新學期工作計劃。
馬上新的教學工作就要到來了,按照工作的變化。我們可以開始寫教學工作計劃了,只有我們認真規(guī)劃教學計劃。幼兒教師教育網為您整理了一些“學生會新學期工作計劃”資料,我們提供這些文件供你參考和使用祝你在學術和工作中取得成功!
為了更好的完成學校的教學任務,在教學中能夠有的放矢的實施教學,我特將本學期的工作計劃安排如下:
一、思想政治
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設為基礎,進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心孩子的學習、生活。團結協(xié)作,樂于奉獻。尊重同志、團結同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個人和集體的關系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質教育的全面實施。
二、個人業(yè)務
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯?!备郀柣浾f過:“讀書,這個我們習以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結,及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教育質量。教學方法上,提倡引導式教學,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精,及時向學生介紹本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向,新成果。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
這學期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
學情分析
我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
工作目標
確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
學習目標
在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,協(xié)調工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
三、班級主要活動內容
1、班級干部改選活動。
2、暢談假期感想主題班會。
3、“我為老年人做件事”主題活動。
4、“國旗下的我”朗誦比賽。
5、班級書法比賽。
6、“我是班級小主人”的主題班會。
現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間,時間雖短但是計劃仍然很重要,它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點,一是基礎薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績,必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的,從學生答題情況來看,主要存在以下幾個問題:
1、課本的基礎知識掌握不牢,選擇題得分不理想。
2、審題不清,粗心大意,有些可以得分的題目,由于沒看清題目要求而做錯。
3、書寫不夠工整,卷面不整潔,答主觀題沒分要點。
4、缺乏學科內綜合卷的應試經驗,答題時間分配不當,尤其是主觀題,前面的題目答很詳細,而后面卻沒時間答。
針對以上的實際情況和問題,本學期的教學工作主要做好以下幾點:
1、認真研讀考綱,明確考點,把握考試方向。
認真研究考綱規(guī)定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點,明確每個考點的本質,了解考點的內涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。
2、以教材為本,夯實基礎,構建網絡。
首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況回答不好的同學要求必須在限定的時間內去掌握。
其次,要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建,重視網絡化復習,注重學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。
3、關注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。
復習基礎知識的同時,有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈,了解產生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學會用所學的知識進行分析。
4、強化訓練,試題,提高水平。
在高考的最后階段的復習過程中,結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力。每次的習題要經過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。
5、加強對學生答題的訓練,提高應試水平。
在練習的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓練學生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。
我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。
一、常規(guī)教育
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、課后紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
三、衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:三好學生評選,學習能手等各種評比活動。在這些活動中,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質量,提高聽話、說話能力,能夠使學生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。
一、 讀書目標
1。 通過師生共讀和親子共讀,讓學生真正愛上聽故事,愛上讀書,體驗到讀書帶給自己的快樂。
2。 指導學生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個孩子會讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。
3。 通過一系列活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
二 、讀書內容
《三字經》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
三 、活動形式
1。 “親子讀書”活動。
要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的`指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
2。 開辟“班級讀書園地”。
在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。
3。 開展“我和教師共讀書”活動。
每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。
4。 評比班級“讀書明星”。
凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定,選出班級的“讀書明星”。
5。 匯報閱讀體驗
利用班級讀書會,讓學生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
6。 實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早上教師領讀故事書;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導的讀,注重教給學生閱讀的方法。
總之,通過開展本學期的讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!
一。指導思想:
一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調,而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學生成長!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學生成長。
2、通過活動,提高學生的綜合素質。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、營造一個書香班級
⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,讓學生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌
4、建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。
5、語文課可以結合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學生多讀好書。
6、指導做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。
7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
8、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
9、 評比“讀書好兒童”
⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的,獎勵一個"小狗卡";
⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。
書是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
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隨著大學學生會內卷越來越嚴重,為了滿足社會生產力,提高工作效率,加快工作進程,為此我們應該認真寫一份大學學生會工作計劃,工作計劃是鏈接我們現(xiàn)在工作進度和達成后期工作目標的橋梁。我們寫大學學生會工作計劃要注意哪些方面呢?經過整理,我們?yōu)槟愠噬洗髮W學生會新學期的工作計劃,僅供參考,希望能為你提供參考!
新的學期已經開始,經過去年一年的工作,校學生會辦公室在不斷做好本職工作,總結過去經驗的同時,也對09-10學年上學期的工作進行了規(guī)劃。辦公室是一個極為重要的部門,是學生會的樞紐,有著自身的特色與優(yōu)勢,所以我們要努力做好各項基本工作,發(fā)揮“學生之家,師生之橋”中的紐帶作用,更好的為同學服務。本學期,我部門對將要開展的各項工作工作制定了計劃,具體如下:
1.部門分工方面:辦公室作為學生會的重要橋梁,本學期將在指導配合其他部門工作的同時不斷加強自身的內部建設。我們在繼承上學年模式的同時,注重因職設組,將內部人員分為三組,即文秘文檔組、考勤組、內務組及宣傳聯(lián)絡職能組,時機成熟時考慮增設網絡組,(時機成熟的必要條件包括:與青宣溝通協(xié)作達成一致方案;預備組內人員掌握相關必要電腦操作能力;團委及主席團相關授權。屆時將篩選部門內及其他部門干事編入小組)。(正文宋體小四號、段落行距1.5倍,冒號后文字首行縮進兩個字符)文秘文檔組:認真做好各部門材料的收發(fā)和整理,并對各部門活動進行記錄、存檔,方便了團委及主席團了解各部門動向。同時進一步提高干事對發(fā)文以及活動策劃書和工作總結、計劃的寫作能力。另外,本學期辦公室的文秘文檔組重點加強學生會內部的制度建設(如干事考核制度、宣傳欄使用規(guī)定細則等),以使學生會在發(fā)展中逐漸走向制度化,同時樹立學生會的良好形象。
具體文秘文檔組的工作由張栩統(tǒng)一分配并負責。
考勤組:合理安排各部門的值班考勤表,對每周各部門值班出勤情況進行匯總并及時公布考勤狀況,為各部門成員考核提供依據;并負責學生會財產管理及內務整理。
具體考勤組工作由蔣彬婕統(tǒng)一分配并負責。
內務組:內務組是辦公室本學期增設的一個職能小組,其主要職能為,第一,統(tǒng)籌安排學生會所有干事做好學生會辦公室的內務整理工作,同時協(xié)助老師完成團委辦公室、團委書記室以及團委副書記室的打掃工作。第二,負責分類管理并定期整理學生會內部的所有紙質版材料。
具體內務組工作由張媛媛統(tǒng)一分配并負責。
同時在宣傳聯(lián)絡方面,我部門計劃由所有辦公室干事集體共同完成這項工作。宣傳聯(lián)絡組的職能分為與各系聯(lián)絡、與內部各部門聯(lián)絡。主要負責向各系(主要為各系學生會)傳達近期通知及重要發(fā)文的遞送;反饋各部門階段性活動的具體信息,聽取各部門會議并作會議記錄。
各系聯(lián)絡員:各系分配1至2名系聯(lián)絡員,主要負責校學生會與各系的聯(lián)絡工作,包含發(fā)文遞送、消息通知、聽取反饋意見等。
部門聯(lián)絡員:每個部門安排2名部門聯(lián)絡員,主要負責聽取并記錄各部門會議情況,收集各部門活動材料,核對各部的考勤情況及聽取反饋信息。
2.交流聯(lián)誼方面:
內部及與各部門聯(lián)誼:目標為培養(yǎng)鍛煉辦公室成員的組織能力以及團隊協(xié)作精神并增進干事之間的交流,整個活動從策劃到開展將全部交由干事負責。
辦公室成員檔案庫:為增強部門凝聚力和親和力,發(fā)揚新老成員“傳、幫、帶”風尚,初步決定建立并逐步完善辦公室成員檔案庫。
3.干事培養(yǎng)方面:為增強辦公室干事的綜合能力,本學期我們的培養(yǎng)目標為,根據每位干事的特點對每個人進行有方向性的培養(yǎng),重點培養(yǎng)干事的寫作能力、表達能力以及創(chuàng)新能力,以利于整個學生會在本學期的制度建設。同時在培養(yǎng)與挖掘適合學生會人才的同時,我們將引入工作外的評測機制,即對每個人的人品、素質進行考量,從而適應學生會的發(fā)展。
在院黨委、團委及院學生會指導老師的正確引導下,管理信息系學生會得以順利組建,我們系學生會成立的目的就在于建立一支精英型學生團隊,配合老師的工作并開展一系列有助于豐富大學生活的活動,創(chuàng)造一個良好的生活學習氛圍,使我系學生形成一種積極上進,樂觀向上的生活學習態(tài)度。
本學期內我系學生會主要分三個階段開展活動:
第一階段(10月~11月中旬)主要配合學院的學風檢查和衛(wèi)生檢查,主要針對早 晚自習的檢查,早操以及宿舍衛(wèi)生的檢查,使大家養(yǎng)成一個良好的生活習慣,從而能更好的投入到學習工作中,在此期間舉行一些像籃球賽等的體育活動,使同學們互相增進了解,營造一個良好的團結的學習生活氛圍.
