)刻刻都注意學(xué)生學(xué)習(xí)心理情況，及時(shí)給予心理輔導(dǎo)，消除學(xué)生的心理壓力，增強(qiáng)他們的自信心，把學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的不斷努力，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力減少了，學(xué)習(xí)顯得輕松多了，而且學(xué)習(xí)更講究方法和效率了，成績(jī)也好多了。
七、今后工作設(shè)想
雖然我在班主任工作中作了幾點(diǎn)嘗試，也取得了一定的成績(jī)，但也還存在著不足與缺點(diǎn)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還不夠強(qiáng)，還缺乏吃苦耐勞的精神;勞動(dòng)觀念不強(qiáng)。今后，我要在這幾方面作更大努力，曾取更大的成績(jī)。
本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。
還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
一、培養(yǎng)學(xué)生用心健康的心理。
在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，我堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生的心態(tài)更加用心，更加開放。鼓勵(lì)的方式多種多樣，一句熱情的話語，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，更傾向于作用心的嘗試。如果在嘗試中體驗(yàn)到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生透過努力后取得成績(jī)的肯定，能夠不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
二、幫忙學(xué)生樹立目標(biāo)，制定目標(biāo)
班主任不僅僅要幫忙學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向，更能夠以用心的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。這樣學(xué)生就會(huì)用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵(lì)自己，隨時(shí)的調(diào)整自己。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，應(yīng)對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任能夠乘勢(shì)開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選取學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能用心拓展提升自己，取得不斷的進(jìn)步。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”?！拔磥砩鐣?huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)“會(huì)學(xué)”的好處，認(rèn)識(shí)自學(xué)潛力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己的親身體會(huì)告知學(xué)生，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。
3、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)大自我。沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，群眾便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班群眾創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘巨大的學(xué)習(xí)潛能。透過競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)用心性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫忙偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師持續(xù)密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。和科任教師一齊為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo);小灶”。以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)感想，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)角落，說不完道不盡。總而言之，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通校園、家庭、社會(huì)的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵。
總之，在校園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各位任科老師的用心配合下，圓滿地完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師表示衷心的感謝！在今后的工作中我會(huì)盡的努力，改善不足之處，力爭(zhēng)把工作做得更好！
初中是一個(gè)承上啟下的一個(gè)時(shí)間，我們告別小學(xué)時(shí)的懵懂，準(zhǔn)備出迎接一個(gè)充滿辛苦和挑戰(zhàn)的高中，所以在初中是我們要為自己打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我們年段初一開始，就利用周末進(jìn)行培優(yōu)，選出約xx人，分AB兩班。每次考試優(yōu)勝劣態(tài)，我們開始分層次教學(xué)，周天除了培優(yōu)，還安排了臨界生班，我們還把等級(jí)學(xué)科差的學(xué)生集中到一起，利用周三，周六下午，及午自修時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)缺漏，防止等級(jí)學(xué)科拖后腿。整個(gè)九年級(jí)學(xué)年，我們都安排了每天的午自修。
我便定下了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在自己學(xué)習(xí)不怎么擅長(zhǎng)的科目上盡量彌補(bǔ)自己的不足。但是我還是一直認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常被老師們所表揚(yáng)。雖然我在成績(jī)上面可能會(huì)差那么一點(diǎn)，但是我從來沒有放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，我也相信通過長(zhǎng)久以來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)給自己定的目標(biāo)就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢(shì)。要搞好畢業(yè)班的工作，所有老師思想要統(tǒng)一，步調(diào)要一致，還要發(fā)揮集體的智慧，考后安排了質(zhì)量分析會(huì)，各學(xué)科作出分析，質(zhì)量分析內(nèi)容都有班主任談班級(jí)現(xiàn)狀及各學(xué)科談存在問題，并定出下階段目標(biāo)，讓與會(huì)者對(duì)各班級(jí)各學(xué)科的情況一目了然。
