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格列夫游記讀書心得集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-07-04

格列夫游記讀書心得。

心得體會(huì)讓人更加了解自己的非言語語言,你是否知道如何寫好心得體會(huì)呢?幼兒教師教育網(wǎng)給你提供了以下的“格列夫游記讀書心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

格列夫游記讀書心得 篇1

翻開書的第一頁時(shí),就被一些國家名字所吸引,比如:小人國,大人國,飛島國和惠骃國。不由得加快了我的閱讀步伐,隨著格列佛乘坐了一艘輪船,游覽了這幾國的風(fēng)光。

第一站:小人國。格列夫開始了航海之旅。格列佛在航海途中遭遇風(fēng)暴,被吹到了一個(gè)不知名的小島上面。在那里他認(rèn)識(shí)了一座名叫利立普特國的小人國。起先,他被小人國誤以為是敵人,一直在囚禁著他,后來經(jīng)過一段時(shí)間的交流。小人國便很熱情的招待他,國王利用他去戰(zhàn)勝另一個(gè)小人國,格列夫也有些不情愿。朝中的大臣也很排斥他,一直都很討厭他,終于被他們抓住把柄后,并趕他離開了小人國,回到英國。

第二站:大人國。格列夫又一次開始了航海之旅,因天氣的惡劣,船上的物資少了。船長便派格列佛和其他船員一起到陸地上尋找淡水和食物,卻被巨人抓住了。他認(rèn)識(shí)了富農(nóng)一家,但富農(nóng)把他當(dāng)做賺錢的工具,最后又賣給了國王,他的女兒一直無微不至地照料著他。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,格列佛回到了他的祖國。

第三站:飛島國。格列佛在航海的過程中被遺失在一個(gè)小島上并發(fā)現(xiàn)有一個(gè)會(huì)飛的小島和一些生活在島上的怪人。在格列佛的一陣呼叫下,他來到了這座飛島上,參觀了飛島過后又在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下來到了飛島國的首都,還參觀了科學(xué)院和發(fā)明家們那些奇怪的東西,后來游歷了另外四個(gè)地方后回到了祖國。

第四站:慧骃國,格列佛的最后一次航海旅行,他被丟下了船,來到了一座由馬主宰的國家,他們的生活十分美好,格列佛一直向往的生活,但他們以耶胡為奴仆,因?yàn)樗麄兩膼毫?,外貌丑陋。格列佛最后被馬們認(rèn)為是耶胡而被趕走。

格列佛的一系列遭遇,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,尤其是統(tǒng)治階級的腐敗。在慧骃國中被稱為耶胡的生物,他們不僅形似人而且他們的貪婪、丑陋更像人。這無非是作者對當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗社風(fēng)和人心的黑暗所批判。

本書反映了出人性的貪婪、懶惰和性格惡劣,這些都是毋庸置疑的。格列佛在慧骃國時(shí)不舍離去,表現(xiàn)了人們對美好的生活的向往與憧憬,但往往就在追求的同時(shí),有些人會(huì)不擇手段,突出人性的弱點(diǎn)。作者面對黑暗社會(huì)并不退縮而是與它對抗到底,本書毫無保留的將社會(huì)真實(shí)的一幕和人性的善惡展現(xiàn)出來。

格列夫游記讀書心得 篇2

這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》,格列佛是一個(gè)英國的醫(yī)生,他乘船冒險(xiǎn),遇到風(fēng)浪,在大海中迷了路,來到了他從來沒有到過的國家,書中描寫的小人國和巨人國的人物特別吸引我,格列佛在小人國的時(shí)候用小便的方法澆滅了皇宮的大火,還幫助小人國把另外一個(gè)國家的艦隊(duì)捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩,他在小人國無所不能,幫助大家做了很多事情,這樣的情況到了巨人國可是截然相反了,他在巨人國里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友,這個(gè)小姑娘把他照看得非常周到,生怕他被老鼠咬傷,因?yàn)槟抢锏睦鲜蟊人€大,小姑娘還給格列佛做了幾個(gè)甜餅,但是這些甜餅被蜜蜂銜了去,格列佛殺了四只蜜蜂,并且取下了蜜蜂尾巴上的刺,他想把其中的三根給英國的科學(xué)家,剩下一根自己留作紀(jì)念。小姑娘把格列佛交給了國王,國王讓木匠給他做了一個(gè)小房子,格列佛在里面衣食無憂地生活著,但是他很懷念自己的國家,在歷盡了千辛萬苦之后終于回到自己的家。

讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。YJS21.cOM

格列夫游記讀書心得 篇3

《格列夫游記》是斯威夫特最著名的寓言小說,包括四部分,每一部分都描述了醫(yī)生格列夫航海漂流旅行記錄,作者借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),把英國的君主立憲制、對印度的統(tǒng)治等等英國的腐敗社會(huì)揭露地淋漓盡致。

