衛(wèi)生的演講稿精華15篇

衛(wèi)生演講稿。

你的未能成功表明你還沒有付出足夠的努力，在演講過程中，為了掌控整體節(jié)奏，你需要更加努力。編寫一份演講稿可以更好地實(shí)現(xiàn)和承擔(dān)我們的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，通過有創(chuàng)意地撰寫演講稿，你可以吸引聽眾的注意，并讓他們對演講更感興趣。那么，什么樣的主題演講稿值得反復(fù)研讀呢？小編經(jīng)過精心篩選，為大家整理了最新的“衛(wèi)生的演講稿”演講稿，供大家參考和借鑒。希望這份演講稿可以幫助到有需要的朋友！

衛(wèi)生的演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

大家好!

冬季來臨，天氣干燥，是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實(shí)做好學(xué)校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機(jī)會和同學(xué)們談?wù)劵馂?zāi)，怎么防、著火了，怎么辦、面對火災(zāi)，怎么做幾個方面問題。

一、火災(zāi)，怎么防?

1.不攜帶煙花爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。

2.不私自亂拉亂接電線，不同時使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。

3.不攜帶明火進(jìn)森林，不到林區(qū)附近進(jìn)行野炊。

4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不亂丟煙蒂等火種。

5.不長時間使用電器。任何用電器使用時間長了，都會發(fā)熱，帶來安全隱患。寄宿生切記不要將手機(jī)放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開了寢室，而手機(jī)卻還在充電。

6.經(jīng)常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。

7.愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。我校各場所已按國家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備，萬一發(fā)生火災(zāi)事故時，將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時疏散的作用。

8.查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)安全意識，提高自防自救能力。

二、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場，馬上撥打119報警。怎樣打火警電話?我也介紹一下

(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址;

(2)要講清什么東西著火，火勢情況;

(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;

(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

三、面對火災(zāi)，怎么做?

下面談?wù)劵饒鎏由跃染糯笠E：

第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。

第二訣：簡易防護(hù)，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的方法。因?yàn)闊煔夥恋K人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面

(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。

(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。

(3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。

怎樣使用濕毛巾防煙?

折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%.使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。

第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱α鞫龠M(jìn)燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢，這是很危險的。應(yīng)該：

(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;

(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;

(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;

(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。發(fā)生火災(zāi)時人被困在室內(nèi)怎樣呼救?

發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫?，向外呼救?shí)際上是很困難的。此時此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。

第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。

老師們、同學(xué)們，安全無小事，事事觸目驚心，安全不大意，時刻防患保平安;老師們、同學(xué)們，安全連著你我他!讓我們攜起手，為建設(shè)平安校園而努力奮斗!

衛(wèi)生的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。

如果你問我為什么競選衛(wèi)生委員而其他的學(xué)習(xí)委員、文藝委員等都不想一下呢？（在同學(xué)心目中，衛(wèi)生委員的工作又臟又累，都不喜歡競選）我會告訴你：在我們這個大家庭中，講究好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。然而在我班的同學(xué)中，有很多同學(xué)正在輕描淡寫地做值日，沒有“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì)，所以經(jīng)常給班級摸黑，導(dǎo)致我們的大家庭不很干凈。讓我們傷透腦筋，也沒有辦法。我準(zhǔn)備選擇衛(wèi)生委員這個職務(wù)進(jìn)行競選，也是想為大家服務(wù)，為班級出一分力，盡一份心。

如果我當(dāng)上衛(wèi)生委員，我會帶領(lǐng)同學(xué)們，從小事做起，就算是揀一張紙，少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事，都可以說明我們又有了新的進(jìn)步。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我要給同學(xué)們，做個好榜樣，為班級少一份擔(dān)憂，多一份力量。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，對我也有極大的幫助。在家里，我就是個小公主，從來也不做家務(wù)，從小到現(xiàn)在十一年了，我做過的家務(wù)，用手指頭都能扒拉過來，真慚愧呀，現(xiàn)在怎能錯過這樣一個鍛煉自己的機(jī)會呢？