第三階段(期末考試前~放假)加強對學風,安全的檢查和監(jiān)督,使大家在期末考試中取得一個滿意的成績.
以上使我系學生會工作的一個綱要,具體工作分配給各個職能部門:
秘書部: 首先,建立學生會規(guī)章制度,完善學生會體制,整理學生會成員檔案,配合團總支工作。
其次,部長要認真準備主持每次學生會例會并做好記錄備案,通知一些主席團通過的決定,安排活動的進行。
再次,管理保存我系學生會的會議記錄檔案,安排審核經費,每學期要協(xié)同老師做好有關學生會及各班的考核,配合老師的評優(yōu)工作。
宣傳部:進行內部的調整,將全部人員分為兩個組,輪流工作.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作.在即將開展的各項活動前,宣傳部會提前做好宣傳工作.
組織部:首先,組織部干事之間開“座談會”,促進干事之間的感情,提高凝聚力和工作熱情及積極主動性,同時進行內部的考核,賞罰分明,淘汰與吸收并舉,每星期進行工作總結,向學生會積極反映相關情況。
其次,積極與其他部門合作溝通,密切配合,努力工作。協(xié)調其他部門組織體育活動和文藝晚會等等。
再次,對系學生會的經費花銷做相關的記錄,管理學生會的賬目。
女生部:成立系學生會的啦啦隊,人數定為20人左右,并在女生中開展一些針對女生的文體活動和知識講座,為大學生活增光添彩。
實踐部:為我系學生會的正常運作籌集經費,并可以聯(lián)合其他部門開展一些活動,組織一些對外聯(lián)系的活動,為各個活動拉贊助,提供經費支持,可以把學生會對外推廣,擴大學生會的知名度。
生活部:定期對宿舍進行檢查,并配合學院進行檢查,開展一些活動,比如,宿舍評比大賽,衛(wèi)生評優(yōu),食品衛(wèi)生安全的檢查和監(jiān)督等等。
學習部:提倡“快樂學習,快樂生活,彌補遺憾”。首先,檢查早晚自習,并上報各個輔導員,還會開展評優(yōu)活動。
再次,針對大學生關心的話題和熱點舉辦一場辯論賽,由學習部進行組織。還會組織一些有關學習的講座,比如,計算機二級和英語四級等等。
文體部:首先,在文藝方面組織文藝晚會或者歌唱比賽等等,組織一些有文藝方面才藝的同學帶領大家學習一些特長,組織本系學生參加全院性質的文藝活動等等。
其次,在體育方面組織一些體育活動,比如,籃球賽,足球賽及各類的比賽項目,成立系足球隊和籃球隊并進行長期的訓練,并借此來提高同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活。
以上是管理信息系學生會本學期內的工作計劃,具體活動的舉行由各個部門協(xié)調來完成。
本學期學生會總體工作任務如下:
一、通過多種渠道加強對學生會工作的宣傳力度,樹立學生會的良好形象,加強學生和學生會的交流和合作,擴大學生會在全校的影響力,大學學生會工作計劃。
二、通過一系列學生科技、學習、文體活動服務于同學,豐富全院同學的校園生活,培養(yǎng)和鍛煉同學的綜合素質。
三、注重培養(yǎng)學生會下一代成員的綜合素質、工作作風和團隊精神,為學生會將來的發(fā)展奠定基礎。
四、對學生會新一學期的新成員納新做好充分的準備。
另外,學生會內部也會進一步完善自己的工作,規(guī)定如下:
一、嚴格規(guī)范各項紀律,努力完成各部門工作;
二、增強學生會內部溝通和了解,強化團隊意識;
三、各個部門積極配合其他部門開展的活動,做好各項協(xié)調工作;
四、做好學校領導和老師的得力助手,尤其在學生中做好模范帶頭作用。
五、對工作積極熱情,認真負責,敢于創(chuàng)新。
同時,學生會將會在本學年開展各項文藝、體育、公益類如:悼念“5.12”地震的相關活動、拔河比賽、乒乓球比賽、歌唱比賽、演講比賽、籃球比賽、主題文藝晚會等等。
全體學生會成員將以積極向上的態(tài)度,盡心盡力的投入到工作中去,全力以赴完成學校交給我們的每一項任務,迸發(fā)出學生會新一次的無限光芒!
