工作檢討50字優(yōu)選

工作檢討。

經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究，我為您整理了一些有用的信息“工作檢討”。您對(duì)于書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)的格式規(guī)范掌握得如何呢？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，檢討書(shū)是我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的一種文體。檢討書(shū)適用于輕微的錯(cuò)誤行為，相信本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

工作檢討【篇1】

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書(shū)，嚴(yán)肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風(fēng)氣的行為。

因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種植渙加跋歟約案ノ還ぷ髯鞣绱吹乃鷙Γ詿宋蟻蚰硎臼值乇?，并诅Y羈碳焯鄭縵攏

關(guān)于此次錯(cuò)誤，我自身存在有三大問(wèn)題：

第一，是我太過(guò)無(wú)視單位工作規(guī)章規(guī)定。對(duì)待工作的主觀認(rèn)識(shí)觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒(méi)有清醒地樹(shù)立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

第二，我責(zé)任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象。自己因?yàn)閸徫簧洗嬖谝欢ǖ目臻e時(shí)間，就擅自邀同事打牌。說(shuō)明我的工作責(zé)任感是多么的欠缺，我沒(méi)有好好地履行自己的工作職責(zé)。

第三，我私自帶紙牌進(jìn)公司。紙牌這類消遣用品，就是應(yīng)該回到宿舍或者下班時(shí)候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。

現(xiàn)在，我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，我就以誠(chéng)懇的態(tài)度向單位領(lǐng)導(dǎo)表示道歉。我要深深地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起，并表示今后一定不再犯此類錯(cuò)誤。

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工作檢討【篇2】

我是你的員工：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠工這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠工的決心。早在我進(jìn)入公司來(lái),領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),公司員工不得曠工。但是我還是多次無(wú)故曠工。關(guān)于曠工的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上班的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┛蛻魜?lái)公司找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借借RMB，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向領(lǐng)導(dǎo)用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠工這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的無(wú)故曠工也非常的生氣。我也知道，對(duì)于員工，保證每天按時(shí)上班，不早退，不曠工是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很做的任務(wù)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，在此我懷著深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書(shū)，以深刻反省我無(wú)故曠工的錯(cuò)誤行為。我無(wú)故曠工給單位正常工作運(yùn)行造成了影響，讓我的本職崗位缺少人手，也讓您對(duì)于單位的紀(jì)律管理規(guī)范深感擔(dān)憂，讓您寢食難安，讓同事受苦勞累。對(duì)此，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚!

8月19日，也就是昨天，由于我當(dāng)天起床很晚，起床時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遲到了，本想趕緊跑回公司繼續(xù)上班。【無(wú)故曠工檢討書(shū)范文5篇】檢討書(shū)jiantaoshu.htm。無(wú)奈上午九點(diǎn)發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我?guī)兔S修空調(diào)。身為家中的知識(shí)分子，我毅然決然得幫助家人搬運(yùn)空調(diào)前往空調(diào)維修鋪進(jìn)行維修，直到下午才將空調(diào)修理好?？墒?，我已經(jīng)是曠了一天的工了。

這次錯(cuò)誤暴露出我很多問(wèn)題：一，睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊，加上當(dāng)晚又因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤滤帽容^晚，所以次日起床時(shí)候就遲到了。二，責(zé)任心不足。發(fā)現(xiàn)上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣

的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負(fù)責(zé)心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。三，我沒(méi)有準(zhǔn)確預(yù)計(jì)后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應(yīng)該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)生氣等諸多不良后果，實(shí)在是我沒(méi)有預(yù)料到的。

工作，是人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權(quán)利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。

在此我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請(qǐng)假!就算起床遲到我也要堅(jiān)決來(lái)單位上班，遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導(dǎo)講明清楚。

這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠工的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這項(xiàng)任務(wù)，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠工嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠工在上班效率上。很多我不感興趣的頊目，往往我并沒(méi)有自始自終的專心上班，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同事和領(lǐng)導(dǎo)的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于公司開(kāi)的每一頊工作任務(wù)都有公司的理由，我們作為員工就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