一、基本工作思路。
在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制、安全、行為等教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作，讓學(xué)生作到一切以德為先，讓德促學(xué)，全面發(fā)展。
二、思想上高度重視
嚴(yán)格抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班主任工作瑣碎而繁雜的，這都需要班主任工作細(xì)微周到，但我總是不厭其煩、耐心做學(xué)生思想工作，每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想上獲得一點(diǎn)提高，我都會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行全面總結(jié)與肯定。給學(xué)生以更大的激勵(lì)。在半年工作中，我始終抓住班級(jí)的常規(guī)管理、讓班規(guī)管理不放松。開學(xué)初，我利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了班規(guī)宣讀，要求學(xué)生對(duì)班規(guī)熟記于心。對(duì)學(xué)生在校間的著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等行為都提出具體要求，且督導(dǎo)落實(shí)。同時(shí)本人也力作模范，照章檢查，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)校正。經(jīng)過自己不斷努力，我班學(xué)生時(shí)間觀念，勞動(dòng)意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成。在學(xué)校眼里我所在的班是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放得心，讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的班級(jí)。
三、注重落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
從xx年秋學(xué)生進(jìn)入這所學(xué)校，我就十分重視班集體的培養(yǎng)，教育他們，班級(jí)是學(xué)校一一個(gè)組成部分，一個(gè)好的班級(jí)才會(huì)讓學(xué)生學(xué)得安心，學(xué)得踏實(shí)，才會(huì)感到溫暖快樂，我們要為擁有一個(gè)好的班級(jí)而自豪。因此，對(duì)學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)或開展的各項(xiàng)活動(dòng)我都要求學(xué)生積極認(rèn)真地完成，學(xué)生也極力照辦。學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)都努力完成，榮譽(yù)感在班上得到了具體體現(xiàn)。在半學(xué)期中我班分別在“忠、孝、雅、誠”演講活動(dòng)中和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得令人滿意的成績(jī)。其他各項(xiàng)指標(biāo)也在學(xué)校名列前茅。良好的班風(fēng)也真正得到展示，學(xué)校對(duì)此也十分滿意。
四、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理
培養(yǎng)其綜合能力，發(fā)揮其先鋒模范作用，以此影響和帶動(dòng)全玫各項(xiàng)工作的開展。
班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，努力樹立班干部的工作威信，塑造他們的班干部形象。定期召開班干部會(huì)儀，研究討論班上的管理，對(duì)每周班上的情況和出現(xiàn)的問題展開批評(píng)與自我批評(píng)。要求班干部要多與同學(xué)們作思想溝通，要與班不學(xué)生打成一片，注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，鍛煉自己各方面能力。還鼓勵(lì)他們努力工作的同時(shí)，要注重自身的成績(jī)的提高，用以感化信服學(xué)生。
五、注重自身的學(xué)習(xí)與休養(yǎng)的養(yǎng)成。
我清楚地認(rèn)識(shí)到，班主任是班級(jí)的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此，我十分注意自己素質(zhì)的提高，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章，我深知人到老學(xué)到老的道理。在空閑時(shí)，我常對(duì)自己班主任工作進(jìn)行檢查，總結(jié)自己工作中的得失，將其存放于自己的博客中。在我的影響和全體學(xué)生的努力下，班級(jí)管理取得了一定的進(jìn)展。
總之，本學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，但是，由于本人身體欠差之因，往往心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，班上一部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，行為習(xí)慣差，將會(huì)嚴(yán)重影響明年最后一個(gè)學(xué)期的管理。但為了學(xué)生更好的發(fā)展，我力爭(zhēng)抓住明年最后一學(xué)期，搞好教學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。
畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié)
2013年英語中考已順利結(jié)束，回顧這學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個(gè)多月時(shí)間里，既要上完初三下學(xué)期的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊(cè)課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識(shí)點(diǎn)很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計(jì)劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會(huì)。 一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三9（3）、（2）班的英語教學(xué)工作。初中英語有5本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時(shí)間非常緊迫。本學(xué)期初用一個(gè)月的時(shí)間來上完第課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多，計(jì)劃大致分為三個(gè)階段：