老師，同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，最后希望你們把自己手中閃閃發(fā)光的一票投給我吧，我不會讓大家失望的。謝謝大家！

衛(wèi)生的演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家晚上好！

我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點(diǎn)卻很令我這個衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達(dá)、城西、南洲中學(xué)，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室?？扇蝿?wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實(shí)在令我大吃一驚。勞動習(xí)慣不好的班級，勢必導(dǎo)致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，很有倒塌的可能。

所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

再手把手教他們?nèi)绾巫?。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護(hù)欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

然后就是嚴(yán)格驗(yàn)收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學(xué)的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗(yàn)收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達(dá)不得了”。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因?yàn)槲抑溃业墓ぷ饕训玫搅巳嗤瑢W(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

衛(wèi)生的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機(jī)會。由于年齡的關(guān)系，我深深地感到這次競崗對我來說有著特別重要的意義，應(yīng)該說是一項使命、一種責(zé)任和一份光榮，我將非常珍惜！

我參與競聘的崗位是樓街鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科科長，也是我現(xiàn)在從事的職位。

我今天演講的內(nèi)容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期工作的匯報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設(shè)想。

一、本人工作經(jīng)歷

本人：張景鳳，19xx年2月生人，19xx年2月參加樓街衛(wèi)生院工作，職稱：藥師。曾任樓街衛(wèi)生院副院長，防保站站長，具體分管過衛(wèi)生院辦公，業(yè)務(wù)和防保站工作。

二、任期工作的匯報：

自我返回衛(wèi)生院十年來，領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體員工給了我大力支持和鼓勵。我按照一個衛(wèi)生工作者的基本素質(zhì)和要求，認(rèn)真履行著崗位職責(zé)，盡到了自己的責(zé)任，取得了一定的成績。

（一）政治思想方面：

我擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。在個人品德方面，我為人正直，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心來認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦好每件事情，不求榮譽(yù)，只求效果。具有踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)

精神，開拓創(chuàng)新的發(fā)展意識，豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，堅毅果敢的工作能力。

（二）工作業(yè)績方面：

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，樓街衛(wèi)生院一年年曾經(jīng)的輝煌，會有我一個先進(jìn)工作者所作過的努力。樓街預(yù)防保健站一塊塊先進(jìn)集體獎牌上一定鐫刻著我與防保站全體同仁共同奮斗的足跡。

（三）競崗的有利條件

一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和管理能力，這是做好工作的主要條件。

（四） 我的工作設(shè)想

在感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會的同時，我也很期待著能夠繼續(xù)在這個崗位上為人民的健康服務(wù)，公共衛(wèi)生服務(wù)項目是我的工作主體，我的任務(wù)就是要與公共衛(wèi)生科全體成員一道，把樓街鄉(xiāng)的國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展好。今后工作中我一定服從院委會的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行院委會的各項決策，為了能更好的完成20xx年國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目的各項目標(biāo)，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，按輝南縣公共衛(wèi)生服務(wù)項目實(shí)施細(xì)則，與衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科全體同事一道，完善樓街鄉(xiāng)《20xx年公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》，依照《樓街鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理體系》等具體指導(dǎo)性文件積極開展工作。目標(biāo)是，一絲不茍的完成國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的各項工作指標(biāo) 。宗旨是有計劃，有理性的讓群眾容易和真正接受到國家各項公共衛(wèi)生服務(wù)，目的是讓防保站每位工作人員、項目執(zhí)行者都能夠嚴(yán)格的按規(guī)范要求，有素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真，有程式、實(shí)實(shí)在在的將國家公共衛(wèi)生服務(wù)項目開展好?？傊肝覀冊跓o怨無悔的工作和實(shí)踐中，真正把黨的溫暖切實(shí)通過我們有效的勞動傳達(dá)給廣大群眾，將國家對人民的真摯愛心，通過我們的雙手捧獻(xiàn)給我的父老鄉(xiāng)親。