工作檢討【篇3】

尊敬的崔老師：

首先請(qǐng)?jiān)试S我為本學(xué)期犯下的錯(cuò)誤——曠課超過(guò)10課時(shí)做出深刻的悔過(guò)。曠課，不是一件小事，在班里造成了嚴(yán)重的影響，我為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這么做是很不應(yīng)該的，給同學(xué)們帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到很羞愧。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各門課中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，我們成績(jī)的提高將無(wú)從談起。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜地想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

工作檢討【篇4】

標(biāo)題：工作發(fā)火檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司的一名員工，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，為我近期發(fā)火的行為向您表達(dá)深深的歉意。我十分珍視能夠在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)工作，并意識(shí)到我在處理工作中的壓力時(shí)，沒(méi)有妥善控制自己的情緒，給其他同事和自己帶來(lái)了不必要的困擾。

首先，我要承認(rèn)我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我之前在工作中遇到一些緊急情況時(shí)，不知道如何正確應(yīng)對(duì)壓力，無(wú)法冷靜思考并采取合適的解決方案。于是，我情緒失控，大聲說(shuō)話，有時(shí)甚至將責(zé)任推給其他人。這種行為是完全不可接受的，并且嚴(yán)重違背了公司的價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)合作精神。我對(duì)我的行為感到無(wú)比后悔并為我的失態(tài)而深感羞恥。

其次，我意識(shí)到這種失態(tài)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的負(fù)面影響。我的憤怒情緒不僅污染了整個(gè)辦公環(huán)境，還對(duì)我個(gè)人的聲譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面影響。通過(guò)我的發(fā)火行為，我傳遞了一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，給同事們帶來(lái)了不必要的壓力和惡劣的工作體驗(yàn)。這樣的行為不僅會(huì)損害團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也會(huì)破壞我與同事之間的信任關(guān)系。

我深知改正我的錯(cuò)誤不是一蹴而就的，但我已經(jīng)意識(shí)到并決心改變。為此，我制定了以下具體的改進(jìn)計(jì)劃，以幫助我更好地控制情緒：

1. 自我反思和深入思考：在面臨壓力時(shí)，我將試著保持冷靜，不輕易發(fā)表意見(jiàn)和批評(píng)。我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的辦法，而不是貿(mào)然對(duì)他人失去耐心。

2. 溝通技巧的提升：我將努力提高我的溝通技巧，學(xué)會(huì)靜聽(tīng)和表達(dá)觀點(diǎn)。通過(guò)更好的溝通，避免誤解和沖突，有效降低各方的壓力。

3. 尋求支持和建立支持系統(tǒng)：我將主動(dòng)尋求同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并接受他們的建議和批評(píng)。我相信與他們的交流和支持能幫助我更好地改進(jìn)自己。

最后，我承諾將付諸行動(dòng)，并希望得到您的指導(dǎo)和支持。我知道，我需要時(shí)間來(lái)改變自己的行為模式，但我也真誠(chéng)地希望能重新贏得團(tuán)隊(duì)的尊重和信任。我愿意接受紀(jì)律處分并為我的錯(cuò)誤行為承擔(dān)一切后果。

再次向您和團(tuán)隊(duì)中的每一位同事表示我誠(chéng)摯的歉意。我將努力改變，使自己能夠成為一個(gè)冷靜、沉穩(wěn)、有責(zé)任心的員工，并為公司的成功和團(tuán)隊(duì)的和諧做出貢獻(xiàn)。

真誠(chéng)的，

[你的姓名]

工作檢討【篇5】

一、個(gè)人基本情況

周華珍，女，1969年08月11日出生，苗族，太平營(yíng)鄉(xiāng)財(cái)政分局職工，住xx縣蓼皋鎮(zhèn)南門社區(qū)公園路227號(hào)。19*89年10月至1997年10月在長(zhǎng)興堡鎮(zhèn)財(cái)政所工作；1997年11月至1999年8月在普覺(jué)鎮(zhèn)鎮(zhèn)財(cái)政所工作；1999年9月至今在在太平營(yíng)鄉(xiāng)財(cái)政分局工作。

二、曠工事實(shí)及經(jīng)過(guò)

20xx年元月以來(lái)，按照我局的工作安排，我負(fù)責(zé)農(nóng)村社會(huì)保障及農(nóng)村醫(yī)保金收取工作，半年來(lái)，我堅(jiān)持上下班制度，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)紀(jì)律。20xx年7月我在家摔倒造成左手食指粉碎性骨折，住院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有其他病癥，由于平時(shí)工作較忙，沒(méi)有時(shí)間去醫(yī)院做更細(xì)致的檢查。 20xx年8月2 1日我送我小孩去湖南x(chóng)x市實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)，順便去長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院檢查病情，在上班期間，我外出長(zhǎng)沙時(shí)未向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，曠工一天。