第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領(lǐng)土上,格列夫成為巨人可以把小人們放在手心里,他的一塊手帕就能成為軍隊(duì)的操練場地,他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口之后他與國王達(dá)成一致幫他抵御外軍,卻傻乎乎地被人利用最后憑借聰明智慧逃離回家。

回到家之后,與自己的妻子講述完自己的經(jīng)歷后,在家呆不住幾天就再一次出門在唐茲登上了冒險(xiǎn)號商船(進(jìn)入第二部分)。之后異常兇猛的大風(fēng)暴把格列夫卷入了巨人國,他在巨人國的第一天就幸運(yùn)地被當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶回家,家里的小保姆把我照顧得很好。在農(nóng)民的家中格列夫看透了這人世間的丑陋為利益。

之后格列夫到了皇宮成為了王后國王的親信,在皇宮里生活得非常好。然而日子過久后他又被丟進(jìn)了海?;氐郊液?,又不到十天就再一次出航這一次依然躲不過大風(fēng)暴到了一個(gè)島國飛島國。在那里遇到了很多奇怪的人和事,他們十分重視音樂和數(shù)學(xué),連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀,這里的科學(xué)家們整天忙著做一些荒誕的實(shí)驗(yàn),格列夫看透了他們做學(xué)問脫離實(shí)際的本質(zhì)深感厭惡。

格列夫又不聽生活的教訓(xùn)成為冒險(xiǎn)號商船的船長,被船上的海盜放在一條小船扔在一片淺灘上走進(jìn)大陸就到了慧骃國。那里的統(tǒng)治者是馬,而人類成為又臟又野蠻的動(dòng)物,這里的居民互幫互助友愛,生活秩序井然

作者通過描述格列夫的在這四個(gè)國家游歷的離奇經(jīng)歷,尖銳地諷刺了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì):黨派斗爭激烈,政客們不關(guān)心國計(jì)民生,只顧在一些瑣碎的問題上勾心斗角;國家之間為了爭奪土地而不折手段,頻繁發(fā)動(dòng)慘無道人的戰(zhàn)爭;法官和律師們?yōu)E用權(quán)力,曲歪法律條文同時(shí),作者也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。

格列夫游記讀書心得 篇4

這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才能夠做。他能夠讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。

在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得十分龐大,就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上,并且不斷地來回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言十分的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。可是,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神十分值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不一樣,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著應(yīng)對,真的十分值得我學(xué)習(xí)。

格列夫游記讀書心得 篇5

寒假里我買了一本《格列佛游記》。當(dāng)我翻開時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看,想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人國和大人國,國家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來……

這部小說講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號”船長威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行,但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國,然后又劃到大人國,之后又劃到飛島國,最終還到了慧馬國。

主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國度,都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情,都有著不一樣的遭遇,受到人們不一樣的對待。他耳聞目睹了無奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼……最終還受到了國王的款待。

讀了這本書我明白了即使別人對你的待遇不好,只要不傷害他、誠心誠意地對待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。

格列夫游記讀書心得 篇6

《格列夫游記》是英國喬納森 斯威夫特所寫的。格佛出海游玩時(shí)去了四個(gè)國家,袖珍的小人國、龐大的巨人國、會(huì)飛的島國、神奇的慧骃國

格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險(xiǎn)重重,他有時(shí)遇上海盜,有時(shí)遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開了序幕

在小人國,格列夫是一個(gè)高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國,格列佛又成了一個(gè)昆蟲一樣的小不點(diǎn),一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負(fù)他;飛島國的天文學(xué)很發(fā)達(dá),依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國的馬會(huì)說話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空?。∶恳欢斡斡浂记楣?jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫的栩栩如生,有趣極了。有時(shí)候我在幻想什么時(shí)候我能和格列佛一起去冒險(xiǎn)呢?

然而從這本書中的第四部馬的王國里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財(cái)、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個(gè)善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機(jī)智、好學(xué)、敢于冒險(xiǎn)遇到問題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

格列夫游記讀書心得 篇7

《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說,它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛四度環(huán)游世界,大大小小驚險(xiǎn)而又有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具備仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很愛慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國事我們所追乞降憧憬的幻想地步,在這里你不需顧慮別人談話的虛實(shí),而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事件經(jīng)常產(chǎn)生:有人用甜言蜜語騙取別人的心血錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢擯棄自己的親自父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要進(jìn)步警戒,不要受騙上當(dāng)。這與我們倡導(dǎo)的輔助別人、愛惜他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我碰到有艱苦的人,要伸出支援之手時(shí),我猶豫;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接收。這些都讓我心坎覺得苦楚、抵觸,莫衷一是。既妨害了我去愛別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛,在豈非不是一種悲痛嗎?

