體育活動(dòng)心得(推薦10篇)

體育活動(dòng)心得。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心為你整理的“體育活動(dòng)心得(推薦10篇)”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

體育活動(dòng)心得 篇1

在戶外，孩子們自然的玩，自然的成長(zhǎng)，自然地獲得各方面的發(fā)展。在當(dāng)今家庭育兒方式上存在重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，多數(shù)家庭住在高樓，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。我園在實(shí)際教育工作中，更側(cè)重于開(kāi)展使用有形的運(yùn)動(dòng)器械，每天戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂(lè)觀合作的態(tài)度，讓幼兒在戶外快快樂(lè)樂(lè)的獲得體育鍛煉和學(xué)習(xí)。

鑒于此，我們就幼兒早操與幼兒戶外體育活動(dòng)中體育器械的運(yùn)用進(jìn)行了深入的研究和實(shí)踐探索：

戶外活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

在給孩子更多自由的同時(shí)，戶外體育活動(dòng)還要特別注意安全教育。戶外場(chǎng)地活動(dòng)范圍較廣，幼兒四處分散活動(dòng)時(shí)，教師的視線不能顧及每個(gè)幼兒。因此，在活動(dòng)前要盡可能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動(dòng)前老師要向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。檢查儀表，注意調(diào)節(jié)幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，活動(dòng)前后增減衣服。教師要四處巡回走動(dòng)，及時(shí)糾正幼兒危險(xiǎn)動(dòng)作，聆聽(tīng)幼兒交談、評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和安全教育。

注重體育活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生條件。

在我園戶外活動(dòng)已成為一項(xiàng)常規(guī)化工作，幼兒每天至少有1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)器材、器械要經(jīng)常檢查、修理、保養(yǎng)。對(duì)室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地、軟墊要定期清潔、消毒，讓幼兒有一個(gè)安全、衛(wèi)生的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。這樣，幼兒便可以根據(jù)自己的興趣，愛(ài)好和能力去自由選擇，發(fā)展各自的動(dòng)作及身體素質(zhì)，從而能輕松、愉快，安全自由地盡情活動(dòng)。

合理安排戶外活動(dòng)形式，提高戶外活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

本學(xué)期我們將戶外活動(dòng)分為以級(jí)部為單位，分段訓(xùn)練的形式進(jìn)行實(shí)施。將幼兒早操的編排訓(xùn)練融合到幼兒一日戶外活動(dòng)訓(xùn)練之中。

首先，確定目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地提供器材，為幼兒提供適合其年齡特點(diǎn)的活動(dòng)器械。在選擇器械上我們首先要考慮它的安全性和耐用性。其次，還要考慮趣味性和多變性。經(jīng)過(guò)集體研究最終確定本學(xué)期戶外活動(dòng)器械分別是小班：自制沙包；中班：籃球；大班：跳繩。小班沙包，既不能太大又不能太小，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)要能抱在懷里，而且填充物要用棉花、碎布之類，以免對(duì)孩子身體造成傷害。中班籃球，有大小之分，既不能太大太沉，這樣孩子拍起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁，又不能太小太輕，孩子會(huì)拍不起來(lái)。大班跳繩，長(zhǎng)度一定要適宜，軟硬度要適中，這樣孩子們才會(huì)用的順手。

確定好器械之后，我們把主場(chǎng)地進(jìn)行了劃分，周二、五為大班活動(dòng)時(shí)間；周一、四為中班活動(dòng)時(shí)間；小班活動(dòng)時(shí)間為周三。

我們將主場(chǎng)地訓(xùn)練分為兩部分：第一部分是由各級(jí)部老師輪流在場(chǎng)地內(nèi)對(duì)全級(jí)部幼兒進(jìn)行主器械的動(dòng)作訓(xùn)練。這樣既鍛煉了老師們駕馭組織大型活動(dòng)的能力，也增加了孩子們對(duì)枯燥單一動(dòng)作學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練極大地激發(fā)幼兒的體育興趣，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

第二部分訓(xùn)練就是戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)。

首先，老師們根據(jù)目標(biāo)選擇，尊重幼兒的個(gè)體差異，挖掘活動(dòng)器械的功能性和可變性，反復(fù)鉆研一物多玩，通過(guò)豐富的戶外體育游戲，來(lái)激發(fā)幼兒的鍛煉興趣，增強(qiáng)了幼兒在體育活動(dòng)中的主動(dòng)參與性。例如周目標(biāo)為練習(xí)幼兒的平衡性，教師們就會(huì)提前一周組織教研，挖掘本器械在完成平衡訓(xùn)練的游戲內(nèi)容。選擇內(nèi)容有托球走；頭頂沙包；送繩寶寶回家，過(guò)平衡木、繞障礙跑、趕小豬等等，通過(guò)科學(xué)合理、系統(tǒng)的安排，較好地完成周目標(biāo)，達(dá)到鍛煉的效果。

