新聞的周記

新聞周記。

周記寫作是表達個人思想情感的方式之一，我相信大家都有養(yǎng)成寫周記的良好習慣。但是，你是否知道如何撰寫一篇充滿思想的周記呢？別擔心，跟著我們的步伐，了解有關“新聞的周記”的更多知識，希望你閱讀后能有所收獲！

新聞的周記(篇1)

這周老師休假，所以我的任務也相對減輕了一些，但是我還是堅持每天來報社，每天閱讀報紙，每天了解新聞信息。因為有些東西，是需要長期的堅持與積累才能慢慢產(chǎn)生敏感度與潛力點的。

周二的時候，我在報社瀏覽新聞。偶然間聽到相鄰辦公桌的薛老師對著電話說道： “我們報社是采編分離的，您這種軟文性質(zhì)的廣告我們是不做的?！薄拔覀兪遣皇斟X的，我同事也沒有人會收這種錢的?！鳖愃频脑捳Z，我也在其他記者打電話的時候聽到過。記者收紅包的潛規(guī)則大伙兒都懂，但是該收的不該收的，老師們身體力行地教導著我們。昨天聽到在武漢實習的同學跟我抱怨，帶她的實習老師對她愛搭不理，采訪也不帶上她，最多只是讓她找找資料、聽聽錄音，感覺學到的東西不多。相比之下，我覺得自己幸運多了，老師基本上所有的采訪都會帶上我，而且在采訪之前會跟我講解可能問到的問題、可能遇到的狀況，提醒我注意記錄的細節(jié)，采訪后還會告訴我這次采訪的重點以及寫稿的方式及風格。每次出去都讓我覺得收獲很大，很激動。

新聞的周記(篇2)

今天，我看了一場《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了踩踏發(fā)生時，該如何避免。

節(jié)目一開始，就是一個引人側(cè)目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個小朋友做了一個游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在踩踏中保護自己。

主持人吩咐小朋友們分為藍隊與紅隊，那一個氣球當人類最容易受損的肝臟。藍隊以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊以將氣球防止胸前，用臂力保護氣球。然后，每個人背后都有五個小朋友在推，哪個隊的氣球先破那個隊就會輸。最后，當然是紅隊輸了。生活中也是這樣的。幾年前，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，踩踏就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因為這些無辜的人不懂的護身方法，就這么白白葬送了自己的性命!

因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險也不要慌張，應該趕緊試用有效的護身方法減少危險指數(shù)。

啊!這期節(jié)目真讓我收獲頗豐!

新聞的周記(篇3)

本周是我的實習第二周，我逐漸適應了這份工作并且開始有了一些新的經(jīng)驗和啟示。這篇周記，我主要想回顧一下我這一周的經(jīng)歷和反思，分享一些與大家。

我今年大學三年級，是一名新聞專業(yè)的學生。作為一個即將踏入職場的學生，我深刻地意識到一個人應該多學習多思考。在這次實習中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。作為新聞人，除了專業(yè)的知識體系外，對于屬于各種不同領域的現(xiàn)象，我們也應該保持敏感并做到綜合分析，而且這些領域也應該盡可能的涵蓋范圍廣泛。況且新聞現(xiàn)在是一個全媒體的時代，新聞工作者不僅要會撰寫新聞稿件，還要會制作短視頻、社交媒體推廣等等。學習新聞不能僅僅停留在學院課堂上，我們需要去大量閱讀、學習各類資料、積累各類型的素材，并且思考一下怎么能夠應用在我們的工作上，哪些內(nèi)容是新穎且對于新聞價值常識的積累。

在這周我接到了一個采訪任務，主題是揭秘拆遷制度。這對我來說是個比較新的話題，我利用周末時間做了表面的調(diào)查和廣泛的閱讀。通過一天的采訪下來，我發(fā)現(xiàn)拆遷實際上并不是我們想象中的那樣暴力和畸形，它更多的是一個遵守法律法規(guī)的程序，其中涉及的人口流遷、補償?shù)冗€涉及到了經(jīng)濟、社會、政治等問題。我深刻的認識到，這個世界上絕大多數(shù)復雜的問題，解決起來都是需要多維度的思考的。

除了采訪之外，我還分別負責了一些新聞報道的文本整理及發(fā)布，不得不說這些小任務雖然不起眼但是對于我們實習期的經(jīng)驗積累還是很有幫助的。通過這些的服務，我也更加**了解了新聞工作的流程和組織形式。畢竟，一份作品的出品不是由個人能力決定的，而是一個團隊的協(xié)作、流程的落實和溝通的良好。

