中心學校校長述職報告。
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一年多來,我一邊學習,一邊管理,依靠學校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩(wěn)步提升。
一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質:
加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,正確領會科學發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領工作全局;合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。
通過學習,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務知識的學習??疵L厣?,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的'高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。
二、履職能力:
1、深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀,組織學習調研活動,走學??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。
2、求真務實,扎實工作。
首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設。
我堅持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。XX年高考,學校應屆二本以上達線率61%,應歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5、致力于打造一支高素質的教師隊伍。
合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律:
1、我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,取得了實效。
2、認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3、過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。
2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設想、措施:
1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。
總之,通過校領導班子、全校職工的共同努力,學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質和能力都得到不同程度的提高。
當然,學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有學校團協(xié)作的領導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
大家好!
現(xiàn)在,我向各位領導、老師們作xx學年度任期的述職報告,請予審議。
在上級黨委、政府的正確領導下,為加快學校教育城市化和現(xiàn)代化進程,學校認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。本學年度,我與全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內部管理,一手狠抓學校建設和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜的成績。學校面貌有了新變化,教育教學質量不斷提高,圓滿地完成了各項工作。把學校辦成了xx區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學校。
一年來,本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實際行動帶動教職工,明明白白做人,踏踏實實做事”來嚴格要求自己,所以我時時處處以身作則,能認真學xx重要思想,努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,與黨中央保持高度一致。
在工作作風方面,能夠公道正派,作風民主,嚴格要求自己。在學校管理上,有強烈的事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有較強的組織協(xié)調和領導能力,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期xx中心小學的目標定位和發(fā)展思路,營造了團結干事的良好氛圍,全面推進了學校的發(fā)展。
在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,深入實際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。以科學發(fā)展觀指導工作,堅持科學決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。以“高質量、高效益、有特色”為辦學目標,把學校辦成人民滿意的學校作為自己永恒的追求。為xx中心小學的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻,得到了社會各界及廣大家長的好評。
下面我就一年來的工作,從德、能、勤、績、廉五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。
一、具有較高的政策水平和管理水平
學校的辦學理念是“和諧+創(chuàng)新”。
“和諧”是一種面向全體的和諧,是全面發(fā)展的和諧,包括五個方面:
(1)師生和諧發(fā)展。即讓學生德智體美勞和諧發(fā)展,讓教師的師德水平和業(yè)務能力和諧發(fā)展。
(2)教與學的和諧。即面向全體,因材施教,讓每個學生都能得到充分發(fā)展。
(3)人與人之間的和諧。包括:校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學生的和諧;教師與家長的和諧;學生與學生之間的和諧。
