活動(dòng)話題作文范例

活動(dòng)話題作文。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的，寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的"活動(dòng)話題作文范例",希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

活動(dòng)話題作文(篇1)

親愛(ài)的老師：

歡迎你們來(lái)到植材小學(xué)。植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動(dòng)，這不，一年一度的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。

每年的讀書(shū)節(jié)都會(huì)發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進(jìn)行讀書(shū)測(cè)試，評(píng)選“閱讀之星”，所以，同學(xué)們回到家，第一件事情就是看書(shū)，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“閱讀之星”，還舉行了讀書(shū)黑板報(bào)評(píng)比和“書(shū)香漂流角”。在活動(dòng)正準(zhǔn)備中時(shí)，同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)交到老師選派的同學(xué)那里?！皶?shū)香漂流角”活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們峰擁而上，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)此起比伏的聲音：“這本書(shū)好看極了。”“這本書(shū)我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，我要借這本書(shū)?！泵總€(gè)同學(xué)都在書(shū)架中“尋寶”，看到自己喜歡的書(shū)，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。很快，書(shū)架上的書(shū)就被借完了，大家都在靜靜地看書(shū)，到了下課，把書(shū)歸還到書(shū)架時(shí)，大家還意猶未盡。讀書(shū)黑板報(bào)的評(píng)比已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，大家都很用心，黑板報(bào)也出得很漂亮，有一本書(shū)，有一只書(shū)蟲(chóng)等等，五花八門(mén)。怎么樣。我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)很特別吧。因?yàn)槲覀兏惺艿搅俗x書(shū)的快樂(lè)，我期盼下次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩，更加有意義。

活動(dòng)話題作文(篇2)

大家好，我來(lái)自濟(jì)南市舜耕小學(xué)6年級(jí)7班。很高興能參賽這次濟(jì)南市舉辦的小名士評(píng)選活動(dòng)。

我一直以來(lái)對(duì)歷史與政治有著濃厚的興趣，厚厚的《毛澤東選集》，《上下五千年》，我都讀得津津有味。齊魯晚報(bào)與人民日?qǐng)?bào)都是我日常生活中不可缺少的精神食糧。廣闊的閱讀范圍開(kāi)闊了我的眼界，也提高了我的寫(xiě)作水平，我的作文還在中國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)極大增強(qiáng)了我的信心，使我在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)。

另外，我還多次被評(píng)選為“三好學(xué)生”?！皟?yōu)秀執(zhí)勤員”。并在班里擔(dān)任中隊(duì)委員，這一切都將源于大家對(duì)于我的支持，我一定不負(fù)大家的重望，繼往開(kāi)來(lái)。堅(jiān)持不懈，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

從二年級(jí)開(kāi)始，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了楷、篆、隸、行楷等字體，每天放學(xué)之后，我都會(huì)在完成學(xué)校作業(yè)之后抓緊時(shí)間練習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練后，原本灰暗的天空終于迎來(lái)了勝利的曙光，我所參加的中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)。書(shū)法作品比賽獲得了書(shū)法類的二等獎(jiǎng)，在第十八屆和平書(shū)畫(huà)展國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)中榮獲金獎(jiǎng)，在蘭亭獎(jiǎng)青少年少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

我相信，在我的努力下，我會(huì)取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)光！

活動(dòng)話題作文(篇3)

今天，陽(yáng)光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上?？萍蓟顒?dòng)周。

首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢(shì)，開(kāi)心極了！拍完了我們直奔會(huì)場(chǎng)中心，這里是放飛夢(mèng)想的地方，我們每人寫(xiě)了長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。我寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了要當(dāng)天文學(xué)家，了解長(zhǎng)蛇星座、南十字星座。寫(xiě)完了我們又去了加微信送門(mén)票的地方。加微信送門(mén)票的地方，還有恐龍化石。

看完了之后，我們又去了農(nóng)家菜園，哇！好大的南瓜，足足有我六歲的弟弟那么重，好大?。№樦咸倏催^(guò)去，咦，奇怪了，會(huì)場(chǎng)沒(méi)有土怎么會(huì)有大南瓜長(zhǎng)在頭頂上？我好奇的看著，媽媽見(jiàn)我滿臉疑惑，就請(qǐng)工作人員給我們講了一下，哦，原來(lái)南瓜的根是長(zhǎng)在天上的，哈哈！頭上掛架上有一只大水桶，南瓜根就是長(zhǎng)在那里的，營(yíng)養(yǎng)液栽培，不需要土的！我們都驚呆了，高科技啊！媽媽還向農(nóng)家菜園要了一個(gè)西紅柿！我們謝過(guò)工作人員，繼續(xù)參觀！

我們又去看了小金魚(yú)、海馬和水母。我們出來(lái)的時(shí)候我又玩了模擬飛機(jī)，太棒了，全是高科技！今天，我覺(jué)得我又上了一節(jié)有意義的課?。∥乙欢ㄅW(xué)習(xí)！為夢(mèng)想努力！

活動(dòng)話題作文(篇4)