三、造成曠工的主要原因

20xx年8月21日我不假外出看病，曠工一天被單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)找我談話之后，我通過(guò)反復(fù)思考，認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為根源在于自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，主要原因是以下幾方面：

（1）理想信念不強(qiáng)。主要是從思想上對(duì)本職工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠。一是本人不注重政治學(xué)習(xí)，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)作為搞好本職工作的重要前提條件來(lái)認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是理想信念不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)的具體表現(xiàn)：二是沒(méi)有把理論與單位工作紀(jì)律等具體要求進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。往往只是注重上班走過(guò)場(chǎng)，隨大流，忽視自己的.職業(yè)責(zé)任，服務(wù)意識(shí)不足，嚴(yán)以修身做得不好，沒(méi)有用以一個(gè)老職工的形象和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（2）工作表率做得不夠，缺乏先進(jìn)意識(shí)。主要原因：一是沒(méi)有用一個(gè)老職工的先進(jìn)性來(lái)追求工作效益，只求工作過(guò)得去，不求過(guò)得硬；接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有以先進(jìn)典型的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；二是缺乏開(kāi)拓精神，工作主動(dòng)性不強(qiáng)。沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，有時(shí)即使產(chǎn)生的新想法也只是停留于心中，沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)。

（3）執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)，認(rèn)為守紀(jì)意識(shí)不足。沒(méi)有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎為，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求高，沒(méi)有嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度要求自己，隨意性太大，崗位意思不強(qiáng)，想走就走，用哪些紀(jì)律松散、工作作風(fēng)怠慢的人和事作為標(biāo)準(zhǔn)，到崗不到位，工作不嚴(yán)謹(jǐn)，要求休息的多，要求自己做的少。由于紀(jì)律渙散，很大程度上影響了自己的責(zé)任心。

（4）宗旨意識(shí)淡化。對(duì)單位工作重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為有分局領(lǐng)導(dǎo)做了就行，主觀上沒(méi)有主動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)分配工作，在思想上感覺(jué)與干警的有距離，因而與同志間的思想交流不多，交心談心少。在宗旨意識(shí)上不求進(jìn)步，不愿在理想信念上爭(zhēng)先進(jìn)，理想信念不足，造成宗旨意識(shí)淡化，致使工作效果不夠理想。

四、下一步工作打算

因?yàn)樽约翰患偻獬隹床?，沒(méi)有遵守單位紀(jì)律，我的行為給單位的形象造成損失，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教育；我誠(chéng)心改正錯(cuò)誤，保證以后不再違反單位任何紀(jì)律，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)上下班。在此，請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)原諒，以后我決心做到以下要求：

一是堅(jiān)持上下班制度。嚴(yán)格按照單位規(guī)章制度要求自己，不遲到、不早退，堅(jiān)持上下班；

二是堅(jiān)持完成各工作任務(wù)。按照分局的要求，我決心把分給我的工作做好，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心；

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，一心一意做好本職工作，用科學(xué)的理論思想領(lǐng)引自己，更加出色地完成本職工作。

工作檢討【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

由于本人工作上的疏忽，導(dǎo)致本報(bào)10月24日a11版和a13版出現(xiàn)一系列差錯(cuò)。目前本報(bào)發(fā)行和影響范圍越來(lái)越廣，讀者受眾越來(lái)越多，而我的工作失當(dāng)卻給整個(gè)報(bào)紙的版面質(zhì)量造成了諸多不良影響。現(xiàn)整理自己的所思所想，反省和檢討本人的工作，希望以后諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多提示本人的不足和敦促本人的行為。在此，也期待與同事們共警示之和共勉之。

