寫(xiě)夏的作文合集5篇

寫(xiě)夏的作文。

寫(xiě)作算是最綜合的能力素質(zhì)了，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。怎么讓寫(xiě)出的文章豐富生動(dòng)呢？以下是由小編為你整理的《寫(xiě)夏的作文合集5篇》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寫(xiě)夏的作文(篇1)

五月是個(gè)美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……

夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照，大地的孩子喜洋洋！

夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴！

夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹(shù)下小朋友們做著游戲，不時(shí)大樹(shù)陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽(yáng)光，在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng)，她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)！

夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學(xué)會(huì)了感恩。

我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親節(jié)，這個(gè)重要的日子里，我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多，他并沒(méi)有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個(gè)感恩的月份，它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜；五月是個(gè)美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活！

五月，那時(shí)花開(kāi)。在那時(shí)，你曾綻放最美麗的笑容！

寫(xiě)夏的作文(篇2)

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自從上次打聽(tīng)到寧波的冰雪狂歡節(jié)之后，我一直渴望有一天能去那兒看看，直到昨天，我的夢(mèng)想才變成現(xiàn)實(shí)。

昨天下午，我們一家五口驅(qū)車前往寧波，希望能在炎熱的夏天里涼快一下，沒(méi)想到這個(gè)涼快，就讓我們差點(diǎn)凍僵了。

我們?cè)谕饷鎿Q上厚厚的羽絨服和笨重的棉襖。推開(kāi)門(mén)，兩邊的冰墻厚厚的。生性好奇而又頑皮的我伸手去摸了摸，“?。　蔽掖蠼幸宦暎B忙把手縮了回來(lái)，冰冷得刺骨。我甩了甩手，再也不敢摸冰了。媽媽正拿著照相機(jī)給我們拍照，還沒(méi)等她按下快門(mén)，手已經(jīng)抖得不行了，鏡頭也對(duì)準(zhǔn)天花板了。爸爸坐在冰凳上，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就跳起來(lái)搓搓手，揉揉屁股，大叫：“好冷呀！”

那兒的冰雕很美美，有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶，祝英臺(tái)披著長(zhǎng)發(fā)，展開(kāi)綢衣，美麗極了。梁山泊抖開(kāi)紅袍，一手拉著祝英臺(tái)，一手已經(jīng)化為蝴蝶翅膀，迎風(fēng)而立，英俊瀟灑。如來(lái)佛祖身著袈裟，一手握著佛珠，一手在胸前，嘴里念著經(jīng)文，讓人望而生畏。我在心里暗暗贊嘆雕刻者的高超技藝，扭頭一看，咦，美國(guó)的自由女神也在這兒，怎么回事？走近一瞧，原來(lái)也是冰雕，她一手捧著書(shū)本，一手舉著火炬，表情莊重。最引人注目的是九龍壁。瞧，紅龍?jiān)诔G龍噴火，黑龍?jiān)谂c黃龍搶球，青龍?jiān)谂c紫龍打斗，它們張牙舞爪，威武極了。

那兒不但冰雕美麗，還給我增添了不少樂(lè)趣呢！我坐了許多次的滑梯，而今天，我坐的卻是冰制滑梯。我走上冰樓梯，工作人員把我推了一下，“嗖”，我快速地滑了下去，那感覺(jué)呀，真是別提了！我高興地喊著：“太爽啦！”

看夠、玩夠之后，我們這才依依不舍地離開(kāi)了冰雪展廳。

寫(xiě)夏的作文(篇3)

去年暑假，我和媽媽來(lái)到湖南爺爺家，老家的風(fēng)景可真美呀！

屋前有一口井，聽(tīng)爺爺說(shuō)，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見(jiàn)河里的魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。有一些魚(yú)邊游邊吐著泡泡，真可愛(ài)!有的魚(yú)聚在一塊玩耍，它們?cè)谒葜写蛑D(zhuǎn)，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對(duì)岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒(méi)有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無(wú)公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開(kāi)它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開(kāi)花瓣盡情地享受陽(yáng)光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)呀！

寫(xiě)夏的作文(篇4)

鄉(xiāng)村的夏天，藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄過(guò)幾朵雪白的云朵，綠綠的草地上，幾朵小野花隨風(fēng)擺動(dòng)著，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o而安詳。

