有關(guān)校園青春的廣播稿必備11篇

校園青春廣播稿。

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了有關(guān)校園青春的廣播稿必備11篇，歡迎大家參考閱讀。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇1

xx青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音。大家好，我是高一班的xx。今天是周五，依舊是“大聲告訴你我的愛(ài)”板塊，首先和大家來(lái)回顧一下“歷史上的今天”。

在1695年前的今天，0318年4月26日（農(nóng)歷三月初十），司馬睿登基。司馬睿（276—322）即晉元帝，317年~322年在位。司馬懿曾孫，司馬覲之子。十五歲時(shí)襲封瑯玡王。

公元307年（晉永嘉元年）任安東將軍、都督揚(yáng)州江南諸軍事；結(jié)交王導(dǎo)后，認(rèn)為“導(dǎo)知天下已亂，遂傾心推奉”，便對(duì)他“雅相器重，契同友執(zhí)”。司馬睿出鎮(zhèn)下那，王導(dǎo)就擔(dān)任安東司馬，而王導(dǎo)“軍謀密策，知無(wú)不為”。在王導(dǎo)主謀下，司馬睿出鎮(zhèn)建康（今江蘇南京），依靠中原南遷大族，聯(lián)合江南大族顧先賀循等，統(tǒng)治長(zhǎng)江中下游和珠江流域。

1954年4月26日至7月21日，蘇、美、英、法、中五國(guó)外交會(huì)議在日內(nèi)瓦國(guó)聯(lián)大廈舉行。

其實(shí)幸福就如一段旅程，我們總是會(huì)說(shuō)服自己，相信雨后會(huì)有彩虹。然而我們卻又會(huì)在一段旅程過(guò)后迎來(lái)一輪新的煩惱，為其感到挫敗。但是我們?nèi)詧?jiān)信當(dāng)這件事過(guò)后，我們可以更快樂(lè)一點(diǎn)。我們的人生總是充滿了挑戰(zhàn)。所以我們?yōu)榱烁玫赜犹魬?zhàn)，總用最管用的方式，過(guò)著讓自己更舒服的生活。

我最喜歡阿爾弗雷德·蘇澤說(shuō)過(guò)一段話。他說(shuō)：“一直以來(lái)，我感覺(jué)真正的生活來(lái)了。但是在他前面總是有一些障礙、一些問(wèn)題需要搞定，比如未完成的工作，要履行的義務(wù)，待付的賬單。當(dāng)這些事情解決后你才能開(kāi)始自己的一天。后來(lái)我才覺(jué)悟到這些生活的瑣事就是我的人生?！边@樣的想法使我認(rèn)識(shí)到幸福本身是沒(méi)有方式去追尋的，。因?yàn)閷ふ倚腋５谋旧砭褪切腋５氖虑?/p>

媽媽總說(shuō)要珍惜你所擁有的一點(diǎn)一滴，因?yàn)闀r(shí)光不等人，所以不要等你畢業(yè)之后，才想要去校園重新享受校園帶給你的幸福；別等到你退休了，才發(fā)現(xiàn)自己工作的不努力；別等到你重獲新生后才意識(shí)到人生本是：莫待來(lái)日，及時(shí)行樂(lè)。

幸福就如同旅行，但沒(méi)有設(shè)置終點(diǎn)站。所以，不要想著為錢(qián)工作，為畢業(yè)、家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，敞開(kāi)心扉不怕傷害的去體味幸福，像旁若無(wú)人的跳舞，自己感受那淡淡的、微笑的、簡(jiǎn)單的幸福。

今天的廣播就要結(jié)束了，我是高一班的xxx，我們下次再見(jiàn)。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇2

青春回旋著向上的年輪，歷史記錄著青春的足跡。忘不掉那火般熱情的跑道，忘不掉那多年的身影。無(wú)數(shù)的汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng)，在這里有著你們無(wú)數(shù)的成功，有著你們失敗的回憶。在這里，有著你們的驕傲與榮譽(yù)，有著你們的痛苦與傷感，在這里，在這屬于你們的天空下，你們永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上的主角。

運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)校園青春廣播稿

人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線

人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波

人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題

揚(yáng)起頭，自信寫(xiě)在臉上：

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··

我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開(kāi)，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··

我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開(kāi)起，與太陽(yáng)的輝煌融合在一起。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣，青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供未來(lái)的眼睛讀千遍、萬(wàn)遍。青春是美好的，青春因?yàn)榇煺鄱兊枚嘧硕嗖?。只有?jīng)歷地地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美好；只有帶血的守指，才能彈出最美妙的曲子。挫折是一筆財(cái)富，挫折使青春，無(wú)悔。

