小學(xué)年度工作總結(jié)范本11篇

小學(xué)年度工作總結(jié)。

以下為欄目小編為大家整理的“小學(xué)年度工作總結(jié)”，此文值得您仔細品味。文檔寫作能力的提升關(guān)系到職業(yè)發(fā)展的高低，當你覺得文檔很難處理時，就需要運用范文，學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地掌握寫作的奧秘和精髓。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇1】

一年來,我校工會認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高職大會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設(shè),切實維護職工的合法權(quán)益,團結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻?，F(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下:

一、堅持職大會制度,促進學(xué)校民主管理

1、20xx年12月召開了教職工大會,開展獻計獻策活動,廣納良言,為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點子,推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。20xx年征集意見7條,學(xué)校答復(fù)建議7條,了解問題12個,解決問題12個,做到了發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,為營建和諧校園起到了橋梁作用。

2、工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。

3、配合學(xué)校行政做好校務(wù)公開工作。規(guī)范內(nèi)容,堅持全面公開,全方位公開,即凡是學(xué)校管事中的事項,學(xué)校的重大決策,涉及到師生利益的事項都要向師生公開,即公開決策的結(jié)果,也公開決策的依據(jù)和過程。二是進一步突出重點,堅持學(xué)校工作的重點、難點、熱點問題。豐富公開的形式,運用各種會議、校園網(wǎng)、信息平臺、公示欄、《告家長書》等形式公開,為教職工、學(xué)生和社會提供方便及時的服務(wù),使校務(wù)公開在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展,把校務(wù)公開不斷引向深入。

二、落實“關(guān)心”二字,維護教師利益

工會關(guān)心教職工生活,為群眾辦好事實事為已任,工會把關(guān)心做到“家”,利用閑暇時間,和老師談心,認真了解老師們的家庭生活、工作狀況,努力為老師排憂解難。本年度嚴格按照學(xué)校職工大會通過的慰問制度開展慰問工作。做到對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,幫助他們申請補助基金,為他們解決燃眉之急。

三、開展豐富多彩的活動,增強工會組織的凝聚力

1、為了提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,組織青年教師在電腦室進行了教師信息技術(shù)專項培訓(xùn),主要內(nèi)容為教授老師進行教師e家的操作、網(wǎng)上傳發(fā)資源和教育在線建博客等。老師們都學(xué)得非常認真,仔細做好筆記,反復(fù)練習(xí)操作,所有的教師均出色地完成了任務(wù)。

2、本學(xué)年工會組織教職員工積極參加戶外拓展活動、教師節(jié)聯(lián)歡會、校際羽毛球比賽、民俗運動會,組織退休教師開展重陽節(jié)活動等。通過活動,不僅豐富了教師的業(yè)余文化生活,也陶冶了教師的情操,提高了教師的綜合素質(zhì),加強了教師之間的凝聚力。

3、根據(jù)區(qū)工會的布置,我校工會組織全校教職工認真開展了慶祝三八節(jié)活動;為退休教師訂閱《老年人》雜志;為每位教職工辦理醫(yī)療互助。

4、10月份,邀請了省消防協(xié)會的教官到學(xué)校為全校師生作了一次消防知識培訓(xùn)。在教師消防培訓(xùn)課上,教官還講解并示范了防毒面具、滅火器材的使用方法。此次消防教育活動的開展,增強了全校師生的消防安全意識,提高了他們在火災(zāi)事故中的自救互救逃生能力。

5、堅持了走訪和慰問制度,對生病住院的職工前去看望,做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死、家庭特殊困難等情況,都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。

7、關(guān)心學(xué)校職工身體,組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢,為60歲以下的婦女防癌投保險,加強女工組織建設(shè),健全女工組織機構(gòu),并進行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。

四、20xx年工作思考

1、繼續(xù)加強學(xué)校民主建設(shè),充分發(fā)揮工會職能。

2、積極開展“屯東幸福源”民俗體育活動。

4、加強工會建設(shè)和橋梁作用,進一步推進和諧校園建設(shè)。

5、總結(jié)提升工會工作經(jīng)驗,形成屯東工會工作特色。

總之,過去的已經(jīng)過去,新的一年即將來臨,我們用最好的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學(xué)校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會的明天會更美好。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇2】

本月是開學(xué)的第一個月，今年的九月意義不同尋常，今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大慶的特殊年份，九月份又是弘揚民族精神月和習(xí)慣養(yǎng)成教育月，經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀念活動的洗禮，對德育工作既是一個促動，也是一次教育，從活動中以及開學(xué)一個月的校榮校貌和精神面貌上看，表現(xiàn)出了良好的狀態(tài)，雖然事物繁雜，但開學(xué)這一個月學(xué)校的教育管理工作也有條不紊的開展，下面我就開學(xué)一個月的工作總結(jié)如下：

一、習(xí)慣養(yǎng)成方面

以學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點的養(yǎng)成教育工作，在本學(xué)期全面展開。為使德育工作的目標性和定位性更加準確，使班主任和學(xué)生們有章可循，有據(jù)可依，我們先后修改完善了學(xué)年主任、班主任考核方案，進一步細化了日常行為和常規(guī)工作，使每月的考核更加精細，大大規(guī)范了班主任日常工作，促進了常規(guī)管理的穩(wěn)步開展。一個月里，學(xué)年主任、班主任在忙碌和充實中渡過，也讓我們欣喜的看到，細化常規(guī)，明確日常工作的細節(jié)并形成習(xí)慣，使學(xué)年管理具有了自己的特色，也使班主任們的工作充滿活力。如初一學(xué)年從新生入學(xué)起，就開始充分了解學(xué)生，建立班規(guī)，抓日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尤其四位班主任老師從入樓、放學(xué)排隊、跑操都親力親為，使“習(xí)慣養(yǎng)成”成為了這個學(xué)年的主旋律和特色。初二學(xué)年一直是學(xué)校穩(wěn)定的學(xué)年，這是一個用心認真在做事情的學(xué)年，四位班主任互相較勁，使這個學(xué)年各個班之間始終有一種競爭氛圍。初三學(xué)年是一個處于“分水嶺”的學(xué)年，也是這學(xué)期變動最多的學(xué)年，賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個學(xué)年緊緊地凝聚在一起，奠定了初三學(xué)年開學(xué)的穩(wěn)定和各項工作的有序開展。初四學(xué)年是全校公認的最累最忙的學(xué)年，在郭紅老師的帶領(lǐng)下班主任們忙而充實著，所有科任老師早早地自覺上早課，有效地完成了初四畢業(yè)班開學(xué)第一個月的工作。

二、校園文化方面

1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，為不斷弘揚民族精神，培養(yǎng)全校師生的愛國情感，我們按照上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，九月份相繼組織開展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會、黑板報、班會課、手抄報展、故事匯、知識競賽、9.18國恥日紀念等系列活動。這些活動的相繼開展不僅豐富了校園文化生活，更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國恥和勇于奉獻的精神。

2、按照上級要求，本月我校進行了體質(zhì)健康檢測工作，在4位體育老師與班主任緊密配合下，在學(xué)年老師大力支持下，已初步完成檢測工作。

3、9月28日還利用第四節(jié)課開展了學(xué)生會的競聘工作，學(xué)生積極踴躍參加，班主任老師的鼓勵支持，學(xué)校團委緊鑼密鼓地選出學(xué)校新一任的學(xué)生會成員，真正使學(xué)生自我管理落到實處、發(fā)揮作用。