可能不再需要我老驥伏櫪，然而不能不去感恩，因?yàn)槲页３严朦h對我的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，更親歷著同志們對我的支持和厚望，我將以我最大的工作熱情承擔(dān)起黨賦予我的使命，用我對事業(yè)的忠誠完成組織分配給我的每一份工作。

最后希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見，謝謝！

衛(wèi)生的演講稿 篇5

各位老師同學(xué)：

大家好，我是XX班的。今天，我榮幸地站在莊嚴(yán)的國旗下，與大家分享建設(shè)衛(wèi)生城市的話題。我感到無比自豪。共同創(chuàng)造衛(wèi)生和諧的生活環(huán)境，建設(shè)美麗環(huán)保的山水園林城市，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。今天我的題目是“建設(shè)國家衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?/p>

眾所周知，近年來，環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著環(huán)境的惡化，人們的環(huán)保意識逐漸被“喚醒”。從《創(chuàng)造健康》的動畫電視宣傳視頻，到《創(chuàng)造健康》的報紙報道，再到每天在街上辛勤勞作的忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人的背影，再到我們學(xué)校開展的“三月健康月”活動。校園的衛(wèi)生環(huán)境日益變化，原本干凈的校園更加明顯

加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾；再看，校內(nèi)操場上偶爾的`小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設(shè)一樣。

學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進(jìn)一大步，作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧！這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動起來吧！

請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌！講衛(wèi)生、樹新風(fēng)！”

衛(wèi)生的演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《做個維護(hù)校園衛(wèi)生的文明人》。

文明禮儀是社會文明的重要內(nèi)容。對于文明，有的同學(xué)也許還認(rèn)識不到它的重要性，下面這個例子會讓你體會到要做個文明人：

據(jù)報載：美國客商與我國某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別?！边@便是不講文明的后果。

我們要做一個文明的人，就要明白什么是文明。文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的鄰居，是“整潔”的朋友，是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，文明還是對勞動成果的尊重！……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

縱觀我們的校園衛(wèi)生情況，我們還有做得很不夠的地方。很多同學(xué)都有這樣的感覺，早上經(jīng)過我們同學(xué)的辛勤勞動，校園和教學(xué)樓衛(wèi)生是很好的，可是課間操、中午放學(xué)后，我們原來整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒吃完的薯條或爆米花……。這種現(xiàn)象與我們學(xué)生的身份是格格不入的。

父母的給我們的零花錢是增加了，可以購買更多的物質(zhì)。這一定程度上是我們的物質(zhì)文明提高的表現(xiàn)，但我們當(dāng)中的不少同學(xué)是物質(zhì)文明提高精神文明下降，這不是真正的文明。物質(zhì)文明和精神文明都是文明社會的重要標(biāo)志，所以我們國家也一直在同時抓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

作為談橋中心小學(xué)的學(xué)生我們有理由以文明要求自己，向物質(zhì)垃圾和精神垃圾宣戰(zhàn)，做個真正的文明人，讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。

衛(wèi)生的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我要競選的是班級衛(wèi)生委員。

班級衛(wèi)生委員在班級建設(shè)上起到了不可取代的作用。這個光榮的稱號可不是想有就有的，它意味著責(zé)任和義務(wù)。這個職務(wù)不僅是老師的得力助手，還在老師和同學(xué)之間架起一座高大的橋梁。衛(wèi)生委員可以讓我們班的環(huán)境舒適潔凈，也可以在同學(xué)的'心理健康方面起到舉足輕重的作用。

我平時做事干凈利落，有條理，思維縝密，考慮事情也非常周到。最重要的是我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，我來辦事，不一會就有“親友團(tuán)”來兩肋插刀。別人很難完成的事，到我這就是小菜一碟。我的樂于助人、做事講究……都是我競選的優(yōu)勢所在。如果大家嫌環(huán)境糟，我倒有一個好辦法，那就是先多為我拉上幾張寶貴的票。

