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精選關(guān)于吵鬧的作文集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-07-04

吵鬧的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“吵鬧的作文”。

下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于吵鬧的作文。寫作是文字的交流,也是自己和自己的交流,通過寫作文可以幫助我們思考生活,思考人生。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。有需要的朋友就來看看吧!

關(guān)于吵鬧的作文【篇1】

床上的吵鬧

床上的用品擺放了很久,一直都和和氣氣,相安無事。怱然有一天,不知誰提出來究竟誰最有用,這可熱鬧了,它們一天到晚吵個(gè)不停。

這天晚上,人人都睡著了,床上的用品迫不及待又開始爭論了。被子搶先自豪地說:“要是沒有我,主人早被凍僵啦!所以,應(yīng)該是我最有用?!闭眍^兩兄弟聽了后怒火沖天,齊聲說:“什么?你!不就是暖一點(diǎn)嗎!天熱了還用不上呢!要是沒有我倆,主人的頭會不舒服,就不能好好學(xué)習(xí)了,我倆還天天被壓在下面,可辛苦呢!所以,我倆最有用!”上面的蚊帳搖搖頭,說:“學(xué)習(xí)再重要也沒有生命重要,要是沒有我,主人不知道會被蚊子抬到哪里去開晚餐呢!有很多蚊子是有致命病毒的,那該有多危險(xiǎn)啊!所以,我絕對是最有用的!”

這時(shí),被吵醒的老床發(fā)話了:“你們在干什么呢?這么吵!”被子、蚊帳和枕頭兩兄弟齊聲說:“老床,你來評評理,我們誰最有用?”老床不知道該說什么好,就瞟了旁邊的沙發(fā)一下:“沙發(fā)兄弟,你來說,他們誰有用?”沙發(fā)說:“其實(shí),你們誰都不是最有用,缺一不可,少一個(gè)對主人都不利,你們看,床上的孩子睡得多香!你們都有功勞!”

聽了這話,床上的用品個(gè)個(gè)都臉紅了,又回復(fù)了往日的平靜。

關(guān)于吵鬧的作文【篇2】

陳未希

一天深夜,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把,墻壁在說話。

它們在說什么呢,原來是爭誰的功勞最大。

桌子首先說:“誰的功勞都比不上我大!沒有我,他們怎么放東西,寫作業(yè)?上課怎么放課本,怎么坐端正?……反正,我的功勞最大!”

一旁的椅子不服氣地喊:“去!去!你一邊去!你有啥本事,不就是放東西嗎?看我是功勞最大的!沒有我,怎么能行呀!難道要站著上課?桌子是用金子做的也沒用!……我才是功勞最大最好的呢!”

墻角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功勞最大的!沒有我,那教室的垃圾就堆積如山,成垃圾場了!桌子,那個(gè)椅子……是銀的也沒用,那課也上不了!我才是功勞最大!最出色的!”

墻聽見了,勸告道:“你們別吵了,誰都很出色,功勞都很大,要知道尺有所長,寸有所短。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、不足。比如掃把能掃地,但地濕就掃不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,誰也不說自己功勞最大,都尊重對方。

關(guān)于吵鬧的作文【篇3】

晚上我和哥準(zhǔn)備睡覺時(shí),“砰,砰砰”,什么聲音?我往書房的窗戶外一看,是隔壁的,好像在修理什么。

“咚--咚--咚”“太吵了,我都快得狂躁癥啦?!蔽掖蠼械馈M蝗恍」珗@里傳來了青蛙聲“呱--呱呱”“老天怎么可以這樣,欺人太甚!現(xiàn)在可是睡覺時(shí)間啊。”聲音越來越大,我滿腦子的怒火,我惱怒地想:他們應(yīng)該是老天爺派來的,隔壁在修理東西的是小兵,青蛙一定是射手。我得忍住,一定不能就這樣被它們打??!

突然一陣“嘟--嘟嘟”聲傳來!不好,又來了刺客,我“擋”我再“擋”。我孤軍奮戰(zhàn),同時(shí)得抵擋來自各個(gè)方向的“敵人”。

“砰,砰砰--”

“咚咚--”

“呱--呱--”

“嘟嘟——”

我費(fèi)勁全身力氣終于將它們完全抵擋,老天派來的小將終究只能是我的手下敗將。“哈哈哈哈哈哈!”我歡呼著,在我歡呼的時(shí)候,“嘩,嘩嘩--”下起了大雨。

那就再來一場殊死拼搏吧!

關(guān)于吵鬧的作文【篇4】

今天上午的第四節(jié)課是音樂課,剛打預(yù)備鈴,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了各自的座位上,但是,那吵鬧的說話聲卻并沒有停止,反而越來越大了。不僅有說話的,玩游戲的,甚至還有掏掏打打的。

上課的鈴聲打響了,可教室里音卻一直安靜不下來。這時(shí),教音樂的趙老師走進(jìn)了教室,又走上了講臺,站在講臺上看著同學(xué)們,可同學(xué)們一點(diǎn)兒要停下來的意思也沒有,還是那么大聲。這時(shí),趙老師再也忍不住了,把耳麥的聲音調(diào)到了最大,講了一句“大家安靜!”可是這聲音在全班那么多同學(xué)講活的聲音中,也真是小得可憐,而這句話對同學(xué)們也是一點(diǎn)效果也沒有。同學(xué)們還是該講的講,該玩的玩,似乎,剛才趙老師說的話跟沒說一樣,一點(diǎn)兒用也不管。沒有辦法,趙老師只能硬著頭皮講,雖然趙老師的聲音幾乎小得聽不見,但她還是講了下去,盡管趙老師知道絕大部分的人都不聽,但她也知道,臺下還有一些同學(xué)在等待著她教自己唱歌,所以,趙老師打開了《水調(diào)歌頭中秋》這首音樂。