4、各班對班級文化墻都有了新的布置，班主任們的設(shè)計水平有了質(zhì)的飛躍。班級墻越來越能體現(xiàn)學(xué)生的心聲和班主任的智慧。

5、二課活動從開學(xué)第一周啟動以來，初一學(xué)生表現(xiàn)積極、踴躍參加，各學(xué)年的活動小組有序的展開，已進入正軌。

這些活動的開展不僅活躍了校園，也使全校師生擁有一個良好的心態(tài)，健康的體魂，全身心地投入學(xué)習(xí)和工作。

三、班主任專業(yè)發(fā)展方面

繼續(xù)堅持我校的教育敘事撰寫和班主任手冊的書寫工作，開學(xué)初班主任手冊大部分老師都能認真填寫，內(nèi)容詳實，書寫規(guī)范，政教處重點檢查了班會課中的課后反思，手冊完成較好的有：楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會課記錄還單獨記錄了一節(jié)安全班會課，其實安全工作和學(xué)生管理工作我們每天都在做，但很多工作都是缺少文字性的記錄，張寧老師的教育隨筆中記錄了開學(xué)第一天班級獲得標兵班級后學(xué)生的狀態(tài)、老師的心情，這就是工作中的火花，也是教育的靈感，我們要抓住這樣的契機，去教育學(xué)生，這都是我們在教育工作中可遇不可求的。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇3】

任現(xiàn)職以來，我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛社會主義，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，教書育人，以德治教，以身立教，，關(guān)心愛護學(xué)生，在教育教學(xué)中以高尚的師德，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

任現(xiàn)職以來，本人年連續(xù)三年擔任了高三的班主任工作，我十分重視學(xué)生的思想教育通過各種形式對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過班會、晨會對學(xué)生進行紀律教育、學(xué)風教育，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)因，增強學(xué)生的自我管理能力。所帶班級多次獲得校文明班級稱號，本人―年度還曾因為表現(xiàn)突出，被評為校優(yōu)秀班主任。

任現(xiàn)職以來，本人一直擔任校寫作興趣小組輔導(dǎo)員工作，具有豐富的輔導(dǎo)競賽經(jīng)驗，每批學(xué)生我都能認真組織，定期開展活動，不斷拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)特長學(xué)生。年月祝春暉同學(xué)參加靖江市中學(xué)生作文競賽獲二等獎；年月張偉同學(xué)參加市教委、靖江日報社組織的作文競賽獲優(yōu)秀獎；年月張偉同學(xué)的《自動開關(guān)路燈》獲靖江市高中組二等獎；年月郭洪毓同學(xué)在江蘇省首屆高中生作文大賽中榮獲優(yōu)勝獎；年月張偉同學(xué)在“中學(xué)生與社會”征文中獲靖江市高中組三等獎，本人、年也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在這期間還有多人獲市級各類獎項。

任現(xiàn)職以來，作為一名普通教師，本人有本學(xué)科系統(tǒng)而堅實的理論知識和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，能勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)，年月我主動請纓擔任高三兩個班的教學(xué)，在沒有老教師帶領(lǐng)的情況下，虛心向魏佩成、馮玉成等老教師請教，大膽革新，勇于開拓，年的高考取得了滿意的成績，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我能嚴格要求自己，做到教學(xué)五認真，并不斷適應(yīng)教改新要求，積極深化課堂改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以探究式、討論式、質(zhì)疑式等形式開展課堂教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人，教學(xué)中注重引導(dǎo)點撥，注重學(xué)法指導(dǎo)和研究方法的滲透，讓學(xué)生學(xué)得活，收獲大，教學(xué)效果明顯，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。年我上的《念奴嬌赤壁懷古》獲靖江市高中語文優(yōu)課評選三等獎。課程改革以來，我更是潛心研究新教材，努力吃透新大綱，因為本人教學(xué)態(tài)度認真，工作踏實嚴謹，我所教的班級在歷年的高考中均獲得良好的成績。年五縣市聯(lián)考中，所教班級平均分位于同類學(xué)校首位，超市均分分。同時，還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，能夠熟練運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，對、等課件軟件很熟悉，還建有個人主頁，方便了學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。

任現(xiàn)職以來，我一方面兢兢業(yè)業(yè)的組織教學(xué)，另一方面也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文，“拋磚引玉”，以期廣大同行的指點。年月，我的論文《讓耳朵幸福起來》獲靖江市青年教師論文評比一等獎。年月論文《培養(yǎng)學(xué)生互評互改作文能力初探》在“弘謇杯”江蘇省第四屆“新世紀園丁教育教學(xué)論文大賽”中榮獲靖江市高中組三等獎。同時還有多篇論文獲校級獎。

在培師方面，自年起積極主動地承擔培養(yǎng)青年教師冷翕波、鄧焱嵩的任務(wù)，與他們結(jié)對子，注重傳幫帶，經(jīng)常深入課堂，和他們一起研究教學(xué)大綱，吃透教材，分析重點難點和教法，指導(dǎo)他們進行教學(xué)設(shè)計，指出他們工作中的優(yōu)點和不足，引導(dǎo)他們少走彎路，迅速成長。冷翕波、鄧焱嵩兩同志已成為學(xué)校的骨干和中堅：冷翕波老師的語文教學(xué)進步很快，不僅所教班級語文成績顯著，還多次在教學(xué)基本功大賽中獲獎，―年度被評為優(yōu)秀班主任，―年度被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。鄧焱嵩老師也迅速地成長為高中語文教學(xué)骨干，主任工作認真負責，新招不斷，在年級和學(xué)校起到示范作用，年度被評為優(yōu)秀教師，年他的論文《“畫龍”如何“點睛”》獲靖江市中學(xué)語文教師論文比賽三等獎，年在“肯德基杯”世紀之星作文大賽中獲園丁獎

成績只能代表過去，在深化教育改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我將不斷探索，不斷進取，力爭做一名適應(yīng)時代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開拓進取、與時俱進的優(yōu)秀教育工作者。

對待這次職評的態(tài)度是：相信職評領(lǐng)導(dǎo)小組和上級領(lǐng)導(dǎo)，無論這次能否評上，我都會一如既住努力工作，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇4】

小學(xué)大隊部工作述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！我是小學(xué)大隊部工作人員X，在過去的一年里，我有幸擔任小學(xué)大隊部的一員，我將向大家匯報我在這一年中的工作情況。

一、崗位職責

作為小學(xué)大隊部的一員，我的主要工作包括協(xié)助老師們管理學(xué)生的日常紀律，組織安排學(xué)生參加各種集會和活動，維護學(xué)校的安全秩序，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展等。

二、工作亮點

在過去的一年中，我認真履行職責，努力工作，取得了以下的成績：

1. 立足校園文化，組織了一系列豐富多彩的活動。我組織了學(xué)生們參觀博物館、圖書館等文化場所，增強學(xué)生的文化修養(yǎng)。我還組織了一次主題講座，邀請了一位專家給學(xué)生們做了一場學(xué)習(xí)方法的講座，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2. 加強學(xué)生安全教育，并采取有效措施保障學(xué)生的安全。我定期組織學(xué)生進行安全教育活動，向他們講解校園安全知識，提醒他們注意學(xué)生個人安全。我們還開展了一次消防演練，讓學(xué)生們學(xué)會如何正確應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況。