第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的《英語中考先鋒》，先從初一復(fù)習(xí)起，將課本中重點(diǎn)的單詞、短語、句型、語言項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)梳理并注意歸納，同時(shí)抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識(shí)。好的學(xué)生要求建立糾錯(cuò)本，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯(cuò)題寫下來，并進(jìn)行類似題目的強(qiáng)化訓(xùn)練。時(shí)間為一個(gè)月。（2013年3月中下旬至4月中下旬）
第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的
答案，上課時(shí)只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對(duì)照《英語中考先鋒》的要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、各類句式等。對(duì)學(xué)生不夠熟練的重點(diǎn)講，比如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運(yùn)用時(shí)都比較容易出錯(cuò)。每復(fù)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專項(xiàng)練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。時(shí)間為30天，即5月初到5月底。
第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練，緊扣中考的題型；精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M(jìn)行測(cè)試，講練結(jié)合。對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)及時(shí)分析和總結(jié)。通過對(duì)學(xué)生限時(shí)測(cè)試，范文寫作使他們把所學(xué)的知識(shí)上升為綜合運(yùn)用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時(shí)對(duì)我區(qū)各地市歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認(rèn)真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。時(shí)間為6月上旬至6月20日。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識(shí)點(diǎn)都考初一、初二的知識(shí)點(diǎn)，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識(shí)尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能 1 力。在平時(shí)的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基
礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時(shí)定量地安排聽寫時(shí)間，對(duì)中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會(huì)有較大的促動(dòng)力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)上，不浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，并通過課堂提問、討論、分析、對(duì)比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個(gè)大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅(jiān)持每天至少做一篇的閱讀題，一個(gè)星期寫一篇書面表達(dá)。思想?yún)R報(bào)專題對(duì)作文比較薄弱的學(xué)生每次測(cè)試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時(shí)間訓(xùn)練后，果然測(cè)試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測(cè)試時(shí)不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時(shí)側(cè)重審題精確，詞匯量的擴(kuò)大和句式的豐富運(yùn)用，讓學(xué)生能夠運(yùn)用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)來寫作。
四、存在問題及解決措施：
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)盡量詳
細(xì)，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。 在所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法
督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)有較大的進(jìn)步。 2013年6月28日 2 篇2：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三英語教學(xué)工作總結(jié)
英語學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著初三下學(xué)期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重；為了進(jìn)一步搞好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得更好的教學(xué)效果，特把下學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一：學(xué)情分析
1 我所教初三（ 1，2 ）班，就英語而言，學(xué)生個(gè)體差異較大，兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重。知識(shí)、能力分布存在嚴(yán)重的不均衡，同時(shí)給
日常的英語教學(xué)帶來了諸多不便，直接影響了英語教學(xué)的順利進(jìn)行。2 自開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)有較大一部分同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣不高，有的同學(xué)上課時(shí)雙眉緊鎖，問其原因竟回答說不喜歡英語。更有甚者，對(duì)英語有強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。盡管我在平時(shí)的教學(xué)中加入了
對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，但效果甚微。因此，對(duì)學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)仍是今后教學(xué)中需要注意的一大問題。