被稱為“交響樂(lè)之王”的貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘與命運(yùn)抗?fàn)?，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓他將我擊敗?！闭f(shuō)到挫折，我們會(huì)不由自主的想到張海迪，她身殘志堅(jiān)，在常人無(wú)法想象的情況下，學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、英語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，她向我們?cè)忈屃松囊饬x。只有挫折，使青春更美麗，如果沒(méi)有挫折的青春，將會(huì)是怎么樣的呢？

王安石筆下的方仲永幼年五歲既能作詩(shī)，被人稱之為“神通”“天才”。然而，擁有無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的仲永，反而被捧場(chǎng)、鮮花阻礙了他的學(xué)習(xí)，生活安逸，卻慢慢地才華漸失，最終“泯然眾人矣”。可見(jiàn)挫折是人生通關(guān)的關(guān)卡，沒(méi)有挫折的青春是，必將是平淡無(wú)味的。

“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”青春因挫折而精彩，那就讓我們青少年去面對(duì)挫折，在挫折中奮斗，讓我們的青春流光溢彩，讓我們的青春更無(wú)悔！

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇4

偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢應(yīng)對(duì)自己了。

多少年來(lái)，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄，那些以前的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái)，我輸給了自己!

在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到之后結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我能夠堅(jiān)持，如果有人能夠一向給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是此刻這個(gè)樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

從此，我必須要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我就應(yīng)從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有以前的經(jīng)歷，也不會(huì)有我這天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢

人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著超越，沒(méi)人幫得了你。

因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂(lè)。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇5

大家好，我是高一5班的秦沫釩。今天我要為大家介紹2個(gè)著名的歌手。

首先，讓我們?cè)俅位匚端敲烂畹母杪?。（一簾幽?mèng)）

相信大家都能亭出來(lái)她的聲音，沒(méi)錯(cuò)，她就是鄧麗君。

鄧麗君的聲音甜美圓潤(rùn)、溫婉動(dòng)人，其形象溫文爾雅、親切可人，是80年代華語(yǔ)樂(lè)壇和日本樂(lè)壇的巨星。是一位在全球華人社會(huì)極具影響力的臺(tái)灣歌手，亦是20世紀(jì)后半葉最富盛名的華語(yǔ)和日語(yǔ)女歌手。她與生俱來(lái)的完美音色演繹出無(wú)數(shù)傳唱至今、余韻繞梁的歌曲，聆聽(tīng)她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

鄧麗君是在全球華人社會(huì)，亞洲影響力巨大的歌手，并贏得了“有中國(guó)人的地方，就有鄧麗君的歌聲”的美譽(yù)，她更是首位登上美國(guó)紐約林肯中心、洛杉磯音樂(lè)中心的華人女歌手，曾經(jīng)在美加等國(guó)家巡演。1986年獲選美國(guó)《時(shí)代雜志》世界七大女歌星，世界十大最受歡迎女歌星之一，是唯一一個(gè)同時(shí)獲兩項(xiàng)殊榮的亞洲歌手。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞，創(chuàng)下雙獎(jiǎng)三連冠記錄無(wú)人打破；她曾于1985，1986，1991三次參加日本紅白歌會(huì)。

請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞歌曲，并猜猜接下來(lái)的這位傳奇人物是誰(shuí)。（東方之珠）

他就是臺(tái)灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱的羅大佑。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛(ài)人同志》《亞細(xì)亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國(guó)語(yǔ)、閩南語(yǔ)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲，對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響，其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。

1990年代初期，中國(guó)大陸歌迷對(duì)羅大佑的喜愛(ài)到達(dá)高點(diǎn)，尤其《戀曲1990》，被香港人稱為“國(guó)歌”。

20xx年后，中華人民共和國(guó)政府不再限制他在中國(guó)大陸的演出，羅大佑于北京設(shè)立的個(gè)人的音樂(lè)工作室。從臺(tái)灣到香港，從香港再到北京，羅大佑當(dāng)時(shí)還表示，北京是他音樂(lè)之旅的終點(diǎn)，也是他心中一個(gè)新時(shí)代的起點(diǎn)。此后羅大佑的音樂(lè)在中國(guó)大陸也頗風(fēng)行，開(kāi)啟了臺(tái)灣藝人前往中國(guó)大陸發(fā)展的新高峰。

最后在林依婷的歌聲中，結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩，我們下次再見(jiàn)。（像孩子一樣）

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇6

老師們，同學(xué)們，九中青春校園廣播開(kāi)始廣播，

親愛(ài)的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，

我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。下面，給大家見(jiàn)一個(gè)故事吧：

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！懊绹?guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”

赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，

莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想;所以，就在此刻，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度!”