一、指導思想:
與時俱進,開拓創(chuàng)新。
二、主要工作任務:
組織、引導各部門開展活動,創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力,定期開展活動。
(1)強化學生會自身建設
(2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律
三、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。
4、協(xié)調各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略:
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、記者團(記者or攝影師)一個月出一份校刊。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)??l(fā)行到每一個班,每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好海報、傳單、板報、網上宣傳)。
(2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好)。
(3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。
(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(5)每兩周討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。
(6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。
(7)工作需求:
A、明確目標;
B、編排有序;
C、提升能力。
1.積極配合書記做好各項工作、做好輔助參謀作用。
2.對學院團總支日常管理工作負責。
3.認真完成所分配的工作任務,及時向書記匯報工作開展情況。
4.監(jiān)督各班級團支書工作,及時向書記匯報各班級團支部工作開展情況,抓好團支部自身建設工作。
5.完善團總支規(guī)章制度,加強自身建設,建立一支有組織有紀律的鋼鐵團隊。
6.深入同學,及時反饋同學的思想動態(tài),認真做好同學的思想政治工作。
7.負責組織、帶領全院團員青年認真學習馬列主義、思想和理論;學習黨的路線、方針、政策;負責組織好團課教學。采用各種形式,有針對性地對團員青年進行思想政治教育,圍繞黨的中心工作開展共產主義、社會主義和愛國主義教育,搞好宣傳鼓動工作。
8.負責青年積極分子的培養(yǎng),組建好學生干部隊伍,積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨。安排組織部做好新團員發(fā)展、超齡團員離團以及團費收繳工作。負責搞好學院和班級的團內組織建設;負責搞好學生干部隊伍建設并指導幫助學生會和班委會開展工作。
9.結合本專業(yè)特點,帶領團員青年深入社會、深入實際,廣泛開展青年志愿者服務活動。
10.積極配合學生會做好各項活動的開展,為我院營造一個和諧的校園氛圍。
為了按照公司的工作要求,順利開展工作,我們可以開始寫我們的個人工作計劃。工作計劃應明確表達出組織的目標和任務,你知道職場精英們的工作計劃是如何寫出來的嗎?幼兒教師教育網為此仔細地整理了以下內容《校學生會新學期工作計劃》,希望能幫助到你,請收藏。
作為學校學生會里的一名成員,我有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中xx處根據本學期工作要點,結合院學會工作實際,制定以下工作計劃:
一、認真完成本職工作
主要職能:
1.負責學生會的文件制作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責“優(yōu)秀學生會”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
5.負責《xx》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協(xié)調工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予xx處,由xx處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
首屆xx節(jié)即將拉開帷幕,在本屆xx節(jié)中將舉辦大賽。由xx省xx局主辦本次xx節(jié)。為了豐富我校課余活動,xx處組織開展了這項活動?;顒又饕岣叽髮W生網絡素質樹立良好的網絡觀念,xx處計劃將本次xx節(jié)的一些賽事引入校園,讓每個x大學生對網絡印有一個新的認識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求
1、工作時要認真仔細,在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗,熟練業(yè)務,提高水平。
4、提高各種素質:xx處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。
四、樹立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。
以上是我部本學期的大體個人工作計劃,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡的努力把工作做的,同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。
在校團委的正確指導和主席團的直接領導下,安保部圓滿完成了上學期的各項工作。新學期,新的起點,安保部的工作將從以下幾個方面著手去做。
一、近期兩個校區(qū)宿舍、食堂存在同學丟失物品的現(xiàn)象,我部已同保衛(wèi)處協(xié)商,將于近期通過宣傳板、廣播等形式,加大防盜宣傳力度,開展一些以防盜為主題的活動,提高廣大同學的防盜意識。
二、進一步做好兩校區(qū)失物招領,為廣大同學找回丟失物品提供便利。我想將以下幾個方面作為切入點,在科學校區(qū)要進一步強化失物招領值班制度,合理按排值班人數和時間;
制定物品保管制度,妥善保管同學們上交的物品;失物認領,要有詳細登記;
對于電教樓的特殊情況,要進一步加強宣傳力度,定期做好丟失物品信息發(fā)布,盡可能幫助同學們找到在校園內丟失的物品。東風校區(qū)也要進一步提高丟失物品登記的頻率,及時發(fā)布各個地方的失物信息,真正把部門的日常工作做好、做實。
三、春季是校園活動的高潮時期,我們也將抓住這個時機,開展一些與廣大同學息息相關的活動。在科學校區(qū),計劃在四月初開展“校園偵探”活動,活動形式包括辯論、推理等一系列環(huán)節(jié),目前活動策劃方案已經基本形成。五月初,將以“安全月”為契機,舉辦校園安全講座和有獎知識問答,邀請一些在校園安全方面有獨到經驗的老師進行講解,中間穿插有獎競答環(huán)節(jié),盡可能的提高廣大同學參與的積極性。第五屆女生風采大賽是學生會本學期的一個重要的活動,其人員和現(xiàn)場安排,我部會于復賽后基本形成。
四、部門的希望在新成員手里,針對部門新成員的業(yè)務素質不熟練問題,在本學期我部將加強對新成員的培養(yǎng),讓他們盡早的熟悉部門各方面的活動,能夠盡早的獨立的從事本部門的工作,個人素質得到全面的提升。隨著時代的發(fā)展,安保部的名字讓眾多同學望而卻步,我部在招新之時也顯得十分的被動,為部門更好的發(fā)展也帶來了眾多不便。本學期我部想對部門的名字作以調整,以扭轉這種被動的局面。
本學期我部在做好本職工作的同時,將進一步加強與兄弟部門的交流與合作,共同搞好學生會的整體工作。在以后的日子里,我部會充分的發(fā)揮本部門的職能,以更加積極的姿態(tài)投入到學生會的發(fā)展當中去。
帶著新的力量與夢想,帶著新的憧憬與渴望,xx學院學生會的工作在新的學年里已經悄悄然拉開序幕。新的學年里,我們將繼續(xù)本著“創(chuàng)新,拼搏,務實,進取”的精神,在院團委的領導下,繼續(xù)服務廣大同學,為廣大同學搭建一個鍛煉自我的平臺。 本年度的工作主要從四個方面著手:
(一)全力安排好迎新工作,使廣大新生體驗到xx學院大家庭的溫暖。
(二)開展一系列學生活動,是新老生更好的交流,讓同學們在活動中不斷鍛煉自我,發(fā)展自我。
(三)為提升同學們的思想道德素養(yǎng)和文化心理素質,特邀請一些經驗豐富的老師,學生與同學們進行面對面的交流。
(四)做好本職工作,全力配合院團委工作,并不斷提高自身素質,培養(yǎng)新的優(yōu)秀的學生干部。
具體工作計劃安排如下:
一、 迎新工作
1. 新生到校前x日晚召開部長會,安排迎新具體工作事宜,做周密布置,為本年度學生工作打響頭炮。
2. 為應對新生在軍訓中所遇到的突發(fā)事件,特布置軍訓現(xiàn)場安排值班人員。
3. 真誠交流意,共敘教育情——新老生交流會。使20xx級新生更多地了解大學生學習方法,更好地適應大學生活,正確認識自己的專業(yè)。
4. 學生會,藝術團的招新——為了給學生會,藝術團注入新的血液,增添青春活力,發(fā)掘新的出色人才,學生組織的人事更迭也是本學期學生工作的頭等大事。
二、學生活動
1.激情打拼,活力碰撞——新老生籃球賽。為了豐富廣大同學的業(yè)余生活,提高身體素質,增進向心力和集體凝聚力,以籃球為載體,在運動健身過程中發(fā)揮團隊精神,團結互助,充分展現(xiàn)出當代大學生風采。
2.唇槍舌劍各展雄風——新老生辯論賽。有我院學生會的特色部室口才部承辦,旨在提高同學們之間的語言表達,反映的交流能力,為院辯論賽選拔人才。