(4)學校與社會的和諧。即學校教育向社會開放,讓家長、社區(qū)和社會廣泛參與教育,在取得家長、社區(qū)和社會理解的同時,自覺地置身于其監(jiān)督之下,使學校與社會和諧發(fā)展。
(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體,還要有健康的心理。只有達到身心和諧,才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,提高學習、工作效率,才能正確地面對困難和挫折,使師生快樂地學習、工作和生活。
“創(chuàng)新”就是學校的管理要不斷創(chuàng)新,教師的教育教學方法要不斷創(chuàng)新,要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為學生的終身發(fā)展打下良好基礎。
在教師隊伍的管理上,以“尊重、寬容、理解、激勵”為基本原則。建立了一種“民主平等,和諧共進”的管理模式,引導教師講團結、講奉獻、顧大局,使學校的目標變成全體教職工的目標,使教師敬業(yè)、樂業(yè),真正感受到自己努力工作的同時也是自己追求成功,享受快樂的過程。成為一個團結守紀的集體人,嚴謹求實的科學人,高尚優(yōu)雅的文化人,身心和諧的幸福人。充分調動了廣大教職工的工作積極性和主動性,促進了學校與教職工的共同發(fā)展,形成了一支和諧奉獻的教職工隊伍。
1、要求教師明確教師職責的“四個目標”。
(1)愛崗敬業(yè),關愛學生;
(2)刻苦鉆研,嚴謹篤學;
(3)勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取;
(4)淡泊名利,志存高遠。
2、用“八個一”標準努力提高教師綜合素質。即:獻出一顆愛心,做好一個班主任;講一口標準的普通話,寫一手好字,上好每一節(jié)課,能參與一個課題研究,能寫一篇優(yōu)秀論文,能設計一個多媒體課件。
3、加強“三個建設”,壁壘森嚴、和諧共贏。首先是打造名師工程,推動教師苦練教學基本功;其次打造和諧共贏的科組團隊。最后是加強班主任隊伍建設,使班主任成為學生的好師長、好伙伴、好朋友,使班主任隊伍成為家校連接的橋梁,學生成長進步的階梯。
實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則,辦事公開公正,發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用,學校工作計劃都需領導班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會議、教職工會議等,廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開,利用教職工大會等途徑,向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中,教職工都能暢所欲言,充分發(fā)揮當家作主的精神,以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。同時還能深入群眾,傾聽群眾的意見和要求,每學年工會都要在教職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進工作。
狠抓師德師風建設。利用每兩周一次的教職工大會,對全體教職工進行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過程中師德師風的巡查考核。通過長期不懈地學習教育,教職工隊伍思想作風,工作作風都有了很大的轉變。一年來,沒有任何重大的有違師德師風的事件發(fā)生。全體教職工責任意識、質量意識普遍增強。教師關愛學生,工作上爭分奪秒,教育教學能力不斷提高;工勤人員認真負責,恪盡職守;學校行政勤政務實,真抓實干,使學校的各項工作健康、有序地發(fā)展。
牢固樹立“安全第一”的思想,全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學校層層簽訂安全責任書,進一步落實安全工作責任制;制訂了“xx中心小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。從飲食、交通、活動、教學等方面入手展開安全教育,加大安全工作宣傳,組織安全演練實踐;及時檢查和更新安全設備設施,確保安全;嚴抓食品衛(wèi)生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,各項制度執(zhí)行到位。幾年來學校無重大責任事故發(fā)生,完全達到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應。同時,學生“養(yǎng)成教育”常抓不懈。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、校園電視臺、班隊會課、主題活動等形式進行教育,使學生完善人格,形成良好的行為習慣和學習習慣。
二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調能力
我能對學校各項工作做出正確決策,協(xié)調好學校各部門之間、學校領導與教師之間、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設,強化管理意識,服務意識,責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀,理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上,嚴格執(zhí)行有關區(qū)和街道的財務管理制度,實行收支兩條線、專款專用、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學校財務管理有章可循,杜絕了浪費和暗箱操作。成立了理財小組和采購小組,建立了嚴格的財務制度,并嚴格按照制度實施。部門購物在500元以上的需先申請,由理財小組研究通過,批準后學校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購,所有零星工程均由行政討論項目、資金,由區(qū)教育局審計辦審核同意后,由理財小組進行招標并驗收。財務報銷要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報銷。