3 從學(xué)生的能力來看，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論單詞還是語法只知死記硬背，效果不佳。課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不專心，不重視老師的指導(dǎo)。
4 學(xué)生能力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對(duì)較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。目前由于各種原因?qū)е铝藘?yōu)秀生缺乏，中游學(xué)生停滯不前，下游學(xué)生厭學(xué)的情況。 二：教情分析總結(jié)
1 經(jīng)過幾年的教學(xué)工作，自己的不斷探索和向其他教師的虛心學(xué)習(xí)，我已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；自我感覺，個(gè)人素質(zhì)還可以，但駕御課堂的能力較差，并且關(guān)鍵是學(xué)生管理做的不到位；不能很好的進(jìn)行分層次教學(xué)；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的各種情況了解不到位。不能引導(dǎo)各種有利因素促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能消除各種不利于學(xué)習(xí)的因素，這是我在今后教學(xué)管理中應(yīng)努力的方向。
2 復(fù)習(xí)過程中時(shí)間較短，但復(fù)習(xí)范圍廣，聽力和作文未能顧及 3 缺乏練習(xí)鞏固的資料 三：試情分析以及教情分析 1、試情分析
a 考試試題難度較大，無論從聽力、單選、完型填空、閱讀理解、單詞填寫，還是從動(dòng)詞應(yīng)用句型轉(zhuǎn)換，特別是作文，給學(xué)生在解
題過程中造成了諸多問題。
b 就平時(shí)單元測(cè)試來看，達(dá)不到中考的要求，在能力知識(shí)拓展方面達(dá)不到要求。
c 平時(shí)練習(xí)做題缺乏規(guī)范性，個(gè)別優(yōu)生因未能完卷而失分。 2、教材分析
a 現(xiàn)用初三英語教材為外研版教材變動(dòng)較大，其中詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于舊版教材，從教材的素材來看貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，但是在深度方面以及知識(shí)拓展方面又深于舊版教材。
b 現(xiàn)行教材的大綱側(cè)重了對(duì)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的要求，強(qiáng)化實(shí)用與交際，但學(xué)校沒有相關(guān)的配套設(shè)備，因而構(gòu)成了教學(xué)中的障礙。
c 教材是新版，無可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只能通過自己的學(xué)習(xí)與鉆研去把握重難點(diǎn)，這也是不利因素。
以上是對(duì)過去教學(xué)中主客觀不足原因的分析，當(dāng)然最重要的還是對(duì)過去學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
首先，我加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)今科技迅猛發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)成為人們?nèi)找嫘枰囊环N必備武器，我們每位任課教師都應(yīng)不斷充實(shí)自己、完善自己，用新思想、新觀點(diǎn)武裝自己不僅通過學(xué)習(xí)、自學(xué)提高英語能力，還要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使自己成為一名稱職的好老師，努力鉆研新大綱、新教材，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育教學(xué)理論和美育心理理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)還應(yīng)積極參加
教研教改活動(dòng)，與其他老教師交流經(jīng)驗(yàn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。其次，教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。再者，要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
最后，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，作業(yè)全批全改，堅(jiān)持每單元測(cè)試，親自批改，及時(shí)糾正作業(yè)或試卷中的錯(cuò)誤。 具體教學(xué)措施如下： 一、注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊動(dòng)，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時(shí)間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽的能力以及寫的能力，以便于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使不同類型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。 二、注重差生的轉(zhuǎn)化
在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動(dòng)差生，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
三、指導(dǎo)學(xué)法
在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講記好筆記，課后能主動(dòng)復(fù)習(xí)，駕御遺忘規(guī)律，形成一定的記憶方法并注重知識(shí)的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。
四、繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣
通過學(xué)習(xí)英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語的內(nèi)在動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
五、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學(xué)生開小灶，及時(shí)反饋錯(cuò)誤信息，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能完全掌握。 篇3：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 篇1：初三畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié)
