我愛這樣的家作文

這樣作文。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，作文有助于提高學生的想象能力，寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現象看本質。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特意為大家收集整理了“我愛這樣的家作文”，感謝您的參閱。

我愛這樣的家作文 篇1

平時，媽媽都是六點才回家，而昨天，到了六點她還沒回來。我很奇怪，于是問爸爸：老爸，這么晚了，媽媽怎么還沒回來？爸爸似乎也一頭霧水，說：我也不知道。

我很好奇，心想：媽媽去哪兒了呢？加班？不可能，加班她會跟我們講的，去奶奶家？也不對，奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢？難道回去小姨家？小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢？我心里琢磨著這個問題。突然，爸爸說：動作快點，不然學英語就要遲到了！我這才回過神來。

路上，我又問爸爸：你真的不知道？老爸不厭煩了，生氣地說道：不知就不知！學完英語，爸爸對我說：小姨帶我們去吃夜宵，車在門口，真準時。于是就帶我找到了小姨的車。車上，小姨對我說：先去找你媽。我的好奇心本來已經消失了，經她這么一說，好奇心又涌了上來。我問小姨：我媽在哪？去了就知道。

過了十來分鐘，便看見媽媽在路邊等。她上了車，就對小姨說：今天我本來贏了，后來經工友這么一吵，反而輸了。噢，原來如此，我對媽媽說：你是不是出去打牌了！媽媽點了點頭：你怎么知道？我回答：你剛才不是說了嗎。

我終于知道媽媽沒回來的原因，原來是去打牌了，而且，我還察覺出來了，爸爸起先還說不知道，只不過不想說而已，媽媽出去玩哪有不跟他報告的。

我愛這樣的家作文 篇2

今天晚上的電視節(jié)目，讓我流了一個晚上的淚。

新聞聯播節(jié)目主持人敬一丹，她曾經采訪過一位青年教師，那位老師說：“我就像是一滴水，非常渺小……”他就是貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石村希望小學的教師年感動中國年度人物之一的徐本禹。敬一丹介紹：徐本禹20xx年考取華中農業(yè)大學的碩士研究生。當年4月，他放棄讀研的機會，只身去貴州省畢節(jié)地區(qū)偏僻的巖洞小學免費支教。一年多來，他用文弱的肩頭扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。

我看到大屏幕里的徐老師，清瘦的臉，有神，一臉的書卷氣，好像還有些疲勞，他的枯竭的嘴唇讓人想到那兒生活的艱苦，聽說那是沒有水沒有電的地方。他說：“我在批改作文時，看了一位同學的作文，禁不住摘下眼鏡哭起來，那位同學寫著：我們這兒貧困，沒有一間好的平房，我做夢都想到北京去看看，北京有高樓大廈，在那兒住一晚上，這是多么美好的事??！我就想我以后一定要帶他們來北京，來看看外面的世界，實現他們的愿望?！闭f到這兒，我看到他的三位學生來到了現場，真不可思議，工作人員將他們千里迢迢地接來了。他們穿著樸素的衣服，臉有點黑，但非常高興。

兩位藏族孩子為徐老師獻上了哈達，徐老師激動得流下了熱淚。一位外國朋友對那個山里來的小女孩說：“你看徐老師多好，你要好好學習，不辜負他對你們的期望。”

我止不住流下淚來，是啊，只要人人獻出一點愛，去關心他們，去支持農村的貧困學生，那我們的世界不是更加美好了？像徐老師這樣的人真令我敬佩，他受了那么多苦，又那么熱心地工作在他自己的崗位上，無怨無悔地付出青春和生命，真是難得??！我也想拿出我的零花錢捐給希望小學，雖然起不了多大作用，但也可以表達我的一份心意。

徐老師，我心中的榜樣

我愛這樣的家作文 篇3

在抗日戰(zhàn)爭時期，一時涌出了許多的愛國者。他們寧愿犧牲自己，也不讓日本人侵略成功。最后，以他們頑強的精神，終于打退了日本。其中，我們中國也犧牲了很多人，他們都是為祖國做出貢獻的人，他們都是偉大的人！例如：戰(zhàn)斗英雄黃繼光，四川省中江縣人。在抗日戰(zhàn)爭時，為了保護國家的利益，不惜一切代價，堵住了槍口，犧牲了自己；劉胡蘭，山西文水人。她在敵人的威脅面前堅貞不屈，大義凜然地說：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底?！彼敛晃窇?，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲。可謂“生的偉大，死得光榮！”

我之所以要成為這樣的人，是因為我要為祖國做出貢獻，讓祖國日益強盛。如今，我們中國也成為了世界的強國，雖然與發(fā)達國家還有一定的差距，但是我們會迎頭趕上的。

2008年，我國終于可以舉行奧運會，2010年，在上海還要舉行世博會，這不都是人們努力做出的貢獻嗎？

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！比绻乙鲆粋€愛國的人，現在起，我就要努力學習，將來成為一個有用的人，為國家做出貢獻。希望祖國的明天更加輝煌！