1、加強兩個“心”。即事業(yè)心和責任心。學校要求各部門負責人要有強烈的事業(yè)心和責任心。要對學生發(fā)展,教師發(fā)展,學校發(fā)展真正負責任,并將此當作職業(yè)的尊嚴,當作學校工作的靈魂。
2、做到“六個以”。學校要求每個行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵人、以制度約束人,做教育教學的管理者、服務員。
3、達到“四個一”。堅持上好一門課,管好一個部門,抓好一個科組,帶好一個年級。要求每位行政以身作則,身體力行,確保學校教育教學質量的不斷提高。
4、四大調控,嚴格過程管理。行政堅持周工作交流,月工作反思,期中工作大展示,期末大總結。通過四個不同時期工作調控對教育教學工作進行評價、決策。
同時,我還注意做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束激勵機制,力求民主、公正地評價每個教職工,把他們的德、能、勤、績與其在學校內享受的榮譽、待遇掛起鉤來,最大限度地調動班子成員和其它教職工的積極性。
三、有較強的教育教學能力和教育科研能力
狠抓教育教學工作。通過專題講座、教職工大會、科組、級組活動等形式對教師進行有關教育教學理論的學習與指導,反思教育教學工作,傳授教育教學方法與技巧。并經(jīng)常與部門負責人、科組、級組研究教育教學工作,使指導、服務、監(jiān)督一體化。學?,F(xiàn)有省級課題1個,市重點課題1個,區(qū)級課題8個。其中,我主持的市重點課題“小學‘輕松做’課程資源開發(fā)與利用研究”。成果是20xx年編寫了《大科技》一套12冊。分為語文、數(shù)學、英語、美術分冊和科技分冊(三~六年級用)。此書送教育部xx大學基礎教育課程研究中心審閱,得到專家們的高度評價。正在出版并由xx師大xx教授作序,作為20xx年教育部重點課題“綜合實踐活動課程研究與實驗”研究成果向教育部報送。
學校堅持“創(chuàng)新育人,和諧發(fā)展”,積極開展豐富多彩的教育教學科研活動,科學、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學校管理,助推了中心小學和諧興盛;先進的辦學理念引領學校提速飛跑。本學年德育工作、教學工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環(huán)境等各方面又是亮點紛呈,碩果累累。
1、學校獲國家、省、市級榮譽情況:xx中心小學通過dd市科技教育特色學校創(chuàng)建資格復評。20xx年12月9日在xx市首次中小學素質教育特色學校復評會上,我以《xxx》的題目匯報了學校在科技教育方面取得的經(jīng)驗。一路過關斬將,最終以89.85分的成績順利通過xx市科技教育特色學校復評?!秞xxx》《xxxx》,國內主要網(wǎng)站等多家媒體都對我??萍冀逃M行了報道。
2、20xx年獲xx市辦學效益獎。第十屆“xxxx”全國青少年建筑模型競賽,獲國家一等獎1個,二等獎1個,三等獎3個。第十二屆“xxxx”全國青少年航空航模競賽,獲國家二等獎2個,三等獎1個。20xx年11月xx市青少年建筑模型競賽,獲市一等獎5個,二等獎1個。中國西部研究與發(fā)展促進會、中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第x屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動“校訊通杯”xx中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學組二等獎。20xx小學生詩歌朗誦獲xx市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術書法攝影大賽,學生獲省一、二、三等獎24人。20xx年12月,由xx市文體局和xx市教育局領導專家組成的市體育傳統(tǒng)項目(足球)督導評估組一行6人到我校學進行市體育傳統(tǒng)項目(足球)工作的評估檢查。我作了以《xxxx》為題的自評報告。最后以123的高分成績順利通過評估。20xx年12月學校田徑隊獲市團體第四名。6月13日,“迎大運”xx市第x屆學校藝術展演季暨第九屆學校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學組共有來自全市76支隊伍參賽。我校xx、xx老師輔導的學校合唱團的孩子們憑借良好的心理素質、扎實的聲樂基礎,聲情并茂地演繹了兩首風格迥異歌曲《小龍舟》《Over the rainbow 》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場的所有評委與觀眾,博得了專家評委們的贊同與認可,最終以排名第三的好成績榮獲一等獎。
2、學校獲區(qū)級榮譽情況:我校順利通過xx區(qū)“依法治校示范?!痹u估驗收。20xx年12月21日,xx區(qū)依法治校示范校評估驗收小組一行8人來我校檢查驗收依法治校示范學校創(chuàng)建工作。專家組對學校依法治校工作給予高度評價,他們認為xx中心小學理念先進,管理科學,制度健全,校務公開,資料完整,尊重和維護了學生權益,師生權益受到保障。希望學校以此評估驗收為契機,強化管理,樹立典范,做好示范,推動全區(qū)依法治校再上新臺階。20xx年11月學校在xx區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第三名。20xx年3月學生男子足球隊獲xx區(qū)“迎大運小學生足球賽第一名; 20xx年4月學生男子藍球隊獲xx區(qū)“迎大運小學生藍球賽第一名;20xx年6月學校男女足球隊在xx區(qū)首屆培林杯“迎大運,足球射門大賽”中皆取得冠軍。20xx年xx獲市班主任能力大賽一等獎。20xx年10月xx區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。區(qū)小學生現(xiàn)場作文比賽1人獲三等獎。
回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關心和支持學校工作的上級領導,我們就有可能迷失方向,也不可能順利地開展工作;要不是有這么一支團結敬業(yè),支持學校工作的教職工隊伍,我們不可能取得這么多的成績;要不是有這么一個團結戰(zhàn)斗,開拓進取的行政班子,我們也不可能一年之內做好這么多的事。所以,我要真誠地感謝所有關心支持我的上級領導;真誠地感謝所有教職工;真誠地感謝行政班子的每一個成員。是你們的真誠付出才成就了今天的xx中心小學,謝謝大家!