3.溫馨宿舍,精彩人生——“學生處生活園區(qū)第x屆門飾及宿舍文化設計大賽”,由xx部承辦。此次大賽,要求同學們充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力及動手能力。用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍,體現(xiàn)著各宿舍成員的專業(yè)特色。生活品位,性格特點及自身的理想追求,展現(xiàn)大學生文化素質和基本才能,推動大學生素質拓展工作的開展。
4.青春躍動,真誠展現(xiàn)——xx學院藝術團匯報演出,植根于我院深厚文底蘊的藝術團,成立數年來,儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質的重要陣地,藝術團的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲.。
三、 學生思想道德素養(yǎng)與實踐能力的教育
“增強團員意識,關注團員心理”系列講座,為響應黨中央保持共產黨員先進行以及增強團員意識的號召,我院學生會xx部特舉辦此次活動,邀請相關專業(yè)人士前往現(xiàn)場進行講座,答疑解惑。
四、做好本職工作,不斷提高自身素質,培養(yǎng)新的優(yōu)秀學生干部
xx學院學生會使全院的群眾組織,經院學生代表大會選舉產生,學生會在校各級黨組織領導下,校團委、校學生會的指導下,代表全體同學的利益,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務的作用,其一切權力屬于全體同學。學生會的標準體制是由下向上逐級負責,并且有相對的自由性和獨立性,各部門對主席負責,主席圍繞院系的中心工作開展活動,要對廣大同學和上級領導負責。
學生會各部長負責本部的全面工作。主持本部的有關會議,制定本部的工作計劃,定期向上級匯報工作,各部門要有主人翁精神,發(fā)揮創(chuàng)新意識,使本部的各項活動產生轟動效應。各部之間積極配合,加強橫向聯(lián)系,相互協(xié)調,是學生會成長為更具凝聚力的整體。在工作中要發(fā)揮和培養(yǎng)骨干并注意充分調動積極性,在平時工作中要負責搜集本院同學意見及建議,并及時向領導匯報。相信在新的學年里,xx大學xx學院學生會定將會在大家同心協(xié)力之下越走越好。
尊敬的老師和同學們,新的學期又一次的到來了哦。我們學生會將以最快的速度運轉起來,為老生,新生,學院服務起來。充分的發(fā)揮學生會的本職的義務和責任。在這個學期里我們有和以往一樣的常規(guī)性的活動,同樣更重要的活動則是圍繞學校的"迎評促進,本科評估"做出的一系列的活動。從而展現(xiàn)我們"質量人"的風采。讓大家都知道我們質量人與學校的進步共同進步。
本學期的計劃如下:
一,做好迎接新生入校工作
1,新生報名接待站
2,軍訓工作:發(fā)軍訓服裝,訓練場值班
3,新生動員大會
4,專業(yè)知識講座
5,去宿舍看望新生,了解他們離開家適應新環(huán)境的情況,了解他們的困難,并通過有效的途徑幫他們解決。
二,做好學生會納新工作
1,讓新生了解學生會
2,各部納新計劃,新生申請
3,面試與錄用結果公布
三,完善學生會規(guī)章制度
1,建立學生會成員檔案(成員名單,聯(lián)系方式)
2,進一步明確三會制度
3,工作計劃公開欄
4,工作情況備案
5,工作簡報
四,做好德育評估準備工作
1,思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)
2,優(yōu)良學風班,先進個人班級體等
五,為校文化藝術節(jié)做好準備
六,切實做好學生會工作
1,英語四,六級培訓班;
計算機二,三級培訓班;
學習經驗交流會
2,干部培訓;
學生會全體成員大會(強調素質問題)
3,學校的迎新晚會;
質量工程學院的迎新生晚會。
4,校運動會;
籃球聯(lián)賽;
"常工杯"籃球聯(lián)賽;
其它體育活動
5,"常工杯"辯論賽
一、內部建設工作
1、基于辦公室工作特殊性,要求各部分成員必須保持較高的思想覺悟,認真的工作態(tài)度。
2、辦公室是學生會的核心部門,是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的重要紐帶。辦公室對于提高學生學習積極性,提高學生之間凝聚力有很大作用。
二、辦公室例行工作
1、定期安排召開辦公室例行會議。
2、定期組織辦公室日常管理工作。
3、定期安排學生會辦公室各類文件的分析與管理。
三、處理學生會辦公室與學生社團的關系
1、定期開展與特定社團的關系聯(lián)動活動。
2、定期與社團開展活動,為全?;顒犹岣吆笄诒U腺Y源。
3、嚴格落實“細心、呵護、友善”的關系處理原則,開展與社團的心連心活動。
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動,加強各部門的交流與合作,調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設:新任的實踐部委員,要著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:
(1)完善下達例會制度,著重培養(yǎng)新任委員的工作態(tài)度和工作。
(2)加強本部門內部建設,讓新任委員加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動的策劃書讓委員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(4)在各種活動中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三、活動組織方面:
(1)在x月中旬,舉行與外省學生的中秋座談會,為他們送上校、系領導的祝福和希望,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
(2)在x月中旬,舉辦學習經驗交流會暨暑假社會實踐活動頒獎儀式,增加新生與老師、老生之間的關系,讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(3)加強與學生會外聯(lián)部的溝通與合作,在新委員立足于本部門的基礎上,讓他們參與拉贊助工作。
(4)做好各種會議的后勤工作,確保系里組織的各種會議的順利進行。
(5)積極參與大力支持校與系的雙評估工作,整理社會實踐報告以及各種與雙評估有關的資料,為迎接雙評估盡自己的綿薄之力。
(6)組織委員做好x月份運動會的后勤工作。
(7)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查,培養(yǎng)他們的實踐調查能力。
(8)傳承上一屆的優(yōu)勢,尋求與其他部門的合作,在x月初組織開展經管系大型社會實踐活動,做好準備和后續(xù)工作。
(9)定時讓委員寫工作總結,探討成功的經驗和找出失誤的原因。從而進一步提高本部門的工作效率。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐,同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織,比如系里的科技學術活動月的一系列活動。
五、大力支持系里舉辦的運動會和各種球賽,讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。
六、不斷尋求創(chuàng)新,爭取把實踐部的活動。
本計劃尚存許多不足,具體內容視實際情況有所更改。
隨著新學期即將到來,積極響應學校的號召指引,我們要對新學期的工作進行計劃。認真做好教學計劃,可以更好完成教學任務!幼兒教師教育網編輯特別編輯了“學校新學期工作計劃”,更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。
經過一個暑假,孩子們高興地升入了大班,成為幼兒園里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的學習、大班的期望,對老師、對孩子,又提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)。如何應戰(zhàn),是我們大一班的師生共同努力的方向。
這個學期我們班又新插進來四名新小朋友,現(xiàn)有幼兒38名,其中男生18名,女生20名,2名幼兒為中班年齡。經過兩年來的朝夕相處,不但與幼兒產生了深厚的感情,并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。進入大班后,從整體上看,幼兒的自控能力有了增強,能有意識地遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子們能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強??偨Y幼兒上學期末的表現(xiàn),班級常規(guī)的培養(yǎng)依然存在著不足,個別幼兒也依然存在著 我行我素、屢教不改 的不良習慣,這些都需要我們老師在新的學期里,再接再厲,采取有效的教育手段,以愛去激勵、感化、教育我們的孩子,使他們身心全面、健康地發(fā)展。
從全班幼兒發(fā)展的整體狀況中,我們認為孩子們的思維是靈活的,他們的注意力、記憶力、想象力等水平都有了提高,這也為今后入小學打好了基礎。但幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,因此對體質較弱的、自理能力、自控能力較差的;交往和學習有困難的幼兒,新學期中將給予特別的關注和幫助。
大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,如生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外做事認真、獨立、有責任感也是大班幼兒應該具備的良好品質,這也是我們所要努力達到的工作目標和對幼兒所期待的目標。
