自我展示演講稿。
或許你有興趣閱讀一下「自我展示演講稿」這類文章。演講稿在各個場合越來越受到廣泛重視。只有有備而來,才有機會在演講中展現(xiàn)自己的才華。在演講過程中,演講者可以通過演講稿更好地調(diào)整講述內(nèi)容。是否有一些優(yōu)質(zhì)的主題演講稿值得一讀呢?希望您在閱讀后能有所收獲。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我在國旗下演講的題目是:展示自我為藝術(shù)節(jié)添彩
學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)?我的理解是藝術(shù)是對美的評價,往往同善惡的道德感緊緊相連,培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。意思是知道應(yīng)該怎么做不如愛好這么做,而愛好這么做又
不如以此為樂事。將這一觀點應(yīng)用于德育,便成為:知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以
追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術(shù)教育中容易實現(xiàn)的。我們在欣賞藝術(shù)作品的時候,會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引,從而以此為樂產(chǎn)生強烈的情感反應(yīng)。例如,小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》,化蝶充滿了浪漫與幻想,一雙彩蝶,翩翩起舞,飛向遠(yuǎn)天,容易喚起我們對美好生活的向往。音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質(zhì)的語言,這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象,能夠使學(xué)生明辨是非,分清善惡,并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化,促進(jìn)人格的完善,成為美好心靈的人。
當(dāng)生活中,各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合,呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時,我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼,激起我們強烈的愛國主義熱情,。
藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程,因此在藝術(shù)節(jié)活動,可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識。
藝術(shù)教育對于我們個性的形成和發(fā)展是必不可少的,它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是提升人的精神境界,它使我們的情感得到陶冶,思想得到凈化,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動中,可以看出美的東西,我們就會贊賞它們,并很快樂地把它們吸收到心靈里,作為滋養(yǎng),因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如:在音樂欣賞課上,一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品,讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記,久而久之,就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分;而一些過于活潑的同學(xué),可以多聽一些曲調(diào)悠揚、意味深長的作品,使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。
學(xué)校是點燃希望,點燃夢想的地方,學(xué)校會讓每一位學(xué)生受益,讓每一個同學(xué)能在學(xué)校生活的時光中找到自信,找到成功的支點。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實,我想,藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn),是能讓更多的同學(xué)找到自信,找到做學(xué)生,做好學(xué)生的勇氣和信心。
最后,祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我,為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是《快樂閱讀快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,”高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我們形影不離的好朋友,我們的成長因書而美麗。
書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我們新的希望。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸成長。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我們一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
大家好,
曾駐足于別人神采飛揚的演說,羨慕那份灑脫和自然。
曾感嘆別人夸夸其談的口才,渴望那種奔放和開朗。
你盼望著有一天能在座無虛席的場合,展示自己的才華,你沉醉在鮮花和掌聲之中,沉醉于別人的歡呼雀躍和羨慕的眼神,而這些不過是夢幻罷了,當(dāng)你醒來之時又不免會嘆息:為什么這些不能再生活中真正的擁有?也許你說沒有機遇,在機遇與你對視時,你早已無影無蹤,終使無數(shù)機遇如美麗的天使從眼前飄然飛過。
但是如果你能在退縮前給自己一點勇氣,在崩潰的邊緣,在給自己添一點自信,那么一切將不是空白,一切將不是無奈,為什么不嘗試著給自己一次機會?在青春最美的時代展示自己的風(fēng)采。
時代的發(fā)展以不容許你遲疑,社會的進(jìn)步已不再適合你沉默,走出封閉狹小的空間,望一望藍(lán)天,白云,廣袤的大地,你是否會為曾經(jīng)的迷茫深悟痛絕,是否會在幽靜的校園孑然一身的思考人生?你不甘落于人后,更不愿作時代的棄兒,但為什么不愿走出自己的影子?
學(xué)會展現(xiàn)自我,將會成為你事業(yè)的基石,在不知不覺為你鋪就成功的道路
學(xué)會展現(xiàn)自我,讓你的倍感生活的樂趣,在點滴的收獲中享受充實的人生。
別再猶豫,放飛自己吧!讓青春變得更加亮麗,讓生活變得更加多彩,讓自己變得更加成熟可。展現(xiàn)自我
是駿馬,何不奔踢追日月!
是雄鷹,何不展翅搏長空!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我叫郝孟,今年九歲,現(xiàn)就讀于西師附小四年級(五)班。我身高1.36米,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神大眼睛,一個小巧的鼻子長在臉的最中間,一張能說會道的小嘴巴,換牙后的我長出兩顆大大的門牙,很像兔牙。我興趣廣泛,,喜歡下象棋,喜歡游泳,打球等各種文娛活動。幼兒園時曾參加過中央電視臺主辦的六一晚會、八一晚會。
讓我最驕傲的還有20_年的雙擁晚會,晚會結(jié)束后我在現(xiàn)場見到了_爺爺,并且胡爺爺還和我們照了合影。每當(dāng)我拿出這張照片給大家看時都會很自豪。我還有一項愛好是畫畫,曾在多次比賽中獲獎。20_年第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎,20_年西城區(qū)第十四屆中小學(xué)生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫1?2年級組二等獎。
20_年第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎,20_年第十三屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20_年第二十二屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當(dāng)一名畫家,他說要把世界上美好的東西都畫下來!我還是一個愛勞動的孩子,每次他看到媽媽下班回家很累了,我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學(xué)校見到同學(xué)有困難也會主動幫忙。這就是一個既活潑又開朗的郝孟。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我今天演講的題目是:展現(xiàn)自我風(fēng)采。
是鷹,偶爾會困守雞籠,但總有搏擊蒼穹的時刻;是虎,也會出現(xiàn)欄中搖尾求食的可憐相,但林中之王的威嚴(yán)總會顯現(xiàn);是人才,也會有懷才不遇之時,但那超人的才氣總會有升入云霄,令世人仰慕的一天!世間的牢籠千種萬種,不變的是我們的才情。而展現(xiàn)自我風(fēng)采卻是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑!
展現(xiàn)自我風(fēng)采是《飄》種郝思嘉淑女裙下掩蓋不住的熱情,是梵高那破舊畫室中閃爍著的藝術(shù)之光,是流浪藝人阿炳指間流動中的婉轉(zhuǎn)哀傷的曲目。
展現(xiàn)自我風(fēng)采,需要有一顆平靜的心。諸葛孔明《誡子書》云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”唯有淡泊寧靜之人才能看破紅塵,不為所惑,潛心于自己的事業(yè),為將來展現(xiàn)自我風(fēng)采制造一支靈通魔棒。老聃有云:“寧靜,守玄抱一也?!膘o中有玄妙之美,靜中孕育著理想與成功。
展現(xiàn)自我風(fēng)采,懷一顆自信心去探索未知世界,去捕捉每一個名為“機遇”的火花。著名電影《霍元甲》中有句臺詞:“我不能決定如何出生,但能決定如何死去?!蔽覀冇行判淖龅酶?,縱不能生如夏花般絢爛,但可以死如秋水般靜美。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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