四、存在不足和今后的工作思路
這一年來,雖然本人做了大量的工作,學校也取得了許許多多的成績,但仍然存在一些不足:一是校園周邊還存在一些安全隱患,校園建設陳舊,與大特區(qū)極不相稱;二是極個別教師師德水平有待提高,部分教師教育教學能力欠佳,與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離;三是本人因繁瑣的事務纏身與教職工溝通不夠,管理能力仍需提高。
今后,我要繼續(xù)解放思想,樹立科學的教育發(fā)展觀。以科學發(fā)展觀指導教育工作,創(chuàng)新教育理念,樹立科學的教育質量觀、人才觀、發(fā)展觀,基本要求是統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展;根本目標是努力辦好讓人民滿意的教育;本質核心是堅持以學生發(fā)展為本,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。展望學校未來發(fā)展,我更是信心百倍:針對市民對優(yōu)質教育的浩大需求,xx中心小學制訂了“建名師隊伍,創(chuàng)品牌學校,育優(yōu)秀人才,顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略。抓好“一個根本、二項建設、三個提高”:一個根本——教育、管理“以人為本”; 二項建設——領導班子建設、師資隊伍建設;三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量、提高校園環(huán)境建設質量、提高學校特色教育的質量。同時秉持“和諧+創(chuàng)新”理念,堅持“面向全體學生,讓每一個學生都能得到發(fā)展”的辦學思想,努力推動教育教學質量的大面積提高,真正做到讓社會滿意,讓每一個家長放心。讓學校成為孩子們一生到過的最美好地方。
以上述職,請各位領導、老師批評指正。
最后,衷心祝愿在座的各位領導和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意!
中心學校校長述職述廉報告
個人基本情況:武俊杰,男,漢族,大學本科學歷 中共黨員,現(xiàn)任正陽縣雷寨中心學校校長,黨支部書記
各位領導,老師們:
首先歡迎局領導來我校作年度考核,并檢查指導工作,下面我向各位領導,老師們作述職述廉報告,并代表學校對xx年的工作做簡要總結。
一年來,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導及關心支持下,我校以習近平系列重要講話精神為指導,認真貫徹“黨的十九屆五中全會”精神,認真學習上級有關文件精神,積極配合扶貧攻堅,搞好均衡創(chuàng)建工作。認真做好常態(tài)化疫情防控工作,全校師生緊密團結,緊緊圍繞“學校發(fā)展”和“質量提升“的大主題,以畢業(yè)班工作為重點,全面推進教育改革、實施民主管理,樹立了良好的校風、教風、學風,營造了積極向上的育人環(huán)境,按計劃完成了各項工作。
一、領導班子作風建設加強,黨風廉政建設全面推進。
1、加強了理論學習。一年來,在黨的“十九屆六中全會”的精神指引下,學校組織了領導班子學習有關文件和資料,開展了轉變工作作風學習教育活動和師德教育活動,通過會議、寫心得和宣傳專欄等形式,切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。中心學校班子成員在教育教學中身先士卒,起了很好的帶頭作用。學校分管教學工作的副校長梁輝,兼任七年級年級長,班主任,教數(shù)學課,一周正課19節(jié)。教務主任張原廠兼任六年級年級長,班主任,教數(shù)學課,一周正課20多節(jié)。政教主任雷豪兼任九年級年級長,班主任,教畢業(yè)班數(shù)學課。團委書記張社虎兼任八年級年級長,班主任,教英語課。轄區(qū)各小學校長都能夠擔任主科教學。
2、增強了聯(lián)系溝通。學校多方聽取意見,針對各年級不同的教情,學情,認真征求每位教職工的意見和建議。面對各位老師提出來的意見和建議,學校認真考慮采納、集思廣益,合理地實行整改。學校重新修改完善了相關制度,如《xx年績效工資發(fā)放方案》,對一線教師傾斜,體現(xiàn)多勞多得,
3、公開了辦事程序:根據(jù)上級黨風、行風廉政建設的要求,堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序,作出服務承諾,特別是對于學校學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密規(guī)范,做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算,重大經(jīng)濟支出、學校建設等大事,要經(jīng)班子反復討論決定,促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。
二、堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性
我校一直堅持把德育作為教育教學工作的著力點來抓。
1、搞好主題教育。學校以貫徹《公民道德建設綱要》和《社會主義核心價值觀》為主線,深入開展主題教育,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,在各種活動中有機滲透德育工作。通過每周日晚上的主題班會、團委布置的板報、每周一早上的升國旗儀式、學校定期組織觀看愛國主義電影等活動,對各年級學生進行文明禮貌教育。學校邀請公安派出所的同志到學校給學生上法制課,加強對學生的法制教育,結合普法活動,對學生進行有關法律知識學習活動,組織師生參加感恩教育活動;
2、加強陣地建設,提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、等輿論陣地開展宣傳教育活動?!缎@之聲》廣播站每天播出,班級板報不斷更新,內容豐富,貼近學生生活,富有教育性。學校組織人員對各班板報及班級布置進行檢查評比,評比結果納入班級量化評比。扎實抓好主題班會教育活動,進行主題班會觀摩活動。
