誼風(fēng)雨自然話題作文

風(fēng)雨自然話題作文。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，一篇好的作文具體該怎么寫呢？你不妨看看誼風(fēng)雨自然話題作文，歡迎大家參考閱讀。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇1

今天下午，太陽像一盆火，烤的大地一直冒煙兒。大約在下午4點鐘左右，天空中多了幾片烏云，天色突然暗了下來，樹枝停止搖擺，天悶得使人喘不過氣來，一會兒，又掛起了一陣狂風(fēng)，地上的灰塵被吹得到處四處逃竄。大樹在風(fēng)中激烈的搖擺，一枝枝樹枝像狂舞的皮鞭，抽打著，呼嘯著，一些雞毛蒜皮紛紛掉落落下來。

廣場西側(cè)，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，沖天外滾滾撲來。暴風(fēng)雨要來了！忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩了一層銀光，緊接著轟隆一聲一個悶雷滾來，讓人不禁心驚膽寒，霎時間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來，雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎在發(fā)抖，雨打在對面房屋上，濺起對對水花，形成一片煙霧。大股水流從屋檐上奔騰而下，公園里一下子積滿了水。大樹，小樹在暴風(fēng)雨總發(fā)狂地舞動著，歡呼暴雨的到來，當雨水飄在小草身上時，它們的臉上充滿了歡笑；當雨水灑在樹上時，那慈祥的笑容正是它們竭盡全力用粗壯的樹枝和繁茂的樹葉保護著樹下的幼草，而幼草們卻象不懂事的小孩一樣，貪婪而又自私地吮吸著來自土地深部的營養(yǎng)。，

幾小時后，風(fēng)停雨往，烏云散了，太陽又出來了。屋外空氣格外清新，房屋，道路被沖得干干靜靜，樹木顯得青翠欲滴。遠處的群上洗凈了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇2

閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無邊。

烏云籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風(fēng)擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！

終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。

我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……

我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了！

放學(xué)的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇！

看到這些，似乎明白了些什么！如果沒有狂風(fēng)驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇？如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤？

心變得明朗了。是?。≈挥薪?jīng)歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道；走過風(fēng)雨，越過道道艱難險阻！

風(fēng)風(fēng)雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念；風(fēng)風(fēng)雨雨，使生靈越活越有生機！風(fēng)雨過后，陽光普照大地！這是共贏！風(fēng)雨過后，哪個明天不晴朗！

走過風(fēng)雨，迎向光明！

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇3

在家中想象著家長會時的情形，想象著老師那嚴厲的語句和老爸嚴肅的神情?！芭?！砰！”樓道里傳來了我熟悉的腳步聲。隨著腳步聲越來越清晰。我的心跳也越來越快，越來越快，在爸爸開門的那一瞬間，我的心跳仿佛停止了，時間也仿佛定格了。門打開了，一只腳邁了進來，接著，爸爸的身子探了進來，隨即是另一只腳。我的心提到了嗓子眼。而爸爸卻異常冷靜。我很想在他的臉上找到一絲一毫的線索，卻沒有發(fā)現(xiàn)他有任何表情。然后他留下了一句“我回來了！”便徑直走向廚房，我感到非常奇怪。

我使勁讓自己沉住氣，告誡自己這只是暴風(fēng)雨前的寧靜。 默默地等待著暴雨傾盆的那一刻。

事情卻并不像我想的那一樣。在吃飯的時候，我時不時往爸爸的臉上瞟，弄得我飯也沒吃好。心想：爸爸是不是已經(jīng)練到喜怒不形于色的境界了？轉(zhuǎn)眼見，爸爸已經(jīng)吃完飯了，他邊收拾碗筷，邊丟下一句：“快吃！”便看電視去了，我這才長長的舒了一口氣，專心啃碗里的冷飯了。雖然爸爸沒有發(fā)火，我卻覺得非常不舒服，總想和爸爸說些什么，卻又不知道說什么，最后冒出來一句讓我自己都覺得害怕的一句話：“爸爸，你覺得我這半學(xué)期的表現(xiàn)怎么樣？”說出這句話后，我自己的被嚇了一條： 這不是自己往槍口上撞么？爸爸卻好像已經(jīng)準備好了似的，說：“老師都和我說過了，老師說你只認真學(xué)了三個星期，剩下的七個星期又放松了對自己的要求，又瘋起來了。這樣可不行……