我要競選成功的話，首先，我要把班上的同學(xué)分成五個小組，定時、定員，掃抹拖，打掃教室衛(wèi)生，一個衛(wèi)生死角都不會放過。其次，要求全班同學(xué)一定要保持好個人轄區(qū)的衛(wèi)生，這樣，第一項打掃會方便許多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕亂丟垃圾的人，依法處置，讓破壞環(huán)境的家伙給班上打掃一天的清潔區(qū)。最后，我會表揚(yáng)表現(xiàn)gd的人，讓他當(dāng)下一代的“黑衣人”。

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

請大家給我投上寶貴的一票！

重要的事說三遍！本人不再啰嗦！

謝謝大家！

衛(wèi)生的演講稿 篇8

同學(xué)們，早上好!今后是20xx年4月23日，第12周的星期一，剛才六年(9)班的方舒茜同學(xué)為大家所做的《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題演講非常好，她向大家提出倡議;從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!

是的，“習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！绷己玫膫€人衛(wèi)生習(xí)慣，有益于自己的終身。你們現(xiàn)在是小學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《元光小學(xué)一日常規(guī)》中有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的要求，改掉自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣，為此，提幾點(diǎn)要求：

一、自己制定一份學(xué)習(xí)、生活的作息時間表。早上按時起床，刷牙洗臉，穿上整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)來。

二、吃飽三餐，不挑食，不買零食，堅決不買“三無”食品和路邊小攤小販的不衛(wèi)生食品，預(yù)防病從口入。從家里帶礦泉水、飲料或一些糖果餅干之類的食品到學(xué)校，吃完后把瓶子、包裝袋(盒)放進(jìn)垃圾桶(箱)，特別是早餐吃速效或綠豆湯的同學(xué)，空盒子不能手亂丟，要走到操場的垃圾箱邊，放進(jìn)垃圾箱里。

三、不隨地吐痰，亂吐口香糧，學(xué)會彎下腰撿起操場上，走廊、教室的紙張或包裝袋，時刻保持全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。對于不講究衛(wèi)生，喜歡隨手丟垃圾的同學(xué)，要進(jìn)行制止，批評或報告值日老師，讓老師批評教育。

四、做好衛(wèi)生間(廁所)的公共衛(wèi)生。衛(wèi)生間是同學(xué)們每天必去的公共場所，只有大家認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，不亂拉，不亂丟垃圾，勤沖水，勤拖地，才能保持衛(wèi)生間的暢通、無異味。否則，衛(wèi)生間就臭氣熏天。每個同學(xué)進(jìn)衛(wèi)生間，都要自學(xué)遵守衛(wèi)生公德，有旁人在跟無旁在都一個樣，都要時刻要求自己做好公共衛(wèi)生。

同學(xué)們，剛才方舒茜同學(xué)說了，養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣只需要21天!但這個習(xí)慣卻影響著一個人的一生，它會讓人終身受益，成為一個健康、高尚的、受人尊重的人。因此，希望同學(xué)們從我做起，心中有集體，心中有他人，心中有公德，從現(xiàn)在做起，從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

衛(wèi)生的演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝同學(xué)們!

衛(wèi)生的演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為班級服

務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競眩通過這次競選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。讓

同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條!如果我當(dāng)上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認(rèn)為這是一個難得的機(jī)會應(yīng)好好把握，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰

面花”。

有一位學(xué)者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙

虛地向同學(xué)們多多請教，取人之長，補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然!我會以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次活動，每一次鍛煉。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。衛(wèi)生委員的職責(zé)

是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請投我一票吧!

衛(wèi)生的演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生；還有男同學(xué)如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。()在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

衛(wèi)生的演講稿 篇12

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等， 可是，在這些美麗的地方卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣 彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在天成的同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花! 祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!校園內(nèi)更加豐碩!