2013年英語中考已順利結(jié)束，回顧這學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個(gè)多月時(shí)間里，既要上完初三下學(xué)期的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊(cè)課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識(shí)點(diǎn)很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計(jì)劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會(huì)。 一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三9（3）、（2）班的英語教學(xué)工作。初中英語有5本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時(shí)間非常緊迫。本學(xué)期初用一個(gè)月的時(shí)間來上完第課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多，計(jì)劃大致分為三個(gè)階段：
第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的《英語中考先鋒》，先從初一復(fù)習(xí)起，將課本中重點(diǎn)的單詞、短語、句型、語言項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)梳理并注意歸納，同時(shí)抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識(shí)。好的學(xué)生要求建立糾錯(cuò)本，把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯(cuò)題寫下來，并進(jìn)行類似題目的強(qiáng)化訓(xùn)練。時(shí)間為一個(gè)月。（2013年3月中下旬至4月中下旬） 第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的答案，上課時(shí)只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對(duì)照《英語中考先鋒》的要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、各類句式等。對(duì)學(xué)生不夠熟練的重點(diǎn)講，比如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運(yùn)用時(shí)都比較容易出錯(cuò)。每復(fù)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專項(xiàng)練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。時(shí)間為30天，即5月初到5月底。
第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練，緊
扣中考的題型；精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M(jìn)行測(cè)試，講練結(jié)合。對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)及時(shí)分析和總結(jié)。通過對(duì)學(xué)生限時(shí)測(cè)試，使他們把所學(xué)的知識(shí)上升為綜合運(yùn)用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時(shí)對(duì)我區(qū)各地市歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認(rèn)真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。時(shí)間為6月上旬至6月20日。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識(shí)點(diǎn)都考初一、初二的知識(shí)點(diǎn)，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識(shí)尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能 1力。在平時(shí)的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時(shí)定量地安排聽寫時(shí)間，對(duì)中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會(huì)有較大的促動(dòng)力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)上，不浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，并通過課堂提問、討論、分析、對(duì)比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個(gè)大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅(jiān)持每天至少做一篇的閱讀題，一個(gè)星期寫一篇書面
表達(dá)。對(duì)作文比較薄弱的學(xué)生每次測(cè)試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時(shí)間訓(xùn)練后，果然測(cè)試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測(cè)試時(shí)不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視
學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時(shí)側(cè)重審題精確，詞匯量的擴(kuò)大和句式的豐富運(yùn)用，讓學(xué)生能夠運(yùn)用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)來寫作。 四、存在問題及解決措施：
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)盡量詳細(xì)，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。 在所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)有較大的進(jìn)步。 2013年6月28日 2篇2：畢業(yè)班英語教學(xué)工作總結(jié) 初三英語教學(xué)工作總結(jié)
英語學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著初三下學(xué)期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重；
為了進(jìn)一步搞好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得更好的教學(xué)效果，特把下學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一：學(xué)情分析
1 我所教初三（ 1，2 ）班，就英語而言，學(xué)生個(gè)體差異較大，兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重。知識(shí)、能力分布存在嚴(yán)重的不均衡，同時(shí)給