無奈想象:曾經(jīng)交往繁密,友愛的兩個(gè)國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)役,主人公幫助利里浦特人戰(zhàn)勝了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接謝絕他國國君的無理請求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下仇恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之逝世。

這本書給我留下最深入印象的是格列佛在慧?國的經(jīng)歷。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性,公平而又誠實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑惡骯臟、貪婪淫蕩、殘暴好斗的畜類。耶胡好逸惡勞,貪得無厭,特殊愛好在田間尋找一種發(fā)亮的石頭,還為了爭取石頭,大打出手,甚至動(dòng)員大范圍的戰(zhàn)斗。從耶胡的種種特征來看,當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫。作者所發(fā)明的耶胡無非是對當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)氣的集中諷刺。

作者諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨尤、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。他奚落地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物。他大談人的天性,不心甘甘心被金錢所奴役,就是奢侈糟蹋、貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我以為評論得很:以夸大渲染時(shí)期的賭氣,藉荒謬怒斥時(shí)代的弊??;在厭恨跟達(dá)觀背地,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。我萬萬沒有想到在那些樸素得猶如流水賬的大口語游記中竟蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的內(nèi)涵。

一本書就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會(huì)率領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書多讀多少遍,只有這樣才干領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,能力學(xué)到常識(shí),提高寫作程度。

格列夫游記讀書心得 篇8

一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,這本書寫的十分精彩,讓我這個(gè)“書蟲”難以忘懷。

當(dāng)我看完了第一卷——小人國游記后,不得不承認(rèn)作者的想象力十分豐富,格列佛與利利普特人1:12的大小比例在全卷中從未出過一點(diǎn)差錯(cuò)。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個(gè)不足六英寸的人,那該是怎樣的情景呢?當(dāng)我看完簡介再一次細(xì)讀時(shí),還讀出了一種諷刺英國統(tǒng)治階級的味道呢!

當(dāng)?shù)诙泶笕藝斡洷晃易x完后,我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成比較,格列佛來到大人國,比例就倒了過來,成了12:1。并且,我還感覺到作者很細(xì)心,不論是哪一卷,資料中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡介中了解到第二卷還是諷刺英國統(tǒng)治階級,但不正面去諷,而是大說反話,借大人國國王的口加以無情的攻擊。這時(shí),我心想:“以前的統(tǒng)治階級真得很腐敗啊!

當(dāng)?shù)谌淼淖罱K一個(gè)字也被我讀完后,我又覺得第三卷十分科幻,“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記(第三卷由五個(gè)游記組成)妙趣橫生??茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽光,有的想把冰煅燒成火藥,還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實(shí)在很多,常常讓我咧開了嘴。并且,第三卷也讓我明白:長生不老也并不好,做人就要一步一個(gè)腳印,在有限的`生命內(nèi)做有意義的事才行。

最終,我把最終一卷也看完了。我覺得最終一卷中的慧骃(指的是馬)們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛運(yùn)動(dòng),并且,它們都十分的善良。在慧骃國里并沒有表示罪惡的詞句,所以我覺得這個(gè)國度中所有的慧骃都很和氣,彼此之間的友誼肯定一向存在著。讀著讀著,我開始在心中想:“如果我就在這樣的國度里,那該是怎樣的情景呢?”

《格列佛游記》被我讀完了,我覺得整本書的情節(jié)都十分趣味,便情不自禁的感慨道:“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動(dòng)趣味的文字表達(dá)對當(dāng)時(shí)腐敗的英國統(tǒng)治階級的批判!”

格列夫游記讀書心得 篇9

12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17xx格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的夢想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不明白十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會(huì)斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌晕?,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

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眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)格列夫游記讀書筆記合集,歡迎分享給你的朋友!在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,書中的主人公格列佛分別到小...

2023-02-03 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“格列夫游記讀書筆記”推薦內(nèi)容。下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《格列夫游記讀書筆記》。在讀書的過程中,可以閱讀不同的人,比如來自不同文化或背景的人,相信作品這本書在閱讀后為讀者帶去了更多的生活想法。對于內(nèi)心的想法和抒發(fā),多數(shù)人可以嘗試通過讀后感記錄。相信你能從本文中找到需要...

2023-02-09 閱讀全文

根據(jù)您的要求,編輯為您整理了一些內(nèi)容:格列夫游記讀書筆記,相信很多人在閱讀作品的過程當(dāng)中,是會(huì)沉浸在作者的細(xì)膩筆觸中的。讀后感需要有豐富的體驗(yàn),讀后感如何寫的快?歡迎閱讀,希望你能喜歡!...

2023-03-06 閱讀全文

小編的這篇文章為您全面介紹了“格列夫游記的讀書筆記”的相關(guān)信息,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。讀后感需要先“讀”后“感”,才能有深刻的感悟,讀作者寫的作品,滌蕩了我們的心靈。?用筆記下生活中的得與失。...

2023-05-23 閱讀全文

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí),我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé),而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。如果你是一名教師,你會(huì)如何去寫教育筆記呢?你可以讀一下小編整理的有關(guān)格列夫游記讀書筆記通用,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!同學(xué)們,你們一定讀了不少的課外書,我就讀了一本非常有意義...

2023-05-17 閱讀全文