通過(guò)教師們的精心選擇，一個(gè)個(gè)適合不同年齡幼兒特點(diǎn)的體育游戲活動(dòng)受到了孩子們的喜愛(ài)。如：小蛇出洞、穿過(guò)封鎖線、趕小羊等。這些游戲比較質(zhì)樸、活潑，這樣的游戲活動(dòng)我們每天都會(huì)開(kāi)展，同時(shí)我們還會(huì)根據(jù)主題的內(nèi)容再挖掘生成一些新的體育游戲內(nèi)容。

因此，我們的觀點(diǎn)就是因地制宜，拓展最實(shí)用的戶外體育活動(dòng)，將體育器械合理的融入到戶外游戲活動(dòng)中，在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，在游戲中發(fā)展幼兒的思維靈敏性，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們的目標(biāo)是在不久的將來(lái)，孩子們不受班級(jí)局限自由選擇喜歡的游戲，老師們也只需在負(fù)責(zé)的游戲場(chǎng)地等候孩子們的到來(lái)?？梢灶A(yù)設(shè)活動(dòng)之初的混亂是有的，相信經(jīng)過(guò)老師們的一次次改進(jìn)和共同努力，定會(huì)給孩子們一個(gè)自由的“超級(jí)空間”我們期待著……

體育活動(dòng)心得 篇2

為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和參與意識(shí)，本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的戶外體育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視戶外體育活動(dòng)工作，把戶外體育活動(dòng)列入重要議事日程，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃，確保了戶外體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、組織嚴(yán)格，活動(dòng)有效

本學(xué)期我們按照上級(jí)的要求制定了各個(gè)環(huán)節(jié)的戶外活動(dòng)計(jì)劃，并有專人負(fù)責(zé)管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的分工。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

為使幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間能夠保證，我園在制定方案的基礎(chǔ)上，充分考慮到各個(gè)區(qū)域的時(shí)間，合理安排各種活動(dòng)項(xiàng)目，讓活動(dòng)有序進(jìn)行。

2、精心組織戶外活動(dòng)

本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視戶外體育活動(dòng)工作，成立了以王園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的戶外體育活動(dòng)方案，確保了每天的戶外活動(dòng)都有具體的人員和具體的操作安排。

3、精心安排

戶外體育活動(dòng)的組織嚴(yán)格有序，幼兒每天的活動(dòng)都有秩序地進(jìn)行，幼兒在活動(dòng)中都能積極地參與，并能按時(shí)按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。

4、幼兒參加戶外活動(dòng)的熱情高漲，家長(zhǎng)都能積極配合，體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

三、組織豐富多彩活動(dòng)

本學(xué)期，各區(qū)域活動(dòng)以幼兒的興趣為主，活動(dòng)面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。

本學(xué)期，我園還開(kāi)展了各種類型的競(jìng)賽活動(dòng)，以提高幼兒的實(shí)操競(jìng)技能，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。我們還利用家長(zhǎng)資源，組織幼兒參與了xx年一度的“六一”匯演活動(dòng)。幼兒得到了全面的鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)。

總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的戶外體育活動(dòng)，幼兒在體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方面都有了明顯的成效，幼兒的體能得到了鍛煉，身體素質(zhì)也得到了提高。

體育活動(dòng)心得 篇3

一、重在習(xí)慣、貴在堅(jiān)持

其實(shí)現(xiàn)在的孩子由于優(yōu)生優(yōu)育，智力不會(huì)相差很多，關(guān)鍵是習(xí)慣。平時(shí)我就和孩子說(shuō)過(guò)做任何一件事情要么不做，要做就要堅(jiān)持而且要盡力做好，即使是玩某項(xiàng)玩具或?qū)W騎自行車(chē)、學(xué)溜旱冰、踏板車(chē)、下棋等。其實(shí)這就在培養(yǎng)孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上進(jìn)心。要么不學(xué)，要學(xué)就應(yīng)該有責(zé)任心盡力學(xué)好，至于達(dá)到什么程度，那是能力問(wèn)題，而現(xiàn)代優(yōu)生優(yōu)育的孩子中習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比資質(zhì)重要。