3. 積極參與學(xué)校教育實踐活動，推動學(xué)校教育教學(xué)改革。我積極參加學(xué)校的教育實踐活動，為老師們提供幫助和支持。我還組織了一次學(xué)生干部培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，為學(xué)校的管理工作做出了貢獻。

三、存在問題及解決措施

在崗位工作中，我也存在一些問題，主要有以下幾點：

1. 缺乏經(jīng)驗。由于剛剛參加工作不久，我對于崗位職責的了解還不夠全面，還需要進一步學(xué)習(xí)和提升。

2. 工作不夠細致。在工作中，我有時候會有些粗心大意，導(dǎo)致出現(xiàn)一些小問題，需要進一步加強自己的工作細心程度。

為了解決這些問題，我將采取以下措施：

1. 加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我將積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。

2. 加強溝通與協(xié)作。我將與老師們保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)校的工作要求，確保工作的順利進行。同時，與同事之間要加強溝通和協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，互相幫助。

四、總結(jié)與展望

回顧過去一年的工作，我深感自己的不足與成長。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，進一步提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，爭取做得更好。同時，我也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和支持，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇5】

尊敬的XX校領(lǐng)導(dǎo)：

我是小學(xué)大隊部負責人XX，我在過去一年里擔任這一職務(wù)。現(xiàn)將我過去一年的工作情況向您做一份述職報告。

一、工作職責和目標

作為小學(xué)大隊部負責人，我的主要職責是組織和管理全校的學(xué)生隊伍，確保學(xué)生的日常安全和秩序。為了實現(xiàn)這一目標，我制定了以下工作目標：

1. 提高學(xué)生隊伍的組織效率，確保學(xué)生按時到校、離校，并參與各項活動。

2. 加強校內(nèi)秩序管理，防止違紀行為和校園安全事故的發(fā)生。

3. 培養(yǎng)學(xué)生隊伍的紀律性和責任心，提高他們的自我管理能力。

二、工作內(nèi)容和亮點

在過去一年里，我主要開展以下工作：

1. 加強學(xué)生隊伍的組織管理。我制定了詳細的學(xué)生隊伍管理制度，確保學(xué)生隊伍的組織效率和紀律性。我與各班主任、班干部保持密切聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生隊伍的日常運行情況。每周一次例會，讓隊員們了解學(xué)生隊伍的管理規(guī)定，并及時解答他們的問題。

2. 加強校園安全管理。我與學(xué)校安全辦公室合作，組織校園安全巡檢，確保學(xué)生隊伍在校內(nèi)活動的安全。我定期組織學(xué)生隊伍進行校園安全教育，教育他們?nèi)绾螒?yīng)對各種校園安全事件，并定期組織消防演習(xí)和應(yīng)急疏散演練。

3. 強化學(xué)生隊伍的紀律教育。我組織了一系列紀律教育活動，如學(xué)生隊列展示、軍事化訓(xùn)練等，旨在提高學(xué)生隊伍的紀律性和責任心。同時，我還定期與隊員們進行面對面的交流，傾聽他們的意見和建議，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的自我管理能力。

三、工作成果和反饋

在過去一年里，我取得了以下成果：

1. 學(xué)生隊伍的組織效率明顯提高。學(xué)生們按時到校，離校秩序良好，并積極參與各項活動。學(xué)生隊伍的紀律性得到了同學(xué)們和家長的認可和贊揚。

2. 校園安全得到有效管理。校園安全事故減少，學(xué)生和教職員工的安全得到了有效保障。消防演習(xí)和應(yīng)急疏散演練的效果良好，成為學(xué)生們掌握應(yīng)對意外情況的重要機會。

3. 學(xué)生隊伍紀律性和責任心得到提高。學(xué)生們更加自覺遵守紀律，對校園環(huán)境的愛護意識增強，積極參與學(xué)校的各項活動。

四、存在的問題和改進措施

盡管過去一年取得了一些成績，但也存在一些問題：

1. 部分學(xué)生隊伍的紀律性仍有待進一步加強。部分學(xué)生對紀律規(guī)定的執(zhí)行不夠嚴格，需要進一步加強紀律教育和監(jiān)督。

2. 學(xué)生隊伍的自我管理還需要提高。一些學(xué)生在日常生活中仍然缺乏自我管理意識，需要進一步強化自我管理教育和輔導(dǎo)。

為了改進這些問題，我將采取以下措施：

1. 繼續(xù)加強紀律教育和監(jiān)督。組織更多的紀律教育活動，鼓勵學(xué)生們自覺遵守紀律，并建立有效的監(jiān)督機制。

2. 增加學(xué)生隊伍的自我管理訓(xùn)練。組織更多的自我管理訓(xùn)練活動，培養(yǎng)學(xué)生們的自我管理意識和能力。

3. 加強與班主任和家長的溝通。與班主任和家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生隊伍的情況，共同關(guān)注學(xué)生的紀律問題，并積極引導(dǎo)學(xué)生改進。

五、總結(jié)和展望

通過一年的工作，我認識到作為小學(xué)大隊部負責人，我不僅是學(xué)生的組織者和管理者，更應(yīng)該是他們的引導(dǎo)者和朋友。未來，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，更好地服務(wù)學(xué)生隊伍，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。

謝謝！

XX校小學(xué)大隊部負責人：XX

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇6】

以深入實施素質(zhì)教育為目標，以《ｘｘ區(qū)教育局20xx年工作計劃要點》為依據(jù)，以促進師生發(fā)展為核心，以創(chuàng)新教育為抓手，繼承并發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新特色，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)。進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生自主、創(chuàng)新?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、精細管理，一支優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體正在形成

（一）加強了干部隊伍建設(shè)---建設(shè)一支善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、會管理、講團結(jié)的一流干部隊伍。

（二）教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高。

1.完善了管理機制，激發(fā)出隊伍活力。

2.教師隊伍師德高尚

3.專業(yè)發(fā)展促教師成長

4.班主任隊伍日漸強大成熟

5.年部組長、教研組長發(fā)揮作用

（三）、黨團、工會組織的作用充分發(fā)揮

二、精心育人，健康、文明、全面發(fā)展的陽光少年茁壯成長

1、加強教育功能在各個學(xué)科課堂教學(xué)中的滲透，繼續(xù)打造了金二“德育無痕課”，繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有體現(xiàn)”、“反思中有提煉”的做法，提高了教師的教育水平和學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、踐行“愛心與責任并行”的師德承諾，繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，繼續(xù)做好關(guān)愛“雙困生”、“留守生”及“殘疾生”的工作。

3、重點以“我有辦法，幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。

三、精雕細琢，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）抓教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

（二）提供各種平臺，在活動中提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量

四、加強體育、衛(wèi)生工作，切實提高學(xué)生的身心健康

加強學(xué)生衛(wèi)生和健康教育，加大大課間工作力度，在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校積極做好傳染病防控工作，指導(dǎo)做好新的《眼保健操》，學(xué)生的近視率穩(wěn)定，學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

五、進一步加強財務(wù)管理，落實了各項措施

六、特色建設(shè)，提升學(xué)校知名度

1、構(gòu)建“二小科技校本課程開發(fā)與實施體系”，打造了金二小學(xué)品牌科技課程。

2、發(fā)展藝術(shù)、體育特色，引進“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建設(shè)促學(xué)生個性、教師專業(yè)、學(xué)校持續(xù)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)?！懊駱逢牎痹趹c新年活動中演出。學(xué)校教師舞蹈團在迎新活動中演出。