不知是不是受到歌曲的影響,吵鬧的同學(xué)少了一些,跟著老師唱起了歌,但音一放完,嘈雜的聲音又開始了,趙老師再也忍不下去,她開始和我們說道理,可同學(xué)們一點(diǎn)也聽不進(jìn)。

下課的鈴聲響了,我看見趙老師帶著失望與憂傷走出了教室,看得出老師臉上寫滿失落與郁悶,就仿佛憋了一肚子的委屈一般。

本以為這件事就這么過去了,沒想到下午的第一節(jié)課左老師就來了,左老師走上講臺,生氣地說:“你們上午可把趙老師氣壞了,我一看趙老師滿臉烏云的走進(jìn)辦公室,就知道一定出事了。趙老師回到辦公室一直在反思是不是自己哪里做的不好,是不是自己上課太死氣沉沉了……”

聽到這里,我們的心里就像沉進(jìn)了冷水里一樣,十分寒冷。我沒想到我們干了這么大的一件壞事。

那節(jié)課,我們每人寫了一張檢討,表示對趙老師的歉意,希望趙老師能夠原涼我們。

趙老師,對不起!以后上音樂課我們一定不說話,不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講!

關(guān)于吵鬧的作文【篇5】

有一天,班主任對我們說:“今天學(xué)校所有的老師都要去外地進(jìn)行課程交流學(xué)習(xí),只有校長跟教導(dǎo)主任在學(xué)校,他們會在走廊觀察全校所有學(xué)生,包括整個(gè)四年級,你們可要聽話吆,不能違反紀(jì)律,我回來可是要問校領(lǐng)導(dǎo)的。你們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話,就可以打開投影儀看動(dòng)畫片,反之,就要抄寫《小英雄雨來》并背誦,連標(biāo)點(diǎn)符號都不能錯(cuò),錯(cuò)了訂正,去操場跑100圈,全對的不要跑,錯(cuò)了不訂正的,繼續(xù)繞著操場跑。”

老師一口氣說了這么多,然后轉(zhuǎn)身就走了。

大概黃老師剛出了學(xué)校大門,班級就吵成了一窩蜂,除了班干部,其余的都各有各的表演:有的人在扔紙飛機(jī),有的人在大聲嘶喊流行歌曲——沒一句在調(diào)子上,有的前后左右在扳手腕比力量,還有的甚至離開座位,在過道里面追逐搞打。

“黃老師來了!黃老師來了!”班長站起來大聲喊道。

頓時(shí)教室里鴉雀無聲,大家都把頭埋得很低,不敢抬頭。大約過了一分鐘,我悄悄地抬起頭瞄了一下,發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,根本就沒人,同時(shí)所有人好像都發(fā)現(xiàn)班長這個(gè)“陰謀”了。

“耶——”,大家的起哄聲比之前更高了,可能發(fā)現(xiàn)此刻更加“安全”了。

“你們是不是想抄課文?”班長無奈的大聲喊道。

“你們是不是想跑100圈操場?”班長緊接著問道。

“我可把你們幾個(gè)人的名字都記下來了”。班長一連串的威脅道??墒悄睦镉腥寺牭玫窖?,班級里的吵鬧聲完全覆蓋了班長的喊叫聲,那聲音震耳欲聾,此起彼伏,一聲高過一聲。

“不好”只聽馮浩然一聲大叫。

“什么事”?我心里一嘀咕……聞聲望去,原來馮浩然不小心把墨水打翻了,桌上,書上,衣服上到處濺了墨水。大家看了都很同情他,紛紛圍了上來安慰,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),班級并不像剛才那樣人聲鼎沸了,漸漸的大家似乎安靜下來了,有的幫助馮浩然擦桌子,有的幫他清洗弄臟的文具用品,有的……

唉!我們班真有趣,即使吵吵鬧鬧,卻也不失一個(gè)有愛大家庭的風(fēng)范!

關(guān)于吵鬧的作文【篇6】

由于接連幾天凌晨才開始睡覺,導(dǎo)致這個(gè)夜晚的我變得非常瞌睡,因此八點(diǎn)多一些的時(shí)候我就去睡覺了!

我就這樣不知不覺的睡著,而且睡得很熟很熟,就連我的爸爸玩游戲離開也不知道,我最終醒來還是因?yàn)橛螒?,因?yàn)槲业牡艿芑貋砹?,一場新的游戲開始,英雄聯(lián)盟那熟悉的聲音使得我順時(shí)間從睡夢中醒來,不過即使是這樣我依舊是準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺。

我的弟弟這一次玩游戲似乎并不順利,看情況這一次的游戲會失敗,從他那惱怒的聲音中顯示出一股強(qiáng)大的失敗感,一股對隊(duì)友操作失敗的怒火,不過玩游戲就是這樣,不是我坑你,就是你坑我,大家就是這樣來來回回坑隊(duì)友!

看起來情況越來越危險(xiǎn),他敲打鍵盤的聲音也越來越大,然而他的努力最終并沒有改變失敗的命運(yùn),一切在一句句咒罵中結(jié)束,他果不其然失敗了!

然而我的弟弟并沒有失去信心,他再一次開始玩游戲,再一次開始產(chǎn)生使得我睡不著覺的'聲音,看著如此惱怒的他,我決定不去招惹他,我還是繼續(xù)忍一會算了!

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