日常的英語教學(xué)帶來了諸多不便，直接影響了英語教學(xué)的順利進(jìn)行。2 自開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)有較大一部分同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣不高，有的同學(xué)上課時(shí)雙眉緊鎖，問其原因竟回答說不喜歡英語。更有甚者，對(duì)英語有強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。盡管我在平時(shí)的教學(xué)中加入了對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，但效果甚微。因此，對(duì)學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)仍是今后教學(xué)中需要注意的一大問題。3 從學(xué)生的能力來看，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論單詞還是語法只知死記硬背，效果不佳。課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不專心，不重視老師的指導(dǎo)。
4 學(xué)生能力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對(duì)較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。目前由于各種原因?qū)е铝藘?yōu)秀生缺乏，中游學(xué)生停滯不前，下游學(xué)生厭學(xué)的情況。 二：教情分析總結(jié)1 經(jīng)過幾年的教學(xué)工作，自己的不斷探索和向其他教師的虛心學(xué)習(xí)，我已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；自我感覺，個(gè)人素質(zhì)還可以，但駕御課堂的能力較差，并且關(guān)鍵是學(xué)生管理
做的不到位；不能很好的進(jìn)行分層次教學(xué)；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的各種情況了解不到位。不能引導(dǎo)各種有利因素促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能消除各種不利于學(xué)習(xí)的因素，這是我在今后教學(xué)管理中應(yīng)努力的方向。 2 復(fù)習(xí)過程中時(shí)間較短，但復(fù)習(xí)范圍廣，聽力和作文未能顧及 3 缺乏練習(xí)鞏固的資料 三：試情分析以及教情分析 1、試情分析
a 考試試題難度較大，無論從聽力、單選、完型填空、閱讀理解、單詞填寫，還是從動(dòng)詞應(yīng)用句型轉(zhuǎn)換，特別是作文，給學(xué)生在解題過程中造成了諸多問題。
b 就平時(shí)單元測(cè)試來看，達(dá)不到中考的要求，在能力知識(shí)拓展方面達(dá)不到要求。c 平時(shí)練習(xí)做題缺乏規(guī)范性，個(gè)別優(yōu)生因未能完卷而失分。 2、教材分析
a 現(xiàn)用初三英語教材為外研版教材變動(dòng)較大，其中詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于舊版教材，從教材的素材來看貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，但是在深度方面以及知識(shí)拓展方面又深于舊版教材。b 現(xiàn)行教材的大綱側(cè)重了對(duì)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的要求，強(qiáng)化實(shí)用與交際，但學(xué)校沒有相關(guān)的配套設(shè)備，因而構(gòu)成了教學(xué)中的障礙。
c 教材是新版，無可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只能通過自己的學(xué)習(xí)與鉆研去把握重難點(diǎn)，這也是不利因素。
以上是對(duì)過去教學(xué)中主客觀不足原因的分析，當(dāng)然最重要的還是對(duì)過去學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： 首先，我加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)今
科技迅猛發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)成為人們?nèi)找嫘枰囊环N必備武器，我們每位任課教師都應(yīng)不斷充實(shí)自己、完善自己，用新思想、新觀點(diǎn)武裝自己不僅通過學(xué)習(xí)、自學(xué)提高英語能力，還要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使自己成為一名稱職的好老師，努力鉆研新大綱、新教材，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育教學(xué)理論和美育心理理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為更快地適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)還應(yīng)積極參加
教研教改活動(dòng)，與其他老教師交流經(jīng)驗(yàn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。其次，教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。再者，要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
最后，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，作業(yè)全批全改，堅(jiān)持每單元測(cè)試，親自批改，及時(shí)糾正作業(yè)或試卷中的錯(cuò)誤。 具體教學(xué)措施如下： 一、注重聽說讀寫能力的培養(yǎng)
根據(jù)現(xiàn)行大綱的要求，采取科學(xué)的教學(xué)方式，要求學(xué)生眼耳手齊
動(dòng)，提高記憶的速度和持續(xù)記憶的時(shí)間，以便更好地鍛煉學(xué)生讀的能力，聽的能力以及寫的能力，以便于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使不同類型的學(xué)生都得到良好的發(fā)展。 二、注重差生的轉(zhuǎn)化
在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動(dòng)差生，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一位學(xué)生都能往上跳一跳。
三、指導(dǎo)學(xué)法在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講記好筆記，課后能主動(dòng)復(fù)習(xí)，駕御遺忘規(guī)律，形成一定的記憶方法并注重知識(shí)的聯(lián)系、比較，使其具備一定的思維辨別能力。 四、繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣
通過學(xué)習(xí)英文歌曲、猜英文謎語、做英式小游戲等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們英語興趣的培養(yǎng)，以挖掘同學(xué)們學(xué)英語的內(nèi)在動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