3、扎實開展了開展“五個一”活動，學(xué)校開展各類比賽，以特長促進學(xué)生做人，為學(xué)生良好的人生奠基。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇7】

20xx年即將結(jié)束，過去的一年，我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合；按教育規(guī)律辦事。開足、開全國家設(shè)置的課程，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，豐富師生的文化生活；進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報如下：

一、面向全體，引導(dǎo)師生提高道德素養(yǎng)

首先，我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事對全體學(xué)生進行多種形式的教育。每周一次的升國旗儀式成為我校亮麗的風景，多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源，對全體師生進行道德教育，本學(xué)期開學(xué)初，在中心校的安排指導(dǎo)下，我校教師向全體學(xué)生及家長作出了公開的師德承諾。此類活動切合實際，效果顯著。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂，帶給學(xué)生鼓勵、自信。全體教師用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌，師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、加強教研，提升教師的業(yè)務(wù)能力

1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，指導(dǎo)教師人人能夠進入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)，并能夠自覺使用網(wǎng)上資源，結(jié)合學(xué)生實際進行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。

2、問題即課題教研活動扎實有效

在教師的教學(xué)活動中經(jīng)常遇到這樣那樣的問題需要與同伴進行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機教研形式規(guī)范化，學(xué)校專門印制了問題即課題教研活動記錄表，鼓勵教師將自己與其他教師研究的問題及解決辦法記錄下來，學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動已成為我校的一個特色，可以促使教師對同一問題進行了具體實在的研究，提出各自看法，進行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

3、開展“說、講、評”一體化評活動

一學(xué)期以來，我校認真落實聽課評課制度。聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說講評活動，取得了顯著成效。

4、開展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評比活動。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫既能有效提高教師的理論素養(yǎng)，又能促進教師由經(jīng)驗型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對參賽作品審閱、評議，促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。

三、狠抓常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量全面提高

1、制訂切實可行的計劃。

開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，在全體教師認真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，教師制定個人教學(xué)計劃。各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動的有序進行。

2、堅持集體備課。

本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施，堅持做到同科教師集體辦公，教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生發(fā)展上。通過集體備課多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。促使教師創(chuàng)新教案，擴展思路，加強課改認識，重點反思課堂教學(xué)存在的問題。

3、講求實效做好作業(yè)布置和批改。

各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)；絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價制度。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識，增長能力。

5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴格的考核制度。從教師的出勤（每日簽到簽退）、請假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績多方面進行了量化考核。

四、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動

1、國慶節(jié)我校各年級舉行了“慶國慶”詩文朗誦活動，更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛國熱情。元旦前夕，各年級舉行了跳繩比賽以及文藝匯報表演。

2、開展興趣小組活動，組織師生練習(xí)寫字，自辦手抄報和古詩文背誦。這些活動的開展使全體師生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，塑造了品格。

3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

五、安全警鐘常鳴

安全無小事，責任大于天。根據(jù)我校實際，我們與各年級班主任及每位學(xué)生家長簽訂安全管理目標責任書，并堅持做到了每月對學(xué)校各類設(shè)施進行一次全面檢查，檢查結(jié)果及時上報到中心校。每周對全體師生進行一次安全教育。由于我們的管理措施得力，一年中我校達到了安全責任事故零記錄，保證了教學(xué)工作正常有序地開展。

總之，本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點滴成績，我們在欣喜的同時，還需要認真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，把我們的工作做得更好。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

過去的一年對于民辦藍天小學(xué)來說非同尋常。學(xué)生數(shù)量減少，辦學(xué)前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難。所幸的是，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài)，同心同德，齊心協(xié)力，保證了一年來學(xué)校各項常規(guī)工作有序開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

本學(xué)期共開設(shè)12個教學(xué)班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷13人，大專及以上學(xué)歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。

一、堅持依法辦學(xué)，實施科學(xué)管理

1.強化董事會的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策

學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要，進一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構(gòu)。學(xué)校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標、組織結(jié)構(gòu)等事項。

2、強化民主管理

積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出臺之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由校行政會充分討論、民主決策，形成征求意見稿，最后由教職工大會討論、通過。

加強行政班子建設(shè)。

堅持每周一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強行政人員管理理論的學(xué)習(xí)，做到不斷完善自我;加強集體議事，做到群策群力，共同承擔工作責任。

加強學(xué)校制度建設(shè)。梳理和完善了學(xué)校各項管理制度，形成了符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎(chǔ)。

加強過程管理。認真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會制度，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。

二、完善財務(wù)資產(chǎn)管理，服務(wù)教育教學(xué)工作

學(xué)校認真切實貫徹滬教委財【2011】12號文件精神，針對2013年年檢和財務(wù)經(jīng)費專項督導(dǎo)中提出的財務(wù)資產(chǎn)管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。

1、建立財務(wù)管理制度。學(xué)校制定了《財務(wù)人員崗位職責》，堅持持證上崗，建立了《財務(wù)管理制度》，實施學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費使用的預(yù)、決算制度，年度財務(wù)預(yù)算經(jīng)董事會審議通過后執(zhí)行，政府下?lián)艿慕?jīng)費?？顚Ｓ?，能夠堅持做好財務(wù)年度審計報告。嚴格收費公示制度，對于服務(wù)性代辦收費項目做到先備案，再公示，后書面征詢家長意見，最后繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結(jié)算，一學(xué)期一結(jié)算，堅持多退少不補的原則;使用清單完整，退款手續(xù)齊全。學(xué)校食堂由學(xué)?？倓?wù)處監(jiān)督食品及原料的采購，師生分食立賬，獨立核算，堅持每月公布伙食費收支情況。

2、建立資產(chǎn)管理制度。對學(xué)校資產(chǎn)落實專人管理，進行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。經(jīng)過努力，目前學(xué)校體育設(shè)施基本配套，教學(xué)設(shè)備、辦公條件逐年改善，教育教學(xué)用房采光良好，照明、通風達標，基本能比較好地服務(wù)于教育教學(xué)。

三、加強隊伍建設(shè)，促進專業(yè)成長

1、建立教職工聘任機制。認真執(zhí)行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。

2、建立校本培訓(xùn)機制。分管領(lǐng)導(dǎo)制定了適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃明確了培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。培訓(xùn)主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結(jié)對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導(dǎo)等，定期召開牽手結(jié)對總結(jié)會和推進會。

3、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制。做好新教師的拜師結(jié)對工作，請有經(jīng)驗的老教師進行一對一的指導(dǎo)，積極發(fā)揮了以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

4、建立教研機制。堅持兩周一次的教研活動，切實抓好教研組建設(shè)，依托教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學(xué)習(xí)和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。

四、落實課程教學(xué)，提高教育質(zhì)量

1、加強德育工作

我校十分重視學(xué)生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義、強”展開，為此采取了很多措施。

強化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。切實發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，每月定期召開會議，研究學(xué)校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對于對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

強化德育工作培訓(xùn)。開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定每學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

強化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的藍天好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的.道德實踐。例如，上學(xué)期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動，活動以項目的形式進行，體現(xiàn)不同年級的不同要求。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇9】