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇7

諸位教師，諸位同學(xué)們：各位好！!

熱烈歡迎大伙兒按時(shí)接聽(tīng)當(dāng)期的“XX”綜藝節(jié)目，我是XX，我是XX。

新春的步伐漸行動(dòng)縈懷，歷經(jīng)一個(gè)假期的修整，現(xiàn)如今，大家?guī)掀诖?，又踏入了新的篇章。如同公雞的鳴叫聲，新一天帶上笑容和清爽在大地面上來(lái)臨。坐著課桌椅前，我覺(jué)得大伙兒一定是慷慨激昂，由于大家的心里抱有一份幸福的期待。校園內(nèi)之聲廣播稿

前幾日讀到一篇文章，這兒，與大伙兒共享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)對(duì)啊，日常生活授予了大家每一個(gè)人不一樣的財(cái)富，關(guān)鍵是怎樣掌握自身有著的那一份。這般，你才可以獲得歸屬于自身的那一份性命清香。校園內(nèi)之聲廣播稿

學(xué)生們，或許，你昨日曾有著光輝，但那已變成床邊一段甜美的回味無(wú)窮;或許，你昨日曾遭到挫敗，但那已變成腮邊少量苦味的眼淚。忘掉之前的成功失敗，大家只必須把工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)銘記于心。

常常聽(tīng)他人哼曲，自身也常常哼曲著姜育恒的那首《再回首》，因著對(duì)“以前在幽幽暗暗反復(fù)中尋覓，才知道平淡如水坦然自若是最真”這一句不肯認(rèn)可?！肮聠伟遵R王子”唱得有點(diǎn)超逸了--一生不斷尋覓，就只能出了平淡是真的結(jié)果。

常常聽(tīng)他人哼曲，自身也常常哼曲著姜育恒的那首《再回首》，因著對(duì)“以前在幽幽暗暗反復(fù)中尋覓，才知道平淡如水坦然自若是最真”這一句不肯認(rèn)可。“孤單白馬王子”唱得有點(diǎn)超逸了--一生不斷尋覓，就只能出了平淡是真的結(jié)果。

日常生活得最好是的人，并不是使用壽命最多的人，只是最能品味生活的人。除了沒(méi)有走入理想化的高校，除了沒(méi)有把握一次基本上取得成功的感情，除了心里那份虛榮吧于倨傲，你對(duì)日常生活到底有多少恰當(dāng)?shù)捏w會(huì)?日常生活到底給過(guò)你是多少真真正正的重荷于高低不平呢?沒(méi)有!只由于在當(dāng)今的我國(guó)，在大家這一半文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)家里，在校大學(xué)生既被社會(huì)發(fā)展過(guò)高的希望，也過(guò)堡壘希望著社會(huì)發(fā)展，只由于我們不能恰當(dāng)?shù)乜赡茏陨?，也不可以正確對(duì)待社會(huì)發(fā)展。那類(lèi)求平平淡淡的心理狀態(tài)，仍是不求上進(jìn)的托詞。因此，你以前也要想大有作為，卻不清楚從何學(xué)起，不必太在意，在各種各樣引誘眼前避開(kāi)本色情況，被魚(yú)龍混雜的時(shí)期浪潮驅(qū)使著四處飄流。如果你疲憊地踏過(guò)無(wú)數(shù)三百六十五里，你才發(fā)覺(jué)留到背后的除開(kāi)那份平平淡淡，什么也沒(méi)有。

