新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇)

新學(xué)期工作計(jì)劃。

關(guān)于與“新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇)”相關(guān)的議題是本文的主題，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)保存在您的收藏夾中以備不時(shí)之需。隨著新學(xué)期即將到來(lái)，按照學(xué)校的慣例。新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃需要做好，我們要寫(xiě)好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇1

2022新學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期的到來(lái)意味著新的開(kāi)始、新的希望和新的挑戰(zhàn)。作為一名教師，新學(xué)期也意味著要制定新的工作計(jì)劃，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)和服務(wù)。以下是我2022新學(xué)期工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容：

一、加強(qiáng)學(xué)生的性格教育

作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的性格。因?yàn)橹挥性谛愿裆献龀隽烁淖?，才?huì)使得學(xué)生在以后的生活中更加成功。新學(xué)期，我將把性格教育作為工作重心，不斷探索更多適合學(xué)生的性格培養(yǎng)方案，注重磨煉學(xué)生的毅力和自制能力。我會(huì)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到，只有具備了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

二、豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量

在新學(xué)期，我將以更為豐富、有趣、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我會(huì)在課堂上,采用多種方式進(jìn)行教學(xué)，例如通過(guò)實(shí)驗(yàn)、模擬、講座以及討論等形式，激勵(lì)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。我相信，更加生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容，將有助于提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、提升自我教育水平

作為一名教師，自我教育是關(guān)鍵，只有設(shè)置好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，才能愈加優(yōu)秀的教育學(xué)生。新學(xué)期，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)前沿知識(shí)和新技術(shù)，加強(qiáng)自身能力的不斷提高，鉆研教學(xué)理論，不斷學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)方法，進(jìn)一步增強(qiáng)我的理論與實(shí)踐能力，并不斷提升自身的教育水平，為學(xué)生們提供更好的教育。

四、積極參與校園文化生活

新學(xué)期，我將積極參與校園文化活動(dòng)，如帶領(lǐng)學(xué)生參加各種校內(nèi)外的比賽、組織開(kāi)展康體活動(dòng)、開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)等等，這些都將為學(xué)生們提供更加全面的教育體驗(yàn)，同時(shí)也將會(huì)有助于教師們的個(gè)人成長(zhǎng)，并能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系和溝通。

五、更好的與家長(zhǎng)溝通與合作

家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)的后盾，在學(xué)生的成長(zhǎng)道路中，需要教師和家長(zhǎng)的持續(xù)關(guān)注與配合。我將更加注重與家長(zhǎng)的溝通和互動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的良好關(guān)系，了解學(xué)生的家庭情況，并通過(guò)慰問(wèn)、公開(kāi)課、家庭作業(yè)等方式，在教育上與家長(zhǎng)協(xié)作，形成更有利于學(xué)生發(fā)展的積極態(tài)勢(shì)。

總之，新學(xué)期，我將更加全面地拓展教育的多元化培養(yǎng)方式，使學(xué)生成為知識(shí)、實(shí)踐、品行全面發(fā)展的人。不斷提高自己的素質(zhì)、拓展自己的視野，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以質(zhì)量為核心，以發(fā)展為目的，為學(xué)生的人生道路和社會(huì)未來(lái)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇2

本學(xué)期，文藝部將積極響應(yīng)號(hào)召，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)、奮發(fā)向上的工作精神，組織一系列有特色、有成效的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，并且完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力完成各 項(xiàng)任務(wù)。具體工作計(jì)劃如下：

一、部門(mén)例會(huì)管理計(jì)劃——加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作與管理，建立明晰的責(zé)任制

1、建立文藝部例會(huì)制度和飛信平臺(tái)，加強(qiáng)工作人員之間的了解和溝通，每一個(gè)星期開(kāi)一次例會(huì)，文藝部全體成員準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者必須說(shuō)明原因。若有事不能參加應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，可以對(duì)文藝部提出合理的建議， 討論時(shí)應(yīng)踴躍發(fā)言，積極主動(dòng)，體現(xiàn)文藝部成員的熱情。保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

2、例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每一次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪流主持。發(fā)揮各個(gè)成員的工作積 極性，形成自律，自覺(jué)，高效的工作氛圍。