20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必須認真總結(jié)剛剛過去的20xx年。回顧一學(xué)期工作，我校認真落實區(qū)局若干會議要求，做到堅定信心，凝聚共識，歷練責任意識，埋頭教學(xué)工作，創(chuàng)新德育形式，全方面開展后勤服務(wù)工作。學(xué)校工作呈現(xiàn)嶄新局面，現(xiàn)對各項工作總結(jié)如下：

一、注重效果顯現(xiàn)，聚集科學(xué)發(fā)展正能量。

主題學(xué)習(xí)注重內(nèi)容多元化，注重形式創(chuàng)新，隨時而變，注重效果顯現(xiàn)，是我校本學(xué)期以人為本、傾力放大正能量的主線脈路。學(xué)校按照本學(xué)期的工作謀劃，組織了一系列的學(xué)習(xí)教育活動，以改革的精神、創(chuàng)新的態(tài)度和扎實的措施推進各項工作又好又快發(fā)展。

1、抬頭看“天氣”，全面解讀中國夢。

我們堅持認為，因勢而謀，應(yīng)勢而動，順勢而為，將有效發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵和文化支撐的作用。本學(xué)期，我們特別關(guān)注其中第十二項“推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新”板塊。對于深化教育領(lǐng)域綜合改革，落實立德樹人的根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育，都具有重要而深遠的意義。學(xué)期中途，我們召開了支部會議。會上大家暢談“重溫入黨誓詞，爭做優(yōu)秀黨員”的個人感受，六位青年同志談感受，多位老黨員談感想，支部書記對入黨誓詞進行深度解讀。我校組織領(lǐng)導(dǎo)成員進行專題學(xué)習(xí)，從中汲取強大能量，提振精氣神。從而不斷激發(fā)投身本職工作的熱情，將來年工作推向嶄新境界。

2、相信文化的力量，改變學(xué)校的發(fā)展模式。

制度是剛性外顯的，而文化是柔性內(nèi)斂的。宜興市實驗小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們，文化的力量是塑造和諧校園不竭的動力。本學(xué)期，我校健全了制度文化，豐富了教科研文化，拓展了服務(wù)文化的精神內(nèi)涵。以文化人，以文育人，使校園文化內(nèi)化為教師的價值追求，表現(xiàn)在教師再也不提與“四風”相違背的福利要求，教師參會率、出勤率大幅攀升。每到下午第一節(jié)，各教研組便按時搞起集體備課等校本教研活動；除了積極參加區(qū)級教研活動外，還有15名教師主動申請參加大市級教學(xué)研討活動，發(fā)展自我的意識在不斷增強。

3、樹立身邊典型，放大正能量。

在師德師風建設(shè)方面，我校搭設(shè)“高壓線”，構(gòu)建新平臺，力求放大正能量。黨員干部作出表率就是鮮明的導(dǎo)向和最有說服力的教育。領(lǐng)導(dǎo)成員的簽到最頂真，校長室同志到校時間早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就讀，無人陪讀，仍堅持做到早到晚歸，無一天例外，連霧霾天氣都能堅持如此。韓衛(wèi)明、韓谷海等后勤分管同志利用節(jié)假日更新講臺，更換課桌椅，維修線路，放下身段做雜活，改變了班級面貌。徐愛林同志面對紛繁復(fù)雜的帳務(wù)報表，披星戴月，在冬季夜深人靜時還堅守辦公室埋頭帳務(wù)，一個人做了幾個人的事，將我校這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)大校的帳務(wù)，清理得條目清晰，井然有序。

我校還在教師中推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的輿論氛圍，歷練責任意識，著力增強所有教師的價值判斷力和道德責任感。周紅玲、陶有文、何艾、陳存定、姚麗萍等幾位老同志年屆退休年齡，依然堅守教學(xué)崗位，堅守畢業(yè)班，而且有很好的教學(xué)效果；劉志榮老師倡導(dǎo)構(gòu)建了和諧樂進的畢業(yè)班團隊，管理的班級也多次在會上得到表揚。體育組全體同志精心謀劃，嚴密實施，推行了武術(shù)操，規(guī)范了跑操活動，加快了改薄工作，展現(xiàn)了師生昂揚向上的精神風貌。

二、扎實推進教科研工作，促進質(zhì)量轉(zhuǎn)型提升。

20xx年是揚州市教育科研提升年，也是江都“全面質(zhì)量年”。對照上級高要求，我學(xué)校做到組織、制度、措施、效果“四落實”，著力打造教師團隊，教科研工作呈現(xiàn)出蓬勃活動。

1、借助“六個一”工程，實現(xiàn)了課題主持人團隊化。

學(xué)校共有大小10多個課題，主持人有20多名，實現(xiàn)了核心組成員全覆蓋，其中一項全國性科學(xué)研究課題和省級規(guī)劃課題順利接受了中期評估，榮獲省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。高文峰、韓秀娟兩同志主持的《數(shù)字化校園建設(shè)與運用典型案例研究》課題因科研角度新，挖掘深，常態(tài)化，由他們代表江都在揚州市精品科研項目交流會上作PPT展示。所有課題研討基于草根研究、原創(chuàng)研究，改變了教師的行走方式。

2、出臺優(yōu)秀教研組評比方案，激活了校本教研工作。

學(xué)校倡導(dǎo)本色課堂、實效課堂，課堂上要顯示“三氣”，即大氣、靈氣、底氣。凡出外聽課教師回校后須上好匯報課，上傳有質(zhì)量的聽課隨想至學(xué)校網(wǎng)站，和大家共享。校本教研注重同課異構(gòu)、同構(gòu)異教，注重與課題研討相結(jié)合，去空言廢語、陳詞濫調(diào)，倡求真務(wù)實、真知灼見，努力形成嚴謹、踏實、穩(wěn)步發(fā)展的教研作風。學(xué)校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和輻射功能，利用集體的力量、團體的智慧力推名師走出去。蔣艷主任執(zhí)教的《青海高原一株柳》一課，教學(xué)風格清新大氣，理念超前，吸引了全區(qū)300多位聽課者。李慧老師外出聽課，開闊眼界，回到校內(nèi)多次試教，以獨有的教學(xué)風格和深厚的教學(xué)功力在區(qū)“龍川之秋”大型教學(xué)展示活動中一展風采，受到聽課者的好評。

3、制訂個人成長規(guī)劃，拓寬青年教師成長空間。

要努力構(gòu)建充滿活力、展現(xiàn)精彩、豐富生命的高效課堂，就要教師不斷地發(fā)展自我，發(fā)揮自身的教學(xué)智慧。對于青年教師的成長，我校確立了一個核心，即“創(chuàng)意”。有創(chuàng)意的教育才能實現(xiàn)自身的超越。二是依托團體的力量。李慧老師成功上課，背后有一個英語組團隊支撐，實現(xiàn)了共同提高，共同成長。三是促進自我目標的達成，完成“幾個一”，即堅持記一本教育教學(xué)筆記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣；認真參與好每一項教研活動，爭做有思想的教師；認真對待每一個教師，幫助其他教師迅速成長；積極參加每一次培訓(xùn)，與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍，互相學(xué)習(xí)，互相提高；積極參與一個課題研討，爭做核心成員。今年暑期，就有10多位教師成為大市級學(xué)科帶頭人，中青年教學(xué)骨干和教學(xué)能手。沈春梅、方益平、余小峰、陳茂蘭、姚麗萍等10多位教師的論文在揚州市教育局組織的比賽中，獲得一、二等獎，另外，有多位教師的論文在各類雜志上發(fā)表，還有部分教師的論文獲得區(qū)局近1000元的獎勵。