總之，實習前培訓中也有一些產(chǎn)品經(jīng)理說過的一句話：能夠快速適應、學習新事物的人才是最有前途的。我覺得這話也完完全全適合新聞行業(yè)的人。在這個充滿挑戰(zhàn)、變幻不定的行業(yè)中，每一位新聞人都需要保持著自己的好奇心和求知欲，隨時做好迎接新挑戰(zhàn)的準備。

實習的這兩周，我的視野更加寬廣了，感性認識工作對于我來說真正作用的一面。優(yōu)秀的新聞工作不僅要求懂事的人，更重要的是懷著聰明才智和愧疚自豪心，去追尋常識，激發(fā)創(chuàng)意。期待我的實習還能夠帶給我更多思考和提升，慢慢邁向更深層次的領悟和實踐。

新聞的周記(篇4)

2022年7月1日，我作為一名新聞專業(yè)的學生，開始了自己的頂崗實習生涯。在這個人生重要的節(jié)點，我想要通過寫下我的周記，記錄自己的成長和改變，回憶這段難忘的經(jīng)歷。

第一周，我們到達了實習的地點——一家新聞機構(gòu)。初到機構(gòu)，我們首先參觀了機構(gòu)的各個部門，包括新聞編輯部、采編中心、拍攝組等等。在這個過程中，我突然意識到，新聞不是簡單地報道事件，而是一個團隊的協(xié)作。只有每個部門的精力協(xié)調(diào)，才能完成完整的新聞工作。

第二周，我們進入了采編中心。在那里，我被分配到了一個小組負責采訪和報道一場活動。這是我第一次參與到真正的新聞工作中，我感到非常的激動和興奮。但是，事實上，這并不是一件容易的事情。我們需要在有限的時間內(nèi)，不斷地馬上各類消息，并且對消息進行篩選和處理。這個過程中，我學會了如何進行快速的新聞采訪和信息搜集，如何在一定時間內(nèi)進行信息處理和判斷，以及如何進行簡潔的新聞撰寫。

第三周，我們進入了拍攝組。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己的才能是受到檢驗的。在交接班時，時常發(fā)生有些創(chuàng)意并不成熟的新人不敢提出自己的看法，導致拍攝效果失控或者事倍功半的事情。從這里出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)自己在思考過程中可能會有些猶豫，錯失一些好的機會。于是我開始嘗試提出自己的看法，并且嘗試著跟大家溝通。逐步地，我發(fā)現(xiàn)了這樣做的好處——自己的創(chuàng)意得到尊重，還能發(fā)現(xiàn)更多的問題。同時，還能從同事中學到許多珍貴的經(jīng)驗。

第四周，我們回到了采編中心。這次，我被分配到了一個更重要、更具有挑戰(zhàn)的任務——“武漢方艙醫(yī)院”的采訪報道。為了完成這項任務，我們需要仔細羅列出數(shù)據(jù)，調(diào)查采訪對象的故事，用簡單明了的語言寫出一篇好的文章。通過對實地采訪的體驗，我更加深入地了解了新聞報道的社會責任，以及正確的采訪方式。

最后，實習結(jié)束之時，我深深地感受到自己的成長和進步。這四周的時間，我不僅收獲了知識和實踐技能，更重要的是，獲得了同事們的認可和尊重。我相信，在這個過程中，我變得更加從容、更加自信。新聞頂崗實習，不僅僅是對我未來職業(yè)道路的一個挑戰(zhàn)，更是一次實踐、認識自我和成長的有益之旅。

新聞的周記(篇5)

新聞，很喜歡，剛好，如愿以償?shù)淖x了新聞學。在我的意識中，新聞，就是了解這個社會，看看我們生活的這個世界，因為我對一切我未知之物充滿好奇。

這個假期，終于開始接觸實實在在的新聞了，它到底是什么樣的，很難說清，在我看來，作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情，再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。

躊躇滿志的，結(jié)果第一天就頗受打擊，被分到了房地產(chǎn)新聞部，不喜歡，不了解，不想做，我想去新聞部，我想象中的新聞部，幾經(jīng)掙扎還是改變不了，那好吧，我已經(jīng)開始不對實習報什么信心了。在報社，師兄師姐們都說，女生啊，最好不要當記者，很辛苦的，你看，女記者一個個都被摧殘成什么樣了，新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導，還有做了20多年記者依然對這個行業(yè)充滿激情的等等前輩時，動力又來了。確實，一定要做自己喜歡做的事，才可能會把事情做好。應該沒錯，我確實很喜歡很喜歡新聞。