我愛這樣的家作文 篇4

我有一個溫馨的家，它帶給我許多的快樂！

在我5歲時，發(fā)生了一件有趣的事，我至今都記憶猶新。

那一年夏天，爸爸在院子里喝啤酒，我在一旁眼睜睜地看著，也想沖上去嘗一口，可我不敢，但我的'好奇心一直在作怪，使我絞盡腦汁想盡辦法能嘗一口酒，但總是不能成功。

終于有一天，機會來了：媽媽去上班了，爸爸在書房查找資料，而那時又是暑假，我有很多時間，于是我就在廚房里走來走去，想找準時機“下手”。

突然，一個鬼主意從我腦子里鉆了出來。于是，我開始了我的“嘗酒計劃”。

我輕輕地關上了廚房的門，再用幾把椅子死死地抵在門后面，心想：這下萬事大吉了！然后就像一個賊似的懷著忐忑不安的心情來到啤酒箱旁邊，輕輕地拿了一瓶，也學著爸爸的樣打開了瓶蓋，又拿出一個大大的酒杯，倒了滿滿一杯，得意地揚了揚眉毛，心里想：哈哈，我終于能嘗到酒是什么味了。

想著想著，我就端起了酒杯，一飲而盡，就在這時，爸爸突然問我：“兒子，你在廚房干什么呢？”那時我差點被嚇呆了，還強裝鎮(zhèn)定地回答：“沒干什么啊。”幸好爸爸也沒懷疑，就繼續(xù)忙他的事了，我深深地松了口氣，又樂呵呵地喝起了酒……

不知過了多久，我感覺腦袋昏沉沉的，就倒在床上睡著了。

醒來時，發(fā)現爸爸正坐在我身旁看著我，當他知道事情的原委后，哈哈大笑，不知所措的我也跟著笑了起來。

這就是我的家，一個快樂的家！以后我一定要更加努力學習，讓這個家擁有更多的樂趣！

我愛這樣的家作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。活潑的下課鈴聲響徹了整個校園。走廊上，樓梯間，到處充滿著歡快的笑聲。

但在我們班里，只有大家拿出課本的窸嗦聲，許多同學臉上浮現出了不滿。教室的門被打開了，一只發(fā)亮的黑皮鞋踏了進來–我們的數學老師緩步踱了進來，不緊不慢地說了一句：“同學們好，現在開始上課?！?/p>

我們的數學老師姓涂，今年已經五十多歲了。他有一頭稀疏的白發(fā)，鼻子上架了一副眼鏡。涂老師有三十多年的執(zhí)教經驗，在教育事業(yè)上付出了許多努力。

第一節(jié)課上，涂老師就嚴肅地要求我們：“時間要利用好，作業(yè)要做好，聽課要認真?！边@可不僅僅是一個口號，涂老師還用自己的時間行動實踐了這些準則。

每一次數學課前的課間，下課鈴聲一響，涂老師立刻會踏進班門。如果上一節(jié)課還沒結束，他會站在門前靜靜地等待。課一結束，涂老師便立刻站上講臺講課，以求利用好時間。

一開始，我對涂老師的教學方式并無太多好感。他怎么能占了我們的課間。他怎么能利用課間來給我們做小測呢？我心里時不時這樣嘀咕著。但一次偶然的事，讓我改變了對涂老師的看法。

那是一節(jié)晚自習，我在做數學作業(yè)的時候意外碰到了一道難題。面對它，我仿佛在企圖用拳頭打碎一堵城墻，毫無勝算。下課鈴響了，我決定去找老師問清楚這道題。

我走到辦公室門口，里面的燈已經熄了，只有涂老師桌上的小臺燈還散發(fā)著燈光。老師的桌上堆了厚厚的一沓作業(yè)本。涂老師則低著頭批改我們的課堂檢測。

我悄悄地走到老師的旁邊，開口道：“不好意思，老師，這一道題我不太明白，能給我講解一下嗎？”

涂老師看了看我，疲憊的眼里閃過一絲欣喜。老師接過我手中的作業(yè)本，拿起了一只鉛筆：“好的。我們來看一下這道題。題目說……”