從微觀上來(lái)講，我的校讀工作在審稿處理和業(yè)務(wù)表現(xiàn)方面存在以下不足(具體以本報(bào)10月24日期為例)：

其次，電子多媒體傳播時(shí)代，閱讀習(xí)慣受網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響比較深。網(wǎng)絡(luò)文化輕松、趣味、易于分享、便于溝通，但文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)之處海量存在。長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)潛移默化地影響人的文字感知能力。在紙媒面前，網(wǎng)絡(luò)媒體在嚴(yán)謹(jǐn)性方面則顯得特別坑爹和式微。比如我經(jīng)常上百度貼吧和逛天涯論壇瀏覽帖子，網(wǎng)友 帖 和 貼 二字的經(jīng)常隨意使用就一時(shí)間混淆了我的視聽(tīng)，導(dǎo)致本報(bào)10月24日a13主看報(bào)道中錯(cuò)誤的 網(wǎng)貼 二字居然出現(xiàn)了9次之多;

再次，工作有時(shí)大意，沒(méi)考慮到一些基本的常識(shí)。這一點(diǎn)曾導(dǎo)致本報(bào)某報(bào)道的標(biāo)題中產(chǎn)生竹篾的厚度單位 厘米 和 毫米 不分的情形;身為株洲人，經(jīng)常去株洲幾大公園閑逛，卻突然分不清本報(bào)報(bào)道標(biāo)題中神農(nóng)公園 神農(nóng)閣 和 神龍閣 的區(qū)別;再比如產(chǎn)生本報(bào)10月24日a11版主看報(bào)道中 蔡媽媽的聯(lián)系方式他一直有，就是不敢撥通 的常識(shí)性錯(cuò)誤表達(dá);

還有，在一些專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)術(shù)語(yǔ)上面顯得不夠認(rèn)真，有時(shí)候還想當(dāng)然地認(rèn)為問(wèn)題不大，實(shí)則影響惡劣。這一點(diǎn)曾導(dǎo)致本報(bào)報(bào)道中的 株洲市發(fā)展和改革委員會(huì) 見(jiàn)報(bào)后為 株洲市發(fā)展與改革委員會(huì) ;本報(bào)10月24日a11版次看報(bào)道《祖上英雄不在網(wǎng)上》中 國(guó)軍軍事委員會(huì)臨時(shí)廣州聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng) 見(jiàn)報(bào)后為 國(guó)民軍事臨時(shí)廣州聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng) ;

從宏觀上來(lái)講，自入職本報(bào)社以來(lái)，經(jīng)同事指點(diǎn)反饋和自己深刻反省，作為校讀人員，我有以下缺點(diǎn)：

過(guò)于字斟句酌，校對(duì)速度偏慢，使得編輯人員的工作和整個(gè)報(bào)紙編輯流程受到了一定影響;

工作檢討【篇7】

當(dāng)前社會(huì)的復(fù)雜性，各種安全隱患隨時(shí)可能對(duì)學(xué)生帶來(lái)傷害，這些條件的不可預(yù)見(jiàn)性，讓人防不勝防。無(wú)論是老師還是學(xué)生都必須繃緊安全概念這根神經(jīng)，做到防患于未然，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。學(xué)生處于青春期成長(zhǎng)階段，在復(fù)雜環(huán)境的影響下，他們明辨是非的能力不強(qiáng)，容易受到誘惑，缺乏自控能力。如果不能進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，學(xué)生就有可能走上違法犯罪的道路，造成一失足成千古恨的悲劇。

現(xiàn)在高中的大多數(shù)學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村，他們遠(yuǎn)離父母和家庭，獨(dú)立生存的能力不強(qiáng)，父母對(duì)他們的教育和管理是鞭長(zhǎng)莫及。有的學(xué)生父母為了籌備學(xué)生書(shū)學(xué)費(fèi)，不得不外出打工掙錢，家長(zhǎng)對(duì)子女的在校情況不了解，無(wú)法管教。

即便是在父母身邊生活的孩子，由于年齡差距，家長(zhǎng)與孩子之間存在代溝，孩子遇到問(wèn)題不愿意和父母交流。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不是責(zé)罵就是長(zhǎng)期嘮叨，造成家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系緊張，家庭不和睦，孩子學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。這些問(wèn)題反映了現(xiàn)在的父母不會(huì)教育孩子，要么教育手段粗暴，要么過(guò)度溺愛(ài)，不教也不管。他們認(rèn)為教育是學(xué)校和老師的事情，孩子送到學(xué)校里家長(zhǎng)就沒(méi)有事情了，他們負(fù)擔(dān)輕了，一旦孩子犯錯(cuò)就怪罪于學(xué)校和老師，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為老師沒(méi)有教育好他們的子女。甚至有家長(zhǎng)希望學(xué)生不放假，天天把孩子關(guān)在學(xué)校，家長(zhǎng)才放心和安心，要不然家長(zhǎng)感覺(jué)到頭疼，不知道如何安排孩子的學(xué)習(xí)生活。