4、落實德育管理措施,抓好學生的養(yǎng)成教育。xx年,我們學校按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,對校園文化進行了全面布置。我們繼續(xù)強化學生會干部值日制,對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查,推行班級量化評比活動,每周公布,評選“衛(wèi)生班級”,每月評比一次“文明班級”和“文明寢室”活動。量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總,并作為評比先進班級的重要依據(jù)。學校對學生儀容儀表提出了具體要求,班級、年級、學校檢查相結合,日日查,周周查,以培養(yǎng)學生的文明行為習慣;充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力,使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣,強化了規(guī)范教育,把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
來到xx鎮(zhèn)擔任中心校校長,已經(jīng)一年半的時間,下面就班子XX年的述職述廉情況匯報如下,題目是《依法治教,提升學校辦學層次,讓農村孩子享受優(yōu)質教育》。
一、加強學習,嚴格管理,推進黨風廉政建設
我們一直堅持把黨風廉政建設當作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風廉政建設責任書。全鎮(zhèn)認真落實黨風廉政建設責任制和教體局黨風廉政建設實施意見,重點對個別學校個別教師誘導學生違規(guī)訂教輔資料問題進行了嚴肅處理。狠剎了吃喝風,從根本上杜絕了非教學教研開支,有力地保證了學校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風建設,組織全鎮(zhèn)廣大教職工認真學習落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實行社會評教,制定了《xx鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評聘用等教育熱點難點問題,堅持公開公正公平,重大事項通過教職工代表大會。協(xié)同學校召開家長會,密切教師與家長的關系。
二、真抓實干,提升辦學層次,努力完成各項教育工作任務
(一)下大力氣優(yōu)化辦學條件。中心學校以標準化學校建設工程為抓手,積極籌措資金,大手筆建設數(shù)字化校園。全鎮(zhèn)累計投資達140余萬元。xx中學投入百余萬元更新班班通工程,在教學樓內各教室安裝了電子白板,在平房教室安裝了等離子彩電,教師人手一本筆記本電腦,校園內無線寬帶上網(wǎng)。中心小學投資20余萬元安裝高標準微機室一個。大寨小學、西埠小學、宗王小學累計購買46臺筆記本電腦,投資18萬元。高樓小學投資6萬元購買15臺高配置電腦??梢哉f,在數(shù)字化建設方面,我們農村的孩子享受了城區(qū)孩子同等的教育。xx中學投資2萬元更換了學校大型宣傳櫥窗,投資10萬元更換了圖書室可移動圖書架,投資6萬元更換了閱覽室桌椅,投資7萬余元更換了450套可升降課桌。中心小學建起全鎮(zhèn)第一個勵志教育基地,高樓小學投資2萬元更換陳舊的櫥窗及走廊文化,大寨小學將書法教育作為學校工作特色。 11月份,全鎮(zhèn)按照縣局部署,網(wǎng)上訂購圖書50萬冊,投資40萬元。中心小學、大寨小學都是桓臺縣“書香校園”,今年12月份,xx中學、高樓小學、宗王小學又進行了申報驗收?;概_電視臺《教體新視窗》對大寨小學、高樓小學的校園文化建設、書香校園建設進行了專題報道。
(二)抓好課堂教學改革,提高教育教學質量 。XX年中考再創(chuàng)輝煌,升入淄博十七中3人,桓臺一中104人,桓臺二中167人(其中推薦錄取10人,居全縣第一),漁洋中學140人,建筑工程學校90人,特長生錄取18人,錄取率達98%。體育考試(滿分70分)滿分率為56.8%,平均分66.2分,創(chuàng)歷史最好成績。
三、正視問題,下大氣力提高工作水平
目前,全鎮(zhèn)教育教學工作不同程度地存在著以下一些問題和不足,我們將提高認識、強化措施、攻堅克難,下大力氣整改提高。
1、教育教學水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識老化,教師的整體素質需進一步提高。
2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢仍不容樂觀。校園安全工作需進一步加大工作力度。
3、由于教師多數(shù)居住縣城,離校較遠,給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學校盡快落實學校班車和食堂建設。
一、學校和教職工管理
我校是一所普通的農村小學,管理經(jīng)驗不是很豐富,在素質教育實施過程中,唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質高、具有新的教育理念的教師隊伍,把素質教育不斷引向深入。
學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質教育和新課程改革的探索與實踐,要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風,并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此,我校領導班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質量觀,能較好地把握教改中的熱點、難點問題,并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路,努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生,逐漸顯現(xiàn)學?,F(xiàn)代教育風范。我校領導班子敬業(yè)勤政,分工明確,團結協(xié)作,有強烈的事業(yè)心和責任心,在工作中善于學習、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會上有很好的聲譽。