上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了，背不下來(lái)不能走。我一慌，哎呀，我沒(méi)背熟！誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀？下課后，我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住?？粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì)兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背，不行！我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我怎么背不下來(lái)呢？我不信這個(gè)邪，反復(fù)念了好幾遍，終于通順了。到了管理班，老師要查了，可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班，我充分運(yùn)用了時(shí)間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，老師要查了，沒(méi)想到的事丁老師根本不查，就問(wèn)一句：背下來(lái)了么？好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)老師都沒(méi)查，不信老師就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎？媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，今天沒(méi)完成的事就得今天完成。終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校基本能夠背下來(lái)了。

活動(dòng)話題作文(篇5)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)到了，我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因?yàn)樯《?，?duì)于我來(lái)說(shuō)，爺爺是陌生的。

到了爺爺?shù)膲炃?，奶奶用大鐮刀把墳?zāi)古赃叺那G棘割掉，姑姑拿著小鐮刀除草，爸爸扛著鋤頭挖一個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶植，爸爸蓋上泥土，用腳踩實(shí)。我還和媽媽、姑姑合作，一起把墳上的樹(shù)葉撿干凈。

累了，我們坐在石階上，吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了，綠色的面團(tuán)里面包著香干、咸菜，底下托著一片綠色的樹(shù)葉。聞起來(lái)很香，吃起來(lái)更香了。

我問(wèn)媽媽：“墳是什么?”媽媽說(shuō)：“墳是死去的人住的房子。”我又問(wèn)媽媽：“死去是什么意思?”媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都是天使，他來(lái)到地球上的時(shí)間是有限的，等他用完了自己生命，又要做回天使，永遠(yuǎn)不能回來(lái)了?！?/p>

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，我多么想見(jiàn)到他呀!想知道爺爺長(zhǎng)什么樣?我就問(wèn)媽媽：“我還能再見(jiàn)到爺爺嗎?”“再也不能了。”媽媽傷心地說(shuō)。我想了想，又說(shuō)：“不，我能，爺爺就在我身邊，我能感覺(jué)到?！蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋?lái)。

我回頭的時(shí)候，看到大人的眼睛都紅了。

活動(dòng)話題作文(篇6)

“六一六一，快快樂(lè)樂(lè)．”每當(dāng)我唱起我自己創(chuàng)編的順口溜時(shí)，就會(huì)記起六一兒童節(jié)我們?cè)谔槭袌?chǎng)賣(mài)書(shū)的情景. 下午，我高高興興的來(lái)到攤位前，拿出幾本神奇寶貝的書(shū)，高聲喊：“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！神奇寶貝大減價(jià)啦！”

不一回兒，周?chē)蛿D滿了人，都來(lái)看這本書(shū)，大哥哥拿了一本書(shū)，看了看，問(wèn)：“小妹妹，這本書(shū)多少元呀？”

一旁的小妹妹拿起一本神奇寶貝的書(shū)，問(wèn)：“姐姐，這本書(shū)多少錢(qián)？”

后邊兒的小弟弟從人群中擠過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)，翻了翻，問(wèn)：＂姐姐，這本書(shū)多少元哪？"

吵吵嚷嚷的，我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，大聲喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了．”人群散開(kāi)了，他們似乎都xian貴，就不買(mǎi)了．突然，一個(gè)身穿白衣服的大哥哥回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：

“我買(mǎi)了！”

他tao出錢(qián)，給了我，我把書(shū)遞給大哥哥，今天可真高興，第一次zhuan到了8元錢(qián)．“六一六一，快快樂(lè)樂(lè)．”我唱著自己創(chuàng)編的順口．繼續(xù)賣(mài)我的東西．

活動(dòng)話題作文(篇7)

“叮當(dāng)?shù)拟徛暋毕抡n后，鈴聲響起。我和吳文浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。

我們可以選擇森林作為“燈”。我們開(kāi)始玩這個(gè)游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒(méi)有跑出行人的“家”。當(dāng)她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時(shí)，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來(lái)。當(dāng)我們只想偷偷撫摸林可涵時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大家都害怕自己像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。林可涵來(lái)到吳文豪面前，笑著對(duì)吳文豪說(shuō)：“吳文豪，放棄吧！快笑！”但吳文豪還是沒(méi)有笑。林克翰在吳文豪面前不停地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，像個(gè)轉(zhuǎn)述那句話的人。這時(shí)，我看到吳文浩額頭上滿是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以掛兩個(gè)小油瓶，拳頭緊握。我覺(jué)得吳文豪太可憐了！

最后，吳文浩還沒(méi)有退縮。"笑了。林克漢笑道："吳文浩，你輸了！"大家都笑了，有些學(xué)生笑著，有些學(xué)生笑著，有些同學(xué)笑著跳著舞。

就在這時(shí)，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級(jí)。

這是我下課十分鐘后的快樂(lè)..