社會(huì)、家長(zhǎng)把教育孩子的任務(wù)轉(zhuǎn)給學(xué)校，這個(gè)任務(wù)自然而然就落在了班主任和任課教師的肩上。教師的工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)學(xué)生多，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊，教師不可能做到對(duì)每位學(xué)生一天24小時(shí)的跟蹤了解。主題班會(huì)的開(kāi)展就顯得尤為重要，通過(guò)主題班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)班主任和學(xué)生的互動(dòng)交流，針對(duì)近期班上學(xué)生存在的問(wèn)題，教師正確引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和言行舉止，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。

開(kāi)主題班會(huì)看似簡(jiǎn)單，但是要把它開(kāi)出效果就不簡(jiǎn)單了。很多人把主題班會(huì)理解為批斗大會(huì)，教師講，學(xué)生聽(tīng)，實(shí)際上這種主題班會(huì)是流于形式，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，開(kāi)和不開(kāi)都一樣，原因在于學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，就沒(méi)有達(dá)到解決問(wèn)題的目的。筆者將從以下幾個(gè)方面來(lái)論述提高主題班會(huì)實(shí)效性的辦法。

主題班會(huì)中要確立學(xué)生的主體地位，教師為主導(dǎo)。也就是說(shuō)，教師是總導(dǎo)演，學(xué)生是演員，整節(jié)課應(yīng)該由學(xué)生來(lái)表演。平時(shí)班會(huì)課都是教師唱獨(dú)角戲，教師滿堂灌，學(xué)生從頭到尾聽(tīng)，聽(tīng)得想睡覺(jué)。學(xué)生沒(méi)有參與，甚至有學(xué)生認(rèn)為只要自己不犯錯(cuò)，教師講的與自己無(wú)關(guān)，聽(tīng)不聽(tīng)都一樣，這種班會(huì)是完成任務(wù)，沒(méi)有意義。

在班會(huì)課上學(xué)生為主體，班主任就得把主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)給交學(xué)生，班主任不能包辦，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生都參與。不是由幾個(gè)學(xué)生表演，其他學(xué)生看，表演完了，班會(huì)就結(jié)束了。學(xué)生主體地位體現(xiàn)在整節(jié)班會(huì)課中，從選題、組織、設(shè)計(jì)，收集資料，學(xué)生分組，活動(dòng)分工，必須是全員參與，參與的過(guò)程就是自我學(xué)習(xí)和自我教育的過(guò)程，在班會(huì)課上，人人有體會(huì)，各個(gè)都發(fā)言，班會(huì)課氣氛活躍，內(nèi)容豐富，使學(xué)生從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?，由被?dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，提高學(xué)生覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。課堂歡快學(xué)生又能學(xué)到東西，這才是符合教育規(guī)律的班會(huì)課。

工作檢討【篇8】

近年來(lái)，由于工作與生活中的各種壓力，許多人都會(huì)經(jīng)常感到疲憊，甚至在工作中睡著。而這種情況在職場(chǎng)上常常被視為不專業(yè)、不負(fù)責(zé)任。如今，“工作睡著”雖然沒(méi)有成為普遍現(xiàn)象，但卻仍然是許多職場(chǎng)人的擔(dān)憂和尷尬，這也引起了許多人的反思和檢討。

工作睡著對(duì)職業(yè)生涯的影響不容小覷。首先，這將嚴(yán)重影響工作的效率和質(zhì)量。如果你在工作崗位上睡著，那么你的工作往往會(huì)變得無(wú)頭無(wú)腦、不專心、不細(xì)心，很難把工作做好。其次，睡覺(jué)可能會(huì)讓你失去領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和尊重。工作場(chǎng)合是一個(gè)需要專注和精力的場(chǎng)所，如果你不能保持清醒，忙著打瞌睡，那么你就可能會(huì)失去別人的尊重和信任，也會(huì)被貼上不專業(yè)的標(biāo)簽。