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1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展 我有多愛你 的主題活動。
2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學計劃將數學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏著的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。從數學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。
4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設的價值,根據探究主題,利用環(huán)境的互動作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒收集材料或將自己的觀察和感受以繪畫、照片等形式展示出來,增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。
5、幼兒園大班教學計劃開始安排值日生,每日兩名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣
6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操,配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己,幼兒園大班教學計劃認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,華考劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂
3、幼兒園大班教學計劃藝術
(1)幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調高低和音色。
(2)幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。]認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)
1、幼兒園大班教學計劃科學
(1)幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
(2)幼兒園大班教學計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。
(4)幼兒園大班教學計劃初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。
(5)幼兒園大班教學計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)幼兒園大班教學計劃活動游戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數練習。
(7)幼兒園大班教學計劃操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
(8)幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、幼兒園大班教學計劃語言
(1)幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。
(3)幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。
(4)幼兒園大班教學計劃會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。
(5)幼兒園大班教學計劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂
3、幼兒園大班教學計劃藝術
(1)幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調高低和音色。
(2)幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(1)幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動計劃,學習謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)幼兒園大班教學計劃樂于關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。
3、幼兒園大班教學計劃社會性行為本學期我擔任高一、高二的歷史教育教學工作,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法。經過本學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
首先,認真制定教學計劃。本學期初,我就認真的研究高中歷史的教材,根據學生的特點和教材的編排,并向學科的教師請教,制定了較為科學的教學計劃。在實際的教學中我認真落實教學計劃,并且根據實際情況對教學計劃做出適當的調整,以使計劃達到更加的完善。
幼兒教育領域分為健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇,內容是全面的、啟蒙性的,各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,給教師留有廣闊的教育創(chuàng)新的空間,放手讓百思特網教師在這一空間中施展才華,得以成長。
幼兒園教育活動的組織應注重綜合性、生活性和趣味性,幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值,應有機的整合各項活動,努力提高各項活動的整體成效,課程的實施要注意各類活動的有機聯(lián)系,發(fā)揮這些活動的互補作用,做到在生活中學習、在游戲中學習,使一日生活成為一個真正的教育整體。
(一)健康
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。
(二)語言
1、樂意與人交談、講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話、能理解日常用語。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡聽故事、看圖書。
5、能聽懂和會說普通話。
(三)社會
1、能主動地參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常中基本的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
5、愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。
(四)科學
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官動手動腦,探究問題。
3、能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。
5、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
第一周春節(jié)好熱鬧
語言:過春節(jié)。兒歌
語言:紅紅的“嘣叭”。故事
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優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:認識r
數學:按數群計數
數學:復習5、6、7的分解組成及加減
音樂:我的好媽媽
學前班教學計劃美術:主題意愿畫——熱鬧的春節(jié)
常識:風的力氣大
社會:元宵圓
音樂游戲:播種律動。一
體育游戲:節(jié)節(jié)高
智力游戲:讓癟兵乓球鼓起來
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:花燈
第二周媽媽和寶寶
語言:我來了。故事
語言:我有一個好媽媽??磮D說話
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數學:數的記錄和統(tǒng)計
數學:復習8、9、10的分解組成及加減
音樂:小烏鴉愛媽媽
學前班教學計劃美術:給媽媽畫像
常識:水的用處大
社會:我叫解放軍
音樂游戲:學農律動。二
體育游戲:搬運花生
智力游戲:美麗的春天
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:布貼畫《爸爸媽媽和娃娃》
第三周春節(jié)的秘密
語言:春天的電話。故事
語言:春天的秘密。欣賞詩
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優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:認識ei
數學:認識單數和雙數
數學:復習10以內的自編減法應用題
音樂:小籬笆。一
學前班教學計劃美術:春雨沙沙
常識:巧分生蛋和熟蛋
社會:我和小樹一起長
音樂游戲:小籬笆。二
體育游戲:銀河漫步
智力游戲:擴句
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:小竹筍。折紙
第四周寶貴的資源
語言:樹真好。散文
語言:春天是一本書。續(xù)編詩歌
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數學:測量長度和認識尺
數學:復習10以內的自編加法應用題
音樂:蠶豆花。一