不斷深化學校內部管理體制改革,教師實行雙崗雙責機制。
將每個教師的工作分為業(yè)務崗和管理崗,實行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調動了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進一步加強制度建設,補充、完善了教師教育教學評估細則、教研組評估細則等各項評估制度;加強了教學管理力度,堅持教學常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學水平;嚴格了財務管理和校產管理,修訂了一系列財物管理制度;從學??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學校中長遠發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂”的辦學理念,并強化對管理、教育、教學、科研、后勤服務全面質量管理五大系統(tǒng)的科學管理,為素質教育的實施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學校在進行校園維修的同時,也非常重視硬件建設。學校新購微機4臺,投資16400元,現(xiàn)在學校有微機27臺,達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收。學校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎上,又投資八千多元新建多媒體教室一個。
三、學校堅持把提高教育教學質量作為學校發(fā)展之“魂”,努力提高素質教育整體水平。
1、堅持德育為首,德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡。學校建立了以校長為首的德育領導小組,強化了以班主任(輔導員)為主體的德育隊伍,聘請了劉金柱同志為法制副校長,努力構建了由學校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡,初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認真按照《中小學德育綱要》的要求,制訂了學校德育工作計劃,廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動,活動形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報,辦宣傳欄。三是強化德育過程管理,德育工作脈絡清晰。學校能按照學生的心理特征,在認真抓好思想品德課的同時,抓好學科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。四是重視校園文化建設,實現(xiàn)文化育人。學校結合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動,受到了學生的喜愛。學校校內文化墻為學生提供了學習機會,學生在路上就能學習“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實,我校學生的思想道德素質令人滿意。他們熱愛祖國,關心民族進步,能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習慣,沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質量,一心一意尋突破。
學校必須把主要精力放在教學工作上,扎扎實實地做好教學工作,促進學生全面發(fā)展。
(1)狠抓教學常規(guī)。一是認真執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足課時,不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內外課程資源,積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學常規(guī)工作中提出教學流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴”、上課務“實”、作業(yè)務“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學生實行了“星級評價激勵制”,
(2)狠抓課堂教學。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,巧妙進行教學資源融合,合理組織教學內容,精心設計教學形式,重視小組合作學習,充分挖掘學生潛能,促進每個學生的發(fā)展,使課堂變成學生向往的精神樂園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學生的學習興趣,有利于基礎知識基本技能的落實,有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學生思維空間的擴展,有利于課堂教學質量的提高,提出“最適合學生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿陽光的課堂”??纯凑n堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。
(2)以課題研究為抓手,扎實推進學校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實處的關鍵。我校的語文課題《小學生自主閱讀探究》、數(shù)學課題《小學應用題教學》、英語課題《英語課堂中的游戲教學》正在研究之中。我校的十一五重點課題《有效應用信息技術促進新課程教與學的研究》已取得一定的成果。
四、加強體衛(wèi)藝工作,提高學生綜合素質。