我也曾遭遇過(guò)工作中睡覺(jué)的經(jīng)歷。那是我在一家設(shè)計(jì)公司工作的時(shí)候，由于一個(gè)晚上失眠，我到早上感到非常疲憊和昏昏欲睡。然而我仍然堅(jiān)持來(lái)到了辦公室，開(kāi)始著手解決工作上的問(wèn)題。但是，在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我不知不覺(jué)地睡著了。被同事們提醒后，我著急地道歉，但這已經(jīng)帶來(lái)了一些不好的后果：同事們對(duì)我的工作態(tài)度開(kāi)始質(zhì)疑，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的能力和態(tài)度產(chǎn)生了懷疑，最后我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)：公司不再續(xù)簽我的合同，我失去了這個(gè)工作機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到不小心睡覺(jué)可造成的后果是很嚴(yán)重的，而這種行為背后更深層的原因則是我們工作和生活的失衡。很多時(shí)候，最重要的是要保持自己的身體和心理健康，緩解工作和壓力所帶來(lái)的疲憊感。要做到這一點(diǎn)，一些方法是非常有幫助的。例如，鼓勵(lì)員工進(jìn)行正常的鍛煉和休息，每日保持充足的睡眠時(shí)間，以及設(shè)定合理和更加平衡的工作和生活計(jì)劃。此外，我認(rèn)為我們應(yīng)該更加理性地看待自己的工作和生活，克服性急和焦慮的情緒，保持清醒和專注。

總之，工作睡著對(duì)我們的職業(yè)生涯和自己的影響是十分深刻的。雖然很難避免這種情況的發(fā)生，但我們可以從自己身上找到原因，并通過(guò)改變自己的日常行為來(lái)避免它的發(fā)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題，并通過(guò)更加平衡和理性的生活方式來(lái)克服它，從而更好地完成我們的工作和生活。

工作檢討【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道此時(shí)此刻，我說(shuō)什么都可以算是火上澆油，我從xx年到酒店任職以來(lái)，一共才見(jiàn)過(guò)您兩次，沒(méi)想到這第二次就惹你發(fā)了這么大的火氣，我慚愧啊，作為酒店的經(jīng)理，酒店月月虧損，所有的責(zé)任都在我，是我存在工作上的失職，沒(méi)有管理好自己的手下的員工，讓您失望了，對(duì)不起。

xx大酒店是在我們這非常出名的酒店，一共三十多家分店，我就是這其中一所酒店的經(jīng)理，而這三十多家分店里，有好幾家一直在虧損，而我所管理的這一家就是其中之一，我早就聽(tīng)說(shuō)，最近我們的最高領(lǐng)導(dǎo)人也就是您要來(lái)酒店視察，但是我真的沒(méi)想到您會(huì)來(lái)的這么快，我如今也是知道了一切，您假裝是來(lái)我們酒店入住的客人，想體驗(yàn)一下我們酒店的服務(wù)，但是完全讓您大跌眼鏡啊，您進(jìn)門沒(méi)人幫您拿行李，也沒(méi)人過(guò)來(lái)詢問(wèn)您房間是否有預(yù)約，當(dāng)您自己去前臺(tái)辦理辦理入住手續(xù)的時(shí)候，前臺(tái)人員剛好在打電話，一時(shí)間沒(méi)功夫搭理您，就這樣，被您這么一試探，完全就可以看得出來(lái)我在工作中是有多么的失職，我很抱歉，把酒店經(jīng)營(yíng)成這樣，我罪責(zé)難逃，請(qǐng)你怪罪于我吧，我也趁此機(jī)會(huì)好好的總結(jié)一下自己在工作上的失職：

1、對(duì)員工們管束不夠嚴(yán)厲，他們做錯(cuò)事情了，只要不危及到酒店的利益，我就睜一只眼閉一只眼，無(wú)盡的放縱了他們，導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越放肆，那里還有一點(diǎn)自知之明沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)員工的樣子。

2、絲毫沒(méi)有上進(jìn)心，從來(lái)沒(méi)有落實(shí)過(guò)總部那邊的思想，也從來(lái)沒(méi)有去研究過(guò)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，更別提研究跟我們一樣開(kāi)酒店的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，我每天就是坐在自己的辦公室里，無(wú)所事事，我錯(cuò)了。