3、細(xì)化分工，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，讓每一個(gè)成員都有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的組織，給大 家創(chuàng)造鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái)。

二、 干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

1、提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員的積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝 部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝的發(fā)展。

2、每個(gè)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幾名干事開(kāi)展工作，減輕了部長(zhǎng)下通知的壓力，另一方面提高了 辦事效率，防止工作中的重復(fù)現(xiàn)象。真正做到工作快捷有序。

3、每一次例會(huì)中，盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，營(yíng)造一種輕松、和諧的氛圍。盡量讓他們 發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們的各方面能力，再加以培養(yǎng)。

4、文藝部成員須按照時(shí)間表的安排，按時(shí)值班。防止無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的情況出現(xiàn)。

5、加強(qiáng)文藝部的自我宣傳和信息發(fā)布的及時(shí)性，加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流，積極配合其他 部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成研究生會(huì)的各項(xiàng)工作。

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，以積極向上的心度面對(duì)新問(wèn)題，加強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)合作精神，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面。

三、 文藝部活動(dòng)安排

12月中下旬舉辦研究生元旦晚會(huì)(即研究生迎新晚會(huì))

突破點(diǎn)：

(1)爭(zhēng)取與企業(yè)聯(lián)合，尋得冠名權(quán);

(2)擴(kuò)大參賽選手范圍，邀請(qǐng)眾多兄弟院校的研究生歌手代表參賽;

(3)邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)作為演出嘉賓。

具體細(xì)則：

(1)確定元旦晚會(huì)主題;

(2)禮堂晚會(huì)形式， 于濟(jì)大禮堂演出;

(3)11月中旬面向全校同學(xué)和兄弟院校征集節(jié)目(需要研會(huì)其他部門(mén)的配合和共同協(xié)作)，節(jié)目以歌舞和語(yǔ)言類節(jié)目為主，可加入部分有創(chuàng)新性的節(jié)目。

11月下旬，節(jié)目的審核(由研究生會(huì)主席團(tuán)協(xié)助完成)，確定節(jié)目的演出人員可自行排練。

12月下旬，布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試燈光和音箱設(shè)備等。確定節(jié)目順序，所有節(jié)目整體彩排。

在完成以上任務(wù)的前提下，如果時(shí)間充裕還可安排如下創(chuàng)新性活動(dòng)：

1、舉辦圣誕化妝舞會(huì) 擬大學(xué)生活動(dòng)中心

(1)邀請(qǐng)社團(tuán)文藝骨干穿插演出;

(2)為到場(chǎng)每位來(lái)賓派發(fā)面具、簡(jiǎn)單道具、簡(jiǎn)易服裝;

(3)帶來(lái)賓玩游戲，跳兔子舞，烘托節(jié)日氣氛。

2、擬舉辦研究生形象大賽，評(píng)選研究生處形象大使

宗旨：

倡導(dǎo)積極，健康的校園文化。社會(huì)上造星活動(dòng)轟轟烈烈，研究生部同樣需要自己 的代言人，爭(zhēng)取做成研究生的另一個(gè)傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

形式：

(1)可采取選美比賽的新穎形式，如時(shí)下流行的環(huán)球小姐、環(huán)球先生的評(píng)比。

(2)以展現(xiàn)風(fēng)采為主要目的

以上是文藝部一年工作計(jì)劃，在工作的具體實(shí)施中還會(huì)遇到很多的困難，但文藝部將通過(guò)全體成員的團(tuán)結(jié)合作，排除萬(wàn)難，盡最大的努力把工作做到最好，真正起到活躍校園文化、 豐富同學(xué)生活的作用。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇3

時(shí)光飛逝，孩子們?cè)谥邪嘁呀?jīng)上了一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間他們迎來(lái)了在中班的第二個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期，我將結(jié)合本班的幼兒實(shí)際情況，制定特定的目標(biāo)，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。為了使幼兒從中班進(jìn)入大班能迅速，自然，順利地適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)，我們班主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一.班級(jí)管理

1.孩子們?cè)谶@學(xué)期將是中班生活中的最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入大班，培養(yǎng)各方面的的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)，養(yǎng)成多方面的好習(xí)慣和培養(yǎng)各方面的能力。這學(xué)期將幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣作為培養(yǎng)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，行為，各方面的良好習(xí)慣。具體做法：