三、追求精致管理，提高管理工作美譽度。

我校連續(xù)兩年被評為區(qū)綜合督導(dǎo)評估A類學(xué)校，為我們開展各項工作增強了信心，同時也增加了前所未有的壓力。揚州市第九次精致管理工作會議對學(xué)校精致管理提出了更高的要求，我校在工作中加強對照，大膽嘗試，精心推進，做到了人人會管理，處處有管理，事事見管理。

1、發(fā)揮教導(dǎo)處職能，精致教學(xué)管理過程。

依據(jù)區(qū)局教導(dǎo)處管理工作評價細則開展工作，做到用心工作，愛心育人，真正服務(wù)，每月一例查，夾上紙條反饋整改意見。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)倪海燕、張麗君、韓艷老師備課書寫工整，在集體備課形成的教案的基礎(chǔ)上能根據(jù)本班學(xué)生特點，加入自己的思想，設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的游戲，以吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。丁榮坤書記的教后記寫得非常認真，能站在理論的高度分析教學(xué)得失。孫倩瑾老師每課都能結(jié)合班情、學(xué)情進行有效地反思。何艾老師的語文課堂作業(yè)題型多樣，訓(xùn)練扎實有效。王桂霞老師的部分教學(xué)反思篇幅長，堪稱教學(xué)論文。王春花、曹芳兩位老師復(fù)備教案詳實，體現(xiàn)個人的教學(xué)特色，每一課都有教后反思，其中有對亮點的思考，也有對不足的分析，真正體現(xiàn)了以思促教的要求。周紅玲、陳茂蘭兩位老師每課都有教后反思，每課時都有作業(yè)，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認真，正確率高。技?？仆觖慃惱蠋熃虒W(xué)反思數(shù)量足，楊彩華老師備課詳細，沒有副科的想法和做法。

2、實現(xiàn)項目推進，優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)。yjs21.Com

本學(xué)期，我校按照可行性、科學(xué)性、項目化、可考核的區(qū)局要求，堅持在工作中及時排查工作“短板”，切實整改提高。大課間活動是我校各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)。體育組沈立愛、朱芳芳等教師大力推廣武術(shù)操，按項目化管理要求層層推進，實現(xiàn)了改薄工程。臨近冬季，學(xué)校組織教師觀摩宜興市實驗小學(xué)藝術(shù)跑操錄相片，擬訂本校項目管理推進方案，解決了狹小操場有序跑操的難題，提振了精氣神，展示了師生良好的精神風貌，強健了師生體魄。

本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建項目多，任務(wù)重。按項目化要求責任分擔后，效果立刻顯現(xiàn)。教學(xué)口負責校本教研星級學(xué)校的創(chuàng)建，能依托全員力量生成多元資料，及時上傳資料；德育口同志負責和諧校園創(chuàng)建和學(xué)校特色先進校復(fù)檢工作，在學(xué)期結(jié)束前順利通過了驗收。后勤口同志負責揚州市依法治校先進校和省平安校園的創(chuàng)建，項目意識強，工作力度大，宣傳工作立體化，達成了創(chuàng)建工作預(yù)期。嵇敏等負責關(guān)工委的同志以具體的工作、詳實的材料通過了區(qū)局關(guān)心下一代常態(tài)校的驗收。

3、辦有品質(zhì)的小學(xué)教育，貫徹落實“全面質(zhì)量年”要求。

技能常識科的教學(xué)是課程計劃的必要組成部分。學(xué)校教學(xué)一條線同志做到分工負責，每天專項督查，不允許隨意調(diào)課。朱紅華、張月華、周秀芳、沈立愛、朱芳芳、胡國芳、張麗君等大批同志上技能科認真負責，不遺余力。韓衛(wèi)明副校長的體育課扎實有效，組織有力，形式多樣，堪為表率。在黨員座談會上，深受老黨員贊賞。二是堅持全覆蓋和清場制度。堅持到功能教室上課，堅持到戶外上課，班內(nèi)不得留守。學(xué)校檢查一絲不茍，反饋面向全體，堅持站在空港區(qū)學(xué)校的高度辦學(xué)，體現(xiàn)“全面質(zhì)量年”的真正要義，全面推進素質(zhì)教育。

4、推進自主式管理，構(gòu)建生態(tài)校園。

我校有一支精于管理、樂于奉獻的班主任工作隊伍。胡國芳、韓秀娟、王艷、湯海燕、韓玉霞、曹芳、陸麗萍、王彩燕、羅長權(quán)等同志是其中的優(yōu)秀代表。依靠班主任這支力量，我校精致管理的質(zhì)態(tài)不斷優(yōu)化。除值日同志每天摘取亮點和不足之處公示外，隊部從四至六年級物色百名學(xué)生讓其參與到自主管理模式中來。學(xué)生自主檢查“兩操”，不是巡視式，而是留守式，要求自始至終做好互查工作；學(xué)生自主進行課間秩序的督查，重點督查課間打鬧和追逐現(xiàn)象，要求告別不雅行為，爭做謙謙君子；學(xué)生自主參與班級環(huán)境量化打分活動，以學(xué)生的視角審視班級，以學(xué)生的語言來評價班級管理工作，最終以學(xué)生評定的成績加以公示。這些舉措彌補了班級管理中的不足，使班級管理質(zhì)態(tài)呈現(xiàn)了生態(tài)效應(yīng)。

四、注重多元呈現(xiàn)，促進校園文化品質(zhì)提升。

回顧本學(xué)期德育口和少先隊工作，大家都覺得各項活動順應(yīng)了時代要求，活動形式新穎，有著良好的效果呈現(xiàn)。

1、體現(xiàn)“中國夢”教育的引領(lǐng)功能，契合時代主題。

我們沒有將“中國夢”教育停留于說教、停留于唱唱畫畫這一層面，而是從文化自信的高度加以認識，引導(dǎo)各班讀經(jīng)典詩作，讀名家名篇，大力推進閱讀工程，積極組織參加“二月明月”經(jīng)典誦讀工程，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的無窮魅力，確立文化自信。期中過后，我們組織三至五年級學(xué)生到丁伙看花木名場，到機場和三陽風光帶看家鄉(xiāng)巨變，到敬老院傳遞釋放愛心。在這樣的社會實踐活動中感知“中國夢”與家鄉(xiāng)情，知曉兩者相伴相隨，共生共榮。

寓理想教育于多元活動中，體現(xiàn)了形式創(chuàng)新。10月11日，我校全體師生齊聚操場，隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶祝建隊64周年大隊主題活動。大隊主題活動在莊嚴的出旗儀式和同學(xué)們嘹亮的隊歌聲中拉開帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了精彩的發(fā)言，熱烈祝賀同學(xué)們自己的節(jié)日；一年級部分新隊員舉行了入隊儀式，少先隊員代表向中隊輔導(dǎo)員老師敬獻了紅領(lǐng)巾，邀請輔導(dǎo)員老師共同慶祝建隊64周年；活動中，通過集體詩朗誦、輔導(dǎo)員講話、少先隊員代表講話，圍繞紅領(lǐng)巾相約中國夢、跟著夢的引領(lǐng)、走向偉大復(fù)興作了精彩闡述和展示，使同學(xué)們深刻理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國從貧窮走向富強，正在中國夢的引領(lǐng)下走向新的征程；最后，全體少先隊員們重溫了入隊誓詞，讓我們共同努力實現(xiàn)：紅領(lǐng)巾的中國夢！