二、家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子共度難關(guān)

孩子在學(xué)任何一樣內(nèi)容時(shí)如鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、棋類等都會(huì)有一定時(shí)期的困難期，家長(zhǎng)應(yīng)該有耐心并鼓勵(lì)、幫助他一起度過(guò)難關(guān)。比如說(shuō)：他在學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不好，我就幫他擦了，可是不小心多擦了一筆，他就大哭。我就耐心地告訴孩子：這個(gè)內(nèi)容是很難，不過(guò)你比爸爸媽媽小時(shí)候都強(qiáng)，已經(jīng)在慢慢克服了，并且比前面進(jìn)步都很大，要是爸爸媽媽練得話，說(shuō)不定還是你好呢，這一遍你更會(huì)動(dòng)腦筋了，憑這一點(diǎn)就應(yīng)該給你多加兩顆“愛(ài)動(dòng)腦筋星”等等......

兩歲時(shí)帶他出去玩，快到家的時(shí)候，他問(wèn)：媽媽還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到家?

媽媽：大概100秒。

兒子：100秒到底是多少啊?

媽媽：就是你從100、99、98…這樣倒著書(shū)，數(shù)到0時(shí)就到家了。他坐到我的自行車(chē)上很專注的在數(shù)，做媽媽的根據(jù)孩子數(shù)的情況可以加快或減慢汽車(chē)的速度，以達(dá)到100秒的目的。

三、家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格把握孩子的興趣關(guān)

家長(zhǎng)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)階段的喜好。就在他特別感興趣的時(shí)候注重引導(dǎo)，效果特別好，其實(shí)這也驗(yàn)應(yīng)了愛(ài)因斯坦所說(shuō)“興趣是最好的老師”。

孩子很小時(shí)我就給他講睡前故事，不管他聽(tīng)懂聽(tīng)不懂。重復(fù)多了，他竟然記得了，還裝模作樣的拿著書(shū)讀，不料真有很多字會(huì)讀，有些不認(rèn)識(shí)的字嘰嘰咕咕帶過(guò)，我立刻給他指認(rèn)，并且大大的.表?yè)P(yáng)他會(huì)認(rèn)那么多字。他每當(dāng)外出登車(chē)就會(huì)看車(chē)站牌上的字、廣告字、賓館、飯店的字問(wèn)個(gè)不停，這是作為家長(zhǎng)一定要有問(wèn)必答，滿足孩子的求知欲，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長(zhǎng)和孩子正兒八經(jīng)的坐在那學(xué)認(rèn)字好得多。就這樣他學(xué)會(huì)讀一篇故事，我就讀兩篇故事作為獎(jiǎng)勵(lì)他，由此在上一年級(jí)前他就可以比較流利的讀報(bào)紙上的一些新聞了。

體育活動(dòng)心得 篇4

近視眼

我相信大家都不喜歡近視眼是吧！但現(xiàn)在近視眼有很多哦！有的是因?yàn)榭措娨曉斐傻?。有的是因?yàn)橥骐娔X造成的。有的……但我不是。我是因?yàn)樵谛r(shí)候眼角膜有問(wèn)題。再加上沒(méi)有及時(shí)尋醫(yī)。就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。本來(lái)我還以為我的眼還沒(méi)有近視的。事情還因我的一個(gè)妹妹所起的。就發(fā)生在那天。

那天我妹妹在我家住。在晚上我妹妹和我講她近視眼。我一開(kāi)始還不相信。就告訴了媽媽，媽媽說(shuō)明天帶她去看一下。我想：“明天就知道了你是不是在騙我了”。我還暗暗高興呢。沒(méi)想到……。

上午媽媽就帶妹妹去了。我也去了。媽媽帶我們來(lái)到了博士眼鏡那里，只見(jiàn)妹妹上了那個(gè)叫什么什么的機(jī)器。然后又進(jìn)了那個(gè)什么測(cè)試的房間。不久就出來(lái)了。那個(gè)阿姨說(shuō)：“幸好及時(shí)。不然就不好了”。妹妹的有300度呢！我想：“原來(lái)是真的。我還錯(cuò)怪了她呢！”危機(jī)來(lái)了，媽媽看見(jiàn)妹妹的近視都那么深。不知我的怎樣？就叫那個(gè)阿姨也幫我檢查一下。我想：“反正我的又不近視。怕什么啊”！我就很得意的去了。我和妹妹一樣。上了那個(gè)叫什么的機(jī)器。那個(gè)阿姨突然有了一個(gè)驚訝的表情。大概是因?yàn)槲冶纫话闳说囊暳冒?！阿姨把我叫進(jìn)那個(gè)房間。只見(jiàn)那里有一個(gè)測(cè)視力的和一面鏡。還有很多鏡片。阿姨和我不久就出來(lái)了。媽媽也在，阿姨說(shuō)：“你女兒的視力很差。也很奇怪，一個(gè)眼睛散光50度。一個(gè)就嚴(yán)重近視500度?！蔽乙宦?tīng)‘嚴(yán)重’怎么可能啊？但事實(shí)就是這樣。