(一)引導(dǎo)幼兒在上課時(shí)間專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強(qiáng)幼兒注意力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;

(二)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。

(三)老師與孩子多溝通，了解孩子的心里想法，找到孩子學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)。

(四)每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒的想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮出來(lái)。

二.衛(wèi)生保健制度

1.加強(qiáng)晨檢，做好常見(jiàn)病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品。

2.加強(qiáng)幼兒生活自理能力——如衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。

4.增加戶外活動(dòng)時(shí)間。

三.家長(zhǎng)工作

1.經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。

2.經(jīng)常及時(shí)將幼兒在校表現(xiàn)，進(jìn)步，問(wèn)題與家長(zhǎng)相互交流，溝通，配合教育，促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

四.具體的各月份安排：

二月份

1.接待幼兒回校上課,做好常規(guī)訓(xùn)練.

三月份

1.常規(guī)檢查。

2.我的好媽媽——親子活動(dòng)。

四月份

1.常規(guī)檢查。

2.六一節(jié)目安排。

3.親近大自然的春游活動(dòng)。

五月份

1.常規(guī)檢查。

2.開(kāi)展母親節(jié)主題活動(dòng)。

3.六一兒童節(jié)文藝匯演。

六月份

1.常規(guī)檢查。

2.舉辦父親節(jié)主題活動(dòng)。

3.幼兒學(xué)期考評(píng)。

七月份

學(xué)期工作總結(jié)。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇4

英語(yǔ)作為交流的工具，在社會(huì)上和人們的生活中所占的地位越來(lái)越重要，不但在學(xué)校，在家長(zhǎng)們的心目中也占著很重要的地位，如何教好學(xué)生們英語(yǔ)這門(mén)功課，就成了我一直在思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)上學(xué)期教學(xué)工作中的得與失，我又專心研讀了課標(biāo)，又一次明確了要想讓學(xué)生真正的學(xué)好英語(yǔ)，必須從小培養(yǎng)學(xué)生為交際進(jìn)行最初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的交際能力。而英語(yǔ)是一門(mén)外來(lái)語(yǔ)言，畢竟沒(méi)有像學(xué)母語(yǔ)那樣來(lái)得容易。作為一名英語(yǔ)教師，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種學(xué)“母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍——進(jìn)行非常必要的“情景教學(xué)”。我擔(dān)任的是三到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，多鉆研課標(biāo)，多向同行學(xué)習(xí)。

多上網(wǎng)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規(guī)律的教學(xué)方法。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。

二、教學(xué)中善于摸索，反思，總結(jié)，再實(shí)踐，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法，使之適應(yīng)學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)好。

教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

三、總結(jié)上學(xué)期期末考試情況

找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的優(yōu)勢(shì)幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)差，在每一個(gè)班都形成互幫互學(xué)的好風(fēng)氣，改變后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，改變落后班的面貌。抓好平時(shí)的測(cè)驗(yàn)關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高課堂效率。

同時(shí)還要抓好 “如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”， “如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力”的研究。

五、在更新教學(xué)方法的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。

出好成績(jī)的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話會(huì)非常累，精力都放在做事情上就沒(méi)有足夠的時(shí)間去想自己的教學(xué)了。我接觸過(guò)好多教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的老師，他們?cè)谡劦阶约旱慕虒W(xué)時(shí)都顯得非常輕松，因?yàn)樗麄兡軌虺浞值匦湃巫约旱膶W(xué)生的能力，能大膽地放手讓學(xué)生做他們力所能及的事情，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的能力，實(shí)際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導(dǎo)后進(jìn)生，甚至判卷子有時(shí)都不必要老師親自去做，只要你把學(xué)生調(diào)教好了，一切事情都可以放心地交給學(xué)生替你做。當(dāng)然，這一切事情的前提還是要自己轉(zhuǎn)變觀念，一步一步地培養(yǎng)學(xué)生，讓自己和學(xué)生都能適應(yīng)這種方式。這是我一直努力的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持努力，把自己從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