五、培優(yōu)促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。經(jīng)常給學(xué)生開小灶，及時(shí)反饋錯(cuò)誤信息，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能完全掌握。篇3：畢業(yè)班英語教學(xué)總結(jié)
實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孟偉娜
2015年英語中考已順利結(jié)束，回顧最后一學(xué)期的教學(xué)，感觸頗多。在初三下學(xué)期短短的四個(gè)多月時(shí)間里，既要上完初三下學(xué)期第六冊(cè)的課本內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)初一至初三五冊(cè)課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。英語的知識(shí)點(diǎn)很零碎，既要復(fù)習(xí)詞匯、語法、句型，又要通過幾
輪的復(fù)習(xí)來提高聽說讀寫能力，若在初三沒有周密的計(jì)劃和安排，要想在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上再提高他們的能力很難。以下是我本學(xué)期復(fù)習(xí)過程中的教學(xué)方法及體會(huì)。 一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
初中英語有六本教材，內(nèi)容繁多，但復(fù)習(xí)時(shí)間非常緊迫。本學(xué)期初用一個(gè)月的時(shí)間來上完第六冊(cè)課本內(nèi)容，所剩復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多，計(jì)劃大致分為三個(gè)階段。第一階段：模塊復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。以課本教材為綱，結(jié)合學(xué)生訂的英語中考復(fù)習(xí)資料，先從初一復(fù)習(xí)起，將課
本中重點(diǎn)的單詞、短語、句型、語言項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)梳理并注意歸納，同時(shí)抓題目的訓(xùn)練以鞏固復(fù)習(xí)的知識(shí)。要求學(xué)生建立糾錯(cuò)本，把復(fù)習(xí)過程中存在的問題和易錯(cuò)題寫下來，并進(jìn)行類似題目的強(qiáng)化訓(xùn)練。時(shí)間為一個(gè)月。第二階段：語法復(fù)習(xí)。這一階段以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，教師總結(jié)為輔，即學(xué)生課前先復(fù)習(xí)并做題，按老師要求劃出關(guān)鍵詞并找出正確的答案，上課時(shí)只要學(xué)生能正確回答老師問的問題，就說明學(xué)生已經(jīng)掌握該內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng) 性。對(duì)照英語中考考點(diǎn)要求，所復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、各類句式等。對(duì)學(xué)生不夠熟練的重點(diǎn)講，比如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)、形容詞副詞，學(xué)生在運(yùn)用時(shí)都比較容易出錯(cuò)。每復(fù)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目，都利用多媒體創(chuàng)設(shè)與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的問題展示出來，并結(jié)合中考題型專門練習(xí)。通過這一階段的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地
鞏固和提高。第三階段：綜合練習(xí)。方法：將所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練，緊扣中考的題型精選幾套與中考難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M(jìn)行測(cè)試，講練結(jié)合。對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)及時(shí)分析和總結(jié)。通過對(duì)學(xué)生限時(shí)測(cè)試，使他們把所學(xué)的知識(shí)上升為綜合運(yùn)用能力，逐步適應(yīng)中考的要求。同時(shí)對(duì)歷年的中考試卷、試題類型結(jié)構(gòu)加以認(rèn)真研究，篩選搜集有用的復(fù)習(xí)資料，幫助引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。 二、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
雖然是初三復(fù)習(xí)階段，但歷屆中考題很多知識(shí)點(diǎn)都考初一、初二的知識(shí)點(diǎn)，因此，幫助學(xué)生回憶并打好初一初二的基礎(chǔ)知識(shí)尤其重要。遇到重要的詞匯或語法，與學(xué)生認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍，通過重讀課文，提高他們的閱讀理解能力和寫作能力。在平時(shí)的考試中，學(xué)生容易在基礎(chǔ)題上失分，原因就在于基礎(chǔ)不牢。在詞匯方面，由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)都不是很好，我還是照樣采取聽寫式，定時(shí)定量地安排聽寫時(shí)間，對(duì)中等生以上的學(xué)生應(yīng)該會(huì)有較大的促動(dòng)力。在語法方面，研究近幾年考的語法的題目，盡可能把主要精力放在知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)上，不浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，并通過課堂提問、討論、分析、對(duì)比、歸納、整理等形式，總結(jié)出每種題型的做題規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路。 三、提高學(xué)生的做題及寫作能力
在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生做題能力的提高是個(gè)大問題，特別是寫作能力。要想取得高分必須在閱讀和寫作方面多下功夫。因此要求中等生以上的學(xué)生堅(jiān)持每天至少做一篇的閱讀題，一個(gè)星期寫一篇書面
表達(dá)。對(duì)作文比較薄弱的學(xué)生每次測(cè)試后的作文必須再重寫并給老師面批。一段時(shí)間訓(xùn)練后，果然測(cè)試中怕做閱讀題的學(xué)生少了，怕寫作文的學(xué)生測(cè)試時(shí)不再怕寫作文了。另外，在作文方面，我還找些歷屆有關(guān)的中考作文范文讓學(xué)生讀和背。在作文批改中，重視學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，特別是復(fù)習(xí)的后半階段，通過多媒體展示學(xué)生作品全班講解，師生共同修改，并講解技巧和步驟，也采用生生互換批閱，同時(shí)側(cè)重審題精確，詞匯量的擴(kuò)大和句式的豐富運(yùn)用，讓學(xué)生能夠運(yùn)用復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)來寫作。 四、存在問題及解決措施