第一周，沒做什么事，只有兩天去了報社，老師拿了一些報紙讓我回去看，因為之前對房地產(chǎn)完全不了解，也只能先積累一些這方面的知識，了解行業(yè)，這樣才能幫得上忙。開始因為比較專業(yè)，還是比較排斥，想了想，只要能學到新的東西，特別又是我不懂得東西，那不是更好嗎，就也認真的看報紙看報紙看報紙了。而且發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)同樣有大新聞，爆炸新聞，同樣遵循新聞規(guī)律，寫作也要內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，具有可讀性。

本周做的事，第一件是幫老師在網(wǎng)上收集資料，雖然是上網(wǎng)，但網(wǎng)上的資料是海量的，怎樣從這些資料中找到有用的，有價值的還是要有能力的，并且要認真，踏實，有耐心的把百度至少前二十頁給看完，再在從中整理。第二件事是跟著老師去采訪房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理，錄音，回來后整理錄音，發(fā)現(xiàn)錄音的聲音特別小聲，整理起來特別痛苦。每一件事都要特別細心，因為聽說有同學不小心沒錄到音或者把錄音給刪了，那造成的后果真是無法彌補的。采訪各種人的同時，其實也是反思觀察個人價值觀的一個過程，真正的有自信，成功的人怎樣的，怎樣表現(xiàn)他的一言一行，接觸到了自己會深有體會。最痛苦的一件事是老師派我自己出去樓盤采訪，給我我廣州的兩個郊區(qū)，讓自己找?guī)讉€樓盤實地采訪，就這么換乘著各種交通工具，問了無數(shù)人，走了很多路，一個一個偏的不能再偏的地方都被我這個路癡找到了，走了三個之后，我真的，快暈了，走不動了，在掙扎到底要不要去別的，因為可能我在花一兩個小時到下一個樓盤，采訪到的結(jié)果可能也是一樣的。三點半，在肯德基吃了午飯后，掙扎過后，還是去吧。新聞真實性，就是這樣，絕對不能靠感覺考猜想，即使知道結(jié)果也一定要實地驗證。想想，怎么才第一次我就這樣，真是不該呀。早上出門，晚上回來，一天，交通費就花了差不對五十，沒打車哦，我到底走了多少路。今天的電話采訪兩個專家，結(jié)果第二個忘了錄音了，還好只是幾分鐘的采訪，趕快整理出來，這些不能犯的錯以后真不能犯了。這周的名署的太心虛了，下周希望能幫上更多忙吧。

新聞的周記(篇6)

大學生新聞專業(yè)的實習周記都記錄了哪些內(nèi)容?下面為我們一起來看看他們都寫了什么吧!

大學生新聞專業(yè)的實習周記一

師講過，好的新聞寫作要求巧妙運用動詞，而不是形容詞。直到真正開始寫作，我才明白用好動詞是多么不容易，或者說，直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。

記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開始寫有點奇怪以外記者告訴我以商人為第一人稱來寫就沒什么特別的了，而且采訪對象的述說脈絡也很清晰，所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣，我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的，事件本身也不是什么開天辟地的事，那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩，否則即便原本有意思的文章都很難被人注意。后來，我想了很久還是沒辦法整出一個所謂漂亮的標題，最后就隨便擬了個***的致富之路的標題。見報后的文章標題則是***：在**里嗅商機。單單一個嗅字就把一個失意的創(chuàng)業(yè)人成功走上致富路的巧妙體現(xiàn)了出來。

那次之后，我開始發(fā)現(xiàn)，很多標題看起來擬的很漂亮，甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的，但是就是這么簡單的標題，其實并不簡單。即便那些動詞我都知道，不像很多成語、典故，或者印象模糊、張冠李戴，或者根本就聞所未聞，動詞很多都是知道的，不經(jīng)意間也能說出來的，但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來，最需要的恰好是最容易被忽略的。

剛開始，我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個后，覺得這似乎不是辦法，就停止了。以前老師講如何寫新聞小標題時，用了一個詞拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認為，關鍵不是用了什么一句話、一個標題用了什么動詞，而是拎出來的那個過程，如果我學不會在構(gòu)思文章時去思考如何選擇恰如其分的動詞，那么即便抄上一萬個詞、一萬遍詞，也不能在實際寫作中做得最好，那樣的結(jié)果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞，隨便都能選上一個但絕不會是最好的那個。拎，或許是一種語感。