絕不回頭的，不只是那歷史悠久的辰光，都不僅僅這些個(gè)夜里的星群和月亮，也有我們的回憶在消逝著。四年，大家榮幸有著著這四年，但多少人的四年已一去不返;更也有是多少人到為能有著這四年而低頭于題海戰(zhàn)術(shù)和各式各樣的考試模擬中呢、當(dāng)時(shí)大家從她們這類(lèi)情況中走出去，走入很多人朝思暮想的高校，難道說(shuō)便是為了更好地追求完美“平淡如水是最真”嗎?在大家四年的每一個(gè)日巷子里，竭盡了家人的是多少關(guān)愛(ài)和溫暖，她們流動(dòng)著不辭辛勞的血汗錢(qián)，靜靜地適用著兒女的挑選，她們惟一的`期待便是大家能自身走自身的人生道路。也有，在許多的雙眸里每時(shí)每刻地表露著對(duì)大家的希望，希望大家可用專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)設(shè)人的大腦、用大家的手去為大家描繪更美麗的日常生活。在家人眼前，在這些關(guān)心大家的人的眼前，大家又有哪些原因去覺(jué)得“平淡如水是最真”呢?難道說(shuō)大家投入大家的金色年華，揮筆著爸爸媽媽的血汗錢(qián)只是是為了更好地獲得這一份平淡如水嗎?只是是為了更好地獲得一張每科都過(guò)去了60分的畢業(yè)證書(shū)嗎?小到為了更好地每一個(gè)家中的投入，大到為了更好地那似水消逝的歲月，大家如何就可以隨便認(rèn)可“平淡如水”才算是真呢?最賞析把安第斯山脈變?yōu)榇蠹倚睦锏木G州的三毛，也最賞析她一句話：即便

失敗，也不會(huì)變成空缺。取得成功極品女神并不青睞全部的人，但全部參加、試著過(guò)的人，即便沒(méi)有取得成功，我們沒(méi)有明天卻并不是一份平平淡淡，并不是一片空白。還記得有一天和班里好多個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)的女孩說(shuō)起了他們學(xué)習(xí)繪畫(huà)之后的覺(jué)得和獲得。他們跟我說(shuō)：并沒(méi)什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真去觀查一個(gè)事情?；蛟S他們始終變成不上美術(shù)家，可是我贊美他們的這一份參加觀念和試著膽量。我覺(jué)得告知他們：即便大家失敗，大家都沒(méi)有變成空缺。

說(shuō)到這兒有些人要說(shuō)：我確實(shí)普普通通得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不容易唱不容易跳，更不容易作詩(shī)繪畫(huà)，終究這四年就那么平平淡淡了。世界上但是只有一個(gè)奇才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)天才兒童莫扎特，大量的人是根據(jù)試著，根據(jù)恒心化平平淡淡為光輝的。恒心在實(shí)際效果上有時(shí)候能同奇才對(duì)比。有一句俗話說(shuō)得好，能走上金字塔式的微生物僅有二種：鷹和小烏龜。盡管我們不能每個(gè)人都像蒼鷹一樣一飛沖天，但大家最少能夠像小烏龜那般憑借自身的體力默默地向前。

千萬(wàn)別為枯葉悲傷，為細(xì)雨流淚;也不必毫不在意地?fù)]退夏日的驕陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾設(shè)計(jì)自身的面具;歲月可使肌膚發(fā)皺，而喪失激情，則使生命發(fā)皺。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一六班的主持人。

今天是《大聲說(shuō)出我的愛(ài)》板塊。

“愛(ài)”在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)很平凡的字眼，下面這篇故事就讓我體會(huì)到一個(gè)陌生人的愛(ài)，來(lái)自社會(huì)的溫暖。

第一首歌《xx》

“總算趕上最后一班車(chē)了！”坐在公交車(chē)上最后一個(gè)空余的位子上，慶幸自己的幸運(yùn)。在媽媽的“威逼利誘”下，我極不情愿的坐上了通往外婆家的車(chē)，大冷天的還往外跑，唉.....由于是最后一班車(chē)的緣故，車(chē)上的乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外有些清冷的空氣中，來(lái)到這個(gè)有些許溫度的車(chē)廂內(nèi)，我似乎也被倦意傳染，眼皮越來(lái)越重，把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)?？上旃蛔髅腊?，車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的臉。冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。不想理會(huì)，便把圍巾有向上的提了提，繼續(xù)閉眼休息。

第二首歌《xx》

“呵-嚏”

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

一個(gè)噴嚏卷走了我困意，我揉了揉被圍巾?yè)踝〉谋亲?，不?jīng)意的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)幾乎全車(chē)的乘客都看著剛剛發(fā)出聲音的我，看來(lái)我這一聲噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人。目光齊刷刷的都是憤怒，似乎在責(zé)怪我驚擾了他們來(lái)之不易的好夢(mèng)。面對(duì)他們不太友善的目光，我感覺(jué)我的臉頰有些微微發(fā)燙，我略帶歉意的笑笑，才“逼退”他們的目光。

一只略微粗糙的手，徑直伸向那微開(kāi)的窗戶?！芭?.....”風(fēng)源被關(guān)上了，我呆呆的看著，前面那個(gè)兩鬢微白的中年婦女，只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑，什么態(tài)度！