回顧這一屆的英語教學(xué)工作，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多不足之處。復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)很重要，在第一輪課本復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)盡量詳細(xì)，考慮周到，從這次中考試卷上來看，題目都較基礎(chǔ)。另外，課本內(nèi)容應(yīng)盡早提前完成，以便能有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。在所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，直接影響了教學(xué)效果。今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：一是通過定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)；二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)有較大的進(jìn)步。 2015年9月6日實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孟偉娜
我們學(xué)校初一年級(jí)英語組將認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校教育工作會(huì)議精神，本學(xué)期工作計(jì)劃將繼續(xù)以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科科學(xué)常規(guī)，進(jìn)行課改研究和專題研究等活動(dòng)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，課改意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
一、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，改變教學(xué)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)現(xiàn)代教育教
學(xué)理論。教師要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀，教學(xué)觀，人才觀。教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度，主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐，提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
二、充分發(fā)揮備課組力量。為適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展及中考的需要，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，實(shí)行集體說課，備課。備課盡量做到節(jié)節(jié)集體備課。地點(diǎn)就在英語組辦公室。在個(gè)人說課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一每課時(shí)的教學(xué)目的和要求，單元的重，難點(diǎn)，知識(shí)講練的深度與廣度，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到練習(xí)一致，測(cè)試一致。平時(shí)積極探討，互相交流，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，有問題及時(shí)解決。
三、認(rèn)真上好初中英語新目標(biāo)教材，完成整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。能在教室的幫助下計(jì)劃，組織和實(shí)施各種英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。能主動(dòng)擴(kuò)展和利用學(xué)習(xí)資源，從多渠道獲取信息。能根據(jù)自我評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略。能體會(huì)交際中語言的文化內(nèi)涵和背景。復(fù)習(xí)鞏固語言基礎(chǔ)知識(shí)，注重過程性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
四、突出教學(xué)重點(diǎn)，攻克教學(xué)難點(diǎn)。突出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)：聽力，口語，詞匯，句型，語法，閱讀，書面表達(dá)貫穿整個(gè)教學(xué)過程。每周定時(shí)上口語課；每天進(jìn)行單詞，短語，句子的聽寫和課堂過關(guān)測(cè)試；每堂課進(jìn)行隨堂聽力訓(xùn)練和句型，語法練習(xí)；同時(shí)通過課外作業(yè)對(duì)單詞，句型及語法進(jìn)行鞏固性練習(xí)；每單元進(jìn)行一次單元綜合測(cè)驗(yàn)，以提高學(xué)生在完型填空，閱讀理解，書面表達(dá)等各方面的能力。
五、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。要重興趣，重方法，求穩(wěn)定，求實(shí)效，避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。對(duì)英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”。在上好課的同時(shí)，我們?nèi)珎湔n組教師也積極參加各種教科研活動(dòng)，從而不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。具體措施：
1．認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。措施：每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語。利用互測(cè)及抽查，保證效果并堅(jiān)持下去。
2．堅(jiān)持日測(cè)，周測(cè)，月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日，每周，每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3．關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布臵單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來。 4．實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考，調(diào)查，討論，交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 6．認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量。 2015年9月6日
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