(1)以正確的素質教育觀指導體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,全面加強學校的體育工作。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實,學校成立了體衛(wèi)工作領導小組,為學生提供必要的活動場地和配足器材設備,并保證活動經(jīng)費的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,按規(guī)定開足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅持“二課二操活動”,認真搞好學生體檢、疾病的預防工作,有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)堅持培養(yǎng)“一支隊伍”,讓學生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學生隊伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對體育、藝術方面有強烈興趣的學生組織起來,形成一支學生隊伍,定期開展活動,促使他們有更大的發(fā)展。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20_年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
五、骨干教師培訓
一年來,學校非常重視骨干教師培訓工作,抓住一切外出學習機會,讓年輕教師多學習,不斷提高他們的業(yè)務水平。學校不斷加大對教師培訓的投入,年內投入培訓經(jīng)費達13000余元?,F(xiàn)在我校有08年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。
六、年內目標完成情況
一年來,在全校師生的共同努力下,學校已基本完成年度各項工作目標。
1、開展陽光體育活動,積極參加各種競賽活動。學校成功組織了08年秋季運動會和09年春季運動會。我校在20_年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
2、加強孝悌教育,開展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動,被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學?!薄S型鮼喨?、王宏睿等6名學生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。
3、學校積極開展綜合實踐活動。20_年3月20日,我校五年級與油田四十六中的五年級學生共同舉行了一次別開生面的綜合實踐聯(lián)誼活動。
4、20_年6月2日我校被評為全縣中小學文明禮儀教育成果展“三等獎”。
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我叫______,中共黨員,現(xiàn)任____縣____中心學校校長。一年來,我積極參加政治學習,認真學習黨十八以來制定的方針、政策,深刻領會上級會議精神,認真學習上級下發(fā)各種文件。自覺堅持努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及黨和國家的教育方針政策,全面實施素質教育。在思想上嚴格要求自己,處處時時起模范帶頭作用,凡要求大家做到的自己首先做到。在工作作風方面,能夠公道正派,作風民主,嚴格要求自己,貫徹落實“八項規(guī)定”、踐行“反四風”活動,以“三嚴三實”作為開展工作的標準,積極學習有關教育工作的理論指導,在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,與黨中央保持高度一致。總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。
任現(xiàn)職前,我主要負責______中心校的業(yè)務教學工作,在同志們的共同幫助下,我中心校20____年小考成績在全縣名列前茅。我在積極做好自己本職工作的同時,全力協(xié)助中心校校長做好各項工作,使漳____中心校的工作多次受到上級政府和局領導的表彰。
20____年10月30日上任以來,我積極推進教育創(chuàng)新,以“讓領導放心,讓家長滿意,讓社會認可”為理念核心,根據(jù)學校的實際情況,謹慎務實,奮發(fā)向上,向著“一流的管理水平,一流的師資隊伍、一流的教學質量”的規(guī)劃目標不斷邁進,取得了一定的成績?,F(xiàn)將我中心校2015年度的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以安全為保障,營造平安校園。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。近年來,中心校始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強師生的安全意識和自我防護能力。帶領中層班子和班主任、教師,制定各種方案、預案。齊抓共管,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。有異常天氣情況時,中心校在第一時間通知所轄學校,提前做好安全防范工作,做到提前預防,有備無患。
二、努力帶好校長、教師兩支隊伍。
(一)以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子。
“一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。為確保中心校各項同工作順利完成,加強領導班子制度建設,嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,充分調動中心校一班人的工作積極性。
(二)“深入一線”服務師生,樹立中心校班子形象。
1、熱情關心全鎮(zhèn)師生的思想、工作、學習和生活。深入學校,進到課堂,傾聽校長、教師對中心校工作的意見和建議,解決校長和
教師工作、生活中的困難,為教師辦實事、辦好事。
2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。
(三)以教學管理為中心,提升教育教學質量。
教學質量是學校的生命線,學生是學校的生存線。所以學校要想保證兩條線,必須從細處抓起。教學質量是學校的生命線,是立校之本。
1、加強教師隊伍建設,提高教學質量。