2、以社團為支撐，加強特色文化建設(shè)。

恰逢特色文化復(fù)檢年，我校特色文化建設(shè)遵循校本化、大面積、可持續(xù)、育人性和高質(zhì)態(tài)的要求，著力打造精品項目，又注重面上普及，在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)出高品位。韓粉琴、賀文藝、周秀芳等老師所帶的校級社團正常活動，已形成精品。

期中過后，我們在各班開辟了“翰墨飄香”和“水墨丹青”園地，展示學(xué)生的書畫作品，并做到及時更新，體現(xiàn)學(xué)生的成長軌跡。12月30日下午，在這辭舊迎新的日子里，學(xué)校開展了“慶元旦，才藝大比拼”暨第十屆新年聯(lián)歡會展示活動。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開了序幕。隨著演出的展開，師生們紛紛走向舞臺，載歌載舞，盡自己所能表演了各自拿手的節(jié)目，用深情的歌聲和精彩的器樂表演展現(xiàn)自己的才藝。掌聲，笑聲，祝福聲，40個節(jié)目一次次將活動推向高潮，全校師生盡情放飛著快樂！分享著歡樂！

3、合理利用陣地，彰顯育人功效。

學(xué)校充分認識開設(shè)少先隊活動課的重要意義，開齊、上好少先隊活動課，努力把社會主義核心價值觀融于隊活動課程之中，充分掌握實施少先隊活動課程的基本要求，努力體現(xiàn)課程活動性和隊員主體性。學(xué)校充分利用集體晨會的宣傳力度，升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關(guān)禮儀、誠信、法制、民族精神、心理健康等內(nèi)容的國旗下講話外，還及時向全校隊員宣布近期在各類校級以上比賽中取得的榮譽。通過頒發(fā)證書獎品、合影留念等形式，在隊員中間樹立榜樣，表彰先進、形成趕爭超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。

五、做好自選動作，提升后勤服務(wù)水平。

本學(xué)期，后勤服務(wù)工作自選動作多，服務(wù)意識強，注重創(chuàng)建和常態(tài)并舉，管理和服務(wù)并重，添置和維修并行，有計劃、有步驟、有重點地完成各項工作，實現(xiàn)了自身工作的新跨越。

1、上接“天氣”，加強資金管理。

學(xué)校認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于作風建設(shè)的有關(guān)文件和要求。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過校務(wù)會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。代收費用管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)的管理，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。本學(xué)期，我校爭取下?lián)艿馁Y產(chǎn)有31張鐵制多媒體講臺，添置了2臺液晶投影儀。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，我們還為教學(xué)提供了良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。吳明富老師是學(xué)校的“110”，一把門鎖壞了、一顆螺絲掉了都能見他忙碌的身影；吳志平老師擔任儀器管理員后，錄音機、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；曹云章老師接手油印室后，認真琢磨油印技術(shù)，提高了質(zhì)量，減少了紙張油墨的消耗。這種認真負責的工作態(tài)度，得到廣大教師贊揚。

2、細節(jié)著眼，加強后勤保障。

開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、薄冊及衛(wèi)生用品，都能按時無誤地發(fā)到了每個班級師生手中，還能及時添補課本簿冊，保證了教育教學(xué)工作順利開展。

面對學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、期終考試、升學(xué)考試等各項活動，后勤同志都能全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。校園內(nèi)需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，后勤同志都能力所能及地加以處理好。本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

3、著力創(chuàng)建，構(gòu)建平安校園。

學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強大局意識，從打造“平安學(xué)校”的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。值班教師工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學(xué)校臨時安排，不計較個人得失，堅持對校園內(nèi)進行巡視和督查，派專人每天組織學(xué)生定點候車、安全乘車。三（4）、（5）教室走廊外瓷磚快要脫落，有很大的安全隱患，后勤接到報告后立即組織人員拆除并維修。西院墻舊車棚已棄用，年久失修，有垮塌的危險，經(jīng)拆除后還在院墻上插上玻璃條防止攀爬。除此之外，我們還利用宣傳欄、宣傳戧牌、電子顯示屏進行安全知識宣傳。韓谷海主任堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識，經(jīng)常親自到相關(guān)班級進行衛(wèi)生消毒。少先隊大隊部采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。本學(xué)期，學(xué)校還邀請法制副校長沈平和宜陵交警中隊隊長戴震到校進行了消防滅火演練、交通安全知識講座、自我防范和自我保護講座、法律法規(guī)知識測試，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。學(xué)校也通過了省平安校園、揚州市依法治校示范校的驗收。

4、強化護導(dǎo)，優(yōu)化就餐管理。

學(xué)生就餐時間不一，速度不一，有吵雜聲浪。對此，學(xué)校統(tǒng)一了師生就餐的菜譜，并分派護導(dǎo)同志和學(xué)生打成一片，坐在一起就餐，維護就餐秩序，反饋就餐狀況。校長室要求食堂同志把握好菜源，提供可口飯菜，做到“五味調(diào)和”，提高烹飪技術(shù)。各班要做好學(xué)生就餐狀況反饋工作。做到班級反饋與護導(dǎo)管理相結(jié)合，班級監(jiān)督和食堂管理相對接，提升了服務(wù)水平，贏得了家長的贊譽。

20xx年，我校被評為江都區(qū)先進集體，丁溝鎮(zhèn)先進集體，省“金鑰匙”科技知識競賽先進學(xué)校，區(qū)教育宣傳信息工作先進集體，做了五大項目的創(chuàng)建。這為我?？沙掷m(xù)發(fā)展、高品位發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。對照校情、教情和學(xué)情，我校工作中尚存在些“短板”。正視當前工作，可實現(xiàn)各項工作螺旋式上升：

1、我校申報了揚州市校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)建方案，但教師上傳資料意識尚未到位，上網(wǎng)江蘇教育新時空瀏覽的主動性不夠強，對此次創(chuàng)建的認識不夠高，需在假期和春學(xué)期再提要求，形成激勵機制，以求達成創(chuàng)建目標。

2、對照初教科提出的精致管理存在問題30條，我校也存在個別薄弱環(huán)節(jié)，我們將借鑒宜興實小的辦學(xué)經(jīng)驗，抓好校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)提升，相信文化的力量，達成有品質(zhì)的管理。

3、參與今年的視導(dǎo)后，我們明確了“體藝2+1”中的“1”指絕大多數(shù)學(xué)生要有一項音樂技能，最好掌握一種樂器。面對農(nóng)村小學(xué)的實際，我們要再做宣傳，營造氛圍，并大力推廣口琴、豎笛這些短平快的項目，并借助升旗臺、新年聯(lián)歡會這些平臺，展示學(xué)生技能，使這項工作成為項目化推進工程，讓我校藝術(shù)特色更加鮮明。

20xx年是第二個改革元年，對照省廳提出的恪盡職守、嚴格自律、廉潔從教、爭做表率的警示要求，對接區(qū)局新學(xué)期工作思路，以“隊伍建設(shè)年”為主線，我們要及早謀劃，全面優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)，實現(xiàn)學(xué)校的高位發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力達成綜合督導(dǎo)評估第三個A類目標，滿足群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇10】

小學(xué)后勤主任年度工作總結(jié)