活潑好動(dòng)的孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲，他們總喜歡躲在那大傘般的大樹(shù)下乘涼。一些調(diào)皮的小男孩爬到樹(shù)上想抓只正在唱歌的蟬，可是蟬也挺聰明，一發(fā)現(xiàn)敵情便立刻停止歌唱，把自己隱藏起來(lái)。老人們喜歡搬個(gè)小凳子坐在樹(shù)下，看著孩子們嬉戲打鬧，眼里充滿了慈愛(ài)，嘴角微微上揚(yáng)。

平日里，孩子們?cè)谛∠酝嫠！⒃诓莸厣洗驖L兒、在田野里捉迷藏，熱鬧非凡。玩累了，便將自己的小腳丫浸在冰冷的水里，涼快極了。不過(guò)，小孩子們可一點(diǎn)也不老實(shí)，有時(shí)開(kāi)的一個(gè)小玩笑便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但這并不影響孩子們的友情。

傍晚，太陽(yáng)快要下山了。夕陽(yáng)變得格外耀眼，孩子們天真無(wú)邪的臉在夕陽(yáng)的照耀下，更加可愛(ài)。夜幕慢慢的籠罩著大地。晚風(fēng)吹過(guò)田野、林間，仿佛在追尋孩子們的足跡。

星空在城市是很少能見(jiàn)到的，可是在夏天的.鄉(xiāng)村，幾乎天天可以見(jiàn)到。夜空下，躺在草地上的孩子們望著星辰，許下自己美好的愿望——一個(gè)只有自己才知道的愿望。

寫(xiě)夏的作文(篇5)

夏的田園，不比春的唯唯諾諾，也不比秋的斷腸絕情，更不比冬的寒蟬凄切。讓人感覺(jué)印象深刻的'，悶熱的感覺(jué)不算，總是那煩躁讓人不覺(jué)爽快，更或許是萬(wàn)物不停地往天上竄的那種不容阻止的生命力。

在果實(shí)成長(zhǎng)的棚里，總是熱氣騰騰的，總感覺(jué)有一種無(wú)形的熱氣在棚子的頂端漂浮著，怎不知是什么東西發(fā)出的悶熱氣息。

鳥(niǎo)的鳴早已隨著季節(jié)的更換少去，蟬倒活躍起來(lái)，在大片綠葉間發(fā)著討厭的聲音，停不下來(lái)，偶爾一只蟬歇息了，另一只蟬又替上來(lái)，耳根總沒(méi)有安靜之時(shí)。蟬總是躲在果實(shí)之后吧，我是這么認(rèn)為的，是食物還沒(méi)成熟讓它們煩躁吧。

葉子都層層疊疊的，顯得好亂，葉子與葉子之間，應(yīng)該沒(méi)有界限吧，綠得很一致。一列列的葉子排下去，真有點(diǎn)士兵的味道，雖說(shuō)亂，但也不是亂得沒(méi)有了秩序，就猶如心中一團(tuán)線，倘若想著一條筆直的線，自己便會(huì)有一種無(wú)名的力量將這團(tuán)線給解開(kāi)，但若是就想著紊亂的線，心中便會(huì)油然升起一團(tuán)火，耗的時(shí)間愈久心中便愈煩躁，總解不開(kāi)。枝葉是有一處豐茂，有一處稀疏，或許更這是葉子的松散，才讓這果實(shí)長(zhǎng)得如此的好。果實(shí)似乎總在大片葉子下藏著掖著，大概是成長(zhǎng)之間，陽(yáng)光對(duì)它們就沒(méi)有吸引力，但也是這樣，果實(shí)依然豐滿，看著便就像飽著汁。

土地是濕潤(rùn)的，正是這濕潤(rùn)，才讓植物有動(dòng)力向上吧。昆蟲(chóng)才能迷著這氣息鉆到這兒來(lái)，才舞得一幅佳畫(huà)。一踩進(jìn)這棚里，差不多每個(gè)人腳上都得沾上點(diǎn)泥土，但是那植物不停向上生長(zhǎng)的生命力都讓人忘了吧，忘了這天氣的炎熱，忘記還有昆蟲(chóng)在這棚里飛著，忘記在棚里的某一個(gè)地方還有蟬在連接著夏季。

田園便是這種生機(jī)的，而夏時(shí)的田園更是這種煩躁與生命力。