活動(dòng)話題作文(篇8)

足球賽馬上要開(kāi)始了。

入場(chǎng)時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)小將們的臉龐，掠起一絲絲短發(fā)。堅(jiān)毅的目光述說(shuō)著自信與陽(yáng)光。周?chē)挠^眾興奮不已，歡呼聲、拍掌聲此起彼伏。小將們揮揮手，周?chē)衾诉_(dá)到高潮。

小將們蓄勢(shì)待發(fā)，表情嚴(yán)肅，眼睛緊緊地盯著足球。伴著一聲哨響比賽開(kāi)始，兩方都如獵豹沖了出去。對(duì)方一記斜腳把球踢到我方門(mén)前。形勢(shì)嚴(yán)峻起來(lái)。我方打起十二分精神，擺起防守架勢(shì)。4號(hào)球員身體前傾，前腳蹬地，如螳螂捕蟬。7號(hào)球員飛奔出去，利用靈活的身法騷擾敵并打亂敵人節(jié)奏。守門(mén)員滿頭大汗，生怕對(duì)方進(jìn)球。觀眾的心也被吊了起來(lái)。有人雙手合十，祈禱此球不進(jìn)。有人緊握雙拳，希望進(jìn)球得分。

球向我球門(mén)直射去，守門(mén)員猛虎撲食未果失分。周?chē)鷼g呼聲夾雜著哀嘆聲。而我方球員們卻拍拍守門(mén)員肩膀，用激勵(lì)的眼神溫暖著守門(mén)員冰冷的心。

下半場(chǎng)我方先搶到球。幾番傳球過(guò)后球到了9號(hào)球員腳下。他靈活帶球。誰(shuí)料半路殺出個(gè)程咬金。9號(hào)身體彎曲，左腳靈活一勾，球從對(duì)方胯下迅速穿過(guò)!右腳把球勾回腳間，一腳射門(mén)!頓時(shí)歡呼聲沖破云霄。小將們身上汗水浸濕衣服，但內(nèi)心喜悅。

比賽進(jìn)入白熱化。帶球沖鋒、后排嚴(yán)防：雙方使盡渾身解數(shù)。就在僵持不下時(shí)，對(duì)方迂回沖鋒，射門(mén)!比賽剛好結(jié)束。我們輸了!

小將們臉上雖有失望，但也釋然。他們用賽場(chǎng)上的颯爽英姿將拼搏努力的足球精神傳遞給每一個(gè)人!

活動(dòng)話題作文(篇9)

今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié)，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè)園玩，過(guò)自己的六一。

來(lái)到游樂(lè)園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè)園里面人山人海，句號(hào)說(shuō)：“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō)：“我們玩?zhèn)€刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎？”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非?？?，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號(hào)就說(shuō)：“真是刺激呀，我們?cè)俳又媾雠霭伞?。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

活動(dòng)話題作文(篇10)

今天，學(xué)校組織了一個(gè)新穎的活動(dòng)：親子植樹(shù)活動(dòng)。我和媽媽也報(bào)名參加了。

早上八點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，看到有好多同學(xué)和他們的家長(zhǎng)也來(lái)了，好熱鬧啊。老師先為我們講解安全事項(xiàng)，還說(shuō)電視臺(tái)的人會(huì)來(lái)采訪我們，問(wèn)我們一些問(wèn)題，比如：為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么好處等問(wèn)題。

我們很快就到到達(dá)目的地：容里新公園。大伙一下車(chē)就去拿工具，我拿了一個(gè)水桶和一個(gè)鐵鏟，還領(lǐng)了三棵小樹(shù)苗，找好樹(shù)坑位置后，我和媽媽分工合作，媽媽負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑，我負(fù)責(zé)提水。我和媽媽終于種下了一棵樹(shù)，我們都笑了。

這時(shí)候，我看到有一大群人走過(guò)來(lái)，有個(gè)人手里還拿著攝像機(jī)在拍，啊，電視臺(tái)的人真的來(lái)采訪啦，同學(xué)們都好興奮。電視臺(tái)的人問(wèn)我們的問(wèn)題我們都一一作答了，最后，我們一起喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

植樹(shù)活動(dòng)很快就結(jié)束了，我期待著明年的植樹(shù)節(jié)。

活動(dòng)話題作文(篇11)

今天下午，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去西寧秋游。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍，向西寧走去。

不一會(huì)兒，就到了。眼看就是一片黃澄澄的田野，無(wú)邊無(wú)際。來(lái)的田野上，瞧，多么迷人秋色！金黃色的稻穗彎著腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，把一株株稻子割了下來(lái)，他們雖然忙得筋疲力盡，臉上卻還帶著笑容。近處的牛兒正吃著又香又甜的食物。我們看那牛兒吃得那么香，就席地而坐。小組們都拿吃食品，大家一起品嘗著。我們都吃得津津有味。

突然間，老師說(shuō)要幫我們照相。我們圍在一起，后排的同學(xué)站著，一道光閃了，我們都跑到小組坐的地方。接著，我們又圍成一個(gè)大大的圓圈，大家懷著愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》這首動(dòng)聽(tīng)的歌。接著，我們又玩詞語(yǔ)接龍，然后背誦古詩(shī)。大家都開(kāi)開(kāi)心心的吃著、說(shuō)著、玩著。

過(guò)了一會(huì)兒，就要排隊(duì)回學(xué)校了。

今天，是我最開(kāi)心的一天啦！