衛(wèi)生的演講稿 篇13

同學(xué)們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的手下。這些不良風(fēng)也開始泛濫到美麗的校園里做客。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得丑陋了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到醫(yī)治，開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學(xué)們說說對衛(wèi)生這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生希望同學(xué)們也行動起來。

如果同學(xué)們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衛(wèi)生的演講稿 篇14

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

衛(wèi)生習(xí)慣是影響身體健康的重要因素，不良的衛(wèi)生習(xí)慣可使患病的概率增加。為了培養(yǎng)我校全體學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我給大家講幾點(diǎn)衛(wèi)生知識，希望同學(xué)們健康成長。

一、用腦衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生

中小學(xué)生的大腦正處在發(fā)育成熟階段，易于高興，也易于疲憊。假如違反大腦活動規(guī)律，讓學(xué)生大腦長時間處于緊張狀態(tài)，就會產(chǎn)生過度疲憊現(xiàn)象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導(dǎo)致高興與抑制機(jī)能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進(jìn)而出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，嚴(yán)峻損害學(xué)生健康，使學(xué)生學(xué)業(yè)成績下降，甚至不能再堅持學(xué)習(xí)。所以，一定要防備和克服學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。學(xué)生的用眼衛(wèi)生也應(yīng)該引起充分注重。假如學(xué)生的視力受到損害，近則會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難，影響學(xué)生的閱讀效果和記憶程度，影響學(xué)生觀察力的提高，使學(xué)生智力發(fā)展受到限制；遠(yuǎn)則會給學(xué)生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業(yè)工作，限制他的才能的發(fā)揮，對社會主義建設(shè)也是一個損失。造成學(xué)生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛(wèi)生。如看書時間持續(xù)太長，看書、寫字的姿勢不準(zhǔn)確，光芒不足，印刷品、桌凳不合適等。同時要教育學(xué)生注重用眼衛(wèi)生，不要長時間看書，不要在光芒不足的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離，要常常做眼保健操等。

二、個人衛(wèi)生

做好個人衛(wèi)生的關(guān)鍵在家庭。同學(xué)們在家庭里要按照家長的要求做，按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要克服吃零食等壞習(xí)慣。要保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉?biāo)⒀?，要常常剪指甲，有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛(wèi)生可清除細(xì)菌的寄生條件，防備疾病。

三、環(huán)境衛(wèi)生

班級是學(xué)生主要的活動場所，要不斷清潔衛(wèi)生，搞好班內(nèi)的清潔衛(wèi)生，還要做到閱覽室、宿舍、廁所、運(yùn)動場以及勞動場所和其他設(shè)備都清潔衛(wèi)生。一般應(yīng)天天一次小掃除，每周一次大清理。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1。飯前便后要洗手。

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣。

3、勤剪指甲。

4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

5、隨時隨地勤洗手。

6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強(qiáng)光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。

7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。

9、早晚刷牙，食后漱口。

10、每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。

希望同學(xué)們講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生的演講稿 篇15

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我是x年級x班的同學(xué)xxx。我的目標(biāo)是當(dāng)衛(wèi)生委員。

因?yàn)樾l(wèi)生委員要打掃好班級衛(wèi)生，所以我會盡自己努力來管理班級衛(wèi)生，熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣，向他們學(xué)習(xí)！

可是，我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次，我看到了一團(tuán)廢紙被丟在地上，我想撿起來，可又因?yàn)槿藛T太多，再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當(dāng)后來再一次想起來時，覺得“衛(wèi)生委員”這四個大字像是在向我笑，但這笑不是一般的笑，而是譏笑、嘲笑，能讓我為自己感到無比難過的笑。

每當(dāng)我撿起一個垃圾時，我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)就會減輕一點(diǎn)。直到有一天，它們有向我笑了，這也不是一般的笑，而是會心的笑，又像是對我目標(biāo)的肯定。

如果我這次能當(dāng)衛(wèi)生委員，我會帶領(lǐng)大家搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組成一個團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度好好工作。就算我不能當(dāng)衛(wèi)生委員，我也不會灰心、氣餒，我會在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我的最新面貌！

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)，謝謝大家。