學前班教學計劃美術:蠶豆娃娃
常識:煤和石油
社會:學種樹
音樂游戲:蠶豆花。二
體育游戲:圓凳游戲
智力游戲:像什么
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:可愛的蠶寶寶
第五周神秘的宇宙
語言:哈哈鏡。散文
語言:小熊住山洞。故事
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數學:測量重量和認識秤
數學:練習10以內的加減法心算
音樂:一日生活模仿動作
學前班教學計劃美術:小竹筍長高了
常識:白天和黑夜。一
社會:我的營養(yǎng)食譜
音樂游戲:十個朋友出來走
體育游戲:放風箏
智力游戲:縮句
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:花草玩具
第六周特別的我
語言:三只蝴蝶。故事
語言:你喜歡三只蝴蝶嗎?。辯論活動
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數學:認識長方體和立方體
數學:學習二等分
音樂:拉鉤鉤
學前班教學計劃美術:彩條貼畫。春天的小籬笆
常識:沉與浮
社會:我愛我的身體
音樂游戲:小燕子
體育游戲:繩梯的玩法
智力游戲:
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:簡易風箏
第七周百思特網科學家真?zhèn)ゴ?/p>
語言:找聯(lián)系。連圖編故事
語言:稀奇歌
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數學:認識球體和圓柱體
數學:學習四等分
音樂:小雨點。節(jié)奏游戲
學前班教學計劃美術:蝴蝶找花。鉛筆屑貼畫
常識:彈性
社會:生病了怎么辦
音樂游戲:春天在哪里
體育游戲:小猴摘桃
智力游戲:想個好辦法
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:變色蝸牛
第八周動植物趣事
語言:狐假虎威。故事
語言:說獅子。繞口令
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數學:比水的多少
數學:學習10以內的連加
音樂:我和星星打電話
學前班教學計劃美術:可愛的蠶寶寶
常識:動物怎樣保護自己
社會:安全玩水
音樂游戲:我和星星打電話。二
體育游戲:側身跑比賽
智力游戲:綠色衛(wèi)士
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:小竹筍。折紙
第九周我是健康娃娃
語言:拔河。排圖講故事
語言:學習“把”和“被”
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數學:認識時鐘
數學:學習10以內的連加。二
音樂:蠶豆花。二
學前班教學計劃美術:美麗的銀河系
常識:白天和黑夜
社會:成長樹
音樂游戲:十個朋友出來走。二
體育游戲:電子計算機
智力游戲:尋找生命
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:交通工具
第十周我是優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?中國人
語言:換椅子。情景講述
語言:黎明靜悄悄。故事
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數學:時鐘幾點啦
數學:學習10以內的連減
音樂:優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?中國人。欣賞
學前班教學計劃美術:漂亮的絲綢
常識:東南西北
社會:和快樂做朋友
音樂游戲:中國功夫。律動
體育游戲:小青蛙跳荷葉
智力游戲:神奇的通訊工具
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:磁性小船
第十一周我們真棒
語言:找朋友。歇后語
語言:倒過來說??磮D講述
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數學:認識日歷
數學:學習10以內的連減。二
音樂:彈鋼琴
學前班教學計劃美術:我的最新發(fā)明
常識:
社會:各種各樣的表情
音樂游戲:彈鋼琴。律動二
體育游戲:跳竹竿
智力游戲:詞匯聯(lián)想
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:奇妙的城堡
第十二周勞動最光榮
語言:辯論會
語言:明明更聰明
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數學:制作課表
數學:學習10以內的連加連減
音樂:勞動最光榮
學前班教學計劃美術:家用電器
常識:樹木對環(huán)境的作用
社會:給你一封信
音樂游戲:勞動最光榮。舞蹈
體育游戲:跳竹竿
智力游戲:叔叔、阿姨、謝謝您
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:小青蛙。折紙
第十三周炎熱的夏季
語言:夏天在哪里
語言:學說日記
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數學:復習分類和統(tǒng)計
數學:學習10以內的連加連減。二
音樂:小青蛙,你唱吧
學前班教學計劃美術:小青蛙。主題畫
常識:彈性
社會:文明的孩子
音樂游戲:方便飯盒
體育游戲:運西瓜
智力游戲:我會交朋友
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:花傘和草帽
第十四周科學與幻想
語言:我想發(fā)明
語言:愛迪生的故事
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數學:復習排序和序數
數學:復習形體
音樂:機器人。律動
學前班教學計劃美術:怪面人
常識:能干的機器人
社會:別人的東西我不要
音樂游戲:機器人。二
體育游戲:磁和鐵
智力游戲:人類向動植物學本領
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:機器人。手工
第十五周萬千氣象
語言:小雨滴
語言:金瓜瓜。繞口令
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數學:復習球體、圓柱體、正方體、長方體
數學:學習10進位的加法
音樂:小青蛙,你唱吧。二
學前班教學計劃美術:未來的家鄉(xiāng)
常識:數星星的孩子
社會:我來幫助你
音樂游戲:夏天的雷雨
體育游戲:小小跳水運動員
智力游戲:聰明的湯姆
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:泥人
第十六周快樂的六一
語言:快樂的兒童節(jié)。生活經驗講述
語言:江南可采蓮。古詩
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數學:認識人民幣
數學:學習10進位的加法
音樂:快樂的六一
學前班教學計劃美術:游泳真快樂
常識:瓦特和蒸汽機
社會:“六一”國際兒童節(jié)
音樂游戲:在鐘表店里
體育游戲:小腳丫的休息日
智力游戲:做完再玩
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:荷塘月色
第十七周學做小學生
語言:有趣的小圖片
語言:七月的云
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優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:總復習
數學:復習10以內各數的組成
數學:學習20以內的減法
音樂:我們多么幸福
學前班教學計劃美術:熱鬧的大海
常識:宇宙飛船,航天飛機
社會:參觀小學
音樂游戲:我們多么幸福。二
體育游戲:腳丫尋寶
智力游戲:我們一起做
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:可愛的小涼扇
第十八周我要上學了
語言:故事接龍
語言:兔子的門。故事
優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:區(qū)分單韻母、復韻母
優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:區(qū)分前鼻韻母、學前班教學計劃后鼻韻母
數學:學習20以內的減法。二
數學:學習20以內的加法運算
音樂:采蓮律動。一
學前班教學計劃美術:上學去
常識:人造衛(wèi)星、火箭
社會:我做小學生
音樂游戲:采蓮律動。二
智力游戲:改病句
體育游戲:冰棒和冰球
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:動物寶寶。石頭畫
第十九周我愛我家
語言:胖豬和狐貍
語言:采訪小學生
優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:總復習
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數學:練習20以內的減法運算
數學:練習10以內的加減連算
音樂:在鐘表店里
學前班教學計劃美術:好朋友
常識:太陽、月亮、星星
社會:我畢業(yè)啦
音樂游戲:灑水車
智力游戲:大家談
體育游戲:給農民伯伯送水
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:書簽
第二十周告別了,可愛的幼兒園
語言:最難忘的一件事
語言:小書包。兒歌
優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:總復習
優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?拼音:總復習