時間過得飛快，一會，半小時就過去了，題目也差不多講完了。老師放下了鉛筆，舒了口氣，又看了看表：“十點了?！崩蠋熣f：“快點回去吧?！?/p>

我向老師道謝，走出了辦公室。

第二天，涂老師又伴著下課鈴聲走進了課室。我的心里卻不再有不滿的情緒了。涂老師那燈光下的背影令我久久不能忘懷。

我愛這樣的家作文 篇6

本周日晚我正在浴盆里泡澡，不過，應該是在看書。

泡在浴盆中還真舒服，我捧著那一本《創(chuàng)新作文》津津有味地看著，不要著急，漫漫看，反正浴缸臺上還有一沓呢！

一眨眼半個小時過去了，我還在浴盆內，水涼了些，我打開水籠頭，準備最后的收尾，可是，我忘了換模式，頓時，一陣“大雨”從天而降，啊，好燙，可畏是真正的“燙豬蹄”。再回頭看看那沓《創(chuàng)新作文》，我的天，怎么會這樣，那沓書已經濕了，還在冒煙，我可是創(chuàng)新作文的`鐵桿“粉絲”一天不看，我就難受。

在接下來的幾天里幸好有作文大全，要不然我肯定沒法活。每天晚上做作業(yè)想休息一下看書，才想起書己濕了。

第三天，書干了一半，終于能看了，可是翻開一看，只能看清幾個字。到了第七天，才完全干了，我終于又可以看《創(chuàng)新作文》啦！

以后我每次洗澡都小心翼翼的，但還是有一次，我把“水籠頭”模式，給換成了“噴頭”模式了。結果不用多說了。

??！怎么會這樣！

我愛這樣的家作文 篇7

我曾經堅信世界是美好的，也曾經對《三字經》當中“人之初，性本善”的教誨深信不疑。

后來我便不再如此相信，或許，一些人心是美麗的，但這世間卻有著濃得化不開的罪孽與黑暗，沾染了另一部分人的心靈……

讓我轉變想法的便是那個我難以忘記的名字——許浩藝。當時他不過是一個六七歲的孩子，卻讓我第一次知道了什么樣的'人會讓我深深憎恨。

那還是在小學的時候，在一個初秋的午后，我從學?；氐郊易〉男^(qū)，遠遠地聽見了狗的叫聲。我們小區(qū)養(yǎng)狗的人不多，而且大部分狗也不叫，而且那狗的叫聲帶著幾分凄厲，仿佛痛苦不堪。我好奇地循聲而去，竟看到了一群男孩子正在殘忍地虐待一只體型不大的狗。那狗看起來瘦而臟，腿好像也斷了，或許是哪里的流浪狗吧。那些男孩子我也知道，都是附近一些不學無術的小混混。

正當我對此感到痛心之時，更令我吃驚的事情出現了，那就是在男孩子的身后閃出了許浩藝的身影。要知道他可是老師的寵兒，大概是因為長得可愛清秀，老師一直很喜歡他。而且他平時也總是裝得很規(guī)矩，盡管老師一走馬上就原形畢露。不管怎么頑皮，我從來沒有想到過他會虐待小動物。

只見許浩藝一邊高聲尖叫著“燒死它”，一邊拿著點燃的火柴丟在狗的身上。可憐的狗已經沒有辦法站起來了，只能在地上掙扎。后來，狗漸漸不動了，那些小混混也散了。

我愣在原地，這時候許浩藝的爸爸來了，他長得高大魁梧，不過我媽媽總是告訴我不能以貌取人。那個男人看到了自己兒子干的好事，竟說：“干得好！這些流浪狗就是該死，誰讓它們總是禍害人呢？”

我驚呆了，我心中他高大的形象不見了，取而代之的仿佛是一個又矮又禿、一臉猥瑣的惡魔，如果我是一個拳擊手我一定要狠狠地打在那張丑惡的臉上，打散那歪曲的表情和言語！都說上梁不正下梁歪，這樣一想許浩藝的殘忍暴虐也能從家庭當中找到根源吧。

人們都說孩子的內心是純凈的，孩子的愿望是美好的，可是在那些燦爛的笑容背后，卻不一定有如天使一般純潔的心靈，相反地，看到6歲的許浩藝能夠犯下此等罪孽，還另一個詞在我腦海當中浮現——魔鬼。每個人心中都有善念與惡念，而讓哪個念頭主導自己的行為則決定了心靈的美好與丑惡。

又過了幾年以后，我從一些書籍中讀到，世界上不是每個人都會有一定的良知，比如說反社會人格、邊緣型人格障礙等都會讓人做出背離社會道德規(guī)范的事情，或許性善論只是我國傳統文化當中一種美好的愿望。對于一部分不會遵守社會規(guī)范以及倫理道德的人，道德訓誡也無濟于事。

我討厭那些縱容自己心中惡魔的小混混，但更讓我發(fā)自內心感到憎恨與惡心的是以乖巧正直的外表迷惑他人、內心卻骯臟丑陋無比的人，那就是許浩藝，他的父親也是如此。對于當時也年僅6歲的我，許浩藝和他家人的惡行是莫大的沖擊，至今都難以忘卻。后來不知道從什么時候起，我便沒有在小區(qū)里見過他和他的家人。聽說是出車禍去世了，許浩藝的全家人都身首異處。