我也配了一副眼鏡。我的鏡框是紫色的。妹妹的是粉紅的。我以前總以為帶眼鏡很好看，其實(shí)有的人就好看，有的人帶就不好看。象我。好是好看。一點(diǎn)也不舒服。還有可能被人罵為四眼田雞呢？命運(yùn)就是很愛(ài)捉弄人。我什么都好，就是近視不好?？喟?！

大家可千萬(wàn)要保護(hù)好自己的眼睛??！我也是一個(gè)受害者。我感受到了帶眼鏡的苦??！弄不好還會(huì)瞎呢！所以我忠心的告訴大家。不要因?yàn)閹а坨R很好看。是很哭的呀！

體育活動(dòng)心得 篇5

在學(xué)校組織的小班體育活動(dòng)中，我和陳老師共同努力，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我們的不足，在此對(duì)這次活動(dòng)做出總結(jié)。

在這個(gè)學(xué)期里，我們根據(jù)我班的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中我們注重了各方面的鍛煉和發(fā)展，特別是增強(qiáng)了做操、正確率、有序率、團(tuán)結(jié)合作等方面的培養(yǎng)。同時(shí)也注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)教育，增強(qiáng)了意識(shí)和能力。

這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。在以后的工作中還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的培養(yǎng)，使其形成較強(qiáng)的能力，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我們利用體育課及班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高孩子們自我保護(hù)的意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶外活動(dòng)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了意識(shí)和能力。

我們?cè)诿刻斓膽敉饣顒?dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

本學(xué)期我們班的體育活動(dòng)課上得比較成功，并且在上學(xué)期的體育活動(dòng)中我們班學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，我們?cè)诨顒?dòng)中也注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體榮譽(yù)觀，我們班的學(xué)生在參加體育活動(dòng)中，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的非常的棒。

我們利用體育課和班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶外活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

我們利用體育課和班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。并且通過(guò)游戲，戶外活動(dòng)等方式進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

本學(xué)期我班的體育活動(dòng)開(kāi)展的不是很豐富，我在這方面做的也不是很好，今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子們的培養(yǎng)，多多的培養(yǎng)。

在以后的工作中我們會(huì)做的更好。

小班體育活動(dòng)總結(jié)5

一、體育活動(dòng)方面

1、在學(xué)期初我們就開(kāi)展體育活動(dòng)，通過(guò)戶外活動(dòng)使學(xué)生的體質(zhì)得到了鍛煉。學(xué)生的身體素質(zhì)有了良好的發(fā)展。

2、在教育教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作。

3、積極配合學(xué)校搞好各學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好活動(dòng)。

二、教育教學(xué)方面

4、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為突破口，開(kāi)展了各種豐富多樣的體育活動(dòng)。

5、在體育教學(xué)方面，我和陳老師緊密配合、以身作則，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和體育要求，制定教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理地安排好內(nèi)容，以學(xué)生喜愛(ài)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

6、按照開(kāi)學(xué)初制定的體育教學(xué)計(jì)劃，及早地布置、提前安排好場(chǎng)地、器材，做到開(kāi)齊、開(kāi)足，提高課堂教學(xué)效率。

7、抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

三、其它方面

我們積極參加學(xué)校組織的各類大課間體育競(jìng)賽。在這些比賽中學(xué)生都能做好，并取得了較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

四、學(xué)校體育工作方面

本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)體育活動(dòng)，其中跳繩、踢毽子、乒乓球等各項(xiàng)都有很大的進(jìn)步，并能夠按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我也積極地參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，并且能夠很好地協(xié)助班級(jí)搞好工作。

總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期體育活動(dòng)較多，但在組織過(guò)程中存在很多不足之處。我在今后的教學(xué)工作中會(huì)不斷改進(jìn)和探索。

小班體育活動(dòng)總結(jié)6

本月我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教導(dǎo)處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)，積累了較多，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本月的活動(dòng)

8、本月我們班積極組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)。

二、本月學(xué)生的興趣點(diǎn)

9）我們班在活動(dòng)中積極配合了老師，為我們班學(xué)了足球，籃球等等。

10）本月我們還組織學(xué)生積極參加了學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)。

11）我們班積極配合了老師的工作，為我們班爭(zhēng)了

體育活動(dòng)心得 篇6

感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

主題活動(dòng)開(kāi)始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí)，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

我接著說(shuō)道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“老師?！薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命。”…….