第三首歌《xx》

我看著窗外向后飛去的建筑，唉，還有好幾站才到呢，慢慢熬吧。這時(shí)坐在我前面的婦女站了起來(lái)--她到站了。她走到我旁邊，似乎是害怕吵到剛進(jìn)入淺睡的乘客，俯身在我耳邊低語(yǔ)，“這天兒怪涼的，下次在車(chē)上睡覺(jué)記得把窗戶關(guān)好了，別著了涼。”說(shuō)著拍了拍我的肩膀，沖我露出一個(gè)溫暖的微笑，朝著已經(jīng)開(kāi)著的下車(chē)門(mén)走去。

我還愣在那里，剛剛那手掌的溫度，似乎正隔著厚厚的衣服，傳遞給我凍得有些僵硬的身體。還有......那個(gè)令人舒心的微笑，我竟然想不出用怎樣的詞去形容那個(gè)笑......在這個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)擁有溫度的笑，一個(gè)溫暖人心的笑。

恍惚間，眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機(jī)停車(chē)，匆匆跳了下去。外婆早已在車(chē)站等候多時(shí)，來(lái)接我的，同樣是一個(gè)溫暖的微笑。

在這個(gè)鋼鐵鑄造的城市，能收到陌生人對(duì)你的關(guān)心是幸運(yùn)的，那個(gè)微笑，到現(xiàn)在還溫暖著我，同樣的，我也正在學(xué)著用這個(gè)微笑去溫暖別人的心，讓這種微笑的溫度在人與人之間不斷升騰著--升騰著，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)都充滿著暖色調(diào)......是那么的溫馨。

第四首歌《xx》

聽(tīng)完上面這則故事，你又作何感想呢，有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是多么的冷漠，可是也會(huì)出現(xiàn)暖人心的事情，一個(gè)陌生的人尚且如此，那個(gè)婦女用行動(dòng)表達(dá)對(duì)作者的關(guān)心與愛(ài)，那對(duì)于身邊的人，對(duì)于自己的父母，朋友是否更該說(shuō)出你心中的愛(ài)呢，有些話可能你現(xiàn)在不說(shuō)，也許就一輩子都不能說(shuō)出口了，所以大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧！

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇9

校訓(xùn)：誠(chéng)樸勤儉

校風(fēng)：崇德求知、健體創(chuàng)新。

解讀：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”第九中學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育要以德育為本，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)體魄健全的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的四有新人。

教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生、進(jìn)取奉獻(xiàn)。

解讀：教師的愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、教育工作的順利進(jìn)行具有重要意義，第九中學(xué)把培育教師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。使全體教師全力以赴從事這個(gè)事關(guān)人的成長(zhǎng)與完善的事業(yè)，用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)孩子的心靈，用真摯的情感完善學(xué)生的人格，把愛(ài)灑向每個(gè)孩子，使每個(gè)孩子都能享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。并在工作中傾心努力向前，立志有所作為、勇于開(kāi)拓、提高自身素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。

學(xué)風(fēng)：愛(ài)校尊師、勤學(xué)守紀(jì)。

解讀：學(xué)校的根本任務(wù)是育人，第九中學(xué)把愛(ài)校、尊師教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)教師工作的辛苦，尊重教師辛苦的勞動(dòng)成果。在教師的辛勤培養(yǎng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使愛(ài)校、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)成為九中學(xué)生精神面貌的寫(xiě)照。

今天的廣播到這里就結(jié)束了我是高一六班的_______我們下期再見(jiàn)！

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇10

老師們同學(xué)們，大家好：

九中校園青春廣播開(kāi)始播音，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”，

我是高一1班的主持人____，

剛剛過(guò)去的20xx年6月16日，是星期日，更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，始于二十世紀(jì)初的美國(guó)，但每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同。請(qǐng)大家聽(tīng)一首《____》

優(yōu)美的歌曲過(guò)后，首先，分享一首詩(shī)人：王競(jìng)成，作為父親的心聲，《我很想做一只昆蟲(chóng)的父親》

今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲(chóng)

不知道他們有沒(méi)有父親昆蟲(chóng)們?cè)谏搅种?/p>

尋找生活的意義

我在擁擠的塵世里為生存而奔波

我很想做一只昆蟲(chóng)的父親時(shí)常聽(tīng)到昆蟲(chóng)的鳴唱

不用擔(dān)憂他的未來(lái)昆蟲(chóng)的世界單純的透明

沒(méi)有翅膀的昆蟲(chóng)可以爬行有翅膀的昆蟲(chóng)自由飛翔

我試圖走近一只昆蟲(chóng)想做這只昆蟲(chóng)的父親

又怕它拒絕那只小小的昆蟲(chóng)