六、上一個(gè)學(xué)期由于各中原因，周日的英語(yǔ)課上的并不太理想，

我的監(jiān)督工作也做的不到位。這學(xué)期要跟緊學(xué)生，確保學(xué)生按時(shí)上課，不遲到早退，上課專心聽(tīng)講，學(xué)有所得。

總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇5

1、指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)校“書(shū)香校園，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃。

2、任教班級(jí)情況分析

本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅。

3、 本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

三班及格率達(dá)到50%，平均分85分，優(yōu)秀率0.5%。四班及格率達(dá)到55%，平均分88分，優(yōu)秀率0.5%。

4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

晉 江 市 磁 灶 中 學(xué) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表

學(xué)科： 語(yǔ)文 年段 高二年 時(shí)間： 秋 季

5、措施方法：

進(jìn)行課堂教學(xué)改革，確實(shí)開(kāi)展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，老師講課不超過(guò)30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。

通過(guò)與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理距離，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過(guò)影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，努力提高語(yǔ)文成績(jī)，通過(guò)布置周記和讀書(shū)筆記，努力提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文能力。

6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排：

本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過(guò)培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開(kāi)小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。

培優(yōu)學(xué)生名單：

k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。

k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。

補(bǔ)差學(xué)生名單：

k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀

k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄

語(yǔ)文興趣小組學(xué)生名單：

k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉

k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏

競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將督促每一位學(xué)生寫(xiě)好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文，努力提高作文水平，選拔優(yōu)秀寫(xiě)手參加年段競(jìng)賽。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書(shū)征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽。

7、學(xué)科滲透教育：

本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中滲透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護(hù)教育，人口與國(guó)情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫(xiě)一篇讀后感，作為課題研究的學(xué)生作品。

8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課：

本學(xué)期，將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來(lái)教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫(xiě)出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一。

這學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開(kāi)展自主、合作、探究的課堂教學(xué)

我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是：中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究

我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。

9、個(gè)人專業(yè)發(fā)展：

我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽(tīng)課，參加市級(jí)教研活動(dòng)，參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建設(shè)》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記。

新學(xué)期老師工作計(jì)劃(通用6篇) 篇6

新學(xué)期的工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始了，作為一名教師，我需要制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期內(nèi)做好我的工作，為學(xué)生們能夠獲得更好的教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。在新學(xué)期的工作計(jì)劃中，我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

1. 教學(xué)計(jì)劃

針對(duì)每個(gè)學(xué)科，在新學(xué)期開(kāi)始之前，我將認(rèn)真制定一份教學(xué)計(jì)劃，確定該學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等，確保每一位學(xué)生都能夠在我的課堂上得到充分的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也將不斷地根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，對(duì)我的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

2. 課堂教學(xué)

在新學(xué)期，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，做到盡善盡美。我會(huì)給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍發(fā)言，提高他們的思辨能力和口頭表達(dá)能力。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還將采用多種教學(xué)手段，如課堂講授、小組討論、互動(dòng)問(wèn)答、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等等。

3. 學(xué)生評(píng)價(jià)

在新學(xué)期，我將認(rèn)真對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)對(duì)象包含學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)情況、出勤情況、參與情況等。同時(shí)，我也將及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并就他們的學(xué)習(xí)情況提供一些有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

4. 學(xué)生輔導(dǎo)

在新學(xué)期，我將積極開(kāi)展學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。如給學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)于有些學(xué)生還要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5. 教學(xué)互動(dòng)

在新學(xué)期，我將積極參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。比如參加學(xué)校的教育講座、帶領(lǐng)學(xué)生參加競(jìng)賽、與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。這些互動(dòng)將有助于提升我的教學(xué)水平，提高我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)我的教學(xué)能力。

6. 個(gè)人成長(zhǎng)

在新學(xué)期，我還將通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加公開(kāi)課、自我思考等形式不斷提升自身的知識(shí)和技能水平，以更好地服務(wù)于我的學(xué)生。

通過(guò)以上方面的工作，我相信我能在新學(xué)期內(nèi)取得優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更好的提高。同樣，我也將不斷優(yōu)化我的工作計(jì)劃，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特點(diǎn)，做到教學(xué)工作精益求精。

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