經(jīng)過老爸的嘮叨后，我才感覺舒服多了，心里的一塊石頭才落了了地

希望這種感覺今后不要再有了！

“我們是長江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀！五千年來的古國文明，經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒說，風(fēng)雨過后是什么呢？這個問題一直埋在我的心理。

沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來一個清新的世界？狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來清新、明凈。風(fēng)雨過后是什么呢？跟原來一樣！這也不足為奇？想想看，我們經(jīng)過風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過后與之前沒什么兩樣。

風(fēng)雨過后是啥呢？一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風(fēng)；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無法看到的。難道風(fēng)雨過后不是一片新天地？

風(fēng)雨過后是陽光！不是有首歌中有幾句“陽光總在風(fēng)雨后嗎”恩！大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過后應(yīng)該就是陽光燦爛吧？舉例，那是星期二下午，中午還是陽光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來了，暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動……過了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過了一陣，一屢陽光射入教室。??！陽光！是陽光！是陽光！這是風(fēng)雨過后的陽光，比以前更為燦爛奪目。

風(fēng)雨過后是什么？是陽光，普照著大地，是陽光，照亮了昏暗已久的大地，是陽光，照亮了前進的道路。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇4

春天，雖說是下蒙蒙細雨的，但有時也會下暴風(fēng)雨，而且說來就來。我們正在上課，可突然發(fā)現(xiàn)天色變了，起了風(fēng)，我們就趕緊把窗關(guān)上，這時，大風(fēng)便來了。大榕樹的樹杈在風(fēng)中猛烈地搖動，一條條樹枝像一根根皮鞭在狂風(fēng)中猛烈地揮舞著，抽打著。有的枯枝隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，慢慢地飄落下來。過了不久，狂風(fēng)中摻夾著密密麻麻的雨滴有節(jié)奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚藍的天，現(xiàn)在變?yōu)鹾谝黄袂к娙f馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。片刻平靜后，突然一陣轟鳴，炸得人們心驚肉跳，過了一會兒，天邊又劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都照上了一層銀光。

這時，我向窗外看著無比寬大的珠連，蒙蒙一片。雨落在對面的教室上，濺起水花，像一層薄煙罩在屋頂上。水從縫隙中流下來，像斷了線的珠子一樣，漸漸地連成一條線。越來越多，最后匯成一條小溪。大榕樹的樹枝在雨中7愉快地抖動著。地面上一個個大水泡就像一顆顆的大珍珠，隨水四處飄溢。半個小時后，云收雨停，陽光照射著大地，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我打開窗，一股泥土的清香向我撲來，外面的空氣新鮮極了。抬頭仰望天空，一群小鳥在藍天下自由自在地飛翔，它們越飛越高，越飛越遠……

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇5

今天中午，我在家寫作業(yè)。

天氣悶熱，天空烏云密布，沒一點風(fēng)，我看見螞蟻在搬家，燕子低飛，蟬在樹上叫著，好像在叫人們回家收衣服。突然，外面刮起大風(fēng)，樹被吹彎了腰，好像很痛苦的樣子。垃圾被風(fēng)吹得滿天飛，天上打起雷，雷聲轟隆隆的好像戰(zhàn)場上的炮聲，閃電像一條銀蛇在天空中閃動。

這時，天下起了一顆顆豆子般大的雨點，窗外的雨點發(fā)出“吧嗒”的聲音，響聲越來越大。過了一會兒，雨點變成一串串的了，像珍珠一樣，“嘩嘩嘩”的雨聲好像在演奏一場音樂會。路上的行人紛紛撐起一把把雨傘，五顏六色的雨傘像盛開的鮮花。沒帶雨傘的人們在匆匆忙忙的跑回家。

雨過后，天氣很涼爽，空氣變得清新，太陽出來了，草兒變得更綠了，花朵在微笑。

誼風(fēng)雨自然話題作文 篇6

朋友，什么會使你震撼？什么會讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒？這種力量出自于一道彩虹。

一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠，我倆依依不舍的“分別”了。

走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實、它們唱出雨中一個又一個動人的故事、它們唱出了一切。

回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點點的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點點暗淡下去。朋友，你是愿當溫室中的花朵、還是愿做堅強勇敢的小苗？

我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

太原市小店區(qū)長治路小學(xué)五年二班：劉嘉儀