一是中心校通過召開全體教師大會,完善了《______中心校校長、教師管理辦法》、《______中心校學校校長、教師考核辦法》等管理制度;
二是大力開展專題講座、師德師風演講賽、素質教育研討等活動,中心校每學年度對每名教師的師德師風表現(xiàn)情況進行一次全面考評,作為廣大教師職務晉升、評優(yōu)樹模、績效考核的首要依據(jù)。
2、加強教學常規(guī)管理,提升教學質量。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定和國家頒發(fā)的課程計劃、課程標準,開齊課程,開足課時,重視文化課,突出藝體特長,杜絕亂補課、亂收費、亂征訂等現(xiàn)象,有計劃的促進學生全面發(fā)展,提高學生素質。二是規(guī)范教學過程,抓好備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鎮(zhèn)中心校一班人經(jīng)常深入到各校檢查督導教育教學工作,認真落實了每學期2——3次常規(guī)檢查,促使教師鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。
3、加強教研活動,促進教學質量。
認真實施“一課一研”教研制度,要求教師上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學習一本理論書、做好一篇好論文。中心校每學期舉行一次“教師教學大比武活動”,各教研組按照計劃組織同學科教師進行聽課、評課,進行教學研討,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍,并從中選出優(yōu)秀教師參加縣局舉行的“教學大比武暨送教下鄉(xiāng)活動”。完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評學校及師生的成績,充分調動學校校長及師生的積極性,促進教學質量穩(wěn)步提高。
三、全力做好迎省均衡督導評估工作
我自上任以來,就面臨一項重大活動,迎接省義務教育均衡督導評估。為做好這項工作我采取以下措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認識。
推進義務教育均衡發(fā)展,是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求,是落實義務教育法的具體體現(xiàn),是提升義務教育整體水平,促進教育公平的重要舉措,也是促進我中心校教育內涵發(fā)展的需要。中心校通過召開全體教師動員會,使大家充分認識做好迎接義務教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性,形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。
2、健全組織,加強領導。
中心校成立迎檢工作領導小組,由校長任組長負責統(tǒng)籌協(xié)調全面
工作,各副校長深入到各個學校督查指導各校的“迎評”工作。
3、明確責任,強化問責。
組織全體教師認真學習《河北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》(試行)、《河北省縣域義務教育均衡發(fā)展評估認定暫行辦法》等有關文件,明確任務,落實責任,嚴格考核,兌現(xiàn)獎懲。
4、攻艱克難,效果顯著。
中心校成立迎檢工作領導小組,明確工作職責,制訂工作方案。深入到各個學校,再次召開教師動員會,使之深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展迎評工作良好氛圍和合力,取得了顯著效果。特別是姜營學校,通過對校園的硬化、綠化、美化使之舊貌換新顏,成為全鎮(zhèn)學校的亮點,受到周邊群眾的廣泛贊譽。
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩(wěn)步提升。
一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質
加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習;合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。
通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務知識的學習??疵L厣?,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。
二、履職能力
1.組織學習調研活動,走學??沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。
2.求真務實,扎實工作。
首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設。
我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。xx年高考,學校應屆二本以上達線率xx%,應歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。
合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。
2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設想、措施
1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領導的關懷之下,通過校領導班子、全校職工的共同努力,學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質和能力都得到不同程度的提高。
當然,學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領導,有學校團協(xié)作的領導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
述職人:xxx
20XX年x月x日
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