作為一名小學(xué)后勤主任，我深知自己肩負著多重的責任和任務(wù)。經(jīng)過一年的辛勤工作，現(xiàn)在我向大家匯報一下我的年度工作總結(jié)，希望大家對我的工作能夠給予充分的肯定和支持。

一、 組織衛(wèi)生保潔工作

衛(wèi)生保潔是我作為后勤主任必須要負責的工作之一，面對全校師生人數(shù)眾多，我積極組織保潔人員制定并執(zhí)行衛(wèi)生保潔計劃，確保衛(wèi)生保潔工作落實到位。同時，我還加強了衛(wèi)生安全教育，通過宣傳教育提高了衛(wèi)生意識，遏制了疾病傳播，各項指標都能夠達到省級衛(wèi)生標準要求。

二、 管理后勤資產(chǎn)

作為小學(xué)后勤管理的重要組成部分，后勤資產(chǎn)管理顯得更加重要。為了保障后勤管理的高效性和準確性，我積極倡導(dǎo)學(xué)校進行采購計劃和管理標準的制定，規(guī)范后勤資產(chǎn)采購管理和維護。通過協(xié)同各部門，我還建立了后勤物資清單和耗材清單，是學(xué)校后勤物資的使用更加明晰和高效。

三、 組織校內(nèi)廣場衛(wèi)生保潔

校內(nèi)廣場是孩子們重要的娛樂和健身場所，也是展示學(xué)習(xí)成果和藝術(shù)功底的平臺。為確保廣場衛(wèi)生和環(huán)境干凈整潔，我制定了廣場衛(wèi)生保潔管理制度，定期組織衛(wèi)生保潔人員進行清潔。通過衛(wèi)生保潔的常規(guī)性維護，保持了廣場衛(wèi)生整潔，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、 組織校內(nèi)園藝美化工作

園藝美化工作是一個小學(xué)美化校園的重要事項，通過美化校園，能夠營造出一個青春、文明、適宜的環(huán)境，創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。今年，我組織繪畫小組參與了校園綠化活動，通過展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華和創(chuàng)意，營造出更加舒適、溫馨、美麗的校園環(huán)境。學(xué)生們都非常喜歡這些活動，他們不僅獲得了鍛煉，還得到了藝術(shù)的熏陶。

五、 組織接待和服務(wù)工作

作為學(xué)校的后勤主任，我還要積極組織接待和服務(wù)工作，為學(xué)校提供精細化、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在學(xué)生和家長們的到來時，我會熱情地接待每一位，像家人一樣適時關(guān)心、引導(dǎo)和幫助他們。同時，在學(xué)生的日常生活中，我也積極參與他們的成長與發(fā)展，支持他們的學(xué)習(xí)和生活。

綜上，在一年的工作中，我積極參與各項事務(wù)，任務(wù)開展，確保每一項任務(wù)的高效性、準確性及時性，同時還致力于發(fā)揮后勤資源的特長，推進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，努力為園區(qū)和社會做出貢獻。在接下來的新的學(xué)年里，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的品質(zhì)和工作態(tài)度，保證學(xué)校后勤管理工作的高效和質(zhì)量，為學(xué)生營造更好的發(fā)展環(huán)境。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇11】

一個月的工作在忙碌中渡過，許多的細節(jié)還未細細品味，但工作中存在的問題仔細梳理一下，還存在以下的不足：

一、常規(guī)管理的細節(jié)還沒有落到實處、小處、細處，常規(guī)工作沒有學(xué)生做不到的，只有老師管理不到的，比如說：

1、分擔區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生，清檢還不能形成全校師生的行為，負責的班級出現(xiàn)慢的現(xiàn)象，室內(nèi)衛(wèi)生清掃時間長，有時影響上早讀和午讀。

2、課間吃零食現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、進入校園還不能右側(cè)行走，沒有真正形成兩人成排、三人成隊的自覺行為。

4、在樓內(nèi)行走時有跑動的現(xiàn)象，或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯，個別女生罵人，說臟話。

5、晨誦和午讀：個別班級晨誦聲音不夠宏亮，午讀個別班仍有老師在輔導(dǎo)或?qū)懽鳂I(yè)，今后希望科任老師午讀時間不要進班。

6、課間值周教師巡視工作缺乏責任意識，今后要加大考核力度。

二、校園文化建設(shè)還存在于口號上，各項工作有待于深入研究。如：特色班級的創(chuàng)建理念還沒有深入到腦中，沒有根植在心里，自己班級的班徽、班訓(xùn)、班歌還流于形式，班規(guī)還沒有真正落實，等等這些工作還需我們進一步研究、深化。

三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索，我們應(yīng)抓住十二五德育科研結(jié)題這個空檔期，開展讀教育原著心得體會與教育敘事相結(jié)合的班主任閱讀活動，讓教育名家和專家指導(dǎo)我們班主任的工作，以此來提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平，同時也為我們的十三五課題研究工作提前做準備。

四、安全工作還需警鐘長鳴，各學(xué)年在學(xué)生問題的處理上應(yīng)首先從安全的角度認識、處理。舍務(wù)和校警的安全責任意識不強，值勤監(jiān)護工作仍有漏洞，政教處對值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象，要進一步完善制度并加大督查力度。

十月份工作重點：

1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點：儀表、眼操、入樓排隊、大課間等常規(guī)工作，具體檢查項目參照《291中學(xué)班主任一日常規(guī)工作守則》，下周一發(fā)給大家，對照守則，做好自己的每日常規(guī)工作。

2、結(jié)合大課間活動和體質(zhì)健康監(jiān)測工作，針對暴漏出的問題，查漏補缺，并且將繼續(xù)深化陽光體育運動，不僅把體育當作一項運動，更當作一種文化，不僅把操場當作學(xué)生體育競技水平的檢閱場，更把操場當作班風班貌的展示臺、學(xué)生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開展跑操評比活動，希望通過比賽，來促進大課間，并形成一種習(xí)慣和能力，更要通過比賽增強學(xué)生的體魄、文明其精神。

3、力爭做到文化育德有聲有色。突出班級文化建設(shè)，尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作，不斷加強學(xué)校以生活教育為特色的校園文化建設(shè)，在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個方面加強管理和評比。就是：物質(zhì)文化抓“實”，充分利用教室的墻壁，打造班級文化，使班級的特色得到充分展示，也使班級的班歌、班徽、班訓(xùn)等方面彰顯特色。制度文化抓“改”，使各項規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導(dǎo)向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”，我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體，以社會主義核心價值觀為載體，亮出我們學(xué)校的主旋律和核心文化。

4、做實、做細安全工作，尤其在交通、上放學(xué)、學(xué)生矛盾等方面加強正確引導(dǎo)，政教處做好督促檢查工作，學(xué)年主任、班主任做好問題學(xué)生的處理、教育和幫扶，要及時化解學(xué)生的心理問題，可以以學(xué)年為單位進行問題學(xué)生研討，采用全員參與，通過碰撞，產(chǎn)生集體智慧，穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強值周檢查和抽查，重點檢查監(jiān)管學(xué)生中的不穩(wěn)定因素和問題學(xué)生的教育工作。

5、進一步加強舍務(wù)、校警和更夫的管理，加大檢查考核力度，保證宿舍和校園穩(wěn)定。

相信《小學(xué)年度工作總結(jié)范本11篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了小學(xué)年度工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！