數學:練習1——20的加減法
數學:總復習
音樂:畢業(yè)歌
學前班教學計劃美術:優(yōu)秀的幼兒園教學反思怎么寫?畢業(yè)照
常識:奇怪的眼睛
社會:小小畢業(yè)展
音樂游戲:畢業(yè)歌
智力游戲:小記者
體育游戲:節(jié)節(jié)高
學前班教學計劃角色游戲:
做做玩玩:送給弟弟妹妹的禮物
學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃,它是以年級為單位,依據國家規(guī)定的課程標準,結合學校實際和學生年齡特點,對全年教學內容和考核項目的規(guī)劃,是制訂學期教學計劃和其他教學計劃的依據。
(一)制訂學年教學工作計劃的思路
小學低年級學年教學計劃,是依據課程標準“水平一”各領域規(guī)定的活動和內容,選定具體的教學內容,并把這些教學內容合理地分配到兩個學年中去。然后,再根據學年授課周數、每周授課時數,以及每年級的各項教材及其設定的課時比例,合理地分配到兩個學期中去。并根據教材的性質、特點確定測試體能和動作技能的項目。
(二)方法和步驟
1.分析研究低年級學生的基本情況,加強計劃的針對性。
在制訂低年級學年教學計劃時,教師應對一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來,一年級小學生多數來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數、原地轉等動作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內容時,要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。另外,還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等了解學生的身體與心理情況。到了二年級,學生經過一年的體育課體驗,對課的活動過程、學習與練習方式等逐步了解和熟悉,初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣,體能、心理適應能力及同伴關系、群體觀念等都有明顯提高,但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等。這些情況都是制訂學年教學計劃的有效資源和依據。因此,從了解和研究學生人手,制訂學年教學計劃,有助于教師根據教材的性質、特點和難易程度,將本學段教材內容合理地分配到兩個年級中去,對于提高教學計劃的針對性,克服盲目性和提高教學質量,都具有實際意義。
一學期除節(jié)假日外,一般按18周計算;國家教學計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課,全年實際上課總時數為:
18(周)×2(學期)×4(每周課時)=144(課時)
144×2(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)
2.根據教材的難易程度和教學需要,確定各項教材的授課時數。
(三)學年教學工作計劃示例
1.依據體育課程標準各級目標的涵義和要求,選定教學內容。
課程標準的各級目標,是統(tǒng)領和選編各學段教學活動或內容的依據,因此在制訂教學計劃時,首先要悉心研究領會課程標準的總目標、領域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關系,并依據本學段各級目標要求選定相應的教學內容。
2.深入研究教學內容的性質和特點,分配好兩個學年的教學內容。
如上所述,學段各領域中的教學內容不是教師主觀隨意安排的,而是依據本學段各領域和水平目標的規(guī)定選定的。因此,教師在制訂學年教學計劃時,應先對所確定的教材進行深入研究,如:根據教材的難易程度和目標的特定要求,考慮哪些內容適于安排在一年級,哪些內容安排在二年級;根據教材的性質、特點,分清哪些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領下的內容,等等。掌握好教材的性質、特點及目標屬性,有助于合理地把本學段的教學內容在分配到兩個年級中時,做到目標明確,分量適宜,難易度符合相應年級學生的接受能力。
3.根據學年、每周授課時數和季節(jié)規(guī)律,分配好兩個學期的內容。
為了認真開展綜合實踐活動,在實施過程中強調“整合”,注重“實踐”,突出“開放”,關注“過程”,提倡“民主”,積極進行專題研究,不斷提高課程實施水平,促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學工作計劃如下:
一、指導思想:本學期以學校工作計劃為指導,開展綜合實踐活動。不僅要進行實踐活動,更要在體驗的基礎上加強實踐研究。同時也將結合校本課程、學科內容進行合理的資源整合,開展相應的學習研究。
二、教學目標:通過實踐活動,讓學生從課堂走向社會,從課本走向實踐,在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活,勞動能力,觀賞和辨別的能力,同學之間互相間的交往、協(xié)作能力,逐步的觀察分析,采訪、調查等能力,以及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法,把在各科中學到的技能,在實踐中能綜合運用,同時又不斷增加知識,拓展視野,提高學生綜合素質。
三、教學措施:1.認真選擇、認真準備每一堂實踐課活動內容,讓學生真正能在實踐課堂中通過動手、動腦,有感悟,有收獲,培養(yǎng)學生良好的綜合素質。2.進一步開展體驗活動。為讓學生的體驗活動不留于形式,更有實踐意義,改善體驗條件和體驗方式,讓學生活動更多更貼近生活實際的情感體驗。實踐活動管理、評價更到位。3.認真開展小課題研究。加強這方面能力的培養(yǎng),讓更多的學生參與研究,學會尋找問題,研究問題,結合實踐體驗活動,結合學科知識,更大范圍地做好小課題研究工作。
四、教學進度:
時間
教學內容
九月份
第1-4課
十月份
第5-9課
十一月份
第10-13課
十二月份
第14-18課
一月份
期末復習及測試
納又古小學
張應祥20xx年9月
三年級綜合實踐教學計劃
三年級上冊綜合教學計劃
小學三年級綜合實踐上冊教學計劃
小學五年級綜合教學計劃
三年級綜合實踐活動教學計劃(共8篇)
根據國家的教育方針,結合我校實際。為適應市場發(fā)展的需要,發(fā)揮我校專業(yè)特長,為我縣再就業(yè)人員開展計算機職業(yè)技能培訓,特制定下半年培訓計劃。
一、培訓目標:通過計算機理論基礎知識和技能操作學習,掌握計算機操作要領和打字基礎知識,懂得一般公文的處理。并通過培訓考核鑒定合格后取得計算機操作員初級職業(yè)資格證書,充分體現(xiàn)黨和政府對下崗失業(yè)人員的關心,為再就業(yè)打下良好基礎。
二、培訓對象培訓對象培訓對象培訓對象本縣失業(yè)人員。
三、申報條件申報條件申報條件申報條件:凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農民工手冊均可報名參加。
四、培訓方式及培訓時間培訓方式及培訓時間培訓方式及培訓時間培訓方式及培訓時間1、培訓方式:采取集中理論授課與技能操作相結合的教學方式。2、培訓時間:每期30天。3、培訓單位:磁縣職業(yè)技術教育中心。4、培訓地點:磁縣職業(yè)技術教育中心。
五、培訓教材培訓教材培訓教材培訓教材、課程設置及教學計劃課程設置及教學計劃課程設置及教學計劃課程設置及教學計劃1、培訓資料取用,勞動和社會保障部編寫的培訓教材。2、課程設置、任課教師及教學計劃大綱。3、結合我校實際,也為了更好地解決工學矛盾問題,本次培訓班采取以晚上集中授課為主的方法。
我們要開始著手規(guī)劃來年組織部工作了。對學生會組織部的工作進行一個詳細的年度計劃,可以更好完成工作任務!學生會組織部年度工作計劃應該怎么制定呢?急您所急,幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“新學期學生會組織部部署工作計劃”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一.組織部簡介:
分團委組織部是加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門,主要負責工作有:
(一)熟悉掌握我系團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織生活、團支部委員情況;
(二)嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;
(三)負責業(yè)余團校、學生干部培訓班的組織工作;
(四)督促檢查各團支部組織生活開展情況;協(xié)助團委做好團支部平時考核工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,并協(xié)助做好具體考查工作;
(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統(tǒng)計和材料收集工作;
(七)根據組織部的工作特點,舉辦各種團委下發(fā)的主題團活動。
組織部工作特點:
組織部是一個工作職能十分重要的部門,也是一個集團支部管理、策劃、舉辦活動、組織關系、檔案管理于一身的綜合性部門。工作的嚴謹性與靈活性是做好組織部工作的必要素質。
二.招新目的:
為了使我系分團委有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能夠有效的開展分團委的工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大分團委干部隊伍,保證分團委工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用,保持組織部工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性,從而更好的服務我系、服務師生。