或許我討厭這樣一個人并不能改變什么，但我可以時時刻刻提醒我自己，做一個有責任感、使命感的中國人，而不是成為這樣的社會渣滓！

我愛這樣的家作文 篇8

我拿著書包，慢慢走向鋼琴老師的家，這個星期作業(yè)太多了，連看都沒看那鋼琴，更別說彈了，再加上隨著學琴次數增加，這次曲子又多又難，怎么辦？

我忐忑不安地按響門鈴，拿出書，這個是什么？第一個音就把我難住了，我快速找著，1，2，3開始。老師發(fā)出口令，我軟綿綿地彈著，兩只手根本不配合。今天是怎么回事？我一看這手就知道沒練。老師有點兒生氣。我鼓起勇氣，用力敲了幾下，像雷聲，真難聽，我忍不住停了下來。不能敲，是彈，雖然不是扎，但手要有力，支撐住呀。老師做起了示范。我試了試，但怎么可能做到一下子彈這么快？能彈出音已經很不錯了。算了，下次好好練，下一首。老師覺得我已經盡力了，幸好那是以前的，彈過了，不會那么糟糕。

鋼琴課結束了，我嘆了口氣，又有8首曲子，哪兒來的時間呀？不，我不能不練了。我一回到家就練了半小時的琴，在課間，我拼命寫著作業(yè)，一個星期過去了，我自信滿滿的，卻害怕會不會又有這么多作業(yè)？經過一星期的努力，我完成了8首曲子。

我就這樣征服了你，鋼琴，我不會對你低頭。

我愛這樣的家作文 篇9

我的記憶，一直停留在那把藍色的雨傘上......

那藍色，明澈如天空，透徹如大海。

小時候，在下雨的時候，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來接我回家，我感到我的頭頂上一片藍色，肩膀上也籠罩于一片藍色之中，滿眼看見的也是一片藍色的無雨的天空。

后來的一個下雨天，矮矮的我和媽媽講話，卻發(fā)現媽媽的身子一半在外邊。風夾雜著雨滴，拍在媽媽肩上。媽媽那邊的天空是灰色的，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，卻在一片藍色的天空里。我告訴媽媽她把傘打歪了，可媽媽卻固執(zhí)地說沒歪。頓時，眼睛里有種不知名的東西在閃閃發(fā)亮。

時光飛逝，那把藍色的傘在柜子里放久了，但是每到下雨天，它總是街上最美的藍色。

或許是巧合，又是一個下雨天，有時那把藍色的傘，傘下是我和媽媽，我刻意的將傘往媽媽那邊移了移，媽媽在一片藍色的天空中籠罩著。我的肩濕了，頭發(fā)也濕了。當時，媽媽提醒我傘歪了，此刻我想起以前的鏡頭，我笑著說了一句，我打傘的本領可是跟您學來的呢，怎么會歪呢？于是我們進入了許久的沉默，回頭看見晶瑩的水珠滑過媽媽的臉頰。

媽媽這樣做，值得。因為讓女兒懂得了感恩。我這樣做，值得。因為讓媽媽體會到我的愛。

這一切，都因為媽媽打的那把傾斜的傘。

這樣做，真的值得！

我愛這樣的家作文 篇10

我生命中最令我難忘的事情是什么呢？是數學？還是語文？都不是，答案是令許多小朋友頭痛的----作文。

升上三年級時，爸媽對我說：晏晏，三年級會教作文，你要認真，好好的學。作文？什么東東？爸媽的話，弄得我一頭霧水。后來，我才知道原來作文就是類似寫文章啦！不過作文分很多種，有詩歌、記敘文、說明文、應用文等。爸媽為了讓我更清楚，決定把我送到補習班學作文，我好開心，因為我馬上就會寫作文了！

第一次上課，我懷著興奮的心情來到作文班，但是，一進教室，看到老師那兇巴巴的臉孔，我開始感到害怕，原本開心的心情已經煙消云散了?？吹搅宋业谋砬?，老師要我坐在他身邊，并對我說：你一定覺得我很兇，都不開玩笑。不過，過了幾天，你就會明白我的用心良苦我沒有說話，只是看著老師，一直想著老師對我說的話。一時之間，我想通了，露出了可愛的笑容，對老師說：謝謝您，我會努力的！接連幾天，我專心聽赦師說寫作文的方法和技巧，用心寫著作文。皇天不負苦人心，終于，我的努力開花，并結出了美麗的果實。爸媽來接我了，我開心的說：我會作文了！這都是老師和您們的功勞！我們流下了眼淚，這是開心的眼淚。

現在，我的作文一直是全班最好的，同學有問題都會請教我，我成了作文小老師。這都是作文老師和爸媽的功勞，他們的恩情比山高、比海深，我永遠都不會忘記。