一直在燕山的樹(shù)林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親

請(qǐng)大家聽(tīng)一首《_____》

九中心語(yǔ)會(huì)，發(fā)出號(hào)召，呼吁九中的同學(xué)們，在這一天，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)。活動(dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí)；感恩一下自己的父親，給忙碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。

任務(wù)要求：高一、高二同學(xué)，每人寫(xiě)一句發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己父親說(shuō)的溫暖話語(yǔ)，制作成合乎自己心意的PPT，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。

首頁(yè)：班級(jí)名稱

尾頁(yè)：班級(jí)對(duì)天下父親的祝福！今天上午，已經(jīng)收到高二四班上交的作對(duì)父親的祝福——感恩他們和我們的分享。請(qǐng)大家聽(tīng)一首《______》

同學(xué)們，時(shí)光悄悄流逝，不經(jīng)意間就太匆匆，那些曾經(jīng)的美好，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人，漸漸老去，然而，那個(gè)身影，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)忘記的，原來(lái)都是深埋在心底的記憶，那么親切，那么溫暖。來(lái)吧，讓我們一起，祝福天下的父親，幸福，安康。

今天的廣播就到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。

有關(guān)校園青春的廣播稿 篇11

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一三班主持人黃重，今天是周一，主題依舊是“能量加油站”。

分享給大家一首《xxxxx》

在高一三班這個(gè)積極向上，充滿活力的大家庭里，我感受到了幸福，下面我來(lái)為大家講一講鄧亞萍的故事。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播，請(qǐng)聽(tīng)《xxxxxx》

首先，我們分享一下歷史上的今天：

xx年4.16——美國(guó)提出：山東由五國(guó)共管。

xx年4月16日，中華人民共和國(guó)政府追認(rèn)張自忠為“革命烈士”。

xx年4.16——我國(guó)首次參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)。應(yīng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利的請(qǐng)求，我國(guó)政府決定派遣的47名軍事觀察員和400名軍事工程人員組成的軍事工程大隊(duì)離開(kāi)北京前往柬埔寨，參加聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)。

下面，我們分享一首《xxxxxx》

接下來(lái)，我為大家介紹去年奧運(yùn)游泳冠軍孫楊。

孫楊，生于浙江杭州，浙江大學(xué)體育系20xx級(jí)本科生。中國(guó)男子游泳隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，奧運(yùn)會(huì)“雙料”冠軍，主攻中長(zhǎng)距離自由泳。20xx年上海世錦賽男子800米、1500米自由泳冠軍，400米亞軍。20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，男子400米自由泳決賽中，孫楊?yuàn)Z得中國(guó)男子游泳奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌；男子200米自由泳決賽中，孫楊?yuàn)Z得銀牌；男子4×200米自由泳接力決賽中，中國(guó)隊(duì)依靠孫楊最后一棒發(fā)力提升了兩個(gè)名次而奪得銅牌，這是中國(guó)男子游泳奧運(yùn)會(huì)接力第一枚獎(jiǎng)牌；男子1500米自由泳決賽中，孫楊?yuàn)Z得金牌，打破了由自己保持的原世界紀(jì)錄，刷新了該項(xiàng)目新的世界紀(jì)錄。

最后，我來(lái)為大家介紹葉詩(shī)文的成長(zhǎng)歷程。

20xx年，葉詩(shī)文首次參加亞運(yùn)會(huì)就奪得女子200米、400米個(gè)人混合泳兩項(xiàng)冠軍，成為中國(guó)游泳一顆冉冉升起的新星。20xx年上海世界游泳錦標(biāo)賽上奪得200米混合泳冠軍，這是“95后”泳壇新星首度登上世界大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也是自1978年來(lái)最年輕的世界游泳冠軍。20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，16歲的葉詩(shī)文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jī)奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄。隨后在女子200米混合泳比賽中，兩次打破奧運(yùn)紀(jì)錄，以2分07秒57奪冠，創(chuàng)造了中國(guó)游泳個(gè)人單屆獲得兩項(xiàng)奧運(yùn)冠軍的歷史。20xx年底，土耳其比賽奪冠后成為中國(guó)泳壇第一個(gè)大滿貫得主。

今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。

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