我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝，你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望，你要健康成長(zhǎng)。”......

學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深沉。

看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō)：“郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是個(gè)比較感性的人吧，每講這個(gè)故事的時(shí)候我都會(huì)不由的感到一絲苦楚，進(jìn)而眼睛濕潤(rùn)。

體育活動(dòng)心得 篇7

我是一名從事教育教學(xué)工作多年的教師，自從踏上這個(gè)崗位，我就牢記教書(shū)育人的責(zé)任，本著讓學(xué)生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)的原則，全身心地投入到教學(xué)工作中去。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“五個(gè)感謝”，我靜下心來(lái)思考，自己的成長(zhǎng)、自己的收獲來(lái)自于何處?

一、它來(lái)自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的事業(yè)

我從小的理想就是當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是神圣的，也是光榮的。很幸運(yùn)，我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏再，歲月如歌，如今我已步入中年，雖說(shuō)工資不多，但也比上不足，比下有余，工作受到社會(huì)、家庭的尊重，這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的，所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心。

二、它來(lái)自于政府多年來(lái)給予我們的關(guān)心、牽掛

我只所以有一個(gè)快樂(lè)愉悅的心情，從事所熱愛(ài)的工作，開(kāi)心地生活，主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好，它為我們樹(shù)立了良好的發(fā)展意識(shí)，使我們安居樂(lè)業(yè)。特別是近年來(lái)，地委和我們區(qū)委加大了對(duì)教育的投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度，使我們有了努力的方向，也感到自己身負(fù)責(zé)任的重大，為此我要努力工作，不辜負(fù)政府的囑托，人民的支持。

三、它來(lái)自于孩子及家長(zhǎng)給予我們的信任

教師的神圣職責(zé)就是教書(shū)育人，教師的工作使我們的人生更富有價(jià)值。在從教的十六年中，我教過(guò)的孩子有幾千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛(ài)暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來(lái)回報(bào)孩子們。

四、它來(lái)自于親人的默默支持，是親人的支持成就了我的事業(yè)

我從事這份工作，雖然并沒(méi)取得多大的成就，但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。我們這個(gè)學(xué)科經(jīng)常組織一些活動(dòng)，這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的，所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作，這就特別影響家庭生活。但家人從沒(méi)有報(bào)怨和生氣過(guò)，而是經(jīng)常為我出謀劃策，全力的支持我的工作，正是家人的信任與支持，使我成為一名有多項(xiàng)能力的教師。

在今后的工作中，我將懷著對(duì)黨的感恩，對(duì)政府的感謝，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)家長(zhǎng)的理解以及對(duì)家人的愛(ài)護(hù)之心，把自己的工作做得更好，努力讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意，讓學(xué)生認(rèn)可。

體育活動(dòng)心得 篇8

眼睛常說(shuō)：“我是打開(kāi)心靈的窗戶，我是認(rèn)識(shí)人生世界的大門(mén)，我是探索知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……”對(duì)于人類，我是個(gè)不可缺少的“寶貝”呢!“眼睛”這個(gè)詞匯可不是隨隨便便就擁有的喲!我是由“瞳孔”、“視網(wǎng)膜”、“晶狀體”、“視神經(jīng)”、“眼球”五兄弟齊心協(xié)力、眾志成城所打造出來(lái)的結(jié)晶，頗為稀有、頗為珍貴!