于是，我開始再看一遍《老人與?！?。以前看，只是看故事。說實話，要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》，而且是在高三復習最緊張的時候，并且能牢牢地記住故事很多細節(jié)甚至在最后一部分幾乎猜中了答案。但是，看《老人與?！贩浅３粤Γ芟胩^去，就像看新聞報道時不停地跳過那些數(shù)字、人物名字，直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最后幾頁我才知道原來圣地亞哥是在同鯊魚搏斗而不是潛水艇。但是，就是這么一篇簡短的小說，我卻不能將之復述出來，哪怕讓我只用幾百字概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了，我能記住的只有兩句話一個人只能被毀滅，但不能給打敗、來，把我害死，我不在乎誰害死誰。我不能記得海明威寫的這部小說，里面很多優(yōu)美的詞、句，或許當時我能看見，但是過后就如云煙消散，那么，這只說明了一個問題：級別太低。后來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說，她們也稱看不懂、看不下去。

或許，哪天我能看懂《老人與?！妨?，才能真正寫好稿子了。

大學生新聞專業(yè)的實習周記二

7月20日，距離我開始實習已經(jīng)第18天了，從一開始閑著無聊慢慢到有一些事可做。在南都，我看到記者們平時是如何工作，不是一般的朝九晚五，而是自由行動;在南都，我看媒體人那種對待事物質(zhì)疑求證的態(tài)度;在南都，我看到的不是職場上的勾心斗角，而是媒體人間的那種豪爽與直接。在這里，我認識很平易近人的老師，很認真謹慎的記者們。

實習第一周----都市報的記者是這樣工作

來到報社第一周，開始只是到處看看報紙，熟悉一下周圍。后來每個實習都分配到一個指導老師，總的來說報社的記者都負責不同的線，主要要時事政治、產(chǎn)經(jīng)經(jīng)濟、社區(qū)、文化、突發(fā)新聞等等。因為對財經(jīng)稍有點興趣也想挑戰(zhàn)一下自己，于是自告奮勇的要求要跟波哥(即我的指導老師，經(jīng)濟組的，主要負責經(jīng)濟報道的)。

于是接下開始我堅持不懈的騷擾行動，可能是之前一直有聽到師兄師姐說，在報社實習要叫老師給事做，于是我隔幾個小時就會問波哥有什么事情要我?guī)兔蛘咦龅拿?估計第一周我這句話說了不下15次，還好每次都換著方式說，不然波哥肯定被煩死了。

而我的第一件事就是幫波哥整理資料和找數(shù)據(jù)。在經(jīng)濟報道里面，與數(shù)據(jù)打交道是必不可少的，于是前兩天我就是負責幫波哥找各種資料和數(shù)據(jù)，各大政府網(wǎng)站統(tǒng)計的數(shù)據(jù)什么的我都得去看看。

新聞的周記(篇7)

在放假期間，老師布置我們還要看新聞，忙忙碌碌的我根本沒有和新聞見見面，更何況，在我眼里，新聞是無聊的，一點意思都沒有，可是這兩天以來可改變了我對新聞的看法！

爸爸坐在沙發(fā)上高聲吆喝著讓我看新聞，并提醒我老師布置的任務，我還沒有完成，聽了爸爸的話，我從臥室里慢騰騰的走向客廳坐在地板上看起了新聞，看著看著，我好像入了迷，我仿佛飛到了體育賽場上和博爾特一起開始了100米跑步，我認識了地球上奔跑速度最快的人——博爾特，他以九秒五八的速度跑完了一百米，把其余的選手統(tǒng)統(tǒng)甩到了身后，連跑步健將蓋伊都不得不低下頭來沉思了片刻，我又認識了一個俄羅斯撐桿女皇伊辛巴耶娃，但是可惜的是伊辛巴耶娃連跳三次都沒有成功，她的三連冠夢想破滅了，不僅是體育上的知識，我還了解了國家里各個城市的天氣預報，這使我能夠更好的掌握天氣，從而知道自己出門帶不帶傘……

新聞就是把今天的世界各國大事總結(jié)到了一起，發(fā)布給了我們，讓我們不僅了解了國事，還有一顆愛國的心，讓我們的整體素質(zhì)提高，看新聞真好，真是有趣的新聞！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《新聞的周記》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了新聞周記專題，希望您能喜歡！