上一學年個人工作不足之處:
通過差不多兩個學期的部門工作,讓我深深的認識到黨支部組織部工作的嚴謹性、神圣性。特別是對于自己所負責預備黨員轉正這一塊有這很大的體會。記得第一次負責的時候就缺少一個具體的工作流程,最終令到自己焦頭爛額不止,還搞得在轉正這一塊出現(xiàn)了很多細節(jié)性的問題。特此,我總結自己在一塊上的不足有:缺乏嚴謹,工作上容易出現(xiàn)頭腦發(fā)熱等類似情況令到工作效率低、質量差等不利于轉正工作因素。
新學期個人工作安排:
(1) 確定預備黨員名單后,制定面談時間和地點(有關于預備期期間對黨的正確認識,一般就于3天前落實面談時間、地點)
(2) 填寫、提交有關轉正資料:預備黨員個人情況登記表、入黨申請書、8篇思想匯報等共8樣資料。
(3) 在轉正對象填寫期間務必按時按量完成好,如有特殊情況,向老師、師兄師姐反應,再結合實際處理。
(4) 進行為期一周的個人簡介公示。
(5) 轉正大會的安排:
a) 確認轉正大會的時間
b) 通知老師和申請人
c) 情況的處理(請假,無法通知),
d) 課室申請
e) 提前通知
f) 會場安排:簽到,老師講演,紀律,流程,會議筆錄員
g) 印章確認到位
(6) 會議記錄:時間、地點、主持人及出席人員,會議內容
(7) 確認各個流程正確無誤后,在通表會議結束一周內將材料提交到院黨辦。
對部門的建議:
個人認為無論是在院黨校培訓積極分子推優(yōu)工作、預備黨員發(fā)展或是預備黨員轉正過程中,組織部每個同學都要共同參與(不是每一次都要參與,熟悉后可放手)。因為若每一個人或每兩個人只負責一個活動項目,就會在其他兩個活動項目上缺乏熟悉度,甚至一點都不懂得如何去開展,只有共同參與才會讓同部門的同學很大程度的融合在一起,關鍵是在互相了解彼此工作后能很好的互相配合,這樣不僅省時,且工作效率高。篇2:學生會組織部工作計劃
組織部工作計劃
組織部是學生會中協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。一方面,組織部積極參與學生會許多重大活動的組織策劃;另一方面,密切聯(lián)系和監(jiān)督各班級和團支部并負責各類推優(yōu)評先的基層組織工作。因此,組織部在學生會中扮演一個紐帶的角色。
作為我系學生會重建后的第一任組織部部長,我將帶領組織部的新成員在組織部的工作中從生疏走向成熟,在一個新學年度,使我們組織部的工作和活動日趨完善。
因此,我將本學期的工作重點歸納為以下兩個方面:
一、完善組織部內部建設
(一)部長的例行工作
1、每周一準時參加系學生會部長會議,認真記錄會議內容;
2、在組織部例會時,將系學生會的精神準確地傳達到各部員,做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作用;
3、在例會時對上一周工作做出總結,提取可取之處和不足,做好記錄,以便于在以后的工作中進行改進;
4、適時收取部員對組織活動的意見,以及對今后活動的設想和策劃,并在工作中適當采納部員的想法和建議;
5、與本部部員保持密切聯(lián)系,做好與11級新生的交流共同工作。
(二)部員的例行工作
1、每周一中午十一點,準時參加組織部例會;
2、做好會議記錄,總結并提出自己的看法;
3、對本班團支書的工作做好記錄,并與部長保持溝通,即使像部長反饋;
4、對于每次大型活動,配合好部長做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結工作;
5、走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設性意見;
6、與部長保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質量。
二、依照學生會的安排,配合各部完滿完成各類活動的策劃和舉行。在這項工作中,組織部一定會本著“立足本職,潤物無聲”的工作理念,在西領導老師和學生會主席的組織發(fā)起的各項活動中,聽從整體安排,積極派和各部門工作。在各類活動的策劃、舉行的過程中,依據實際情況,有目的、有條理的進行人員的調動和具體工作的安排,保證活動的效率和質量是活動圓滿成功。
以上是我的組織部工作計劃。
校素質學生會是師范生實施自我管理、自我服務、自我教育和自我歷練的組織機構,同時又是學生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺,素質學生會成員是本著甘心為同學服務為根,以實干精神為本的目的投身本會的工作中。在新的學期為進一步提高學生會組織部成員的工作能力和管理水平,促進各院學生活動工作的落實,組織部特擬定以下工作計劃:
一、加強干部素質的培養(yǎng)。
干部素質的高低,直接決定了學生活動的效率、影響到素質學生會常規(guī)工作的最終落實,可以說,加強干部素質的培養(yǎng),是組織能夠成長壯大的關鍵。在新的學期,我們組織部計劃讓副部長協(xié)同部長督促部員同學自覺樹立積極工作、主動思考的意識,通過如下方法培養(yǎng)成員的綜合能力:
1、對全體成員提出每次例會提前八分鐘以上到會場的嚴格要求以保證成員的時間觀念的形成。
2、到各院系檢查素質活動時要求每位部員寫一份活動總結交給副部長審核,副部長根據部員所寫內容對其進行總結能力的訓練并點評,然后由副部長將部員上交的總結加以整理,上報部長,由部長做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結能力、發(fā)現(xiàn)能力及細心程度得到充分的鍛煉,又為年終大會評獎提供有力的依據。
3、通過短信提醒和日常監(jiān)督等方式培養(yǎng)部員的課件制作、策劃書寫、表格制作等常用的辦公技能,潛移默化地加強其鍛煉意識、提高其文學素養(yǎng)和邏輯能力。
二、落實各院系素質檢查和反饋工作
各院系上報的素質活動將由我部部長帶領一名副部長及1-2名部員前去檢查,并如實填寫由組織部起草的《各院系
素質活動評分記錄表》,由副部長和部員如實記錄大會流程,由部員擬寫活動總結交由副部長整理后連同活動流程記錄一同上報部長,部長將記錄整理成word文檔形式并核算該院系的得分,整理好的文件由部長保存并在至少一名副部長手里進行備份,年終總結大會之前將歷次活動的總結及成績匯總打印出來上報主席或辦公室主任。
三、開展校級的特大規(guī)模語言能力比賽
設計流程:
①院系推薦:向各院系主席傳達比賽海選通知,要求各院系推薦5-7人參加校級預賽,和主席強調此次比賽入選決賽的人數及選手成績將決定該院系在年終評比的部分成績。推薦上來的同學于11月30日參加校級預賽。
②校級預賽:由組織部事先設計好比賽話題,話題在“師恩,責任,感恩,幸?!彼膫€話題中任選其一自由命題進行不超過2分鐘的演講。 由指導老師王曉旭老師、校素質學生會主席、大學生演講團團長、校素質學生會組織部部長當中確定評委為參加初賽的選手打分,并排出前十名參加決賽。
④校級決賽籌備:由組織部副部長尋找決賽題目及素材交由部長審核再上報主席確認決賽的各環(huán)節(jié)題目。
⑤校級決賽:
A.邀請老師、道具籌備、場地租借、通知傳達。
B.正式比賽,分三個環(huán)節(jié):
a.第一環(huán)節(jié)命題演講環(huán)節(jié),話題在“師恩,責任,感恩,幸福,憧憬,自強”六個話題中任選其一自由命題進行不超過4分鐘的演講演講。 b.第二環(huán)節(jié)即興演講環(huán)節(jié),由選手抽取題目(題目可能為命題、話題、圖片、動畫或視頻等有關演講),按照題目的要求進行不超過70秒的即興演講,準備時間30秒。
c.即興答辯環(huán)節(jié):由評委提問,(如“你如何看待大學生助學貸款”或“你如何看待食堂剩飯現(xiàn)象”等),選手在題目公布之后準備時間15秒,作答時間不超過40秒。
根據選手三個環(huán)節(jié)的得分按照權重4:4:2核總分取一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒獎。
四、做好元旦聯(lián)歡晚會的籌備工作。
五、計劃在歷次活動記錄及工作總結上報。
六、其他中大型活動設想。
原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報名自愿申請為輔,最終由校素質學生會訓練部、考核部制定相關規(guī)則,選出兩名小先生為全校優(yōu)秀小先生,頒發(fā)證書,獲得證書的小先生參加小先生示范課。示范課擬定西爾房,全體校素質學生會成員、大學生演講團干部、全校所有師范院系主席、副主席,全校所有素質班長必須參加。(此計劃的另一種思路是可以改為小先生課競賽,仍然由各院系進行海選或推薦再到校里初選,然后最終確定5名小先生參加西爾房的示范課評選,由專業(yè)老師評分,選出最佳小先生2名、優(yōu)秀小先生3名再頒發(fā)證書。兩種設計各有利弊,所達到的鍛煉和促進目的基本相同)
3、計劃在20xx年4月中旬向各院系下達開展院系說課大賽的通知要求各院系素質學生會必須開展說課大賽并由組織部前往檢查記錄。各院系說課大賽獲得一、二等獎的選手代表自己院系參加校級的說課大賽。
4、計劃于20xx年5月初開展校級的模擬課堂授課大賽,參加人員要求必須是校級說課大賽獲得前1/2名次的選手。最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
5、計劃于20xx年6月中下旬舉辦教師教育工作年終總結大會。
十一、其他職能的恪守
1、積極參加每次例會,定期對我部門的工作進行小結,并及時匯報。
2、部門內部定期舉行例會,總結前一階段的工作,安排下一階段的事項,并針對前一階段的問題,在新的工作中作出調整和修正。
3、校素質學生會各部門分工不分家,在具體工作上,各部門工作范圍不同,但在工作中,組織部會盡力積極配合其他部門。
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