3、本來(lái)人事部，財(cái)務(wù)部等等部分的每月?tīng)顩r。

xxx

20xx年x月x日

工作檢討【篇10】

從雇主那里提供工作證明書(shū)要注意的有下面幾點(diǎn)：

(一) 證明書(shū)要打印在公司信紙上面。

(二) 信紙上應(yīng)該有公司的詳細(xì)地址及電話號(hào)碼。

(三) 證明信應(yīng)該有單位負(fù)責(zé)人簽名，也應(yīng)該有公司蓋章。

(四) 內(nèi)容需要清楚講明職位，在什么時(shí)候開(kāi)始工作，每年的總收入有多少，是否包括年薪、房屋津貼、年終獎(jiǎng)金及公司分紅等等。

(五) 信里面最好能夠提供如果需要詢問(wèn)的話，要找誰(shuí)與其電話號(hào)碼。

因?yàn)闆](méi)有把上列的資料提供，簽證官在電話查詢時(shí)碰到困難引起很多不便及誤會(huì)。因?yàn)檫@樣本來(lái)要通過(guò)的申請(qǐng)也被拒簽了。

2

勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于確立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)事項(xiàng)的通知》第二條規(guī)定：“用人單位未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，認(rèn)定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系時(shí)可參考下列憑證：(一)工資支付憑證或記錄(職工工資發(fā)放花名冊(cè))、繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)記錄;(二)用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的‘工作證’、‘服務(wù)證’等能夠證明身份的證件;(三)領(lǐng)導(dǎo)者填寫(xiě)的用人單位招工招聘‘登記表’、‘報(bào)名表’的招用記錄;(四)考勤記錄;(五)其他勞動(dòng)者的證言等。其中，(一)、(三)、(四)項(xiàng)的有關(guān)憑證由用人單位負(fù)舉證責(zé)任?！?/p>

您拿到這些證據(jù)就可以證明您的入廠時(shí)間了，其中有一些你是可以要求用人單位提供的。

3

我工作了13個(gè)月，單位一直沒(méi)有與我簽定勞動(dòng)合同，我現(xiàn)在離職了并申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，要求企業(yè)對(duì)我進(jìn)行相關(guān)的'賠償。目前有一個(gè)證據(jù)不好提供，就是我入廠的時(shí)間，我個(gè)人方面沒(méi)有直接證據(jù)，誰(shuí)能幫幫我給予意見(jiàn)。

您好，針對(duì)您的問(wèn)題回答如下：

勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于確立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)事項(xiàng)的通知》第二條規(guī)定：“用人單位未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，認(rèn)定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系時(shí)可參考下列憑證：(一)工資支付憑證或記錄(職工工資發(fā)放花名冊(cè))、繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)記錄;(二)用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的‘工作證’、‘服務(wù)證’等能夠證明身份的證件;(三)領(lǐng)導(dǎo)者填寫(xiě)的用人單位招工招聘‘登記表’、‘報(bào)名表’的招用記錄;(四)考勤記錄;(五)其他勞動(dòng)者的證言等。其中，(一)、(三)、(四)項(xiàng)的有關(guān)憑證由用人單位負(fù)舉證責(zé)任?！?/p>

您拿到這些證據(jù)就可以證明您的入廠時(shí)間了，其中有一些你是可以要求用人單位提供的。

從雇主那里提供工作證明書(shū)要注意的有下面幾點(diǎn)：

(一) 證明書(shū)要打印在公司信紙上面。

(二) 信紙上應(yīng)該有公司的詳細(xì)地址及電話號(hào)碼。

(三) 證明信應(yīng)該有單位負(fù)責(zé)人簽名，也應(yīng)該有公司蓋章。

(四) 內(nèi)容需要清楚講明職位，在什么時(shí)候開(kāi)始工作，每年的總收入有多少，是否包括年薪、房屋津貼、年終獎(jiǎng)金及公司分紅等等。

(五) 信里面最好能夠提供如果需要詢問(wèn)的話，要找誰(shuí)與其電話號(hào)碼。

因?yàn)闆](méi)有把上列的資料提供，簽證官在電話查詢時(shí)碰到困難引起很多不便及誤會(huì)。因?yàn)檫@樣本來(lái)要通過(guò)的申請(qǐng)也被拒簽了。

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