俗話說(shuō)：“物有其主?！边B眼睛也不例外。我的主人是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)讀書(shū)的女孩。盡管如此，她還是非常珍惜身邊的一切事物。從前，小主人非常喜歡我，常常為自己有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛而驕傲，我也十分得意。并且，小主人特別愛(ài)護(hù)我，常常帶我去欣賞爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅的花朵;去觀看郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木;去察看默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草……讓我認(rèn)識(shí)了這美麗的大千世界。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己是世上最最幸福的眼睛了。可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)小主人踏入校門(mén)的第一步起，當(dāng)小主人戴上紅領(lǐng)巾的第一天起，當(dāng)小主人成為少先隊(duì)員的第一刻起，往日那甜蜜的時(shí)光就如小船一樣，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。小主人整天有著沉重的學(xué)習(xí)壓力，玩耍的時(shí)間若似天上的幾顆星，海里的幾滴水，更不用說(shuō)帶我去觀賞那些奇花異草了。漸漸的，我感覺(jué)有一絲疼痛，并且看到的東西越來(lái)越模糊。到醫(yī)院一檢查，才知道小主人走上了“近視”這條“不歸路”。后來(lái)，小主人的視力越來(lái)越差，無(wú)可奈何，只好戴上了我們眼睛的天敵——“近視鏡”。戴上了近視鏡，到處都是麻煩：不能隨時(shí)蹦蹦跳跳，否則近視鏡就會(huì)掉下來(lái);戴上近視鏡，別人總是以異樣的目光去看你;下雨時(shí)，雨水會(huì)落在鏡片上，變得模糊不清……小主人常常為之感到煩惱。

我的腦海中始終浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面。記得上次體檢的時(shí)候，小主人由以前5.2的好視力下降到2.5，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)對(duì)小主人指指點(diǎn)點(diǎn)，不斷地說(shuō)：“她的視力怎么這么差!”“就是啊!”小主人心里難過(guò)極了，獨(dú)自一人在角落里流淚。當(dāng)時(shí)我也很傷心，真恨自己為什么不爭(zhēng)氣!

現(xiàn)在，我對(duì)所有的小學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)你們像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)我吧!”

體育活動(dòng)心得 篇9

感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

主題活動(dòng)開(kāi)始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí)，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感?！緕fw152.com 趣祝福】

我接著說(shuō)道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“老師?！薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服。”“父母給了我生命?！?/p>

我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎？”“你是我的寶貝，你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望，你要健康成長(zhǎng)?！?/p>

學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示（風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些*動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深沉。

看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生xxx站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō)：“xxx真會(huì)演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎？”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?！?/p>

體育活動(dòng)心得 篇10

連日來(lái)，農(nóng)行桂林分行轄屬靈川、陽(yáng)朔、臨桂、七星等各支行紛紛開(kāi)展知法、守法、敬法演講比賽、邀請(qǐng)專家開(kāi)展宣講活動(dòng)、觀看大型法制展覽等，掀起知法、守法、敬法警示教育活動(dòng)高潮，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識(shí)和素質(zhì)。

該行警示教育活動(dòng)以知法守法敬法為主題，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)展板、圖冊(cè)、警示錄，學(xué)《準(zhǔn)則》和《條例》活動(dòng)。將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過(guò)書(shū)摘錄等，制作成學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)，進(jìn)行展示。重點(diǎn)掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過(guò)學(xué)習(xí)展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名及相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)等，強(qiáng)化法制意識(shí)，筑牢思想防火墻。通過(guò)觀看圖冊(cè)中摘錄的服刑人員悔過(guò)書(shū)，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動(dòng)機(jī)，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動(dòng)和感受，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來(lái)的巨大傷害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。學(xué)習(xí)《違紀(jì)違法典型案例警示錄》匯編的以來(lái)的幾起銀行違紀(jì)違法案件，通過(guò)深刻剖析案件產(chǎn)生的原因及教訓(xùn)，用身邊發(fā)生的典型案例開(kāi)展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。

農(nóng)行桂林分行還結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，重點(diǎn)掌握全面從嚴(yán)治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。結(jié)合展板、圖冊(cè)、警示錄中展示的典型案例，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》中相關(guān)條款，重點(diǎn)掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。

同時(shí)，要求各支行、各部室結(jié)合本行案件和違規(guī)多發(fā)領(lǐng)域，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱環(huán)節(jié)，梳理相關(guān)制度辦法和操作流程，分別組織本條線員工學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的規(guī)章制度，重點(diǎn)掌握本條線業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控要求。

為抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)，農(nóng)行桂林分行在組織和機(jī)制上進(jìn)行了保障。成立了由一把手掛帥的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了辦事機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。全轄各支行、各部門(mén)還通過(guò)組織督導(dǎo)檢查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認(rèn)真解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)、督促下級(jí)行完成有關(guān)工作，確?；顒?dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。桂林分行對(duì)轄內(nèi)不少于50%的一級(jí)支行進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)成效。

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